ACTIVIDADES: LEER E INTERPRETAR INFORMACIÓN DESDE GRÁFICOS Y TABLAS

Actividad 1:

Luis lanzó una moneda al aire varias veces. En el gráfico dibujó los resultados de la
cantidad de caras y sellos que salieron.

a) ¿Cuántas veces salió sello?

b) ¿Cuántas veces salió cara?

c) ¿Cuántas veces lanzó la moneda al aire?

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Actividad 2:

Gaspar y Francisca están jugando.

Si sale pinta par son 10 puntos y si sale pinta impar, 5 puntos. Completa la tabla.

a) ¿Quién ganó?

b) ¿Con cuántos puntos ganó?

Elaborado por: Programa de Educación Rural División de Educación General; Ministerio de Educación
Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Matemática en escuelas rurales multigrado.