Chapter 6 RAZONES

6.1 Razón
Dadas dos cantidades  y b, encontramos la razón de dichas cantidades, cuando las comparamos
mediante una operación. Así se tiene:

Definition 6.1 (RAZÓN ARITMÉTICA)

Es la comparación de dos cantidades  y b mediante una sustracción

−b=r

Donde:
✿  : Antecedente
✿ b : Consecuente
✿ r : Valor de la razón aritmética

Definition 6.2 (RAZÓN GEOMÉTRICA)

Es la comparación de dos cantidades  y b mediante un cociente (una división)

=q
b
Donde:
✿  : Antecedente
✿ b : Consecuente
✿ q : Valor de la razón geométrica

☞ Recuerda
Cuando en un ejercicio, no se nos indique si la razón es aritmética o razón geométrica, se sobreen-
tiende que se trata de la razón geométrica.

Ejemplo 6.1
5
La razón geométrica de dos números positivos es y su producto es 750. Calcula el menor de
6
dichos números.

Solución

Sean  y b los números. Por dato del ejercicio:



  = 5k
 5k 
= →
b 6k 
 b = 6k


Department of Foundation Year 11 Institute of Technology of Cambodia

6.1. RAZÓN CHAPTER 6. RAZONES

Por condición del ejercicio:

 × b = 750
|{z} |{z}
5k 6k

(5 × 6)(k × k) = 750
30k 2 = 750
750
k2 =
30
2
k = 25
p
k = 25
k=5

Por tanto los números son  = 5(5) = 25 y b = 6(5) = 30, así el número menor es 25

Ejercicio 6.1
5
La razón geométrica de dos números es y su producto es 640. Calcula el mayor de dichos
8
números.

https://youtu.be/xBd79enfN4o

Actividad 6.1
3
La razón geométrica de dos números es y su producto es 1344. Calcula el mayor de dichos
7
números.

Ejemplo 6.2
Dos números cuya razón aritmética es 26, suman 62. Calcula la raíz cuadrada del de la diferencia
de la cuarta parte del número mayor sobre la novena parte del número menor.

Solución
Sean  e y el número mayor y menor respectivamente, entonces:

 − y = 26 +
 + y = 62
2 = 88
88
= →  = 44
2
Reemplazando el valor  = 44 en la suma de los números:

 +y = 62
|{z}
44

y = 62 − 44 → y = 18

Institute of Technology of Cambodia 12 Department of Foundation Year

CHAPTER 6. RAZONES 6.1. RAZÓN

Nos piden:
v v
t y t 44 18
u
− = −
4 9 4 9
p
= 11 − 2
p
= 9
=3

Ejercicio 6.2
Dos números cuya razón aritmética es 9, suman 41, calcula el exceso de la raíz cuadrada del
número mayor sobre la raíz cuadrada del número menor.

https://youtu.be/6UaImICZCNI

Actividad 6.2
Dos números cuya razón aritmética es 1, suman 19, calcula el exceso del cuadrado del número
mayor sobre la raíz cuadrada del número menor.

Ejemplo 6.3
 5
Si = y además 6 − 2b = 36, halla  × b
b 9

Solución
Se tiene que:

 5k
=
b 9k
Por condición del ejercicio:

6 − 2b = 36
6(5k) − 2(9k) = 36
30k − 18k = 36
12k = 36
36
k= → k=3
12
Entonces  = 5(3) = 15 y b = 9(3) = 27, nos piden  × b = 18 × 27 = 405

Ejercicio 6.3
 7
Si = y además 2 + 3y = 184, halla  × y
y 3

https://youtu.be/aQZKfVlWKdg

Department of Foundation Year 13 Institute of Technology of Cambodia

6.1. RAZÓN CHAPTER 6. RAZONES

Actividad 6.3
p 11
Si = y además 5p − 2q = 116, halla p × q
q 13

Ejemplo 6.4
4
La razón aritmética de dos números es 100 y su razón geométrica es . Hallar e menor de los
9
números.

Solución
4
Como la razón geométrica de los números es , podemos establecer que el número mayor es 9k
9
mientras que el número menor es 4k, como su razón aritmética es 100, se sigue que:

9k − 4k = 100
5k = 100
100
k= → k = 20
5
Por tanto, el menor número es 4(20) = 80

Ejercicio 6.4
11
La razón aritmética de dos números es 54 y su razón geométrica es . Halla el mayor de los
5
números.

https://youtu.be/UmBH1xrdJUQ

Actividad 6.4
6
La razón aritmética de dos números es 99 y su razón geométrica es . Halla el menor de los
17
números.

Ejemplo 6.5
Dos números son proporcionales a 7 y 9. Si se aumenta a uno de ellos en 32 y en 120 al otro, se
obtendrían cantidades iguales. Halla el número mayor.

Solución

Sean los números 7k y 9k, como buscamos que sean iguales es lógico pensar que al mayor
le sumaremos la menor cantidad (32) mientras que al menor le sumaremos la mayor cantidad
(120), es decir:

7k + 120 = 9k + 32
120 − 32 = 9k − 7k
88 = 2k

Institute of Technology of Cambodia 14 Department of Foundation Year

CHAPTER 6. RAZONES 6.1. RAZÓN

88
= k → k = 44
2
Por tanto, el número mayor es 9(44) = 396

Ejercicio 6.5
Dos números son proporcionales a 17 y 14 si se aumenta a uno de ellos en 90 y en 132 al otro
se obtendrían cantidades iguales. Halla el menor de los números.

https://youtu.be/WewoJRF4M1g

Actividad 6.5
Dos números son proporcionales a 14 y 11, si se disminuye a uno de ellos en 91 y a otro en 13
se obtienen cantidades iguales. Halla el número mayor.

Ejemplo 6.6
En una fiesta se observa que por cada 9 hombres hay 7 mujeres. Si en un determinado momento
27 hombres y 5 mujeres no bailan. ¿cuántas personas asistieron a la fiesta?

Solución
Por condición del ejercicio, podemos establecer que la cantidad de hombres presentes en la fiesta
es 9k y la cantidad de mujeres presentes en la fiesta es 7k, luego, es lógico pensar que, la cantidad
de hombres que bailan es igual a la cantidad de mujeres que bailan. es decir:

hombres que bailan = mujeres que bailan

9k − 27 = 7k − 15
9k − 7k = 27 − 15
2k = 12
12
k= → k=6
2
Por tanto, asistieron a la fiesta 9(6) + 7(6) = 54 + 42 = 96 personas.

Ejercicio 6.6
En una fiesta se observa que por cada 15 hombres hay 8 mujeres, si en determinado momento
51 hombres y 9 mujeres no bailan. ¿cuántas personas asistieron a la fiesta?

Actividad 6.6
En una fiesta se observa que por cada 11 hombres hay 6 mujeres. Si en un determinado momento
36 y 11 mujeres no bailan. ¿cuántas personas asistieron a la fiesta?

Ejemplo 6.7
Una bolsa contiene 60 esferas, de las cuales, 20 son rojas y las restantes son azules. ¿cuántas
esferas azules se debe extraer de la bolsa para que por cada 2 esferas rojas exista una bola azul?

Department of Foundation Year 15 Institute of Technology of Cambodia

6.1. RAZÓN CHAPTER 6. RAZONES

Solución
En principio, tenemos en la bolsa 60 esferas, de las cuales 20 son rojas y el resto son azules,
por tanto 40 esferas son azules. Por condición del ejercicio retiramos cierta cantidad de esferas
azules. Digamos  esferas azules son retiradas. Por tanto, al final quedan en la bolsa 20 esferas
rojas y 40 −  esferas azules. Como se muestra en la siguiente tabla.

Inicio Final
Rojas 20 20
Azules 40 40 − 

Como al final, por cada 2 esferas azules hay 1 esfera roja, se tiene que:

20 2
=
40 −  1
1(20) = 2(40 − )
20 = 2 · 40 − 2
20 = 80 − 2
2 = 80 − 20
2 = 60
60
= →  = 30
20
Por tanto, se deben retirar 30 esferas azules.

Ejercicio 6.7
Una bolsa contiene 100 esferas de las cuales 30 son blancas y el resto son negras. ¿cuántas
bolas de color blancas deben introducirse a la bolsa para que por cada bola blanca existan 2
bolas negras?

Actividad 6.7
Una bolsa contiene 90 esferas de las cuales 15 son de color verde y el resto son moradas.
¿cuántas esferas verdes debemos agregar para que por cada 2 esferas verdes existan 5 esferas
moradas?

Ejemplo 6.8
Las edades de James y Walter son 40 y 44 años respectivamente. ¿dentro de cuántos años la
12
razón de sus edades será ?
13

Solución
Las edades de James y Walter en el presente son 40 y 44 años, como no sabemos cuántos años
12
deben transcurrir para que la razón de sus edades sea , digamos que transcurren  años, por
13
tanto, en el futuro, sus edades serán 40 +  y 44 + , como se muestra en la siguiente tabla.

Institute of Technology of Cambodia 16 Department of Foundation Year

CHAPTER 6. RAZONES 6.1. RAZÓN

Presente Futuro
Karl 40 40 + 
Walter 44 44 + 

Luego, por condición del ejercicio:

40 +  12
=
44 +  13
13(40 + ) = 12(44 + )
13 · 40 + 13 = 12 · 40 + 12
520 + 13 = 528 + 12
13 − 12 = 528 − 520
=8

Por tanto, deben transcurrir 8 años.

Ejercicio 6.8
Las edades de Ricardo y José son 16 y 26 años respectivamente. ¿hace cuántos años sus edades
estaban en la relación de 1 a 2?

Actividad 6.8
Las edades de Mauricio y Frank son 33 y 18 años respectivamente. ¿dentro de cuántos años la
relación de sus edades será de 8 a 5?

Ejemplo 6.9
Las edades de Manuel y Pedro están en la relación de 5 a 6 respectivamente y dentro de 12 años
estarán en la relación de 13 a 15. ¿cuál es la edad de Pedro?

Solución
Las edades de Manuel y Pedro en el presente están en la relación de 5 a 6 por tanto podemos
establecer que en presente las edades de Manuel y Pedro son 5k y 6k respectivamente. Por tanto
dentro de 12 años, las edades de Manuel y Pedro serán 5k + 12 y 6k + 12 respectivamente, como
se muestra en la siguiente tabla.

Presente Futuro
Manuel 5k 5k + 12
Pedro 6k 6k + 12

Luego, por condición del ejercicio:

5k + 12 13
=
6k + 12 15
15(5k + 12) = 13(6k + 12)

Department of Foundation Year 17 Institute of Technology of Cambodia

6.1. RAZÓN CHAPTER 6. RAZONES

15 · 5k + 15 · 12 = 13 · 6k + 13 · 12
75k + 180 = 78k + 156
180 − 156 = 78k − 75k
24 = 3k
24
=k→ k=8
3
Por tanto, la edad de Pedro es 6(8) = 48 años.

Ejercicio 6.9
La edad de Marcia y Silvia están en la relación de 1 a 3 respectivamente y hace 6 años sus edades
estuvieron en la relación de 5 a 21. ¿cuál es la edad de Silvia?

Actividad 6.9
Las edades de Diego y Carolina están en la relación de 9 a 5 respectivamente y dentro de 8 años
estarán en la relación de 13 a 9. ¿Cuál es la edad de Diego?

Institute of Technology of Cambodia 18 Department of Foundation Year