CODIGO: TRD

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA GORETTI

F-PGA-300-16-01

GUÍA DE TRABAJO EN CLASE VERSION: 01

Somos gestores de
desarrollo y mejoramiento MACROPROCESO: Misional PROCESO: Gestión Académica FECHA: 01/2018
humano
“Nunca consideres el estudio como una obligación, si no como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
Albert Einstein.

Área de formación: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Física

Fecha: febrero 11 de 2023 Periodo 1 2 3 Guía No. 01

Docente: Juan Pablo Medina Estor Grado: 11

Nombre del Estudiante:

Tomado de: https://www.bbc.com/mundo/noticias-52815076

RECURSOS MATERIAL OVA

https://drive.google.com/file/d/1mXb9ogufhAAQWEU7z4hDtyKS1zMxX6ES/view?usp=share_link
Tomado de: https://ernestomataplata.me/ciencia/fisica-clasica-mecanica-cuantica/

CONTENIDO PROGRAMÁTICO Y REPASO DE CONCEPTOS FUNDAMENTALES

DE FÍSICA
CONTENIDO. b. Clases.
c. Movimiento armónico simple.
1. Repaso de conceptos fundamentales de física.
d. Oscilador armónico simple.
e. Péndulo simple.
2. Movimiento periódico.
f. Ecuaciones de movimiento armónico simple.
a. Definición.
 d. Espejos angulares
3. Movimiento ondulatorio e. Espejos esféricos.
a. Conceptos generales. f. Aplicaciones.
b. Ecuación de onda.
7. Óptica. Refracción de la luz
c. Ondas transversales.
a. Generalidades.
d. Condiciones de frontera.
b. Ley de Snell.
c. Refracción en una lámina de caras paralelas.
4. Principio de superposición
d. Refracción en un prisma.
a. Conceptos generales.
e. Superficies refringentes.
b. Tipos de superposición.
f. Lentes.
c. Ondas estacionarias.
g. Aplicaciones.
d. Interferencia.
e. Pulsaciones. 8. Instrumentos ópticos.
f. Aplicaciones Consulta realizada por los(as) alumnos(as) en base al
- Cuerdas vibrantes. cuestionario suministrado por el docente.
- Tubos sonoros.
9. Electroestática.
5. Acústica.
a. Repaso sobre vectores.
a. Cuestionario sobre tópicos generales.
b. Conceptos generales.
b. Factores que influyen en la velocidad de
c. Ley de Coulomb.
propagación de las ondas.
d. Campo eléctrico.
c. Intensidad de una onda.
e. Potencial eléctrico.
d. Nivel de intensidad de una onda.
f. Condensadores.
e. Efecto Doppler.
g. Circuitos de condensadores.

6. Óptica. Reflexión de la luz. 10. Corriente eléctrica

a. Cuestionario sobre tópicos generales. a. Conceptos generales.
b. Teorías relacionadas con la naturaleza de la luz b. Ley de Ohm.
c. Espejos planos c. Circuitos y resistencias.

PARA REFLEXIONAR

La vida es demasiado corta para ser desperdiciada. Una píldora para el éxito no se ha inventado todavía. El éxito es como
una buena madera, que no crece con facilidad. Cuanto más fuerte es el viento, más fuerte será el árbol. Es lo mismo con la
vida humana. Hay un montón de oportunidades en todo lo que nos rodean.

Lo que necesitamos la mayoría de las veces es la perseverancia. Es una virtud por la que incluso la mediocridad puede
alcanzar el tan anhelado éxito. Podemos hacer casi cualquier cosa si trabajamos y seguimos trabajando, y si nos
mantenemos en el intento. Nada en este mundo puede reemplazar la persistencia. Calvin Coolidge dice: '' El talento no lo
hará; nada es más común que hombres fracasados con talento. El genio no lo hará; genio sin recompensa es casi un
proverbio. La educación no lo hará, el mundo está lleno de educados negligentes. La persistencia y la determinación son
omnipotentes'' Si queremos tener más de lo que tenemos, tenemos que ser más de lo que somos.

Esto sólo es posible, si hacemos nuestro mejor esfuerzo todos los días. Siempre debemos estar dispuestos a estirarse más
allá de nuestros límites, dispuestos a renovar nuestro compromiso con la felicidad, para convertir todo lo que hagamos en
lo mejor.
Con demasiada frecuencia nos damos por vencidos demasiado pronto. A veces, ni siquiera nos molestamos en probar
porque estamos convencidos de que vamos a tener éxito. Sería interesante analizar ¿por qué sucede esto? ¿Será porque
estamos dejando que nuestras experiencias pasadas determinen nuestro presente? Las creencias que mantenemos sobre la
felicidad o el fracaso, estar dispuestos a deshacerse de estas creencias autolimitantes. Hay que romper a través de nuestros
propios límites autoimpuestos. Victorias indiscutibles e innegables vienen como resultado del trabajo duro. No hay
verdadera victoria sin esfuerzo y no lo hará el futuro. La suerte no es más que estar en el lugar correcto en el momento
adecuado. De hecho, se trata de un proceso enérgico y dinámico de la creación de la vida que queremos. No se limite a
sentarse y esperar que ocurran cosas buenas. Sea valiente y por todo lo alto persiga lo que quieres.

Comprométete a visualizar y obtener un buen éxito diario. La suerte entonces pasara a ti. Vendrá a usted cuando usted
hace lo que pretende hacer con el fin de obtener su sueño hecho realidad. No caiga en la categoría de personas que siempre
están hablando de los problemas que una vez tuvieron, o los que tienen ahora, o esperar a tener. En cambio, convéncete
que siempre los superará y que hoy, existe la posibilidad de comenzar algo nuevo y mejor. Ponga el pasado atrás y siga
adelante. La verdadera sabiduría consiste en saber cuándo y qué pasar por alto e ignorar. No atraparse a sí mismo en el
pasado, incluyendo remordimientos del pasado y las heridas del pasado. Comience abriendo las puertas a la felicidad
abriéndose a nuevas posibilidades. Henry David, un pensador estadounidense dijo: '' Lo que un hombre piensa de sí mismo,
que es lo que determina, o mejor aún, señala su destino ''

Fragmento tomado de: “Indrajit-Dasgupta-Power-Transformers”

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FÍSICA.

CINEMÁTICA: Estudia el movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta la causa que lo produce, ni la masa de los cuerpos.

DINÁMICA: Estudia el movimiento de los cuerpos teniendo en cuenta la causa que lo produce y la masa de los cuerpos.

ESCALAR: Cantidad que para su completa determinación debe tener claramente expresado la magnitud y la unidad. Son ejemplos de
magnitudes escalares: longitud, masa, tiempo, etc.

VECTOR: Cantidad que para su completa determinación debe tener claramente expresado la magnitud, la dirección y el sentido. Son
ejemplos de magnitudes vectoriales: el desplazamiento, la fuerza, la velocidad, la aceleración, etc.

DESPLAZAMIENTO: Cambio de posición que experimenta una partícula o punto material en una dirección dada. Es una magnitud
vectorial. Las unidades de desplazamiento en el M.K.S. son m y en el C.G.S son cm.

El espacio recorrido por un móvil es la magnitud del desplazamiento y por consiguiente es una magnitud escalar.

ESPACIO: Es la medida de la trayectoria que realiza una partícula. Se expresa en metros, es una magnitud escalar. En algunos casos
especiales, la magnitud del desplazamiento es igual al espacio recorrido.

VELOCIDAD: Se define como el desplazamiento de una partícula en la unidad de tiempo. Es una magnitud vectorial. Las unidades en
el sistema M.K.S. son m/s y en el C.G.S. cm/s.

∆X
V= V :Velocidad ∆ X : Desplazamiento ∆ t :Intervalo de tiempo
∆t
RAPIDEZ MEDIA: Se define como el espacio recorrido en la unidad de tiempo. La rapidez es un escalar y en algunos casos especiales
es la magnitud de la velocidad. Se expresa mediante la siguiente formula.

X
v= v : Rapidéz media X : Espacio recorrido t :tiempo
t
ACELERACIÓN: Es el cambio de velocidad que experimenta un móvil en la unidad de tiempo. Es una magnitud vectorial. Las unidades
en el M.K.S. son m/s2 y en el C.G.S. son cm/s2

∆V
a= a : Aceleraci ó n ∆ V :Cambio de velocidad ∆ t :Intervalo de tiempo
∆t
FUERZA: Es toda acción capaz de modificar la forma, configuración, posición y movimiento de una partícula o sistema de partículas.
La fuerza es una magnitud vectorial. A continuación, se analizarán algunas de ellas.

Fuerzas de rozamiento. Son de orientación contraria al movimiento de los cuerpos y se producen debido al roce entre las superficies
de los sistemas que están en contactos. Estas fuerzas son disipativas, es decir consumen energía y por consiguiente generan calor.
Ejemplos: Cuando un automóvil frena, observamos la marca producida en el piso debido al roce entre las llantas y el piso. Las fuerzas
de rozamiento son importantes en muchos aspectos de la vida diaria, cuando caminamos, no resbalamos debido a las fuerzas de
rozamiento. ¿Ha pensado usted porqué se detienen los cuerpos?

Fuerzas gravitacionales. Se presentan debido a la interacción entre dos sistemas que poseen masa. Las fuerzas gravitacionales son
de acción a distancia, es decir, actúan sin que haya contacto entre los cuerpos y están regidos por la ley de la gravitación universal
formulada por Newton, que se enuncia así: la fuerza de atracción gravitacional es directamente proporcional al producto de las
masas e inversamente proporcional cuadrado de la distancia que las separa y está dirigida a lo largo de la línea que une las masas. Se
puede expresar matemáticamente mediante la siguiente fórmula:

F : Fuerza de atracción gravitacional . M : Masa 1. m: masa2.

F=
GMm
(1) −11 N .m2
2 G:Constante de gravitacional universal=6.67 × 10 .
r Kg 2
r : Distancia entre los centros de masas .

Es importante anotar que para que se detecten estas fuerzas una de las masas debe tener dimensiones planetarias.

Peso: Es la fuerza gravitacional efectuada por el centro de la tierra sobre cualquier cuerpo de masa m. El peso es un
vector con dirección al centro de la tierra.

Es una magnitud vectorial, porque es una fuerza. El peso es directamente proporcional a la masa de los cuerpos, lo cual
se expresa mediante la siguiente fórmula:

P=m× g( 2) P : Peso . m: Masa del cuerpo g :Valor de la aceleración de la gravedad de latierra .

Tomando como base la definición de la fuerza gravitacional (1) y el peso (2) en la tierra, se puede concluir que el valor de
la gravedad, para el caso particular de la tierra está dada por la siguiente expresión:
2
−11 N .m
G:Constante de gravitacional universal=6.67 × 10
Kg2
GM
g= 2 r : Distancia entre los centros de masas .
r
M : masadel planeta donde es extraido el cuerpo , en este caso latierra .
Campo Gravitacional Terrestre. Zona que rodea la tierra donde se detectan efectos de atracción gravitacional sobre un
sistema cualquiera. El campo gravitacional es atractivo y radial.

Fuerzas elásticas. Son fuerzas moleculares que se presentan en la estructura interna de un cuerpo, se manifiestan
cuando una fuerza actúa sobre él, para comprimirlo o para dilatarlo. Ejemplos: Cuando se estira o se comprime un
resorte, cuando se estira un caucho.

CONDICIÓN DE EQUILIBRIO PARA UN SISTEMA DE FUERZAS CONCURRENTE.

La resultante de un sistema de fuerzas es igual a cero. Matemáticamente se expresa para un sistema bidimensional así:

∑ F=0 Lo que significa: ∑ F X =0 y ∑ F Y =0

F: Sumatoria de fuerzas FX: Sumatoria de fuerzas en X. FY: Sumatoria de fuerzas en Y.

MOVIMIENTO UNIFORME RECTILÍNEO: Es el desplazamiento de una partícula en línea recta y a velocidad constante.

X =V .t X : Espacio recorrido V :Velocidad t :Tiempo

MOVIMIENTO UNIFORME VARIADO: Es el desplazamiento de una partícula o punto material en línea recta con
aceleración constante.

V f −V 0 at2
a= X =V 0 t+ V 2f =V 20+ 2aX
t 2
a :aceleración V f :Velocidad final V 0 :Velocidad inicial t :Tiempo
X : Espacio recorrido

CAÍDA LIBRE: Todo cuerpo sin importar su masa cae con movimiento uniforme variado, debido a la atracción
gravitacional del planeta donde se realiza la experiencia. En la tierra todos los cuerpos caen con una aceleración de la
gravedad igual a 9.8 m/s2. En el vacío todos los cuerpos caen al mismo tiempo, sin importar su masa, ni forma.
Cualitativamente se expresa mediante las siguientes fórmulas:

V f −V 0 gt
2
g= Y =V 0 t + V 2f =V 20+ 2 gY
t 2
g : aceleración V f :Velocidad final V 0 :Velocidad inicial t :Tiempo
Y : Espacio recorrido

MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME. Desplazamiento de una partícula sobre una trayectoria circular de manera que
recorra arcos iguales en tiempos iguales, es decir, que su rapidez sea constante.

Periodo. Es el tiempo que tarda una partícula en hacer un ciclo completo. Se expresa en segundos.

Frecuencia.

Frecuencia. Es el número de ciclos que ejecuta una partícula en la unidad de tiempo. Se expresa en Hertz (hz).
1 Hertz = s-1
Velocidad angular. Cambio de posición angular que experimenta el radio vector en la unidad de tiempo. Esta se expresa
en ambos sistemas en rad/s.

Velocidad tangencial. Es el desplazamiento de una partícula sobre la trayectoria circular en la unidad de tiempo. Se
expresa en sistema:

M.K.S. en m/s.

C.G.S. en cm/s.

Aceleración centrípeta. Cambio de velocidad vectorial que experimenta una partícula que se mueve sobre una
trayectoria circular en la unidad de tiempo. Esta aceleración tiene orientación siempre hacia el centro de la trayectoria.

FÓRMULAS DEL MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME.

t n 2π
T= ; f= ; ω= ; ω=2 πf ; V =ωR ; a=ω 2 R
n t T
t :tiempo n :número de ciclos T :Tiempo periodo f : frecuencia
ω : frecuencia angular V :velocidad tangencial a :aceleración
R :radio de la trayectoria

LEYES DE NEWTON

Primera ley de Newton o ley de la inercia. Todo sistema conservará su estado de reposo o de movimiento uniforme a
menos que fuerzas extrañas actúen para cambiarlo.

Segunda ley de newton. La fuerza resultante de un sistema de fuerzas que se encuentre en movimiento es directamente
proporcional a la masa del sistema y a su aceleración. Matemáticamente puede ser expresada mediante la siguiente
expresión:

∑ F=ma ∑ F : Resultante del sistema de fuerzas m:masa del sistema a :aceleración del sistema
Las unidades en el sistema M.K.S. son Newtons.

Kg ×m
1 Newton= 2
S

Las unidades de fuerza en el C.G.S son Dinas.

g × cm
1 Dina=
S2
5
1 Newton=1× 10 Dinas
En el sistema TÉCNICO M.K.S. se expresa en Kilogramos fuerza.

1 Kgf =9.8 Newtons

En el sistema C.G.S. TÉCNICO se expresa en Gramos fuerza.
 1 gf =980 Dinas
Se recomienda trabajar todas las unidades en el M.K.S. o en el C.G.S

Tercera ley de Newton. A toda fuerza de acción corresponde otra de reacción de la misma magnitud, pero de sentido
contrario.

TRABAJO Y ENERGÍA

Existe trabajo cuando se presenta un desplazamiento de una partícula o sistema de partículas en la misma dirección en
que se aplica la fuerza. Ejemplos de trabajo: Cuando mediante una fuerza arrastramos un objeto sobre una superficie
(ver figura 1); Cunado levantamos un objeto del suelo a una altura cualquiera.

Figura 1.

En ambos casos hay trabajo porque en la dirección en la que se aplica la fuerza hay desplazamiento lo cual coincide con
la definición.

Cuando una persona carga un bulto sobre una superficie horizontal y recorre una distancia cualquiera, no hay trabajo
porque la fuerza aplicada y el desplazamiento no van en la misma dirección.

Figura 2.

El trabajo realizado por una fuerza constante esta expresado por la siguiente fórmula:

T =F . d . cos α T :Trabajo F : Fuerza aplicada d : magnitud del desplazamiento

α : Ángulo formado entre eldesplazmiento y la fuerza que realiza el trabajo
Las unidades de trabajo en le M.K.S. son los Joules

Joule o Julio=Newton× m
Las unidades de trabajo en le C.G.S. son las Ergios

Ergio=Dina × cm
 7
1 Joule=1×10 Ergios
Cuando el trabajo se realiza en el mismo sentido en el que se aplica la fuerza se presenta un trabajo motor y cuando se
realiza en sentido contrario se denomina trabajo resistente. El trabajo es una magnitud escalar.

Energía: Es la capacidad que tiene un cuerpo de realizar un trabajo. Existen varios tipos de energía entre las cuales se
mencionan: energía cinética, energía potencial, energía calórica, energía eólica, energía nuclear, energía atómica etc…

Energía cinética: Es la capacidad que tiene un cuerpo de realizar un trabajo en virtud de su movimiento.
2
mv
Ec= Ec : Energía cinética v :Velocidad m: masa del sistema
2
Energía potencial: Es la capacidad que tiene un cuerpo de realizar un trabajo en virtud de su posición o de su posición o
de su configuración. Hay dos tipos de energía potencial: la gravitacional y la elástica.

Energía potencial gravitatoria:

E pg=mgh E pg : Energía potencial gravitatoria m: masa del sistema g : gravedad

h : Distancia que separala partícula de su sistema de referencia
Energía potencial elástica:

K X2 E pe : Energía potencialelástica
E pe = K :Constante de elásticidad del resorte
2
X :elongación del resorte
La elongación del resorte se define como la distancia que está separada una partícula o sistema de su posición de
equilibrio.

Teorema de la conservación de la energía: La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma. Para nuestro estudio
se tendrá en cuenta la energía cinética y potencial.

Et =Ec+ Ep Et : Energía mecánica total Ec : Energía cinética Et : Energía potencial

Potencia: Se define como el trabajo realizado por un sistema en la unidad del tiempo.

T E
P= = P : Potencia T :Trabajo E : Energía t : Tiempo
t t
Las unidades en el sistema M.K.S. es el vatio.

1 Joule
1 vatio=
S
Algunos prefijos importantes en la Física.

PREFIJO Tera Giga Mega kilo hecto deci centi mili micro nano

SÍMBOLO T G M k h d c m μ n
FACTOR DE CONVERSIÓN 12 9 6 3 2 −1 −2 −3 −6 −9
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

A continuación, se muestra un conjunto de ejercicios de estos prefijos.

Sabiendo que el voltio es una unidad de voltaje que se representa por V expresar en voltios: un milivoltio, un
microvoltio, un kilovoltio, un Mega voltio.
−3 −6 3
1 milivoltio=1mv=10 v 1 microvoltio=1 μv=10 v 1 kilovoltio=1 kv=10 v
1 Megavoltio=1 Mv=106 v
Sabiendo que el Hertz es una unidad de frecuencia que se representa por Hz expresar en Hertz: un Megahertz, un
Kilohertz, un milihertz y un microhertz.

1 Megahertz=1 MHz=10 6 Hz 1 kilohertz=1 kHz=10 3 Hz 1 microhertz=1 μHz=10−6 Hz

−3
1 milihertz=1mHz=10 Hz