“PREPARATE PARA LA UNIVERSIDAD”

CURSO: FÍSICA – INTRODUCCIÓN 1 A. 8u

B. 10 u
C. 12 u
REPASO DE VECTORES D. 15 u
E. 18 u
Son objetos matemáticos que tienen un valor o módulo
y una dirección en el espacio.

3. Se muestra un vector A constante. ¿Cuál es el

menor valor de un vector B que hay que
EJERCICIOS sumarle al vector A tal que la resultante esté
sobre el eje X?

1. Si los vectores del gráfico están relacionados

entre sí por C= mA+B, donde m y n son
Y
números reales. Determine m y n.

2
A

53° X

A. 1 cm
B. 2 cm
C. 1.5 cm
D. 2.5 cm
E. 1.2 cm

4. En la figura se muestra a 3 vectores P, Q y S,

donde |P|=3 u y |Q|=2 √ 10 u. Determine el
valor de m si se verifica mP + 3Q =nS (m y n
son números reales). Considere tanθ=1/3

A. 8/11 y 2/11 Y
B. 4/5 y 2/15 S
C. 5/11 y 3/11
D. 8/5 y 2/15
E. 8/15 y 5/8
θ
2. El gráfico que se muestra es un rectángulo.
Determine el módulo de la resultante del θ
sistema de vectores mostrados. P
6u Q X

2u
8u A. 14/3
B. 5
C. 11/3
D. 16/3
E. 17/3

5. Una mosca luego de pasar por el origen de

8u coordenadas sigue el trayecto mostrado para
detenerse en P. Si OM=15, MN=8 √ 3 y NP = 4

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√ 3, determine su desplazamiento de O hacia

P.
Y(cm)

23° N 120° A) 12 u
B) 13 u
M C) 14 u
D) 15 u
P E) 18 u
37°

O X(cm)

A) (20,-12) cm
B) (-21,9) cm
C) (-20, 12) cm
D) (21, 12) cm
E) (21, 9) cm

6. A partir del gráfico exprese el vector X en

función de los vectores A y B.

A B

A. −√ 2( A+ B)/2
B. −√ 2( A+ B)/2
C. −2 √ 2( A +B)/3
D. −3 √ 2(A + B)/ 4
E. −√ 2( A+ B)/¿

7. Determine a partir de gráfico el módulo de la

resultante del sistema de vectores mostrados,
siendo |A|=5 y |E|=6.

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F
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