DESARROLLA LOS ITEMS

Completa los espacios vacíos para ordenar la frase

1. Las funciones de respiración, sueño, circulación sanguínea y reflejos se da

en…Tallo cerebral……………………
2. El lenguaje, la emoción, los estímulos sensoriales y el control motor
consciente se desarrollan en ………encéfalo ……………
3. Para controlar el equilibrio y el tono muscular usamos……cerebelo……
4. Permite funciones de orden superior, tales como el discurso y el
razonamiento…lóbulo frontal………………………………
5. Recibe las sensaciones táctiles ……lóbulo parietal ………………………….
6. Ayuda con la audición y el lenguaje……lóbulo temporal ……………………..
7. Procesa la información visual……lóbulo occipital……………
8. Números, lectura, símbolos, aprendizaje, razonamiento corresponde al…
hemisferio izquierdo …………………
9. Imaginación, creatividad, Emociones, intuición, música, artes corresponde
al……hemisferio derecho ……………..
 ANALIZA EL SGTE. CASO
HELEN KELLER Y EL MUNDO DE LOS SENTIDOS
Papalia-y-Otros-2009-psicologia-del-desarrollo. Pág. 155

RESPONDE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

1. ¿Cuáles son los sentidos que desarrolló Helen Keller luego

de sufrir la enfermedad?

Los sentidos que desarrollo fueron el olfato y el tacto

2. ¿Qué sucedió para que ella pierda algunos sentidos físicos?

Helen era una niña normal hasta que presentó fiebre

misteriosa lo que hizo que pierda la vista y la audición

3. ¿Cómo era la conducta de Helen en los primeros años?

 Primero tenia una conducta normal y luego de su enfermedad
se volvió inexpresiva e indiferente

4. ¿A quién contrataron, los padres de Helen, para

acompañarla?

Contrataron a una joven llamada Anne sullivan

5. ¿Cuál fue la situación que despertó la conciencia sensitiva de

Helen Keller?

Fue cuando sullivan coloco las manos de Helen bajo el grifo y

deletreaba una y otra vez a-g-u-a, situación que atrapó su
atención y fue ahí donde se activo la conciencia sensitiva de
Helen