Instituto Tecnológico Superior de Valladolid

Ingeniería en Administración

Instituto tecnológico superior de

Valladolid
Carrera:
Ingeniería en administración
Grupo:
A, 4°Semestre
Nombre de la materia:
Estadística II
Actividad:
Investigación documental. Tema I
Nombre del docente
IBQ. José Rafael Medina chi
Alumna:
Llanes Barrera Wendy Jazmin
Fecha de entrega:
25 de febrero de 2023

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Índice

Índice.................................................................................................................................................2
Introducción.......................................................................................................................................3
Errores tipo I y II...............................................................................................................................4
Error de tipo I..............................................................................................................................4
Ejemplo......................................................................................................................................4
Error de tipo II.............................................................................................................................4
Ejemplo......................................................................................................................................5
Cómo minimizar los errores de tipo I y tipo II...................................................................................5
Conclusión.........................................................................................................................................6
Referencias.........................................................................................................................................7

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Introducción
Los errores tipo I y II son conceptos fundamentales en el análisis estadístico y se
refieren a errores que pueden ocurrir al probar una hipótesis. Un error Tipo I
ocurre cuando rechaza la hipótesis nula verdadera, es decir, cuando concluye que
hay una diferencia o relación significativa cuando en realidad no la hay. Por otro
lado, se produce un error de tipo II cuando se acepta una hipótesis nula falsa, es
decir concluir que no hay una diferencia o asociación significativa cuando en
realidad la hay. Estos errores son importantes porque pueden afectar
significativamente las decisiones tomadas con base en los resultados de las
pruebas de hipótesis.

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Errores tipo I y II
Ninguna prueba de hipótesis es 100% cierta. Puesto que la prueba se basa en
probabilidades, siempre existe la posibilidad de llegar a una conclusión incorrecta.
Cuando usted realiza una prueba de hipótesis, puede cometer dos tipos de error:
tipo I y tipo II.

Error de tipo I
El error tipo I en estadística se refiere a cuando se rechaza una hipótesis nula
verdadera. Es decir, se llega a la conclusión de que existe una diferencia o
relación significativa cuando en realidad no la hay.
La probabilidad de cometer un error de tipo I es α, que es el nivel de significancia
que usted establece para su prueba de hipótesis. Un α de 0.05 indica que usted
está dispuesto a aceptar una probabilidad de 5% de estar equivocado al rechazar
la hipótesis nula. Para reducir este riesgo, debe utilizar un valor menor para α. Sin
embargo, usar un valor menor para alfa significa que usted tendrá menos
probabilidad de detectar una diferencia si está realmente existe.

Ejemplo
Si se realiza una prueba de hipótesis para determinar si una nueva medicina
reduce la fiebre en los pacientes. La hipótesis nula en este caso sería que la
medicina no tiene efecto sobre la fiebre, y la hipótesis alternativa sería que sí lo
tiene.
Si se realiza la prueba y se concluye que la medicina sí reduce la fiebre, pero en
realidad esto no es cierto y la medicina no tiene ningún efecto sobre la fiebre,
entonces se ha cometido un error tipo i. Esto puede llevar a tomar decisiones
incorrectas, como aprobar una medicina que en realidad no funciona.

H0 VERDADER FALSA
A
Aceptar Decisión correcta Decisión incorrecta:
Probabilidad = 1 − α ERROR DE TIPO II

Error de tipo II
El error tipo II en estadística se refiere a cuando se acepta una hipótesis nula
falsa, es decir, se concluye que no existe una diferencia o relación significativa
cuando en realidad sí la hay.
La probabilidad de cometer un error de tipo II es β, que depende de la potencia de
la prueba. Puede reducir el riesgo de cometer un error de tipo II al asegurarse de
que la prueba tenga suficiente potencia. Para ello, asegúrese de que el tamaño de

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la muestra sea lo suficientemente grande como para detectar una diferencia

práctica cuando está realmente exista.
La probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es falsa es igual a 1–β. Este
valor es la potencia de la prueba.

Ejemplo
Un ejemplo sencillo podría ser una prueba de hipótesis para determinar si una
nueva dieta es efectiva para bajar de peso. La hipótesis nula sería que la dieta no
tiene efecto sobre la pérdida de peso, mientras que la hipótesis alternativa sería
que sí lo tiene.
Si se realiza la prueba de hipótesis y se concluye que la dieta no tiene ningún
efecto en la pérdida de peso, pero en realidad sí lo tiene, se ha cometido un error
tipo II. Esto puede llevar a no utilizar una dieta efectiva para bajar de peso y, por lo
tanto, no lograr los resultados deseados. Es por eso que es importante tratar de
reducir tanto el error tipo I como el error tipo II en cualquier prueba de hipótesis.

H0 VERDAD FALSA
ERA
Rechaza Error de tipo I Decisión correcta
r Probabilidad = α

Cómo minimizar los errores de tipo I y tipo II

Para minimizar los errores de tipo I y tipo II, es importante seleccionar
cuidadosamente el nivel de significancia y el tamaño del efecto. En general, el
nivel de significancia del 5 % se usa a menudo en la prueba de hipótesis, aunque
esto puede variar según el área de investigación y las necesidades específicas de
la investigación. Además, el tamaño del efecto debe ser lo suficientemente grande
como para revelar una diferencia o relación significativa, pero no tan grande como
para ser poco realista.
Otra forma de minimizar los errores tipo I
y tipo II es aumentar el tamaño de la
muestra. Un tamaño de muestra más
grande aumenta la probabilidad de
encontrar una diferencia o relación
significativa y reduce la probabilidad de
error. Además, es importante usar
métodos estadísticos apropiados para
analizar los datos para asegurar la
validez y confiabilidad de los resultados.

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Conclusión
En resumen, los errores tipo I y tipo II son comunes en la estadística y pueden
tener un impacto significativo en las decisiones basadas en los resultados de las
pruebas de hipótesis. Es importante comprender la diferencia entre estos dos
errores y tomar medidas para minimizarlos. Un error de Tipo I puede llevar a la
conclusión errónea de que no existe una diferencia o asociación significativa
cuando en realidad no la hay, mientras que un error de Tipo II puede llevar a la
conclusión errónea de que no existe ninguna diferencia o relación significativa
cuando en realidad hay. 
Es importante elegir cuidadosamente el nivel de significancia y el tamaño
del efecto y usar métodos estadísticos apropiados para minimizar estos errores
y asegurar resultados válidos y confiables. Por lo tanto, es muy
importante comprender estos errores y lo que significan al realizar cualquier
investigación o prueba estadística

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Referencias
Castillo, A. A. (2019, August 21). Descubre los errores de Tipo I y de Tipo II. AB
Tasty. https://www.abtasty.com/es/blog/errores-tipo-i-y-tipo-ii/

De que nos equivoquemos., H. P. (n.d.). 6.3.1. Error tipo I tipo II. Tecnm.Mx.
Retrieved February 25, 2023, from
https://hopelchen.tecnm.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r125731.PDF

Errores tipo I y tipo II (estadística). (n.d.). Academia-lab.com. Retrieved February

25, 2023, from https://academia-lab.com/enciclopedia/errores-tipo-i-y-tipo-ii-
estadistica/

¿Qué son los errores de tipo I y tipo II? (n.d.). Retrieved February 25, 2023, from
https://support.minitab.com/es-mx/minitab/20/help-and-how-to/statistics/basic-
statistics/supporting-topics/basics/type-i-and-type-ii-error/

(N.d.). Openstax.org. Retrieved February 25, 2023, from

https://openstax.org/books/introducción-estadística-empresarial/pages/9-2-
resultados-y-errores-de-tipo-i-y-ii

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