PROBLEMAS PARA EL EXAMEN BIMESTRAL DE EPIDEMIOLOGÍA Y

BIOESTADÍSTICA
Elaboró: Freddy Reyes Sosa

1. Completa la siguiente tabla.

VARIABLE TIPO(NUMÉRICA ESCALA DE MEDICIÓN

DISCRETA, NUMÉRICA (NOMINAL, ORDINAL,
CONTINUA, CATEGÓRICA) INTERVALO, RAZÓN)
TEMPERATURA (°C)

ESTADO CIVIL (SOLTERO,

CASADO, DIVORCIADO,
ETC)
NIVEL DE COLESTEROL
(mg/100ml)
NÚMERO DE CELULARES

NIVEL EDUCATIVO (BÁSICO,

BACHILLERATO,
LICENCIATURA,
POSGRADO)
¿TOMAS BEBIDAS
ALCOHÓLICAS? (SÍ, NO )

2. A continuación se presentan dos gráficos, responde lo que se te pide:

1. Intervalo de alturas más alto________________________________

2. Intervalo de alturas más bajo________________________________
 3. Número de clases_____________
4. Ancho de cada clase____________________

1. Cuánto vale aproximadamente el Bi=

2. Cuánto vale aproximadamente el Bs=
3. Cuánto vale aproximadamente el Q1=
4. Cuánto vale aproximadamente el Q2=
5. Cuánto vale aproximadamente el Q3=
6. Cuánto vale aproximadamente el dato atípico=
7. ¿De dónde a donde varían los datos aproximadamente?___________________________
8. Interpreta los 3 cuartiles

3. Un nutriólogo obtiene las cantidades de azúcar de 100 centígramos de 10 cereales diferentes.

Las cantidades se presentan abajo.

3 24 30 47 43 7 47 13 44 39

Calcula:

1. Media
2. Mediana
3. Moda
4. Desviación estándar
5. Varianza
6. Coeficiente de variabilidad

4. Como parte de un estudio de la variación natural en la química de la sangre, se midieron las

concentraciones de glucosa en 110 mujeres. La siguiente tabla presenta una distribución de
frecuencias de los datos.
Glucosa en
sangre f fr fr% fra%
mg/dl
[70 – 80) 4 0.04 3.64 3.64
[80 – 90) 16 0.15 14.55 18.18
[90 – 100) 29 0.26 26.36 44.55
[100 – 110) 44 0.40 40.00 84.55
[110 – 120) 15 0.14 13.64 98.18
[120 – 130] 2 0.02 1.82 100
TOTAL 110 1 100  

Contesta lo que se te pide:

a) ¿Qué tipo de variable se está midiendo?
b) Número de clases usadas en la tabla
c) Ancho de clase de cada intervalo
d) ¿Qué proporción en porcentaje de mujeres presenta un nivel de glucosa por debajo de
100 mg/dl?
e) ¿Qué proporción en porcentaje de mujeres presenta un nivel de glucosa entre 110 y
120 mg/dl?
f) ¿Qué columnas se pueden utilizar para construir un Histograma de frecuencias?
g) ¿Qué columnas se pueden utilizar para construir un gráfico circular?
h) ¿Qué columnas se pueden utilizar para construir una ojiva?

5. Se lleva a cabo un estudio, por medio de detectores radioactivos, de la capacidad corporal

para absorber hierro y plomo. Participan en el estudio 10 sujetos. A cada uno se le da una
dosis oral idéntica de hierro y plomo. Después de 12 días se mide la cantidad de cada
componente retenida en el sistema corporal y, a partir de ésta, se determina el porcentaje
absorbido por el cuerpo. Se obtuvieron los siguientes datos y el respectivo análisis en Excel.

%HIERRO %PLOMO X2 XY Y2
17 8 289 136 64
22 17 484 374 289
35 18 1225 630 324
43 25 1849 1075 625
80 58 6400 4640 3364
85 59 7225 5015 3481
91 41 8281 3731 1681
92 30 8464 2760 900
96 43 9216 4128 1849
100 58 10000 5800 3364
661 357 53433 28289 15941
Determina:
a) El coeficiente de correlación r de Pearson
b) Interpreta el coeficiente de correlación de Pearson
c) Modelo de la regresión lineal simple
d) ¿Cuál es el valor de la pendiente del modelo?
e) Si una persona absorbe 50% de hierro, ¿cuál es el valor estimado de plomo absorbido?
f) Si una persona absorbe 70% de hierro, ¿cuál es el valor estimado de plomo absorbido?

6. En una investigación se afirma que 30% de la población adulta de cierta ciudad son
fumadores. Considere una muestra aleatoria simple de 10 adultos seleccionados en ese
momento. Encuentre la probabilidad de que el número de fumadores en la muestra sean:

a) Exactamente 3

b) Exactamente 8

c) Esperanza y varianza

7. La probabilidad de que una persona que sufre de migraña tenga alivio con un fármaco
específico es de .9. Se selecciona aleatoriamente a 5 personas con migraña a las que se les
administra el fármaco.

a) Esperanza y varianza
b) La probabilidad de que ninguna persona tenga alivio.
c) 3 personas tengan alivio

8. Suponga que en un periodo de varios años el número promedio de muertes por diabetes
de 12 y sigue una distribución de Poisson.

a) Esperanza y varianza
b) La probabilidad de que ninguna persona muera por diabetes.
c) La probabilidad de que 10 personas mueran por diabetes

9. Para la siguiente tabla de contingencia

 CÁNCER DE PULMÓN TOTAL

PRESENTE AUSENTE

FUMAR SÍ 30 160 190

NO 2 198 200

TOTAL 32 358 390

Determina:
a) La proporción en porcentaje de personas que fuman.
b) La proporción en porcentaje de personas que presentan cáncer de pulmón.
c) La proporción en porcentaje de personas que fuman y tienen cáncer de pulmón
d) La proporción en porcentaje de personas que no fuman y sí tienen cáncer de pulmón
e) Riesgo de presentar cáncer de pulmón dado que fuman P(Presente | Sí)
f) Riesgo de presentar cáncer de pulmón dado que no fuman P(Presente | No)

10. Las calificaciones de una prueba de aptitud aplicada a estudiantes de nutrición sigue una
distribución aproximadamente normal, con una media de 500 y una desviación de 100.
a) ¿Qué probabilidad hay de que los individuos examinados obtuvieran una calificación
menor de 200 puntos?
b) ¿Qué probabilidad hay de que los individuos examinados obtuvieran una calificación
de 650 o más puntos?
c) ¿Qué probabilidad hay de que los individuos examinados obtuvieran una calificación
entre 350 y 675 puntos?

PARTE TEÓRICA.
 1. DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
 Estadística
 Estadística descriptiva
 Estadística inferencial
 Población
 Muestra
 Parámetro
 Estadístico (estimador)
 Variable
 Variable discreta
 Variable continua
 Variable numérica (cuantitativa)
 Variable categórica (cualitativa)
 Escala intervalo
 Escala nominal
 Escala de razón
 Escala ordinal
 Media
 Mediana
 Moda
 Varianza
 Desviación estándar
 Coeficiente de variación
 Percentil
 Cuartil
 Distribución binomial o de Bernulli (supuestos)
 Distribución de Poisson (supuestos)
 Distribución normal (supuestos)
 Esperanza
 Varianza
 Axiomas de probabilidad
 Partes del diagrama de caja
 Tipos de gráficos (clasificación por su variable)
 Proporción
 Riesgo
 Correlación
 Residuales
 Regresión

ÉXITO …………………………………………….