Departamento de Matemática

Profesor Claudio Cifuentes Marchant.

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA Puntaje Total: puntos

Puntaje Obtenido: ___

Nombre:…………………………………………………………………………… Nota:

Curso: M1 ________ Fecha: ____ / 12 / 2022

Objetivos de Aprendizaje:
Álgebra: Productos notables, factorización, fracciones algebraicas

01 ) Al factorizar la expresión 9 x 2 + 37 x + 4 se obtiene :

2
A ) ( 3 x+ 2 )
2
B ) ( 3 x−2 )

C ) ( x + 4 ) ( 9x + 1 )

D ) ( x + 1 ) ( 9x + 4 )

E ) ( x + 2 ) ( 9x + 2 )

02 ) La expresión a 2−2 a−528 se factoriza como :

A ) ( a + 24 ) ( a – 22 )

B ) ( a + 16 ) ( a – 33 )

C ) ( a – 44 ) ( a + 12 )

D ) ( a – 24 ) ( a + 22 )

E ) ( a – 528 ) ( a + 1 )

2 2
03 ) Al factorizar la expresión 16 ( x− y ) −¿ 25 ( x + y ) y reducir términos
semejantes se obtiene :

A) ( 9 x + y ) ( - x - 9y )

B) (9x+y)( -x+y)

C) (-9x+y)(x+9y)

D) 9(x+y)
2
E) 9 ( x− y )

04 ) La expresión a x+1 + a x+2 −a x+3 se factoriza como:

A ) a x+1 ( 1 – a – a 2 )

B ) a x+1 ( 1 + 2 – 3 )

C ) a x+1 ( 1 + a 2−¿ a 3)

D ) a x+1( 1 + a + a 2)
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E ) a x+1 ( 1 + a – a2 ¿
2
05 ) El desarrollo del producto notable ( a x−1−a ) es :

2 x−2 x−1
A) a −2 a + a2
2 x−2
B) a −¿ 2 a x + a 2

C) a 2 x+2 −¿ 2 a x + a2
2 x+2
D) a +¿ 2 a x + a2
2 x−2
E) a −¿ 2 a x −¿ a 2

06 ) El desarrollo de ( m−3 )3 es :

A) m3−¿ 27
B) m3−9 m2 +¿ 9 m−27
C ) m 3−9 m 2 +¿ 27 m−27

D ) 3 m−9 m 2 +¿ 27 m−27

E) m3 +9 m2+ 27 m3 +27

07 ) La factorización de 16 x 2 + 24 xy + 36 y 2 es :

A ) ( 4 x+6 y )2

B ) ( 4 x−6 y )2
C ) 4 ( 4 x 2 −6 xy−9 y 2 )

D) 4 ( 4 x 2 +6 xy −9 y 2 )

E ) 4 ( 4 x 2 +6 xy +9 y 2 )

08 ) Al descomponer en dos factores a 2 b 2 −36 resulta :

A) ( ab + 6 ) ( ab - 6 )

B ) ( ab + 9 ) ( ab - 4 )

C ) ( ab + 12 ) ( ab - 3 )

D ) ( ab + 36 ) ( ab - 1 )
2
E ) ( ab−6 )

09 ) El resultado de ( xy - 5 ) ( x 2 y 2 + 5 xy + 25 ) es :

A) xy - 125
3 3
B) x y - 125
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C) x y3 - 125

D ) x 3 y 3 + 125

E) x 3 y - 125
10 ) El perímetro de un rectángulo es de (32xy2 + 8xy + 6) m. Si uno de sus lados
mide (5xy2 + 4xy) m, ¿cuánto mide el otro lado?

A) (3xy2 + 4xy + 6) m

B) (11xy2 + 4xy + 6) m

C) (22xy2 + 6) m

D ) (11xy2 + 3) m

E ) (6xy2 + 2xy + 3) m

11 ) El área de un rectángulo es de (y2 + 5y + 6) m2. Si uno de sus lados mide

(y + 2) m, ¿cuánto mide el otro lado?

A) (y + 3) m

B) (y + 2) m

C) (y2 + 3) m

D ) (y + 5) m

E ) (y + 1) m

12) Al simplificar 5(x – 7) + 4x , se obtiene

A ) x – 35

B) 9x – 30

C) 9x – 35

D ) 9x – 7

E ) 2x

13 ) El largo de un rectángulo mide 2a + 7b y su ancho mide 3a −¿ b ,

entonces su perímetro mide :

A) 5a+6b

B) 6a+8b

C ) 10 a + 12 b

D ) 12 a + 16 b

E) 6a–7b
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14 ) ( z – 1 )3 – ( z + 1 )3 =

A) – 6 z2 – 2

B) – 3 z2 – 1

C) 0

D) –2

E) 3 z2 + 1

15 ) El largo de un rectángulo mide 2a + 5 y su ancho mide 4a 2 – 10a + 25 ,

entonces su área mide :

A) 2 a3 + 15

B) 6 a3 + 125

C) 8 a3 + 125

D ) 8 a3 – 125

E) 2 a3 – 15

16) Sea A = ______ + 60 xy + 25y2 . Si A es un cuadrado perfecto, ¿cuál es el

término que falta?

A) 36 x2

B) 12 x2

C) 6 x2

D) 3 x2

E) x2

17) La expresión (x – 8)(x + 7) equivale a :

A) x2 + 15x – 56

B) x2 − x – 56

C) x2 + x − 56

D) x2 − 56

E) Ninguna anterior