UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERÍA

INGENIERÍA INDUSTRIAL

DIPLOMADO EN GESTIÓN DE
LA PRODUCCIÓN Y
OPERACIONES INDUSTRIALES

ASIGNATURA
IND 4101
GESTIÓN DE PROCESOS PRODUCTIVOS
DOCENTE
DENNIS GARCÍA OCAÑA
e-mail
lab.ing.industrial@gmail.com

ORURO, OCTUBRE DE 2020

CONTENIDO
Guía del Autor para Escribir el ensayo ....................................................................................................... 1
Revisión de Artículos ................................................................................................................................. 7
RUBRICA ................................................................................................................................................. 9
 Universidad Técnica de Oruro
Facultad Nacional de Ingeniería DIPLOMADO EN GESTIÓN DE LA
Carrera Ingeniería Industrial PRODUCCIÓN Y OPERACIONES INDUSTRIALES

GUÍA DEL AUTOR PARA ESCRIBIR EL ENSAYO

Guía del Autor para Escribir el Artículo

Nombre de Autor
Carrera de Ingeniería Industrial/Facultada Nacional de Ingeniería
Universidad Técnica de Oruro
Dirección Detallada, Oruro, Bolivia
Email

Resumen
Use la palabra “Resumen” como título, en tamaño 12 Times, tipo negrillas centrado y la primera letra en
mayúscula, deje 2 líneas de separación de la información de los autores a tamaño 10. El contenido del
resumen debe estar completamente en itálicas y justificado, en una sola columna, en tamaño 10, a espaciado-
simple, deje una línea de espacio a tamaño 10 antes de comenzar a escribir. El resumen debe contener de 150
a 200 palabras, no debe incluir ecuaciones o referencias. Este debe resumir el contenido del artículo dando
una clara indicación del objetivo, alcance y los resultados para que los lectores puedan determinar si el texto
completo será de su particular interés. Deje una línea de espacio en blanco a tamaño 10 después del
resumen, luego coloque las “palabras claves” como se indica abajo. A continuación, deje una línea a tamaño
10 y coloque la palabra “abstract”, en tamaño 12 Times, tipo negrillas centrado y la primera letra en
mayúscula. Escriba el contenido del abstract después de dejar una línea a tamaño 10. Empiece el texto
principal dejando 2 líneas de espacio a tamaño 10. Unicamente el contenido del resumen debe ser redactado
en castellano e inglés, el resto de apartados del artículo deben estar en castellano.
Palabras Claves: Incluya aquí las palabras claves que tienen relación con el contenido o enfoque de su
artículo.

Abstract
Redactar aquí el resumen en inglés utilizando las mismas especificaciones del formato descrito arriba en
resumen.

NOTA: Presentar el artículo en formato digital, en la plataforma Classroom en un límite de mínimo de 5

páginas y máximo de 7 páginas bajo el siguiente formato:

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1. Introducción.
Esta guía incluye la descripción completa de las fuentes, espaciado e información relacionada para generar
la versión final de los artículos que aparecerán en la Revista de Ingeniería Industrial. Por favor siga
cuidadosamente estas indicaciones y si tiene alguna pregunta, escriba a: lab.ing.industrial@gmail.com
2. Preparando su artículo.
El contenido del artículo debe ser redactado en un tamaño de papel A4 (21 x 29.7 cm). El material impreso
de todas las páginas del artículo, incluyendo texto, ilustraciones y tablas, debe incluirse dentro de un área de
impresión de 16.4 cm de ancho por 24.3 cm de alto (excepto para la primera página). No escriba o imprima
fuera de esta área de impresión.
Todo el texto debe estar en formato de una columna. El texto debe estar justificado totalmente. La presente
guía sirve además como plantilla con los márgenes que aquí se describen.
3.Título principal.
El título principal (en la primera página) debe empezar a 3.49 cm. del borde superior de la página, centrado
y a tamaño 14 Times, tipo negrilla. En mayúsculas la primera letra de nombres, pronombres, verbos, adjetivos
y adverbios; en minúsculas artículos, conjunciones o preposiciones (a menos que el título empieza con esa
palabra). Deje una línea de espacio en blanco después del título en tamaño 10.
4. Nombres del autor y afiliación(es)
Los nombres y afiliación del autor(es) deben estar centrados abajo del título y se imprimirán en Times
tamaño 10, sin negrilla, dejando una línea de espacio a tamaño 10 después del título, tal como se indica arriba.
5. Segunda y siguientes páginas
La segunda y siguientes páginas deben empezar a 2.54 cm del borde superior. En todas las páginas, el
margen inferior debe estar a 2.86 cm, mientras que, los márgenes izquierdo y derecho deben ser a 2.3 cm.
6. Estilo-tipo y “fuentes”
En cualquier parte que se especifique “Times”, usted también puede usar “Times Roman” o “New Times
Roman.
7. Texto principal
Escriba su texto principal en tamaño 10 Times, espaciado-simple. No use doble-espacio. Todos los
párrafos deben tener la primera línea en sangría a 1 pica (0.43 cm. o 0.17 pulgadas). Asegúrese que su texto
está totalmente justificado. Por favor no adicione ninguna línea en blanco entre los párrafos.
Los títulos de figuras y tablas deben ser a tamaño 9 cursiva. Inicie con mayúscula sólo la primera palabra
de cada subtítulo de figura y tabla. Las figuras y tablas deben enumerarse separadamente. Por ejemplo:
"Figura 1. Figura ejemplo", "Tabla 1. Tabla ejemplo". Los nombres de las figuras y títulos de las tablas deben
estar centrados y encima de las mismas. Citando la fuente debajo de la figura/tabla. Un ejemplo de una figura
y tabla es mostrado abajo:

Figura1. Comparación temperatura interior - exterior

Fuente: Elaboración propia

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Para el caso de las tablas:

Tabla 1. Módulos de elasticidad de las rocas

Tipo de Roca Módulo de elasticidad

E [GPa]
Riolita 10.59
Dacita 18.53
Grauvaca 26.48
Cuarzo 15.00
Fuente: Elaboración propia

8. Títulos de primer-orden
Por ejemplo, “1. Introducción”, debe estar en negrillas a Times tamaño 12, la primera letra en mayúscula,
alineado a la izquierda, con una línea de espacio en blanco antes y una línea de espacio en blanco después a
tamaño 10. Use un punto (".") después del número del título, no un coma.

8.1. Títulos de segundo-orden

Estos títulos deben estar en negrillas a Times en tamaño 11, la primera letra en mayúscula, alineado a la
izquierda, con una línea de espacio en blanco antes y una después a tamaño 10.

8.1.1. Títulos de tercer-orden

Los títulos de tercer-orden, como en este párrafo, no son muy usados. Sin embargo, si usted debe usarlos,
use tamaño 10 Times, negrilla, la primera letra en mayúscula, alineado a la izquierda, precedido por una línea
de espacio en blanco a tamaño 10, seguido por un punto y su texto en la misma línea.
9. Contenido del artículo
Un trabajo de investigación científica para estar completo tiene como etapa final el de comunicar los
resultados integrando los conocimientos adquiridos a la práctica profesional; la manera de garantizar la
calidad científica de los hallazgos reportados es mediante la publicación en revistas que logren socializar el
trabajo; por otro lado, es un mecanismo a través del cual los investigadores muestran su capacidad y
habilidades de desarrollo de proyectos.
Lo que se debe cuidar es que el artículo que represente al trabajo de investigación científica cumpla con las
principales reglas: originalidad, importancia y validez científica. Dentro de este formato el contenido del
artículo obedece al contenido resumido de un trabajo científico tomando en cuenta los siguientes apartados:
1. Introducción
2. Problemática
3. Metodología ó Descripción de la investigación
4. Resultados
5. Discusiones y conclusiones
6. Referencias o Bibliografía
9.1. Introducción
En esta parte presenta claramente el qué y el porqué de la investigación, así como la justificación y el
contexto general de la investigación y donde se realizó, puede incluirse el marco referencial.
La condición es que debe captar la atención de los lectores desde el principio, generando interés en la
lectura completa del artículo.
9.2. Problemática
En este apartado se hace conocer el problema de investigación y las variables de investigación juntamente
con su definición.
9.3. Metodología o Descripción de la Investigación

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El apartado está constituido por partes importantes como:

9.3.1. Diseño
Donde se describe la dimensión de la intervención del investigador, es decir la manera de cómo ha
manipulado la/las variables independientes en función a los objetivos planteados; a la vez se deberá explicar
la dimensión temporal, y el nivel de análisis de la investigación.
9.3.2. Población y muestra
Donde se debe explicar las unidades del objeto de estudio, la técnica, método y tipo de muestreo empleado;
incluyendo además el análisis estadístico de datos requerido.
9.3.3. Métodos y técnicas
Apartado donde es fundamental mencionar el/ los instrumentos de medida utilizados, describiendo su
validez y confiabilidad.
9.4. Resultados
Este apartado en el más importante del informe, por lo que se debe evitar los comentarios, juicios de valor
o justificaciones.
El orden de su presentación es según los objetivos planteados; de lo más importante a lo menos
significativo. Dar más importancia al texto que a los gráficos y tablas, siendo claros, precisos y con una
secuencia lógica.
9.4.1. Recolección de los datos
Apartado donde se describe claramente los pasos en el procedimiento de generación o recolección de
datos.
9.4.2. Análisis de datos
Donde se hace conocer los procedimientos estadísticos utilizados que dan la validez de la información
generada y en función a los objetivos.
En este apartado se debe incluir la comparación y precisión del estudio, resaltando la duración y la técnica
de análisis cualitativa o cuantitativa empleada.
9.4.3. Presentación de datos
Cuyo fin es focalizar hacia los hallazgos sobresalientes, como respuestas a las preguntas de investigación
y/o la prueba de hipótesis.
Los datos deben presentarse en forma específica, sin comentarios, sin argumentos; el texto utilizado debe
ser claro, preciso y conciso.
Es conveniente utilizar términos estadísticos en su relato; introduciendo tablas y gráficos simples,
autoexplicativos y autosuficientes, incluyendo datos numéricos.
9.5. Discusiones y conclusiones
Es importante que en este apartado el autor muestre la importancia y validez interna y externa de la
investigación, contrastando con el estilo descriptivo y narrativo de la introducción, método y resultado.
Es importante discutir de principio los resultados propios y los más importantes, para luego hacer
comparaciones de estos con otros estudios y sobre la revisión bibliográfica.
Las conclusiones deben ser expuestas como respuestas a las preguntas de investigación y en función de los
objetivos específicos planteados; por lo tanto debe haber tantas conclusiones como objetivos.
Es recomendable dejar claro las limitaciones que el estudio presentó y la forma que pudieron afectar en el
alcance de los objetivos.
Lo que se debe tener cuidado que las discusiones no comenten los resultados, no repita texto de anteriores
capítulos, no generalice, no pronostique ningún efecto o causa sin una justificación teórica fundamentada.
10. Ensayo
En un ensayo científico o académico se investiga acerca de un tema concreto, con todos los rigores y
formalismos necesarios de una investigación científica (bibliografía, citas, referenciación). Desde el inicio se

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debe expresar claramente la posición del autor acerca del tema que está escribiendo. Los ensayos científicos
se caracterizan por su aspecto formal objetivo, pero también por su lado subjetivo en el cual se observa el
pensamiento del autor.
10.1. Estructura
En general, un ensayo se encuentra compuesto de la siguiente manera:
1. Introducción
2. Desarrollo
3. Conclusiones
4. Referencias o Bibliografía
10.1.1. Introducción
Una introducción, donde se presentará el tema con sus correspondientes hipótesis y tesis. [Le seguirá la
enunciación de una frase que generalmente está relacionada con el tema y es de la propia autoría del
ensayista].
10.1.2. Desarrollo
Esta sección es donde se profundizará sobre la tesis a través de una modalidad expositiva argumentativa.
En el desarrollo el autor debe elegir entre diferentes técnicas de escritura. Una de ellas es, por ejemplo, la
comparación en la que expondrá las características principales del objeto o tema, en relación con otros. Otra
técnica es la ejemplificación, donde el autor busca ejemplos de la realidad empírica para sustentar teorías o
visiones más amplias. Por último, la contrastación es muy parecida a la comparación, aunque en este caso, se
hace énfasis en dos realidades o características diferentes entre dos o más objetos.
10.1.3. Conclusión
En la conclusión se tratará de ahondar más en la tesis explicando por qué la sustenta desde un comienzo.
10.1.4. Bibliografía
En este acápite se enuncia las fuentes que hemos empleado, tanto las que citamos como las que no.
Actualmente, la forma apropiada para citar y referenciar las fuentes es el sistema APA.
11. Ilustraciones, gráficos y fotografías
Todos los gráficos deben estar centrados. Su contenido debe estar en el lugar que le corresponde dentro del
artículo. Proporcione las ilustraciones de mejor calidad como sea posible. Recuerde, la calidad del libro no
puede ser mejor que los originales proporcionados.
11.1. Imágenes a color y escala de grises
Por tema de costos la revista se publicará solo utilizamos imágenes a escala de grises.
11.2. Notas a pie de página (“Footnotes”)
Use pocas notas a pie de página (o nada!) y ubíquelas al final del artículo. Use una fuente a tamaño 9 tipo
Times cursiva, espaciado-simple. Para ayudar a sus lectores, evite usar en el texto notas a pie de página juntas
y observaciones contiguas (use paréntesis, si usted prefiere, como en esta frase).
12. Referencias
Liste todas las referencias bibliográficas a tamaño 10 Times. Algunos ejemplos se mencionan
acontinuacion1.

Anderson, Charles & Johnson (2003). The impressive psychology paper. Chicago: Lucerne Publishing.
Smith, M. (2001). Writing a successful paper. The Trey Research Monthly, 53, 149-150.

1 Se tiene como guía base la norma APA sexta edición

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13. Arbitraje
Todos los textos recibidos que cumplan con los requisitos formales de presentación serán sometidos al
dictamen del Comité Editorial. Los revisores enfocarán su evaluación de acuerdo a los siguientes aspectos:
- Meritorio, significativo y originalidad: el artículo reporta una contribución significativa y original a la
problemática de la región.
- Claridad y conciso: el artículo está claramente escrito.Las asunciones están claramente declaradas y los
procedimientos adecuadamente perfilados.
- Forma de presentación: el trabajo expuesto está en el contexto apropiado, y adecuadamente referenciado.
El autor es claro al manifestar lo nuevo, estimulante, y/o significativo de este trabajo. El título identifica
claramente la temática del trabajo.

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REVISIÓN DE ARTÍCULOS

Título del Artículo*

Tipo de Artículo
 Artículo de Investigación Científica
 Artículo de Reflexión
 Artículo de Revisión
 Articulo Corto
 Reporte de Caso
 Revisión de Tema
 Documento de Reflexión NO derivado de Investigación
 Ensayo Académico o Científico
Con respecto al Título:
¿El título es adecuado en su extensión y permite una acertada identificación del tema?
¿El título está acorde con el contenido del manuscrito?
¿El título es llamativo e incita a la lectura del artículo?
En cuanto al Resumen y Abstract
¿El Resumen se encuentra estructurado y contextualiza el tema, expone el objetivo, la metodología, los
resultados y las principales conclusiones del artículo?
¿El resumen es claro y conciso?
¿El Abstract es una traducción fiel y contextualizada del Resumen?
En cuanto a las Palabras Clave y Key Words
¿Las Palabras Clave permiten identificar el contenido del manuscrito?
¿El número de Palabras Clave es suficiente?
¿Las Key Words son una fiel traducción de las Palabras Clave?
En cuanto a la Introducción:
¿La introducción sitúa adecuadamente el problema y expone los antecedentes de la investigación?
¿Se enuncia el propósito o los objetivos del manuscrito?
¿La introducción presenta la justificación y destaca la importancia, la utilidad o el valor del trabajo
realizado?
¿Sirve la introducción como una guía para lector sobre el contenido que encontrará en secciones siguientes
del artículo?
En cuanto a la Metodología:
¿Se describen los pasos seguidos en la ejecución del estudio y se aporta una justificación de los métodos de
investigación utilizados?
¿El apartado metodológico permite la reproducibilidad del estudio?
¿Se justifica la selección de variables, la muestra utilizada, valores estadísticos etc.?
¿Se describen los instrumentos utilizados para la recolección y análisis de la información?
En el caso de los artículos de revisión bibliográfica: ¿Se establecen claramente los procedimientos de
búsqueda de las fuentes utilizadas, así como criterios de selección, filtro y análisis?
En cuanto a la Argumentación
¿El artículo es coherente y se centra en el(los) objetivo(s) declarado(s)?
¿Se cuenta con una base de referencias bibliográficas sólida y actualizada, compuesta por fuentes
reconocidas que soporten la argumentación?
¿Hay una referenciación adecuada de las fuentes utilizadas?

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En el caso de un artículo de revisión bibliográfica: ¿Cuenta el manuscrito con un número suficiente y

representativo de referencias que permita obtener conclusiones válidas a partir del análisis realizado?
En cuanto a los Resultados:
¿Los resultados son claros y corresponden con los objetivos establecidos?
¿Los resultados se presentan adecuadamente para una fácil comprensión de los lectores?
¿Las tablas, figuras y/o gráficas presentadas son claras y relevantes para la exposición de los resultados?
¿Los resultados derivan directamente del análisis de los datos recolectados y contribuyen a la solución del
problema planteado?
En cuanto a la Discusión de los Resultados y las Conclusiones:
¿Es claro el aporte teórico o práctico del manuscrito?
¿La discusión y las conclusiones están centradas en la problemática y el objetivo del artículo?
¿El autor asume una posición sobre el tema y los resultados de investigación?
¿Se mencionan las oportunidades para futuras investigaciones?
Comentarios
Comentarios al Editor (Confidencial)
Comentarios a los Autores
Recomendación
Publicable: La versión revisada del artículo cumple con todos los requisitos y es publicable tal como está.
Publicable con modificaciones: El manuscrito requiere una cantidad mínima de modificaciones que son
fácilmente subsanables.
Reevaluable: El manuscrito requiere modificaciones considerables que ameritan que el documento sea
evaluado nuevamente posterior a las correcciones del autor.
No publicable: El manuscrito no está apto para publicación. Su publicación no aportaría ningún valor al
área de conocimiento.

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RUBRICA

ASPECTOS EXCELENTE BUENO SATISFACTORIO DEFICIENTE

(10) (9-8) (6-7) (5 o menos)
Identificación Se identificó mínimo Se identificó mínimo Se identificó mínimo Se identificó 5 o
de 10 fuentes 8-9 fuentes (6-7) fuentes menos fuentes
Bibliografía bibliográficas bibliográficas bibliográficas bibliográficas
Mapa de Se ve claramente El esquema del mapa Se cuenta con un El mapa de teoría no
teoría reflejado el uso de de teoría es mapa de teoría tiene estructura
sus fuentes entendible y muestra estructurado aunque coherente y no se
bibliográficas en el algunas fuentes no se refleja las relaciona con las
mapa de teoría bibliográficas fuentes bibliográficas fuentes bibliográficas
Fichas Más de 10 fichas De 6 a 10 fichas De 3 a 5 fichas No cuenta con fichas
bibliográficas bibliográficas bibliográficas bibliográficas bibliográficas
Introducción La introducción Incluye los aspectos No se presenta la La introducción está
incluye el propósito, requeridos pero no exposición general incompleta, es
exposición general hay mucha claridad del tema o las inefectiva o está
del tema, objetivos en los propósitos o subdivisiones ausente. No hay
claros, y tesis. principales. Los claridad en la tesis o
subdivisiones objetivos o propósitos propósitos.
principales no están tan claros.
Desarrollo Los párrafos El orden de los Los párrafos y Los párrafos no
contenidos en el párrafos refuerza el argumentos no se corresponden a la
desarrollo contenido y la tesis a corresponden tesis presentada.
corresponden al demostrar. totalmente con la Los argumentos son
desarrollo de la tesis La mayoría de los tesis a demostrar. poco sólidos y no
o los propósitos argumentos son persuaden al lector.
enunciados en la sólidos y buscan
introducción. persuadir al lector.
Los argumentos
presentados son
sólidos y buscan
persuadir al lector.
Cierre o El texto cierra El texto cierra de Se presentan El ensayo termina
conclusión apropiada y manera clara y algunas conclusiones sin una idea clara del
claramente, precisa aunque no se del tema pero no hay cierre o la conclusión
reforzando la tesis o refuerza muy bien el una adecuada de los argumentos.
propósito inicial. propósito inicial. transición entre el No se refuerza la
Hay fluidez y desarrollo y el cierre. tesis inicial.
coherencia en la
transición entre el
desarrollo y el cierre.
Manejo de Las citas, La mayoría de las Se perciben varias No se siguen los
fuentes de referencias y citas, referencias y faltas en el sistema de lineamientos de
información bibliografía es bibliografía es referenciación. referenciación.
presentada presentada siguiendo Hay algunos
correctamente de las normas APA indicios de copiado y
acuerdo a las normas pegado sin la
APA respectiva
referenciación.

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ASPECTOS EXCELENTE BUENO SATISFACTORIO DEFICIENTE

(10) (9-8) (6-7) (5 o menos)
Redacción El texto está El texto está El texto está Párrafos extensos
(corrección organizado en organizado en organizado en y con poca fluidez
gramatical y párrafos y cada párrafos. párrafos aunque en las transiciones
ortográfica) uno presenta una Hay algunas no necesariamente Abundantes
idea distinta. redundancias o cada uno presenta errores
El texto presenta ambigüedades en una idea distinta. ortográficos y de
fluidez y las transiciones. Hay varios errores coherencia.
coherencia en las Hay pocos errores ortográficos y de
transiciones. ortográficos coherencia textual
Hay corrección
ortográfica.
Aporte Se percibe desde Se percibe desde El ensayo anuncia No se percibe
personal un inicio que el un inicio que el en la tesis el claramente el
texto presenta un texto presenta un aporte personal aporte personal del
aporte personal aporte personal sobre el tema pero autor al tema
sobre el tema sobre el tema en el desarrollo de desarrollado.
tratado. El texto es tratado. argumentos se El texto es más
creativo y original. Hay cierto nivel diluye un poco bien un resumen
de creatividad y esta perspectiva. de las ideas de
originalidad en el otros.
desarrollo del
tema.
Formato y El ensayo es La mayoría de los Pocos elementos El formato del
presentación presentado de elementos del del formato y texto no se ajusta a
acuerdo a lo formato y presentación se las normas
establecido presentación se ajustan a lo establecidas.
(portada, tamaño ajustan a lo requerido
de letra, doble requerido
espacio, límite de
páginas, etc)

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