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Este documento propone varios temas posibles para un examen final, incluyendo análisis de obras literarias como Pedro Páramo de Juan Rulfo, poemas de Gerbasi, Los pasos perdidos de Alejo Carpentier, y crónicas y ensayos de José Martí; así como temas relacionados con el paisaje, la naturaleza, la mujer, y la modernización en las Américas según se representan en estas obras. Además, se indica que los estudiantes pueden proponer otros temas relevantes.
Este documento propone varios temas posibles para un examen final, incluyendo análisis de obras literarias como Pedro Páramo de Juan Rulfo, poemas de Gerbasi, Los pasos perdidos de Alejo Carpentier, y crónicas y ensayos de José Martí; así como temas relacionados con el paisaje, la naturaleza, la mujer, y la modernización en las Américas según se representan en estas obras. Además, se indica que los estudiantes pueden proponer otros temas relevantes.
Este documento propone varios temas posibles para un examen final, incluyendo análisis de obras literarias como Pedro Páramo de Juan Rulfo, poemas de Gerbasi, Los pasos perdidos de Alejo Carpentier, y crónicas y ensayos de José Martí; así como temas relacionados con el paisaje, la naturaleza, la mujer, y la modernización en las Américas según se representan en estas obras. Además, se indica que los estudiantes pueden proponer otros temas relevantes.
¬ El paisaje en Pedro Páramo de Juan Rulfo. ¬ Diseño de la selva en tres poemas de Gerbasi. ¬ Tópicos de la configuración de la selva en Gerbasi. ¬ Ut pictura poesis en Gerbasi. ¬ Significaciones del vitral en Gerbasi. ¬ Resemantización de la Leyenda de El Dorado en Gerbasi. ¬ El paisaje en Los pasos perdidos. ¬ Ut pictura poesis y ecfrasis en Los pasos perdidos. ¬ Los Estados Unidos y el discurso distópico en las crónicas de José Martí.* ¬ La reinvención de América en “Nuestra América”. ¬ Los Estados Unidos en José Martí: “Cony Island”. ¬ Los Estados Unidos en José Martí: “El puente de Brooklyn”. ¬ La mujer en las crónicas de José Martí. ¬ El espectáculo de la modernización en las crónicas de José Martí.* ¬ La estampa y el panorama en las crónicas de Martí. ¬ Análisis de “Nueva exhibición. La pintura impresionista” de José Martí. ¬ El paisaje en “La piedra y la flor” de Octavio Paz. ¬ Los espacios interiores y lo familiar en un poema de Fragmentos a su imán de José Lezama Lima. ¬ Naturaleza, hibridación y ruinas en “Catedral salvaje” de Dávila Andrade. ¬ Análisis de “Los pintores” de Julián del Casal. ¬ Análisis de “El matadero” de Julián del Casal.
Nota: La propuesta de estos temas no implica que deban ajustarse exclusivamente al
listado, sino que también pueden elegir algún otro tema que les interese y que se ajuste a los contenidos del programa.