(COPIAR Y ELABORAR EN TU CUADERNO)

Actividades Semana. 32

Tema: CULTURA
Subtemas:
 Politización: Prensa y folletería.
 Asociaciones e institutos de ciencias y artes.
 La educación pública y las escuelas normales.
 Clasicismo, romanticismo y modernismo.
 Paisajismo en la pintura. Influencias y modas extranjeras.

Aprendizaje esperado: Identifica características de la cultura, el arte y la educación durante el

siglo XIX.

Actividad 1: En forma individual investiguen lo que significan las siguientes palabras:

cultura, politización, prensa, literatura, clasicismo, romanticismo, modernismo y paisajismo.

Actividad 2 Lean y analicen en libros de texto y/o en otras fuentes lo referente al tema cultural e
identifiquen las características de la cultura, el arte y la educación en el siglo XIX. Con la
información anterior, elaboren un mapa mental sobre la cultura del período mencionado.
Nota: peguen una hoja a su pagina para que les salga de buen tamaño. Pag 160-165
La prensa y la folletería era para ___________ y En este periodo las asociaciones e
se escribía sobre:___ institutos científicos y de artes se
_______________________________________ caracterizaron por:
_______________________________________ __________________________________
_______________________________________ __________________________________
_______________________________________ __________________________________
_______________________________________ __________________________________
_______________________________________ __________________________________
_______________________________________ __________________________________
_

La educación pública y las

escuelas normales se
enfocaban a formar
__________________________
__________________________
En esa época, las modas __________________________
extranjeras procedían de __________________________
______________________ __________________________
______________________ CULTURA __________________________
______________________ __________________________
e influyeron en: _________ _______
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________ EN EL ARTE HABÍA
______________________
______________________ El paisajismo consiste en:
______________________ ______________________________
______________________ ______________________________
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Actividad 3: elaboren una línea del tiempo o esquema cronológico que registre sucesos y procesos
relativos a la cultura mexicana del siglo XIX y principios del siglo XX

Investiga cada acontecimiento y escríbelo en el cuadro que corresponde al año que se señala en el
esquema cronológico.

- Fundación de la Escuela Normal “Miguel F. Martínez” ( ).

- Inicia la publicación del periódico liberal “El Monitor Republicano” ( ).
- Nace el poeta mexicano Manuel Gutiérrez Nájera ( ).
- Inicia funciones el Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca (1827).

Año 1827 1870

Suceso

Actividad 4: En un mapa de México localicen las entidades federativas donde nacieron los artistas,
intelectuales y periodistas mexicanos del siglo XIX.

1. Joaquín Baranda (Yucatán) 2. Ignacio Ramírez (Guanajuato)

3. Ignacio M. Altamirano (Guerrero) 4. José María Velasco (Edo. de México)
5. Francisco Zarco (Durango) 6. Justo Sierra (Campeche)