Uniformes Escolares PROFECO MX Patron Multitalla Instrucciones Español A4

coloque Cintura: coloque la cinta Cadera o ancho de la falda:
a de la alrededor de la cintura y cierre pase la cinta alrededor de la

altura por el costado. Le recomenda- parte más sobresaliente de Largo de la falda: coloque
ajándola mos apretar un poco la cinta y la región glútea y cierre en la cinta métrica en la
tomar la medida justa. un costado, sin ajustar. cintura, por un costado, y
baje hasta el largo deseado
(considere 3 cm más para
el dobladillo).
Para el pantalón y el short:
Largo del pantalón: mida desde la
cintura hasta el suelo. En el caso
del short, mida sólo hasta la mitad
del muslo (considere 3 cm más
para el dobladillo).
Largo del tiro: para tomar esta
medida es necesario sentar al niño Largo del tiro:
lo más derecho posible y medir desde la cintura
desde la cintura hasta el asiento, hasta el asiento
más 2 cm. + 2 cm
(1,1) -1- Uniformes_escolares_PROFECO_MX_Patron_multitalla_instrucciones_español.pdf 02-03-2012 22:19:36
la cinta. para el dobladillo). Paso 2: Recortar los patrones o plan

medida sin ceñir (considere 3 cm más
del codo) y tome la más alto si lo desea Los patrones o plantillas de papel son las piezas que conforman una prenda d
del brazo (arriba justo antes del codo, o muy útiles para evitar errores o desperdicio al cortar la tela. En estos patrones
la parte más gruesa brazo hasta la mitad, tallas de la 6 a la 12. Simplemente, coloque un papel de china u otro suficient
cinta alrededor de extienda a lo largo del transparente sobre esta hoja y calque con lápiz, después recorte el papel de c
ción vertical, pase la de los hombros y esta hoja, que puede serle útil por años. No olvide copiar también los siguient
al cuerpo en posi- en el extremo de uno
con el brazo pegado coloque la cinta métrica
Ancho de la manga: Largo de la manga: D Delantero
T Trasero
xxx Tela doble: los patrones se deben colocar sobre el lienzo de t
por el revés. El lado de la plantilla donde esté marcado este s
quedar justo en la parte doblada, para que al desdoblar la piez
hasta la cadera. esté unida.
tome la medida justa. y una por atrás sin apretar.
del hombro, y mida b hombros, por la espalda; el pecho y el estómago del niño, Tela al hilo o hilo de la tela: la plantilla debe colocarse sobre
base del cuello, a la a un extremo al otro de los parte más sobresaliente entre tela extendido y en la misma dirección del tejido natural de la m
la cinta métrica cerca extienda la cinta métrica de la cinta métrica alrededor de la
Largo de la espalda: Ancho de la espalda: Contorno del pecho: coloque
----- Pestaña: es el ancho para la costura, ya sea para unir las piez
cierre o hacer dobladillos; siempre es de 1 cm.
▼ Muescas: son cortes de .5 cm que permiten empatar las pieza

prenda quede bien armada.
Paso 3: Colocar los patrones sobre la

lantillas Paso 4: Unir o coser las piezas

de vestir. Son Una vez cortadas las piezas en la tela, separe las ● Una vez marcado el ojal en la tela, corte la
s presentamos plantillas de papel y haga lo siguiente: abertura y cosa con puntada de ojal.
temente ● Cosa en zig-zag la orilla de todas las piezas ● Para hacer la puntada de ojal a mano, ensarte
china y conserve para que la tela no se deshilache. la aguja con una hebra e insértela por el revés
tes símbolos: ● Con ayuda de los alfileres, arme la prenda, de la abertura del ojal, formando con el hilo un
siempre por el revés de la tela, uniendo las círculo en medio del cual se pasa la aguja
piezas de manera que coincidan las pestañas o (Figura 1). Se harán pequeños nudos apreta-
líneas discontinuas. dos y juntos en la orilla de la abertura.
● Hilvane las piezas para evitar que se
tela doblado desacomoden. Cierres

● Pruebe la prenda en el niño antes de coser en ● Antes de colocar el cierre (en pantalones, lo
ímbolo deberá
za esa parte firme, por si es necesario ajustar algo. más recomendable es emplear cierres de metal
● Después de la prueba, haga la costura definiti- reforzados), cosa en firme esa parte de la
va, de preferencia en máquina, aunque también prenda y deje abierto el espacio justo para el
el lienzo de puede hacerla a mano con hilo mercerizado y cierre (18 cm).
misma. una costura firme (pespunte o punto atrás). ● En la abertura, por el revés de la prenda,
zas, coser el ● Las costuras entre una pieza y otra deben coloque el lado izquierdo del cierre, volteado
coincidir, por ejemplo, la costura de la manga hacia abajo, y acomódelo de tal manera que
de la camisa debe quedar exactamente al coincida el borde de éste con el borde (dobla-
as para que la mismo nivel de la costura que une al frente con do) de la prenda, así como los extremos
la espalda, de manera que se forme un cruce (pretina y final de la abertura de la prenda con
de costuras en la axila. ambas puntas del cierre). Hilvánelo o sujételo
● Al terminar la prenda, planche por el revés con alfileres.
abriendo las costuras. ● Cosa en firme esta parte del cierre, procurando
que la costura quede lo más pegada a los
¿Y los acabados? herrajes o dientes.
e la tela Dobladillos
Doble 5 cm de la orilla de la tela y marque el
● Una vez cosido el borde izquierdo, se voltea la
prenda al derecho y con el cierre subido se
Mónica Braun Guillén
de Radio y Televisión
Directora General
pa
Luis Mariano Acévez Estrada
Investigación y Difusión
Coordinador General de
Carlos Arce Macías
del Consumidor
Procuradora Federal
Procuraduría Federal del Consumidor
2
ED
enio y paciencia usted puede confeccionar los uniformes
omo parece y resulta muy útil, económico y hasta entretenido.
r uniformes, llevarlos puede ser una buena opción para ahorrar
rar fácilmente una blusa o camisa de manga corta con botones,
niños de 6 a 12 años.
Medidas de las tallas, en centímetros
Tallas 6 8 10 12
Pecho 64 69 73 76
Cintura 56 60 62 65
Cadera 66 71 76 81
Largo de espalda 27 31 32.5 34.5
Para la falda:
(2,2) -1- Uniformes_escolares_PROFECO_MX_Patron_multitalla_instrucciones_español.pdf 02-03-2012 22:19:36 Paso 3: Colocar los patrones sobre la
1 Sobre una superficie plana o una mesa,
extienda la tela por el derecho y al hilo, es
Para la blusa o camisa:
decir, a lo largo, y luego dóblela por la mitad.
2 Para no desperdiciar tela, distribuya todas las
plantillas de una misma prenda de la mejor
manera posible antes de cortarlas, probando diferentes posiciones y distan
Paso 1: Tomar medidas cuidado con las indicaciones de tela doble (xxx) o tela al hilo; acomode p
plantillas grandes, y entre los espacios las chicas (como cuello, pretina, vis
3 En las telas afelpadas o con estampados, coloque los patrones en la mism
figuras o del pelo de la tela.
una falda línea A, un pantalón y un short para n 4 Si la tela está arrugada, plánchela antes de colocar los patrones.
5 Una vez que haya distribuido las plantillas sobre la tela, procure que quede
en ropa. A continuación le diremos cómo elabo extendidas, luego sosténgalas con alfileres para evitar que se muevan al c
Recuede que, aunque la SEP no obliga a usa 6 Antes de separar las plantillas de la tela, no olvide marcar con greda o con
escolares de sus pequeños, no es tan difícil co jabón de pasta las muescas, las pestañas, los dobladillos, el número de pi
y todos los símbolos del patrón para que no se equivoque al unirlas.
En este regreso a clases, con un poco de inge
¡Manos a la obra!
N Pantalón
IÓ
EDIC
4
200 Materiales
● Mascota escolar de 1.20 m por 1.50 m.
● Un botón de 1.5 cm de diámetro.
● Un cierre de 15 cm.
● 25 cm de entretela fusionable.
Corte 1
● Calque, en la talla deseada, delantero,
trasero, bolsa y pretina.
Patrones
● Acomode las piezas en la tela.
● Corte las piezas de la siguiente manera:
un par de delanteros, de traseros 4

y de bolsas, una pretina y su entretela.
Confección
● Planche la costura de la bolsa y cósala al
delantero.
para uniformes de primaria ©

● Una el tiro del delantero y cosa el cierre.
● Cosa las pinzas del trasero.
● Cosa el trasero y una los costados.

e la tela
● Doble .5 cm de la orilla de la tela y marque el prenda al derecho y con el cierre subido se
doblez con la plancha. acomoda el borde
● Doble nuevamente 2.5 cm de la nueva orilla de derecho de la
la tela y cosa a máquina sobre el dobladillo prenda, de manera
pequeño (de .5 cm). que éste cubra
perfectamente el Figura 2
Ojales cierre (Figura 2).
ncias. Tenga ● Marque sobre la tela una raya vertical del Cosa firmemente los extremos superior e
primero las tamaño del diámetro del botón, justo donde el inferior del cierre antes de empezar a coserlo
stas y bolsas). ojal va a situarse. En con el borde derecho.
ma dirección de las una camisa o blusa, ● Comience la costura definitiva por la parte de
los ojales van del abajo. Los extremos
lado derecho si es superiores del cierre
en bien para niña, y del deben quedar por
cortar. izquierdo si es para Figura 1 dentro de la pretina,
n un pedazo de niño; la distancia por lo que es mejor Figura 3
ezas de la prenda entre un ojal y otro debe ser de 7 cm, y del ojal coser primero el
a la orilla de la tela de 1.5 cm. cierre y después la pretina (Figura 3).
Blusa o camisa
Materiales
● Popelina de algodón de 1.10 m de ancho por 1.50 m
de largo.
● 6 botones de 1 cm de diámetro.
4
● 50 cm de entretela fusionable.
3 5
4
Corte
● Calque, en la talla deseada, espalda, delantero,
2 bolsa, cuello y manga.

● Acomode las piezas sobre la tela.
● Corte las piezas de la siguiente manera: espalda con
tela doble (xxx), un par de delanteros, un par de

cuellos con tela doble (xxx) y una entretela,una bolsa 1 2
y un par de mangas.
Confección
● Planche la costura de la bolsa y cósala en el delantero.
● Pegue la entretela en el cuello, cósalo y volteélo.
● Una el delantero con la espalda por los hombros.

3
● Doble y cosa el refuerzo del delantero. 1 Espalda
● Cosa el cuello al escote, hasta donde indica la muesca del delantero. 2 Delantero
● Cosa las mangas al talle, y luego los costados de la manga.
3 Manga
pa
Dirección de Arte Para obtener mayor información
Norma Patiño Domínguez comuníquese a los Teléfonos del Consumidor:
Edición 5568-8722 y 01-800-468-8722,

Jaqueline Ruiz Gómez o consulte nuestra página en Internet:
Elaboración de Patrones: www.profeco.gob.mx

Ricardo Daza Moreno
Profesor de la carrera de
Confección Industrial de Ropa,
DELEGACIÓN
CECATI 162, SEP
Ilustraciones
Mónica Miranda Villalba
Patrones para uniformes de primaria

se terminó de imprimir en el mes de junio de
2004 en los Talleres Gráficos de México
(Av. Canal del Norte 80,
Del. Cuauhtémoc, C.P. 06280).
Tiraje: 500,000 ejemplares.

para uniformes de primaria
(2,3) -1- Uniformes_escolares_PROFECO_MX_Patron_multitalla_instrucciones_español.pdf 02-03-2012 22:19:36 ● Cosa e ase o y u a os cos ados
● Cosa la entrepierna.
● Suba el dobladillo.
● Cosa el ojal, pegue el botón y planche.
Falda línea A
Materiales Confección
● Mascota escolar de 1.50 m de ● Cosa el costado izquierdo.
ancho por 1 m de ancho. ● Cosa el cierre en el costado
● Un cierre de 15 cm. izquierdo.

● Un botón de 1.5 cm de diámetro. ● Cosa el costado derecho.
● 25 cm de entretela fusionable. ● Pegue la entretela en la
Corte pretina.
Procuraduría Federal del Consumidor ● Calque, en la talla deseada, ● Cosa la pretina en la cintura
delantero, trasero y pretina. de la falda.

● Acomode las piezas sobre la ● Suba el dobladillo.
tela. ● Haga el ojal, pegue el botón
● Corte las piezas de la siguiente y planche.

manera: delantero y trasero con 1 Delantero
tela doble (xxx), y una pretina 2 Trasero
con su entretela. 3 Pretina
(3,3) -1- Uniformes_escolares_PROFECO_MX_Patron_multitalla_instrucciones_español.pdf
● Cosa las mangas02-03-2012 al talle,22:19:36
y luego
los costados de la manga.
1 Delantero 4 Cuello
2 Trasero ● Suba el dobladillo.
5 Bolsa
3 Bolsa ● Haga los ojales, pegue los botones y planche.
4 Pretina
Short
Materiales
● Gabardina de algodón de 50 cm de largo
2 por 1.50 m de ancho.

● 50 cm de elástico de 4 mm de ancho.
Corte
3
● Calque, en la talla deseada, delantero y
trasero.
2 1
● Acomode las piezas sobre la tela y corte.
Confección
● Cosa los costados delanteros con los
1 traseros.
● Una la entrepierna delantera con la
1 Delantero
trasera.
2 Trasero
● Cosa el tiro.
● Cosa el elástico y suba el dobladillo.


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coloque Cintura: coloque la cinta Cadera o ancho de la falda:

a de la alrededor de la cintura y cierre pase la cinta alrededor de la

la cinta. para el dobladillo). Paso 2: Recortar los patrones o plan

▼ Muescas: son cortes de .5 cm que permiten empatar las pieza

Paso 3: Colocar los patrones sobre la

lantillas Paso 4: Unir o coser las piezas

tela doblado desacomoden. Cierres

● Un botón de 1.5 cm de diámetro.

trasero, bolsa y pretina.

● Corte las piezas de la siguiente manera:

un par de delanteros, de traseros 4

para uniformes de primaria ©

● Cosa las pinzas del trasero.

● Cosa el trasero y una los costados.

2 bolsa, cuello y manga.

● Corte las piezas de la siguiente manera: espalda con

tela doble (xxx), un par de delanteros, un par de

● Pegue la entretela en el cuello, cósalo y volteélo.

● Una el delantero con la espalda por los hombros.

Edición 5568-8722 y 01-800-468-8722,

Elaboración de Patrones: www.profeco.gob.mx

Patrones para uniformes de primaria

2004 en los Talleres Gráficos de México

(Av. Canal del Norte 80,

Del. Cuauhtémoc, C.P. 06280).

Tiraje: 500,000 ejemplares.

ancho por 1 m de ancho. ● Cosa el cierre en el costado

● Un cierre de 15 cm. izquierdo.

● 25 cm de entretela fusionable. ● Pegue la entretela en la

delantero, trasero y pretina. de la falda.

tela. ● Haga el ojal, pegue el botón

● Corte las piezas de la siguiente y planche.

2 por 1.50 m de ancho.

● Cosa el elástico y suba el dobladillo.

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