Practica 2 linux

1.- Ejecuta las siguientes órdenes y observa si su resultado difiere

en algo:

a) echo marta -------- muestra marta

b) echo marta-------- muestra marta
c) echo " marta"------ muestra espacio marta
d) echo $marta----muestra el contenido de la variable
e) echo \$marta------muestra la $marta
f) echomarta------error
g) echo , marta-----no lo reconoce
h) echo ; marta---- no lo reconoce  lo toma como una orden
2.- Propón una expresión con metacaracteres que incluya todos los
nombres terminados en seg.
*seg
3.- Crea una expresión con metacaracteres que incluya los términos
que contengan el carácter a o el carácter b.
*(a-b)*
4.- Construye una expresión con metacaracteres que incluya los
archivos equipoA, equipoB, ... hasta equipoM.
equipo(a-M)
5.- Elabora una expresión con metacaracteres que incluya las
palabras Cap12, Cap13, ... hasta Cap19.
cap1(1-9)
6.- Propón una expresión con metacaracteres que comprenda
nombres que comiencen con un dígito seguido por tres caracteres
cualesquiera, un signo + y cualquier terminación.
(0-9)???+*
7.- ¿Qué expresión agruparía todos los nombres que contengan
alguno de los caracteres a, b, c?.
*[a-c]*
8.- Ejecuta las órdenes clear, who, tty, date secuencialmente:
; y las ordenes
a) en líneas separadas;
clear
who
tty

b) agrupadas entre paréntesis;

(clear;who;tty)

9.- Ejecuta las siguientes líneas de órdenes y explica sus

diferencias:
echo a;echo $a;a=carlos;echo $a
a
carlos
echo $a;(a=pablo;echo $a);echo $a
carlos
pablo
carlos
echo $a;{ a=marta;echo $a; };echo $a
carlos
marta
marta
10.- Ejecuta las siguientes líneas de órdenes:
a) who ; tty          alumno   tty7         2013-09-26 09:30 (:0)
alumno   pts/0        2013-09-26 10:34 (:0.0)
/dev/pts/0
 e) who tty
no funcina
b) who && tty
alumno   tty7         2013-09-26 09:30 (:0)
alumno   pts/0        2013-09-26 10:34 (:0.0)
 f) who || tty
alumno   tty7         2013-09-26 09:30 (:0)
alumno   pts/0        2013-09-26 10:34 (:0.0)

c)     wha && tty

no se ejecuta el primero no lo hace el segundo
g) wha || tty
ejecuta el segundo tty uno otro

d)    who && tti

ti command not found

h) who || tti
tii no encontrado
11.- Crea la siguiente línea de órdenes y explica su efecto:
echo PATH $PATH \$PATH
PATH /usr/local/sbin:/usr/local/bin:/usr/sbin:/usr/bin:/sbin:/bin:/usr/
games $PATH
echo PATH $PATH \PATH
sh orden
PATH=$PATH;/home /madrid/escritorio
12.- ¿Qué diferencias prevés en la ejecución de las siguientes
órdenes?.
a) banner date -------------------- muestra date c) banner "date"-----
muetra date
b) banner 'date' ----------------muestra date d) banner `date`-----
variable date
no va
13.- Genera con la orden echo el mensaje 2*4=8.
2*4=8
14.- Genera en pantalla con la orden echo los caracteres especiales
¿ * \ < >.
echo '¿ * \ < >'
echo//
echo/¿

15.- Muestra en pantalla el mensaje "saludos", incluidas las

comillas.
echo \”saludos”
 echo '"saludos"'

16.- Sustituye en la práctica anterior las comillas dobles por simples.

echo \´saludos´

17.- ¿Qué diferencia hay entre las órdenes siguientes?:

a) banner Lucia echo Marta----muetra lucia echo marta
b) banner Lucia ; echo Marta----lucia y marta
c)banner “Lucia echo Marta"--lucia echo marta
d) banner "lucia ; echo Marta"--- lucia y marta
18.- Intenta mostrar en pantalla el carácter " con la orden echo.
echo “ \” ”

19.- ¿De cuántas formas puedes generar con la orden echo el

carácter " (comillas dobles)?.
las que quieras cuando le pongas/ delante delas comillas dobles
20.- Escribe textualmente la siguiente secuencia (sin incluir el
prompt principal $ ni el secundario > que presenta automáticamente
el shell):
$ echo "línea uno [Intro]
> línea dos [Intro]
> línea tres" [Intro]
¿Qué significado tiene el prompt secundario >?.
permite introducir mensajes
21.- Repite lo introducido en la práctica anterior pero utilizando
comillas simples.
echo ´línea uno ; liena dos ; línea tres´
22.- Repite de nuevo la práctica 20 pero sin comillas y precediendo
la pulsación de [Intro] pro el carácter \

echo \línea uno ; liena dos ; línea tres\