Método de cá lculo

PUMCM 2022-2023

NOMBRE ALUMNADOXXXXXXXXXXXX

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 Método de cá lculo

Explicación del método de cálculo

Explicación del método de cálculo. En la figura 462 se ha representado una perspectiva de un
transformador de base cuadrada de boca superior central circular y paralela a la base. Este
transformador está apoyado sobre un plano horizontal, con uno de los lados de la base tocando el
plano vertical (este plano nos imaginamos que es transparente).

El cuadrante del borde de la boca está dividido por tres puntos equidistantes entre sí, siendo
éstos los puntos 1, 2 y 3. Desde estos puntos se han trazado perpendiculares a la línea central de
la tapa y al plano vertical, formado por los puntos 21-31 y 22-32, determinándose de esta forma las
ordenadas 2-21 y 3-31 y los proyectores 2-22 y 3-32. La altura del transformador está representada
en el plano vertical por las letras B y D.

La longitud de la ordenada 2 es igual a 0.707 del radio y la ordenada 3 es igual al radio; las
ordenadas 2 y 3 están separadas entre sí, 0.707 del radio.

Estas ordenadas varían de longitud según el número de partes iguales en que se ha dividido
la circunferencia de la boca (en la figura 462 está dividida en ocho partes).

Una vez de tener todos estos datos y conociendo la posición de cualquier línea que se trace
sobre la superficie del transformador, se puede calcular su dimensión real por el Teorema de
Pitágoras.

En la ilustración de la figura 462 se ha representado el método para determinar las longitudes

reales de las líneas B2 y B3

La línea B22, es la hipotenusa de un triángulo rectángulo, cuyos catetos son BD y D22; el

cateto BD es igual a la altura del transformador y D22 es igual a la diferencia que existe entre la
mitad del lado de la base (esta mitad es BC) y la distancia existente entre las ordenadas 2 y 3,
siendo ésta 0.707 del radio.

El valor del proyector 2-22 se obtiene al restar a la mitad del ancho de la base (AB) la longitud
de la ordenada 2-21, siendo esta longitud 0,707 del radio.

Longitud real de la línea B2. Se suman los cuadrados de BD D22 y 2-22; luego se extrae la raíz
cuadrada de esta suma, siendo el resultado la longitud real de la línea B2.

Por tanto:

B2= √ ¿ ¿

La longitud real de la línea B3, se obtiene de la misma forma:

B3= √ ¿ ¿

En la figura 463 se muestran los valores de las ordenadas de la boca y las distancias que
existen éstas, hasta el centro de la tapa. En esta figura se ha dividido la boca en ocho partes
iguales, por tanto, con poner los valores a un cuadrante es suficiente. Estos valores son
equivalentes a los de una circunferencia de radio uno (1).

Por tanto, si queremos obtener el valor de la ordenada 2 (fig. 463) de una circunferencia de
1500 milímetros de radio, se multiplica 1500 por 0.707, siendo el resultado 1006.5, lo cual quiere
decir que la ordenada 2 mide 1006.5 milímetros.
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Valores constantes de las ordenadas

En las figuras 464, 465, 466, 467, 468 y 469 se dan los valores constantes de las ordenadas y
de las distancias de éstas hasta el centro de la boca circular.

Estos valores son de circunferencias de radio 1, y que se han dividido en 8, 12, 16, 24, 32 y 40
partes iguales.

El valor constante de cualquier ordenada es igual al seno del ángulo que forma la ordenada.
Este arco es el formado por la línea central de la circunferencia y la recta que une el centro de la
circunferencia con el extremo de la ordenada que está en el arco de la circunferencia; como, por
ejemplo, el ángulo de 30º que forma la ordenada 2 de la figura 465, siendo el valor constante de
esta ordenada, igual a 0.5 del radio. El valor constante de la distancia de esta misma ordenada
hasta el centro de la circunferencia es igual al coseno de 30º grados, siendo éste 0.86603.

Una vez de conocer estas constantes y el valor del radio de la circunferencia, se multiplica la
constante por el radio real. Si el radio del cuadrante de la figura 465, sería de 350 milímetros, y
queremos calcular el valor de la ordenada 2, se calcula de la siguiente manera:

Valor real de la ordenada 2 = 0.5 x 350= 175 milímetros

Distancia real de la ordenada 2 hasta el centro= 0.86603 x 350= 311.11 mm

De esta misma forma se calculan todas las demás.

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EJERCICIOS PRÁCTICOS DE CÁLCULO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

Completa los siguientes ejercicios, siguiendo los pasos de los ejemplos dados.
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Ejercicio 124/280

Transformador de base cuadrada y boca superior central circular, paralelas

entre sí y contenidas en un mismo eje
Características del transformador

Base cuadrada.

Boca superior circular y central con respecto a la base.

Base y boca paralelas entre sí y contenidas en un mismo eje.

Base de 500 milímetros de lado.

Boca de 300 milímetros de diámetro.

Altura (H) igual a 400 milímetros.

Este transformador está compuesto por cuatro cuadrantes iguales, por tanto, solo es
necesario calcular las verdaderas magnitudes de las líneas falsas de uno de ellos.

Normas para determinar el desarrollo del transformador

1. Se croquiza a mano alzada las vistas en planta y alzado del transformador (figs. 470 y
471) y los triángulos formados sobre la superficie del mismo.
2. Se calculan las verdaderas magnitudes de las líneas falsas de todas las líneas
necesarias.
3. Se lleva sobre una regla flexible el desarrollo de la circunferencia media de la boca y se
divide en el mismo número de partes iguales, en que se ha dividido la boca (doce en este caso) y
se enumeran estos puntos de división (1, 2, 3, etc.)

Verdadera magnitud de la línea A1= √ ¿ ¿= √ ¿ ¿ = 412.3 mm

Verdadera magnitud de la línea B2= √ ¿ ¿=

= √ ¿ ¿ = = 452.8 mm

Verdadera magnitud de la línea B4= √ ¿ ¿=

= √¿ ¿ = = 482.1 mm

La verdadera magnitud de la línea B3 es igual a la verdadera magnitud de la línea B2 por ser

simétrica a esta, ocurriendo lo mismo con la línea B1 respecto a la línea B4.

Desarrollo. Se traza una recta de longitud igual a la verdadera magnitud de la línea A1 (fig.
472) y en el punto A se traza una recta perpendicular de longitud igual a la mitad de la anchura de
la base (AB), poniendo en el extremo la letra B. El punto B se une con el punto 1 por medio de una
recta generatriz. Luego, haciendo centro en B, se describen arcos de radios iguales a las líneas
B2, B3, y B4 en su verdadera magnitud, obteniéndose de esta forma una posición de los puntos de
la curva. A continuación se coloca el punto 1 de la regla flexible antes mencionada y se flexa hasta
hacer coincidir los puntos numerados con los arcos del mismo origen, determinando los puntos de
intersección 2,3 y 4. [Pag.280]
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Después, haciendo centro en el punto 4 (fig.472) se describe un arco de radio igual a la

longitud de la verdadera magnitud de la línea B4 y seguidamente se describe otro arco de centro B
y de radio igual a la longitud del lado de la base (BB´), determinando sobre el arco anterior otro
nuevo punto que también llamaremos B´. Haciendo centro en este nuevo se describen arcos de
radios iguales a las líneas B3, B2 y B1. Se continúa flexando la regla flexible antes mencionada,
hasta hacer coincidir los puntos numerados, con los arcos del mismo origen, formándose unos
nuevos puntos que llamaremos 3,2 y 1.

Haciendo centro en B´ se describe un arco de radio igual a la longitud de la mitad del ancho de
la base (B´A´) y tomando como centro el punto 1 se describe otro arco de radio igual a la línea A1
en su verdadera magnitud, obteniéndose por intersección sobre el arco anterior el punto A´.

Los puntos 1, 2, 3, 4, 3, etc., se unen por medio de una curva continua (esta puede ser la
curva que forma la regla flexible al flexarla) y desde los puntos B-B´ se trazan rectas generatrices
hasta los puntos 1, 2, 3, etc.

A continuación se une los puntos B, B´, A´ y 1 por medio de dos rectas, quedando
desarrollado así medio desarrollo, pues el otro medio es igual que éste por ser simétrico.
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Ejercicio 125/282

Transformador de base rectangular y boca superior central circular, paralelas

entre sí y contenidas en un mismo eje
Características del transformador

Base rectangular de 800 milímetros de larga por 600 de ancha.

Boca circular de 400 milímetros de diámetro, paralela a la base y contenidas en un mismo

eje.

Altura (H) igual a 500 milímetros.

Este transformador está compuesto por cuatro cuadrantes iguales, por tanto, solo es
necesario calcular las longitudes reales de las líneas falsas de un cuadrante.

Las normas para desarrollar este transformador son las mismas que las del ejercicio
anterior.

Verdadera magnitud de la línea A1= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea B1= √ ¿ ¿=

= √¿ ¿ = =

Verdadera magnitud de la línea B2= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea B3= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea B4= √ ¿ ¿=

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Ejercicio 126/284

Transformador de base rectangular y boca superior central circular, paralela a la

base y contenidas en distinto eje
Características del transformador

Base rectangular de 800 milímetros de larga por 600 de ancha.

Boca circular de 400 milímetros de diámetro, paralela a la base y cuyos ejes están separados
entre sí 340 milímetros.

Altura (H) igual a 500 milímetros.

Este transformador está compuesto por dos mitades iguales.

Normas para determinar el desarrollo del transformador. Estas normas son las mismas que
siguen para el transformador del ejercicio anterior.

Determinación de las verdaderas magnitudes de las líneas falsas

Verdadera magnitud de la línea A1=

Verdadera magnitud de la línea B1=

Verdadera magnitud de la línea B2=

Verdadera magnitud de la línea B3=

Verdadera magnitud de la línea B4=

Verdadera magnitud de la línea B´4=

Verdadera magnitud de la línea B´5=

Verdadera magnitud de la línea B´6=

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Verdadera magnitud de la línea B´7=

Verdadera magnitud de la línea A´7=

Desarrollo. Este desarrollo (fig.478) se hace de la misma forma que el ejercicio 124.
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Ejercicio 127/286

Transformador de base rectangular y boca superior circular, paralela a la base,

y comprendidas en distintos planos
Características del transformador

Base rectangular de 580 milímetros de larga por 430 de ancha.

Boca circular de 280 milímetros de diámetro.

Separación entre ejes verticales igual a 40 milímetros.

Separación entre ejes horizontales igual a 60 milímetros.

Altura (H) igual a 300 milímetros.

Este transformador está compuesto por cuatro cuadrantes diferentes, por tanto, hay que
calcular todas las líneas falsas en su verdadera magnitud de todos los cuadrantes.

Normas para determinar el desarrollo del transformador. Estas normas son las mismas que se
exponen en el ejercicio 124.

Determinación de las verdaderas magnitudes de las líneas falsas

Verdadera magnitud de la línea BC= bc´=

Verdadera magnitud de la línea CB= cb´=

Verdadera magnitud de la línea BA= B´A´=

Verdadera magnitud de la línea bA= b´A´=

Verdadera magnitud de la línea A1=

Verdadera magnitud de la línea B2=

Verdadera magnitud de la línea B3=

Verdadera magnitud de la línea B4=

Verdadera magnitud de la línea B´4=

Verdadera magnitud de la línea B´5=

=
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Verdadera magnitud de la línea B´6=

Verdadera magnitud de la línea B´7=

FIN PRIMERA PARTE

Método de cá lculo

PRIMERA PARTE
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SEGUNDA PARTE

Verdadera magnitud de la línea b´7= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea b´6´= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea b´5´= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea b´4´= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea b4´= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea b3´= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea b2´= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea b1= √ ¿ ¿=

Desarrollo. Se traza una recta (fig. 481) de longitud igual a la línea real A1 y se traza una
perpendicular en el extremo de la recta (A), dándole una longitud igual a la distancia BA de la
figura 479, formándose un nuevo punto que llamaremos B.

El punto B se une con el punto 1 por medio de una recta generatriz y también tomando el
punto B como centro, se describen arcos de radios iguales a las líneas B2, B3 y B4 en su
verdadera magnitud. A continuación se coloca el punto 1 de la regla flexible sobre el punto 1 del
desarrollo y se flexa la regla flexible hasta hacer coincidir los puntos numerados con los arcos del
mismo origen, formándose de esta forma unos nuevos puntos que también llamaremos 2,3 y 4;
estos puntos se unen con el punto B por medio de rectas generatrices.

Después se describe un arco de centro B de radio igual a la longitud BC´ tomada de la figura
479 y haciendo centro en el punto 4 se describe otro arco de radio igual a la longitud real de la
línea B´4, determinándose sobre el arco anterior el punto de intersección B´. Luego, haciendo
centro en el punto B´, se describen arcos de radios iguales a las longitudes reales de las líneas B
´5, B´6 y B´7 y se sigue flexando la regla flexible hasta hacer coincidir los puntos numerados con
los arcos del mismo origen, formándose unos nuevos puntos que llamaremos 5,6 y 7. De esta
misma forma se continúa hasta terminar el desarrollo.
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FIN EJERCICIO
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Ejercicio 128/290

Transformador de base rectangular y boca superior circular, inclinada con

respecto a la base, y contenidas en mismo eje
Características del transformador

Base rectangular de 700 milímetros de larga por 460 de ancha.

Boca circular de 400 milímetros de diámetro, inclinada con respecto a la base a 30º y
contenidas en un mismo eje.

Altura (H) igual a 450 milímetros.

Normas para determinar el desarrollo del transformador. Las normas que rigen para
desarrollar este transformador son las mismas que las del ejercicio 124, pero por tener este
transformador la boca inclinada, hay que calcular las distancias desde los puntos de la boca hasta
la base y también desde estos puntos hasta el eje vertical.

Estas distancias se calculan como sigue:

Distancia m1= H-(sen30°x r)= 450-(0.5x200) = 350.0 mm

Distancia m2= H-(sen30°x0.866 r)= 450-(0.5x173.2) = 363.4 mm

Distancia m3= H-(sen30°x0.5 r)= 450-(0.5x100) = 400.0 mm

Distancia m5= H+(sen30°x0.5 r)= 450+(0.5x100) = 500.0 mm

Distancia m6= H+(sen30°x 0.866r)= 450+(0.5x173.2) = 536.6 mm

Distancia m7= H+(sen30°x r)= 450+(0.5x200) = 550.0 mm

Distancia 1n= 7n= cos30°xr= 0.866x200 = 173.2 mm

Distancia 2n= 6n= cos30°x0.866r= 0.866x100 = 150.0 mm

Distancia 3n= 5n= cos30°x0.5r= 0.866x100 = 86.6 mm

Una vez de haber calculado estas dimensiones se calculan las verdaderas magnitudes de
todas las líneas falsas de la siguiente manera:

Verdadera magnitud de la línea A1= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea B2= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea B3= √ ¿ ¿=

=
 Método de cá lculo

Verdadera magnitud de la línea B4= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea B´4= B4 =

Verdadera magnitud de la línea B´5= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea B´6= √ ¿ ¿=

Verdadera magnitud de la línea B´7= √ ¿ ¿=

Una vez de conocer todas las verdaderas magnitudes de las líneas falsas, se traza el
desarrollo del transformador de la misma forma con que se han venido trazando los ejercicios
anteriores.
 Método de cá lculo

Una vez de conocer todas las verdaderas magnitudes de las líneas falsas, se traza el
desarrollo del transformador de la misma forma con que se han venido trazando los ejercicios
anteriores.

FIN EJERCICIO