DISTRIBUCIÓN ANUAL DE CONTENIDOS

CIENCIAS NATURALES

5° AÑO E.P 2022

BLOQUES CONTENIDOS
La Tierra y el universo El sistema Sol-Tierra-Luna
• Movimientos aparentes y movimientos reales de los astros. • El movimiento de rotación de la Tierra: la sucesión de los días y las
noches, y las sombras a lo largo del día. • El movimiento de traslación de la Tierra: la inclinación del eje de rotación terrestre y las
estaciones. • La Luna y sus características. Las fases y movimientos de la Luna: cambios en la iluminación por el Sol vista desde la
Tierra. • Los eclipses: cambios en las posiciones relativas entre la Tierra, el Sol y la Luna. Eclipse de Sol y eclipse de Luna.
La hidrosfera como subsistema terrestre
• Relaciones de la hidrosfera con los otros subsistemas terrestres. • Mareas y corrientes marinas.
Movimiento del agua en diferentes materiales del suelo (humus, arena, arcilla, rocas).
• La acción del agua como modeladora del paisaje. • La ubicación del agua en la hidrosfera: subterránea (napas y acuíferos),
superficial (océanos, mares, ríos, arroyos, lagos, lagunas, hielos continentales y glaciares), atmosférica (nubes, humedad ambiente).
• Cambios en la hidrosfera: el ciclo hidrológico. El agua como recurso o bien común • La contaminación y el cuidado del agua.
Los seres vivos: Las interacciones entre los seres vivos y los medios acuáticos
diversidad, • Las interacciones entre los seres vivos y los medios acuáticos.
unidad, interrelaciones y • Los medios acuáticos y humedales del territorio provincial y nacional, y sus habitantes.
cambios • Las aguas oceánicas (costa, plataforma continental y mar abierto), las aguas continentales (lagos, lagunas, ríos y arroyos),
los humedales (esteros y bañados).
• Las adaptaciones morfofisiológicas de los seres vivos (animales y plantas) a los ambientes acuáticos y humedales.
• Las relaciones entre los organismos acuáticos.
• Impacto de las actividades humanas en los medios acuáticos y humedales.
La importancia de cuidar y preservar los ambientes acuáticos.
 Los microorganismos
• Características comunes y distintivas con otros seres vivos pluricelulares y unicelulares.
• El crecimiento y el tamaño de los microorganismos.
• Las funciones vitales de los microorganismos: nutrición, reproducción y relación.
• Importancia para el ser humano: microorganismos beneficiosos
(descomponedores del suelo y producción de lácteos) y perjudiciales (patógenos).
Los alimentos, composición e importancia
• Distinción entre comida, alimento y nutrientes. • La alimentación humana y diversidad de dietas atendiendo el contexto
sociocultural. • Funciones de los alimentos. • Los tipos de biomateriales (proteínas, glúcidos, lípidos, vitaminas) y nutrientes
(minerales, agua) y principales funciones de cada uno. • La información nutricional. Las guías alimentarias: gráfica de alimentación
diaria y mensajes de la alimentación saludable. Las transformaciones de los alimentos • Alimentos obtenidos a partir de la
transformación de otros y los que se transforman por acción de microorganismos. Las enfermedades transmitidas por los alimentos.
Los métodos de conservación de alimentos. Dietas y hábitos alimenticios • La alimentación y la salud.
La organización general del cuerpo humano en sistemas de órganos
• El cuerpo como sistema que integra sistemas de órganos. • Las funciones vitales de nuestro cuerpo y los sistemas involucrados.
• La función de nutrición (sistema digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor), la función de control y relación (sistema nervioso,
osteoartromuscular, endocrino e inmunológico), la función de reproducción (sistemas reproductores o genitales masculino y
femenino).
Los materiales Las propiedades de los materiales Los materiales y el calor
y sus cambios • El calor y la temperatura. • La transferencia de calor. Los materiales y el calor. El equilibrio térmico. • Los termómetros. Los tipos
de termómetros. Las escalas de temperaturas. El uso del termómetro de laboratorio. Los efectos que produce el calor
• La acción del calor y los cambios de los materiales. El calor y la cantidad de material.
• Los estados de agregación de los materiales: sólido, líquido y gaseoso, y sus cambios en relación con el calor. El aire
• El aire como mezcla de gases. La humedad ambiental. Los efectos observables de la presencia de aire: el movimiento que provoca
en ciertos objetos; el espacio que ocupa dentro de objetos inflables y la capacidad de sostener objetos.
 El sonido La propagación del sonido
Los fenómenos del • La vibración de los objetos como fuente de sonido. • La propagación del sonido en diferentes medios (sólidos, líquidos y gaseosos).
mundo físico La rapidez de la propagación del sonido en cada medio material. La imposibilidad de propagación del sonido en el vacío. Efectos de la
interacción del sonido con diferentes medios de propagación • Reflexión (eco), refracción, absorción. Diversidad de sonidos
• Características y diversidad de sonidos según la forma de producirlos: intensidad o volumen, altura o frecuencia, timbre o
distinción de agudos y graves.
DISTRIBUCIÓN ANUAL DE
CONTENIDOS
CIENCIAS NATURALES.
CICLO LECTIVO 2022
5° GRADO e.p
DOCENTE: MARIANA
LONGOBUCCO