INSTITUTO TECNOLOGICO DE MERIDA

INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL

GRUPO 5G1 UNIDAD V
ALUMNO(A): Jose Guadalupe Keb Uicab
INSTRUCCIONES: los procedimientos y cálculos que consideres para resolver los
siguientes planteamientos.

1. Este diseño se utiliza para conducir experimentos en

condiciones heterogéneas donde las propiedades cambian en dos
direcciones como ocurre en la toma de muestras para análisis de Diseño de
laboratorio, donde las condiciones cambian entreplanta y
cuadrado latino
planta (una dirección) y de hoja a hoja por tamaño o
posición en la misma planta (otra dirección).

2. Han demostrado ser una herramienta fundamental para la

investigación en las ciencias aplicadas.
Su aplicación está muy relacionada con la investigación que
puede ser desde la que se realiza en el laboratorio hasta la Los diseños
de campo en las diferentes áreas del conocimiento. experimentales
Permiten al investigador obtener resultados, que conduzca a
deducciones válidas con respecto al problema establecido.

3. Prueba que consiste en un arreglo dado por las fuentes de

variación, seguido de los grados de libertad, de las sumas de
cuadrados, de los cuadrados medios de cada componente, Prueba de
así como del valor F y su probabilidad de significación (valor ANOVA
P).

4. Una matriz cuadrada de tamaño n x n en la cual cada entrada

es un par ordenado de los números 1, 2, …, n, de forma que Cuadrados
los dos cuadrados formados uno solo por las primeras
grecolatinos
entradas, y el otro solo por las segundas . . .

5. Este diseño, es el más sencillo de la serie. Consideramos dos

factores: A y B, cada uno a 2 niveles. Normalmente
consideramos estos niveles como los niveles alto y bajo del Diseño factorial
factor, puede ser representado geométricamente como un 2K
cuadrado con 4 ensayos

6. Diseño con pocas unidades experimentales en él se pueden

probar varios factores, el número de niveles deben ser Diseño
iguales y no se pueden evaluar interacciones. bifactorial

7. Es el un conjunto de pruebas estructurado y coherente que Pruebas de

son analizadas a fin de comprender la operación del proceso hipótesis
8. Los diseños experimentales que permiten estudiar de manera Diseño
 simultánea el efecto de varios factores son los llamados. . . factoriales
9. Se utiliza para las comparaciones de los componentes de la
desviación total. Por ejemplo, en una forma, o el solo-factor Prueba F de
ANOVA, la significación estadística es probada para Fisher
comparando la estadística de la prueba de F.
10. Es una técnica estadística que nos ayuda a identificar qué
factores o variables afectan el comportamiento de un proceso Diseño
productivo y de esta manera poder mejorarlo. experimental

11. Así definimos al proceso de planear, ejecutar y analizar el

experimento de manera que los datos apropiados sean
recolectados, y que estos tengan validez estadística para Etapas del
obtener conclusiones validas y útiles. Se entiende por validez diseño de
estadística, el que los resultados se puedan repetir experimentos
consistentemente sobre todo en la operación a gran escala o
masiva.

1.- Con el fin de probar cuatro niveles diferentes de pollinaza como fuente de
proteica en raciones para novillos, se llevó a cabo un estudio en el cual, debido
al peso inicial de los novillos, fue necesario efectuar un control. Los resultados
te de proteica en racionessepara
incluyen
novillos,asecontinuación:
Con el fin de probar cuatro niveles diferentes de pollinaza como fuente de proteica en ra
os, fue necesario efectuar un control. Los llevó a cabo un estudio en el cual, debido al peso inicial de los novillos, fue necesario efe
resultados se incluyen a continuación:

Datos:

Pollinaza Peso 1 Peso 2 Peso 3

0 16.6 21.6 24.8
de proteica en raciones para novillos, se Con10el fin de probar
16.9 cuatro niveles
19.3 diferentes
17.7 de pollinaza como fuent
fue necesario efectuar un control. Los a cabo un estudio en el cual, debido al peso inicial de los novillos, fue
incluyen a continuación:

Datos:
 4 16

Suma de Cuadrados
Tratamientos 150.97
Bloques 49.86
Error experim 27.141
Total 227.97

Paso 3:

Tabla de ANOVA
Grados de Cuadrados
Fo F critica Valor p
libertad medios
3 63.46 484.03 3.86 0.0000
3 10.43 79.54 3.86 0.0000
9 0.13
15

Hipotesis Hipotesis
Ho: Ti = Tj Ho: Bi = Bj
Ha: Ti ǂ Tj Ha: Bi ǂ Bj

Hipótesis nula “obligada” en el análisis de varianzas.

a) H0: σ12 = σ22 =σ32 b) H1: σ12 = σ22 =σ32 a

En el diseño latina se emplea la prueba:

a) Z b) correlación simple c) anova d) t student c

El diseño experimental es exclusivo en la investigación científica.

a) Falso b) Verdadero b
En el diseño experimental con bloques al azar y diseños factoriales se
pierden grados de libertad en el error experimental sacrificando la
precisión del diseño experimental a
a) Verdadero b) falso

En diseño experimental factor es variable:

a) Respuesta b) independiente c) dependiente b

El número de filas, de columnas y de tratamientos son iguales en el

diseño de cuadrados latinos y desiguales en el diseño cuadrado
greco_latino. a
a) Verdadero b) falso

Un experimento es eficiente cuando:

Se obtiene la información inmediata e incompleta, con el mínimo
consumo de recursos. b
a) Falso b) Verdadero
En el diseño Latino se aplica el modelo estadístico y análisis de
varianza a
a) Verdadero b) falso