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Actividad de la semana I

Estimado Participante: 
Bienvenid@  a esta experiencia de aprendizaje.
En esta primera semana trabajaremos en relación  a la fundamentación de la filosofía. Por lo
tanto, te invito a revisar los recursos de la semana y en la web,  luego debes realizar las 
siguiente actividades:
1.Elabora una tabla que contenga como indicadores los aspectos siguientes: origen, historia e
importancia  de la Filosofía de la Educación 

Filosofía de la origen, Importancia   e  historia


Educación 
 La filosofía de la  su origen remonta al  La importancia de la
educación es una antiguo mundo, sobre todo filosofía de la educación en
disciplina relativamente en autores como Platón y la construcción de un
moderna que estudia el Aristóteles, que hablaron discurso educativo. Sin duda
fenómeno educativo y continuamente de la alguna, la educación es uno
las teorías sobre el educación humana y del de los aspectos más
mismo desde una modo ideal en el que debería importantes para el
perspectiva racional, ser formado el niño para desarrollo de una sociedad.
con el deseo de ofrecer entrar a formar parte de la  
una explicación vida social. También el  
ultimativa, sobre la mundo cristiano y medieval  
educación humana y su cuenta con autores como  
pedagogía de Clemente de Alejandría, san  
enseñanza. Agustín, santo Tomás de
Aquino, que abordaron las
temáticas educativas desde
ideas filosóficas y
teológicas.
 
 
2. Investiga y responde las siguientes preguntas:
a) ¿En qué consiste el Tradicionalismo Pedagógico?
El concepto de lo tradicional apunta a una serie de ideas, costumbres o formas de comportamiento
sostenida en el tiempo, adquiridos como herenciao patrimonio cultural recibido de las generaciones
anteriores por parte de las generaciones nuevas. Dentro de la pedagogía tradicionalista o externa
lista se pueden ubicar todos los modelos educativos y pedagógicos qué, partiendo de una base
filosófica idealista asumen los métodos de las escolásticas medieval, perceptibles en muchas de las
prácticas pedagógicas que aún subsisten en las escuelas. También pueden incluirse en este grupo las
teorías pedagógicas conductivas, encaminadas a ``formas al sujeto`` según el deseo del maestro, o
las derivadas del pragmatismo, preocupadas esencialmente del resultado final de la enseñanza como
reproducción del conocimiento considerado valioso.
b) ¿En qué consiste el Hecho Pedagógico?
Es un conjunto de acciones, comportamientos y relaciones que se manifiestan en la interacción de
un docente o docentes con los estudiantes mediados por unos componentes del proceso pedagógico.
Es el arte de saber llegar a los alumnos mediante estrategias de aprendizaje.
c)  ¿Quiénes son los encargados de transmitir  los valores ? Enumera algunos valores y da
ejemplo 
Los valores constituyen un complejo y multifacético fenómeno que guarda relación con todas las
esferas de la vida humana. La familia es el primer grupo natural del ser humano donde viven,
adquieren hábitos y conductas, normas de vida y valores, posteriormente estos valores serán
transmitidos a la sociedad entera. Honestidad: es una cualidad que implica sinceridad. Ejemplo; vas
caminando por la calle a la persona delante de ti se le cae la carretera tú la recoges y se la devuelve.
A eso se le llama ser honesto. Solidaridad: consiste en realizar esfuerzo de manera altruista para
ayudar a quienes más lo necesitan. Gratitud: a veces nos enfocamos en quejarnos por lo que no
tenemos que ser nos olvidad ser agradecido. Y es que ser capaz de dar las gracias por lo que los
demás hacen por ti es beneficioso para ti y para quien te ha echado una mano. Responsabilidad: la
responsabilidad está muy vinculada al compromiso y a la honestidad. Imaginemos un mundo en el
que nadie se haga responsable de sus actos y sus palabras. Empatía: existe un principio en muchas
culturas y religiones qué dice: trata a los demás cómo te gustaría que te traten a ti. Esta es la
ejemplificación más clara de la empatía.
Conclusión

Al finalizar esta asignación Consideró que la filosofía y la educación nos nutren de


conocimiento e inteligencia ya que la filosofía nos permite saber más de nosotros mismos y
sobre la sociedad. De igual forma nos enseña que los valores están vinculados con el mundo
social, con la historia con la subjetividad de las personas. Realmente vivimos en un mundo
lleno de valor y por supuesto 1 de los ámbitos fundamentales donde los valores tienen su
asiento es la familia.

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