REPASO EXAMEN FINAL

ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

PARCIAL 1

1. Relaciona columnas

Definición Concepto
1. Sistema en el cual no existe interacción con el medio que lo
a) Ecológico a) 1a, 2c, 3b, 4d
rodea y por lo tanto no produce efectos observables sobre él
2. Sistema que además de interactuar recíprocamente con su b) 1b, 2a, 3d, 4c
c) Cibernético c) 1c, 2d, 3a, 4b
medio exterior, ejerce cierto grado de autocontrol
3. Sistema en el cual existe intercambio de materia y energía d) 1d, 2b, 3c, 4a
e) Abierto
4. Sistema que adquieren su alimento del exterior y esta
g) Cerrado
conformado por varios subsistemas

2. Relaciona la columna de definiciones con los conceptos correspondientes

Definición Concepto
1. Es el componente con el cual las unidades biológicas
o componentes vivos (bióticos) intercambian materia y a) Teoría de sistemas
energía
2. Establece que cuando los componentes se combinan
para producir conjuntos funcionales más grandes en b) Factores abióticos
a) 1c, 2b, 3d, 4a
una serie jerárquica se originan nuevas propiedades
b) 1d, 2a, 3c, 4b
3. Es una herramienta que permite definir y explicar las
c) 1b, 2d, 3a, 4c
cosas que nos rodean con el fin de resolver un c) Objeto de estudio de la
d) 1a, 2c, 3b, 4d
fenómeno o problema compuesto por diversos Ecología
eventos o partes, el cual funciona como un todo
4. El estudio de grupos de seres vivos, su interacción y
de procesos funcionales (flujo de energía, d) Principio de control
recirculación de materiales) en la tierra, los mares y el jerárquico
agua dulce

3. La Ecología es el estudio de los pobladores de la Tierra, incluyendo microorganismos, plantas, animales, y el género
humano, quienes conviven como componentes dependientes entre sí. Esta definición fue establecida por:
a) LGEEPA b) Odum c) Darwin d) Aristóteles
4. “El conjunto de elementos naturales y artificiales o inducidos por el hombre, que hacen posible la existencia y
desarrollo de los seres humanos y demás organismos vivos que interactúan en un espacio y tiempo determinado”.
Definición establecida por
a) LGEEPA b) Odum c) Darwin d) Aristóteles
5. Los componentes bióticos son:
a) el conjunto de elementos inanimados b) el conjunto de seres vivos con excepción del hombre
c) el conjunto de organismos vivientes d) el hombre como especie animal
6. Relaciona los siguientes factores abióticos, identificando si son condiciones o recursos
Factor tipo
1. Relieve a) 1a, 2b, 3a, 4b
b) 1b, 2b, 3a, 4a
2. Latitud a) Condiciones c) 1b, 2a, 3b, 4a
3. Luz b) Recurso d) 1a, 2a, 3b, 4b
4. Agua
7. Relaciona los siguientes factores abióticos, identificando si son condiciones o recursos

Factor Tipo
a) 1a, 2a, 3b, 4b
1. Macronutrientes a) Condiciones
b) 1b, 2b, 3a, 4a
2. Suelo
c) 1a, 2b, 3a, 4b
3. Luz b) Recurso
d) 1b, 2a, 3b, 4a
4. Clima
8. Establece que cuando los componentes se combinan para producir conjuntos funcionales mas grandes en una serie
jerárquica se originan nuevas propiedades
a) Principio de control jerárquico b) teoría de sistemas c) 2ª.Ley de la termodinámica d) regla del diezmo
9. La ley de Shelford sobre el límite de tolerancia manifiesta que:
a) Cualquier organismo precisa de una serie de condiciones mínimas para la subsistencia
b) Tanto el exceso como la escasez de factores ambientales pueden limitar la existencia de cualquier ser vivo
c) La Tierra es un sistema viviente, finito, en equilibrio y sustentable, si este se rompe, pone en riesgo la existencia
de los seres vivos
d) La cantidad de especies que se pueden desarrollar o vivir en un área específica está limitada por su capacidad de
carga
10. Los factores bióticos de acuerdo a su función se clasifican en
a) Autótrofos, heterótrofos, mixiotrofos c) Quimiosintéticos, fotosintéticos, holozoicos
b) Productores, consumidores, desintegradores d) Herbívoros, carnívoros, saprófitos
11. La ley de Liebig sobre el límite de tolerancia manifiesta que:
a) Cualquier organismo precisa de una serie de condiciones mínimas para la subsistencia
b) Tanto el exceso como la escasez de factores ambientales pueden limitar la existencia de cualquier ser vivo
c) La Tierra es un sistema viviente finito, en equilibrio y sustentable, si este se rompe, pone en riesgo la existencia
de los seres vivos
d) La cantidad de especies que se pueden desarrollar o vivir en un área específica

12. El_____________ es el espacio físico donde se desenvuelve una especie, mientras que él_________ es la función
que tiene una especie dentro del ecosistema
a) Ecosistema/hábitat b) Nicho/hábitat c) Ecosistema/nicho d) Hábitat/nicho
13. Relaciona las definiciones con los conceptos correspondientes
Definición Concepto
1. Región de la atmósfera, de la hidrosfera y de la litosfera
a) Ecosistema
(dentro y sobre la corteza terrestre) en donde existe la vida a) 1a, 2c, 3b
2. Gama de seres vivos que interactúan entre sí y con su b) 1b, 2c, 3a
medio ambiente abiótico en forma de materia y energía, en c) 1c, 2b, 3a
b) Biosfera
todo el planeta, incluyendo como un elemento esencial al d) 1a, 2b, 3c
hombre y sus actividades
3. Unidad básica de la naturaleza que incluye la totalidad de
los organismos de un área determinada que actúan en
reciprocidad con el medio físico, de modo que una corriente c) Ecosfera
de energía conduzca a una estructura trófica, una diversidad
biótica y a ciclos materiales claramente definidos
14. La opción que menciona un ejemplo de un organismo con un límite de tolerancia estenoico es:
a) Las bacterias termoacidófilas se pueden encontrar en las fuentes sulfurosas del parque Yellowstone, con
temperaturas mayores a los 60°C
b) Los humanos tienen la capacidad de adaptarse a todo tipo de cambios
c) El ajolote solo se le puede encontrar en un solo tipo de hábitat, en los lagos de Xochimilco, México
d) El Mar Muerto, es el lugar en donde se encuentra una excesiva salinidad de sus aguas, descubriéndose
bacterias llamadas Halófilas
15. La opción que menciona un ejemplo de un organismo con un límite de tolerancia eurioico es:
a) Las bacterias termoacidófilas se pueden encontrar en las fuentes sulfurosas del parque Yellowstone, con
temperaturas mayores a los 60°C
b) Los peces abisales, se encuentran a profundidades mayores a 2,000 metros donde existen temperaturas de 5°C
c) El ajolote solo se le puede encontrar en un solo tipo de hábitat, en los lagos de Xochimilco, México
d) Los koalas solo se alimentan de hojas de eucalipto
16. Organismos herbívoros, se alimentan directamente de los autótrofos
a) Primer eslabón de la cadena alimenticia b) Segundo eslabón de la cadena alimenticia
c) Tercer eslabón de la cadena alimenticia d) Cuarto eslabón de la cadena alimenticia
17. Son representaciones gráficas del flujo de energía
a) Redes Tróficas b) Pirámides Tróficas c) Cadenas Tróficas
18. La energía asimilada en un nivel trófico no está totalmente disponible para el siguiente nivel y parecía tener un valor
constante de pérdida del 10%
a) 1a. Ley de la Termodinámica b) 2a. Ley de la Termodinámica
c) Regla del diezmo ecológico d) Productividad de los ecosistemas
19. Establece que siempre que la energía se transforma tiende a pasar de una forma más organizada y concentrada a otra
menos organizada y más dispersa para alcanzar el equilibrio
a) 1a. Ley de la Termodinámica b) 2a. Ley de la Termodinámica
c) Regla del diezmo ecológico d) Productividad de los ecosistemas
20. Se considera un ecosistema con alta productividad
a) Desierto b) Tundra c) Pradera d) Estuario
21. Espacios en los que el ser humano ha ejercido una intencionada selectividad sobre la composición de los
organismos vivos, son manejados intensivamente, con el fin de proporcionar alimentos y otros productos
a) biosfera b) ecosfera c) agroecosistema d) ecotono
22. Tipo de productividad que está disponible para los consumidores
a) Productividad primaria bruta b) Productividad primaria neta
c) Productividad primaria d) Productividad secundaria
23. Energía fijada por todos los organismos autótrofos por unidad de tiempo
a) Productividad del ecosistema b) Flujo de energía en el ecosistema
c) Consumo energético por el hombre d) Productividad primaria
24. Capacidad para fijar la energía solar y transmitirla en las redes tróficas
a) Productividad del ecosistema b) Flujo de energía en el ecosistema
c) Consumo energético por el hombre d) Productividad primaria

PARCIAL 2
25. Ciclos biogeoquímicos que tienen su depósito común en la atmosfera o hidrosfera con un reciclamiento relativamente
rápido
a) geológicos b) astronómicos c) gaseosos d) sedimentarios
26. Relaciona la columna de conceptos con la definición correcta

Conceptos Definición

a) Ciclos biogeoquímicos que tienen su depósito a) 1d, 2c, 3b, 4a

1. Ciclos astronómicos común en la atmosfera o hidrosfera con un b) 1a, 2b, 3c, 4d
reciclamiento relativamente rápido c) 1c, 2d, 3b, 4a
d) 1b, 2a, 3d, 4c
b) Reservorio en la corteza terrestre, con un
2. Ciclos geológicos reciclamiento lento

c) La circulación atmosférica generada por estos

3. Ciclos sedimentarios ciclos desempeña un papel fundamental en la
evolución y distribución de los seres vivos
d) Influye en la distribución mundial de los diferentes
4. Ciclos gaseosos tipos de ecosistemas y en la repartición geográfica
de la flora y la fauna
27. Ciclo ecológico cuya implicación ecológica es que todos los ciclos biogeoquímicos están estrechamente relacionados
con él, ya que es el vehículo principal para la circulación de los nutrientes
a) ciclo del agua b) ciclo del carbono c) ciclo del nitrógeno d) ciclo del fosforo
28. La implicación ecológica de este ciclo es que influye en la distribución mundial de los diferentes tipos de ecosistemas
y en la repartición geográfica de la flora y la fauna
a) ciclo astronómico b) ciclo biogeoquímico c) ciclo geológico d) ciclo ecológico
29. La implicación ecológica de este ciclo, es que este elemento es un componente vital del ADN, ARN y ATP, que son
las moléculas genéticas y productoras de energía de los organismos, siendo entonces indispensable para todas las
células vivas
a) ciclo del fosforo b) ciclo del carbono c) ciclo del azufre d) ciclo del nitrógeno
30. La implicación ecológica de este ciclo, es que este elemento es un componente vital de las proteínas que resulta
indispensable para todas las formas de vida terrestre, es uno de los elementos que más limitan el crecimiento
a) ciclo del agua b) ciclo del carbono c) ciclo del nitrógeno d) ciclo del fosforo
31. Relaciona las definiciones con los conceptos correspondientes
Concepto Definición
a) Forma en que se encuentran ordenados o agregados los
1. Dispersión a) 1a, 2d, 3c, 4b
individuos de una población en su hábitat
b) Número de individuos de una misma especie presentes en b) 1b, 2c, 3a, 4d
2. Potencial biótico c) 1c, 2d, 3b, 4a
un área o volumen determinado
c) Capacidad de los individuos de una población para d) 1d, 2a, 3c, 4b
3. Densidad desplazarse de un área habitada a otra potencialmente
habitable
4. Distribución d) Máxima capacidad reproductiva de los organismos de una
espacial especie en condiciones óptimas ideales
32. La formación de poblaciones implica:
a) Una cohesión reproductiva y ecológica c) Mayor cantidad de individuos en un área determinada
b) Mayor relación entre individuos d) Menor cantidad de espacio y alimento
33. La resistencia ambiental y la migración de las poblaciones, son elementos del aspecto de:
a) Estructura b) Funcionamiento c) Regulación d) Sobrevivencia
34. Es la capacidad de los individuos de una población para desplazarse de un área habitada a otra potencialmente
habitable, esta definición hace referencia al concepto de
a) Migración b) Dispersión c) Crecimiento d) Sobrevivencia
35. Elige la opción que menciona una función de la pirámide poblacional
a) Ayuda a contrarrestar el crecimiento de las poblaciones.
b) Indica el número de especies que migran.
c) Calcula el número de crías de una especie.
d) Permite visualizar la proporción de edad, sexo, estructura de una población
36. Es el conjunto de rasgos coadaptados que afectan la supervivencia y la reproducción de la población
a) Funcionamiento del ecosistema b) Regulación de la población
c) Estrategias de sobrevivencia d) Factores abióticos del ecosistema

37. La estrategia de supervivencia tipo ______ consiste en la capacidad de producir un gran número de descendientes,
aunque una proporción alta de ellos no logre sobrevivir
a) Estrategia tipo Q b) Estrategia tipo K c) Estrategia tipo A d) Estrategia tipo R
38. La estrategia de supervivencia tipo ______ consiste en la producción de un bajo número de descendientes, con una
proporción alta de sobrevivientes
a) Estrategia tipo Q b) Estrategia tipo K c) Estrategia tipo A d) Estrategia tipo R
39. Observa las siguientes imágenes e indica cuál de ellas presenta una estrategia de sobrevivencia de tipo K

( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 )
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
39. Observa las siguientes imágenes e indica cuál de ellas presenta una estrategia de sobrevivencia de tipo R

( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 )
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
40. Es una condición para el establecimiento de una comunidad
a) La presencia conjunta de varias especies c) Existencia de una especie dominante
b) Que no exista interacción entre poblaciones d) La densidad de poblaciones es la misma
41. Relaciona columnas
Concepto Definición
1. Composición a) Variedad de especies que constituyen la comunidad a) 1a, 2b, 3c, 4d
b) 1b, 2a, 3d, 4c
2. Abundancia b) Especie que sobresale en la comunidad c) 1c, 2d, 3a, 4b
d) 1d, 2c, 3b, 4a
3. Diversidad c) Es un listado de especies que se presentan en un área
determinada
4. Dominancia d) Número de individuos que presenta una comunidad

42. La sucesión ecológica es:

a) La estratificación de las comunidades. b) Separación entre organismos debido al tamaño
c) La colonización de especies pioneras d) La sustitución de unas comunidades de especies por otras
43. Tipo de sucesión que se produce en lugares donde no se ha desarrollado ninguna comunidad anterior:
a) Primaria b) Secundaria c) Terciaria d) Cuaternaria
44. Es una característica de una sucesión secundaria
a) Empieza con la colonización de especies pioneras
b) Se produce en lugares donde ya existía una comunidad
c) Es mas lenta que la sucesión primaria
d) Disminuye la diversidad de los organismos
45. La siguiente imagen representa un ejemplo de una interacción ecológica denominada:
a) Comensalismo
b) Mutualismo
c) Cooperación
d) Depredación

46. La siguiente imagen representa un ejemplo de una interacción ecológica denominada:

a) Comensalismo
b) Mutualismo
c) Cooperación
d) Depredación
47. La siguiente imagen representa un ejemplo de una interacción ecológica denominada:

a) Comensalismo
b) Amensalismo
c) Cooperación
d) Depredación

48. Relaciona columnas indicando el tipo de relación correspondiente

Factor tipo
1. Cooperación a) 1a, 2b, 3b, 4a
b) 1b, 2a, 3a, 4b
2. Depredación a) Intraespecífica c) 1a, 2b, 3a, 4b
3. Simbiosis d) 1b, 2a, 3b, 4a
b) Interespecífica
4. Colonial

49 ¿Cuál de las siguientes situaciones muestra un caso de depredación?

a) Pulga que habita en la piel de un perro. b) Pájaro que se alimenta de semillas.
c) Hongo que aparece en las naranjas. d) León y hiena habitan en una misma zona.
50. Relación donde los organismos de una especie se alimentan de otra perjudicándola, pero sin darle muerte.
a) Simbiosis b) Depredación c) Parasitismo d) Comensalismo
51. Lucha entre organismos por un recurso limitado
a) Cooperación b) Territorialidad c) Competencia d) Depredación
52. Relación en la cual la población de una especie depende de otra a la que da muerte para obtener su alimento.
a) Cooperación b) Territorialidad c) Competencia d) Depredación

53. El enfoque de hábitat, hace referencia a:

a) Conocer las especies animales y vegetales que se encuentran en los ecosistemas
b) Reconocer los diferentes tipos de hábitats que hay en el planeta
c) Conocer las características distintivas de los hábitats, organización de factores bióticos y abióticos
d) Hacer un listado de todos los organismos que presentan el mismo hábitat

54. En un bioma es uniforme:

a) El tipo de suelo b) El tipo de vegetación madura
c) El tipo de especies vegetales d) La precipitación pluvial

55. De la siguiente lista elige dos factores que determinan la clasificación de los ecosistemas terrestres
1. suelo 2. Pluviosidad 3. Presión 4. Temperatura 5. Humedad
a) 1 y 3 b) 2 y 4 c) 3 y 5 d) 1 y 5

56. Relaciona columnas

Hábitat descripción
a) Parte de la región pelágica influenciada por fuerzas
1. Zona eufótica volcánicas submarinas y deslizamientos del suelo
oceánico. Se encuentran crustáceos, estrellas de mar, a) 1a, 2b, 3c
almejas, grandes mamíferos como delfines y ballenas b) 1b, 2c, 3a
b) Zona en la que no penetra la luz, la vida vegetal no c) 1c, 2a, 3b
2. Zona batial existe, y los organismos que en ella habitan están d) 1a, 2c, 3b
adaptados a las condiciones presentes
c) Parte superior de las aguas en donde existe suficiente
3. Zona abisal iluminación para producir una fotosíntesis eficaz
57. Relaciona las definiciones con los conceptos correspondientes
Definición Concepto
1. Planicies carentes de árboles que se ubican en ambos a) Sabana a) 1a, 2b, 3c, 4d
hemisferios cerca de los polos terrestres
b) 1b, 2a, 3d, 4c
2. Regiones de latitud media cuya humedad sostiene b) Desierto
c) 1c, 2d, 3b, 4a
grandes árboles, los cuales pierden las hojas en otoño
d) 1d, 2c, 3a, 4b
e invierno
3. Pastizal tropical o semitropical con árboles individuales c) Bosque templado
4. Vegetación poco densa con arbustos y cactus d) Tundra ártica

58. Relaciona las definiciones con los conceptos correspondientes

Definición Concepto
a) 1a, 2b, 3c, 4d
1. Se presenta en altas montañas, presentando inviernos a) Sabana b) 1b, 2d, 3c, 4a
crudos y veranos cortos
c) 1c, 2d, 3b, 4a
2. Bosque muy estratificado que suele presentar tres b) Bosque de
d) 1d, 2c, 3a, 4b
capas de árboles. Representa la comunidad más coníferas
compleja
3. Regiones de latitud media cuya humedad sostiene c) Bosque mixto
grandes árboles, los cuales pierden las hojas en otoño
e invierno
4. Pastizal tropical o semitropical con árboles d) Selva
individuales, con suelos poco fértiles

PARCIAL 3

59. Recursos que por su magnitud se consideran permanentes en el planeta

a)Agotables b) Inagotables c) Mantenibles d) Reciclables
60. Recursos que no se modifican de forma apreciable por las actividades del hombre
a) Renovables b) Reutilizables c) Inmutables d) Mal utilizable
61. Recursos que se encuentran limitados en cantidad, por lo que las actividades humanas pueden minimizarlas
a) Agotables b) Inagotables c) Mantenibles d) Inmutables
62. Recursos que dependen de un aprovechamiento y explotación adecuados que incluyan una planeación y
administración correcta
a) inmutables b) Reutilizables c) Renovables d) Mantenibles
63. Recursos cuya capacidad de reutilización o recuperación potencial es alta
a) Inagotable b) Renovable c) Reutilizable d) Mantenibles
64. Tipo de recursos naturales, cuyas etapas de adquisición involucran deterioros en el ambiente
a)Suelo b) Acuífera c) Minerales d) Bióticos
65. La calidad y uso de este recurso son dañados por la erosión hídrica y eólica
a) Acuífera b) Suelo c) Bióticos d) Minerales
66. La problemática de este recurso esta en su disponibilidad, abastecimiento y contaminación
a) suelo b) acuífera c) minerales d) bióticos
67. La fauna es un recurso natural que está clasificado como:
a) Agotable b) Inagotable c) Inmutable d) mal utilizable
68. La fertilidad de los campos de cultivo es un recurso natural que está clasificado como:
a) Inmutable b) Inagotable c) mantenible d) no renovable
69. Es la principal fuente de energía en la biosfera y se considera inagotable
a) Energía solar b) Suelo c) Agua d) Energía eólica
70. Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias que sirven para
comprender y aprecia la relación mutua entre el hombre, su cultura y el medio circundante
 a) restauración ecológica b) educación ambiental
c) legislación ambiental d) impacto ambiental
71. Es el conjunto de normas e instrumentos jurídicos que buscan un equilibrio entre la utilización de los recursos
naturales y su conservación
a) restauración ecológica b) educación ambiental
c) legislación ambiental d) impacto ambiental
72. Se define como cualquier perturbación que altera el equilibrio natural del ambiente, ya sea por efecto de fenómenos
naturales, o debida a las actividades humanas
a) restauración ecológica b) educación ambiental
c) legislación ambiental d) impacto ambiental
73. Se define como la aplicación de procesos que permiten recuperar aquellos ecosistemas que hayan sido dañados
a) restauración ecológica b) educación ambiental
c) legislación ambiental d) impacto ambiental
74. De la siguiente lista elige dos instrumentos jurídico ambientales
1. planeación ambiental 2. Remediación 3. Ecotecnias 4. Auditorias
a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 3 y 4 d) 1 y 4
75. Los impactos ambientales positivos y negativos se clasifican dentro del tipo:
a) naturaleza b) frecuencia c) restauración d) magnitud
76. Opción que menciona un impacto ambiental negativo
a) reforestación b) reciclaje c) uso de ecotecnias d) desertificación
77. Opción que menciona un impacto ambiental positivo
a) tratamiento de aguas b) pérdida de biodiversidad c) generación de residuos d) deforestación
78. Actividad que permite identificar y medir efectos ambientales, económicos, sociales y estéticos de una acción
a) impacto ambiental b) riesgo ambiental c) evaluación del impacto d) auditoría ambiental
79. El prevenir los efectos y factores climáticos adversos como la erosión y las inundaciones y el mantenimiento de los
sistemas hidrológicos, son acciones usadas en:
a) La restauración ecológica c) La auditoría ambiental
b) La legislación ambiental d) La educación ambiental
80. Es un tipo de restauración ecológica
a) realizar reforestaciones b) uso de celdas solares
c) uso de biodigestores d) elaboración de composta

81. Elige la opción que considera un riesgo ambiental de tipo natural

a) accidentes nucleares b) violencia social c) huracanes d) accidentes aéreos
82. La violencia social es un fenómeno considerado como:
a) impacto ambiental negativo b) riesgo ambiental antrópico
c) fenómeno cultural d) hecho social
83. Relaciona columnas
Definición Instrumento jurídico-ambiental
1. Tipo de contaminación que implican riesgo, daño o molestia grave
para las personas y bienes de cualquier naturaleza, puede atacar a
 Contaminación del suelo
distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores
desagradables
2. Destrucción de este recurso natural que impide la productividad del
mismo, ocasionada por procesos naturales o acciones del hombre  Petróleo

3. Es la modificación de este recurso natural provocada por el hombre,

 Residuos de manejo especial
que la vuelve impropia o peligrosa para el consumo
4. Es un ejemplo de contaminante del agua  Contaminación del aire
5. Es un ejemplo de contaminante del aire  Contaminación del agua
6. Es un ejemplo de contaminante del suelo  Quema de combustibles fósiles
84. Tipo de contaminación cuya principal característica es la gran área en que se encuentra dispersa
a) Natural b) antropogénica c) química d) biológica
85. Tipo de contaminación provocada por factores fisicomecánicos
a) Natural b) antropogénica c) física d) química
86. Elige la opción que menciona la definición de contaminante
a) Aquello que implica riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier naturaleza, puede
atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables
b) toda materia o energía en cualquiera de sus estados físicos formas, que al incorporarse o actuar en la atmósfera,
agua, suelo, flora, fauna o cualquier elemento natural altere o modifique su composición y condición natural
c) Aquello que impide la productividad de un recurso natural, ocasionada por procesos naturales o acciones del
hombre
d) Concentración de sustancias que vuele impropio o peligroso el consumo de un recurso natural

87. Es un aspecto de los contaminantes en la salud

a) edad cronológica b) tiempo de exposición c) concentración d) perdida de recursos
88. Es un factor de los contaminantes que depende en el efecto en la salud de los seres vivos
a) pérdida de recursos b) edad cronológica c) hábitat d) tipo de contaminante
89. Relaciona las definiciones con los conceptos correspondientes

Definición Concepto
1. Contaminación causada por la presencia de a) 1a, 2d, 3c, 4c
microorganismos que conllevan un desequilibrio en la a) La edad cronológica
b) 1b, 2c, 3d, 4a
naturaleza
c) 1c, 2a, 3d, 4b
b) Contaminación
2. Contaminación generada por el hombre o distribuida por él d) 1d, 2b, 3a, 4c
biológica
3. Contaminación ocasionada por factores fisicomecánicos c) Contaminación
que guardan relación con la energía antropogénica
4. El efecto en la salud de los contaminantes depende de
d) Contaminación física
este factor
90. De la siguiente lista, elige las opciones en que la contaminación representa un alto costo para la sociedad.
1. Efectos en los ecosistemas y los seres vivos
2. La alta concentración de la sustancia a la que se exponen
3. Generación de gran diversidad de empaques y envolturas que se convierten en residuos sólidos
4. Pérdida de recursos debido a una explotación innecesariamente derrochadora
a) 1,2 b) 3, 4 c) 1, 4 d) 2, 3

91. Son los grandes problemas mundiales que aquejan al desarrollo sustentable, excepto
a) Cambio climático b) Pérdida de biodiversidad c) Energía d) Hambruna
92. Los modelos de desarrollo actuales están basados en
a) Obtención de ganancias a corto plazo b) Beneficio a largo plazo
c) Manejo adecuado de recursos d) Desarrollo de tecnología limpia
93. Es un principio del desarrollo sustentable
a) La modificación de las demandas sobre el ambiente o aprovechamiento adecuado
b) Los países industrializados están obligados a reducir sus niveles actuales de desperdicios, mejorar el uso eficiente
de la energía e introducir modificaciones sustanciales en su nivel de vida
c) Los países industrializados están obligados a controlar las diferentes formas de contaminación y generación de
desechos
d) Satisfacer tanto las necesidades presentes como las futuras, por lo que constituye una meta no sólo para los
países subdesarrollados, sino también para los industrializados
94.Recursos necesarios para el desarrollo sostenible
a) Biodiversidad, bióticos, suelo, agua
b) Naturales, humanos, tecnológicos, económicos
c) Sociales, biodiversidad, tecnológicos, agua
d) Ecosistemas, sociales, culturales, económicos
95. Los ámbitos de aplicación del desarrollo sostenible pueden agruparse en
a) Económico, social y ambiental b) Económicos, productivos, natural
 c) Ecológicos, sociales, humano d) Sociales, económicos, ambiental

96. Son herramientas para aprovechar eficientemente los recursos naturales y usar materiales de bajo impacto para dar
paso a la elaboración de productos y servicios
a) Ecotecnias b) Energía limpia c) Cultura ambiental d) Legislación ambiental

97. De las siguientes opciones, ¿cuál se considera como ecotecnia?

a) tratamiento de aguas residuales b) reforestación c) compostaje d) desazolve de drenajes

98. Uno de los objetivos de implementar tecnologías limpias es:

a) promoción de una educación ecológica c) consolidar una legislación ambiental
b) fortalecer mecanismos para la conservación d) minimizar la generación de residuos

99.Relaciona la columna de la derecha con la de la izquierda

PRINCIPIO DEFINICIÓN

45.Proceso que incluye la práctica de tomar decisiones y formular  Normas oficiales

un código de comportamiento respecto de cuestiones que
conciernen a la calidad ambiental.
46.Incorporación de contenidos ecológicos, conocimientos valores  Autorregulación
y competencias en los diversos ciclos educativos, además de auditorías ambientales
fortalecer la conciencia ecológica con el uso de los medios de
comunicación masiva y formación de especialistas en la
materia
47.Se toma como un instrumento de carácter preventivo y  Educación ambiental
correctivo, en donde se considera factible el desarrollo de
procesos voluntarios de autorregulación ambiental
48.Emisión de normas con el fin de garantizar la sustentabilidad  Evaluación del impacto
de las actividades económicas, con el propósito de inducir ambiental
conductas ecológicamente deseables
49.Considera el procedimiento mediante el cual se establecerán  Investigación y
las condiciones que deberán cumplir las obras o actividades educación ecológicas
que se proyectan desarrollar, tanto públicas como privadas y
que pueden causar un desequilibrio ecológico
50.Considera la naturaleza y las características de los  Ordenamiento
ecosistemas para considerar la distribución de la población ecológico