Universidad abierta y a distancia de México

Coordinación de gestión del aprendizaje

División de Ciencias Exactas,

Ingeniería y Tecnología

Lic. en Enseñanza de las matemáticas

3° Semestre
Fase 1. Formación matemática
Módulo 5. Álgebra lineal
Unidad 1
Alumna: Adriana Olivera González
Docente en línea: María Luisa Aguilar Vera
Grupo: EM-EMAL-2101-B1-002

1
UNIDAD 1
 Actividad 4. Sistemas de ecuaciones: método de Gauss
Ejercicios propuestos
1. Resuelve cada uno de los siguientes sistemas aplicando el método de eliminación
de Gauss o el de Gauss-Jordan. Recuerda ser claro en el procedimiento y escribir
las operaciones que se realizan en cada paso.
𝐱 + 𝟐𝐲 + 𝟕𝐳 = 𝟏
a. { −𝐱 + 𝐲 − 𝐳 = 𝟐
𝟑𝐱 − 𝟐𝐲 + 𝟓𝐳 = −𝟓
Método de Gauss
1. Verificar que el sistema de ecuaciones este en el mismo orden.
2. Escribir en forma de matriz aumentada el sistema de ecuaciones:
1 2 7 ⋮ 1
(−1 1 −1 ⋮ 2 )
3 −2 5 ⋮ −5
3. Convertir la matriz en una matriz escalonada realizando operaciones:
• Fila dos menos fila uno, resultado igual a la fila dos
1 2 7 ⋮ 1 F2+F1=F2 1 2 7 ⋮ 1
(−1 1 −1 ⋮ 2 ) → (0 3 6 ⋮ 3 )
3 −2 5 ⋮ −5 3 −2 5 ⋮ −5

• -3 veces fila uno más fila tres, resultado igual a la fila tres
1 2 7 ⋮ 1 −3F1+ F3→F3 1 2 7 ⋮ 1
(0 3 6 ⋮ 3 ) → (0 3 6 ⋮ 3)
3 −2 5 ⋮ −5 0 −8 −16 ⋮ −8

• 8 veces fila dos menos 3 veces fila tres, resultado igual a la fila tres
1 2 7 ⋮ 1 8F2+3F3 →F3 1 2 7 ⋮ 1
(0 3 6 ⋮ 3 )→ (0 3 6 ⋮ 3)
0 −8 −16 ⋮ −8 0 0 0 ⋮ 0

• -2 veces fila dos mas 3 veces fila uno, resultado igual a la fila uno
1 2 7 ⋮ 1 −2F2+3F1→F1 3 0 9 ⋮ −3
(0 3 6 ⋮ 3) → (0 3 6 ⋮ 3 )
0 0 0 ⋮ 0 0 0 0 ⋮ 0
1
• multiplicado por la fila uno, resultado igual a la fila uno
3
3 0 9 ⋮ −3 1F1 →F1 1 0 3 ⋮ −1
3
(0 3 6 ⋮ 3 )→ (0 3 6 ⋮ 3)
0 0 0 ⋮ 0 0 0 0 ⋮ 0
1
• multiplicado por la fila dos, resultado igual a la fila dos
3
1 0 3 ⋮ −1 1F2 →F2 1 0 3 ⋮ −1
3
(0 3 6 ⋮ 3 )→ (0 1 2 ⋮ 1)
0 0 0 ⋮ 0 0 0 0 ⋮ 0

2
UNIDAD 1
 4. Cuando el numero de variables es mayor al numero de ecuaciones no nulas se dice
que tiene infinitas soluciones, por lo que se tienen que escribir las ecuaciones de dichos
renglones de la matriz, para despejar el valor de x e y en función de la variable z.
Ecuación 1:
x + 3z = −1 𝐱 = −𝟏 − 𝟑

Ecuación 2:
y + 2z = 1 𝐲 = 𝟏 − 𝟐𝐳

Esto quiere decir que el valor de las variables x e y cambiara respecto al valor que tome z.
Como a la variable z se le pueden asignar infinitos valores, se dice que el sistema tiene
infinitas soluciones.

Resultados:
{(−𝟏 − 𝟑𝐳, 𝟏 − 𝟐𝐳, 𝐳)|𝐳 ∈ ℝ}

Comprobación gráfica:

3
UNIDAD 1
Comprobación numérica:
𝐳 = 𝟏𝟏 𝐱 = −𝟏 − 𝟑𝐳 𝐲 = 𝟏 − 𝟐𝐳
𝐱 = −𝟏 − 𝟑(𝟏𝟏) 𝐲 = 𝟏 − 𝟐(𝟏𝟏)
𝐱 = −𝟏 − 𝟑𝟑 𝐲 = 𝟏 − 𝟐𝟐
𝐱 = −𝟑𝟒 𝐲 = −𝟐𝟏
x + 2y + 7z = 1 −x + y − z = 2 3x − 2y + 5z = −5
(−34) + 2(−21) + 7(11) = 1 −(−34) + (−21) − (11) = 2 3(−34) − 2(−21) + 5(11)
−34 − 42 + 77 = 1 34 − 21 − 11 = 2 = −5
−76 + 77 = 1 34 − 32 = 2 −102 + 42 + 55 = −5
1= 1 2=2 −102 + 97 = −5
−5 = −5
𝐳 = −𝟑 𝐱 = −𝟏 − 𝟑𝐳 𝐲 = 𝟏 − 𝟐𝐳
𝐱 = −𝟏 − 𝟑(−𝟑) 𝐲 = 𝟏 − 𝟐(−𝟑)
𝐱 = −𝟏 + 𝟗 𝐲 = 𝟏+𝟔
𝐱=𝟖 𝐲=𝟕
x + 2y + 7z = 1 −x + y − z = 2 3x − 2y + 5z = −5
(8) + 2(7) + 7(−3) = 1 −(8) + (7) − (−3) = 2 3(8) − 2(7) + 5(−3) = −5
8 + 14 − 21 = 1 −8 + 7 + 3 = 2 24 − 14 − 15 = −5
22 − 21 = 1 −8 + 10 = 2 24 − 29 = −5
1 = 1 2=2 −5 = −5

𝐱 + 𝟒𝐲 + 𝟐𝐳 = −𝟐
b. {−𝟐𝐱 − 𝟖𝐲 + 𝟑𝐳 = 𝟑𝟐
𝐲+𝐳=𝟏
Método de Gauss- Jordan
1. Verificar que el sistema de ecuaciones este en el mismo orden.

2. Escribir en forma de matriz aumentada el sistema de ecuaciones:

1 4 2 ⋮ −2
(−2 −8 3 ⋮ 32 )
0 1 1 ⋮ 1

3. Convertir la matriz en una matriz identidad realizando operaciones:

• 2 veces fila uno mas fila dos, resultado igual a fila dos
1 4 2 ⋮ −2 2F1 +F2=F2 1 4 2 ⋮ −2
(−2 −8 3 ⋮ 32 ) → (0 0 7 ⋮ 28 )
0 1 1 ⋮ 1 0 1 1 ⋮ 1

• Intercambiar la fila dos y la fila tres

1 4 2 ⋮ −2 1 4 2 ⋮ −2
(0 0 7 ⋮ 28 ) F2 ↔ F3 (0 1 1 ⋮ 1)
0 1 1 ⋮ 1 0 0 7 ⋮ 28

4
UNIDAD 1
 • Dividir la fila tres entre 7 para obtener el q en la diagonal
1 4 2 ⋮ −2 F3 =F3 1 4 2 ⋮ −2
7
(0 1 1 ⋮ 1 ) → (0 1 1 ⋮ 1 )
0 0 7 ⋮ 28 0 0 1 ⋮ 4

• -2 veces fila tres mas filas uno, resultado igual a la fila uno
1 4 2 ⋮ −2 −2F3+F1=F1 1 4 0 ⋮ −10
(0 1 1 ⋮ 1 ) → (0 1 1 ⋮ 1 )
0 0 1 ⋮ 4 0 0 1 ⋮ 4

• - fila tres más fila dos, resultado igual a fila dos

1 4 0 ⋮ −10 −F3+F2=F2 1 4 0 ⋮ −10
(0 1 1 ⋮ 1 )→ (0 1 0 ⋮ −3 )
0 0 1 ⋮ 4 0 0 1 ⋮ 4

• -4 veces fila dos más fila uno, resultado igual a la fila uno
1 4 0 ⋮ −10 −4F2+F1=F1 1 0 0 ⋮ 2
(0 1 0 ⋮ −3 ) → (0 1 0 ⋮ −3)
0 0 1 ⋮ 4 0 0 1 ⋮ 4

4. Una vez obtenida la matriz identidad se declaran las soluciones:

x=2 y = −3 z=4

Resultados:
𝐱=𝟐 𝐲 = −𝟑 𝐳=𝟒

Comprobación gráfica:

5
UNIDAD 1
Comprobación numérica:

𝐱 + 𝟒𝐲 + 𝟐𝐳 = −𝟐 −𝟐𝐱 − 𝟖𝐲 + 𝟑𝐳 = 𝟑𝟐 𝐲+𝐳=𝟏
(𝟐) + 𝟒(−𝟑) + 𝟐(𝟒) = −𝟐 −𝟐(𝟐) − 𝟖(−𝟑) + 𝟑(𝟒) = 𝟑𝟐 (−𝟑) + 𝟒 = 𝟏
𝟐 − 𝟏𝟐 + 𝟖 = −𝟐 −𝟒 + 𝟐𝟒 + 𝟏𝟐 = 𝟑𝟐 −𝟑 + 𝟒 = 𝟏
−𝟏𝟐 + 𝟏𝟎 = −𝟐 −𝟒 + 𝟑𝟔 = 𝟑𝟐 𝟏=𝟏
−𝟐 = −𝟐 𝟑𝟐 = 𝟑𝟐

𝐱+𝐲=𝟏
c. { 𝐱 − 𝐲 = 𝟑
−𝐱 + 𝟐𝐲 = −𝟐
Método de Gauss- Jordan
1. Verificar que el sistema de ecuaciones este en el mismo orden.
2. Escribir en forma de matriz aumentada el sistema de ecuaciones:
1 1 ⋮ 1
( 1 −1 ⋮ 3 )
−1 2 ⋮ −2
3. Convertir la matriz en una matriz identidad realizando operaciones:
• Fila uno más fila tres, resultado igual a la fila tres
1 1 ⋮ 1 F1 +F3=F3 1 1 ⋮ 1
( 1 −1 ⋮ 3 ) → (1 −1 ⋮ 3 )
−1 2 ⋮ −2 0 3 ⋮ −1

• - fila uno más fila dos, resultado igual a la fila dos

1 1 ⋮ 1 −F1+F2=F2 1 1 ⋮ 1
(1 −1 ⋮ 3 ) → (0 −2 ⋮ 2 )
0 3 ⋮ −1 0 3 ⋮ −1
1
• Multiplicar fila dos por 2 para obtener 1 en la diagonal principal
1 1 ⋮ 1 1F2 =F2 1 1 ⋮ 1
2
(0 −2 ⋮ 2 ) → (0 −1 ⋮ 1 )
0 3 ⋮ −1 0 3 ⋮ −1

• 3 veces fila dos menos fila tres, resultado igual a la fila tres
1 1 ⋮ 1 3F2+F3 =F3 1 1 ⋮ 1
(0 −1 ⋮ 1 ) → (0 −1 ⋮ 1)
0 3 ⋮ −1 0 0 ⋮ 2

4. Resolver el sistema resultante:

Ecuación 1: Ecuación 2: Ecuación 3:
𝑥+𝑦=1 −𝑦 = 1 0=2

Como el renglón tres genera una inconsistencia el sistema no tiene solución.

6
UNIDAD 1
Resultado:
Sin solución

2. Resuelve los siguientes problemas a través de un sistema de ecuaciones y la

eliminación gaussiana.

A. La colecta de la Cruz roja, en una escuela fue de $4,500 en monedas de $5 y

$10; si fueron 650 personas las que colaboraron, encuentre cuántas monedas
de cada valor hubo en la colecta.

1. Declarar el sistema de ecuaciones:

5x + 10y = 4500
{
x + y = 650
2. Verificar que el sistema de ecuaciones este en el mismo orden.
3. Escribir en forma de matriz aumentada el sistema de ecuaciones:
5 10 ⋮ 4500
( )
1 1 ⋮ 650
4. Convertir la matriz en una matriz escalonada realizando operaciones:
• - fila uno más 5 veces fila 2, resultado igual a la fila dos
5 10 ⋮ 4500 −F1+5F2=F2 5 10 ⋮ 4500
( )→ ( )
1 1 ⋮ 650 0 −5 ⋮ −1250
1
• multiplicado por la fila uno, resultado igual a la fila uno; para obtener unos
5
en la diagonal principal
1
5 10 ⋮ 4500 5F1 =F1 1 2 ⋮ 900
( )→ ( )
0 −5 ⋮ −1250 0 −5 ⋮ −1250

7
UNIDAD 1
 1
• multiplicado por la fila dos, resultado igual a la fila dos;
5
1
1 2 ⋮ 900 5F2=F2 1 2 ⋮ 900
( )→ ( )
0 −5 ⋮ −1250 0 −1 ⋮ −250

• −1 multiplicado por la fila dos, resultado igual a la fila dos; para obtener unos
en la diagonal principal
1 2 ⋮ 900 −F2=F2 1 2 ⋮ 900
( )→ ( )
0 −5 ⋮ −1250 0 1 ⋮ 250

5. Escribir el sistema de ecuaciones resultante y despejar el valor de x:

Ecuación 1: Ecuación 2:
x + 2y = 900 y = 250

Despejar el valor de x:
x + 2y = 900
x + 2(250) = 900
x + 500 = 900
x = 900 − 500
x = 400
Resultados:
𝐱 = 𝟒𝟎𝟎 𝐲 = 𝟐𝟓𝟎

Comprobación gráfica:

8
UNIDAD 1
Comprobación numérica:

5x + 10y = 4500 x + y = 650

5(400) + 10(250) = 4500 (400) + (250) = 650
2000 + 2500 = 4500 650 = 650
4500 = 4500

1
B. Antonio y Braulio juntos pueden hacer cierto trabajo en 3 13 horas, Antonio y Carlos
3
pueden hacer el mismo trabajo en 1 5 horas, Braulio y Carlos juntos pueden hacerlo en
3
1 7 horas. Calcula el número de horas en que cada uno puede hacer el trabajo por
separado.

1. Declarar el sistema de ecuaciones:

1
a+b=3
13
3
a+c=1
5
3
{ b + c = 17
2. Verificar que el sistema de ecuaciones este en el mismo orden.
3. Escribir en forma de matriz aumentada el sistema de ecuaciones:
40
1 1 0 ⋮
13
8
1 0 1 ⋮
5
10
(0 1 1 ⋮ 7 )
4. Convertir la matriz en una matriz escalonada realizando operaciones:
• Intercambiar la fila dos por la fila tres
40 40
1 1 0 ⋮ 1 1 0 ⋮
13 13
8 10
1 0 1 ⋮ F2 ↔ F3 0 1 1 ⋮
5 7
10 8
( 0 1 1 ⋮ 1 0 1 ⋮
7) ( 5)

• -1 veces la fila uno más la fila tres, resultado igual a la fila tres
40 40
1 1 0 ⋮ 1 1 0 ⋮
13 13
10 −F1+F3=F3 10
0 1 1 ⋮ → 0 1 1 ⋮
7 7
8 96
( 1 0 1 ⋮ 0 −1 1 ⋮ −
5) ( 65)

9
UNIDAD 1
 • Fila dos más fila 3, resultado igual a la fila tres
40 40
1 1 0 ⋮ 1 1 0 ⋮
13 13
10 F2+F3=F3 10
0 1 1 ⋮ → 0 1 1 ⋮
7 7
96 22
( 0 −1 1 ⋮ − 0 0 2 ⋮ −
65) ( 455)
1
• multiplicado por la fila tres, resultado igual a la fila 3
2
40 40
1 1 0 ⋮ 1 1 0 ⋮
13 1 13
10 F =F 10
2 3 3
0 1 1 ⋮ → 0 1 1 ⋮
7 7
22 11
( 0 0 2 ⋮ − 0 0 1 ⋮ −
455) ( 455)

5. Escribir el sistema de ecuaciones resultante y despejar el valor de a y b:

Ecuación 1: Ecuación 2: Ecuación 3:
40 10 𝟏𝟏
a+b= b+c= 𝐜=−
13 7 𝟒𝟓𝟓

Despejar el valor de b:
10
b+c =
7
11 10
b + (− )=
455 7
10 11
b= +
7 455
𝟔𝟔𝟏
𝐛=
𝟒𝟓𝟓

Despejar el valor de a:
40
a+b=
13
661 40
a+( )=
455 13
40 661
a= −
13 455
𝟕𝟑𝟗
𝐚=
𝟒𝟓𝟓

10
UNIDAD 1
Comprobación numérica:
1 3 3
a+b=3 a+c=1 b+c=1
13 5 7
739 661 1 739 11 3 661 11 3
( )+( )=3 ( ) + (− )=1 ( ) + (− )=1
455 455 13 455 455 5 455 455 7
1400 1 739 11 3 661 11 3
=3 − =1 − =1
455 13 455 455 5 455 455 7
40 1 728 3 650 3
=3 =1 =1
13 13 455 5 455 7
1 1 8 3 10 3
3 =3 =1 =1
3 13 5 5 7 7
3 3 3 3
1 =1 1 =1
5 5 7 7

Resultados:
Antonio y braulio tardan 3:04:36 horas
Antonio tarda 1:37:27 horas y Braulio 1:27:09 horas

Antonio y Carlos tardan 1:36:00 horas

Antonio tarda 1:37:27 horas y Carlos - 00:01:27 horas

Braulio y Carlos tardan 1:25:42 horas

Braulio tarda 1:27:09 horas y Carlos - 00:01:27 horas

Comprobación gráfica:

11
UNIDAD 1
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS :

Becerril, J., Rivera, N., Benítez, L. && Zubieta, C.. (2002). Problemario Solución de sistemas
de ecuaciones lineales mediante el método de Gauss-Jordan. Febrero, 2021, de UAM Sitio
web: http://galois.azc.uam.mx/mate/propaganda/GAUSSJORDAN.pdf

Peña, A. (2006). SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES: MÉTODO DE GAUSS. Febrero, 2021, de

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Sitio web:
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/sistemas_de_ecuaciones_lineales_
2bcnt/metodo_de_gauss.htm

Pérez, V. (2010). Método de Gauss-Jordan. Febrero, 2021, de La guía matemática Sitio web:
https://matematica.laguia2000.com/general/metodo-de-gauss-jordan

12
UNIDAD 1