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Magnetismo
Sesión 3
• Aprender el nombre y uso de los mandos y controles del multímetro y fuente de poder.
Medir significa compara una magnitud de valor desconocido con una determinada unidad de medida previamente establecida; esta
operación se efectúa mediante un experimento físico.
En términos generales podemos considerar a un instrumento de medición como un dispositivo que proporciona al experimentador
información sobre una o más variables físicas con mayor exactitud que los sentidos humanos.
Ahora el problema de medir tensiones y corrientes alternas (C.A.) y continuas (C.D.) no resulta tan sencillo como parece, dada la
amplia gama de frecuencias con las que comúnmente se trabaja y lo variado del instrumental que se utiliza.
Para medir tensiones y corrientes nosotros utilizaremos un instrumento llamado “Multímetro”, de los que existen digitales y
analógicos.
MEDICION DE VOLTAJE
Cabe mencionar que, para usar el multímetro, como voltímetro este se conecta en “Paralelo” con respecto al elemento del circuito
en cuestión como se muestra en la siguiente figura:
Recuerda que para poder utilizar el multímetro como amperímetro este se conecta en “Serie” con respecto al punto que se desea
medir.
LEY DE WATT
La ley de watt dice que “la potencia que consume un circuito es directamente proporcional al producto de la intensidad de
corriente por la tensión del circuito”
𝑃 = 𝑉𝐼
P = potencia (watt)
V = voltaje (volts)
I = corriente (ampere
Focos de 12 Volts
Cantidad: 3
Cantidad: 6 Cantidad: 1
2. ¿Cuál es el nombre técnico del “medidor de luz” de su casa, de cuantas fases es, que unidades marca?
3. En el siguiente circuito ¿En qué puntos colocaría las puntas del multímetro para medir el voltaje en el foco 2?
a) cierto
b) falso
9. ¿Cuál es la diferencia entre corriente alterna y corriente directa? Dibuje sus formas de onda
1.1 Mida la tensión en los extremos de cada foco. Anote sus lecturas en la siguiente tabla.
C.D.
1.2 Mida la corriente que circula por los puntos a, b, c y d. Anote sus lecturas en la siguiente tabla.
Ia Ib Ic Id
C.D.
1.4 Mida la tensión en los extremos de cada foco. Anote sus lecturas en la siguiente tabla.
C.A.
1.5 Mida la corriente que circula por los puntos a, b, c y d. Anote sus lecturas en la siguiente tabla.
Ia Ib Ic Id
C.A.
2.1 Mida el voltaje en los extremos de cada foco. Anote sus lecturas en la siguiente tabla.
C.D.
2.2 Mida la corriente que circula por los puntos a, b, c, d y e del circuito anterior.
Ia Ib Ic Id Ie Ib+Ic+Id
C.D.
2.4 Mida el voltaje entre los puntos a y e. y el de los extremos de cada foco.
C.A.
2.5 Mida la corriente que circula por los puntos a, b, c, d y e del circuito anterior.
Ia Ib Ic Id Ie Ib+Ic+Id
C.D.
C.D.
Ia Ib Ic Id
C.D.
C.A.
C.A.
4.1 Mida el voltaje e intensidad de corriente en los botones correspondientes. Llene la siguiente tabla y
calcule la potencia PF
𝑽𝑭 𝑰𝑭 𝑷𝑭
Conclusiones.
Escriba sus conclusiones de esta sesión:
3. ¿Con qué otros nombres se le conoce al voltaje? ¿Cuáles son sus unidades?
4. Si en un circuito eléctrico se “funde” un elemento y el resto del circuito sigue funcionando es porque está conectado en:
a) Paralelo
b) Serie
5. ¿Cuáles son las características del circuito en serie y en paralelo de esta práctica? ¿Estas características se modifican por estar
alimentados con C.A. o C.D.?
6. Si se encontró que, las características eléctricas de los circuitos en serie o paralelo no se modificaron por estar alimentados
con C.D o con C.A. Entonces, ¿cuál es la razón de usar una u otra corriente?
8. ¿Es importante respetar la polaridad al realizar una medición de voltaje en C.D.? ¿Por qué?
a) Si
b) No
9. ¿Con qué otros nombres se le conoce a la corriente? ¿Cuáles son sus unidades?
PRATT
Laboratorio de Electrónica Curso Básico
Ed. UPC Edicions UPC.
Barcelona, 1988.
TIPLER, P. A.
Fisica para la ciencia y la tecnología
Ed. Reverté
Barcelona, 2003.