QUINTO GRADO.
Febrero
Semana 1
Bloque 3
Leer poemas.
Español
L.T. Páginas 84 a la 90
Bloque 3. Figuras y cuerpos
• Construcción de cuerpos
geométricos con distintos
materiales (incluyendo
Matemáticas
cono, cilindro y esfera).
Análisis de sus
características referentes a
la forma y al número de
caras, vértices y aristas.
L.T. Desafíos 43, 44 y 45,
páginas 86 a la 89.
Bloque 3. ¿Cómo son los
materiales y sus cambios?
Los materiales tienen masa,
volumen y cambian cuando
se mezclan o se les aplica
calor.
¿Qué permanece y qué
Ciencias Naturales
cambia en las mezclas?
L.T. Bloque 3. Tema 2. Las
mezclas y formas de
separarlas. Páginas 92 a la
93
Semana 2
Bloque 3
Leer poemas.
L.T. Páginas 90 a la 94
Bloque 3. Ubicación
espacial
• Descripción oral o
escrita de rutas para ir de
un lugar a otro.
L.T. Desafíos 46, 47, 48 y
49, páginas 90 a la 94
Bloque 3. ¿Cómo son los
materiales y sus
cambios? Los materiales
tienen masa, volumen y
cambian cuando se
mezclan o se les aplica
calor.
¿Cómo se transfiere el
calor entre materiales?
L.T. Bloque 4. Tema 3. La
conducción del calor y su
aprovechamiento.
Páginas 119 a la 121
(Este contenido viene en
el tema 3 del bloque 4
del libro de texto, pero el
programa de estudio lo
maneja para verse en el
bloque 3)
Semana 3
Bloque 3
Leer poemas.
L.T. Páginas 95 a la 99
Bloque 3. Medida
• Construcción y uso de
una fórmula para
calcular el área del
triángulo y el trapecio.
L.T. Desafíos 50, 51 y 52,
páginas 95 a la 101
Bloque 3. ¿Cómo son los
materiales y sus
cambios? Los materiales
tienen masa, volumen y
cambian cuando se
mezclan o se les aplica
calor.
¿Cómo se transfiere el
calor entre materiales?
L.T. Bloque 4. Tema 3. La
conducción del calor y su
aprovechamiento.
Páginas 122 a la 123
(Este contenido viene en
el tema 3 del bloque 4
del libro de texto, pero el
programa de estudio lo
maneja para verse en el
bloque 3)
Semana 4
Bloque 3
Expresar su opinión
fundamentada en un
debate.
L.T. Páginas 100 a la 104
Bloque 3. Medida
• Identificación de
múltiplos y submúltiplos
del metro cuadrado y las
medidas agrarias.
L.T. Desafíos 53 y 54,
páginas 102 a la 105
Bloque 3. ¿Cómo son los
materiales y sus
cambios? Los materiales
tienen masa, volumen y
cambian cuando se
mezclan o se les aplica
calor.
Proyecto estudiantil para
desarrollar, integrar y
aplicar aprendizajes
esperados y las
competencias.
L.T. Bloque 3. Página 99
L.T. Bloque 4. Página 124
 Bloque 3. La población de
los continentes.
• Concentración y
dispersión de la población
en los continentes.
• Localización en mapas de
las ciudades más pobladas
en los continentes.
Geografía
• Diferencias de la
población rural y urbana en
los continentes.
L.T. Bloque 3. Lección 2.
Ciudad y campo. Páginas 83
a la 87
Bloque 3
Temas para comprender el
periodo
La sociedad porfiriana y los
movimientos de protesta:
Historia
campesinos y obreros.
L.T. Bloque 3, páginas 91 a
la 93
Bloque 2:
Convivo en paz e igualdad.
Secuencia 2:
Igualdad entre personas y
Formación C y E
grupos.
Sesión 3:
Construimos una sociedad
igualitaria.
L.T. Bloque 2, páginas 78 a
la 79
Cuaderno de aprendizaje:
Debate. Páginas 34 a la 37
Elementos básicos de las
Artes
Artes.
Movimiento-sonido.
Bloque 3. La población Bloque 3. La población Bloque 3. La población
de los continentes. de los continentes. de los continentes.
• Causas sociales, • Causas sociales, • Distribución de las
culturales, económicas y culturales, económicas y principales lenguas y
políticas de la migración políticas de la migración religiones en los
en los continentes. en los continentes. continentes.
• Consecuencias sociales, • Consecuencias sociales, • Diversidad de
culturales, económicas y culturales, económicas y manifestaciones
políticas de la migración políticas de la migración culturales de la
en los continentes. en los continentes. población en los
L.T. Bloque 3. Lección 3. L.T. Bloque 3. La gente continentes.
La gente que viene y va. que viene y va. Páginas • Importancia de la
Páginas 88 a la 90 91 a la 93 diversidad cultural de la
población en los
continentes.
L.T. Bloque 3. Lección 4.
Las culturas que
enriquecen el mundo.
Páginas 94 a la 98
Bloque 3 Bloque 3 Bloque 3
Temas para comprender Temas para comprender Temas para comprender
el periodo el periodo el periodo
La Revolución Mexicana: El desarrollo del La Constitución de 1917
El maderismo y el inicio movimiento armado y las y sus principales
de la Revolución propuestas de caudillos artículos.
Mexicana. revolucionarios: Zapata, La cultura revolucionaria.
L.T. Bloque 3, páginas 94 Villa, Carranza y L.T. Bloque 3, páginas
a la 96 Obregón. 100 a la 102
L.T. Bloque 3, páginas 97
a la 99
Bloque 2: Bloque 2: Bloque 2:
Convivo en paz e Convivo en paz e Convivo en paz e
igualdad. igualdad. igualdad.
Secuencia 3: Secuencia 3: Cultura de Secuencia 3: Cultura de
Cultura de paz como paz como principio de paz como principio de
principio de vida. vida. vida.
Sesión 1: Sesión 2: Sesión 3:
Causas de conflictos Atendamos los conflictos El diálogo y la mediación
cotidianos. con alternativas. para convivir
L.T. Bloque 2, páginas 80 L.T. Bloque 2, páginas 83 pacíficamente.
a la 82 a la 85 L.T. Bloque 2, páginas 86
a la 88
Elementos básicos de las Elementos básicos de las Elementos básicos de las
Artes. Artes. Artes.
Forma-Color. Forma-Color. Forma-Color.
Socioemocional

Autonomía. Empatía. Empatía.

Autonomía.
Toma de decisiones y Bienestar y trato digno Bienestar y trato digno
Autoeficacia.
compromisos. hacia otras personas. hacia otras personas.