AMBIENTE

• Espacio físico que rodea a los seres vivos : materia energía

orgánicos e inorgánicos

• a) Los seres vivos tienen la capacidad de poder asimilar energía, transformarla y

dar energía.
• b) Por ser transformadores de energía, pueden incorporar diferentes materiales
tanto hacia dentro y fuera de sus organismos, haciendo posible la elaboración de
materia orgánica.
• c) Pueden además expulsar productos de reserva y desechos.
 FÍSICA

NATURALES ARTIFICIALES

MEDIO
SOCIO AMBIENTE QUÍMICA
CULTURAL (SISTEMA
GLOBAL)

BIOLÓGICA
COMPONENTES DEL AMBIENTE

Elementos: agua, aire, suelo, paisaje geográfico, etc.

COMPONENTES ABIÓTICOS. (inorgánica o inanimada)
• Extraterrestres: sol, luna, estrellas, cometas, asteroides, galaxias, etc.
• Terrestres: elementos químicos, minerales, rocas, aire, agua, luz, etc.
COMPONENTES BIÓTICOS. (seres vivos, de naturaleza orgánica, que pueden reproducirse)
• Los Vegetales: Clorofila (pigmento fotosintético).Existen 300,000 sp. de plantas diferentes.
• Los animales: heterótrofos, abundantes, artrópodos : aproximadamente el 80% del Reino
Animal.
• Los microorganismos: seres vivos vistos al microscopio (bacterias, protozoarios, hongos
microscópicos)
• La especie humana.
FACTORES AMBIENTALES

• Factores condicionantes ambientales o ecológicos

SERES VIVOS.

• Eliminar especies de áreas climáticas o físico-químicas no

apropiadas, influyen en el reparto geográfico o de distribución
de los seres vivos.

• Modifican sus tasas de natalidad y mortalidad provocando

migraciones y condicionando sus densidades poblacionales.
Factores Abióticos:
• Factores sidéricos: Sol, luna, cometas, estrellas, planetas.
• Factores ecogeográficos:

• Geográficos (altitud, latitud, estaciones, presión atmosférica,etc)

• Orográficos (cadenas de montañas, orientación a la iluminación de las montañas,
barreras naturales, planicies, valles, quebradas, etc.),
• Geológicos (composición de las rocas, yacimientos de minerales, volcanes, sismos,
sequías, deslizamientos, derrumbes, huaycos, etc.),
• Edáficos (suelos)
• Oceanográficos (corrientes marinas, la profundidad, salinidad, temperatura, etc.),
• Climáticos (radiación solar, temperatura, humedad, vientos, precipitación, etc.)
• Factores físico-químicos:
• Químicos (salinidad, alcalinidad, acidez, etc.)
• Físicos (nieve, heladas, hielo, erosión, movimientos del suelo, fuego, etc.)
Factores Bióticos:
Relaciones entre organismos
Vegetación
Seres Humanos
 ¿QUÉ ES ECOLOGÍA?
• Oikos = ( Casa,Lugar donde habita) Logos= (Estudio, tratado)
• Ecología = Ciencia
• Estudio de las relaciones de los organismos con su medio ambiente. El
concepto moderno para definir la ecología es el estudio de la
estructura y la función de la naturaleza.

• ORGANISMOS MEDIO AMBIENTE

 DIVISIONES DE LA ECOLOGÍA

• Autoecología : ( organismo o sp. Individual )

• Sinecología : (grupo asociado relacionado - comunidad)
• Ecología de la población
• Ecología dela comunidad
• Ecología del ecosistema.
IMPORTANCIA DE LA ECOLOGÍA
“ Los alarmantes procesos de destrucción progresiva de nuestros
ambientes naturales han motivado a la ecología a intentar
conciliar el manejo de los recursos naturales con los procesos de
crecimiento y desarrollo de cada país.”
 LITÓSFERA - SUELO
• Litos = Piedra Capa más superficial de la tierra rígida
• La litósfera placas tectónicas se
concentran fenómenos geológicos endógenos magmatismo,
sismicidad, orogénesis.
• SUELO o tierra es un manto continuo sobre la superficie de todos los
continentes, excepto sobre montañas, glaciares y hielos.
• El suelo:
• Soporte y fuente de nutrientes a las plantas
• Protección y refugio de animales
• Hombre para sus diversas actividades.
COMPOSICIÓN

• Sólidos, líquidos y gaseosos. Orgánicos e inorgánicos:

• Inorgánica: Fragmentos de roca madre: grava, arena, limo y arcilla, agua,
aire y minerales.
• Orgánica: más importante restos de plantas y animales descomposición
• Materia orgánica aumenta la porosidad y capacidad de retención
hídrica del suelo erosión.
ORÍGEN
• Ciencia Edafología
• Génesis suelos Pedología
• Depende de la acción de los factores ambientales expresados en la siguiente
función:
S= £ (P,C,R,T,O)

• Donde: S= suelo, P= roca madre, C= clima, R= relieve, T= tiempo, O= organismos

vivos
• Elementos del clima : precipitación, frío, calor, vientos descomponiendo la
roca madre partes cada vez más pequeñas.
METEORIZACIÓN, INTEMPERISMO o EDAFIZACIÓN.
 Meteorización física o desintegración.-
Las rocas Acción meteorizante de la congelación o
deshielo, temperatura, humedad, etc. No se producen cambios
mineralógicos en su composición.
Meteorización química o descomposición.-
Proceso de intemperismo origina cambios en la
composición del suelo, resultando mineralógicamente diferente a la
roca original.
- Cambios por solubilidad: Hidrólisis (hidróxidos),
Carbonatación (carbonatos), Solución (transporte de materiales
disueltos por medio del agua).
- Cambios por estructura: Hidratación, oxidación (hierro)
Reducción.
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL SUELO

• Color Indica la composición del suelo.

Oscuro: Relacionado con el contenido de materia
orgánica, mayor al 4% (suelo de punas, turberas, suelos de selva).
Marrón: Con un contenido de materia orgánica entre 2% - 4%.
Agrícolamente importantes.
Claro: Con un contenido de materia orgánica inferior al 2%.
• Textura Es el grosor o finura de las partículas del suelo (composición
granulométrica)
Arena……………2mm a 60micras de diámetro
Limo……………..60 micras a 2 micras de diámetro
Arcilla…………..menores a 2 micras de diámetro
NUTRIENTES
• La fauna del suelo lombrices, ácaros, hormigas, nematodos, etc.
Fragmentan y mezclan la materia orgánica.
• Los actinomicetos intermediarios entre hongos y bacterias.
• El proceso de descomposición y síntesis se llama HUMIFICACIÓN y el producto
resultante es el HUMUS.
• El Humus es importante por: Porcentaje de volumen de agua, aire, materia
orgánica y minerales
- Adsorbe y almacena nutrientes
- Mejora las propiedades mecánicas del suelo
25%
- Incrementa la capacidad de retención de agua 45%
AIRE
AGUA

por el suelo MATERIA ORGÁNICA

MINERAL
25%
- Incrementa la estabilidad del suelo
5%
 HIDRÓSFERA - AGUA
• Capa de agua que rodea la Tierra Ciclo hidrológico
responsable de la transformación de la superficie terrestre.
• La hidrósfera : responsable de riesgos geológicos : inundaciones,
deslizamientos, huaycos.
• La hidrósfera se formó por la condensación y solidificación del vapor de
agua contenido en la atmósfera primitiva.
• Las características de la hidrósfera se refleja en:
- Composición mineral, salinidad, contenido de O2, variación de la
temperatura con la profundidad y densidad.
 CARACTERÍSTICAS ECOLÓGICAS DEL AGUA

• Compuesto más abundante del planeta tierra.

• En forma natural no existe agua pura, casi siempre tiene disueltas sustancias minerales
y orgánicas que le asignan ciertas características en color, olor y sabor.
• El agua representa entre el 50% y 90% de la masa total de los seres vivos, en el
hombre aprox. 65% de su peso es acuoso, en un árbol el 60% en las medusas el 90%.
• Es un líquido incoloro, inodoro e insípido, en condiciones normales.
• Se congela a 0°C y punto de ebullición a 100°C (al nivel del mar)
• Cumple un papel importante en la soluciones (gel, sol)
• Es el disolvente universal
• Es agente en reacciones químicas en la naturaleza, medio biótico y abiótico.
• Diluye los contaminantes, mantiene el clima en la tierra y es esencial para toda forma
de vida en el planeta.
• Permite los estados homeostáticos en los ecosistemas del planeta.
 SISTEMAS ACUÁTICOS
Aguas marinas:
• 361 millones de Km2 : aguas marinas , no apta para beber ni para
cultivos, excepto para procesos de enfriamiento. El agua de mar posee
aprox. 3.5% de sales disueltas en las cuales las especies marinas se
adaptan a tales características.
• La aguas marinas y los océanos son consideradas como pulmones de la
humanidad, debido a que realizan el proceso fotosintético y por
producir carbohidratos para la alimentación de los consumidores,
produce oxígeno para la respiración.
Na K Ca Mg Cl SO4 CO2 Total
*Contenido de sales en
aguas marinas (gr/l) 10.7 0.39 0.42 1.31 19.3 2.69 0.073 34.9
Aguas continentales
• Representan el 4% del total del agua del planeta, de éstas el
3.6% se encuentran en la nieve perpetua de los polos y
glaciares. El 0.4% se encuentra en los lagos, lagunas, ríos,
riachuelos, humedales, etc.

• Cuerpos lénticos, aguas aparentemente sin movimiento

(lagos, lagunas, pantanos, humedales, bofedales, etc)
.Ecológicamente son importantes porque moderan el
clima , sirven de hábitat a plantas y animales y
suministran agua potable.

• Cuerpos lóticos, aguas que discurren sobre la superficie

de la tierra como ríos, riachuelos, arroyos, asociados a
cuencas hidrográficas, riegan los cultivos, sirven de
transporte (selva), recreación, etc.
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS DE ACUERDO A SUS
NECESIDADES DE AGUA.-
• Hidrófilos o Acuáticos.- peces, anfibios en etapas larvarias o inmaduras,
muchos invertebrados, plantas acuáticas, etc.

• Higrófilos.- Organismos con elevada necesidad de humedad en el suelo y aire

sin llegar a ser acuáticos (invertebrados como el chanchito de la humedad,
trilobites, lombriz de tierra, aguaje, bosques nublados de selva alta.
• Mesófilos.- Los que tienen moderados requerimientos de agua,
adaptados a vivir en zonas con climas de humedad cambiante. La
gran mayoría de seres vivos.

• Xerófilos.- Organismos adaptados a vivir en zonas secas

(desiertos) poseen defensas especiales contar la evaporación
como cutículas, caparazones o asimilan continuamente agua a
través de los alimentos, cactus, camellos, alacranes.
 ATMÓSFERA
• Atmos=vapor, humo sfaira=globo, esfera.
• Envoltura gaseosa de la Tierra comprende el aire la vida en
ella.
• Se extiende hasta 2400 Km, no es uniforme.
• Gases, polvo, humo, nubes, humedad que le dan una apariencia
brumosa.
• TROPÓSFERA : más próxima a la tierra de 12 Km.
temperatura disminuye con la altura. Se desarrollan la mayoría de
fenómenos meteorológicos (lluvias, vientos, relámpagos, humedad, arco
iris, etc).
• ESTRATÓSFERA.- Hasta los 50 Km. región de calma (no hay fenómenos
meteorológicos) la t° es > que en la tropósfera. (Capa de ozono)
• MESÓSFERA.- Encima de la estratósfera 80Km. El aire eenrarecido.
Temperaturas bajas.
• IONÓSFERA.- 500Km. Capa intensamente afectada por radiaciones solares, por
ello se encuentra ionizada (con carga eléctrica positiva y negativa). Las
temperaturas extremadamente altas.
• EXÓSFERA.- Por encima de 500Km. Los gases son más enrarecidos y no
se puede determinar su límite exacto
IMPORTANCIA DE LA ATMÓSFERA

• Protege a la Tierra, al impedir el ingreso de los meteoritos, estos

al entrar en contacto con la termósfera se volatilizan.
• Regula la temperatura terrestre, permitiendo el ingreso de
radiación, que es necesario para poder vivir. Sin atmósfera se
tendrían temperaturas muy extremas.
• En la Tropósfera se producen los fenómenos meteorológicos del
clima.
 AIRE
• Mezcla de gases delgada capa materias sólidas finas
(polvo)

• Aire tiene peso, está sujeto a la acción de la gravedad, es decir, lo que

implica que se concentra en la capa más baja de la atmósfera y que
está en contacto con la tropósfera.
COMPOSICIÓN DEL AIRE

• Nitrógeno (78,09%) atenúa la actividad química del oxígeno, las plantas lo

toman de la tierra y no del aire, a través del proceso de fijación del N.
• Oxígeno (20,95%) indispensable para los seres vivos, interviene en la
respiración y otros fenómenos como la combustión, la fermentación y
oxidación. A 5500 msnm disminuye a la mitad.
• Argón (0.93%) su concentración condiciona la distribución de las plantas y
animales.
• Dióxido de carbono (0.03%) De gran importancia en la fotosíntesis, junto al
O2 interviene en la quimiosíntesis.
IMPORTANCIA

• Posibilita la respiración y combustión, al encontrarse presente el O2.

• Permite la transmisión del sonido.
• Hace posible la propagación de la luz, los rayos de luz viajan libremente.
• Permite el vuelo de las aves, aviones al ofrecer resistencia.
• Hace posible el ciclo hidrológico, del Nitrógeno, del CO2, del azufre, etc.
• Ayuda en la agricultura, pues el suelo necesita de oxigenación.
• Hace posible la vida, porque sin oxígeno y CO2 no sería posible la vida
• Es fuente de energía, por el aprovechamiento de energía eólica, de
energía lumínica y energía calórica.
 RADIACIÓN SOLAR
• Es la expansión de la energía en el espacio, debido a la emisión de
partículas atómicas o rayos de energía electromagnética de longitud de
onda corta y larga, que se transportan en el espacio con la misma
velocidad.
• Reflejarse, refractarse o ser absorbidos.
• Radiación capacidad de producir ѡ
energía
Luz radiación energía lumínica
Calor energía calórica
La Tierra sistema abierto capacidad de recibir
energía del sol y producir energía calorífica, manteniendo todos los
procesos vitales de la Tierra.
• La unidad de medida Unidad Angstrom (A°)
milésima parte de un milímetro.
 EFECTOS DE LA ENERGÍA PARA LA SALUD Y EL PLANETA
Radiaciones Ionizantes: Alto contenido energético, iones altamente reactivos, que
pueden alterar millones de compuestos orgánicos en las células vivas.

• Rayos Gamma.- Destruir células cancerosas (radioterapia) causando grave daño al

núcleo celular.
• Rayos X: medicina huesos absorben más que tejidos blandos.
(radiografías)
• Radiación Ultravioleta (UV).-
UV-A: De menor peligrosidad biológica, causante del fotoenvejecimiento.
Ayudan a las plantas a realizar la fotosíntesis.
UV-B: Sus efectos biológicos son severos, responsable del cáncer de piel,
keratosis actínica, quemaduras, cataratas, daño vegetal.
UV-C: Absolutamente mortal. La capan de ozono filtra esta radiación
en su totalidad.
Radiaciones No ionizantes: No poseen suficiente contenido energético
para formar iones y son:

• Radiación visible.- Espectro electromagnético del Sol que los

humanos podemos ver, incluyendo los colores de arcoíris.
• Infrarroja.- Es la parte del espectro solar por encima de los 760 nm, es
la energía calórica propiamente dicha.
• Microondas.- Baja energía (ionósfera) radares y sistemas
de comunicación, dispositivos electrónicos.
• Ondas de Radio.- Baja energía, usadas en transmisiones de estaciones
de radio.
 EFECTOS BIOLÓGICOS DE LA LUZ

• La Luz es un factor importante para establecer la distribución de las

plantas y animales, además de representar la mayor fuente de
energía que permite la asimilación de CO2 por las plantas para la
síntesis de sustancias orgánicas mediante la fotosíntesis, esto es tanto
en organismos acuáticos y terrestres.
• Duración del día (horas luz)
• Intensidad (de acuerdo de factores locales, no deben hacer daño en
ninguna circunstancia)
• Naturaleza de la luz: UV, IR, etc.
• Todos los organismos existentes en la Tierra dependen de la luz
FOTOSÍNTESIS
• Proceso clorofila (plantas y algas)
capturan Σ lumínica transforman en Σ química.

A > intensidad lumínica > fotosíntesis

• La ecuación condensada de la fotosíntesis es simple y da una idea de lo

que sucede aunque en realidad es una serie compleja de más de 40
reacciones:
6 CO2 + 6 H2O C6 H12 O6 + 6 O2
 AHILAMIENTO AHILADO O ETIOLIZACIÓN

El ahilamiento es una alteración que sufren las plantas por la falta

de luz y ventilación que provoca un desarrollo anómalo como el
alargamiento y crecimiento desproporcionado del tallo y las
ramas, con pérdida de resistencia en sus tejidos estructurales.
Decoloración general de la planta perdiendo sus pigmentos
interiormente (clorolisis).
 FOTOPERIODO
• Es el número de horas luz en 24 horas. Los organismos dan respuesta
a la luz durante el día, algunos requieren más luz que otros. Por
ejemplo las plantas, determinan su germinación o regulan su
reproducción o crecimiento. En invierno al no tener más horas luz,
detienen sus funciones vitales y entran en proceso de reposo. Ejm,
capulí, queuña, chachacomo, kiswar necesitan más horas luz para
desarrollar, en cambio el aliso, chinchircoma, ñucchu necesitan
menos horas luz. Pero el girasol es neutral, no necesita horas luz para
desarrollar.
GERMINACIÓN DE SEMILLAS
• La luz inhibe la germinación de semillas de la mayoría de las especies,
las semillas sensibles inhibidas por la luz se llaman fotoblásticas
negativas.

CRECIMIENTO DE LAS PLANTAS Y FORMACIÓN DE ÓRGANOS

• El primer efecto de la luz es iniciar los patrones de expresión genética y
la plántula comienza a formar cloroplastos fotosintéticamente activos.
FOTOTROPISMO
• Es la respuesta del vegetal frente a un estímulo lumínico. El fototropismo
positivo hace referencia al crecimiento de la planta en busca de la fuente
de luz (tallo). El fototropismo negativo es lo contrario, implica un
crecimiento de la planta en contra de la luz (raíz).

FOTOCINESIS
• Es el efecto sobre sobre la actividad fisiológica de los animales. La luz
regula la actividad locomotora de los animales, activas de día (aves,
insectos, etc) otras de noche (lechuza, felinos, murciélagos) al ocultarse el
sol, cigarra.