COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACN DIRECCION DEL SISTEMA DE ENSEANZA ABIERTA Y A DIATANCIA DEPARTAMENTO DE TELEBACHILLERATO PLANEACIN DIDCTICA

ASIGNATURAL 2006 - 1

1 de 2 Unidad educativa: Bellas fuentes Semestre lectivo: 5 Nombre del asesor: Ing. Carlos A. Romero Ramrez Campo de conocimiento: Ciencias Naturales Fecha de elaboracin: Asignatura: T. S. de Ciencias de la Salud I Ubicacin curricular__________ Objetivo general: explicar los principales aspectos de la salud humana, individual y colectiva, a travs del estudio de anatoma, fisiologa e higiene de los sistemas corporales y de la educacin sexual.

Contenido temtico

Estrategias didcticas Asesoras aprendizaje

-Participacin individual y grupal. - Investigacin y consulta bibliogrfica. - Lluvia de ideas. - Discusin y debate grupal. - Problemas de la vida cotidiana. - Resmenes. - Simulaciones. - Juego de roles. - Visitas a centros de acopio de basura y un levantamiento estadstico de enfermedades ms frecuentes de los que habitan en su entorno. - Exposicin en equipo de las posibles causas de las enfermedades. - Exposicin de un video relacionado con el temaAnalizar normas o leyes de relacionadas con la salud del estado. - Conferencias. - Realizacin de esquemas de los diferentes sistemas del cuerpo humano, anatoma y su funcionamiento. -

Apoyos didcticos y bibliogrficos

Material audiovisual. Pc. Acetatos. Mapas conceptuales. Pizarrn. Mat. Y equipo de laboratorio Libro de texto. Internet. Modelos anatmicos. Vendas. Cartulinas. .Esquemas. Diapositivas.

Estrategia de evaluacin
Diagnostica: Dilogos y preguntas. Cuestionarios. Formativa: Ensayo sobre las normas y reglas de los diferentes centros de salud. Evaluar conocimiento: Trabajo en equipo. Cuestionarios que contengan informacin de los diferentes sistemas del cuerpo humano. Revisin de notas. Ensayo del funcionamiento y principales causas de enfermedades. Responsabilidad Participacin Colaboracin Sumativa: Cuestionarios Ejercicios Practicas Tareas Examn.

Actividades adicionales -Visita guiada a diferentes instituciones de salud. - Maqueta. - Trabajo en equipos - Servicio a la comunidad -Asesoria. mejoramiento institucional.

Avance %

UNIDAD I. SALUD Y ENFERMEDAD Objetivo: identificar y comprender los principales conceptos relacionados con la salud-enfermedad y el medio ambiente, a travs de una investigacin bibliogrfica para que el alumno adquiera los conocimientos sobre salud-enfermedad. 1.1 Conceptos de salud. 1.2. Triada ecolgica. 1.3 Historia natural de la enfermedad. 1.4. Saneamiento ambiental. UNIDAD II. ANATOMIA, FISIOLOGIA, PATOLOGIA E IGIENE. Objetivo: identificar los procesos fisiolgicosanatmicos del cuerpo humano para comprender las diferentes patologas que le afectan a travs de prcticas de laboratorio e investigacin bibliogrfica para localizar con mayor exactitud la regin afectada. 2.1. Sistema seo. .2.2. Msculo. 2.3. Sistema nervioso. 2.4. Aparato respiratorio. 2.5. Aparato circulatorio. 2.6. Aparato digestivo. 2.7. Aparato urinario. 2.8. Aparato reproductor. 2.9. Sistema endocrino. 2.10. Sistema inmunolgico.

Seleccionar y utilizar material significativo y adecuado para los estudiantes, que facilite la comprensin de la unidad temtica. Presentar un input necesario a travs de material, ya sea autentico o con fines didcticos. Retroalimentar a los estudiantes en las presentaciones. Sugerir lecturas que motiven e interesen a los estudiantes.