UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CURSO: Actividad formativa

ACTIVIDAD: 1er Capítulo

DOCENTE: Mag. Alicia Paloma Chico Picasso

ESTUDIANTES:

● Aguilar TicliA, Fernanda

● Armas Vasquez, Ana Rosa
● Cruz Miñano, Manuel Carlos
● Paredes Muñoz Heber Jared
● Ponce de León Anderson, Fernanda

COORDINADOR: Ponce de León Anderson, Fernanda

fponcedeleona2@upao.edu.pe

TRUJILLO - PERÚ
2022 - I

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 GLOSARIO
Algazara: Ruido , griterío de gente que está alegre o se divierte

Brocados :Tejido fuerte de seda, con dibujo de distinto color que el del fondo.

Centuria: Periodo de cien años.

Coadyuvar: Contribuir o ayudar a la consecución de una cosa.

Encumbrar: Engrandecer a alguien y colocándolo en puestos honoríficos.

Enganche: sistema mediante el cual se dispone de fuerza de trabajo de una

persona con un salario adelantado y mantenido a través de deudas adquiridas por
el trabajador.

Escarnio: Burla cruel cuya finalidad es humillar o despreciar a alguien.

Gamonalismo: Escalvitud de una población indígena por un cacique.

Gárrulo: persona muy habladora o charlatana

Génesis: Nacimiento, origen.

Hostil: Que con su actitud o sus actos se muestra contrario a una persona o cosa
o enemigo de ellas.

Pléyade: Grupo de personas que destacan en una actividad, generalmente

relacionada con la literatura, y que viven en un periodo de tiempo determinado.

Plutocracia: Una forma de gobierno estatal en la que el poder está en manos de

los ricos o fuertemente influenciado por ellos.

Sapiente: Poseedor de un gran conocimiento.

Supina: Que está tendido sobre la espalda.

Terruño: Tierra o país natal.

Trajinar: Moverse mucho una persona o andar de un sitio para otro

Vetado: Prohibición, censurar

Vituperios: Censura o desaprobación que una persona hace con mucha dureza
contra algo o alguien.

Zaherir: Decir o hacer algo para humillar, maltratar, criticar o censurar a una
persona con burla, escarnio o malicia.

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2.¿Cuáles son las principales influencias (ideas, hechos o aportes) de los
factores exógenos en la juventud trujillana de las primeras décadas del siglo
xx?

Las principales influencias en la juventud trujillana fueron: el anarcosindicalismo ,la

revolución mexicana ,la revolución rusa ,la primera guerra mundial ,la reforma
científica y tecnológica y también la reforma universitaria.

3. ¿Cómo influyeron los factores endógenos en el nacimiento del Grupo

Norte, así como en la vida y obra de Antenor Orrego?

Los factores endógenos tuvieron gran influencia como las problemáticas de la

realidad social, económica, política y cultural de ese entonces vivida en el país y en
especial por una juventud con sensibilidad social. Todo esto conlleva a la
necesidad de tomar conciencia y transformarlo en algo positivo; en especial la
situación de la clase popular (obreros, campesinos y artesanos) quienes eran
víctimas de cruel explotación, tenían bajos ingresos y escaso poder adquisitivo e
incluso vivían en condiciones infrahumanas. Esto generó en Orrego la idea de
querer cambiar lo que a simple vista no estaba bien, y no ayudaban a un buen
crecimiento. Ello también motivó a la creación del Grupo Norte.

4. ¿Qué rol cumplieron el Colegio Seminario y la Universidad Nacional de

Trujillo en la gestación del Grupo Norte?

Como leímos el Colegio Seminario al ser administrado por personas religiosas

poseía una mezcla enriquecida de cultura y dogmas, por ello solventaron su
durabilidad ante las generaciones a través de la juventud, enriqueciendo su saber
por medio de literatura, filosofía, ciencia, historia, lógica y muchos más. Sin
embargo Antenor Orrego contaba con la fiel idea que la metodología de la enseña
es primordial para captar los saber básicos, esto lo llevó al pensamiento crítico
donde se daba cuenta de esa carencia de la Universidad de Trujillo. Por ello
Orrego por medio de sus ideas empezó su renovación llevando a la juventud a
tener individuales de entendimiento no solo sobre temas filosóficos, sino políticos.

5. Elabora un cuadro de los grupos de intelectuales surgidos durante la

segunda década del siglo XX.

Grupo Intelectual Integrantes

Grupo Norte (Trujillo) Antenor Orrego

Cesar Vallejo
Victor Haya de la Torre
José Eulogio
Ciro Alegria
Francisco Sandoval
Masedonio de la Torre

Grupo Resurgimiento (Cusco) Luis E. Valcárcel

José Uriel Garcia
Felix Garcia

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 José Garcia

Grupo Orkopata (Puno) Gamaliel Churata

Francisco Chuquihuanca
Genaro Escobar
Emilio Vásquez

Los Bohemios de Aquelarre Percy Gibson

(Arequipa) César Atahualpa Rodríguez
Federico Agüero Bueno
Renato Morales de Rivera

Manuel Benigno Ballón

Grupo Flat César Guillermo Corzo
Antera Peralta Vasquez

6. ¿A qué se debe los nombres de Generación del Centenario y

Generación Vetada?

La generación del centenario estaba compuesta por grandes personajes de

letras, artes y ciencias del Perú contemporáneo, que a pesar de ser un grupo
que muy sobresaliente, no se libraron de las burlas y humillaciones por parte de
otras personas, por esta razón Porras Barrenechea los bautizó como
“Generación Vetada”. Pero gracias a su inteligencia y sus inusuales
pensamientos, lograron dejar huella en la historia de nuestro país.

7. ¿Cómo eran las reuniones del Grupo Norte? ¿Qué hechos originó su
aparición?

En las reuniones hacían excursiones a monumentos arqueológicos y playas;

producción de poemas, dramas y ensayos, melodías y pinturas; estudio de los
problemas locales, regionales y nacionales; celebraciones y ágapes; charlas con
los trabajadores, de cuando en cuando almorzaban en grupo, excursiones a las
ruinas de Chan Chan, Había un ambiente alegre. Los principales factores para la
creación del Grupo Norte fue la preocupación por la realidad nacional de la época,
en el aspecto educativo, político, cultural y social, se tomó clara conciencia de su
responsabilidad histórica y se trató de compenetrarse en los problemas nacionales
para buscar el esclarecimiento de nuestra identidad cultural. Aspiraban a conseguir
la justicia social, pero sin sacrificar la libertad. Esa fue la preocupación de los
conformantes del Grupo Norte.

8. ¿Qué dice Antenor Orrego sobre el reconocimiento tardío de los

personajes notables?

Nos habló sobre el poco impacto que le damos a una persona preparada, con un
conocimiento e ideas prometedoras cuando esta se encuentra viva, sin embargo
cuando muere el hombre tiende a investigar y conocer más sobre el autor de

4
dichos pensamientos, logrando así un reconocimiento que este no podrá ameritar
en vida.

9. ¿Cuál fue la producción intelectual de Orrego y del mencionado Grupo?

Antenor Orrego fue primordialmente un promotor de cultura en un país de

analfabetos. Filosofó sobre el Perú, hizo sociología sobre el Perú, forjó literatura
sobre el Perú; se hizo político y militante y combatiente y dirigente. Perteneció a
una generación histórica que trajo su propio estilo; creencias, ideas y aspiraciones;
una peculiaridad cultural distinta respecto a otras generaciones.

10.¿Escuche “La pampa y la puna” y diga cuál es su mensaje?

Mostrar la grandeza del imperio incaico y belleza de la mujer andina .

11. Busque en internet las obras de Macedonio de la Torre y dé su opinión

sobre ellas.

Dentro de las principales obras de Macedonio de la Torre tenemos: Paisajes(el

paisaje andino, la iglesia del norte, paisaje, paisaje costeño, Vencia, construcciones
rocosas), dibujos (la aldea, retrato de zoilita la torre, retrato de mujer, niña,
muchacha en el piano), selvas (figuraciones de vegetales, fondo de mar, selva,
arboleda, bosque), visiones(espejismo, visiones, visiones de piedras, formas, taller
de construcción), retratos (Cesar Vallejo, Carlos Manuel Cox, niño, muchacha).

En las primeras obras de Macedonio predominan los temas peruanos, los paisajes
costeros y serranos; sin embargo, también exhiben una particular ética humanística
y estética, esto se debe a su asombroso talento y manipulación del color, por lo
que luego se volcaron a ser pioneros a través del arte impresionista, expresionista
y abstracto, que luego evolucionó a la plástica contemporánea. Por ello es
considerado un pionero del arte moderno en el Perú.

12. Teniendo en cuenta la cronología del personaje, elaborar una línea de

tiempo en la que figuren, por lo menos, cinco pasajes de la vida de Orrego. Y
después escribir un breve comentario.

La vida de Orrego es muy interesante, nos dimos cuenta que tiene muchas
cualidades buenas como la perseverancia y responsabilidad, también tiene muchos
logros como pequeños tropiezos, pero a pesar de todo siguió adelante.

5
13. ¿Cuál es el perfil de Orrego? Tenga en cuenta los siguientes aspectos: a)
personal; b) intelectual; c) político-social; d) físico, e) otros, según lo
expresado por los cinco autores seleccionados. (Puede utilizar un cuadro de
doble entrada). Y después obtenga conclusiones.

Autores/As Personal Intelectu Político- Físico Otro

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Todos ellos hablan muy bien sobre Orrego destacaban que era un hombre
bondadoso y de gran vocación de servicio, respetaban mucho sus pensamientos y

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destacaban sus conocimientos. En el ámbito político era muy participativo,
democrático y clamaba justicia.

14. Escribir un breve comentario sobre la anécdota.

Con esta pequeña, pero muy importante anécdota, Antenor Orrego nos demuestra
lo importante que es tener un buen referente en nuestras vidas, al igual que nos
muestra lo curioso que es la vida con los destinos, ya que sin querer el padre
Briand, hace una sorprendente predicción de la vida de Antenor y Víctor Raúl, y
como el primero fue de suma importancia, como un gran referente de Víctor Raúl
con respecto a sus pensamientos, creencias e ideologías.En este punto también es
importante recordar que los pensamientos socialistas de antenor orrego influyeron
de una gran manera en Víctor Raul, estos están reflejados de una gran manera en
el partido aprista fundado por este último.