Cuarto Simulacro - Resultado y Examen Resuelto

SIMULACRO DE EXAMEN ESCRITO DE CONOCIMIENTO - 2023
Fecha: 30/01/2023
RESUMEN ESTADISTICO
INSTITUCIÓN FUNDACIÓN ACADEMIA DIPLOMÁTICA DEL PERÚ N° Alumnos Total %
Total 52 100
Aprobados 38 73.1
ASIGNATURA SIMULACRO
Desaprobados 14 26.9
Ausentes 0 0.0
MODALIDAD VIRTUAL
Otros 0 0.0
DESCRIPCIÓN DEL RESULTADO

NRO. DNI APELLIDOS Y NOMBRES
NO RESUELTAS/
TOTAL PREGUNTAS RESUELTAS PUNTAJE ORDEN DE MERITO
INCORRECTAS
1 70523962 HINOJOSA MOSCOSO JOSE MANUEL 220 39 181 16.45 1
2 71802194 ESCAFFI JERI CARLOS ROLANDO 220 39 181 16.45 1
3 72610241 ROSADO CARHUANCHO CLAUDIA 220 45 175 15.91 3
4 47525289 CACERES MARSANO, DANIEL JESUS 220 50 170 15.45 4
5 73089428 PATIÑO VASQUEZ SHIRLEY 220 62 158 14.36 5
6 75222674 FRANCO LEÓN ELISABETH NELLY 220 62 158 14.36 5
7 70397324 QUIROS RIOS, FERNANDO XAVIER 220 69 151 13.73 7
LOZANO MARTINEZ, FERNANDO
8 77294607 220 69 151 13.73 7
ANTONIO
9 72186413 LEE GUILLEN MILAGROS 220 70 150 13.64 9
10 72128472 LÓPEZ QUISPE MAYRA GABRIELA 220 71 149 13.55 10
11 73510666 JIMÉNEZ BERNAL ANDRÉ SANDRO 220 71 149 13.55 10
12 73012057 PALIZA OBANDO STEPHANI VIOLETA 220 71 149 13.55 10
13 71329728 ARICA MARIA 220 73 147 13.36 13
14 72873593 César López 220 74 146 13.27 14
15 70819899 Carlos Rodrigo Zúñiga 220 75 145 13.18 15
16 75439714 SANCHEZ NUNURA RODRIGO EDUARDO 220 75 145 13.18 15
17 70372446 HEREDIA MARIANA 220 76 144 13.09 17
18 72481089 ALOR PRETELL JUAN CARLOS 220 77 143 13.00 18
19 71440969 Andía Concha, Bryan 220 78 142 12.91 19
20 72774667 ZENTENO BAZAN MICHAEL JEFREY 220 79 141 12.82 20
21 71387945 CIRILO SANTIAGO WATSON IGNACIO 220 81 139 12.64 21
22 73207600 VENERO FERRO KAREN 220 81 139 12.64 21
23 76068392 Hurtado Eduardo 220 82 138 12.55 23
24 76401038 Ortega Sanz, Nicolás Rafael 220 82 138 12.55 23
25 70777687 PORTILLO ALBARRACIN DIEGO 220 85 135 12.27 25
26 70557893 ALVARADO FALCON FIORELLA 220 86 134 12.18 26
DEXTRE IZQUIERDO CARLOS
27 76851919 220 86 134 12.18 26
ALEJANDRO
28 48166205 LUIS ORDAYA PAULO CESAR 220 87 133 12.09 28
29 72849369 TORRES ROJAS YURI NICOLAS AUGUSTO 220 88 132 12.00 29
30 75497169 FERNANDEZ SANCHEZ DANIELA NICOL 220 89 131 11.91 30
31 72050567 VASQUEZ MERINO JAVIER ALONSO 220 93 127 11.55 31
32 70776894 ZAVALETA QUINTANA JORGE LUISA 220 97 123 11.18 32
33 73421107 PEÑA MARTÍNEZ DIEGO ALONSO 220 99 121 11.00 33
QUIROZ VILLAVICENCIO CESAR
34 73636829 220 100 120 10.91 34
ORLANDO
35 73637068 LLENQUE CIEZA LEYLA GREGORIA 220 101 119 10.82 35
36 71197477 NÚÑEZ MOSCOSO CARLA 220 102 118 10.73 36
37 72718742 SUMIRE YEPEZ GABRIEL EDUARDO 220 102 118 10.73 36
38 76324412 HÍJAR ALVA, CARLOS CÉSAR 220 103 117 10.64 38
39 70613521 PACHECO MARIMÓN LUIS RICARDO 220 106 114 10.36 39
40 71775271 CORDOVA HUAMANI BENIGNO SAMMY 220 113 107 9.73 40
41 74685532 bruno dominguez talledo 220 115 105 9.55 41
42 77167194 DRAGO BOLAÑOS ANDREA CAROLINA 220 120 100 9.09 42
43 71927207 Diaz Malaga Alejandra 220 125 95 8.64 43
44 73431335 JUAREZ AMPUERO SANDRA FHARA 220 127 93 8.45 44
45 74825269 RAMOS RODRIGUEZ, ANGIE AMELIA 220 131 89 8.09 45
46 70434829 LOMBARDI BERNARDO 220 144 76 6.91 46
47 73276545 PELÁEZ BERNARDO, BRAYAN STEV 220 146 74 6.73 47
48 72905128 ARANA IQUIRA RIVELINO JORDY 220 153 67 6.09 48
49 72304945 maria fernanda caballero 220 160 60 5.45 49
50 77381726 BARRETO FERNÁNDEZ SARITA GRACIELA 220 165 55 5.00 50
51 74044705 ANAMPA CACERES HANS 220 175 45 4.09 51
52 47629062 OLMEDO PIZARRO PABLO AUGUSTO 220 183 37 3.36 52
CUARTO SIMULACRO EXÁMEN ESCRITO DE
CONOCIMIENTO - 2023
IMPORTANTE:
Para el desarrollo del presente simulacro, contamos con 220 preguntas para lo cual tendrá 150
minutos (02 horas 30 minutos) para resolver el examen, para concluir el examen deberá ir a la ultima
sesión y ENVIAR el formulario para concluir con el simulacro.
• Deberá colocar correctamente su código de alumno, en MAYÚSCULA., Número de DNI y sus

APELLIDOS Y NOMBRE
• Los códigos mal escritos no serán publicados en el cuadro general. En caso de encontrarse
códigos iguales, el resultado no se contabilizará ni publicará.
• Las observaciones o consultas a las preguntas formuladas en el simulacro, se realizarán

mediante el chat del zoom para la consulta con el docente y la corrección si el caso corresponde, la
misma que será publicada en la pantalla compartida.
• Está prohibido retirarse de la sala Zoom, apagar la webcam, atender llamadas telefónicas y/o
realizar actos que pongan en tela de juicio su participación en el simulacro.
• El simulacro concluirá según el cronometro de tiempo establecido, debiendo enviar el formulario

presionando el botón ENVIAR ubicado al final del examen un minuto antes, concluido el tiempo, no se
aceptarán envíos.
CÓDIGO DEL ALUMNO *

Registrar el código asignado, el cual deberá realizarse en MAYÚSCULA
0000000
NÚMERO DE DNI
APELLIDOS Y NOMBRES
ACTUALIDAD INTERNACIONAL
1. Cuál de los siguientes nombres es el más correcto para un actor del sistema 1 punto
internacional que tiene soberanía y territorio:
a. País.
b. Nación.
c. Entidad estatal.
d. Confederación.
e. República.
2. Uno de los siguientes nombres no corresponde a un actor internacional estatal: 1 punto
a. Reino Unido
b. Estados Unidos.
c. Ucrania.
d. Brunei.
e. Dubai
3. A qué autor pertenece el concepto de “entidades políticas que se relacionan con 1 punto
regularidad”:
a. Henry Kissinger.
b. Kal Holsti.
c. Hans Morghentau.
d. Wodrow Wilson.
e. Ninguno de los anteriores
4. En la siguiente lista hay una entidad o grupo que no es un actor internacional: 1 punto
a. Las ONGs.
b. Los organismos intergubernamentales.
c. La FIFA.
d. La opinión pública.
e. Todos lo son.
5. El promotor de la corriente idealista en las Relaciones Internacionales fue: 1 punto
a. Ghandi.
b. Luther King
c. Kenneth Waltz
d. Fidel Castro.
e. Ninguno de los anteriores

6. Cuál es la idea central de la teoría realista de las Relaciones Internacionales: 1 punto
a. El mundo se define por la real politik.
b. El mundo puede y debe ser mejor.
c. Lo importante es el poder, pues vivimos en permanente anarquía.
d. Los actores deben relacionarse en base al intercambio comercial.
e. Hay que tener en cuenta la interdependencia entre las naciones.
7. Señale qué es lo que ha hecho entrar en cuestión a la teoría realista: 1 punto
a. Una visión muy ‘estatocéntrica’.
b. Las continuas guerras.
c. El terrorismo internacional.
d. La presión de la opinión pública.
e. No está en cuestión.
8. El concepto de ‘supranacionalismo’ elaborado por Michel Sodaro alude a: 1 punto
a. Las instituciones financieras internacionales.
b. Los organismos interestatales, como la UE.
c. Las corrientes nacionalistas más radicales.
d. Las asambleas regionales de países.
e. Las conferencias internacionales

9. ¿Actualmente existe una superpotencia en el mundo? 1 punto
a. Sí.
b. Es un papel que se disputan China y Estados Unidos
c. No.
d. Rusia se perfila como tal.
e. Estados Unidos sigue siéndolo
10. ¿Qué significa que un país tenga ‘poder duro’? 1 punto
a. Que tiene tecnología, recursos militares, economía fuerte, población.
b. Que promueve constantemente eventos culturales
c. Que participa en negociaciones de paz.
d. Que tiene embajadas en todos los países.
e. Que ocupa frecuentemente la Secretaría General de la ONU.
11. ¿Existe algún país que ejerce la unipolaridad militar en el mundo? 1 punto
a. No
b. Rusia y Estados Unidos cumplen ese papel.
c. China la que comienza a tener esa unipolaridad.
d. Ningún país la ejerce.
e. Estados Unidos la ejerce por su superioridad militar.

12. Cuál de las siguientes características no es propia del mundo actual: 1 punto
a. El envejecimiento de la población.
b. El auge del medio ambiente en el debate global.
c. El peso de la realidad virtual.
d. El descenso del crimen organizado
e. a y b.
13. ¿Cuál de los siguientes Estados tienen calidad de observadores en la ONU? 1 punto
a. La Santa Sede.
b. República Árabe Saharaui.
c. Palestina.
d. a y b.
e. a y c.
14. ¿Se puede decir que actualmente el mundo está interconectado por internet? 1 punto
a. Totalmente.
b. No, existe la brecha digital.
c. Sin duda se logrará en un par de años.
d. Más bien la interconexión retrocederá.
e. Si África se conecta, será muy pronto.

15. ¿Qué define a un país con ‘poder blando’? 1 punto
a. La población.
b. Los recursos militares.
c. La atracción y la persuasión.
d. El territorio.
e. Su regionalización.
16. ¿Qué tan importante es la sociedad civil en la escena global? 1 punto
a. Más o menos.
b. No tiene mayor importancia.
c. Si entra en alianza con los gobiernos, lo es.
d. Es fundamental por su capacidad de movilización e influencia.
e. Ha servido sólo para bloquear las inversiones.
17. ¿En qué países del mundo EEUU y Rusia escenificaron de manera bélica la Guerra 1 punto
Fría?
a. Chile.
b. Vietnam.
c. Corea.
d. a y b.
e. b y c.
18. ¿Actualmente qué rastros de la Guerra Fría sobreviven? 1 punto
a. El riesgo de un enfrentamiento nuclear entre EEUU y China?
b. La disputa por el agua en algunas regiones.
c. El anticomunismo que flota sobre algunos conflictos políticos.
d. La agudización del cambio climático
e. El conflicto palestino-israelí.
19. ¿Cuál es problema que impide una mejor relación entre Cuba y Estados Unidos? 1 punto
a. El bloqueo que sufre Cuba.
b. La injerencia de América Latina.
c. El embargo económico impuesto por EEUU.
d. El precio del dólar.
e. No hay nada que impida mejorar la relación.
20. ¿Cree que, bajo el gobierno de Pedro Castillo, el Perú entrará en la órbita 1 punto
bolivariana?
a. De todas maneras.
b. Si hace una alianza con Bolivia, sí.
c. No hay riesgo alguno, será un gobierno de derecha más.
d. Depende de si en Brasil gana Lula.
e. Ninguna de las anteriores.
ACTUALIDAD NACIONAL
1. La máxima autoridad del Jurado Nacional de Elecciones es un Pleno compuesto 1 punto
por cinco miembros elegidos por cuatro años con posibilidad de reelección. Señale la
institución que no elige a su representante ante esta entidad con autonomía
constitucional:
a. Decanos de las Facultades de Derecho de las universidades públicas.
b. Decanos de las Facultades de Derecho de las universidades privadas.
c. Junta Nacional de Justicia.
d. Corte Suprema de Justicia.
e. Colegio de Abogados de Lima.
2. El Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) es dirigido por un Directorio de siete 1 punto
miembros elegidos por dos Poderes del Estado. Señale la alternativa incorrecta:
a. El Poder Ejecutivo designa al Presidente del Directorio del BCRP.
b. El Poder Ejecutivo designa al Presidente y a tres integrantes del Directorio del BCRP.
c. El Poder Legislativo designa a tres integrantes del Directorio del BCRP.
d. El Poder Legislativo designa al Presidente del Directorio del BCRP.
e. Los directores son nombrados por el período que corresponde al Presidente de la República.
3. La Junta Nacional de Justicia (JNJ) está conformada por siete miembros 1 punto
titulares, por un período de cinco años. Está prohibida la reelección. El concurso

público de méritos para elegir a los integrantes de la JNJ está a cargo de una Comisión
Especial. El funcionario que no integra dicha Comisión Especial, es:
a. El Defensor del Pueblo.
b. El Presidente del Jurado Nacional de Elecciones.
c. El Contralor General de la República.
d. Un rector elegido en votación por los rectores de las universidades públicas licenciadas con
más de cincuenta años de antigüedad.
e. Un rector elegido en votación por los rectores de las universidades privadas licenciadas con
más de cincuenta años de antigüedad.
4. Respecto a la configuración de los niveles de gobierno y las circunscripciones 1 punto
político-administrativas del país, señale la afirmación correcta:
a. El territorio de la República se gestiona en tres niveles de gobierno.
b. El territorio de la República tiene veinticinco gobernadores regionales.
c. La provincia de Callao tiene alcalde provincial y gobernador regional para gestionar el mismo
ámbito.
d. La Municipalidad de Lima Metropolitana tiene funciones y competencias de gobierno

regional.
e. Todas son correctas.

5. Para lograr una mejor intervención de los diferentes niveles de gobierno se ha 1 punto
configurado en el territorio de la República diferentes ámbitos para el desarrollo

subnacional. Señale la alternativa que no corresponde:
a. Circunscripciones político-administrativas.
b. CODE Huallaga y CODE VRAEM.
c. GORE Ejecutivo y Muni Ejecutivo.
d. Mancomunidades regionales.
e. Mancomunidades municipales.
6. El Poder Ejecutivo tiene las siguientes características, excepto: 1 punto
a. Culminado el mandato presidencial, el expresidente de la República, o quien hubiese ocupado

el cargo, permanece dentro del territorio nacional por el periodo mínimo de un año.
b. Corresponde al Presidente de la República dirigir la política exterior, las relaciones

internacionales y celebrar y ratificar tratados.
c. La Presidencia de la República vaca por su permanente incapacidad moral o física, declarada

por el Congreso.
d. No corresponde al Presidente de la República convocar al Congreso a legislatura

extraordinaria; y firmar, en ese caso, el decreto de convocatoria.
e. Corresponde al Presidente de la República nombrar embajadores y ministros

plenipotenciarios, con aprobación del Consejo de Ministros, con cargo de dar cuenta al
Congreso.
7. El Poder Legislativo tiene las siguientes características, excepto: 1 punto
a. Son atribuciones de la Comisión Permanente designar al Contralor General, a propuesta del

Presidente de la República y ratificar la designación del Presidente del BCRP y de la SBS.
b. Son atribuciones del Congreso, entre otras velar por el respeto de la Constitución y de las
leyes.
c. El procesamiento de Congresistas por la comisión de delitos comunes en el ejercicio de su

mandato es competencia del juez penal ordinario.
d. Los congresistas pueden integrar comisiones extraordinarias de carácter internacional, previa

autorización del Congreso.
e. Los Congresistas no son responsables ante autoridad ni órgano jurisdiccional por las
opiniones y votos que emiten.
8. Son características que corresponden al Poder Judicial y al sistema de justicia, 1 punto
excepto:
a. Las Rondas Campesinas, pueden ejercer las funciones jurisdiccionales dentro del ámbito
territorial de las comunidades de conformidad con el derecho consuetudinario.
b. La Sala Plena de la Corte Suprema es el órgano máximo de deliberación del Poder Judicial.
c. El Presidente de la Corte Suprema lo es también del Poder Judicial.
d. La Constitución no contempla la pena de muerte para delitos de traición a la Patria y

terrorismo.
e. No son revisables en sede judicial las resoluciones del JNE en materia electoral y las
resoluciones de la JNJ en materia de evaluación y ratificación de jueces.
9. Son entidades que tienen autonomía constitucional y no pertenecen a algún Poder 1 punto
del Estado:
a. RENIEC, Ministerio Público, Superintendencia de Banca y Seguros.
b. Tribunal Constitucional, Defensoría del Pueblo.
c. Contraloría General de la República.
d. Junta Nacional de Justicia, BCRP, Jurado Nacional de Elecciones, ONPE.
e. Todas las anteriores.
10. Es la entidad que tiene por finalidad preservar la estabilidad monetaria, 1 punto
administrar las reservas internacionales a su cargo, regular la moneda y el crédito del

sistema financiero.
a. Superintendencia de Banca y Seguros.
b. Superintendencia del Mercado de Valores.
c. Banco Central de Reserva de Perú.
d. Ministerio de Economía y Finanzas.
e. Ninguna de las anteriores

11. La Ley N° 30904, que modifica algunos artículos de la Constitución Política del 1 punto
Perú señala que la Junta Nacional de Justicia se caracteriza por, excepto:
a. Está conformada por cinco miembros titulares por un período de siete años.
b. Ratificar a los jueces y fiscales de todos los niveles cada siete años.
c. Nombrar y evaluar a los jueces y fiscales de todos los niveles.
d. Aplicar la sanción de destitución a los jueces de la Corte Suprema y fiscales supremos y a los
jueces y fiscales de todas las instancias.
e. Los no ratificados o destituidos no pueden reingresar al Poder Judicial y al Ministerio Público.
12. La Junta Nacional de Justicia nombra jefes de algunas instituciones por un 1 punto
periodo renovable de cuatro años, ellas son:
a. Registro Nacional de Identificación y Estado Civil.
b. Jurado Nacional de Elecciones.
c. Oficina Nacional de Procesos Electorales.
d. A y C.
e. A y B.
13. Respecto a la distribución de la población nacional, el PBI y la disponibilidad de 1 punto
los recursos hídricos por vertiente, señale la afirmación correcta:
a. Aproximadamente el 70% de la población nacional reside en la vertiente del Pacífico.
b. Aproximadamente el 2% del agua disponible discurre en la vertiente del Pacífico.
c. Aproximadamente el 78% del PBI se genera en los departamentos ubicados en la vertiente del
Pacífico.
d. Aproximadamente el 97% del agua disponible discurre en la vertiente del Atlántico.
14. Respecto al impacto de la pandemia en las estadísticas sobre la pobreza 1 punto
nacional, señale la afirmación correcta:
a. Al 2021 la población en situación de vulnerabilidad económica asciende a más del 34% de la

población nacional y la población en situación de pobreza asciende a más del 25%.
b. El porcentaje de la población en situación de pobreza del 2021 es similar al del año 2012.
c. Al 2021 la población no vulnerable económicamente asciende a menos del 40% de la

población nacional.
d. Al 2022 el MEF proyecta un crecimiento económico de 3% del PBI por encima del promedio
latinoamericano.

15. El Perú es un país marítimo y predominantemente amazónico que tiene 1 punto
adicionalmente las siguientes características, excepto:
a. Es uno de los 10 países megadiversos del planeta.
b. Es uno de los 20 países con mayor superficie del planeta.
c. Tiene 48 lenguas originarias y 38 tipos de clima dentro de su territorio.
d. Más de cuatro millones de peruanos hablan alguna de las lenguas originarias.
e. No tiene presencia en la Antártida.
16. Las elecciones generales del año 2021 se desarrollaron con algunas reglas 1 punto
electorales provisionales, señale la afirmación correcta:
a. Los candidatos a la Presidencia y Vicepresidencias de la República, solicitan su inscripción en

una sola fórmula, incluyendo, por lo menos, a una mujer o a un hombre, ubicados
intercaladamente.
b. Los candidatos al Congreso de la República y al Parlamento Andino, se ubican en forma

intercalada: una mujer un hombre o un hombre una mujer.
c. Los candidatos que por cualquier motivo no puedan integrar la lista final, deben ser
reemplazados por otro candidato del mismo sexo, para que se asegure la paridad y alternancia.
d. Los candidatos al Congreso de la República pueden ser elegidos mediante elecciones

primarias o por los delegados de los partidos.

17. Las fronteras políticas del planeta siguen en constante evolución. Esta realidad 1 punto
inmutable permite entender el concepto de territorio mediante las siguientes

características, excepto:
a. Se define por y a partir de relaciones de poder.
b. Son perennes e inmutables.
c. Entendido como organismo vivo son multiescalares y multitemporales.
d. Población, límites y ejercicios de poder son sus componentes.
e. Pueden reconfigurarse con nuevas dinámicas demográficas, económicas, militares, entre

otras.
18. Respecto a las circunscripciones electorales y las Elecciones Generales del año 1 punto
2021, señale la afirmación incorrecta:
a. Los peruanos residentes en el extranjero ocupan tres escaños en el Congreso de la República.
b. El Perú cuenta con veintisiete circunscripciones electorales.
c. Se creó la circunscripción electoral de Peruanos Residentes en el Extranjero.
d. Los escaños para la nueva circunscripción electoral se extraen de la provincia de Lima.
e. No se utilizó el voto electrónico.

19. Respecto a los partidos políticos y las Elecciones Generales del 2021, señale la 1 punto
afirmación correcta:
a. 24 partidos políticos estaban inscritos en el ROP del JNE.
b. 10 partidos políticos lograron representación en el actual congreso.
c. 14 partidos políticos perdieron su inscripción partidaria.
d. 2 partidos políticos lograron su inscripción en el ROP posterior a las Elecciones Generales.
20. El conflicto social se entiende como un proceso en el cual sectores de la 1 punto

sociedad, el Estado y las empresas perciben que sus objetivos, intereses, valores o
necesidades son contradictorios. A junio de 2022, el 63% de los conflictos sociales son
de naturaleza socioambiental. Señale el departamento que registra el mayor número de
conflictos:
a. Loreto.
b. Cusco.
c. Apurímac.
d. Áncash.
e. Piura.
HISTORIA DEL PERÚ

01.- Lea atentamente y responda: 1 punto
La zona del Perú fue la más revolucionada por la promulgación de las Leyes Nuevas;
pero, en verdad, debe verse que la oposición a las leyes fue más bien un pretexto para
establecer la autonomía de aquellos Reinos bajo la autoridad de los Pizarro o Almagro.
Estos grupos no tenían nada mejor que ofrecer a sus partidarios -¡una medida
demagógica como otras tantas en la historia de América! -que la posesión hereditaria
de las encomiendas. Aunando con esta propuesta las voluntades de la clase
encomendera y conquistadora, no les fue difícil cortar la cabeza del Virrey Blasco
Núñez Vela, débil representante de la justicia avasallada (p. 72)
Dussel, E. (1979). El Episcopado Latinoamericano y la liberación de los

pobres. México: Centro de Reflexión Teológica.
Tomando como referencia lo leído podemos llegar a afirmar como cierto lo siguiente:
I. Los retadores del poder ibérico presentaron una propuesta institucionalizada
y muy superior a la corona.
II. La oposición a las leyes fue un pretexto, ya que en el fondo estos defendían
relaciones de dependencia personal.
III. El virrey pierde la cabeza porque así lo querían los monarcas españoles, pues
estos confiaban aún más en Pizarro.
IV. El texto se centra principalmente sobre la guerra de los encomenderos a

mediados del siglo XVI.
A) VFVF
B) FVFV
C) FVFF
D) VVFV
E) FVVV
En medio de este ambiente, las etnias colonizadas, descontentas por su involuntaria

participación en sangrientas refriegas, vieron en la llegada de los peninsulares una
excelente oportunidad para liberarse del odioso régimen de los incas, que los obliga a
brindar tributo, los privaba de sus creencias ancestrales, les imponía otra lengua, etc. El
debilitamiento orgánico del incaico y las alianzas que establecieron los señoríos
étnicos con la hueste pizarrista son elementos que ayudan a comprender la rápida
conquista lograda por los súbditos de Carlos V (p.19).
HAMPE MARTÍNEZ, T. (2005). Capítulo 1 Incorporación del Perú al dominio castellano

en C. MILLA BATRES, COMPENDIO HISTÓRICO DEL PERÚ, La caída del imperio inca y el
surgimiento de la colonia (Vol. 1, pp. 1- 50). Lima: MILLA BATRES S.A.
Podemos deducir según lo leído y lo que la ciencia histórica nos enseña, que:
A) La caída del Tahuantinsuyu, obedeció a razones de diferencia cultural y racial.
B) La conquista se explica por las luchas interétnicas incluso dentro del incanato.
C) El incanato fue el único régimen imperial que en sus tiempos ejercía el abuso.
D) No hubo alianzas entre los súbditos del incanato y los extranjeros españoles.
E) La conquista fue rápida porque no hubo resistencia indígena al régimen invasor.

03.- Lea cuidadosamente la siguiente cita: 1 punto
Al mal momento, el gobernador hizo una señal. Sonó el fatídico disparo de arcabuz y se
agitó la toalla en el aire. Bramó terrible el cañón y se oyeron ululantes las trompetas.
Salieron a la plaza los jinetes con sus lanzas e irrumpieron contra los sorprendidos
guerreros de Atahualpa, al tiempo que los infantes, todos a una, voceaban: ¡Santiago y
a ellos!”. Los jinetes tomaron las dos puertas de acceso a la plaza trapezoidal y ningún
indio pudo entrar ni salir. A este punto, Pizarro apareció al frente de los suyos y se
dirigió hacia donde estaba el inca (del Busto, 2004, págs. 37-38).
DEL BUSTO, J. A. (2004). Capítulo 3 La caída del Tahuantinsuyo en J. A. DEL BUSTO,

ENCICLOPEDIA TEMÁTICA DEL PERU, Conquista y Virreinato. Lima: Empresa editora El
Comercio.
Podemos deducir según la ciencia histórica que la palabra “Santiago” tiene una
connotación principalmente……………………… pero que, cuyo fin era ……………………………….
A) Militar – vencer en las batallas a los indígenas
B) Filosófica – ayudar y civilizar a los pueblos
C) Religiosa – justificar el sometimiento hispano
D) Fraternidad – cristianizar y civilizar a los indígenas
E) Ideológica – la real evangelización de los pueblos

Con el desarrollo de la agricultura y el aprovechamiento de los animales domésticos

cambiaron radicalmente las formas de vida social (...). La agricultura produjo un rápido
aumento de la población; luego la organización colectiva se elevó a otros niveles y las
exigencias del desarrollo económico condujeron a la aparición de instituciones cada
vez más complejas
SILVA SANTISTEBAN, F. (1982). PERÚ ANTIGUO. En Historia del Perú. (Vol. 1 pp. 8-
39). Lima: Ediciones Buho.
Una consecuencia en las formas de vida social sería:
A) El surgimiento del nomadismo
B) La aparición de la sedentarización
C) La creación del Estado Prístino
D) La producción del excedente
E) El desarrollo de la agricultura
05.- Teniendo en cuenta que el texto lo situamos en el periodo del Arcaico inferior, 1 punto
complete según corresponda:
Los trascendentes logros sociales generados por el proceso de producción de

alimentos tienen su expresión física en la presencia de _______________________ cuya
medida de ascenso está en su proliferación y magnitud; pequeñas y aisladas primero,
se hacen más grandes y numerosas después (Lumbreras, L.G, p. 13).
LUMBRERAS, L. G. (1982). El Perú prehispánico. En AA.VV., NUEVA HISTORIA

GENERAL DEL PERÚ (págs. 11-39). Lima mosca azul editores.
A) Los paisajes y estatuas
B) las estancias y aldeas
C) las ciudades y chacras
D) las aldeas y templos
E) las ciudades y Estados
06.- Antropólogo que realizó investigaciones en la costa norte del Perú y en 1 punto
Pachacamac. De acuerdo con su estudio etnoarqueológico en Mórrope (Lambayeque),
logra determinar que la producción cerámica, con la técnica del paleteado, está basada
en las relaciones de parentesco de la comunidad.
A) Roger Ravines
B) Gerásimo Sosa Alache
C) Izumi Shimada
D) Paul Kosok
E) Duccio Bonavia
07.- Lea atentamente: 1 punto
Los más viejos tejidos -primero simplemente cordeles y sogas y más tarde lienzos-
proceden de la …………… (callejón de Huaylas), desde 6000-8000 a.C. y de varios sitios
de la …………… Hacia 4000 a.C., se organizó el uso de la producción textil, con técnicas
rudimentarias manuales, pero de gran éxito.
LUMBRERAS, L. G. (1982). El Perú prehispánico. En C. ARANÍBAR, NUEVA HISTORIA

GENERAL DEL PERÚ. Un compendio (págs. 11-39). Lima: mosca azul editores.
Complete los espacios en blanco y seguidamente responda la siguiente pregunta ¿Cuál

es el periodo al que pertenecen?
A) Costa – sierra – Arcaico inferior
B) Sierra – costa – Arcaico superior
C) Sierra – Costa – Arcaico inferior
D) Costa – sierra – Arcaico superior
E) Sierra – Selva – Formativo
08.- En la época de recolectores de Alimentos del antiguo Perú. Fue el grupo humano 1 punto
que habitó todos los lugares protegidos por la naturaleza podía brindar: cuevas, abrigos
rocosos, ensenadas, etc. Dichos grupos humanos fueron:
A) Tribus
B) Hordas
C) Aldeanos
D) Bandas
E) Imperios
Fueron muy probablemente los incas quienes los llevaron hasta el norte del Ecuador, el
centro de Chile y el Noroeste argentino. Hoy su concentración está en el área que se
extiende 400 km. Al norte y Sur del Lago Titicaca y habitan por encima de los 3000
msnm. No hay que olvidar que fue el único animal de carga en el mundo andino, pero
no puede ser usado ni como cabalgadura ni como animal de trabajo. Además, su carne
ha sido utilizada para la alimentación.
BONAVIA, D. (1991). Los primeros habitantes y de la caza a la agricultura. En D.

BONAVIA, PERÚ HOMBRE E HISTORIA, De los orígenes al siglo XV (Vol. I, págs. 69-
135). Lima: EDUBANCO.
¿Cuál es el animal al cual se estaría haciendo referencia?
A) Alpaca
B) Vicuña
C) Llama
D) Guanaco
E) Camello
Richard Burger, quien ha identificado otras fases de cerámica en Chavín de Huántar, ha

sugerido también que Chavín es el resultado de múltiples influencias (sociales,
económicas y culturales) de diversas regiones geográficas del Perú y que para
comprender dicha cultura debe considerarse que se originó en la diversidad (p. 50).
SILVA SANTISTEBAN, F. (1982). Perú Antiguo. En F. SILVA SANTISTEBAN, Historia del

Perú Vol. 1 (págs. 41-100). Lima: Ediciones Buho.
Se infiere que dichas influencias podrían ser de las culturas, excepto:
(marque la que no podría haber influenciado)
A) Sechín – Garagay
B) Kotosh – Pacopampa
C) Sechín – Kunturwasi
D) Garagay – Kotosh
E) Lima – Huancas
11.- La cultura …………., tuvo su asentamiento más conocido en ………………. El cual estuvo 1 punto
organizado en tres sectores con edificios no domésticos. Lumbreras ha dicho que tuvo
características de una capital ligada a una estructura de poder probablemente basada
en el control de los recursos del agua y la tecnología agrícola. También sabemos que a
diferencias de otras culturas que dieron base al surgimiento de Wari, esta aportó
…………….
A) Nazca – Cahuachi – religión
B) Tiahuanaco – Pucará – comercio
C) Huarpa – Ñawimpuquio – comercio
D) Huarpa – Cahuachi – arquitectura
E) Nazca – Pucará – urbanismo
Luego de humillar a las Chancas convirtiéndolos en horripilantes trofeos los expondrá

en el Cuzco. Pero alguien más debía beber hasta la última gota el amargo cáliz de la
humillación: el padre del príncipe, el inca, que un día le negara el derecho a la sucesión.
¿El termino inca se refiere a?
A) Pachacútec
B) Inca Urco
C) Atahualpa
D) Huáscar
E) Wiracocha
El Inca Garcilaso escribe acerca [de dicha obra]: “Es la obra más grandiosa jamás
llevada a cabo por el Inca, para probar su poder y su majestad (p. 36)
Los enormes bloques de piedra que las constituían están trabados de manera tal, que
ni las más modernas máquinas podrían desplazarlos de su lugar. Y es preciso tener en
cuenta que los aborígenes transportaron con sus manos esos gigantescos bloques -
cada uno de ellos debe de pesar más de trescientas cincuenta toneladas- a la cumbre
de la montaña y los utilizaron para construir las murallas …Puesto que no conocían la
rueda ni medio de transporte alguno, tuvieron que haber realizado esa obra magna con
sus manos. Hoy nadie puede construir la forma en que la llevaron a cabo. Sin duda, se
logró gracias a ese sorprendente sentido de la organización que tenían los incas y al
tesón de los constructores del fuerte. (p. 37)
Stingl, M. (2007). El imperio de los incas: esplendor y decadencia de los hijos del Sol.
Buenos Aires: Losada.

Según lo descrito nos referimos a la obra arquitectónica denominada ……………………….
cuya construcción recayó en el décimo inca ……………………….
A) Sacsayhuamán – Pachacútec
B) Sacsayhuamán – Tupac Yupanqui
C) Machu Picchu – Pachacútec
D) Coricancha – Manco Cápac
E) Coricancha – Tupac Yupanqui

14.- Se dice que a partir de 11742 la sublevación de ………………….. desencadena la 1 punto
decadencia de las misiones franciscanas en la …………………... Este se había declarado
descendiente de Atahualpa dominando a las tribus de yaneshas y asháninkas y
sublevándolas contra los frailes. En los trece años que duró la rebelión, diezmaron las
misiones de …………………. .
A) José Gabriel Condorcanqui – Sierra central – Cusco
B) El cacique Torote – Sierra – Huancabamba
C) Juan santos Atahualpa – selva central – Perené
D) Juan Santos Atahualpa – selva norte – Gran Pajonal
E) José Gabriel Condorcanqui – sierra sur – Chachamayo
15.- Complete la siguiente cita: 1 punto
“La conquista de América se llevó a cabo en el momento que Europa pugnaba por
resolver la crisis del /de una ___________ a través de su expansión territorial. La
conquista permitió superar dicha crisis, constituyéndose una economía mundial de
orden ____________y, con ella, una ____________________con Europa como eje del nuevo
sistema y América una de las periferias coloniales.” Cotler, J. (2005). CLASES, ESTADO
Y NACIÓN EN EL PERÚ. Lima: IEP.
A) sociedad capitalista – mercantil – división natural del trabajo
B) sistema feudal – mercantil - división internacional del trabajo
C) sistema medieval – capitalista – era globalizante
D) sociedad feudal – capitalista – era imperialista
E) organización capitalista – neoliberal – sociedad imperialista

En resumen, al romperse los lazos con la metrópoli la aristocracia no pudo, como

algunos lo hubiesen querido, servir de equipo de reemplazo y de estabilidad. Destruida
la cabeza patrimonial metropolitana y la aristocracia colonial, que daban orden y
concierto a la organización de la sociedad y la política, _________________se fragmentó,
descoyuntándose en parcelas gobernadas por grupos señoriales que ostentaban una
importante autonomía como para decidir la suerte de sus respectivas jurisdicciones. La
permanente tensión patrimonial entre la metrópoli y los grupos oligárquicos, al
romperse el pacto colonial, se resolvió con la “__________________”.
Cotler, J. (2005). CLASES, ESTADO Y NACIÓN EN EL PERÚ. Lima: IEP.
A) el Welfare State – modernización de la política
B) el estado moderno – semifeudalización política
C) el “cuerpo” social – feudalización política
D) el pacto social – liberalización de la política
E) el contrato social – emancipación política

17.- Lea atentamente y complete según corresponda: 1 punto
Ya en las conferencias de Miraflores y de Punchauca, San Martín había mostrado su

inclinación hacia la monarquía para el Estado que recién nacía. Otras muestras de esta
posición la constituyeron el nombramiento de ______________en diversos puestos
públicos, así como el establecimiento de______________, que tenía un carácter
hereditario
CÓRDOVA, P. C. (2004). ENCICLOPEDIA TEMÁTICA DEL PERÚ, REPÚBLICA. Lima: El

Comercio S.A.
A) un grupo técnico notable – la Sociedad Patriótica
B) sociedades complejas – la Orden del Sol
C) personas notables – la Sociedad Patriótica
D) antiguos nobles – la Orden del Sol
E) sectores notables – la Sociedad Amantes del País
18.- ¿Cuál fue la causa de fondo del retiro de San Martín del Perú y su apuro por 1 punto
convocar a la varias veces postergada, reunión de un Congreso en el cual depositar el

poder?
A) la prevalencia de sus deseos democráticos
B) la salud de su amante Manuela Sáenz
C) la quebradiza salud de Remedios en Argentina
D) la falta de apoyo de los criollos ricos de Lima
E) el repudio de los sectores populares peruanos

19.- Fue una medida organizativa para atacar aquellas fuerzas desde distintos puntos, 1 punto
a partir de la costa sur; sin embargo, su fracaso fortaleció los ánimos de los realistas
A) Junta Gubernativa
B) Junta de Gobierno
C) Expedición a Intermedios
D) Campaña de Ayacucho
E) Motín de Balconcillos
Uno de los personajes importantes en el proceso de emancipación del Perú es el militar

inglés___________________, incorporado al ejército libertador en 1817. Sirvió primero bajo
las órdenes de San Martín en la campaña de Chile e integró la expedición libertadora
que en 1820 desembarcó en pisco, siendo el encargado de reclutar y organizar
montoneros para combatir por la causa patriota. Presente en las batallas de Junín y
Ayacucho, fue ascendido a general de división. Falleció en el Callao en 1816
CÓRDOVA, P. C. (2004). ENCICLOPEDIA TEMÁTICA DEL PERÚ, REPÚBLICA. Lima: El

Comercio S.A.
A) Simón Bolívar
B) Thomas Malthus
C) Thomas Cochrane
D) Guillermo Miller
E) Martín Guise
HISTORIA UNIVERSAL
01.- La Primera Revolución Industrial comienza en Inglaterra en 1760 y desde allí se 1 punto
extendió a otros países de Europa occidental y a Estados Unidos de América, hasta
1840. Esta tuvo entre sus factores que ayudaron a su despegue:
A) la gran demanda de vestidos ante el clima inglés
B) la ética protestante
C) el comercio triangular
D) superioridad racial
E) el frío tiempo inglés
02.- Durante la Edad Moderna el desarrollo de la diplomacia cobró forma de manera 1 punto
más notable en……………………durante ……………………
A) Suecia y Francia – todo el siglo XVII
B) España – el siglo XVI
C) Francia – la segunda mitad del siglo XVII
D) Francia – la primera mitad del siglo XVII
E) Suecia- la segunda mitad del siglo XVII

03.- Ulrico Zuinglio en Zúrich y Thomas Müntzer en Allstedt difundieron las tesis de que 1 punto
todos los hombres podían encontrar, sin necesidad de intermediarios, el camino hacia
Dios y lograr la salvación de sus almas. Con ello se contradecían las enseñanzas de la
Iglesia católica (y de paso de los "reformistas" que la emiten, ya que también serían
intermediarios en la interpretación bíblica). Así se trataba de incentivar en el hombre
común la idea de que el clero, además de haberse alejado de su propia doctrina, era en
gran medida superfluo. Esto trajo como consecuencia más trascendente que
A) El movimiento reformista terminara reprimiendo a los campesinos
B) La iglesia se pusiera del lado de los reformistas más radicales
C) El Luteranismo lograra cambiar su discurso religioso por lo político
D) El rey Carlos V ante el avance campesino convocará a la dieta de Worms
E) La reforma luterana se tornó más radical y contó el apoyo campesino

04.- Relacione según corresponda: 1 punto
(Contiene un distractor adicional)
I. Carlos IX
II. Enrique IV
III. Luis XIII
IV. Luis XIV
A. Asalto de la Rochela
B. Rebelión de la Fronda
C. Revolución francesa
D. Edicto de Nantes
E. Masacre de San Bartolomé
La relación correcta es:
A) IE – IID – IIIA – IVB
B) IE – IID – IIIB – IVA
C) ID – IIE – IIIB – IVA
D) IA – IIB – IIIC – IVD
E) IE – IIC – IIIA – IVB

05.- Es correcto sobre la guerra de los 30 años, excepto 1 punto
A) fue considerada como la Gran Guerra de la Edad Moderna
B) terminó originando el primer sistema internacional de la historia moderna
C) la defenestración de Praga se encuentra relacionada con la fase Bohemia
D) la participación francesa solamente ocurrió durante la última fase
E) fue contra la hegemonía de los Habsburgo en el continente europeo
06.- Relacione según corresponda: 1 punto
I. Paz de los pirineos
II. Edicto de Fontainebleau
III. Paz de Utrech
A. Francia finaliza la guerra con España
B. revoca la libertad de cultos
C. Gran Bretaña recibe la bahía de Hudson y Menorca
La relación correcta es
A) IE – IID – IIIA
B) IE – IID – IIIB
C) ID – IIE – IIIB
D) IA – IIB – IIIC
E) ID – IIE – IIIA
07.- Ordene cronológicamente según corresponda 1 punto
A. Juan Calvino publica su obra Institución cristiana en latín
B. El parlamento de Enrique VIII acepta el acta de Supremacía
C. Lutero es convocado a la dieta de Spira
D. Lutero realiza la Confesión de Augsburgo
El orden correcto es
A) A – B – C – D
B) D – C – B – A
C) C – D – B – A
D) C – D – A – B
E) A – C – D – B
08.- Sobre la sociedad francesa de 1879 podemos decir, excepto: 1 punto
A) existía una "nobleza de toga", salida en el siglo XVI del campesinado y, que ya en el XVIII
tendía a confundirse con la nobleza de espada.
B) clases populares urbanas, las cuales, a pesar de vender su fuerza de trabajo por un pequeño
salario no constituían un verdadero proletariado urbano en el sentido marxista.
C) La nobleza de Corte, influenciada por las ideas de la Ilustración, era la principal beneficiaria
de los abusos de la Monarquía
D) En la cúspide de la pirámide social se hallaba la nobleza. Su número podría calcularse en esta

época en unos 350.000 individuos
E) Todos los nobles poseían privilegios honoríficos, económicos y fiscales, y en su conjunto

poseían la quinta parte de las tierras del reino
09.- Se dice que la transición de la monarquía medieval a la absoluta se vio paralizada 1 punto
algunas crisis, cuyo último resultado sería la creación de un culto a la autoridad real, en
la época de Luis XIV. Indique Ud. Cuáles son estas crisis:
A) Las guerras de religión
B) La guerra de los cien años
C) La sublevación de La Fronda
D) solo A y B
E) Todas las anteriores
10.- A diferencia del Absolutismo español, en Francia el absolutismo: 1 punto
A) No se vio seriamente enfrentado a su interior con grandes reinos dispares y radicalmente

opuestos
B) Los duques y condes respetaron la dinastía central permitiendo la jerarquía e integración

políticas
C) No se basó en un gran poder militar ni gozó de un lucrativo imperio ultramarino.
D) tuvo grandes logros en el desplazamiento del orden diplomático internacional
E) Todas las anteriores

11.- Bajo la maquinaria administrativa de Richelieu, se creó un sistema eficaz, entre 1 punto
muchas otras causas, debemos señalar que esto obedeció al envío de funcionarios
enviados con poderes omnímodos a las provincias, llamados:
A) oficiales
B) comisarios
C) intendentes
D) parlamentarios
E) antiguos maestros
12.- En que consistió el acta de navegación 1 punto
A) implantación tributaria a mercadería foránea
B) obligar a los nobles a pagar impuestos
C) exacción tributaria del sector nobiliario
D) abandono de las políticas proteccionistas
E) declaración de guerra a Holanda

13.- Complete según corresponda: 1 punto
.-………………………………….. falleció en el 2012. Considerado uno de los grandes

historiadores del siglo XX. Fue profesor británico emérito de Historia Social y
económica del Birkbeck College, en la Universidad de Londres. Entre sus numerosos
libros debe destacarse, sobre todo, su trilogía que trata sobre……………….
A) Eric Hobsbawm – el siglo largo
B) Edward Thompson – el siglo corto
C) Raphael Samuel – el siglo mediano
D) Christopher Hill – la era de las revoluciones
E) Fernand Braudel – los tiempos en la historia
14.- Revolución francesa durante la etapa de …………………………………….. se dio la adopción 1 punto

del ……………………………
A)los estados generales – calendario bisiesto
B) la asamblea nacional – calendario perpetuo
C) la asamblea constituyente – calendario juliano
D) la convención – calendario revolucionario
E) el directorio - calendario gregoriano

15.- Mecanismo político que permitió a la alta burguesía francesa controlar el poder 1 punto
político:
a) Sufragio universal
B) Gobierno absolutista
C) Voto censitario
D) dictadura burguesa
E) dictadura del proletariado
16.- "Modificó fundamentalmente la técnica industrial, los medios de comunicación y 1 punto
de transporte, así como la organización comercial"
A) La Revolución Liberal.
B) El Maquinismo.
C) El Capital Industrial.
D) La Locomotora de Vapor.
E) Los Sindicatos.
17.- Fue el primer pensador que rompió sistemática y resueltamente con la concepción 1 punto
medieval de la autoridad como ejercicio de la justicia tradicional formulando la idea
moderna del poder político como capacidad soberana de crear nuevas leyes e imponer
su obediencia indiscutible.
A) Voltaire
B) Rousseau
C) Bossuet
D) Bodino
E) Hobbes
18.- En el Estado Absolutista, de Perry Anderson se señala que, … la primera gran 1 punto
potencia de la Europa moderna, sería:
A) Holanda
B) Inglaterra
C) España
D) Francia
E) Alemania
19.- Significaron rebeliones nobiliarias contra la consolidación el absolutismo, excepto: 1 punto
A) La rebelión de la Fronda
B) La república catalana
C) La revolución napolitana
D) La masacre de San Bartolomé
E) La gran rebelión inglesa
Ninguna clase en la historia comprende de forma inmediata la lógica de su propia

situación histórica en las épocas de transición: un largo periodo de desorientación y
confusión puede ser necesario para que aprenda las reglas necesarias de su propia
soberanía.
Perry, Anderson. EL ESTADO ABSOLUTISTA
De ser esto cierto, la monarquía que gozó de un componente capitalista preponderante

tanto en las clases rurales como urbanes, habría sido
A) Francia
B) España
C) Italia
D) Austria
E) Inglaterra
DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

1. Marque la alternativa correcta: Marque la alternativa correcta: 1 punto
a) El Comité Internacional de la Cruz Roja no es una organización internacional
b) La Iglesia Católica es un sujeto de derecho internacional representada por el Estado de la

Ciudad del Vaticano
c) El inversionista extranjero es titular directo y efectivo de derechos y obligaciones conforme a

los tratados en materia de inversión
d) a) y b)
e) a) y c)
2. Marque la alternativa correcta: 1 punto
a) La Alianza del Pacífico es una organización internacional
b) El Perú tendría que modificar su definición de territorio prevista en la Constitución de 1993

para poder adherirse a la CONVEMAR
c) Para efectos de la protección diplomática es necesario que la persona tenga un vínculo de

nacionalidad con el Estado que ejercería dicha protección
d) a) y b)
e) Todas son correctas

3. Marque la alternativa falsa: 1 punto
a) La teoría mixta de la subjetividad internacional la formuló el profesor argentino Julio Barberis
b) Los movimientos de liberación nacional son grupos alzados en armas y tienen personalidad
jurídica internacional en el ámbito del derecho internacional humanitario
c) Para la teoría pura del derecho, lo importante es quién es destinatario directo de normas de
derecho internacional que establecen derechos y obligaciones
d) La Soberana Orden de Malta es un sujeto de derecho internacional
e) Las organizaciones internacionales se rigen por el principio de especialidad o atribución
a) Un pueblo es sujeto de derecho internacional en tanto es titular del derecho a libre

determinación y puede hacerlo valer internacionalmente
b) Algunas uniones administrativas internacionales del siglo XIX se convirtieron en organismos

especializados de las Naciones Unidas en el siglo XX
c) Un requisito para ser sujeto de derecho internacional es tener la capacidad de crear normas
internacionales
d) a) y b)

a) Los presupuestos del Estado son tres: territorio, población permanente y capacidad para
relacionarse con otros sujetos de derecho internacional
b) Los criterios sobre subjetividad internacional fueron codificados en la Convención de

Montevideo sobre derechos y deberes de los Estados de 1933
c) La Carta de las Naciones Unidas reconoce el principio de la libre determinación de los

pueblos
d) a) y c)
e) b) y c)
a) El cambio de la forma de gobierno de Monarquía a República afectaría la existencia del

Estado
b) La Soberana Orden de Malta puede celebrar tratados
c) El reconocimiento de Estados es libre y discrecional, pero deben respetarse las normas de jus
cogens y haberse configurado los requisitos constitutivos del Estado
d) La Iglesia Católica ejerce el derecho de legación activa y pasiva
e) El Comité de Descolonización de las Naciones Unidas aborda la situación de los territorios no

autónomos como es el caso de las Islas Malvinas
a) Los extranjeros tienen nacionalidad ius soli de un Estado en virtud de la residencia en el

mismo
b) La Corte Internacional de Justicia se constituyó en virtud de la Sociedad de las Naciones
c) Los Concordatos son tratados que celebra la Santa Sede en representación de la Iglesia
Católica
d) a) y b)
a) El establecimiento de relaciones diplomáticas conlleva implícitamente un supuesto de

reconocimiento de Estado
b) La ruptura del orden democrático puede conllevar la revocación del reconocimiento de un

Estado
c) La Corte Internacional de Justicia analizó en una opinión consultiva de 1949 el alcance de la

personalidad jurídica internacional de la ONU a través de la teoría de las competencias
implícitas
d) a) y c)

a) Las organizaciones internacionales ejercen una protección funcional
b) Las organizaciones internacionales deben tener por lo menos un órgano permanente
c) La Organización de las Naciones Unidas solo puede hacer oponible su personalidad jurídica
internacional a aquellos sujetos de derecho internacional que la hayan reconocido
d) La Comisión de Derecho Internacional de las Naciones Unidas ha reconocido que las

organizaciones internacionales pueden constituirse en base a instrumentos regidos por el
derecho internacional distintos a los tratados
e) Los Estados ejercen soberanía y jurisdicción sobre su territorio
a) Los inversionistas extranjeros y los Estados celebran tratados que posibilitan los arbitrajes
internacionales como son los llevados a cabo en el ámbito del CIADI
b) La Iglesia Católica es un Estado sui generis porque tiene base territorial en el Estado de la
Ciudad del Vaticano a raíz de los Tratados de Letrán de 1929
c) Un individuo que ha cometido crímenes internacionales puede ser responsable

internacionalmente y ser procesado ante instancias internacionales como la Corte Penal
Internacional
d) a) y c)
e) b) y c)
11. Respecto a la subjetividad internacional. Marque la alternativa correcta: 1 punto
a) Son sujetos primarios de derecho internacional: Estado y Organizaciones Internacionales.
b) Son sujetos de derecho internacional: Soberana Orden de Malta, Iglesia Católica, Cruz Roja
Internacional
c) Son sujetos de derecho internacional: Estado, organizaciones no gubernamentales
d) a y b
12. Respecto al Estado. Marque la alternativa falsa 1 punto
a) El territorio es uno de los elementos constitutivos del Estado
b) Los elementos del Estado son territorio, población y soberanía modal
c) Los elementos del Estado son territorio, población, gobierno y la capacidad para relacionarse
con otros sujetos de Derecho Internacional
d) Solo a) y c)
e) a) y b)
13. Con relación a las teorías de la subjetividad internacional, marque la alternativa 1 punto
correcta:
a) Teoría de la responsabilidad internacional: titular de derechos y obligaciones contenidos en

una norma jurídica internacional
b) Teoría pura del derecho: para Eustathiades, coincide en un mismo sujeto, el que realiza la
conducta antijurídica del que es responsable internacional
c) Teoría de la responsabilidad internacional: Para Wengler, no siempre existe coincidencia entre

el que realiza la conducta antijurídica y el que es responsable internacional
d) Teoría ecléctica: destinatario directo y efectivo de derechos u obligaciones internacionales
e) Más de una es correcta
14. Respecto al reconocimiento de Estados, marque la alternativa falsa: 1 punto
a) Es discrecional
b) Se debe comprobar que el Estado cuente con los elementos constitutivos
c) Se debe corroborar que el Estado, al que se pretenda reconocer, haya respetado el derecho
internacional
d) Tiene efecto constitutivo
e) El reconocimiento de Estado a otro Estado es una declaración unilateral

15. Con relación a las fuentes de derecho internacional, marque la alternativa correcta: 1 punto
a) Tratado: acuerdo internacional de voluntades destinado a producir efectos jurídicos y

celebrado entre sujetos de derecho internacional
b) Costumbre: presencia del elemento objetivo (opinio juris) y el elemento subjetivo (conciencia
de obligatoriedad)
c) Principios generales del derecho: fuente principal, carácter universal
d) a) y c)
16. Sobre la celebración de los tratados, marque la afirmación correcta: 1 punto
a) Es un proceso que comprende la negociación, adopción, autenticación del texto y la

manifestación del consentimiento del Estado.
b) Quien tiene plenos poderes se encuentra facultado de representar al Estado en las etapas de
este proceso según se haya autorizado.
c) En la negociación, los representantes de los Estados participantes plantean propuestas de las

cláusulas que conformarán su contenido.
d) En la adopción, existe un consenso sobre el texto final del tratado.
e) Todas son correctas.

17. Sobre la celebración de los tratados, la CV69 establece formas por las que un 1 punto
Estado puede quedar obligado a un tratado, marque la afirmación correcta:
a) Firma: puede actuar simultáneamente para autenticar el texto
b) Canje de instrumentos: intercambio de instrumentos de manifestación de voluntad
c) Ratificación, aceptación o aprobación: Acto formal internacional por el cual un órgano

superior del Estado, declara que el tratado les es obligatorio
d) Adhesión: procedimiento por el que un Estado deviene parte de un tratado del cual no ha sido
signatario
e) Todas son correctas.
18. Respecto de la nulidad de los tratados a la luz de la CV-69, marque la alternativa 1 punto
correcta:
a) Se presume la validez de los tratados
b) La Convención tipifica las posibles causas de nulidad que son reflejo de un vicio o defecto
sustancial.
c) La lista de causas es exhaustiva
d) b) y c)

19. Respecto a las Naciones Unidas, marque la alternativa correcta: 1 punto
a) El consejo de seguridad se compone de 15 miembros
b) El Comité de Estado Mayor estará integrado por los Jefes de Estado Mayor de los miembros
permanentes del Consejo de Seguridad o sus representantes
c) El Consejo de Seguridad puede adoptar medidas de fuerza
d) a) y c) son correctas
20. Respecto a la Carta Democrática, marque la alternativa falsa: 1 punto
a) Tiene como antecedente a la Resolución 1080 de 1991, la declaración de Quebec que

contiene la cláusula democrática
b) Se adoptó el 11 de setiembre de 2001 en el marco de una reunión extraordinaria
c) En su artículo 3 se estable un listado taxativo de los elementos esenciales de una democracia

representativa
d) En su artículo 4 se establece el respeto por los derechos sociales y la libertad de expresión y

de prensa como componente fundamental del ejercicio de la democracia
e) Es un elemento esencial de la democracia representativa: respeto al estado de derecho de

todas las entidades y sectores de la sociedad
TEORÍA GENERAL DEL DERECHO

1. Sobre el concepto de “Derecho”, identifique el o los enunciados verdaderos o 1 punto
falsos:
a. La (iii.) y la (iv.) son falsos.
b. Sólo un enunciado es falso.
c. Sólo un enunciado es verdadero.
d. Dos enunciados son verdaderos.
e. Todos los enunciados son verdaderos.
2. El iusnaturalismo es una de las principales escuelas filosóficas sobre el Derecho 1 punto
en toda la historia jurídica. Entre sus exponentes se encuentran:
a. Santo Tomás de Aquino, Anselmo de Canterbury, Feuerbach, Del Vecchio, etc.
b. La Escuela de Salamanca, Geoffrey Leibnitz, Savigny, Rousseau, etc.
c. La Escuela de Viena, Feuerbach, Tomás de Aquino, Samuel Pufendorf, etc.
d. La Escuela de Salamanca, Cristian Wolff, Immanuel Kant, Hugo Grocio, etc.
e. N/A.
3. Las normas jurídicas tienen una estructura lógica basada en: 1 punto
a. Proposiciones replicativas (…si…).
b. Proposiciones conjuntivas (… y …).
c. Proposiciones disyuntivas (… o …).
d. Proposiciones implicativas o condicionales (Si…entonces…).
e. Todas las anteriores.
4. Señale la alternativa falsa: 1 punto
a. Las normas imperativas no pueden ser modificadas por pactos.
b. Las normas dispositivas implican el consentimiento de las partes.
c. La coercibilidad implica la potencial coacción o uso de la fuerza estatal.
d. Las normas morales tienen respaldo coactivo.
e. Todas son falsas.
5. Sobre la noción de sujeto de derecho, señale la alternativa verdadera: 1 punto
a. Es un ente al cual el ordenamiento jurídico positivo imputa derechos y obligaciones.
b. Una persona jurídica es un sujeto de derecho en su dimensión individual.
c. La persona natural comienza desde la concepción y termina con la muerte.
d. El concebido goza de todos los derechos que le favorecen, sin condición.
e. Más de una es verdadera.

6. La interpretación jurídica y la integración jurídica son operaciones racionales de 1 punto
aplicación de las normas jurídicas. La primera busca hallar _________; mientras que la
segunda se aplica ante________.
a. …criterios normativos actualizados… / …la desarticulación de una norma…
b. … el sentido de una norma…/… lagunas o vacíos en las normas…
c. … semejanzas con la doctrina jurídica…/… la exclusión arbitraria de una norma…
d. … las fuentes que le dieron vigor a la norma…/ … la oscuridad de una norma…
e. Todas pueden aplicarse.
7. Sobre la división del Sistema Jurídico, señale la opción verdadera: 1 punto
a. El Sistema Jurídico puede dividirse en Derecho Público y en Derecho Privado.
b. El Derecho Laboral es exclusivamente privado.
c. Dentro de la rama privada del Derecho encontramos al Derecho Administrativo.
d. El Derecho Procesal es una rama del Derecho Público.
e. Ninguna es verdadera.
8. Los principios y las reglas son una forma de clasificar a las normas jurídicas en 1 punto
base a su estructura lógica. Identifique el o los enunciados verdaderos o falsos
a. La (i.) y la (iv) son enunciados falsos.
b. Dos enunciados son verdaderos.
c. Sólo un enunciado es falso.
d. Todos los enunciados son verdaderos.
e. N/A.
9. Sobre las diferencias entre reglas y principios, identifique el o los enunciados 1 punto
verdaderos o falsos:
a. La (i.) y la (ii.) son verdaderos.
b. Sólo un enunciado es verdadero.
e. Ningún enunciado es verdadero.

10. Sobre la historia de los sistemas jurídicos romano -germánicos, identifique el o los 1 punto
enunciados verdaderos o falsos:
c. Sólo un enunciado es verdadero.
e. N/A.
11. Sobre la historia de los sistemas jurídicos romano -germánicos, identifique el o los 1 punto
enunciados verdaderos o falsos:
a. La (iii.) y la (v.) son falsos.
c. Dos enunciados son verdaderos.
d. Todos son verdaderos.
e. N/A.
12. Señale la alternativa falsa en cuanto a las fuentes del Derecho en los sistemas 1 punto
jurídicos comparados:
a. En un sistema romano-germánico actual existe primacía de la ley o legislación.
b. En un sistema del common-law existe primacía de la jurisprudencia.
c. En un sistema romano-germánico, la costumbre praeter legem sirve para suplir vacíos en la

legislación.
d. En los sistemas del common law la legislación es de importancia primaria, pero la

jurisprudencia sigue siendo más importante.
e. Ninguna es falsa.
13. Sobre las fuentes del Derecho peruano identifique el o los enunciados verdaderos 1 punto
o falsos:
a. La (i.) y la (iii.) son verdaderos.
c. Dos enunciados son falsos.
e. Todos los enunciados son falsos.


15. Marque la opción correcta: 1 punto
a. La (i.) es falsa.
c. Dos enunciados son verdaderos.
16. Complete el enunciado: “La persona natural es reconocida como sujeto de derecho 1 punto
por lo dispuesto en el primer párrafo del artículo 1 del Código Civil peruano, que
dispone que: “La persona humana es sujeto de derecho desde ____________”.
a. Su inscripción en el Registro Civil.
b. La concepción (unión espermatozoide-óvulo).
c. Su nacimiento (salida del vientre materno).
d. Su bautizo.
e. Que tiene un nombre.

17. Responda, ¿Cuándo nace una persona jurídica?: 1 punto
a. Al momento de firmar el contrato de constitución.
b. Al momento de iniciar sus actividades.
c. A la hora de recibir la licencia de funcionamiento.
d. Al momento de ser inscrita.
e. N/A.
18. Sobre la autonomía privada (o de la voluntad), señale la opción falsa: 1 punto
a. Es la libertad de los particulares de regular sus propias relaciones jurídicas.
b. No es mencionada en nuestra Constitución.
c. La libertad de asociación es una manifestación de ella.
d. Dos son falsas.
e. Ninguna es falsa.
19. Sobre la “relación jurídica”, marque la alternativa verdadera: 1 punto
a. Son vínculos que se desarrollan entre los miembros de la sociedad y que originan derechos y
obligaciones para quienes intervienen en ellas.
b. Alcanzan al Derecho Público y al Derecho Privado.
c. Sus elementos son el hecho jurídico, el objeto jurídico y el sujeto jurídico.
d. Una alternativa de las anteriores es falsa.
e. Todas son verdaderas.

20. Marque la respuesta correcta sobre las doctrinas del Hecho Jurídico, del Acto 1 punto
Jurídico y del Negocio Jurídico:
a. La erupción de un volcán es un acto jurídico.
b. Para la doctrina alemana, acto jurídico y negocio jurídico son lo mismo.
c. Para la doctrina alemana, el acto jurídico puede ser involuntario.
d. Para la doctrina francesa, el acto jurídico necesariamente debe ser lícito.
e. Para la doctrina francesa, un delito es un acto jurídico.
DIPLOMACIA Y POLÍTICA EXTERIOR
1. Marque la opción que no es una función de una misión diplomática según la CV 1 punto
1961:
a. Representar al Estado acreditante ante el Estado receptor
b. Proteger en el Estado receptor los intereses del Estado acreditante y los de sus nacionales,
dentro de los límites permitidos por el derecho internacional
c. Negociar con el gobierno del Estado receptor
d. Enterarse por todos los medios lícitos de las condiciones y de la evolución de los
acontecimientos en el Estado receptor e informar sobre ello al gobierno del Estado acreditante
e. T.A.
2. Marque la opción verdadera: 1 punto
a. Una misión diplomática solo puede ejercer la labor consular solo si tiene un acuerdo explícito
con el Estado receptor
b. No es necesario contar con el asentimiento del Estado receptor para el nombramiento de un

embajador en un Estado receptor
c. Los miembros del personal técnico se refiere a los empleados locales contratados para el
servicio de mantenimiento de la embajada
d. El fomento de las relaciones amistosas y desarrollar las relaciones económicas son solo
atribuciones de los consulados y no de las embajadas
e. N.A.
3. Marque la opción falsa: 1 punto
a. El establecimiento de relaciones diplomáticas entre Estados y el envío de misiones

diplomáticas permanentes se efectúa por consentimiento mutuo.
b. Por “locales de la misión” se entiende los edificios o las partes de los edificios, sea cual fuere
el propietario, utilizados para las finalidades de la misión
c. Si el propietario del local de la Misión es un nacional del Estado receptor, goza de exención
fiscal debido a la naturaleza del uso del predio
d. Por "agente diplomático", se entiende el jefe de la misión o un miembro del personal

diplomático de la misión
e. N.A.
4. Señale la premisa que exprese un principio jurídico que fundamente lo expresado en 1 punto
la CV de 1961 sobre relaciones diplomáticos:
a. Los propósitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas relativos a la igualdad

soberana de los Estados, al mantenimiento de la paz y de la seguridad internacionales y al
fomento de las relaciones de amistad entre las naciones
b. Los privilegios e inmunidades diplomáticos son factores contribuyentes a las relaciones de

amistad entre las naciones
c. El derecho internacional consuetudinario rige en las cuestiones que no han sido codificadas
en la convención
d. T.A
e. N.A
5. Sobre los privilegios e inmunidades de los diplomáticos, se puede afirmar: 1 punto
a. Se conceden, no en beneficio de la persona, sino con el fin de garantizar el desempeño eficaz

de las funciones de las misiones diplomáticas en calidad de representantes de los Estados.
b. El funcionario diplomático no cuenta con exención de impuestos de aduana para ingresar sus
enseres personales cuando se muda a la ciudad donde ejercerá su labor.
c. El artículo 29 señala que, por mandato judicial, puede ser detenido en ocasiones.
d. Los privilegios e inmunidades solo se otorgan a los miembros del personal diplomático.
e. N.A.
6. Un Estado “A” recibe el pedido de un Estado “B” para que su embajador en el Estado 1 punto
“C” lo represente ante ese estado, quedando que en una situación similar el embajador
del Estado “B” representará al “A” en un estado donde no tenga embajador. ¿Es posible
esta afirmación?
a. Sí, el artículo 5 lo estipula y ese fenómeno se llama concurrencia
b. Sí, el artículo 6 lo señala, con la salvedad de que el Estado receptor no debe oponerse a ello
c. No, el artículo 4 lo indica, pero debe mediar un tratado que señale las responsabilidades de
cada uno.
d. No es posible dentro de lo estipulado en la CV de 1961
e. N.A.
7. Sobre la concurrencia es incorrecto afirmar: 1 punto
a. La concurrencia no aplica para organismos internacionales
b. El Estado acreditante podrá, después de haberlo notificado en debida forma a los Estados
receptores interesados, acreditar a un jefe de misión ante dos o más Estados, o bien destinar a
ellos a cualquier miembro del personal diplomático, salvo que alguno de los Estados receptores
se oponga expresamente.
c. Si un Estado acredita a un jefe de misión ante dos o más Estados, podrá establecer una
misión diplomática dirigida por un encargado de negocios ad interim en cada uno de los
Estados en que el jefe de la misión no tenga su sede permanente.
d. T.A.
e. N.A.
8. Sobre el personal de la misión, señale la afirmación correcta: 1 punto
a. Los miembros con estatus diplomático de la misión habrán de tener, en principio, la

nacionalidad del Estado acreditante.
b. a y d
c. La familia del personal administrativo no recibe privilegios e inmunidades en el exterior
d. El Estado acreditante nombrará libremente al personal de la misión. En el caso de los

agregados militares, navales o aéreos, el Estado receptor podrá exigir que se le sometan de
antemano sus nombres, para su aprobación.
e. c y d
9. Sobre el personal de la misión, señale la afirmación correcta: 1 punto
a. El Estado receptor podrá, en cualquier momento, pero explicando los motivos de su decisión,
comunicar al Estado acreditante que el jefe u otro miembro del personal diplomático de la
misión es persona non grata, o que cualquier otro miembro del personal de la misión no es
aceptable.
b. Cuando un miembro de la misión es considerada persona non grata, es discrecional que el

Estado acreditante retire o no al funcionario.
c. Si el Estado receptor se niega reconocer como miembro de la misión a la persona

considerada non grata, se interrumpen las relaciones bilaterales.
d. El artículo 10 señala que debe retirarse a una persona declarada non grata en un plazo
máximo de 78 horas.
e. N.A.
10. Es una característica de la nueva diplomacia: 1 punto
a. Predominio de lo secreto
b. Visión imperialista
c. Influido por el Concierto de Europa
d. El francés fue la lengua franca
e. El desarrollo del multilateralismo
11. El documento que remite un nuevo Jefe de Estado a sus homólogos al asumir su 1 punto
cargo se denomina:
a. Cartas patentes
b. Saludo presidencial
c. Carta confidente
d. Carta de Cancillería
12. En relación con las atribuciones del Presidente de la República en materia de 1 punto
política exterior, señale la que corresponda:
a. Recibir, vía diplomática, los proyectos de tratados de soberanía
b. Señalar las directrices de futuras obligaciones financieras del Estado
c. Recibir a los agentes diplomáticos extranjeros
d. Derogar mediante Decretos Supremos los tratados que no fueron aprobados por el Congreso.
13. La Constitución Política del Perú de 1993 señala en su artículo _____ atribuciones 1 punto
en materia de política exterior, diplomacia y relaciones internacionales:
a.110
b. 112
c. 118
d.111
14. De acuerdo con Harold Nicolson, la primera misión permanente registrada fue 1 punto
establecida en Génova por __________, duque de Milán:
a) Dante Alighieri.
b) Francesco Petrarca.
c) Franceso Sforza.
d) Nicolás Maquiavelo.
e) Nicolás II.
15. Con relación a la Convención de Viena sobre Relaciones Consulares de 1963, 1 punto
señale la opción que corresponda:
● La correspondencia oficial de la oficina consular será inviolable, salvo por razones
de defensa nacional o de utilidad pública.
● La oficina consultar no requiere del consentimiento previo del Estado receptor
para instalar y utilizar una emisora de radio.
● La valija consular podrá ser confiada al comandante de un buque, o de una

aeronave comercial, que deberá aterrizar en un aeropuerto autorizado para la entrada.
Este comandante llevará consigo un documento oficial en el que conste el número de
bultos que constituyan la valija, el cual será considerado como correo consular.
● Las autoridades competentes del Estado receptor no están obligadas a informar a
la oficina consular más próxima al lugar del accidente, cuando un buque, que tenga la
nacionalidad del Estado que envía, naufrague o encalle en el mar territorial o en las
aguas interiores del Estado receptor, o cuando un avión matriculado en el Estado que
envía sufra un accidente en territorio del Estado receptor.
a) Todas las afirmaciones son falsas.
b) Solo una de las afirmaciones es falsa.
c) Dos afirmaciones son falsas.
d) Tres afirmaciones son falsas.
e) Todas las afirmaciones son verdaderas

● Los funcionarios consulares podrán dirigirse en el ejercicio de sus funciones

únicamente a las autoridades centrales competentes del Estado receptor, siempre que
sea posible y en la medida que lo permitan sus leyes, reglamentos y usos y los
acuerdos internacionales correspondientes.
● El Estado receptor deberá tratar a los funcionarios consulares con la debida
deferencia y adoptará todas las medidas adecuadas para evitar cualquier atentado
contra su persona, su libertad o su dignidad.
● Los funcionarios consulares no podrán ser detenidos o puestos en prisión

preventiva sino cuando se trate de un delito grave y por decisión de la autoridad judicial
competente.
● El Estado que envía no podrá renunciar, respecto de un miembro de la oficina

consular, a cualquiera de los privilegios e inmunidades.


● Las funciones consulares serán ejercidas únicamente por las oficinas consulares,
y no por las misiones diplomáticas.
● El establecimiento de relaciones consulares entre Estados se efectuará por

consentimiento mutuo. El consentimiento otorgado para el establecimiento de
relaciones diplomáticas entre dos Estados no implicará el consentimiento para el
establecimiento de relaciones consulares.
● El Estado que envía podrá modificar la sede de la oficina consular, su clase, y la
circunscripción consular sin necesidad de requerir el consentimiento del Estado
receptor. Sin embargo, no se podrá abrir fuera de la sede de la oficina consular una
dependencia que forme parte de aquélla, sin haber obtenido previamente el
consentimiento expreso del Estado receptor.
● Si quedase vacante el puesto de jefe de la oficina consular, o si el jefe no pudiese

ejercer sus funciones, podrá actuar provisionalmente, en calidad de tal, un jefe interino.
Sin embargo, el Estado receptor no estará obligado a otorgar a un jefe interino las
facilidades, privilegios e inmunidades de que goce el titular, en el caso de que en aquél
no concurran las mismas condiciones que reúna el titular.

18. Con relación a la Convención de Viena sobre Relaciones Diplomáticas de 1961, 1 punto

● Los derechos y aranceles que perciba la misión por actos oficiales no están
exentos de impuestos y gravámenes.
● La persona del agente diplomático es inviolable. No puede ser objeto de ninguna
forma de detención o arresto, salvo delito fragante. El Estado receptor le tratará con el
debido respeto y adoptará todas las medidas adecuadas para impedir cualquier
atentado contra su persona, su libertad o su dignidad.
● El agente diplomático gozará de inmunidad de la jurisdicción penal del Estado

receptor. Gozará también de inmunidad de su jurisdicción civil y administrativa, excepto
si se trata de una acción referente a cualquier actividad profesional o comercial
ejercida por el agente diplomático en el Estado receptor, fuera de sus funciones
oficiales.
● La inmunidad de jurisdicción de un agente diplomático en el Estado receptor le

exime a su vez de la jurisdicción del Estado acreditante.
e) Todas las afirmaciones son verdaderas.

 Los miembros del personal diplomático de la misión habrán de tener, en principio,
la nacionalidad del Estado acreditante. Los miembros del personal diplomático de la
misión no podrán ser elegidos entre personas que tengan la nacionalidad del Estado
receptor, excepto con el consentimiento de ese Estado, que no podrá retirarlo sin el
consentimiento previo y expreso del Estado acreditante.
 El Estado acreditante podrá, en cualquier momento y sin la necesidad de

notificación expresa a los Estados receptores interesados, acreditar a un jefe de misión
ante dos o más Estados, o bien destinar a ellos a cualquier miembro del personal
diplomático, salvo que alguno de los Estados receptores se oponga expresamente.
 Se notificará al Ministerio de Relaciones Exteriores, o al Ministerio que se haya

convenido, del Estado receptor la llegada y la salida definitiva de toda persona
perteneciente a la familia de un miembro de la misión y en su caso, el hecho de que
determinada persona entre a formar parte o cese de ser miembro de la familia de un
miembro de la misión.
 A falta de acuerdo explícito sobre el número de miembros de la misión, el Estado

receptor podrá exigir que ese número este dentro de los límites de lo que considere que
es razonable y normal, según las circunstancias y condiciones de ese Estado y las
necesidades de la misión de que se trate. Sin embargo, El Estado receptor no podrá
negarse a aceptar funcionarios de una determinada categoría.
a. Todas las afirmaciones son falsas.
b. Solo una de las afirmaciones es falsa.
c. Dos afirmaciones son falsas.
d. Tres afirmaciones son falsas.
e. Todas las afirmaciones son verdaderas

 El Estado acreditante podrá establecer oficinas que formen parte de la misión en
localidades distintas de aquella en que radique la propia misión previa notificación al
Estado receptor.
 Se considerará que el jefe de misión ha asumido sus funciones en el Estado

receptor desde el momento en que haya presentado sus Cartas credenciales o en que
haya comunicado su llegada y presentado copia de estilo de sus Cartas credenciales al
Ministerio de Relaciones Exteriores, o al Ministerio que se haya convenido, según la
práctica en vigor en el Estado receptor, que deberá aplicarse de manera uniforme.
 Los jefes de misión se dividen en cuatro clases: a. embajadores o nuncios

acreditados ante los Jefes de Estado, y otros jefes de misión de rango equivalente; b.
enviados, ministros o internuncios acreditados ante los Jefes de Estado; c. encargados
de negocios acreditados ante los Ministros de Relaciones Exteriores; d. cónsules
generales.
 La precedencia de los jefes de misión, dentro de cada clase, se establecerá

siguiendo el orden de la fecha y la hora en que hayan asumido sus funciones. Las
modificaciones en las Cartas credenciales de un jefe de misión que no entrañen
cambio de clase no alterarán su orden de precedencia.
a. Todas las afirmaciones son falsas.
b. Solo una de las afirmaciones es falsa.
c. Dos afirmaciones son falsas.
d. Tres afirmaciones son falsas.
e. Todas las afirmaciones son verdaderas
HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS

1. Para Platón el comercio es un asunto de: 1 punto
a. Los filósofos.
b. Los artesanos.
c. Los hombres libres.
d. Los metecos.
2. Qué escuela filosófica griega se caracteriza por su espíritu crítico, la tendencia a 1 punto
revisar e incluso a demoler los preceptos tradicionales, la crítica al estado y el derecho,

y su inclinación a la lógica formal y a la utilización del lenguaje como medio de
convencimiento:
a. El Liceo.
b. Los Sofistas.
c. La Academia.
d. Socrátes.
e. Ninguna de la anteriores
3. Que autor clásico afirmó lo siguiente: “que la organización ideal de la sociedad y 1 punto
el Estado debe servir a la encarnación de las ideas en el mundo visible”
a. Pitágoras.
b. Platón.
c. Aristóteles.
d. Sócrates.
4. Cómo se denominaba en Roma a la función de poder dirigir el ejército en 1 punto
campaña y ocuparse de su reclutamiento:
a. Potestas.
b. Imperium.
c. Intersicio.
d. Veto.
5. Cuál era la magistratura romana de menor rango: 1 punto
a. La cuestura.
b. Edilidad.
c. Tribunado de la Plebe.
d. Pretura.

6. Para Polibio cuál es la secuencia del movimiento circular de las formas políticas: 1 punto
a. Aristocracia – democracia – tiranía - oligarquía.
b. Monarquía - democracia – tiranía – oligarquía.
c. Tiranía – Monarquía – oligarquía – aristocracia.
d. Monarquía – tiranía – aristocracia – oligarquía.
7. Cuál fue el aspecto central en el debate en el siglo I al III en la comunidad 1 punto
cristiana.
a. La comunidad de bienes.
b. La organización de la comunidad cristiana.
c. Los Apóstoles.
d. Irineo.

8. Quien afirmó “que el libre albedrío se expresa solamente en su inclinación al 1 punto
pecado y, en cambio su salvación puede ser hallada solamente con la ayuda de un

favor especial de Dios, la gracia divina, que no se otorga todos, sino solamente a los
escogidos”.
a. San Pablo.
b. Irineo.
c. San Agustín.
d. Santo Tomas.
9. Cuál no es una propuesta de los Cataros: 1 punto
a. Rechazan la propiedad privada.
b. Volver al régimen de las primeras comunidades cristianas.
c. Eran opuestos a la pena de muerte.
d. El Papa es representante de Satanás.

10. Para Santo Tomas que ley: es el reflejo de ley eterna en todos los seres vivos y 1 punto
establece las normas de la moral
a. La ley eterna.
b. La natural.
c. La humana.
d. La divina.
11. Cuál es el orden correcto de la siguiente afirmación: “Demócrito enseñaba que 1 punto
todo el mundo se compone de una cantidad ………………. de pequeñas partículas

invisibles, los átomos, que se mueven en el vacío, éstos no surgen ni se destruyen, son
eternos inmutables, impenetrables. Todas las cosas se forman por …………. de los
átomos, su unión y separación, su desplazamiento, condicionan todos los cambios.
Además los átomos se mueven por sí mismos desde siempre, en el mundo no existe
ninguna voluntad racional, sólo gobierna la necesidad ciega”.
a. Única - suma.
b. Limitada – división.
c. Ilimitada – unión.
d. Eterna - atracción.

12. Cuál es la relación correcta de la siguiente afirmación: “El papel que 1 punto
desempeñaba el Senado en el gobierno de Roma era enorme, pues representaba la

experiencia política y la tradición romana por encima de los mandatos temporales de
los distintos magistrados. En función de la …………. del senado, ninguna decisión
popular, ya fuera legislativa o electiva, podía entrar en vigor sin la autorización de los
senadores. Las …………………. del senado eran muy amplias, pues abarcaban todos los
campos de interés de la República romana: política exterior, religión, finanzas,
administración y orden interno.
a. Auctoritas - competencias.
b. Potestas - decisiones.
c. Imperium - leyes.
d. Auspicium - instituciones.
13. Cuál es el orden correcto de la siguiente afirmación: “El Estado es una multitud 1 punto
unida por vínculos sociales. El estado que se propone la tarea de satisfacer objetivos
………….. solamente, carece de autenticidad, es sólo el dominio de la fuerza, que por su
esencia, no se diferencia de una banda de salteadores de camino. Únicamente el
Estado de Dios, o sea, la Iglesia, posee la verdad …………… y sólo en ella se realiza la
aspiración general de unidad y paz eterna”.
a. Sociales – primera.
b. Terrenales – auténtica.
c. Imperiales - inicial.
d. Egoístas – divina.

14. Cuál es el orden correcto de la siguiente afirmación: Para Santo Tomas de 1 punto
Aquino el origen divino del poder sólo se refiere a su ………….., en cambio, la adquisición
y utilización pueden ser ……………………. a la voluntad de Dios.
a. Forma – útiles.
b. Contexto – necesarios.
c. Ejercicio – distintos.
d. Esencia – contrarios.
15. Cuál es el orden correcto: “Es generalmente conocido lo que Roma significa para 1 punto
la civilización política del mundo occidental: el Estado de ……………………., en el que fue

llevado a cabo una profunda separación del Derecho público y el Derecho privado; su
Derecho romano como la técnica mejor y más apropiada para la administración de un
Estado de grandes extensiones; el Derecho ………………. como la justificación de un orden
universal racional”.
a. Orden – consuetudinario.
b. Civilización – civil.
c. Poder – divino.
d. Derecho - natural.

16. Señale que alternativa contiene la relación correcta: 1 punto
1. Ulpiano consideraba que los hombres nacen libres, pero que por su naturaleza
unos se hacían libres y otros esclavos.
2. El jus naturale, es el conjunto de reglas que dimana del derecho positivo, de todo
lo real.
3. Los Proculianos valoraban la importancia del trabajo. Sostenían que la materia
adopta la forma como resultado del trabajo humano, motivo por el cual el dueño del
objeto debe ser el que haya aplicado el trabajo para transformar el material.
a. 1, 2 y 3.
b. 1 y 3.
c. 1 y 2.
d. 1.

1. Según San Agustín la esclavitud, es una institución que contradice la naturaleza
racional del hombre, justifica, sin embargo su existencia, declarando que ella ha sido
establecida por Dios como un castigo por los pecados.
2. El Papa Gregorio VII proclama que solo el obispo de Roma es ecuménico y puede
destituir y nombrar a todos los obispos, promulgar estatutos e instituir jerarquías.
3. San Tomas de Aquino estimaba que la monarquía es la mejor y más natural forma
de gobierno.
a. 1, 2 y 3.
b. 1 y 3
c. 1 y 2.
d. 2 y 3.

1. Para Platón la decisión política es tal porque afecta a la totalidad del grupo
humano.
2. Para Aristóteles, la política es la “ciencia más exacta”, que ocupa la cima en la
jerarquía de las ciencias, porque su objeto es la ciudad, que abarca a toda la
organización social y guía el conjunto de las actividades humanas.
3. Para Trasímaco, el derecho es la fuerza, lo que resulta útil al más fuerte, a aquel
que detenta el poder del Estado.
a. Solo 1.
b. 1 y 3
c. 1 y 2.
d. 2 y 3.

19. De acuerdo al siguiente texto: “El estudio de los problemas sociales debe 1 punto
preceder a la de las ciencias naturales. “Conócete a ti mismo”, quiere decir saber lo que
es útil y lo que es nocivo, lo que es justo y lo que es injusto, lo que está a la altura de las
fuerzas del hombre y lo que está por encima de ellas. Por ello su interés por lo justo, el
derecho, la ley, la devoción, etc. El principio racional constituye la auténtica esencia del
hombre, por lo que no debería preocuparse de los bienes exteriores: fuerza, salud,
riqueza. Debe pensar en el alma racional”.
Es incorrecto afirmar:
1. Los placeres sensoriales son más importantes que los materiales.
2. La razón permite conocer la esencia del hombre.
3. Conocerse a sí mismo es conocer nuestras posibilidades.
a. Sólo 1
b. 1, 2 y 3
c. Sólo 3
d. 1 y 3
e. Ninguno de los anteriores.

20. De acuerdo al siguiente texto: “El derecho romano en la República inicia una fase 1 punto
de transformación, en donde encontramos una doble acción: la de los jurisconsultos y
la de los pretores. Esta etapa constituyo un período de cambio entre el formalismo y el
consensualismo en la realización de los actos y negocios jurídicos. Es un tránsito del
derecho consuetudinario al derecho escrito, consecuencia de una de las grandes
concesiones que obtienen los plebeyos de los patricios, la fijación del derecho en leyes
escritas, pues como sabemos en Roma no existían este tipo de leyes, tal es el caso de
la Ley de las XII Tablas, dictada hacia la mitad del siglo V a.n.e., de gran
transcendencia, ya que rigió la vida de patricios y plebeyos y constituye el punto de
partida de todo el derecho escrito hasta la época de Justiniano”.
Es incorrecto afirmar:
1. La evolución del derecho corresponde a los cambios y conflictos en una sociedad
determinada.
2. El derecho escrito es una garantía en el ejercicio de los derechos ciudadanos.
3. La Ley de las XII Tablas es el primer texto escrito del derecho romano.
a. Sólo 1
b. 1, 2 y 3
c. Sólo 3
d. 1 y 3
e. Ninguno de los anteriores.
CIENCIA POLÍTICA
1. Para Aristóteles la ciudad: 1 punto
a. Es el espacio en que se desenvuelve el individuo.
b. Abarca a toda la organización social y guía el conjunto de las actividades humanas.
c. Es un mecanismo del poder.
d. Todas las anteriores.
2. Que enfoque de Ciencia Política afirma que el sistema político es un subsistema 1 punto
del sistema social, con características particulares, en donde sobresalen las relaciones
de autoridad, liderazgo y poder, elementos esenciales de la acción política.
a. Marxista.
b. Institucionalista.
c. Estructural funcionalista.
d. Conductista.
3. Qué teoría concibe a la élite como un conjunto de relaciones dentro de un marco 1 punto
que es la estructura social:
a. El darwinismo.
b. Sustancialista.
c. Relacional.
d. Comunitaria.

4. El poder político está en la capacidad de: 1 punto
a. Imponer decisiones y generar obediencia
b. Modificar la conducta y el comportamiento.
c. Afectar a la colectividad en su conjunto
d. Orientar las ideas, instituciones y valores hacia un fin político
e. Todas de las anteriores.
5. Que sostiene la teoría de la modernización sobre el surgimiento de los partidos 1 punto

políticos de Von Beyme:
a. Los partidos políticos son una consecuencia de determinadas crisis históricas por la pérdida
de legitimidad que vivieron los regímenes políticos
b. Que son los cambios sociales profundos en la sociedad, como la urbanización, la educación y
la cultura, los medios de comunicación, los que originan los partidos.
c. Los partidos son resultados de la aparición de los parlamentos y las asambleas deliberantes.
6. Para Maurice Duverger los partidos políticos se clasifican en: 1 punto
a. Democráticos y autoritarios.
b. Partidos programáticos e ideológicos.
c. Partidos de cuadros y de masas.

7. El Giovanni Sartori cuál es un modelo de sistema de partido competitivo: 1 punto
a. Sistema de partido predominante.
b. Sistema de atomización.
c. Sistema bipartidista.
d. Todos los anteriores.
8. Para Destutt de Tracy, la ideología es 1 punto
a. La conciencia falsa de la realidad.
b. Un instrumento para comprender el mundo.
c. La ciencia que estudia las ideas y las relaciones entre los signos que las expresan.
9. Que enfoque de Ciencia Política considera que, su objeto de estudio es el poder y 1 punto
el gobierno. Se caracteriza por la aplicación de algunas categorías de la psicología al
estudio de la acción política.
a. El Institucionalismo.
b. El conductismo.
c. El estructural-funcionalismo.
d. El marxismo.

10. Para Maurice Duverger los partidos políticos se forman como consecuencia de: 1 punto
a. Los grupos parlamentarios y comités electorales.
b. Los sindicatos.
c. Los grupos de intelectuales.
d. Todos los anteriores.
11. En términos de David Goodhart, (el bloque de valores de) los Somewheres suele: 1 punto
a. Defender una ética conservadora
b. Contar con una educación superior
c. Defender una economía global abierta
d. Tener un perfil cosmopolita
e. N.A.
ón 1
12. El presidencialismo constituye: 1 punto
a. Un régimen político
b. Una ideología
c. Un sistema político
d. Un sistema de gobierno
e. Una estructura de estado

13. Según la escuela marxista, la actividad política pertenece a: 1 punto
a. Los medios de producción
b. La infraestructura
c. Las relaciones de producción
d. Las formaciones sociales
e. La superestructura
14. Si la actual reina británica Isabel II aún cuenta con un gran respaldo entre la 1 punto
población, dicha legitimidad se basa en:
a. El carisma
b. El rendimiento
c. La racionalidad
d. La tradición
e. N.A.
15. ¿De qué manera Charles Tilly explica la emergencia de los primeros Estados? 1 punto
a. A través de la suscripción metafórica de un contrato social
b. En base a la democratización de los países
c. A partir de la constante rivalidad entre países europeos
d. Como consecuencia lógica del proceso de división de trabajo en las sociedades
e. N.A.
16. ¿Cuál de los siguientes Estados no es del tipo federal? 1 punto
a. Francia
b. Rusia
c. Brasil
d. Alemania
e. Argentina
17. El término “Volksgeist” coincide con la perspectiva… del nacionalismo. 1 punto
a. Constructivista
b. Contractualista
c. Primordialista
d. Política
e. Inclusiva
18. ¿Con qué paradigma económico se asoció el neoliberalismo a partir de los años 1 punto
sesenta?
a. Keynesianismo
b. Teoría clásica
c. Marxismo
d. Monetarismo
e. N.A.
19. Un socialdemócrata defiende un(a)… estatal más extenso. 1 punto
a. Fuerza
b. Autonomía
c. Infraestructura
d. Alcance
e. N.A.
20. Emmanuel Sieyès es considerado como el padre de: 1 punto
a. La separación de poderes
b. El bicameralismo
c. La soberanía territorial
d. La soberanía nacional
e. La democracia directa
ECONOMÍA Y COMERCIO INTERNACIONAL

01. Los economistas Thomas Sargent y Neil Wllace, plantearon con respecto a las 1 punto
expectativas racionales:
A) Los agentes económicos cometen errores sistemáticos.
B) Postularon que los agentes económicos formaban sus expectativas teniendo en cuenta la
información relevante disponible en el momento de hacer su predicción.
C) Argumentaron que los choques tecnológicos, constituyen la fuerza motriz que impulsa la
economía.
D) Plantearon que la política monetaria expansiva reduce el desempleo en el corto plazo.
E) Sostuvieron que con expectativas racionales los cambios anticipados de política económica
no afectarían a la producción y el empleo.
02. En términos microeconómicos, si baja el precio de un producto complementario, 1 punto
con ceteris paribus:
A) Aumenta la demanda del bien, con desplazamiento de la curva de demanda hacia la

izquierda.
B) El consumidor será indiferente, dicha actitud se confirma manteniendo la curva de demanda.
C) Bajaría la cantidad demandada y los cambios se dan en la misma curva de demanda.
D) Aumenta la demanda del bien, y la curva de demanda se desplaza hacia la derecha.
E) El precio y la cantidad se mueven en la misma dirección.

03. Dada la siguiente ecuación de un producto. El precio máximo que pagaría un 1 punto
consumidor para adquirir 10 unidades es:
Qdx = 20 - 0,2Px
A) 5 soles.
B) 10 soles.
C) 100 soles.
D) 400 soles.
E) 50 soles.
04. Si el precio de un producto sube en 15%, y la cantidad varía en el mismo 1 punto

porcentaje:
A) El producto tiene un coeficiente de elasticidad igual a la unidad.
B) El coeficiente de elasticidad demandada de este bien será mayor en uno en valor absoluto.
C) Su coeficiente de elasticidad es menor a la unidad y mayor que cero.
D) Este producto tiene un coeficiente de elasticidad igual a cero.
E) La demanda de este bien tiende al infinito, por ser un bien necesario para el consumidor.
05. Según la teoría de la producción, es el indicador que permite saber la cantidad de 1 punto
bienes que produce un trabajador en una unidad de tiempo (horas - hombre).
A) Costo marginal del factor capital.
B) Producción marginal.
C) Productividad laboral media.
D) Costo fijo por unidad de producción.
E) Ingreso marginal que obtiene la empresa.
06. La actual teoría del consumidor está basada en … 1 punto
A) la ley de la oferta y demanda.
B) utilidad total que reporta un bien al momento de ser consumido.
C) utilidad marginal.
D) el enfoque de la utilidad ordinal, basado en la preferencia de un consumidor.
E) la teoría de la utilidad cardinal, en función a la utilidad marginal.
07. El efecto ingreso: 1 punto
A) Explica los cambios en el precio que genera variaciones en la cantidad consumida.
B) Sostiene que cambio en el ingreso del consumidor, afecta su nivel de consumo.
C) Analiza la opción de sustitución de un bien, cuando varía su precio.
D) Se da cuando varía precio de un bien relativo y el precio permanece constante.
E) Permite analizar si dos o más productos son complementarios.

08. Señaló que la ley de la producción está influenciada por la naturaleza y la 1 punto
tecnología, ante la cual el hombre no puede influir.
A) John Stuart Mill, autor de “The Principles of Political Economy: With some of their aplications
to social philosophy”
B) Milton Friedman, su obra es “Una reformulación de la teoría cuantitativa del dinero”
C) Marshall, su obra “Principles of economics”
D) Walras, Obra “Teoría del equilibrio general”
E) Keynes, su obra es “Teoría general del empleo, el dinero y la tasa de interés”
09. El modelo de Costos de menú fue planteado por Mankiw, sostiene … 1 punto
A) los precios cambian frecuentemente.
B) el esfuerzo de los trabajadores está en relación directa al salario real.
C) según el contrato laboral los salarios se fijan por un plazo determinado.
D) la existencia de rigidez salarial.
E) en competencia imperfecta, los precios no cambian mucho.
10. En condiciones de equilibrio de mercado, si baja el nivel de oferta: 1 punto
A) Baja el precio y se reduce la cantidad demandada.
B) La empresa produce la misma cantidad de bienes.
C) Cae el precio y aumenta la cantidad demandada.
D) Los cambios en la cantidad demandada se dan en la misma curva.
E) Sube el precio y cae la cantidad de equilibrio.

11. Si el Estado fija un salario mínimo inferior al salario de equilibrio de mercado. 1 punto
A) Habrá pleno empleo.
B) Genera desempleo involuntario.
C) Aumenta la demanda laboral.
D) El empleo será mayor que en equilibrio.
E) No habrá ningún efecto en el mercado laboral.
12. Una curva de transformación con costos constantes indica: 1 punto
A) Desplazamiento de la curva de frontera de posibilidades de producción a la derecha.
B) La cantidad que se sacrifica de producir un bien “Y” disminuye en toda posibilidad de

producción para aumentar la producción del bien “X”
C) Desplazamiento de la curva de frontera de posibilidades de producción hacia los ejes.
D) La cantidad que se sacrifica de producir un bien “Y” es igual en toda posibilidad de

producción para aumentar la producción del bien “X”
E) Reasignación de recursos con pleno empleo.

13. En el presente año el gobierno exoneró de impuesto general a las ventas a 1 punto
determinados alimentos:
A) El objetivo es favorecer a personas de bajos ingresos que mantengan o aumenten su

consumo frente a la subida de inflación.
B) Dicha decisión perjudica al productor debido a que disminuirá sus ventas.
C) El objetivo es beneficiar a personas de bajos ingresos para que reduzcan su consumo frente
a la subida de inflación.
D) Con la decisión tomada el Estado recaudará más impuestos.
E) Es una medida de política económica que beneficia a la gran empresa que opera en sectores
oligopólicos.
14. Es el campo de estudio de la teoría macroeconómica: 1 punto
A) Teoría de la curva de indiferencia y la recta de presupuesto.
B) Costo de producción y la teoría de la empresa.
C) Ciclos económicos, finanzas internacionales, y la tasa de inflación.
D) Consumo individual, la curva de demanda individual y la tasa de desempleo.
E) Maximización de beneficios y la fijación de precios en competencia perfecta.

15. En el año 2020, en relación con el modelo de fronteras de posibilidades de 1 punto
producción - FPP:
A) La curva de FPP de producción en la mayoría de los países se ha mantenido por efectos de la

pandemia.
B) Hubo crecimiento económico, debido a las políticas económicas aplicadas por los gobiernos.
C) La curva de FPP de producción en la mayoría de los países se ha movido hacia la derecha.
D) La economía de los países estuvo en pleno empleo por las políticas económicas
implementadas por los gobiernos de turno.
E) La curva de FPP de producción en la mayoría de los países ha retrocedido por efectos de la

pandemia.
16. ¿En qué tipo de régimen económico el Estado interviene subsidiariamente en la 1 punto
producción de bienes o servicios?
A) Economía de libre mercado.
B) Economía sin fiscalización y regulación estatal.
C) Economías centralmente planificadas.
D) Economía social de mercado.
E) En sociedades con economía precapitalistas.

17. Según el INEI (Encuesta nacional de hogares a junio 2022) las unidades 1 punto
productivas o empresas que son intensivas en empleo son:
A) MYPES, laboran el 81% de la población económicamente activa - PEA.
B) Medianas empresas y dan empleo al 82% de PEA.
C) MYPES, laboran el 19% de la población económicamente activa - PEA.
D) Es la gran empresa y absorben al 81% de la fuerza laboral.
E) MYPES, laboran el 41% de la población económicamente activa - PEA.
18. Es un enfoque de la economía positiva: 1 punto
A) Propone como objetivo lograr el pleno empleo con estabilidad de precios.
B) Estudia los resultados de la actividad económica afirmando “lo que debería ser”
C) Investiga la actividad económica basados en hechos reales, es decir “tal como es”
D) Aspira a una economía con pleno empleo con juicio de valor.
E) Cuestiona el uso de modelos económicos, por tener un enfoque subjetivo.

19. Se da los siguientes datos en la tabla, sobre venta de camisas. ¿Cuánto es la venta 1 punto
total de la empresa en el punto “B” y “C”?
A) El nivel de ventas es 30 mil y 153 mil soles respectivamente.
B) La venta es 30 mil soles y 152 mil soles.
C) El nivel de ventas es 63 mil soles y 160 mil soles.
D) La venta es 30 mil y 63 mil soles respectivamente.
E) Obtiene una venta de 3 mil soles y 63 mil soles.
20. El coeficiente de elasticidad precio demanda de un producto es 0,75: 1 punto
A) Es un producto con demanda elástica, es decir la cantidad varía en mayor porcentaje que el
precio.
B) Si el precio de este producto sube en 20%, la cantidad cae en 15%.
C) Es un producto con elasticidad demanda unitaria, es decir la cantidad varía en igual

porcentaje que el precio.
D) Si el precio de este producto baja en 20%, la cantidad cae en 15%.
E) Es un producto con demanda ingreso normal elástico, es decir la cantidad varía en mayor
porcentaje que el ingreso.
GEOGRAFÍA DEL PERÚ Y EL MUNDO

1. De las siguientes afirmaciones: 1 punto
I. La extensión de la isla Amantaní no es tomada en cuenta, por tratarse de una isla
lacustre, en la superficie territorial continental total del Perú.
II. El valle del río Nepeña se encuentra en el departamento o región de Ancash.
III. Las áreas más pobladas, desarrolladas y productivas del Perú son los valles de la
selva alta.
IV. Los cultivos principales de los valles de la costa norte del Perú son los de aceituna
y ajo.
Son ciertas:
a. Solo la I
b. Solo la II
c. Solo la II y III
d. Todas
e. Ninguna
2. La ecorregión del Perú que presenta vegetación de lomas, clima semicálido y 1 punto
neblinas estacionales se denomina:
a. Desierto del Pacífico
b. Páramo
c. Serranía esteparia
d. Sábana de palmeras
e. Puna
3. Señale la alternativa que contenga solo plantas nativas del Perú y algunos otros 1 punto
países americanos:
a. Oca, camote, papa, cebolla
b. Arroz, cebada, quinua, mashua
c. Palto, pacae, cacao, chirimoya
d. Maní, rocoto, café, frejol
e. Caigua, lechuga, repollo, zanahoria
4. Señale la alternativa que contenga los nombres de los tres ríos que, en los hechos, 1 punto
conforman un mismo curso fluvial:
a. Blanco, Rímac, Chillón
b. Pariñas, Chira, Piura
c. Colca, Majes, Camaná
d. Cotahuasi, Ocoña, Tambo
e. Ramis, Coata, Ilave

5. Señale la afirmación falsa: 1 punto
a. Los pongos son los cañones que resultan de la erosión fluvial en la vertiente del Pacífico.
b. El porcentaje del volumen de aguas de la vertiente del Pacífico no llega ni al 02% de la

totalidad de aguas del territorio peruano.
c. La amplitud del zócalo continental es uno de los factores que determina la riqueza del mar
peruano.
d. La pluviosidad, en la costa peruana, es prácticamente nula.
e. El proyecto Olmos ha sido inaugurado y ha ampliado la fertilidad de las tierras de

Lambayeque.
6. El trasvase que ha permitido incrementar las aguas del río Santa Eulalia afluente 1 punto
principal del Rímac, viene desde la cuenca del Mantaro de la laguna de:
a. Choclococha.
b. Marcapomacocha.
c. Lauricocha.
d. Parinacochas.
e. Conococha.
I. El río Caplina es el más sureño de la vertiente del Pacífico peruano.
II. El volcán Sara Sara se encuentra en Arequipa.
III. El pico Huaytapallana se localiza en el departamento de Junín.

Son ciertas
a. Sólo I
b. Sólo I y II
c. Sólo I y III
d. Sólo II y III
e. Todas
8. Señale la cordillera de la Cadena Occidental de los Andes del Norte: 1 punto
a. Volcánica
b. Azul
c. Blanca
d. Chila
e. Del Barroso
9. Complete la oración: 1 punto
Los Andes Peruanos del Centro se extienden desde………hasta…..........
a. el nudo de Vilcanota; el nudo de Loja
b. el nudo de Pasco; el nudo de Loja
c. Chile; Ecuador
d. el nudo de Vilcanota; el nudo de Pasco
e. el nudo de Tuco; el nudo de Pelagatos
10. Son las superficies llanas ubicadas a una considerable altitud en los Andes. 1 punto
a. Valle interandino
b. colcas
c. mesetas
d. cañónes
e. pongos
11. Señale el valle interandino: 1 punto
a. Marcavalle
b. Azul
c. Mantaro
d. Cóndor
e. Raura
1. De las siguientes proposiciones: 1 punto
I. El río Zarumilla es el de desembocadura más meridional en la vertiente del

Pacífico peruano.
II. La estribación andina denominada Cerros de Camacho se encuentra en la

provincia de Lima.
III. El río Santa, al atravesar la cordillera Negra forma el Cañón del Pato.
Son ciertas:
a. Sólo la I
b. Sólo la II
c. Sólo la I y la II
d. Sólo la II y la III
e. Todas
I. El cañón de Colca se localiza en la región de Omagua.
II. El valle de los volcanes se encuentra en Andahua.
III. La cañihua, oca y mashua son cultivadas en el valle de Vilcanota.
Son ciertas:
a. Sólo la I
b. Sólo la II
c. Sólo la I y la II
d. Sólo la II y la III
e. Todas
14. Complete la oración: 1 punto
Las geoformas denominadas.................. son localizadas especialmente en Tumbes.
a. esteros
b. pampas
c. acantilados
d. tahuampas
e. lomas
15. Señale la afirmación falsa: 1 punto
a. En Cajamarca se encuentra el nudo de Vilcanota
b. En la cordillera de Carabaya encontramos enormes glaciares
c. El Huandoy se ubica en la cordillera Blanca
d. El nudo de Tuco da origen a la cordillera Negra
e. La cordillera del Barroso se encuentra al sur del Perú
16. La cosecha y exportación de uno de los valles costeños peruanos, el de Ica, durante 1 punto
lo que va del siglo XXI, ha experimentado un gran crecimiento: son 32 productos que se
cosechan y exportan a Chile, Centroamérica, EEUU, España y Holanda. Señale la
alternativa que contenga productos de este valle:
a. Naranja, apio, cacao
b. Frambuesa, col, zanahoria, uva
c. Páprika, cebolla blanca, espárrago
d. Lulo, manzano, mango, pera
e. Toronjil, uña de gato, canela, anís

17. Complete la oración: “Un quebrado sendero, ágil equilibrista de breñales andinos, 1 punto
más allá, en torno al viajero, sólo había silencio. La… estaba cargada de noche. Un
ligero viento no conseguía, silbar entre las pajas.”
a. puna
b. costa
c. selva baja
d. selva alta
e. chala
18. En el valle del Mantaro se ha observado con claridad los efectos del cambio 1 punto
climático que afecta al planeta en el siglo XX hasta el día de hoy. Señale la alternativa
que contenga uno de ellos:
a. Incremento de los límites, superior e inferior. de los cultivos
b. Disminución en la incidencia y la severidad de las plagas
c. Aumento considerable de la disponibilidad de agua para los cultivos
d. Mayor extensión para la producción de pastos
e. Incremento paulatino de la temperatura

19. Productos que mayormente se cultivan en los valles irrigados de la costa peruana 1 punto
son:
a. Pera, trigo, centeno
b. Cañiñua, lúcuma, plátano
c. Algodón, caña de azúcar, arroz
d. Naranjilla, lulo, vainilla
e. Mijo, olivo, té
20. ¿En cuál de los siguientes departamentos o regiones se cultiva la quinua 1 punto
orgánica para consumo interno y para exportación?
a. Lambayeque
b. Piura
c. Tumbes
d. Ayacucho
e. San Martín
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SIMULACRO DE EXAMEN ESCRITO DE CONOCIMIENTO - 2023

DESCRIPCIÓN DEL RESULTADO

• Deberá colocar correctamente su código de alumno, en MAYÚSCULA., Número de DNI y sus

• Las observaciones o consultas a las preguntas formuladas en el simulacro, se realizarán

• El simulacro concluirá según el cronometro de tiempo establecido, debiendo enviar el formulario

CÓDIGO DEL ALUMNO *

internacional que tiene soberanía y territorio:

2. Uno de los siguientes nombres no corresponde a un actor internacional estatal: 1 punto

e. Ninguno de los anteriores

b. Los organismos intergubernamentales.

5. El promotor de la corriente idealista en las Relaciones Internacionales fue: 1 punto

e. Ninguno de los anteriores

a. El mundo se define por la real politik.

b. El mundo puede y debe ser mejor.

c. Lo importante es el poder, pues vivimos en permanente anarquía.

d. Los actores deben relacionarse en base al intercambio comercial.

e. Hay que tener en cuenta la interdependencia entre las naciones.

7. Señale qué es lo que ha hecho entrar en cuestión a la teoría realista: 1 punto

a. Una visión muy ‘estatocéntrica’.

b. Las continuas guerras.

d. La presión de la opinión pública.

8. El concepto de ‘supranacionalismo’ elaborado por Michel Sodaro alude a: 1 punto

a. Las instituciones financieras internacionales.

b. Los organismos interestatales, como la UE.

c. Las corrientes nacionalistas más radicales.

d. Las asambleas regionales de países.

e. Las conferencias internacionales

b. Es un papel que se disputan China y Estados Unidos

d. Rusia se perfila como tal.

e. Estados Unidos sigue siéndolo

10. ¿Qué significa que un país tenga ‘poder duro’? 1 punto

a. Que tiene tecnología, recursos militares, economía fuerte, población.

b. Que promueve constantemente eventos culturales

c. Que participa en negociaciones de paz.

d. Que tiene embajadas en todos los países.

e. Que ocupa frecuentemente la Secretaría General de la ONU.

b. Rusia y Estados Unidos cumplen ese papel.

c. China la que comienza a tener esa unipolaridad.

d. Ningún país la ejerce.

e. Estados Unidos la ejerce por su superioridad militar.

b. El auge del medio ambiente en el debate global.

c. El peso de la realidad virtual.

d. El descenso del crimen organizado

b. República Árabe Saharaui.

b. No, existe la brecha digital.

c. Sin duda se logrará en un par de años.

d. Más bien la interconexión retrocederá.

e. Si África se conecta, será muy pronto.

b. Los recursos militares.

16. ¿Qué tan importante es la sociedad civil en la escena global? 1 punto

b. No tiene mayor importancia.

c. Si entra en alianza con los gobiernos, lo es.

d. Es fundamental por su capacidad de movilización e influencia.

e. Ha servido sólo para bloquear las inversiones.

a. El riesgo de un enfrentamiento nuclear entre EEUU y China?

b. La disputa por el agua en algunas regiones.

c. El anticomunismo que flota sobre algunos conflictos políticos.

d. La agudización del cambio climático

a. El bloqueo que sufre Cuba.

b. La injerencia de América Latina.

c. El embargo económico impuesto por EEUU.

d. El precio del dólar.

e. No hay nada que impida mejorar la relación.