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TOTAL 5 7 6
JARDIN DE NIÑOS "JOSEFINA RAMOS DEL RIO" CCT: 14DJN0025S. SECTOR: 05 ZONA: 073. COL. MORELOS ZAPOTLANEJO, JAL.
EVALUACION INTERMEDIA (MARZO) CICLO ESCOLAR: 2022/2023
GRADO: 3A DOCENTE. MTRA. ELIDA MAGDALENA
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TOTAL 5 5 4
JARDIN DE NIÑOS "JOSEFINA RAMOS DEL RIO" CCT: 14DJN0025S. SECTOR: 05 ZONA: 073. COL. MORELOS ZAPOTLANEJO, JAL.
EVALUACION INTERMEDIA (MARZO) CICLO ESCOLAR: 2022/2023
GRADO: 3A DOCENTE. MTRA. ELIDA MAGDALENA
No. de alumnos
No. de alumnos que No. de alumnos
que
constantemente que nunca
CONVIVENCIA ESCOLAR agreden a sus
ocasionalmente
agreden a sus
agreden a sus
compañeros compañeros
compañeros
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TOTAL 7 4 4
JARDIN DE NIÑOS "JOSEFINA RAMOS DEL RIO" CCT: 14DJN0025S. SECTOR: 05 ZONA: 073. COL. MORELOS ZAPOTLANEJO, JAL.
EVALUACION INTERMEDIA (MARZO) CICLO ESCOLAR: 2022/2023
GRADO: 3B DOCENTE. MTRA. ADRIANA DOLORES ANGEL ESPINOSA
No. de alumnos
• Solicita la palabra para No. de alumnos que que en ocasiones No. De alumnos
participar y escuchar las requieren apoyo logran los que lo han
ideas de sus compañeros. adicional desempeños rogrado.
esperados
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TOTAL 7 4 4
JARDIN DE NIÑOS "JOSEFINA RAMOS DEL RIO" CCT: 14DJN0025S. SECTOR: 05 ZONA: 073. COL. MORELOS ZAPOTLANEJO, JAL.
EVALUACION INTERMEDIA (MARZO) CICLO ESCOLAR: 2022/2023
GRADO: 3A DOCENTE. MTRA. ELIDA MAGDALENA
1 1
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TOTAL 7 4 4
JARDIN DE NIÑOS "JOSEFINA RAMOS DEL RIO" CCT: 14DJN0025S. SECTOR: 05 ZONA: 073. COL. MORELOS ZAPOTLANEJO, JAL.
EVALUACION INTERMEDIA (MARZO) CICLO ESCOLAR: 2022/2023
GRADO: 3A DOCENTE. MTRA. ELIDA MAGDALENA
Narra anécdotas, siguiendo la No. de alumnos
secuencia y el orden de las ideas, No. de alumnos que que en ocasiones No. De alumnos
con entonación y volumen requieren apoyo logran los que lo han
apropiado para hacerse escuchar adicional desempeños rogrado.
y entender. esperados
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TOTAL 7 4 4
JARDIN DE NIÑOS "JOSEFINA RAMOS DEL RIO" CCT: 14DJN0025S. SECTOR: 05 ZONA: 073. COL. MORELOS ZAPOTLANEJO, JAL.
EVALUACION INTERMEDIA (MARZO) CICLO ESCOLAR: 2022/2023
GRADO: 3A DOCENTE. MTRA. ADRIANA DOLORES ANGEL ESPINOSA
No. de alumnos
Reconoce y expresa características personales: su No. de alumnos que que en ocasiones No. De alumnos
nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, que no le requieren apoyo logran los que lo han
gusta, que se le facilita y que se le dificulta. adicional desempeños rogrado.
esperados