POLICIA NACIONAL DEL PERÚ

ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL

ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICO PROFESIONAL PNP ICA

CURSO: SEGURIDAD CIUDADANA

DOCENTE: PACHECO ARGANDOÑA OSCAR VITALIANO

ALO. 1ER AÑO PNP: BURGOS VILLANUEVA SEBASTIAN JESUS O.

ALO. 1ER AÑO PNP: MARTINEZ ESPINO PIERO.
ALO. 1ER AÑO PNP: APOLAYA CRISOSTOMO JESUS.
ALO 1ER AÑO PNP: SALAZAR LUME CRISTHIAN.
ALO 1ER AÑO PNP: ARIAS SARAVIA ANGEL.

SECCION: 3 (tercera)
DEDICATORIA

El presente trabajo lo dedicamos a

nuestras familias, que son motor y
motivo en mi vida, profesión; y día a día.
Asimismo, agradecer nuestro superior,
quien nos impulsa a ser mejores y
superarnos a nosotros mismos.
 INDICE

INTRODUCCIÓN..................................................................................................................................4
ABASTRAC..........................................................................................................................................5
PROGRAMA DE PREVENCION DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERU Y LA GERENCIA DE SEGURIDAD
CIUDADANA.......................................................................................................................................5
Aspecto general:............................................................................................................................6
Aspecto específico:.........................................................................................................................7
VIGENCIA..........................................................................................................................................10
OBETIVOS.........................................................................................................................................10
ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA PATRULLA JUVENIL.....................................................................10
DESARROLLO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES PARA LOS ESTUDIANTES INTEGRANTES DE LA
PATRULLA JUVENIL...........................................................................................................................11
ESTRUCTURA ORGÁNICA..................................................................................................................12
PROCESO DE FORMACIÓN DE LA PATRULLA JUVENIL......................................................................12
PRIMERA FASE: Acercamiento y diagnóstico de la IIEE................................................................12
SEGUNDA FASE: Intervención propiamente.................................................................................12
TERCERA FASE: Consolidación......................................................................................................13
PRINCIPIOS DEL PROGRAMA PATRULLA JUVENIL.............................................................................14
INSCRIPCION....................................................................................................................................15
CARNET............................................................................................................................................15
BIBLIOGRAFIA...................................................................................................................................16
 INTRODUCCIÓN
Como una necesidad frente a la problemática de los adolescentes, juvenil y adultos,
teniendo dentro de ella el uso indebido de drogas, violencia familiar, violencia social,
maltrato psicológico y otros. Siendo una de las causas el mal empleo del tiempo libre, por
tal motivo se viene atacando esta problemática mediante las actividades de recreación los
cuales consisten en paseos, Juegos Recreativos, Visita a los diferentes lugares culturales y
museos, la práctica del Deporte en todos sus aspectos y otros. Contando con un plan de
trabajo, los cuales son puestos en práctica mediante las oficinas de Participación
Ciudadana (OPC).

ABASTRAC
As a necessity against the problems of adolescents, youth and adults, having within it the
misuse of drugs, family violence, social violence, psychological abuse and others. One of
the causes being the misuse of free time, for this reason this problem is being attacked
through recreational activities which consist of walks, recreational games, visits to
different cultural places and museums, the practice of Sports in all its forms. aspects and
others. Counting on a work plan, which are put into practice through the Citizen
Participation offices (OPC).
PROGRAMA DE PREVENCION DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERU
Y LA GERENCIA DE SEGURIDAD CIUDADANA
El programa de PATRULLAS JUVENILES, es organizado y dedicados a los adolescentes y
jóvenes de nuestra jurisdicción territorial, de escasos recursos económicos y cuya finalidad
es la de brindar a los mismos, actividades recreativas, culturales y deportivas de sano
esparcimiento y apoyo moral, los cuales contribuyen en la formación BIO-PSICO-SOCIAL,
como persona humana dentro de la sociedad, brindándoles el buen desarrollo así como de
sus habilidades y destrezas en base a los valores morales que son inculcados en todas las
actividades de recreación y sano esparcimiento que se lleven a cabo. El programa
preventivo de reinserción social, promovido, organizado y ejecutado por la PNP y los
municipios distritales para prevenir y reducir la violencia juvenil.

Aspecto general:
1. El Programa preventivo “Patrulla Juvenil”, orienta sus actividades a la sensibilización,
motivación y al cambio de actitud de adolescentes y jóvenes para prevenir la violencia
juvenil y otros problemas como el consumo de drogas, el embarazo precoz y la trata de
personas, a través de actividades deportivas, recreativas y culturales (trotes de
motivación, caminatas, gimnasia masiva y aeróbicos), así como inculcar valores y
principios de convivencia ciudadana e identidad con la comunidad, debiendo realizarse
estas actividades de manera permanente y sostenida durante todo el año, logrando su
institucionalización en las II.EE. a nivel nacional.

2. Las Macro Regiones, Regiones y Frentes Policiales, a fin de planificar, organizar y

ejecutar las acciones conjuntas con la DIRSECIU.PNP para prevenir la violencia juvenil y
otros problemas que afectan a los adolescentes y jóvenes, en el ámbito de sus
jurisdicciones, adoptarán las medidas convenientes para mejorar los niveles de
coordinación e intercambio de información interinstitucional, involucrando a todos los
sectores que trabajan a favor de la juventud.

3. Las acciones policiales que ejecutarán las comisarías serán de carácter preventivo
incidiéndose en la persuasión, motivación, acompañamiento y desarrollo de habilidades
sociales que conduzcan al cambio de actitud de los adolescentes, jóvenes e inculcar
valores y principios de convivencia ciudadana e identidad con la comunidad.

4. Para el desarrollo de las actividades del programa se coordinará con los Directores de
las II.EE., específicamente considerando a estudiantes de ambos sexos del 3ro, 4to y 5to
año de secundaria, a fin de lograr los objetivos que persigue en el Programa. Se
incentivarán a las secciones que más destaquen, con premios para el Primer y Segundo
puesto, consistente en gallardetes, banderolas, diplomas, medallas y otros que incentiven
y motiven la participación de los estudiantes, los mismos harán su presentación en las
fechas conmemorativas: 30 de agosto (Día de la Patrona de la PNP Santa Rosa de Lima) y
06 de diciembre (Aniversario de la PNP).

Aspecto específico:

MACRO REGIONES, REGIONES Y FRENTES POLICIALES

• Planificarán y ejecutarán acciones conjuntas entre las comisarías de su

jurisdicción y la División de Proyectos Especiales PNP, a fin de estandarizar los protocolos y
criterios de acción, concretando actividades simultáneas a nivel nacional en el mismo día y
hora con la finalidad de generar impacto positivo en la población, a través del trabajo de
prevención de la violencia juvenil y otros amenazas de los fenómenos sociales adversos, lo
cual permitirá disminuir la percepción de inseguridad en la comunidad y reducir los índices
de violencia.

• Dispondrá y mantendrá la exclusividad en el cargo del personal designado a las

Oficinas de Participación Ciudadana de las Comisarías, facilitando y promoviendo su
capacitación y actualización permanente en temas de atención y tratamiento de niños y
adolescentes.

DIRECCIÓN DE SEGURIDAD CIUDADANA PNP

• Dispondrá la capacitación, supervisión y evaluación de las actividades que

desarrollan las comisarías para prevenir la violencia juvenil y otros problemas que afectan
a los adolescentes y jóvenes.
 • Fortalecerá el trabajo de organización y capacitación de la comunidad para la
seguridad ciudadana, incentivando la participación activa de los jóvenes, con la finalidad
de integrar los esfuerzos para la prevención de la violencia juvenil y otros problemas que
afectan a los adolescentes y jóvenes.

DIVISIÓN DE PROYECTOS ESPECIALES PNP

 Planificara, ejecutara y llevara a cabo el proyecto piloto, estableciendo la

estrategia de acercamiento a los adolescentes y jóvenes, enfatizando en los
estudiantes de ambos sexos de 3ro, 4to y 5to año de secundaria de una institución
educativa emblemática con proyección de réplica a nivel nacional en todas las
jurisdicciones de las comisarías hasta tipo “C”, a través de actividades deportivas,
recreativas y culturales (trotes de motivación, caminatas, gimnasia masiva,
aeróbicos, entre otros).
 Estas actividades deberán de realizarse de manera permanente y sostenida
durante todo el año, logrando su institucionalización en las II.EE., con participación
de los docentes y de forma voluntaria los padres de familia, logrando fortalecer la
relación entre la Policía Nacional y la comunidad educativa (docente, educando y
padre de familia).
 Monitoreará a nivel nacional la implementación y ejecución de las actividades del
programa, sistematizando la información real procedente de todas las unidades
PNP, con el objeto de evaluar las actividades para proponer reajustes respectivos.
 Establecerá coordinaciones con los representantes de los diferentes órganos del
estado y privadas, principalmente con los directores de las II.EE., con la finalidad
de integrar y unificar acciones para prevenir la violencia juvenil e incentivar la
práctica de los valores y principios de convivencia ciudadana e identidad con su
comunidad y otros fenómenos sociales adversos que afectan a los adolescentes y
jóvenes.
 Programará y realizará encuentros a nivel nacional, regional y local, a fin de
conocer y difundir las experiencias del programa “Patrulla Juvenil”.
  Centralizará la información estadística a nivel nacional, a fin de consolidar los
resultados y logros del programa.

COMISARIO

 Ejecutará, a través de la Oficina de Participación Ciudadana, actividades de

prevención de la violencia juvenil y otros problemas que afectan a la adolescencia
y juventud de su jurisdicción, en estricto cumplimiento a la estrategia diseñada por
la DIRSECIU.PNP., ejecutando actividades deportivas, recreativas y culturales
(trotes de motivación, caminatas, gimnasia masiva, aeróbicos, entre otros).
 Estas actividades se realizarán de manera permanente y sostenida durante todo el
año, con participación de los docentes y de forma voluntaria los padres de familia,
logrando fortalecer la relación entre la Policía Nacional y la comunidad educativa
(docente educando y padre de familia). Actividades que serán sujeto a evaluación y
supervisión por la DIRSECIU.PNP.
 Propiciará la participación activa de los adolescentes y jóvenes, con la finalidad de
integrar los esfuerzos para la prevención de la violencia juvenil y otros problemas y
fenómenos sociales adversos que los afectan, así como otras organizaciones
sociales, a fin de integrarse en las actividades de prevención de la violencia juvenil.
 Coordinará con los organismos públicos y privados de su localidad (Comunidad
educativa, Municipalidad, Gobernación, Iglesia, organizaciones sociales, ONG y
otras), para el cumplimiento de las acciones propuestas en la presente Directiva y
aquellas específicas de acuerdo a la realidad de su jurisdicción.
 Incluirá las actividades en la elaboración del Plan de Trabajo Anual integrado al
Plan Local de Seguridad Ciudadana, así como la implementación y funcionamiento
del programa “Patrulla Juvenil” en su jurisdicción de manera permanente y
sostenible.

PROMOTOR OPC
  Llevará un padrón o registro actualizado del personal directivos, administrativo y
docente de todas las II.EE. de su jurisdicción, a fin de identificarlos y establecer el
acercamiento respectivo para llevar a cabo las actividades del programa.
 Elaborará en forma oportuna el Plan de Trabajo Anual integrado al Plan Local de
Seguridad Ciudadana, así como el cronograma de actividades, documentación que
obrará en sus relevos.
 Informará de los avances y la conformación de las Patrullas Juveniles en su
jurisdicción, precisando los siguientes indicadores: a) número de patrullas, b)
número de los integrantes hombres y mujeres. Esta información deberá ser
remitida, en forma mensual y actualizada, a la DIVPROES.

VIGENCIA
La presente Directiva entrará en vigencia a partir del día siguiente de su publicación en el
Sistema informático (Águila 6) de la Dirección de Recursos Humanos PNP, dejando sin
efecto todas aquellas disposiciones que se opongan al contenido de la presente Directiva.

OBETIVOS
OBJETIVOS GENERAL: Proporcionar al Comisario y promotor OPC., la metodología de
organización y funcionamiento del programa preventivo “Patrulla Juvenil”, en su
jurisdicción.

ESPECÍFICOS: Informar y sensibilizar al Comisario y Promotor OPC, sobre la trascendencia

de implementar el Programa preventivo “Patrulla Juvenil”, como una acción de
prevención frente a la violencia juvenil y los fenómenos sociales adversos a los que están
expuestos los adolescentes y jóvenes, así como incentivar la práctica de valores, principios
y virtudes de convivencia ciudadana, generando identidad con su comunidad.

Establecer los pasos para la implementación y funcionamiento de las patrullas juveniles,

en cada jurisdicción a nivel nacional.
 ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA PATRULLA JUVENIL
Los Promotores (OPC) de las Comisarias PNP, registrarán e identificarán todas las
instituciones educativas de cada jurisdicción, seleccionando en un primer momento los
colegios emblemáticos o los más representativos, públicos o privados, para
posteriormente lograr la cobertura total de todos los colegios de manera progresiva. Se
observará las siguientes acciones inmediatas para sensibilizarlos, capacitarlos e
incorporarlos a los estudiantes al programa:

1. El Promotor OPC ubicará y seleccionará los colegios para dar inicio al Programa
“Patrulla Juvenil”, con participación de los estudiantes de 3ro, 4to y 5to año de secundaria
de las diferentes Instituciones Educativas, realizando acciones de coordinación con los
Directores de las IIEE., así como los docentes que participarán en el programa y alumnos
en general.

2. Establecida la coordinación con los Directores de las IIEE, el Comisario y su Promotor

OPC sensibilizará a los docentes, padres de familia y alumnado en general, motivando su
participación y adhesión al programa bajo el marco de la prevención de la violencia
juvenil, estilos saludables de vida y prácticas deportivas fortaleciendo su autoestima
personal y estado físico. Comprometer al comité o área de tutoría de cada II.EE.

3. El Comisario promoverá y articulará el apoyo multisectorial y la participación del

gobierno local y otras entidades públicas y privadas, a fin de lograr el cumplimiento de las
actividades con el apoyo necesario.
 DESARROLLO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES PARA LOS
ESTUDIANTES INTEGRANTES DE LA PATRULLA JUVENIL
 El Comisario y los Promotores OPC, coordinarán y gestionarán, mediante el apoyo
de las instituciones públicas y privadas, la ejecución de actividades de capacitación
en temas relacionados a proyecto de vida, liderazgo y cambio de actitud, así como
ejecutar las actividades deportivas (trotes de motivación, caminatas, danza,
pintura y otros) de conformidad a lo dispuesto en la Directiva correspondiente.

 El Comisario y los Promotores OPC, coordinará con el Ministerio de Educación,

Institutos de Capacitación Técnica y Centros de Educación Técnico Productivo, a fin
de viabilizar la opción, de manera complementaria, la educación técnica para
implementar y ejecutar talleres de formación laboral, en función al perfil de
potencialidades y habilidades de cada estudiante.

 Esta capacitación y entrenamiento en actividades deportivas y culturales serán

ejecutadas por el Comisario y Promotor OPC, coordinando con los directores de
cada IIEE, así como los docentes a fin de no afectar las horas de trabajo pedagógico
establecido por el MINEDU.
 ESTRUCTURA ORGÁNICA

. ÓRGANO DE DIRECCION DIRNOS PNP

(Dirección Nacional de Orden y Seguridad
PNP) DIRSECIU PNP (Dirección de Seguridad
Ciudadana).

ÓRGANO RESPONSABLE Comisarías PNP a

nivel Nacional - Promotor OPC. Unidades
Especializadas PNP

ÓRGANO DE ASESORAMIENTO Y SUPERVISION

División de Proyectos Especiales PNP. d.
ÓRGANO DE EJECUCIÓN Comisario, Promotor
OPC. Instituciones Educativas (Personal
docente).

PROCESO DE FORMACIÓN DE LA PATRULLA JUVENIL

PRIMERA FASE: Acercamiento y diagnóstico de la IIEE.
1. Establecer las coordinaciones con el Director y plana docente de la IE. Presentar el
proyecto. Recepcionar información sobre la problemática de la IE., densidad poblacional
estudiantes e infraestructura.

2. Informar a los docentes y demás integrantes de la comunidad educativa sobre los

objetivos del programa. Acercamiento con los docentes.

3. Ubicación y mapeo de zonas o espacios vulnerables de la IE., en coordinación con el

área de tutoría.

4. Establecer el servicio policial de patrullaje en la IE., principalmente en horas de entrada,

salida y ronda inopinada en el interior de las IIEE. Previa coordinación y autorización de los
Directores.

SEGUNDA FASE: Intervención propiamente

1. Contacto con la población estudiantil y padres de familia (Presencia de promotores en
inicio de año escolar, inicio del segundo semestre u otras fechas notorias en la IIEE.)
2. Los docentes o docente responsable, inscribirá a los estudiantes para participar en las
actividades de motivación y cambio de actitud, en grupos no menor de 30 y no mayor de
60 estudiantes de 3ro, 4to y 5to de secundaria. Estos grupos serán acompañados por un
docente según sea el caso hombre o mujer.

3. Solicitar en reunión con los padres de familia de los alumnos participantes y con apoyo
de los docentes, la autorización de los mismos para que sus hijos participen en el
programa.

4. Se coordinará con el Director y su plana directiva para establecer el día sábado para
llevar acabo las actividades, consistente en trote de motivación, gimnasia masiva y
aeróbicos en horario de 06.00 a 08.00 hrs, a inmediaciones de la IE., con uniforme
característico del colegio.

5. Los estudiantes participantes, pasarán un examen médico, para lo cual se coordinará

con la Sanidad PNP, o la posta médica de la jurisdicción.

6. Las actividades deportivas se llevarán a cabo en espacios públicos seguros y a vista de la

población, donde pueden participar también los padres de familia y la comunidad en
general en la sesión de gimnasia o aeróbicos que se realizará al término del trote de
motivación.

7. La Comisaría apoyará con servicio de seguridad policial (patrullaje motorizado) durante

todas las actividades. Así también dispondrá servicio de patrullaje a la hora de entrada y
salida de estudiantes.

8. Paralelamente a los trotes de motivación se establecerá, en estricta coordinación con la

Dirección de la IIEE, dos horas semanales para actividades psicoeducativas (charlas)
dirigido al alumnado en general.

TERCERA FASE: Consolidación

1. Se establecerá los días sábados durante todo el año académico para los trotes de
motivación, debiendo ser su participación, evaluada permanentemente en los siguientes
aspectos (puntualidad, disciplina, creatividad en los canticos y lemas, uniformidad,
presentación y liderazgo) incentivando a las secciones que más destaquen semanalmente,
con la distinción del izamiento de su banderola de su IE en el frontis de la comisaría de la
PNP de su jurisdicción como reconocimiento a su destacada participación, lo que se tendrá
en cuenta para su evaluación semestral y su participación en el día conmemorativo de la
Patrona de la PNP Santa Rosa de Lima (30 de Agosto) y el Día de la PNP (06 de Diciembre)
donde serán premiados con gallardetes, diplomas, medallas y otros que incentiven y
motiven la participación de las IIEE.

2. Se realizarán las actividades de manera permanente y sostenida durante todo el año,

logrando su institucionalización como una actividad de la PNP. en materia de Prevención
de la violencia juvenil y la participación de las II.EE. a nivel nacional.

PRINCIPIOS DEL PROGRAMA PATRULLA JUVENIL.

Voluntariado: Su ingreso es libre.
Liderazgo: El Comisario, Promotor OPC de cada jurisdicción y los Directores de las IIEE. A
nivel nacional asumen el liderazgo.
Institucional: Su nivel e instancia es jurisdiccional.
Permanente: Las actividades son sistemáticas y sostenidas.
Apolítica: No ejerce filiación ni actividad política partidaria.
Integradora: Su funcionamiento está orientado al trabajo coordinado, e integrado con las
instituciones públicas y privadas.
INSCRIPCION

CARNET
 BIBLIOGRAFIA
Estudio comparativo de los programas juveniles implementados en las municipalidades de
Jesús María y Surco con el fin de prevenir las pandillas 2007-2008 - ProQuest.
(s. f.). https://www.proquest.com/openview/97314bd4181b6c0d7a9a9a86a085fc06/1?
pq-origsite=gscholar
Tataje, O. F. A. (2018, 28 noviembre). Gestión policial y tratamiento social de menores
según el personal policial de programas sociales y centros preventivos PNP Lima,
2018. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/23181