COLEGIO EMPRESARIAL DE LOS ANDES

“Formamos el ciudadano del mundo”

NOMBRE: FECHA:
EXAMEN FINAL I PERÍODO BIOLOGIA – GRADO 5 A Y B

Todas las preguntas tienen la misma valoración (0,5 c/u). Cada pregunta debe ser justificada de manera clara, de lo
contrario, no tendrá validez.

Lee el siguiente enunciado para responder a las preguntas 1, 2 y 3.

Dentro de los niveles de organización celular las células de la misma clase se agrupan para realizar un determinado
trabajo el cuerpo humano se forma de células que al agruparse forman los tejidos, los tejidos trabajan juntos teniendo
en cuenta las características de esas células y forman los órganos que a su vez se agrupan y forman los sistemas.

1. Según el texto anterior la organización celular correcta de menor a mayor tamaño en el cuerpo humano es:
a) Órganos, células, tejidos y sistemas
b) Sistemas, órganos, tejidos y células
c) Tejidos, células, órganos y sistemas
d) Células, tejidos, órganos y sistemas

2. Las mitocondrias son centros energéticos de la célula porque obtienen energía a partir de los alimentos. Por
tanto, se deduce que la función de la mitocondria es la:
a) Digestión
b) Excreción
c) Respiración
d) Circulación

3. En una célula vegetal los cloroplastos han perdido su función por irradiación radiactiva. Por consiguiente, en esta
célula se inhibe el proceso de:
a) Respiración
b) Fotosíntesis
c) Circulación
d) Todas las anteriores

4. “Edwin Hubble descubrió una relación entre la distancia de una galaxia hasta la tierra y la velocidad a la que se
mueve lejos de nosotros. Este se conoció como la ley de Hubble y llevo a la comprensión de que el universo se
está expandiendo. Hubble también mostro que la mayoría de las galaxias que observo estaban fuera de vía
láctea.”
El párrafo anterior concuerda con lo dicho en la teoría de:
a) Big Bang
b) Inflacionaria
c) Estado estacionario
d) Universo oscilante

Mitocondrias
Ribosomas
Retículo
endoplasmático

Aparato de Golgi
 Lisosomas
Almacena sustancias necesarias para el funcionamiento de la
célula.
Participa en la digestión celular.

Produce la energía para que la célula funcione.

Producen proteínas.

Transporta las sustancias producidas por la célula.

5. Relaciona el organelo con su función, según corresponda

6. Completa el ciclo de la fotosíntesis

7. Mediante un ejemplo, explica como le darías a entender a un compañero de manera practica ¿qué es la
glucosa y para que le sirve a la planta?
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8. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas

F V
a) Durante el ciclo celular en la interfase, ocurre la duplicación de cromosomas.
b) Al finalizar la meiosis resultan dos células hijas idénticas.
c) El ciclo celular mitótico inicia con una célula somática y termina con células
Somáticas.
d) El ciclo celular consta de 3 fases: fisión binaria, mitosis y meiosis.
9. ¿Qué es el ATP y para que sirve?
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10. La situación de esta historieta ocurre en Cali, donde el calor es fuerte, por lo que una estudiante que lleva
tiempo realizando una huerta la está al lado de un estanque que ella misma ha construido. Ella, ve la necesidad
de entrar algunas de sus plantas que están en masetas, pues nota que éstas se están muriendo, es decir tienen
las hojas caídas. Ella decide entrarlas a una habitación de la casa que está desocupada, pues es la última de la
casa y es el cuarto más oscuro. Las deja allí y les sigue dando el mismo cuidado que les daba cuando éstas
estaban afuera, las abona y riega esperando que éstas se recuperen del abrasador calor que las estaba
quemando. Tiempo después, ella nota que, a pesar de su nueva ubicación, las plantas siguen muriendo hasta
que ya no las puede recuperar.
a) ¿Qué ocasionó que las plantas de la habitación murieran? ________________________________________
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b) ¿Cuáles son los nutrientes que las plantas necesitan para vivir? ____________________________________
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COLEGIO EMPRESARIAL DE LOS ANDES

“Formamos el ciudadano del mundo”

NOMBRE: FECHA:
EXAMEN FINAL I PERÍODO QUIMICA – GRADO 5 A Y B

Todas las preguntas tienen la misma valoración (0,5 c/u). Cada pregunta debe ser justificada de manera clara, de lo
contrario, no tendrá validez.

Lee el siguiente enunciado para responder a las preguntas 1, 2 y 3.

La materia es todo lo que forma el mundo exterior e incluso nosotros mismos por lo tanto comprender la importancia
de la materia es como decir, entendamos a nosotros mismos y al origen y naturaleza del mundo físico.
Este tema fue un problema muy importante desde los tiempos de los primeros filósofos, cómo Demócrito el cual ya
especulaba sobre la naturaleza de la materia y de que estaba formada, de ahí el nombre de átomos para los
constituyentes básicos de la materia.

1. La materia presenta propiedades generales o fundamentales, y también posee propiedades específicas que la
caracterizan. Dos propiedades fundamentales de la materia son:
a) El peso y la estructura molecular.
b) La masa y el sabor.
c) El volumen y la masa
d) Todas las anteriores

2. Los gases al igual que los sólidos y los líquidos son materia, los podemos encontrar en diferentes lugares sin
darnos cuenta de su presencia. Según lo anterior, el aire es un gas que...
a) No pesa
b) No tiene masa
c) Tiene masa y volumen
d) Tiene forma definida
3. De las siguientes opciones señale cual indica la clasificación los estados de agregación de la materia.
a) Homogénea y heterogénea.
b) Elementos y compuestos.
c) Metales y no metales.
d) Sólido, líquido y gaseoso.

4. Menciona y explica 3 propiedades físicas de la materia.

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5. Relaciona el autor con su teoría, según corresponda

John Dalton Descubrió el núcleo y los protones.

Rutherford el movimiento de los electrones en el átomo correspondía a la
Schroodinger dualidad onda-partícula
Niels Bohr 6. Los elementos están formados por partículas discretas, diminutas e
Thomson Identifica los indivisibles, llamadas átomos.
modelos El átomo está constituido por una esfera de materia con carga
atómicos que se representan a positiva
continuación y menciona a que autor El electrón gira alrededor del núcleo del átomo en una órbita
pertenecen. circular.

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7. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas

V F
1. Un átomo es distinto a un ion.
2. Los atomos tienen más electrones que protones.
3. Dos electrones de carga positiva se atraen
4. Dos electrones uno con carga positiva y otro con carga negativa se repelen

8. Indique cuál de los siguientes incisos define la clasificación de los elementos.

a) Homogéneos y heterogéneos.
b) Metales y no metales.
c) Puras y mezclas.
d) Moléculas y átomos.

9. Proponga una actividad practica en donde se puedan evidenciar las propiedades de peso y densidad.
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10. Ana tiene unas bolas de petanca de acero inoxidable. Su hermano Juan tiene otras de idéntica forma y tamaño,
pero de aluminio, que son menos pesadas. Cada uno llena un cubo con agua hasta el borde e introduce
cuidadosamente en él sus dos bolas de petanca, recogiendo, en una probeta graduada, el agua que se
derrama. ¿Qué volumen recogerá Ana, más, menos, o igual volumen que Juan?
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