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Curso Académico 2021-22

INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA
Ficha Docente

ASIGNATURA

Nombre de asignatura (Código GeA): INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA (900931)


Créditos: 6
Créditos presenciales:
Créditos no presenciales:
Semestre:

PLAN/ES DONDE SE IMPARTE

Titulación: DOBLE GRADO SOCIOLOGÍA - RELACIONES INTERNACIONALES Y EXPERTO EN DESARROLLO


Plan: DOBLE GRADO SOCIOLOGÍA - RELACIONES INTERNACIONALES Y EXPERTO EN DESARROLLO
Curso: 2 Ciclo: 1
Carácter: Básica
Duración/es: Por determinar (no genera actas), Segundo cuatrimestre (actas en Jun. y Jul.)
Idioma/s en que se imparte: Español
Módulo/Materia: /

PROFESOR COORDINADOR

Nombre Departamento Centro Correo electrónico Teléfono

CASTIEN MAESTRO, JUAN Antropología Social y Facultad de Ciencias jicastie@ucm.es


IGNACIO Psicología Social Políticas y Sociología

PROFESORADO

Nombre Departamento Centro Correo electrónico Teléfono

TEJERO TABERNERO, LAURA Antropología Social y Facultad de Ciencias lauratejero@ucm.es


Psicología Social Políticas y Sociología
RALERO ROJAS, MARIA ISABEL Antropología Social y Facultad de Ciencias
Psicología Social Políticas y Sociología
HERRERO GALIANO, EVA MARIA Antropología Social y Facultad de Ciencias evherr02@ucm.es
Psicología Social Políticas y Sociología

SINOPSIS

BREVE DESCRIPTOR:
Introducción a los principales conceptos teóricos, campos de conocimiento y métodos de investigación específicos de la
Antropología Social y Cultural.
REQUISITOS:

OBJETIVOS:
1. Adquisición por parte del alumnado de unos conocimientos básicos que conforman la tradición antropológica.
2. Adquisición por parte del alumnado de las principales herramientas conceptuales y metodológicas de la Antropología como
disciplina académica.
3. Reconocimiento por parte del alumnado de los vínculos entre la Antropología y otras ciencias sociales, así como de sus
aportaciones específicas con respecto al análisis de los procesos sociales, culturales, económicos y políticos.

COMPETENCIAS:

Generales
CG.1. Capacidad de análisis y síntesis.
CG.2. Capacidad de organización y planificación.

Transversales:

Específicas:
CE.1. Conocimiento de la diversidad social y cultural de la especie humana a través de la cultura, parentesco y hábitat.
CE.16. Saber elegir las técnicas de investigación social (cuantitativas y cualitativas) pertinentes en cada momento.

Otras:

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Curso Académico 2021-22
INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA
Ficha Docente

CONTENIDOS TEMÁTICOS:
1. Cultura, identidad, etnia, diversidad cultural.
2. La relación nosotros/ otros. Etnocentrismo/ relativismo. Cultura/ naturaleza.
3. Construcción de identidades, diferencias y desigualdades.
4. La constitución histórica de la Antropología como campo científico.
5. Los diversos paradigmas antropológicos desde los comienzos de la disciplina hasta la actualidad.
6. Escenarios etnográficos contemporáneos: parentesco, política, economía, identidades, etc.
7. El papel de la investigación etnográfica en la Antropología.
8. Observación participante, diario de campo y entrevistas etnográficas.

ACTIVIDADES DOCENTES:

Clases teóricas:
-Clases magistrales (1 ECTS).
Seminarios:

Clases prácticas:

Trabajos de campo:

Prácticas clínicas:

Laboratorios:

Exposiciones:

Presentaciones:

Otras actividades:
-Comentarios de lecturas obligatorias, trabajos colectivos, seminarios, exposiciones individuales o colectivas, talleres, tutorías
individuales o en grupo y revisión de trabajo prácticos, exámenes y revisión de exámenes (3 ECTS).

-Trabajo autónomo del alumno (2 ECTS): Lecturas de textos obligatorios, preparación y redacción de trabajos colectivos y/o
personales, trabajo de campo y redacción de informes, preparación de exámenes.

TOTAL:

EVALUACIÓN:
El sistema de evaluación se basará en tres grandes bloques:

1.Prueba Final: Evaluación teórica de carácter individual de los contenidos básicos de una materia, mediante una prueba escrita
u oral o la elaboración de informes que reflejen el desarrollo del espíritu crítico y otras competencias y el correcto uso de fuentes
bibliográficas con relación a los temas tratados. Entre el 40% y el 60% de la nota final.

2.Trabajos y Prácticas: Evaluación teórico-práctica tanto individual como grupal de los contenidos tratados en la materia a través
de la elaboración de textos analíticos, presentaciones orales, ejercicios, actividades de carácter práctico, puestas en común en el
aula, debates y otras actividades del mismo género. Entre el 35% y el 45% de la nota final.

3.Participación Activa: Este aspecto de evaluación incluye la participación activa por parte del estudiante en el desarrollo de la
materia, la asistencia a actividades voluntarias de distinto tipo (conferencias, seminarios, etc.) y otras formas de actividad
relacionadas con la materia cuya realización se consideren de interés para los objetivos planteados. Entre el 5% y el 15% de la
nota final.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
AUGÉ, M. (2005): Qué es la Antropología. Barcelona: Paidós.
BARAÑANO, A., GARCÍA, J. CÁTEDRA, M. y DEVILLARD, M. (Coords.) (2007): Diccionario de las Relaciones Interculturales.
Diversidad y globalización. Madrid: Universidad Complutense.
HAMMERSLEY, M. y ATKINSON, P. (1994): Etnografía, métodos de investigación. Barcelona: Paidós.
GEERTZ, C. (1989): La interpretación de las culturas. Barcelona: Gedisa.
KOTTAK, C. (2006): Antropología Cultural. Madrid: McGraw-Hill.
VELASCO, H. (1996): Lecturas de antropología social y cultural. Madrid: Cuadernos de la UNED.

OTRA INFORMACIÓN RELEVANTE

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