HABILIDAD MATEMÁTICA

01. Hallar la suma de cifras del número que 07. Escriba un número entero positivo en cada
continua: círculo de la fila de abajo, de modo que la
suma de tres números contiguos cualquiera
71, 23 ; 32 ; 101 ; …. sea siempre 18 Halle la diferencia positiva
de los números que deben estar escritos en
A) 111 B) 128 C) 90 D) 120 E) 110 los dos últimos círculos de la derecha.

02. En una reunión hay cinco hombres más que

mujeres, luego llegaron un grupo de personas
A) 2 B) 7 C) 4 D) 5
cuyo número es igual al de los hombres
inicialmente presentes, de modo que en la
08. ¿Qué figura es discordante con las otras?
reunión todos están en pareja; y hay 50
hombres en total. Hallar el número de mujeres
inicialmente presentes.

A) 16 B)24 C) 18 D)12 E) 30

03. Dentro de 4 años la edad de Cuchito será un

cuadrado perfecto, pero hace 3 años era el 09. Complete el siguiente recuadro, solo con
cuadrado perfecto anterior al inicial ¿cuál era números enteros positivos, de tal manera que
su edad hace 6 años? el producto de los números ubicados en
A)4 B)5 C)6 D) 10 E)12 cada fila, columna y diagonal sea el mismo

04. Si fuera cinco horas más tarde de lo que es;

faltaría para acabar el día el triple de las horas
transcurridas hasta hace tres horas. ¿Qué
hora es?
A) 2 pm B) 10 am C) 7 am
D) 2 am E) 7 pm De cómo respuesta ab/c
05. Se trazan las 2 diagonales a un tablero de A) 10 B) 12 C) 3 D) 6
ajedrez. ¿ Cuantos triángulos como
máximoobtienen?
10. En el gráfico se observa una igualdad
incorrecta. ¿Cuántos palitos se deben mover
como mínimo, para que la igualdad sea
A) 72 correcta?
B) 180
C) 144
D) 160
E) 120

11. ¿Cómo podemos disponer 9 bolas en 4 cajas

06. Siendo m*n = 26m – 25n. Calcular de forma que cada una tenga un número
impar de bolas y distinto del número de cada
R = (1*2)(3*4)(5*6)...(47*48)(x*y) una de las otras tres? Dar como respuesta el
menor número de bolas que hay en una de
Para resolver el problema es necesario: las cajas
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7
I. x = 49; y = 50
II. m + n = 51 12. Un tonel a contiene 240 litros de vino que
III. x + y = 99 cuesta 18 soles el litro. Otro, tonel B contiene
A) Solo I B) Solo II C) II y III 210 litros de vino a 15 soles el litro; se desea
D) Todas E) Ninguna sacar de cada tonel la misma cantidad de
01
 litros, de manera que al colocar en el tonel A 19. Si m, n, p y q son números positivos de una cifra,
el vino sacado del tonel B y viceversa, los 2 todos diferentes. ¿Cuál es el menor valor de
toneles tengan la misma calidad de vino. “s”, además se sabe que:
¿Qué cantidad debe sacarse de cada tonel?
A) 120 L B) 112 L C) 145 L
( )
S = ( m + n) − p  q
D) 104 E) 200 L A) -48 B) -5 C) -56 D) -32 E) -24

13. Un carpintero corta un listón en 3 partes y 20. En la figura, hallar el área en cm2de la región
sombreada, si el área del cuadrado es 120
cobra 6 soles. ¿Cuántos soles cobrará en
cm2. ME = 2BM (E y F son puntos medios).
cortar un liston en 10 partes, si no superpone
las partes? B C
A) 30 B) 24 C) 27 D) 32 E) 18 M

14. Si:
E
RA + ZO + NE = 136
AM + OR + ES = 272
calcule la suma de cifras del valor de A D
F
MAR + ROZ + SEN . A) 20 B) 25 C) 30 D) 36 E) 32
A) 16 B) 13 C) 14 D) 15 E) 10
21. A una reunión asistieron 200 personas, si el
15. Si primer caballero bailó con 11 damas, el
N x 23 = …927 segundo con 12, el tercero con 13 y así
N x 25 = …225 sucesivamente hasta que el último bailó con
Halle las dos últimas cifras de N x 16. Dé como todas las damas. ¿Cuántos hombres
respuesta la suma de dichas cifras. concurrieron?
A) 12 B) 10 C) 15 A) 100 B) 95 C) 105
D) 13 E) 11 D) 90 E) 85

16. ¿De cuantas maneras diferentes se puede 22. La suma de los 20 números enteros
leer la palabra “AMOR”? consecutivos es 430. ¿Cuál es la suma
A de los 20 siguientes números enteros
M M consecutivos?
O O O A) 450 B) 1000 C) 830
R R R R D) 910 E) 102
O O O
M M 23. La figura representa una rejilla construida de
A alambre, la cual está formada por 7
A) 8 B) 15 C) 16 cuadrados congruentes cuyos lados miden 2
D) 32 E)64 cm. Se desea obtener las 22 varillas de
alambre de 2 cm de longitud. Si no se puede
17. En un mes hay 5 jueves, 5 viernes y 5 doblar el alambre en ningún momento,
sábados. ¿Qué fecha cae el tercer miércoles ¿cuántos cortes rectos como mínimo se
de dicho mes? deberá realizar para obtener las varillas?
A) 18 B) 19 C) 20
D) 21 E) 22

18. ¿Cuántos cuadrados como máximo, se A) 2

puede formar con 20 cerillos, de tal manera B) 3
que la longitud del lado de cada cuadrado sea C) 4
del tamaño de un cerillo? D)5
A) 9 B) 10 C) 11 E)6
D) 12 E) 13

02
 HABILIDAD VERBAL
I. ANALOGÍAS
9. Reaccionario : status quo
1. Alquiler: efímero A. Terrorista : caos
A. Apropiación: eterno B. Político : poder
B. Venta: perenne C. Maestro : conocimiento
C. Compra: duradero D. Líder : guía
D. Préstamo: devolución E. Rebelde : cambio
E. Deuda: contractual
10. Anaconda : ofidio
2. Gorra: sol A. Rata : roedor
A. Bloqueador : rayos ultravioleta B. Cachalote : cetáceo
B. Neopreno : ahogamiento C. Equino : caballo
C. Reloj : demora D. Guepardo : depredador
D. Sobretodo: lluvia E. Cóndor : rapaz
E. Arma : asalto
11. Hades : infierno
3. Empero: contraste A. Atenea : sabiduría
A. Aunque: ilativa B. Ulises : astucia
B. Es decir: equivalencia C. Poseidón : mar
C. Y: disyuntiva D. Afrodita : sensualidad
D. Ergo: adversativa E. Cupido : amor
E. Motivo: pues
12. Bisoño : novato
4. Labios: comisura A. Veterano : experto
A. Barco: popa B. Erudito : conocimiento
B. Río: ribera C. Extrañado : absorto
C. Montaña: pico D. Potentado : solvente
D. Oreja: audición E. Ignorante : cándido
E. Sociedad: estrato
13. Nigérrimo : negro
5. México: americano A. Cerca : cerquísima
A. Malasia : europeo B. Bueno : buenísimo
B. Guadalajara : California C. Malo : peor
C. Senegal : africano D. Crudelísimo : cruel
D. Argentina : latino E. Temor : pavor
E. Finlandia: nórdico
14. Recua : bueyes
6. Abdicar : rey A. Enjambre : hormigas
A. Abandonar : padre B. Grupo : individuos
B. Renunciar : empleado C. Jauría : lobos
C. Rendirse : general D. Mujerío : mujer
D. Despedir : gerente E. Bosque : árboles
E. Dimitir : presidente
15. Dina : fuerza
7. Puente : nave A. Julio : energía
A. CPU : computadora B. Kilómetro : lejanía
B. Timón : vehículo C. Presión : pascal
C. Edificio: azotea D. Termómetro : temperatura
D. Núcleo : célula E. Fahrenheit : grado
E. Corona : monarca
16. Adepto : ideología
8. Microscopio : bacteria A. Fan : música
A. Pluviometro : lluvia B. Seguidor : líder
B. Dinamómetro : intensidad C. Barra : equipo
C. Telescopio : estrella D. Discípulo : mesías
D. Newton : fuerza E. Estratega : guerra
E. Barometro : húmedo 03
 17. Arquero : certero seductor” y con el que se casó en 2015. Pero
A. Demente : irracional ya en 2016 había tratado de obtener una
B. Atleta : saludable orden de alejamiento, para finalmente retirar
C. Corredor : rápido los cargos como parte del acuerdo de
D. Ingeniero : hábil divorcio, que se concretó en 2017.
E. Policía : firme III. Depp, quien niega haber golpeado a su
esposa, reclama 50 millones de dólares en
18. Firmamento : estrellas daños y perjuicios. “La insinuación del artículo
A. Sendero : caminante de opinión de que el Sr. Depp maltratador
B. Campo : alisios doméstico es categórica y comprobadamente
C. Rio : peces falsa. El Sr. Depp nunca ha abusado de
D. Mar : espuma la Sra. Heard”, dice la demanda.
E. Tierra : insecto IV. Cabe destacar que en agosto de 2020, Heard
contrademandó a Depp por US$100 millones,
19. Filicidio : hijo por orquestar una “campaña difamatoria” en
A. Parricidio : madre su contra ella.
B. Infanticida : niño V. Depp interpuso la demanda en el estado de
C. Regicidio : rey Virginia, donde se imprime el New York Times
D. Magnicidio : emperador (diario que, según el actor, lo difamó). Las
E. Uxoricidio : esposa leyes en contra de la difamación son también
consideradas más favorables para los
20. Lacerar : curar demandantes allí que en California, donde
A. Lastimar : sanar viven los dos actores.
B. Tropezar : caer A. III B.IV C. V D. I E. II
C. Retroceder : avanzar
D. Retornar : llegar 3.
E. Herir : calmar I. En 1990, el ser humano colocó en el espacio
el ojo más preciso para mirar el universo, el
II. ELIMINACIÓN DE ORACIONES telescopio espacial Hubble. II. Pero eso no
1. hubiese sido posible sin un invento menos
I. Card captor Sakura fue un anime tecnológico, pero igualmente revolucionario:
producido por el grupo CLAMP en 1998. el telescopio presentado por Galileo Galilei el
II. En esta serie, se nos cuenta la historia de 25 de agosto de 1609.
una vivaz niña llamada Sakura, la cual III. Aquel instrumento de refracción —de 1,27
recibe la misión de capturar unas cartas metros de largo, con una lente convexa
mágicas que perdió por error al espiar delante y otra lente ocular cóncava— permitió
entre los documentos de su padre. al físico italiano convertirse en el padre de la
III. Para tal labor, Sakura cuenta con la ayuda astronomía moderna.
de Tomoyo, su mejor amiga y de Lee, un
niño que llega como estudiante de IV. Gracias a ese aparato, Galileo vio que el Sol,
intercambio. considerado hasta entonces símbolo de
IV. Lee, al principio es muy reacio a ayudar a perfección, tenía manchas. El astrónomo
la joven con su curiosa labor, pero luego realizó observaciones directas de la estrella,
llega a enamorarse de ella. aprovechando cuando las nubes se
V. Además, un pequeño personaje místico interponían al disco solar.
llamado Kero se convierte en su guía, para
poder manejar el poder de las V. Galileo quedó totalmente ciego al final de su
mencionadas cartas. vida, debido a que observó el sol al amanecer.
A. II B. IV C.I D. III E. V La luz emitida por nuestra estrella en esos
momentos es muy peligrosa cuando se ve por
2. medio de un telescopio.
I. La guerra legal empezó en 2019. Depp
demandó a Heard después que la actriz A. V B. II C. IV D. I E III
escribiera en diciembre de 2018 una columna
en The Washington Post en la que se 4.
describía como una “figura pública que I. 2OO1, Odisea espacial es una película que
representa el abuso doméstico”. marcó época por su rigor científico. Pero no
II. La actriz no mencionaba a Depp, a quien está exenta de errores. Los siguientes son
conoció en 2009 en el set de “Diario de un algunos fallos que se presentan en la película.
04
II. El bolígrafo del doctor Floyd que recoge la que sabemos ….. cualidades está hecho un buen
azafata de PANAM (Heather Downham) amigo.
durante el tránsito a la estación espacial no A. De que- que – de que
gira sobre su centro de gravedad (Se hizo el B. Que – que – de qué
efecto con un vidrio antirreflejo que rotaba y el C. Qué – de que – de que
lápiz pegado a este). D. De que – que – de qué
III. La estación espacial cambia el sentido de E. Que – qué – de que´
rotación durante la secuencia del
acoplamiento. Este no es más que un error de 2. ….. todos mis esfuerzos, no pude darte un buen
continuidad, no de física. ejemplo…. padre. Hijo mío,…. lamento mi mal
IV. El alunizaje de la cápsula en la Luna remueve proceder.
el polvo causando turbulencias, algo que no A. Pese a – para – siempre
debería ocurrir en un lugar sin atmósfera a no B. Aunque – como – en serio
ser que las causen los gases emitidos por la C. A pesar de – como – en realidad
cápsula durante el frenado. D. Sin embargo – en tanto – en efecto
V. Cuando el doctor Floyd se dirige de la base E. Al contrario de – para ser – obviamente
Clavius a Tycho a ver el monolito, en la
pequeña nave espacial de transporte hay 3. Ver series de dibujos animados…. jugar
gravedad terrestre. Igualmente, cuando los videojuegos no te hace un ser inmaduro….pueril
astronautas caminan por la Luna, la gravedad o infantil; ….. resaltar que la madurez se alcanza
es terrestre, no lunar. cuando tenemos claro qué queremos hacer con
A. II B. III C. I D. V E. IV nuestra vida.
A. O – y – hay que
5.
B. Y – , o sea, – se debe
I. Cuenta una leyenda
C. Ni – o – cabe
que una hembra gitana
D. Así como – y – es menester
conjuró a la luna hasta el amanecer.
E. Y- , es decir, - cabe
Llorando pedía
al llegar el día
4. …... los actos corruptos del ministro, fue retirado
desposar un hombre.
del cargo.…….., él mantuvo su inocencia, ……..
II. "No te daré a tu hombre de piel morena",
las pruebas en su contra eran irrefutables.
desde el cielo habló la luna llena,
A. A pesar de – empero – pese a que
"pero a cambio quiero
B. Pese a – sin embargo – mas
el hijo primero
C. Debido a – No obstante – aunque
que le engendres a él”.
D. Por – mas – pues
Quien su hijo inmola,
E. Ergo – pero – porque
para no estar sola,
poco le iba a querer.
5. El funcionario fue acusado de nepotismo ……..
III. De padre canela nació un niño
contratar a un familiar en el despacho que él
Blanco como el lomo de un armiño
mismo dirige y….. enfrenta una condena de no
Con los ojos grises en vez de aceituna
menos de diez años. Es un caso lamentable
Niño albino de luna
y….poco esperable en una persona de su
"Maldita su estampa, este hijo es de un payo
impecable trayectoria.
Y yo no me lo cayo".
A. Es decir – entonces-por
IV. Gitano al creerse deshonrado
B. En otras palabras – a causa de ello – aún
se fue a su mujer, cuchillo en mano
C. Equivale a - debido a ello – para colmo
"¿De quién es el hijo? Me has engañao' fijo" y de
D. O sea – por ello – más aún
muerte la hirió. Luego se fue al monte con el niño
E. Esto es – por lo cual – peor
en brazos y allí le abandonó.
V. Y las noches que haya luna llena,
6. …… entiendes que no soy tu esclavo …. tu novio,
será porque el niño esté de buenas.
debemos terminar. Prefiero la soledad eterna a
Y si el niño llora
vivir contigo un triste ….. de sometimiento, solo
Menguará la luna para hacerle una cuna.
por unas pocas muestras de amor.
A. II B. III C. IV D. V E. I
A. Sino- si no- si no
B. Si no – sino – sino
III CONECTORES LÓGICOS
C. Si no – si no – sino
1. Estás tan enceguecido por la ira …….. no sabes
D. Si no – sino – si no
distinguir entre los ….. te queremos ayudar y los
E. Si no – si no – sí no
05
7. Realizó ….. el trabajo que …..le dieron el
encargo de confeccionar el ….. que usarán los
miembros de la delegación.
A. Tan bien – también – sobre todo
B. También – tan bien – sobretodo
C. También – también – sobretodo
D. Tambien- también – sobre todo
E. Tan bien – también – sobretodo
8. …… ,no deberías colocar tantas luces en el
árbol navideño, ……..es importante que calcules
bien el tiempo que tomará preparar el
pavo,……,trae un buen champagne y nada de
espumantes baratos.
A. Para empezar-en segundo lugar – al final
B. Primero – luego – finalmente
C. Uno – dos – principalmente
D. Primeramente – después -es primordial
E. Empieza con que – además- finalmente
9. No …..trata de solo decirle a un niño “yo …. más
que tu……mi edad” …. de explicarle los motivos
que guían al adulto responsable
A. Sé – sé – por – sino
B. Se – sé – debido a – sino
C. Se – se – pues tengo – sino
D. Se- sé – por – si no
E. Se – sé – pues – sino
10. Bien dicen los sabios que ……el amor y el odio
hay solo un paso. Cupido, …..Eros en el mundo
romano, podía flechar a dos personas con un
amor apasionado….también con un odio
asesino.
A. En medio de – también – pero
B. Entre – al igual que – sino
C. Para – o sea – además
D. Entre – o – pero
E. Para – es decir – mas
IV TEXTOS Texto 1
John Wheeler nació en 1911 en Jacksonville
(Florida). En 1933 se doctoró en la Universidad John
Hopkins con un trabajo sobre el esparcimiento de la
luz por los átomos de helio. En 1938, trabajó con el
físico danés Niels Bohr para desarrollar la teoría de
la fisión nuclear. Posteriormente, Wheeler trabajó
durante un tiempo con su estudiante de doctorado
Richard Feynman y se dedicaron al proyecto de la
electrodinámica; pero poco tiempo después de que
los EE.UU. entraran en la Segunda Guerra Mundial
ambos participaron en el proyecto Manhattan.
A comienzos de la década del cincuenta, inspirado
por el trabajo de Robert Oppenheimer sobre el
colapso gravitatorio de una estrella masiva, Wheeler
dirigió su atención a la teoría de la relatividad de
Einstein. En aquella época,
la mayoría de los físicos estaban inmersos en
06
el estudio de la física nuclear, y la relatividad general
no era considerada relevante para el mundo físico.
Sin embargo, en solitario, Wheeler transformó el
campo mediante su investigación y su enseñanza en
Princeton del primer curso de relatividad general.
Mucho después, en 1969, creó el término “agujero
negro” para el estado colapsado de la materia, cuya
finalidad real pocos habían creído. Inspirado por el
trabajo de Werner Israel, conjeturó que los agujeros
negros no tienen pelos, lo que significa que el estado
colapsado de cualquier estrella masiva no rotante
podríaser descrito por la fórmula del astrónomo
alemán Karl Schwarzschild.
1. Fundamentalmente, el texto se refiere a
A) los descubrimientos de John Wheeler
B) la vida y obra de John Wheeler
C) la creación de los agujeros negros
D) las teorías físicas de John Wheeler
E) Wheeler y las polémicas con su nombre
2. En el texto, el término CREAR puede ser
reemplazado por
A) idear
B) maquinar
C) acuñar
D) descubrir
E) obviar
3. Resulta incompatible con lo desarrollado
en el texto sostener que
A) la teoría de la relatividad general tuvo, desde sus
inicios, una amplia difusión.
B) John Wheeler creyó que los agujeros negros son
el estado colapsado de la materia.
C) Wheeler dilucidó la naturaleza del esparcimiento
de la luz de los átomos de helio.
D) En Princeton nadie quería saber nada con las
teorías que llevarán a inventar un arma.
E) Princeton fue el primer lugar donde se impartió
un curso de relatividad general.
4. Respecto de John Wheeler, se puede inferir que
A) a diferencia de los demás, estudió la teoría de la
relatividad.
B) no era partidario del uso de la energía atómica.
C) logró su doctorado antes de cumplir los
veinticinco años.
D) enseñó un curso sobre relatividad general en
Princeton.
E) desde joven se inclinó por el estudio de la
relatividad.
5. Si John Wheeler hubiese ignorado totalmente
el trabajo de Oppenheimer,
A) nadie habría enseñado física en Princeton.
B) la teoría de la relatividad habría sido
abandonada.
C) Schwarzschild no habría propuesto su fórmula.
D) no habría estudiado la física del agujero negro.
E) no hubiera realizado aporte alguno a la ciencia.
TEXTO 2
Las galaxias, cientos o miles de ellas, se agrupan en
cúmulos y en el universo hay innumerables
supercúmulos, separados por espacio vacío. Las
supergalaxias se encuentran en el corazón de estos
cúmulos y constituyen una enorme suma de materia
cósmica. «pensábamos que en el universo distante
estas enormes galaxias habían sido formadas de
otras más pequeñas, las cuales surgieron debido a
la acción de su propia gravedad, así como ha
ocurrido en el universo cercano. », reflexiona Bjorn
Emonts, un investigador del Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (CSIC) que trabaja en el
Centro de Astrobiología, en Torrejón de Ardoz. «Sin
embargo, hemos visto que lo que ocurrió en realidad
es mucho más », reconoce.
Emonts es el principal autor de un estudio sobre la
formación de galaxias masivas, pu- blicado hoy en
Science. Los investigadores han manejado
radiotelescopios situados en Australia y Estados
Unidos para explorar un cúmulo situado a unos
10.000 millones de años luz de la Vía Láctea. En su
centro se encuentra la supergalaxia MRC 1138-262,
conocida como Galaxia Telaraña, que está en
proceso de formación o al menos así la percibe el
observador desde la Tierra, pues debido a la
formidable distancia en años luz estamos viendo
cómo era hace más de 10 000 millones de años, en
los
albores del universo. Las observaciones radio-
astronómicas han permitido detectar grandes
cantidades de gas molecular alrededor de la galaxia,
que no estaría asociado con el proceso de fusión de
las galaxias, sino con las primeras fases de
formación de las galaxias.
«A través de las observaciones de alta sensi bilidad
demostramos que la Galaxia Telaraña se está
formando a partir de un gran depósito de gas
molecular», aseguran los astrónomos.
«Este océano de gas, que contiene 100 000 millones
de veces la masa del Sol, está compuesto
principalmente por moléculas de hidrógeno, el
material a partir del cual se forman las estrellas y las
galaxias», explica Montserrat Villar-Martín,
investigadora del CSIC en el Centro de
Astrobiología. «Ahora sabemos cómo y dónde mirar
para buscar reservas gigantes de gas frío en las que
crecen las galaxias más grandes del universo»,
añade.
6. Medularmente, el texto aborda el tema de
A) las reservas ingentes de gas como nuevo espacio
de investigación científica
B) la supergalaxia MRC 1138-262 y la súbita
aceleración de su transformación
07
C) la aparición repentina de las ga- laxias en el
universo a partir del polvo estelar
D) el origen de las galaxias de mayor tamaño como
un problema para la ciencia
E) los misterios de las grandes galaxias y el peligro
que podrían correr
7. En el texto, el término OCÉANO enfatiza el
aspecto
A) cuantitativo
B) ignorado
C) estético
D) epistémico
E) cualitativo
8. Se infiere que la observación de la super- galaxia
MRC 1138-262
A) es posible por la insólita tecnología con que
cuenta el Centro de Astrobiología.
B) requiere de un sensor situado en el núcleo de la
materia cósmica del universo.
C) únicamente ha sido posible por el empleo de los
radiotelescopios de Australia.
D) es un buen ejemplo para entender la relatividad
del tiempo en términos físicos.
E) Ninguna se infiere
9. En relación con las citas de Bjorn Emonts, es
válido afirmar que
A) poseen un carácter taxativo que las exime de
corroboración científica.
B) consideran que las galaxias se forman a partir de
otras más pequeñas.
C) estiman que la gravedad es una pieza clave para
entender el universo.
D) obvian cómo actúa la gravedad en la acción de
los cúmulos de estrellas.
E) cuestionan la hipótesis de la fusión como origen
de las supergalaxias.
10. Si se comprobara que el gas alrededor de las
supergalaxias es producto de fusión de galaxias más
pequeñas, hablar de
A) la existencia de la supergalaxia MRC 1138-262
sería un desafortunado desvarío.
B) la investigación actual sobre galaxias tendría que
empezar de cero.
C) la formación de la Galaxia Telaraña a partir de un
mar de gas sería implausible.
D) la investigación sobre la evolución de los
fenómenos estelares sería irrelevante.
E) la distribución de todas las galaxias en cúmulos y
supercúmulos sería impreciso.
 ARITMÉTICA
PRÁCTICA PARA LA CLASE promedio aumentó en 1 puntos. Calcule el valor
1) La razón geométrica y aritmética de dos números de x.
es 3 y 58. Halle la suma de cifras del mayor de A) 8
los números. B) 6
a) 12 C) 4
b) 8 D) 2
c) 15 E) 10
d) 9
e) 10 7) Se tiene 3 números y al calcular el promedio
aritmético de estos números tomados de 2 en 2
2) Un equipo de futbol jugo 24 partidos, de los se obtiene x; x + 1 y x + 5. Si el promedio
cuales los ganados y perdidos están en la aritmético de los 3 números es 2x – 10, calcule la
relación de 3 a 2 y los empatados son la mitad de ̅̅̅̅̅
MH de los 3 números.
los perdidos. ¿Cuántos partidos gano ese A) 432/35
equipo? B) 412/35
a) 8 C) 422/35
b) 15 D) 402/35
c) 10 E) 442/35
d) 9
e) 12 8) Las notas de un estudiante de Administración se
registran de la siguiente manera.
3) Las edades de Julio y Nelly están en la relación
de 3 a 5, y hace tres años la diferencia de sus
edades era de 12 años. ¿Cuál será la suma de
las edades de estas dos personas dentro de 4
años?
a) 50 Al calcular su promedio no consideró los créditos,
b) 56 lo cual obtuvo un promedio mayor en 0, 6̂. Calcule
c) 60
el valor de x.
d) 64
A) 12
e) 58
B) 8
C) 6
4) Si se cumple que
n+4 n−4 18 D) 9
= m−3 = m , calcule 3n − 2m E) 10
m+9
a) 8
b) 9 9) A Katherine, su novio le regalo un anillo. El 75%
c) 5 de su peso total es de oro puro, y los 12 gramos
d) 12 restantes son de un metal ordinario. ¿Cuál es el
e) 6 peso del anillo?
a) 48 g
5) Un móvil recorre 150 km con una velocidad de 50 b) 56 g
km/h y luego 120 km con una velocidad de 60 c) 32 g
km/h. ¿Cuál es la velocidad promedio que usó? d) 52 g
A) 50 km/h e) 50 g
B) 54 km/h
C) 48 km/h 10) En un salón de clases del Semestral Villa, al 80%
D) 56 Km/h les gusta el curso de Aritmética, y de estos el
E) 58 km/h 60% son mujeres. De los que no les gusta
Aritmética, el 10% son varones. ¿Qué tanto por
6) Miguel rinde 4 exámenes en el curso de ciento del salón son varones?
Matemáticas, en los cuales sus notas fueron 08, a) 40 %
16, 20 y 12, respectivamente. El profesor le b) 28 %
aumentó 2 puntos en el primer examen, en el c) 34 %
tercero le disminuyó 6 puntos y en el cuarto d) 42 %
examen le aumentó x puntos, por lo cual el e) 60 %
08
11) Milena gasta el 20% de lo que tiene; luego, el abastecer de agua otro reservorio de 8 m de
30% del resto y se queda con S/ 168. ¿Cuánto altura y 6 m de radio a 270 familias?
de dinero tenía al inicio? a) 10
a) S/ 300 b) 20
b) S/ 250 c) 30
c) S/ 240 d) 40
d) S/ 320 e) 50
e) S/ 348
17) Se reparte S/ 510 en forma DP a los números 3;5
12) En una empresa, el 40% de los varones y el 20% y 𝑛. si la menor parte fue S/ 90, calcule 𝑛, si 𝑛 >
de las mujeres concurrieron al festival deportivo. 7.
Si el 60% de los empleados son varones, ¿Qué a) 2
tanto por ciento del total de empleados b) 4
concurrieron al festival? c) 8
a) 30% d) 9
b) 64% e) 12
c) 32%
d) 50% 18) Un negocio fue formado por Shirley y Katy con S/
e) 48% 7000 y S/ 5000, respectivamente. Luego de 5
meses, ingresa Carla como socia con S/ 2000. Si
13) ¿Cuánto kilogramos de alfalfa se necesitan para el negocio duro un año y lo que gano Shirley
poder alimentar a 20 conejos durante 30 días si excede en S/ 100 a lo que ganaron Katy y Carla
se sabe que para alimentar a 10 conejos durante juntas, halle la ganancia total de la empresa.
40 días se necesitan 40 kg de alfalfa? a) S/ 3000
a) 80 b) S/ 1580
b) 45 c) S/ 4500
c) 36 d) S/ 3200
d) 60 e) S/ 3500
e) 64
19) Un negocio fue formado por Carlos y Vladimir,
14) Trabajando 10 horas diarias durante 15 días, 5 quinees aportaron S/ 4000 y S/ 6000,
hornos consumen 50 toneladas de carbón. respectivamente. Si el tiempo que estuvieron en
¿Cuántas toneladas serán necesarias para el negocio fue 12 meses y 9 meses,
trabajar 9 horas diarias con tres hornos más respectivamente, y obtuvieron una ganancia total
durante 85 días? de S/ 850, calcule la ganancia de Carlos.
a) 420 a) S/ 500
b) 412 b) S/ 4500
c) 400 c) S/ 400
d) 428 d) S/ 320
e) 408 e) S/ 520

15) Una obra estaba planificada para ser realizada
por 20 obreros durante 60 días, trabajando 8 h/d,
pero luego de realizar la mitad de la obra se
despiden a 5 obreros. Si después de 10 días de
ocurrido esto se contratan x obreros para que, a
partir de ese momento, todos trabajen a razón de
9 h/d y la obra se termine en el plazo estipulado,
calcule el valor de x.
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
16) Si un reservorio cilíndrico de 12 m de altura y 4
m de radio abastece de agua a 120 familias
durante 15 días, ¿para cuantos días podrá
20) Luis y Jessica forman una sociedad invirtiendo S/
4000 y S/ 5000, respectivamente, en un negocio.
Al cabo de 3 meses, Luis retira S/ 1000 de su
capital y, luego de 6 meses de esto, se termina
el negocio. Si la diferencia de las ganancias es
S/ 1000, ¿Cuánto es la ganancia total?
a) S/ 4200
b) S/ 3600
c) S/ 5400
d) S/ 4000
e) S/ 5000
PRACTICA DOMICILIARIA
1) En una reunión, la cantidad de varones y la
cantidad de mujeres se encuentran en la relación
de 7 a 4. Si llegan 10 parejas, la nueva relación
será de 3 a 2. ¿Cuántas personas había al inicio?

09
 a) 44 7) El precio de oferta de un artículo es de S/ 2448.
b) 55 Si este precio se obtuvo después de realizar dos
c) 50 descuentos sucesivos del 10% y 15%, ¿Cuál era
d) 65 el precio sin oferta del articulo?
e) 66 a) S/ 3500
b) S/ 3200
2) Actualmente las edades de Rosa y Carlos son c) S/ 3100
entre si como 7 es a 3. Además, cuando Carlos d) S/ 3000
nació Rosa tenía 12 años. Halle la suma de sus e) S/ 2800
edades actuales.
a) 40 8) Se tiene 8 caballos que tienen ración para 20
b) 30 días. Si se aumenta 2 caballos más, ¿para
c) 60 cuantos días alcanzara la ración?
d) 50 a) 16
e) 20 b) 12
c) 10
3) En una proporción geométrica donde se cumple d) 15
que cada termino es la mitad del anterior a partir e) 20
del segundo término, la suma de sus términos es
75. Halle la suma de consecuentes. 9) Una obra estaba planificada para ser realizada
a) 20 por 60 obreros, durante 20 días, trabajando 8 h/d;
b) 25 pero luego de 5 días, 12 obreros son despedidos.
c) 18 Si luego de 6 días después de esto se contratan
d) 21 a n obreros para que a partir de ese momento
e) 23 todos trabajen a razón de 9 h/d y la obra se
termine con un día de anticipación, halle n.
4) “R” alumnos dieron un examen. Después de la a) 10
calificación, se vio que la nota promedio de los b) 20
aprobados fue “A” y de los desaprobados “T”. si c) 30
la nota promedio de “R” alumnos fue “U”. d) 40
¿Cuántos aprobaron el curso? e) 50
U−T
a) R (A−T)
T−U
10) Se reparte S/ 2520 entre tres personas, en forma
b) R (A−T) inversamente proporcional a los números
U−T
c) (A−T) 6; 9 𝑦 𝑎, tocándole al primero S/ 720. Halle 𝑎.
R
a) 4
d) (A−T) b) 3
A−T c) 6
e) R (U−T)
d) 5
e) 2
̅̅̅̅̅ × MH
5) Si MA ̅̅̅̅̅ de A y B es 196 y MA
̅̅̅̅̅ × MG
̅̅̅̅ de A y B
es 245; ¿cuál es la diferencia entre A y B?
A) 25
B) 24
C) 23
D) 22
E) 21

6) Un empleado de la empresa AAA gana S/ 2400.

Si para este año la empresa va a realizar dos
aumentos sucesivos del 10% y 10%, ¿Cuál será
el nuevo sueldo del empleado?
a) s/ 2680
b) s/ 2800
c) s/ 2480
d) s/ 3020
e) s/ 2904

10
 ÁLGEBRA
–2 3 5 8. En el esquema de Horner mostrado:
1. Simplifique: Q= 25 c a3 b m ; b>0 , a>0
a b –2
3 A1 A2 A3 A4 A5
K1 4 –12
a) a b) b c) ab
b a K2 6 –18
2 5 –14 42
d) a2 e) ` a j
b b 2 3 –7 6 8
2. Resolver: 7x + 6 = 73x – 4
se pide encontrar el mayor coeficiente del
a) 5 b) –5 c) 3 dividendo.
d) 1 e) 6
a) 10 b) 8 c) 4
3. Simplificar: d) 6 e) 38

R=(a+b+c+d)2–(a+b+c)(a+b+d)–(b+c+d)(a+c+d) x+3 7
9. Calcular "x" en: x–2 = 2 e indicar: x 8x
a) ab b) ac + cd c) cd + ab 4 8
d) -cd – ab e) 0 a) 2 b) 2 2 c) 2 2

4. Hallar el número de factores primos del d) 2 e) 4

polinomio:
P(x;y) = 13x10y5 – 26x7y8 + 39x11y9 10. Factorizar: F(x;y)=x2(x – y)2 – 14xy2(x – y)+24y4
dar un factor primo.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 a) x + 2y b) x – 3y c) x – 4y
d) x – y e) x + 8y
5. Factorizar: P(x) = x3 – x – 6
11. Calcular "a + b + c" , si el polinomio:
a) (x + 2) (x2 + 2x + 3) P(x;y)=xa+3y2+5xb–5y+bx8yc+4+x10y9
b) (x - 2) (x2 + 2x + 3)
es homogéneo.
c) (x + 1) (x2 + 2x + 6)
d) (x – 1) (x2 – 2x + 6)
a) 44 b) 43 c) 42
e) (x – 2) (x2 – 2x + 3)
d) 41 e) 40
6. Calcular (mn)2, si la siguiente división es exacta.
12. El siguiente polinomio:
4+ 3+
6x 5x 2mx–3n P(x)=5x3a–9+10xa+b–3+20(x2)4b–c+a
2+ +
2x x 3
es ordenado en forma creciente y completo.
Calcular: ab + bc + ac.
a) – 25 b) 25 c) 24
d) 21 e) 0 a) 15 b) 20 c) 22
d) 27 e) 2
7. Factorizar: P(x) = x4 + 7x3 + 19x2 + 36x + 18
13. Si el siguiente polinomio de 14 términos es
a) (x2 + x + 3) (x2 – x + 6) completo y ordenado:
b) (x2 + 5x + 6) (x2 – 2x + 6)
c) (x2 – 5x + 3) (x2 – 2x + 6) P(x)=xn+4+...+xa–1+xa–2+xa–3
d) (x2 + 5x – 3) (x2 + 2x – 6) Calcular: a + n.
e) (x2 + 5x + 3) (x2 + 2x + 6)
a) 3 b) 9 c) –4
d) 16 e) 12
11
14. ¿Cuál es el polinomio de primer grado "P" tal 18. Hallar el resto de la división: Álgebra
que: P(2) = 3; P(3) = 2P(4)?
(x6 –9x + 6) 2012 + (x6 –9x + 4) 2011–2 (x6 –9x) –14
a) P(x) = –2x + 1 b) P(x) = –x + 5
x6 –9x + 5
c) P(x) = –x + 4 d) P(x) = x + 4
e) P(x) = x + 5
a) – 4 b) 4 c) – 6
15. Hallar el grado del término de posición 1 en el d) – 24 e) – 2
xa –y5a - 8
desarrollo de: si es un C.N. 19. Simplificar:
x2 –y9
a) 12 b) 14 c) 16 2ab
1+
d) 18 e) 20 a –ab + b2
2
E(a;b)= 3 3
c 3 mc m
a –b 2a – 1
16. El residuo de la siguiente división: a +b 3 a –b
x4 –4x3 + 6x2 – (a + 2) x + (b + 3)
(x + 1) 2
a) 1 b) 1 c) a
es : – (27x+11); indicar "a + b". 2 b

a) - 3 b) 0 c) 3 d) b e) 0
a
d) 4 e) 5
20. Reducir:
17. Indicar el resto : 1 1 1
S= + +
4 3 2
3 x – 2 x + 3 x – 5 x + (7 – 3 ) (a–b) (a–c) (b–a) (b–c) (c–a) (c–b)
x– 3
a) 1 b) 3 c) 5 a) 0 b) 1 c) 2abc
d) 7 e) 9 d) abc e) –a–b–c

ADICIONAL
2 7. Si:
3 3
1. Reducir: R = c –6 m
–8a
b x5 + 3x4 –3x3 –4x2 + (A–1) x + (B + 1)
x2 + 2x – 2
2
2. Resolver: 32x+3=3x ; dar la mayor solución.
deja como resto (4x – 10), calcular "A + B".
3. Reducir: K=( 8 + 3 ) 2 + ( 8 – 3 ) 2
8. En el esquema de Horner mostrado:
4. Factorizar:
1 3 a 1 b c
P(x;y) = 4x2 + 13xy + 10y2 + 18x + 27y + 18
m 9 d
indicar la suma de factores primos.
2 e f
5. Factorizar: P(x) = x3 – 6x2 + 11x – 6 g h
indicar un factor primo. n –2 p 4 –3

6. Calcular "ba" si la siguiente división es exacta.

Determinar: (m+n+p) – (a+b+c)
4 3 2 9. Calcular x,
ax + bx + 9x + 10x + 3
3x2 + x + 3 x+1
si: xx+1 =227

12
 Álgebra
TAREA DOMICILIARIA

(x3 y) 2 y3 6. Dar un factor primo de:

1. Simplifique: S= 22 32
; x ≠ 0, y ≠ 0
(x ) (y )
P(x) = (x–3)(x–2)(x–1)+(x–1)(x–2)–(x–1)
y
a) x b) c) x2
y x y a) x – 3 b) x + 3 c) x + 2
2 d) x – 2 e) x + 5
d) x e) x.y
y
7. Factorizar: F(x) = x3 – 2x2 – 5x + 6

x3n + 1yn a) (x – 1)(x + 2)(x – 3)

3
2. Simplifica: L= b) (x + 1)(x – 2)(x + 3)
x3n + 4 y4n
c) (x – 1)(x – 2)(x – 3)
d) (x + 1)(x + 2)(x + 3)
a) x–1 y–n b) 4n c) 2 e) (x + 1)(x + 2)(x + 4)
xy xy

d) xyn e) xn 8. Factorizar:
y
P(x;y) = 4x2 + 12xy + 5y2 + 12x + 18y + 9
2 2
2y 2y
3. Reducir: S= c 3x + m – c 3x – m indicar un factor primo.
2y 3x 2y 3x
a) 1 b) 2 c) 3 a) 2x + 5y + 3 b) 2x + 5y + 4
d) 4 e) 5 c) 2x + 5y + 5 d) 2x + 5y + 6
e) 2x + 5y + 7
4. Simplificar: 5+ 2+ 5– 2
5– 2 5+ 2 x4+ 3+ 2
4 x 6 x – 7x + 2
9. Dividir:
x2 + 2x + 1
a) 7 b) 7 c) 7 Indicar el resto.
3 2 6

d) 14 e) 14 a) 1 – 10x b) 1 + 11x c) 1 – 11x

3 5 d) 10x – 2 e) 4x – 1

5. Si a + b + c = 0, reducir: 10. Calcular "a + b", si la siguiente división:

2 2 2 5x4 + 4x3 –13x2 + ax + (b + 1)

R= a + b + c
ab + bc + ac x2 + 2x–1
deja como residuo a: –12
a) 1 b) 2 c) – 1
d) – 2 e) 0 a) 2 b) 3 c) – 3
d) – 2 e) 1
13
 GEOMETRÍA
PROBLEMAS PARA LA CLASE 5. En un paralelogramo ABCD se traza 𝐴𝑃 ̅̅̅̅ bisectriz
̅̅̅̅ ) y se ubica el punto Q
del ángulo BAD (P en 𝐵𝐶
1. En un triángulo, las medidas angulares en ̅̅̅̅
𝐶𝐷, donde se sabe que m<APQ = 90º. Si AB
interiores determinan una progresión aritmética = 6m y AD = 8m, calcule QD.
de razón 2°. Calcule la medida angular mayor.
A) 49º B) 58º C) 59º A) 2m B) 4m C) 5m
D) 60º E) 62º D) 1m E) 3m

̂.
6. En la figura, calcule m 𝐴𝐵
2. En la figura, BC = CD y AB = CE. Calcule el
valor de “x” A) 60°
B) 50°
A) 45°/2 C) 80°
B) 127°/2 D) 70°
C) 69°/2 E) 90°
D) 35°
E) 30°

7. Calcule el número de diagonales medias de un

3. En la figura, AB = BC. Calcule el valor de “Ɵ” polígono regular, si al disminuir en 8º la medida
de cada ángulo interior resulta otro polígono
A) 40° regular cuya suma de ángulos internos es 68
B) 20° ángulos rectos.
C) 30°
D) 25° A) 1001 B) 11 110 C) 12 110
E) 15°
D) 15 110 E) 16 110

8. En la circunferencia, ABC es un triángulo

̂ = 90° y AC = 4, calcule CD.
equilátero. Si m 𝐴𝐵

A) √3 - 1
B) 2√3
4. En la figura, AB = BC y BE = BD. Calcule CM/ME. C) 2
D)2√2
A) 1
E) 2√3 - 2
B) 2
C) √2
D) √2/2
E) 1/2

14
 9. En la figura, E es el excentro del triángulo ABC. 13. En la figura, ̅̅̅̅
𝐴𝐵 es diámetro y R = 2m. Si T y M
Si AB = BE, calcule el valor de “α” ̂ = 30°, calcule el
son puntos de tangencia y m 𝐴𝑇
área de la región sombreada.
A) 100°
B) 125°
C) 130°
D) 120°
E) 110°

10. En la figura, DE = 3AD. Si AB = 4 y además AC A) 6√3 m2 B) 4√3 m2 C) 6 m2

= 16, calcule AF.
D) 12 m2 E) 12√3 m2
A) 1
B) 2 PROBLEMAS PARA EL ESTUDIANTE
C) 2,5
D) 0,5 1. En la figura, ⃡
𝐿1 // ⃡
𝐿2. Calcule el valor de “α”
E) 1,5

11. Se tiene un triángulo rectángulo ABC, recto en

B. Se ubican M, N y P sobre 𝐴𝐵 ̅̅̅̅ , 𝐵𝐶
̅̅̅̅ y 𝐴𝐶
̅̅̅̅ ,
respectivamente, tal que MBNP es un
cuadrado. Si AM=1 y NC=4, calcule BP.

A) 2√2 B) 2√3 C) 2 A) 20° B) 10° C) 12°

D) 3 E) 4 D) 15° E) 18°
2. En un triángulo ABC se traza la bisectriz interior
12. En la figura, ABCD es un cuadrado. Si se sabe ̅̅̅̅
𝐵𝐷, tal que la m<DBA = 36° y m<BCD = 52°.
que AB = 1m, calcule BE. Calcula la m<BAD.

A) 56° B) 63° C) 70°

D) 71° E) 77°

3. En la figura, ABCD es un cuadrado y AMD es

un triángulo equilátero. Calcule el valor de “x”

A) 40°
B) 35°
C) 30°
D) 45°
A) 1 B) √2 C) 1/2 E) 25°
D)√3/2 E) √3/3

15
 4. En un polígono regular de n lados, el número 7. En la figura, BD = EF. Si BC = 5m y además AB
total de diagonales es numéricamente igual a la = 8m, calcule el área de la región sombreada.
longitud de un lado. Si el perímetro es 160,
calcula n.

A) 6 B) 7 C) 9
D) 10 E) 8

5. Se muestra dos circunferencias, calcule la m

̂.
𝐴𝐵

A) 20 m2 B) 24 m2 C) 3 m2
D) 12 m2 E) 40 m2

A) 50° B) 70° C) 80°

D) 90° E) 60°

6. En la figura, 3AC = 2CD. Si BC = 6m, calcule AB.

A) 15m
B) 20m
C) 10m
D) 25m
E) 5m

16
 TRIGONOMETRÍA
01. La medida del ángulo interior desigual 𝑠𝑒𝑛45° − 2•𝑐𝑜𝑠75°
de un triángulo isósceles mide (2π/3) rad.
08. Calcule H = .
𝑡𝑎𝑛60°
Halle la medida de uno de sus ángulos
A) √2 B) √2/2 C) 1
internos congruentes.
D) − √2 *E) − √2/2
A) 15° B) 45° *C) 30° D) 75° E) 60°
09. En la figura mostrada, halle tanα.
90g + 8°59′ 60′′ 3 + √3
02. Simplifique P = . *A)
0,1π rad 2
*A) 5 B) 1/5 C) 1 D) 1/6 E) 6 3 − √3
B)
2
03. Si S, C y R son los números de 3 + √3
grados sexagesimales, grados C)
3
centesimales y radianes de la medida 3 − √3
de un mismo ángulo, simplifique la D)
3
siguiente expresión: 3√3
*A) 1/9 D) 3 E)
π(C − S) + 20.R B) 1/3 E) 1
2
U= .
π(C + S) − 20.R C) 9
10. En el punto más alto de la copa de un
04. En un sector circular AOB, si 𝑚∡𝐴𝑂𝐵 = 60°, árbol ubicado en un parque, una
OA = OB = (k + 5) 𝑐𝑚 y la longitud del arco
paloma está incubando en su nido.
Desde allí mira el punto más alto y
AB es (k − 3)π 𝑐𝑚, calcule el valor de k. luego el punto más bajo de una antena
A) 1 B) 2 C) 4 *D) 5 E) 7 de telefonía instalada en el suelo de
dicho parque, con ángulos de
05. Halle el área de un sector circular, si elevación y depresión de 53° y 37°
se conoce que su ángulo central mide respectivamente. Si la distancia que
(π/11) rad y que su radio tiene longitud separa al árbol de la antena es de
de √7 cm. (considere π = 22/7) 12 𝑚, halle la altura de esta última.
*A) 1 cm2 B) 2 cm2 C) 3 cm2 A) 18 𝑚 B) 12 𝑚 C) 24 𝑚
D) 4 cm2 E) π cm2 D) 32 𝑚 *E) 25 𝑚

06. Si 3. tanα − 2 = 0 y 0° < α < 90° ; 11. La medida de uno de los ángulos agudos
cscα 2 internos de un triángulo rectángulo es 46°.
halle el valor de W = + 2 . Si la longitud de la hipotenusa (K) cm,
secα sen α
A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 *E) 8 halle la longitud de la altura relativa a ella.

A) (K. sen46°) cm B) (K. sen2 46°) cm

07. En un triángulo ABC, si a= 15; b= 8 y
c= 17; determine el valor de cot(A/2). C) (K. cos46°) cm D) (K. cos2 46°) cm

A) 4/15 B) 1/4 C) 4 *D) 5/3 E) 3/5 *E) (K. sen46°. cos46°) cm

17
12. Si 90º<β<180º y 5•cscβ – 13 = 0; 22. Si se conoce que 𝜃 = 26°30′ ; reduce
calcule el valor de M = secβ + tanβ. R = 4•𝑐𝑜𝑠 5 𝜃 •𝑠𝑒𝑛𝜃 − 4•𝑐𝑜𝑠𝜃 •𝑠𝑒𝑛5 𝜃.
A) –2/3 B) 2/3 C) 1 D) 3/2 *E) –3/2 *A) 24/25 B) −24/25 C) 25/24
D) 7/25 E) −7/25
2𝑘−3
13. Siendo θϵℝ ∧ 𝑠𝑒𝑛𝜃 = , determine
5
el intervalo de variación de 𝑘. 23. Si 0°<∝<90°, simplifique
∝ ∝ 1−cos2∝
*A) [−1; 4] B) [−1; 1] C) [−2; 8] P = [ tan ( ) + cot ( ) ]•√ .
D) [−4; 4] E) [−5; 5]
2 2 1+cos2∝
A) 2•sen∝ B) 2•csc∝ C) 2
14. Simplifique *D) 2•sec∝ E) 2•cos∝
sen2 x + cos2 x + tan2 x − sec4 x
M= .
cos2 x + sen2 x + cot2 x − csc4 x 24. Determine la suma de soluciones
siguiente ecuación trigonométrica:
A) cot6x *B) tan6x C) 1 D) cot2x E) tan2x
sen3x = senx ; si 0°≤ x < 360°.
15. Si ∅ es ángulo agudo, simplifique A) 90° B) 270° C) 360°
P= √𝑠𝑒𝑐 2 ∅ + 𝑐𝑠𝑐 2 ∅•(𝑡𝑎𝑛∅ + 𝑐𝑜𝑡∅ )−1 . *D) 540° E) 900°
A) 1/2 B) √2/2 *C) 1 D) √2 E) 2
25. ¿Cuál de los arcos citados NO es una
16. Reduce la siguiente expresión: solución de la ecuación trigonométrica
𝑠𝑒𝑛6 𝑥 𝑐𝑜𝑠4 𝑥 𝑐𝑜𝑠6 𝑥 𝑠𝑒𝑛4 𝑥 (2√2). 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 + (√2 − 2). 𝑐𝑜𝑠 𝑥 − 1 = 0 ?
Y= − + − .
3 2 3 2 A) 45° B) 120° *C) 150°
A) −1 B) 1 C) 0 D) 1/6 *E) −1/6 D) 240° E) 315°

17. Siendo (𝑠𝑒𝑛𝜃 − 1)2 = 2•𝑡𝑎𝑛𝜃•𝑐𝑜𝑠𝜃, 26. Calcule la solución principal de la

halle el valor de T = 𝑠𝑒𝑛2 𝜃 + 𝑐𝑠𝑐 2 𝜃. siguiente ecuación trigonométrica:
sen3x + senx
A) 16 *B) 14 C) 2 D) 18 E) 12 = 0,75
cos3x + cosx
𝑠𝑒𝑛(𝛼+𝛽) + 𝑠𝑒𝑛(𝛼−𝛽) *A) 18°30’ B) 26°30’ C) 37°
18. Simplifique Z = .
𝑐𝑜𝑠(𝛼−𝛽) − 𝑐𝑜𝑠(𝛼+𝛽) D) 53° E) 45°
A) cotα B) tanβ C) 1 D) tanα *E) cotβ
27. En un triángulo 𝐴𝐵𝐶, si se cumple que
𝑠𝑒𝑛30°•𝑐𝑜𝑠75° − 𝑐𝑜𝑠30°•𝑠𝑒𝑛75° 𝑠𝑒𝑛𝐴 + 𝑠𝑒𝑛𝐵 + 𝑠𝑒𝑛𝐶 = 2,4 y se conoce
19. Calcule Y =
𝑐𝑜𝑠15°•𝑐𝑜𝑠60° + 𝑠𝑒𝑛15°•𝑠𝑒𝑛60°
. que la longitud del circunradio es de
15 𝑐𝑚, halle su perímetro.
A) 1 *B) −1 C) − √2 D) √2/2 E) − √2/2
A) 12 𝑐𝑚 B) 24 𝑐𝑚 C) 36 𝑐𝑚
20. Si 𝑡𝑎𝑛(∅ + 45°) = 1,5 ; calcule 𝑐𝑜𝑡∅. *D) 72 𝑐𝑚 E) 144 𝑐𝑚
A) −5 B) 1/5 *C) 5 D) 1/2 E) −1/5
28. En un triángulo ABC, si se cumple que
21. Indique el equivalente simplificado de b = 9 u, c = 12 u y cosA = 22/27 ;
𝑡𝑎𝑛32° + 𝑡𝑎𝑛13° 𝑡𝑎𝑛23° − 𝑡𝑎𝑛12° calcule la longitud de su lado a.
Z =[ ]•[ ].
1 − 𝑡𝑎𝑛32°•𝑡𝑎𝑛13° 1 + 𝑡𝑎𝑛23°•𝑡𝑎𝑛12° *A) 7 u B) 8 u C) 9 u D) 10 u E) 12 u
A) 1 B) 𝑡𝑎𝑛35° C) 𝑡𝑎𝑛19° D) −1 *E) 𝑡𝑎𝑛11°
18
 LENGUAJE
1. Marque la alternativa que expresa el objetivo 7. En el siguiente enunciado:
de la morfología. “La abuela observó tranquilas a estas niñas”
A) Establecer las reglas de pronunciación de las ¿Cuántos morfemas flexivos hay?
palabras A) 7
B) Estudiar la estructura interna y formación de B) 8
palabras C) 9
C) Describir solo las palabras formadas por D) 10
parasíntesis
D) Analizar únicamente el registro de morfemas 8. Los morfemas gramaticales en las palabras
flexivos “desleales” y “amó” se clasifican.
respectivamente, como
2. ¿Cuántos morfemas tienen las palabras A) derivativo, derivativo y flexivo simple.
ANTIMUSICALES y DESPINTADITOS? B) derivativo, flexivo amalgama y flexivo simple.
A) Tres - seis C) derivativo, flexivo simple y flexivo amalgama.
B) Cuatro - seis D) derivativo, derivativo y flexivo amalgama.
C) Cinco - seis
D) Cuatro - cinco 9. De acuerdo con el número de morfemas que
hay en su estructura interna, las palabras son de
3. En las palabras “submarino”, “panaderos”, dos clases: monomorfemáticas, como pez, reloj,
“otoñales” y “teatrero”, el número de morfemas veloz, lápiz y metal, y polimorfemáticas, como
asciende, respectivamente a zapatero, dedales y ojazos. Según esta
A) 4, 5, 3 y 3. aseveración, en el enunciado “Liz no guardará las
agendas en su cartera”, el número de palabras
B) 5, 5, 4 y 3.
monomorfemáticas es
C) 4, 4, 3 y 3. A) cuatro.
D) 3, 5, 3 y 3. B) tres.
C) cinco
4. Indique el número de morfemas que D) seis.
contienen, respectivamente, las siguientes
palabras: 10. Marque la opción donde aparecen alomorfos
SUBEMPLEADAS – DESNUTRIDOS – del morfema flexivo de número plural.
CARTITAS. A) Luis Meneses tiene camiones y tractores.
A) 5 – 5 – 4 B) Martha compró huevos y panes ayer.
B) 4 – 4 – 4 C) Julián, Dora Rojas trajo flores para ti.
C) 5 – 4 – 5 D) Confeccionó dos blusas y dos camisas.
D) 5 – 5 – 5
11. Una palabra se puede segmentar en
5. ¿Cuáles son los morfemas de la palabra unidades con o sin significado, esto es, tal
DESORDENADAS? unidad se podría separar en fonemas, en sílabas
A) Prefijo – lexema – derivativo – flexivo – flexivo o en morfemas. Considere esta afirmación, ¿qué
B) Prefijo – lexema – derivativo – amalgama enunciados son correctos respecto de la palabra
C) Prefijo – lexema – derivativo – derivativo – flexivo INTOLERABLES?
D) Prefijo – lexema – amalgama – derivativo – I. Presenta un morfema derivativo.
flexivo II. {Toler-} es la raíz o base.
III. Tiene 3 morfemas gramaticales.
6. La segmentación morfológica consiste en la IV. No presenta prefijo.
separación de los morfemas de las palabras A) I y II
polimorfemáticas. Así, tenemos que la palabra B) Solo III
«semicirculares» es segmentada como semi- C) II y IV
circul-ar-es. Según esta afirmación, en las D) II y III
palabras “azulinos”, “subdelegados” y “sureñas”, el
número de morfemas asciende respectivamente 12. El morfema es definido como una unidad
a mínima con significado. Los morfemas
A) 4, 4 y 4. B) 5, 4, y 5. gramaticales se clasifican en dos clases y
C) 5, 4, y 4. D) 4, 5, y 4. suelen manifestarse a través de diversas

19
formas. Según tales criterios, la palabra 17. La formación de palabras incluye un
“lecheros” presenta conjunto de procedimientos morfológicos que
A) 2 morfemas flexivos amalgama. permiten la creación de nuevas palabras. Los
B) 2 morfemas derivativos. procesos fundamentales de formación de
C) 1 morfema flexivo amalgama. palabras son los siguientes: derivación,
D) 2 morfema flexivo simple. composición, parasíntesis, sigla, acronimia y
acortamiento. Tomando en cuenta lo
13. Determine el valor de verdad (V) o de anteriormente señalado relacione ambas
falsedad (F) de los siguientes enunciados y columnas.
marque la alternativa correcta. I. Amistoso, confiable a. sigla
I. En las palabras casota y mesero, los morfemas II. Polio, peli b. acronimia
{-ot-} y {-er-} son derivativos. III. FIFA, Sedapal c. derivación
II. Se observa que las palabras capaces, platos, IV. DNI, BCP d. acortamiento
escribí y buses están flexionadas. A) Ic, IId, IIIb, IVa
III. Las unidades resaltadas en negrita de inculto y
B) Ic, IIb, IIId, IVa
infiel son casos de alomorfo.
IV. La palabra amé lo subrayado presenta morfema C) Ib, IId, IIIc, IVa
flexivo simple. D) Ia, IIb, IIId, IVc
A) FVFV
B) VVFF 18. Correlacione las palabras subrayadas según
C) FFVV los procesos de formación de palabras y luego
D) VFFF marque la alternativa correcta.
I. Llegaron al rascacielos de Sao Paulo.
14. La composición es el proceso morfológico a. derivación
mediante el cual dos o más palabras forman II. El conductor no vio al picapedrero.
conjuntamente una palabra compuesta como en b. acortamiento
porta + lámparas→portalámparas o en agrio + III. Es conocido ese narco colombiano.
dulce→agridulce. Según esta afirmación,
c. composición
seleccione la opción en la que todas las palabras
IV. Un hombre barbudo le pidió limosna.
son compuestas.
A) Portaplumas, cierrapuertas, antihigiénico d. parasíntesis
B) Sobrefalda, portalapiceros, intramuscular A) Id, IIb, IIIa, IVc
C) Portapliegos, sacaclavos, girasol B) Ic, IId, IIIb, IVa
D) Semivocal, contrapunto, sobremanera C) Ia, IIb, IIIc, IVd
D) Ic, IIb, IIIa, IVd
15. El conjunto de procesos que intervienen en
la formación de palabras en el español tiene 19. El acortamiento es el proceso que consiste
como objetivo determinar el tipo de relación que en pronunciar o escribir solo una parte de la
se establece. De acuerdo a ello, en las palabras palabra. Se usa en el habla culta y coloquial. Se
“americanista”, “cazafantasma” y sustenta en el principio de economía lingüística.
“sietemesino” son, respectivamente, En las siguientes oraciones:
A) derivada, derivada y compuesta. * Irma, aquella seño es mi vecina.
B) compuesta, derivada y compuesta. * El Barza es el campeón de España.
C) derivada, derivada y parasintética. * Esa moto es de los narcos.
D) derivada, compuesta y parasintética. * Me fui al cine en mi bici.
¿Cuántas palabras formadas por acortamiento
16. La formación de palabras por composición hay?
es el proceso mediante el cual dos o más A) 4
lexemas, que pueden ser de igual o de diferente B) 5
categoría, se fusionan para constituir una C) 6
tercera estructura. De acuerdo a ello, seleccione D) 7
la opción en la que hay palabras compuesta y
derivada respectivamente.
A) Encontré estos poemarios en aquel portafolios.
B) La lavandera utilizó este nuevo sacamanchas.
C) El último hijo del relojero trajo un sacacorchos.
D) Construyen un rompeolas en la playa
barranquina.
20
 LITERATURA
01.- El padre de los dioses olímpicos es: 08.- No es un titán;
a) Aquiles a) Japeto
b) Zeus b) Palas
c) Poseidón c) Atlas
d) Hades d) Perseo
e) cronos e) Prometeo

02.-La mitología clásica se encuentra ordenada en 09.- Los padres de Aquiles fueron:
la obra: a) Odiseo y Andrómaca
a) La tebaida b) Peleo y Tetis
b) La batracomiomaquia c) Atenea y Japeto
c) La teogonía d) Júpiter y Juno
d) El margites e) Perseo y Andrómeda
e) Los trabajos y los días.
10.- ¿En los doce trabajos de Hércules, quién es
03.- Los hijos de Urano son llamados el consejero de Hércules?
a) los hecatonquiros a) Orfeo
b) Los centimanos b) Prometeo
c) los titanes c) Odiseo
d) Los gigantes d) Ulises
e) los ciclopes. e) Patroclo

04.- La diosa griega de la cacería es: 11.- ¿En qué obras aparece la figura del adivino
a) Adriana Tiresias?
b) Artemisa a) La Ilíada y Edipo rey.
c) Atenea b) La odisea y Edipo rey
d) Hera c) Edipo rey y La teogonía
e) Afrodita. d) La odisea y la edipoidea
e) la edipoidea y la chipriada.
05.- Los Atridas son:
a) Aquiles y Patroclo.
b) Agamenón y Menelao 12. Zeus, dios del trueno y el rayo, tuvo diversos
c) Peleo y Atreo hijos con distintas deidades, semidiosas y mortales.
d) Aquiles y Ajax Señala cuál no es un hijo de Zeus:
e) Ajax y Néstor a) Apolo
b) Dionisio
06.- Además de ser el dios del sol, apolo también c) Hermes
es divinidad de; d) Heracles
a) el vino y el sueño e) Aquiles
b) el sueño y la música
c) los bosques y la cacería. 13. Las Gorgonas eran tres monstruos y se
d) el amor y la belleza llamaban _________________. Las tres eran hijas
e) la música y la medicina de las divinidades marinas Forcis y Ceto. De las
tres, sólo esta última era mortal, pero era
07.- El hecho mitológico que se vincula con la considerada la Gorgona por excelencia.
guerra de Troya es a) Alecto, Megera y Tisífone
a) el mito de la manzana de la discordia b) Cloto, Láquesis y Átropos
b) el mito de Edipo c) Alecto, Megera y Medusa
c) los trabajos de Hércules d) Esteno, Euríales y Medusa
d) el mito de los reyes del hombro de marfil. e) Alecto, Medusa y Tisífone
e) el mito de los dioses olímpicos.
14. Pegaso es un caballo alado. Su nombre
proviene de la palabra griega phgh, que significaba
manantial, pues se decía que había nacido en las
fuentes del Océano. Hay varias versiones de su
nacimiento siendo las más conocida:
21
a) Zeus le entregó como regalo a su hijo Hércules, c) Las Euménides
su hijo más amado. d) Las Moiras
b) Nació de la simiente de Urano que cayó en la e) Las Gorgonas
tierra.
c) Nació del cuello de la Gorgona, cuando Perseo
la asesinó en el mar. 18. Por qué Zeus no fue devorado por su padre
d) Hijo de Poseidón con la Gorgona Esteno que lo Cronos:
fecundó después de someterla por la fuerza. a) Por la intromisión de la diosa Hera
e) Nació del cielo, de la constelación que lleva su b) Porque el Hado intervino a favor del hijo mayor
nombre. c) Porque Rea escondió a su menor hijo
d) Porque Cronos ya estaba satisfecho
15. ¿Quién fue el gran constructor de un laberinto e) Porque los dioses lucharon en contra él
con forma de edificio con incontables pasillos y
calles sinuosas abriéndose unos a otras, que 19. Asesino de Asterión:
parecía no tener principio ni final? Se construyó a) Perseo
para el rey Minos, pero tras ello perdió el favor del b) Teseo
rey y fue encerrado con su hijo Ícaro en una torre. c) Jason
El rey Minos quería el laberinto para encerrar en él d) Belerofonte
al Minotauro, el hijo de su esposa Pasífae. e) Aquiles
Poseidón había maldecido a Pasífae y éste le
construyó una vaca de madera hueca para que 20. Licaón y Medusa pertenecen al tipo de
pudiese aparearse con el Toro de Creta? monstruo:
a) Tiresias a) Híbrido
b) Perdix b) Anormal
c) Odiseo c) Mixto
d) Dédalo d) Metamorfoseado
e) Eneas e) Titán

16. Eran personificaciones femeninas de la

venganza que perseguían a los culpables de ciertos
crímenes. Se representa a estas hórridas deidades
vengadoras como genios femeninos con serpientes
enroscadas en sus cabellos, portando látigos y
antorchas, y con sangre manando de sus ojos en
lugar de lágrimas. También se decía que tenían
grandes alas de murciélago o de pájaro, o incluso
el cuerpo de un perro. Nos referimos a:
a) Gorgonas
b) Las medusas
c) Erinias
d) Las Parcas
e) Las Moiras

17. Eran las personificaciones del destino. Son las

que hilan la hebra de la vida para los hombres en
su nacimiento. En la tradición griega, se aparecían
tres noches después del alumbramiento de un niño
para determinar el curso de su vida. En origen muy
bien podrían haber sido diosas de los nacimientos,
adquiriendo más tarde su papel como verdaderas
señoras del destino. Por todo ello, y en especial por
el predominante papel de Átropos, las Moiras
inspiraban gran temor y reverencia, aunque podían
ser adoradas como otras diosas: las novias
atenienses les ofrecían mechones de pelo y las
mujeres juraban por ellas. Nos referimos a:
a) Las Furias
b) Las Erinias
22
 HISTORIA DEL PERÚ
1.-La teoría… del origen de la cultura peruana fue 7.-Sobre el origen de la alta cultura peruana,
planteada por Max Uhle. Federico Kauffman propuso la teoría:
a) Autoctonista a) Autoctonista
b) Hologenista b) Hologenista
c) Aloctonista c) Inmigracionista
d) Costeña d) Aloctonista
e) Inmigracionista e) Selvática

2.-La alta cultura peruana tuvo su origen en 8.- La Teoría Andino oriental que considera que
Centroamérica: los Arawacs migraron a los andes, fue propuesta
a) Tello por:
b) Mendes Correia a) Federico Kauffman
c) Uhle d) Julio C. Tello
d) Kauffman b) Max Uhle
e) Hrdlicka e) Donald Lathrap
c) Rafael Larco
3.-El origen autóctono de la cultura peruana como
consecuencia de la evolución de los grupos arawacs de la 9.- Clasificó a las culturas peruanas en horizontes
amazonia peruana es sostenida por: e intermedios culturales tomando en cuenta la
a) Uhle evolución de la cerámica:
b) Rivet a) Julio C. Tello
c) Tello b) Rafael Larco
d) Man Neish c) John Rowe
e) Hrdlicka d) Max Uhle
e) Federico Kauffman
4.-… opinó que los antepasados de los hombres
de…. No habían venido por mar, ni siquiera por la 10.-Las culturas… han recibido categoría de
costa si no que procedían de la selva amazónica horizontes, mientras que las… han sido ubicadas
llamándolo “Cultura matriz” peruana en los intermedios
a) Max Uhle – Mochica a) serranas – de influencia costeña
b) Lumbreras - Chavín b) imperiales – de solo reinos
c) Tello – Chavín c) más antiguas – más recientes
d) Kauffman - Valdivia d) pan peruanas – de solo influencia regional
e) Tello – Paracas e) que abarcaron todo el territorio – de un solo
valle
5.- La creencia en el dios jaguar, a Tello le permitió
sustentar: 11.- Sobre la teoría inmigracionista de Max Uhle:
a) Fue planteado por el arqueólogo alemán a
a) su teoría Autoctonista comienzos del siglo XX
b) el origen selvático de la cultura peruana b) Sostuvo que las culturas costeñas son más
c) El carácter politeísta de Chavín antiguas que las andinas
d) Afirmar que Chavín perteneció a la alta cultura c) El origen de la cultura peruana se encuentra en
peruana Mesoamérica
e) Todas son correctas d) La Cultura Maya habría influenciado a la cultura
peruana
6.- La tesis de la Importaciones Culturales sobre el e) Todas son correctas
origen de la cultura peruana fue planteado a
principios del siglo XX por: 12.- Sobre la Teoría Autoctonista del origen de la
lata cultura peruana, son correctas:
a) Max Uhle 1. Fue sustentada por Luis G. Lumbreras
b) Julio C. Tello 2. Es conocida con el nombre de Teoría
c) Federico Kauffman nororiental andina
d) Luis G. Lumbreras 3. Considera que los Arawacs migraron a la sierra
4. Propone un origen mayoide de la cultura
peruana
23
a) 3 y 4
d) 1 y 2 18.- Cuando un estilo cultural impone sus patrones
b) 2 y 3 estilísticos en los demás y cuando ejerce gran
e) 2, 3 y 4 influencia y controla los excedentes de producción
c) 1, 2 y 4 de gran parte de los andes centrales, se dice que
se está desarrollando un:
13.-Max Uhle planteó la teoría inmigracionista a) Horizonte cultural
sobre el origen de la Alta Cultura en los Andes b) difusionismo
sosteniendo que: c) intermedio cultural
a) Procedió de Ecuador, lugar de origen de la d) fenómeno expansivo
cultura Valdivia e) regionalismo
b) Llegaron por el mar impulsados por la corriente
antártica 19.-Señale el orden cronológico correcto entre las
c) Migraron desde Oceanía grupos polinésicos y culturas siguientes:
melanesios a) Tiahuanaco-chimú-chavín
d) Vinieron poblaciones amazónicas hacia la b) Chimú-Tiahuanaco-Paracas
sierra peruana c) Tiahuanaco-Chimú-Paracas
e) Desde Mesoamérica grupos mayas arribaron a d) Chavín-Tiahuanaco-Chimú
la costa peruana e) Paracas-Chavín-Nazca

14.-No forma parte de la periodificación según 20.- Los horizontes culturales más importantes de
John Rowe: la época prehispánica son:
a) Periodo lítico a) Chavín – Mochica – Chincha
b) Periodo precerámico b) Chavín – Wari – Inca
c) Primer horizonte c) Wari – Chimú – Nazca
d) Intermedio temprano d) Inca – Mochica – Nazca
e) Intermedio tardío e) Tiahuanaco – Wari – Inca

15.-Para John Rowe los Horizontes se

caracterizan principalmente por ser:
a) Periodos de fragmentación cultural
b) Periodos donde predominan patrones
culturales locales o regionales
c) Periodos de gran calidad en la producción
alfarera
d) Periodos de síntesis cultural y predominio de un
único patrón cultural pan andino
e) Periodos de expansión de la producción agrícola

16.-Guillermo Lumbreras elabora una

Periodificación del periodo prehispánico
tomando como criterios principalmente
a) Aspectos de desarrollo económico social y
político
b) El desarrollo del urbanismo y la construcción
de caminos
c) La expansión de un patrón religioso
d) El estilo de producción alfarera
e) Los cambios climáticos que alteraron la vida en
las comunidades del mundo andino

17.-No pertenece a la Periodificación elaborada

por Luis Guillermo Lumbreras:
a) Lítico
b) Arcaico
c) Primer horizonte
d) Formativo
e) Primer desarrollo regional
24
 HISTORIA UNIVERSAL
1) Es la ciencia auxiliar de la Historia Universal que 7. Entre los antecedentes medievales de la
se encarga de estudiar, las leyes que son un Reforma Protestante, podemos señalar los que
reflejo como conceptualizar una determinada se relacionan con el eclesiástico. uno de los más
sociedad, algo interpreta como delito. (Examen importantes fue (Examen U.N.F.V)
CEPREVI) a) El debilitamiento de la autoridad pontífice
a) Política b) El denominado Cisma de Oriente
b) Derecho c) La influencia doctrinaria de John Huss
c) Gobierno d) El gravamen contra la Nación germana
d) Sociología e) La influencia de los jesuitas
e) Ciencias Sociales
8. Se le considera uno de los reyes más ilustres de
2) Es considerado el padre de la Arqueología la Historia antigua, su obra de gobernante fue
Moderna, como también era historiador del arte extraordinaria logrando unificar a los sumerios y
alemán. Murió en junio de 1768: los acadios (Examen U.N.F.V.):
a) Charles Darwin a) Sargón I b) Nabucodonosor II c) Baltazar
b) Cristhian Thomsen d) Teglat- Falasar III e) Hamurabi
c) Thomas Malthus
d) Johann Winckelmann 9. Era el dios egipcio que representaba al toro
e) Jean B. Lamarck sagrado
a) Anubis
3) Los restos del Hombre de Neanderthal permiten b) Apis
asumir que dicho homínido realizo c) Osiris
(Examen Ceprevi): d) Seth
a) Estatuillas de la Venus Obesas. e) Isis
b) Construcciones de los palafitos
c) Pinturas Rupestres 10. Es el periodo donde aparece los carros de guerra
d) Los primeros instrumentos líticos y la esclavitud evolucionada: (Examen U.N.F.V)
e) Ritos funerarios a) Edad de Cobre
b) Paleolítico Medio
4) El sistema económico de los egipcios c) Paleolítico Superior
descansaba fundamentalmente en la agricultura d) Edad de Bronce
y el factor natural decisivo para el nacimiento y e) Edad de Hierro
desarrollo la cultura egipcia fue: (Examen
U.N.F.V) 11. La división de los territorios de Yugoslavia en
a) El rio Nilo b) El desierto 1992 dio lugar a una lucha nacionalista y étnica
c) Los faraones entre (Examen U.N.F.V)
d) Mar Mediterráneo e) Las pirámides a) Croacia, Belgrado y Alemania
b) Croacia, Bosnia y Serbia
5) Degenerado emperador romano que dirige la c) Macedonia, Eslovenia y Serbia
primera persecución contra los cristianos, d) Ucrania, Bielorrusia y Moldavia
siendo asesinado los apóstoles Pedro y Pablo e) Rusia, Ucrania y Chechenia
a) Calígula
) Tiberio 12. Rusia logra convertirse en la primera potencia
b) Nerón de Europa durante el gobierno de:
c) Domiciano (Examen U.N.F.V.)
d) Augusto a) Nicolás II
b) Lenin
6.-: Poema medieval que tomo forma escrita en el c) Kerensky
siglo XII relata lucha entre burgundios y los d) Federico II
Hunos. e) Stalin
a) El poema del Mio Cid
b) Canción de Rolando 13. Durante el conflicto de las Malvinas entre
c) Poema los Nibelungos Argentina e Inglaterra ¿Quién envió una
d) Caballeros de la Mesa Redonda poderosa escuadra a recuperar los territorios de
e) Cantar de los Cantares ultramar? (Examen U.N.F.V)
25
 a) Winston Churchill 20. Durante el siglo XVI, en Europa el surgimiento
b) Benjamín Disraeli de la burguesía, el desarrollo del capitalismo y
c) Margaret Tatcher las tensiones entre los diversos sectores
d) Falkland Stanley políticos, fueron transformaciones sociales que
e) Chamberlain produjeron:
a) La guerra de los Cien Años
14. Última batalla decisiva en la que logra alcanzar b) La Reforma religiosa protestante
la independencia de EE. UU (Examen U.NF.V.) c) Las Migraciones hacia el Asia
a) Lexington d) El desarrollo del régimen feudal
b) Saratoga e) La disolución del imperio bizantino
c) Yorktown
d) Filadelfia 21. Un mordaz crítico del Antiguo régimen
e) Richmond europeo (Examen U.N.F.V)
a) Voltaire
15. Rey Ostrogodo que es derrotado por el b) Rousseau
emperador bizantino Justiniano c) Montesquieu
a) Teodorico d) Lafayette
b) Clodoveo e) Lamartine
c) Recaredo
d) Childerico III 23. En Grecia fue considerado como el creador
e) Recesvinto de la democracia (Examen U.N.F.V.):
a) Clístenes
16. Sistema económico y social medieval en el que b) Pisistrato
la riqueza y el poder se basa en la propiedad de c) Solón
la tierra:(Examen U.N.F.V): d) Dracon
a) Socialismo e) Licurgo
b) Esclavismo
c) Capitalismo 24. En la Segunda Revolución, Tomas Alva
d) Feudalismo Edinson destaco en
e) Comunismo a) La Electricidad
b) El barco a Vapor
17. Fue el periodo de la etapa Monárquica de la c) El Carbón
Revolución Francesa, donde se promulga la d) La agricultura
constitución francesa e) La siderurgia
a) Asamblea Legislativa
b) Directorio 25. El 23 de octubre de 1944, los EE. UU
c) Asamblea Constituyente derrotaron a los japones en el combate
d) Asamblea Nacional de:(Examen U.N.F.V):
e) Estados Generales a) Leyte
b) Alamein
18. Fue el jefe de la Tercera Cruzada rey belicoso c) Normandía
y caballero verdadero prototipo del d) Lorena
temperamento feudal, llego por dos veces cerca e) Hawái
a Jerusalén (Examen U.N.F.):
a) Raimundo Tolosa 26. La obra el Contrato Social fue escrita
b) Federico Barbarroja a) Montesquieu
c) Ricardo Corazón de León b) Voltaire
d) Felipe Augusto c) Rousseau
e) Conrado III d) Kant
e) Quesnay
19. Su vida la paso en el destierro, a causa de sus
ideas políticas, murió en la ciudad de Ravena. 27. ¿Cuál fue la primera universidad del
a) Francisco Petrarca continente europeo? :
b) Pico de la Mirándola a) Paris
c) Dante Alighieri b) Salamanca
d) Nicolás Maquiavelo c) Bologna
e) Erasmo de Róterdam d) Oxford
e) Cambridge
26
 GEOGRAFÍA
01. La ciencia geográfica estudia principalmente a) en el núcleo
a) Los animales y plantas y su relación con la b) en la cromósfera
superficie terrestre c) en la corona
b) Las relaciones sociales que existen entre los d) en la fotósfera
grupos humanos e) el estrato inversor
c) El interior de la Tierra y sus efectos sobre la
superficie terrestre 08. Según la clasificación de Hubbe las galaxias
d) Las relaciones económicas que existen entre los pueden ser: (UNFV- 2000)
grupos humanos a) Circulares, elípticas e irregulares
e) Las interrelaciones del medio físico terrestre y b) Circulares, espirales e irregulares
las actividades humanas c) Espirales, elípticas y circulares
d) Elípticas, espirales e irregulares
02. La rama de la Geografía que estudia el relieve y e) Cónicas, circulares e irregulares
sus modificaciones es la:
a) Climatología 09. Son los sistemas más grandes del universo
b) Ecología constituidos por estrellas, polvo cósmico, gases y
c) Biogeografía otros (UNFV- 2001)
d) Geomorfología a) Constelaciones
e) Hidrología b) Vía láctea
c) Galaxias
03. ¿Cuál es la ciencia que estudia la forma y d) Asteroides
dimensiones de la Tierra? e) Nebulosas
a) Topografía
b) Geología 10. Es el planeta más grande del sistema solar:
c) Geomorfología (UNFV- 2008 I)
d) Geodesia a) Saturno
e) Edafología b) Júpiter
c) Urano
04. La erupción del volcán Ubinas constituyó un: d) Plutón
a) Factor biótico e) Neptuno
b) Agente geográfico
c) Fenómeno geográfico 11. Si la Tierra rotara más rápidamente
d) Paisaje natural a) duraría menos el año
e) Cono de eyección b) habrán menos estaciones
c) durarían menos los días
05. La energía que desprenden las estrellas se d) duraría más el año
origina en: (UNFV -2011) e) habrían más estaciones
a) Su muerte
b) Las reacciones nucleares en ellas 12. ¿Por qué se produce el fenómeno de las cuatro
c) La gran explosión estaciones de la Tierra?
d) El centro de galaxias a) por la traslación de la Tierra que tiene un eje
e) El centro de la vía láctea inclinado
b) porque siempre es iluminada la Tierra por el Sol
06. La estrella más cercana a la tierra se llama: c) porque existen galaxias
a) Lira d) porque el sistema solar se detienen en el
b) Vega espacio
c) Sol e) por la atracción gravitatoria del sistema solar
d) Pegaso
e) Sirio 13. ¿En qué lugar del Perú el Sol aparece y se
oculta más temprano?
07. El Sol se encuentra estructuralmente dividido a) Puerto Maldonado b) Huancayo
en partes. ¿En cuál de ellas se observa las c) Arequipa d) Cuzco
manchas solares? e) Tacna

27
14. La curva que describe la Tierra en su revolución 21. El meridiano de Greenwich, o meridiano cero,
se llama: divide a la esfera terrestre en dos hemisferio:
a) elíptica b) traslación Occidental y Oriental. A cada uno de ellos, le
c) rotación d) círculo corresponde una gradación de:
e) declinación a) 180° b) 275°
c) 90° d) 360° e) 300°
15. Al mediodía durante el solsticio el 21 de junio,
una vara vertical no deja sombre en el: 22. Las coordenadas geográficas nos permiten:
a) Trópico de Cáncer a) Calcular el meridiano de Greenwich
b) Ecuador b) Establecer los paralelos
c) Trópico de Capricornio c) Medir los puntos extremos de la tierra
d) Círculo polar ártico d) Fijar los hemisferios
e) Círculo polar antártico e) Señalar la posición de un punto de la superficie
terrestre.
16. El núcleo de la Tierra actúa como un dinamo
que genera el campo magnético; por lo tanto, el 23. Divide a la tierra en hemisferios oriental y
centro de la Tierra contiene minerales. ¿Cuáles son occidental: (UNFV- 2011I)
estos minerales? a) Línea ecuatorial
a) Titanio - Magnesio b) Meridiano base
b) Hierro - Sílice c) Antimeridiano
c) Niquel - Magnesio d) Trópico de Cáncer
d) Niquel - Hierro e) Trópico de Capricornio
e) Sílice - Titanio
24. La teoría de la Deriva Continental se difundió a
17. ¿Cuál de los siguientes fenómenos es partir de una obra publicada en alemán en 1922.
consecuencia del movimiento de rotación de la Su autor fue:
Tierra? a) Arthur Holmes
a) el efecto Coriolis b) las estaciones b) Charles Darwin
c) al año solar d) la zonas térmicas c) Alfred Wegener
e) el día artificial d) Wiliam Thornbury
e) Alexander Von Humboldt
18. La velocidad de la tierra en rotación es de:
(UNFV- 2003) 25. Una de las discontinuidades de la estructura
a) 28km/minuto interna de la Tierra es la de Mohorovicic, ubicada
b) 18 km/minuto entre:
c) 180 km/minuto a) el núcleo y el manto
d) 280 km/minuto b) el sial y el sima
e) 30 km/minuto c) la corteza y el manto
d) el nife y el manto
19. Cuando los rayos solares caen verticalmente e) la litósfera y el núcleo
sobre el Trópico de Cáncer se produce en el
Hemisferio Sur: (UNFV- 2005) 26. La actividad sísmica en el Perú generalmente
a) La aureola boreal está localizada a lo largo de las márgenes de las
b) La primavera placas:
c) El otoño a) oceánicas
d) El verano b) divergentes
e) El invierno c) continentales
d) convergentes
e) cocos
20. Si dos lugares están situados en el mismo
paralelo, entonces 27. La capa externa o superior de la Tierra se
a) tienen la misma latitud denomina:
b) son puntos antípodas a) manto b) litósfera
c) tienen la misma hora solar c) mesósfera d) pirósfera
d) tienen la misma longitud e) astenósfera
e) tienen las mismas coordenadas

28
28. En la estructura interna de la Tierra, el SIAL 35. El primer recurso del hombre y los animales
está separado del SIMA por la discontinuidad de: está constituido por:
a) Repetti a) la hidrósfera
b) Conrad b) la capa gaseosa que envuelve la tierra
c) Mohorovicic c) las aguas subterráneas
d) Gutenberg d) la geósfera
e) Wiechard e) laos geiseres

29. El punto donde se originan las ondas sísmicas 36. Las nubes son formas de:
recibe el nombre de: a) condensación
a) epicentro b) fusión
b) hipocentro c) evaporación
c) falla d) solidificación
d) zócalo e) difusión
e) placa tectónica
37. Los vientos que soplan en las costas de todo el
30. La ocurrencia de los sismos en el Perú se debe mundo se denominan
a: a) ciclones
a) la orientación aproximadamente meridiana de los b) brisas
Andes c) alisios
b) la faja costera peruana relativamente estrecha d) monzones
c) la actividad frecuente de las placas tectónicas e) huracanes
d) la presencia de un fondo oceánico muy profundo
e) las elevadas altitudes que presenta la cordillera 38. La capa de ozono que regula el paso de los
andina rayos ultravioletas se encuentra ubicada en la:
a) tropósfera
31. El cambio de relieve de la superficie de la tierra b) estratósfera
se debe a la acción de: c) mesósfera
a) Fuerzas tectónicas d) ionósfera
b) La erosión e) termósfera
c) Ambas
d) El intemperismo 39. Las nubes bajas de poco espesor que se
e) Los aluviones observan en invierno sobre la costa peruana se
llaman:
32. Entre cinco personas que se encuentran a a) estratos
diferentes altitudes, la que soporta menos presión b) alto - estratos
atmosférica es: c) cirros
a) Doris a 5100 m de altitud d) cúmulos
b) Alejandro a menos 300 m de altitud e) cúmulo - nimbos
c) Sara a 4850 m de altitud
d) María de 300 m de altitud 40. El componente de la atmósfera responsable del
e) Juan a 3200 m de altitud incremento global de la temperatura de la Tierra es
el:
33. La presión atmosférica se mide con: a) argón
a) veleta b) nitrógeno
b) termómetro c) dióxido de carbono
c) barómetro d) neón
d) anemómetro e) oxígeno
e) pluviómetro
41. En el Protocolo de Kioto, celebrado en 1997, se
34. ¿Dónde se encuentra la capa de Ozono? estableció que los países _______________
a) estratósfera debían _________________.
b) ionósfera a) desarrollados - reducir sus emisiones de gases
c) exósfera tóxicos
d) mesósfera b) en desarrollo - incrementar las actividades
e) tropósfera industriales

29
c) de Europa - desarrollar nuevas formas de 48. Si la superficie terrestre estuviera construida en
energía forma exclusiva por un material uniforme y,
d) del continente africano - consumir más además, no existieran accidentes orográficos, los
combustible fósil climas dependerían únicamente de: (UNFV- 1982)
e) del continente americano - celebrar reuniones a) Las nubes y viento
anuales b) La inclinación de los rayos solares y duración del
día.
42. El ozono de forma natural se encuentra en la: c) Temperatura y humedad
(UNFV – 2008 I) d) Temperatura y duración del día.
a) Lonásfera e) La inclinación de los rayos solares y humedad.
b) Tropósfera
c) Estratósfera 49. Los elementos climatológicos que más influyen
d) Mesósfera en el desarrollo y distribución de la flora, son:
e) Exósfera (UNFV- 1987)
a) La humedad, la presión, la altitud y la latitud.
43. Las capas de Kenelly – Heaviside y Appletan se b) La humedad, la temperatura, la luz y los vientos.
encuentra en: (UNFV - 2010) c) La temperatura, la longitud, la luz y los vientos.
a) Homósfera d) La presión, la latitud, la longitud, la luz y los
b) Heterófera vientos.
c) Termósfera e) La altitud, la longitud, la latitud y la presión.
d) Troposfera
e) Oxiósfera 50. ¿Cuál es el instrumento para medir la lluvia?
(UNFV - 2007)
44. Región en que se ubica la mayor concentración a) Heliógrafo
de ozono: (UNFV- 2011) b) Anemómetro
a) Mesósfera c) Planímetro
b) Estratósfera d) Correntórnetro
c) Tropósfera e) Pluviómetro
d) Ionósfera
e) Exósfera 51. No es un elemento del clima:(UNFV - 2010)
a) Presión
45. Las aguas freáticas son: b) Vientos
a) Aguas de manantial. c) Oceanidad
b) Aguas subterráneas. d) Humedad
c) Aguas de río. e) Temperatura
d) Aguas de lago.
e) Aguas marinas. 52. Con excepción de Lima Metropolitana, Lima y
Callao, el proceso de regionalización actual en el
46. La variación que sufren las aguas de un río, en Perú toma como región a la circunscripción
términos de volumen, en el periodo de un año, se territorial enmarcada por los límites:
denomina: a) municipales
a) régimen b) provinciales
b) caudal c) de gobiernos regionales
c) cauce d) departamentales
d) curso e) de varios departamentos
e) cuenca
53. El punto más septentrional de nuestro territorio
47. El promedio de tiempos atmosféricos en un se ubica en:
lugar y en un lapso de más de treinta años es a) Heath
denominado: b) Capones
a) clima c) Concordia
b) tiempo d) Leticia
c) sequía e) Güeppi
d) humedad
e) pluviosidad

30
54. La frontera de límites del Perú que comprende
a la mayor longitud de frontera natural es con el 61. En la selva baja no se puede desarrollar la
país de: agricultura, porque: (UNFV -2006)
a) Brasil a) Hace mucho calor
b) Bolivia b) El agua escasea
c) Colombia c) Los suelos son muy pobre
d) Chile d) No hay tecnología agrícola
e) Ecuador e) Aún no se ha explorado

55. El punto extremo oriental del territorio peruano 62. ¿Qué departamento tiene mayor extensión de
se encuentra en el departamento de: litoral?
a) Loreto a) Arequipa
b) Madre de Dios b) Lima
c) Ucayali c) Ancash
d) Puno d) Piura
e) Cuzco e) La Libertad

56. Señale cuál de los siguientes departamentos 63. Indique dos características saltantes con las
tiene mayor extensión de litoral.(UNFV- 1979) cuales se relaciona estrechamente el valle de
a) Lima Jequetepeque:
b) Ica a) cultivo de arroz - represa de Gallito Ciego
c) Arequipa b) cultivo de frutales - represa de Gallito Ciego
d) La Libertad c) cultivo de caña de azúcar - represa de Poechos
e) Piura d) cultivo algodón - represa de Tinajones
e) cultivos de caña de azúcar - represa de San
57. Entre el Perú y Ecuador se encuentra la Lorenzo
cordillera, que sirve de línea divisoria: (UNFV-1994)
a) Pelagatos 64. Los tablazos son áreas de la Costa
b) Azul caracterizados por un:
c) Cóndor a) desplazamiento hacia el continente
d) Carabaya b) pleno proceso de hundimiento
e) Falsa Paquisha c) equilibrio o inmovilidad permanente
d) proceso de plegamiento tectónico
58. ¿Cuál es el departamento que tiene en su e) lento proceso de levantamiento
territorio las tres regiones naturales? (UNFV- 1995)
a) Tumbes 65. El punto más bajo del relieve peruano tiene
b) Ancash 37m. debajo del nivel del mar y se localiza en el
c) La Libertad departamento de: (UNFV- 1987)
d) Arequipa a) Tumbes
e) Ayacucho b) Loreto
c) Piura
59. Las áreas que se hallan ligeramente más altas d) Ica
que las áreas inundables en la llanura amazóniica e) N.A.
se denomina.
a) tahuampas b) restingas 66. En nuestro Litoral existen numerosas islas, que
c) aguajales d) altos vienen a ser los restos emergidos de la primitiva
e) filos faja costera que se hundió en el Océano. ¿Frente a
qué lugar de nuestra costa se encuentra las islas
60. Las áreas ubicadas en zonas más altas que la Ballestas? (UNFV- 1991)
áreas inundables en la llanura amazónica, en a) Ancash
época de lluvias, se denominan: (SM 2009-II) b) Ica
a) aguajales c) Moquegua
b) tahuampas d) Lima
c) restingas e) Ninguna anterior
d) altos
e) filos

31
67. La cumbre más alta de los altos de los nevados c) Moquegua
peruanos es: d) Ayacucho
a) Misti e) Apurímac
b) Huandoy
c) Chancham 74. ¿Cuál es el factor más importante que
d) Copa interviene en la variedad y diversidad climática
e) Huascarán existente en el Perú? (UNFV- 2009 I)
a) Ubicación tropical del Perú
68. Nevado peruano, considerado uno de los más b) Anticiclón del pacífico Sur
bellos del mundo por su perfecta forma piramidal: c) Vegetación Amazónica
a) Alpamayo d) Vientos alisios
b) Huandoy e) Cordillera de los Andes
c) Misti
d) Huacarán 75. La Meseta del Collao, en que departamento se
e) Yerupajá encuentra: (UNFV - 2012)
a) Cuzco
69. La meseta del Collao se encuentra bordeada b) Puno
por las cordilleras: c) Tacna
a) Huayhuash y La Viuda d) Arequipa
b) El Cóndor y La Viuda e) Amazonas
c) Blanca y Volcánica
d) Huayhuash y Carabaya 76. ¿Cuál es el principal valle interandino
e) Carabaya y Volcánica emplazado en la región Quechua?
a) Chanchamayo en Junín
70. La Cordillera de los Andes, como parte del b) Jaén en Amazonas
sistema andino, recorre un gran sector de América c) Hualiaga Central en San Martín
del Sur que abarca parte del territorio del Perú y de d) La Convención en Cusco
países como: e) Mantaro en Junín
a) Chile, Bolivia y Venezuela
b) Argentina, Chile y Brasil 77. Señale la sucesión correcta de las regiones
c) Argentina, Guyana y Ecuador naturales, establecidas por Javier Pulgar Vidal,
d) Bolivia, Uruguay y Venezuela entre las latitudes de 6768 m.s.n.m.
e) Chile, Paraguay y Venezuela a) Janca, Jalca, Chala, Quechua
b) Yunga, Janca, Puna, Jalca
71. El Cañón de Colca se encuentra en el c) Jalca, Puna, Suni, Quechua
departamento de: (UNFV- 1995) d) Janca, Puna, Suni, Quechua
a) Cusco e) Puna, Suni, Quechua, Janca
b) Apurímac
c) Puno 78. La producción agrícola de la región natural
d) Arequipa Yunga es fundamentalmente:
e) Moquegua a) forestal
b) cerealera
72. Departamento del Perú que cuenta con el c) cañera
mayor número de volcanes activos y semi-activos: d) frutícola
(UNFV - 2006) e) forrajera
a) Cajamarca
b) Arequipa 79. Una de las siguientes regiones naturales es la
c) Tacna zona donde se forman los pongos: (UNFV-1987)
d) Ayacucho a) Yunga
e) Ancash b) Quechua
c) Rupa – Rupa
73. Los volcanes de Ampato, Coropuna y d) Omagua
Sabancaya se encuentran en la Región de: (UNFV e) N.A.
– 2008 I)
a) Arequipa
b) Tacna

32
80. La mayor concentración poblacional del Perú se c) Chillón
localiza en la región denominada: (UNFV- 1988- I) d) Santa
a) Yunga e) Rímac
b) Chala
c) Quechua 87. El oleoducto Nor Peruano sigue mayormente la
d) Suni margen del río: (UNFV- 1982)
e) Jalca a) Huallaga
b) Ucayali
81. ¿Cuál de las siguientes regiones geográficas c) Piura
carece de vegetación y su fauna es bastante d) Marañón
reducida? (UNFV- 1996) e) Chira
a) Suni
b) Omagua 88. En la cuenca del Amazonas: El Río Amazonas,
c) Chala nace y desemboca en: (UNFV- 2001)
d) Yunga a) Chile y Pacífico
e) Jalca b) Perú y Pacífico
c) Ecuador y Atlántico
82. La temperatura fría de la Corriente Peruana se d) Brasil y Atlántico
debe: e) Perú y Atlántico
a) a las aguas heladas que vienen del polo sur
b) al anticiclón del pacífico sur 89. La Central Hidroeléctrica Santiago Antúnez de
c) a su recorrido cercano al polo Mayolo se encuentra en el río: (UNFV- 2003)
d) a la gran cantidad de ríos que bajan de los a) Santa
andes b) Urubamba
e) al afloramiento de aguas profundas c) Paucartambo
d) Mantaro
83. ¿Cuál es el límite norte del dominio marítimo e) Majes
del Perú?
a) paralelo de Boca Capones 90. Los principales ríos que conforman la cuenca
b) Punta Aguja endorreica o cerrada del Perú, son los siguientes:
c) Cabo Blanco a) Ramis y Huancané
d) Paralelo del Hito N°1 de la Concordia b) Ucayali y Marañón
e) Punta Illescas c) Urubamba y Huancané
d) Majes y Tambo
84. La Corriente de El Niño es un fenómeno natural e) Santa y Suches
que se caracteriza por tener el flujo de sus aguas
con: 91. El lago Titicaca (Titicaca – Desaguadero –
a) bajas temperaturas y alta salinidad Poopó – Salar de Coipasa), es un conjunto de
b) bajas temperaturas y baja salinidad cuencas y subcuencas hidrográficas de carácter:
c) altas temperaturas y alta salinidad (UNFV - 2012)
d) altas temperaturas y alta densidad a) Endorreico
e) altas temperaturas y baja salinidad b) Exorreico
85. Los ríos de la vertiente del Pacífico que no c) Delta
llegan a desembocar en el mar forman cuencas de d) Arreico
tipo: e) Longitudinal
a) exorreico
b) endorreico 92. Las principales cuencas lecheras del Perú se
c) trenzado encuentran en:
d) detrítico a) Ancash, Piura y Amazonas
e) arreico b) Arequipa, Ica y Cajamarca
c) Tacna, Arequipa y Huánuco
86. Río de la vertiente del Pacífico con gran d) Arequipa, Cajamarca y Junín
concentración de centrales hidroeléctricas: (UNFV - e) Cajamarca, Piura y Huancavelica
2006)
a) Zarumilla
b) Ica

33
 ECONOMÍA
01. Un joven acude a una famosa cadena de
cafeterías y al preguntar por el precio se queda
sorprendido y le pregunta al encargado por qué
tan alto el precio, ante lo cual este le responde que
si no contaba con el dinero suficiente dicho
producto no era para él y que en todo caso podría
ir a una cafetería ambulante donde su dinero
disponible le alcanzaría para comprar su café, al
respecto ¿Qué interrogante del sistema
económico estará enfrentando?
A) ¿Qué producir?
B) ¿Cómo producir?
C) ¿Para quién producir?
D) ¿Dónde producir?
02. Dieter Burmester tuvo siempre un proyecto de
fabricar equipos de alta fidelidad a mano a
diferencia de las grandes empresas de
electrónica, siendo rechazado rotundamente por
los bancos al presentar su proyecto; sin embargo,
con algunos prestamos pudo sacar adelante su
negocio y se admirado en todo el mundo;
posteriormente los bancos le ofrecieron créditos,
pero ahora él lo rechazo: ¿Al respecto que
problema económico se evidencio en tal caso?
A) ¿Qué producir?
B) ¿Cómo producir?
C) ¿Para quién producir?
D) ¿Dónde producir?
03. Un estudiante universitario se encuentra
preocupado por la mala situación económica que
pasa su familia, sus padres están evaluando, sí
pagar la mensualidad de la universidad o pagar el
tratamiento contra el asma de su hijo. La situación
de sebe a que las necesidades son ………………y
su decisión dependerá de ……………….
A) Ilimitadas – la concurrencia de las mismas.
B) Escasas – costo de oportunidad
C) Ilimitadas – costo de oportunidad
D) Concurrentes – la escase
04. Un grupo de artesanos en Ayacucho, han
decidido elaborar las prendas textiles propias de la
región, ya no usando las maquinas tecnológicas y
los tintes industriales que comúnmente usaban,
sino de forma manual o artesanal y con tintes
naturales, ya que se han percatado que, en el
mercado, los turistas extranjeros tienen
preferencia por estos productos. Del caso anterior,
qué interrogantes de la economía buscan resolver
los artesanos respectivamente
A) ¿Qué producir? y ¿Para quién producir?
B) ¿Cómo producir? y ¿Para quién producir?
C) ¿Para quién producir? y ¿Cómo producir?
D) ¿Qué producir? y ¿Cómo producir?
34
05. La economía como Ciencia Social estudia la
racionalidad y la relación de las personas
mediante el funcionamiento del mercado; por
tanto, no puede tener un carácter:
A) Político
B) Predictivo
C) Histórico
D) Experimental
06. El sistema económico que se basa en la
propiedad privada sobre los medios de
producción, que produce en función de las
ganancias en un mercado de libre competencia, se
denomina:
A) liberalismo
B) socialismo
C) capitalismo
D) comunismo
07. La afirmación de Adam Smith: Los alfileres del
libro La riqueza de las naciones de Adam Smith, si
una persona fabrica alfileres hace menos de cien
al día mientras que si dividimos el trabajo puede
fabricar hasta 10.000 alfileres. Lo anterior plantea
dentro de la producción la necesidad de:
A) Acrecentar la contratación de obreros eficientes
B) Limitar la contratación de nuevos
obreros
C) Una adecuada especialización
que eleve la productividad de la
empresa
D) Contratar los obreros que haya
trabajado en la mayor cantidad de
empresas posibles
08. María trabaja como administradora en un
centro comercial, su jornada laboral es de treinta y
nueve horas semanales y recibe un salario mayor
al mínimo referencial, entonces María se
encuentra en situación de
A) subempleo invisible.
B) subempleo visible.
C) adecuadamente empleada.
D) Subempleada
09. En diciembre de 2021 el presidente de la
República estableció los límites de las
remuneraciones para los alcaldes provinciales y
distritales, además, no se autoriza a los consejos
regionales a incrementar el pago a los regidores;
este último pago se denomina
A) dieta.
B) jornal.
C) Honorario
D) emolumento.
10. Al mecanismo mediante el cual se reconoce el
desgaste que sufre un bien por el
uso que se haga de él. Cuando un activo
es utilizado para generar ingresos, este
sufre un desgaste normal durante su vida
útil que el final lo lleva a ser inutilizable.
En la Economía a esto se le llama:
A) Devaluación
B) Desvalorización
C) Depreciación
D) Descuento
11. ¿Qué sucede con el consumo de leche,
si disminuye el ingreso del consumidor, y los
demás factores se mantienen
constantes?
A) Aumenta la demanda
B) Aumenta la cantidad demandada.
C) Disminuye la cantidad demandada.
D) Disminuye la demanda
12. Si la mantequilla y la margarina son bienes
sustitutos, ¿Qué sucederá con el
consumo de la margarina, al incrementarse el
precio de la mantequilla?
A) Una disminución de su cantidad demandada.
B) Un aumento de su cantidad demandada.
C) Una disminución de su demanda.
D) Un aumento de su demanda.
13. ¿Qué sucede con el consumo de yogurt, si
solo aumentan los gustos y preferencias del
consumidor, y los demás factores se mantienen
constantes?
A) Aumenta la cantidad demandada
B) Aumenta la demanda
C) Disminuye la cantidad demandada
D) Disminuye la demanda
14. Según la ley de la demanda:
A) La cantidad ofertada varía en rela-
ción inversa al precio.
B) La demanda varía en relación direc-
ta al precio.
C) La demanda varía en relación inver-
sa al precio.
D) La cantidad demandada varía en rela-
ción inversa al precio.
15. Es un factor que origina el deslizamiento de la
cantidad demandada de perfumes:
A) El ingreso del consumidor
B) Los gustos y preferencias
C) El precio del perfume
D) El precio del bien sustituto.
35
16. Es la condición para que se cumpla la
“ley de la demanda”:
A) Que varíen todos los factores, excepto el precio
del producto en estudio.
B) Que todos los factores se mantengan
constantes.
C) Que los demás factores se mantengan
constantes, excepto el precio del producto en
estudio.
D) Los demandantes son precio aceptante.
17. Si el té y el café son dos bienes con demanda
rival, ¿Qué sucederá con el consumo del té, al
incrementarse el precio del café?
A) Una disminución de su cantidad demandada.
B) Un aumento de su cantidad demandada.
C) Una disminución de su demanda.
D) Un aumento de su demanda.
18. Señale la alternativa correcta, según la ley de
la demanda:
A) La cantidad ofertada de pantalones
varía en relación inversa a su precio.
B) La demanda del pollo varía en relación directa
a su precio.
C) La demanda de arroz varía en rela-
ción inversa a su precio.
D) La cantidad demandada del pan varía en
relación inversa a su precio.
19. En verano la demanda de helados se
incrementa debido al factor:
A) Población
B) Ingreso
C) Clima
D) Precio
20. Una consecuencia de la inflación
que en nuestro país la moneda
nacional pierda su poder adquisitivo
perjudicando considerablemente el
mercado, en esta situación el poblador tiene a
presentar una situación en donde se ________ el
ahorro en la moneda __________.
A) incrementa – nacional
B) disminuye – dólares
C) incrementa – extranjera
D) disminuye –extranjera
21. El dinero debe conservar su poder adquisitivo
en el tiempo, esta característica se conoce como
...................... y en nuestra economía es la
finalidad de ........................
A) estabilidad – el Banco de la Nación
B) elasticidad – la SBS
C) estabilidad – Banco Central de
Reserva
D) estabilidad – la Casa de la Moneda
22. ______ es la institución que tiene como misión
mantener los niveles de inflación, la estabilidad de
nuestra moneda y ____ se encarga de la medición
de la inflación en nuestro pais por medio del índice
de precios al consumidor:
A) BCR - SUNAT
B) MEF - INEI
C) SBS - INDECOPI
D) BCR - INEI

23. En algunos gobiernos en nuestro país

se han registrado niveles de inflación
considerable llegando a superar en algunos
momentos el 1000% en este caso han generado
diferentes dificultades en nuestro mercado,
generando escasez, mercados negros, entre otros
problemas, la inflación
reportada es:
A) Inflación galopante
B) Hiperinflación
C) Inflación moderada
D) Deflación

24. Es la Impresión que tienen los individuos y

empresas de haber aumentado su capacidad de
compra al haber sufrido un cambio sus rentas
nominales o los precios, cuando de hecho no
toman en cuenta la inflación, que produce una
pérdida de la
capacidad adquisitiva real del dinero. A esto se le
conoce como:
A) Ilusión monetaria
B) Mejora económica
C) Mejorar del ingreso real
D) Mejora del salario nominal y real

25. Se produce cuando el PBI de un año es menor

que el PBI del año anterior:
a) Estanflación.
b) Inflación.
c) Hiperinflación.
d) Recesión.
e) Deflación.

36
 PSICOLOGÍA
1. Es correcto con respecto a la psicología. 5.Lionel Messi es un futbolista argentino que tiene 35
A) El psicólogo puede medicar años. Indique la característica psicológica afectiva
B) La psicología como ciencia estudia el alma que debería corresponderle:
C) El psiquiatra no utiliza psicoterapia a) Tranquilidad emocional.
D) Para ser coaching hay que estudiar psicología b) Firmeza en las decisiones.
E) El psicólogo clínico realiza presunción c) Plenitud en el desarrollo corporal.
diagnostica d) Mayor productividad intelectual.
e) Mayor aprendizaje
2.Con respecto a la psicología como ciencia
determine el valor de verdad(V) o falsedad (F) 6. Al escuchar los pasos y sentir el olor,
para los siguientes enunciados: inmediatamente me doy cuenta que se trata de mi
I. La psicología adquiere su carácter científico a enamorado. Se trata de:
partir de la aplicación de la interpretación de los A) Inteligencia
sueños para explorar el inconsciente. B) Percepción
II.El enfoque humanista reconoce la determinación C) Memoria
biológica en la función adaptativa del sujeto. D) Tensión
III.En 1879 W. Wundt le da el estatus de ciencia a E) Sensación
la psicología al fundada el primer laboratorio
experimental buscando que estudiar la 7.Marcos siente como se mueven y tensan sus
experiencia consciente inmediata. pantorrillas al hacer ejercicios. Esto es posible
A) FVF gracias a la sensación:
B) FFV A) Cenestésica
C) VFF B) kinestésica
D) FFF C) Tacto
E) VVV D) Olfacción
E) Gusto
3.Los procesos psicológicos que intervienen
cuando un sujeto siente miedo ya que recuerda al 8. Al percibir una estrella
perro que le mordió:
A) Cognitivo y afectivo
B) Cognitivos y volitivos
C) Afectivos y volitivos
D) Volitivos y motivacionales
E) Oretico y cognitivos

4. Alan es un adolescente que ha decidido postular

a una universidad. Para ello estudia en una
academia por las mañanas y algunos días se
reúne con su grupo de estudios por las tardes. ¿Qué principio perceptual usaste?
En ocasiones, se queda estudiando hasta A) Pregnancia
pasada los ocho de la noche, por lo que su B) Cierre
madre le ha pedido que regrese más temprano C) Continuidad
a casa. Él le contesta “no me va pasar nada D) Semejanza
además yo práctico karate por lo que a mí nunca E) Figura y fondo
me van a robar”. La respuesta de Alan evidencia
la característica del pensamiento adolescente 9. El entender: “W4MÁ”
denominado Se da el principio de:
A) labilidad afectiva A) Pregnancia
B) audiencia imaginaria B) Cierre
C) fabula personal C) Continuidad
D) nido vacío D) Semejanza
E) egocentrismo E) Constancia

37
 10. Juana y Luis son una pareja de danzantes. Para 16.Mi enamorada tiene sed, desea tomar gaseosa.
ejecutar la danza de la “Anaconda”, deben hacer La representación psicológica de la gaseosa es
uso de su memoria denominada: la/el
A) motivo.
A) Episódica
B) homeostasis.
B) Semántica C) conducta motivada.
C) Procedimental D) reducción del estado motivante.
D) Icónica E) necesidad.
E) Ecoica
17.Javier ha recibido una oferta de trabajo con el
11. Qué función del pensamiento se cumple en: “El doble de su remuneración actual con un contrato
gato es blanco” temporal en Chiclayo; sin embargo, prefiere la
A) Memorizar estabilidad de su actual empleo. Según la teoría
B) Imaginar de las necesidades de Maslow, ¿qué necesidad
C) Razonar experimentó Javier?
D) Juzgar A) fisiológica
E) Conceptuar B) estima
C) pertenencia
12. Cuando un infante orienta su dedito al lugar D) seguridad
E) autorrealización
donde se encuentra oculto su juguete, según
Jean Piaget, se ha logrado la: 18.El temperamento tiene como base las
A) causalidad objetiva de las cosas reacciones
B) conservación parcial del objeto A) bioquímicas del organismo
C) reversibilidad de objetos concretos B) sociales
D) clasificación de objetos por el tamaño C) morales de la personalidad
E) noción de permanencia del objeto D) aprendidas
E) de identificación
13.Edwin es un niño capaz de utilizar el 19. Manuales que se utilizan para diagnosticar los
pensamiento reversible. Ello lo demuestra trastornos
cuando en un proceso mental: A) DSM-V y CIE-11
A) Vuelve al punto de partida a partir de un B) El APA y VANCUVER
resultado final. C) La biblia y el Corán.
B) Establece la conservación de la materia. D) EL APA y CIE-10
C) Otorga vida a objetos inanimados. E) Todas las anteriores
D) Da una finalidad específica a cada objeto.
E) Asume una situación egocéntrica 20. Felicita es una mujer que suele llamar la
atención a los demás exagerando sus
14.Carlos después de tanto practicar por fin expresiones emocionales y vistiendo de forma
aprendió tocar guitarra. Ello se explica basado en llamativa. Además, suele mantener relaciones
la teoría del: interpersonales superficiales. Ella podría estar
A) Condicionamiento clásico presentando rasgos de un trastorno de
personalidad llamado
B) Condicionamiento Vicario
A) dependiente.
C) Condicionamiento operante B) anancástico.
D) Condicionamiento instrumental C) narcisista.
E) Aprendizaje por insight D) histriónico.
E) esquizotípico
15.El amor nos puede llevar a sentir alegría cuando
vemos a nuestros padres, los anteriores
procesos afectivos son respectivamente:
A) Emoción y Pasión
B) Sentimiento y Pasión
C) Sentimiento y Emoción
D) Pasión y Emoción
E) Estados de ánimo y sentimiento

38
 FÍSICA
1. La siguiente es una fórmula física 6. Un auto parte con una velocidad de 60 m/s y
dimensionalmente correcta : desacelera logrando detenerse a los 12s.
Q = KA 2gh Calcular la velocidad que tendrá en la mitad de
su recorrido.
Q = caudal (se mide en m3/s) a) 30 m/s b) 40 c) 20 3
A = área
g = aceleración de la gravedad d) 30 2 e) 40 2
h = altura 7. Al mismo tiempo que se lanza una esfera hacia
Hallar: K  arriba con una velocidad de 20m/s, desde un
a) L b) L2 c) L−1 punto situado en la misma vertical y a una altura
d) No tiene unidades e) N .A de 60m se deja caer otra esfera. Calcular la
altura subida por la primera esfera cuando se
2. En la figura si A = 10 , hallar cruzan. (g=10m/s2)
A + B + C + D + E
a) 5m
A B D b) 10
6
0° C
c) 15
E
d) 20
a) 10 b) 0 c) 15
e) 25
d) 20 e) 10 3
8. Para el gráfico mostrado, determinar el tiempo
3. Hallar el módulo de la resultante de los vectores empleado desde “M” hasta “N” si la velocidad
mostrados en “M” es de 60m/s
A (g=10m/s2)
B
M
1
20º
3
0º a) 0,6 s 37º
C
b) 1,2
A = B = 12; C = 9
c) 1,8
a) 6 b) 9 c) 12
d) 1 N
d) 15 e) 21 45º
e) 2
4. Una partícula se mueve rectilíneamente según
el gráfico mostrado. Calcular la distancia 9. Si la esfera es homogénea y uniforme, si se
recorrida y el módulo del desplazamiento. sabe que las superficies son lisas. Determine la
relación RA / RB
( RA y RB son las reacciones en cada superficie).
-
14 2 2x
3 (
m)
g

a) 20 m y 32 m b) 46 y 54
º
37

c) 62 y 30 d) 46 y 30 e) 62 y 62
5. Un auto se desplaza con velocidad constante V B
A
durante 4s, luego aumenta su velocidad en 4
m/s y recorre la misma distancia que el primer a) 1/2 b) 2/3 c) 3/4
caso pero en 3,5s. Hallar V.
d) 3/2 e) 4/3
a) 14 m/s b) 16 c) 20
d) 28 e) 32

39
10.Hallar la magnitud de la aceleración: 16.Calcular la intensidad de corriente que circula
por el conductor. Si la diferencia de potencial
entre A y F es 30 V.
F = 50N
(VA  VF)
g=10m/s2
+ +
A
2 
3 VF
V 2
2
0 5
2Kg
a) 1 A b) 3 A c) 5 A
d) 7 A e) 2
a) 15 m/s2 b) 10 m/s2
17.Un móvil posee en un instante una rapidez de
c) 12 m/s2 d) 5 m/s2 40m/s al cabo de 6s aumenta su rapidez en
60m/s. Calcular la distancia recorrida en dicho
e) 13 m/s2
lapso de tiempo.
11.Calcular “F”, el cuerpo viaja a velocidad
constante (=0,2 ; g=10m/s2) a) 400 m b) 410 c) 420
d) 430 e) 440

F 18.Un sujeto nada a lo largo de un río un tramo de

2
Kg 200m, demorando 10s cuando nada en contra
de la corriente y 4s cuando nada a favor.
¿Cuánto tardará si nada cuando no hay
a) 6 N b) 4 N c) 8 N corriente?
a) 5s b) 5,2 c) 5,5
d) 16 N e) 1 N
d) 5,7 e) 6
12.Determinar la frecuencia de un rayo infrarrojo
de longitud de onda 0,02 mm en el vacío. 19.Dado el sistema de vectores, determinar el
a) 1,5  103 Hz b) 1,5  1013 módulo del vector resultante, sabiendo que es
vertical.
c) 2 / 3  1015 d) 2 / 3  1013

e) 1,5  1014 30
10 53°
13.Completar : La denominada luz es la porción
............. del ............. electromagnético.
a) oscura – espacio. 
b) visible – espacio.
c) visible – campo. 10
d) visible – espectro. a) 53° b) 37° c) 60°
e) dañina – reflejo
d) 30° e) 45°
14.Sabiendo que VAB = 80v , encontrar la carga total
que almacenan los capacitores mostrados 20.Si la altura máxima del proyectil mostrado en la
figura es 12,8m. ¿Qué tiempo tarda en ir de A a
B? (g = 10m/s2)

6
F 

F

F
A B

a) 40C b) 60 c) 100

B
d) 120 e) 160 H
max 3
7°
15.Un foco se instala a 200V, hallar la cantidad de 15
m /s
carga eléctrica que circula por la resistencia de
40 en 1 minuto.
a) 2,5s b) 0,9 c) 1,6
a) 5 C b) 60 c) 30 d) 0,7 e) 0,8
d) 300 e) 600

40
 QUÍMICA
PROBLEMAS DE CLASE 06.Si la lectura de una temperatura en °C es 20
unidades mayor que la lectura en °F.
TEMPERATURA ¿Cuál es el valor de la temperatura en °C?
01.Las temperaturas en la luna son extremas, A)–80 B)-40 C) -65 D)93 E) 54
oscilando desde un calor abrasador a un frío
paralizante dependiendo por donde el sol esté 07. La temperatura en grados Rankine, en la que se
brillando. Cuando la luz solar llega a la superficie cumple que la temperatura en grados Farenheit es
de la luna, la temperatura puede alcanzar los 123 el triple en valor numérico que la temperatura en
°C, mientras el lado oscuro de la luna puede grados Celsius, es:
alcanzar temperaturas de –153 °C. Exprese la A) 540 B) 460
mayor temperatura que alcanza a luna en grados C) 380 D) 280 E) 254
Fahrenheit y la menor en Kelvin,
respectivamente. 08.La lectura de una temperatura en celcius es el
A) 273,4 °F; 140 K B) 153,9 °F; 110 K 20% de la lectura en farenheit .Detremine la lectura
C) 253,4 °F; 120 K D) 353,4 °F; 120 K en celcius.
E) 343,4 °F; 125 K A) 10 B) 30
C) 50 D) 27 E) 24
02.Una muestra de aire atmosférico se encuentra a
27°C , luego es sometido a una serie de procesos 09A que temperatura en °K se cumple que la lectura
como la filtración, usando filtro prensa, para en °F es igual a 2,2 veces la lectura en °C?
retener micro sólidos; luego se le comprime con A)29
alta presión, para finalmente someterlo a una B)324
expansión al vacío y el enfriamiento C) 300
correspondiente, hasta que se licua,obteniéndose D) 353
aire líquido a -173°C. Exprese la temperatura de E) 454
licuación del aire en la escala Kelvin y la
temperatura inicial en escala Fahrenheit, 10.Se mide la temperatura de dos cuerpos Qy R tal
respectivamente que en celcius la lectura para Q es el triple de la
A)100,0 ; 40,3 B) 446,0 ; 80,6 lectura para R. En farenheiht la lectura para R Es
C)100,0 ; 80,6 D)100,0 ; 16,6 3/5 de la lectura que Q . calcular la lectura de Q en
E)90,0 ; 16,6 farenheit.
A) 250 B) 96
03.Respecto a la temperatura y las escalas en que C) 80 D) 160 E) 254
se mide esta magnitud, marque verdadero(V) o
falso(F) las siguientes proposiciones. 11.Se mide la temperatura de 2 cuerpos Ay B tal
I.La temperatura es una magnitud fundamental del que en celcius la lectura para A es el cuadruple de
sistema internacional(SI) y su unidad la lectura para B . Sin embargo en farenheiht la
correspondiente en el SI es el grado Celsius. lectura para B es un tercio de la lectura que en A.
II.Las escalas termométricas absolutas toman calcular la lectura de A en farenheit.
valores positivos y negativos. A) 200F B) 300F
III.Las escalas relativas Celsius y Farenheit C) 152F D) 288F D)354F
coinciden numéricamente en la temperatura de
-40°C. 12.A cuantos grados celcius equivale la siguiente
A)VVF B) VFF C) FVV D) FFV E) FFF expresión : R - K = C + F
A) 93.5 ºC B) 82.5 ºC
04.A cuantos fahrenheit la lectura en Fahrenheit es C) 60 ºC D) 54 ºC D) 554 ºC
el doble, al expresarla en celcius?
A) 260 B) 320 13.Se mide la temperatura de un ácido
C) 333 D) 240 E) 454 obteniéndose la siguiente relación
2º C+ºF
=1
05.Cual es la temperatura en Farenheit si en celcius K +R
es a Farenheit como 2 es a 3. Indicar la temperatura del ácido de ºC
A) – 160 B) -240 A) 273 B) 710
C)-193 D)-265 E) -254 C) 490 D) 733 E) 482

41
14.Cierto termómetro deacalibrado marca A) 9 g/ml B) 8 g/ml
110°C,para la temperatura normal de ebullición del C) 3 g/ml D) 1,125 g/ml E) 23 g/ml
agua y -3°C,para la temperatura de fusión del
agua.Cuando es termómetro marca 10°C, la 22.Un recipiente vacio pesa 30g, lleno con agua 40g
verdadera temperatura en grados celcius es.: y lleno con cloroformo 50g. La densidad del
A) 8,5 B) 10,5 cloroformo en g/ml es:
C) 15,5 D) 11,5 E) 48,2 A) 0,2 B) 0,4
C) 1,0 D) 2,0 E) 5,2
15.Para una escala nueva de temperatura absoluta
“E”, se cumple que el cero absoluto de esta nueva 21.Cuando un recipiente se llena con agua el
escala equivale a –273°C; si el punto de ebullición conjunto tiene una masa de 800 gramos. Cuando el
normal del agua es 450°E ¿A cuánto equivale en recipiente vacío se llena con aceite el conjunto tiene
esta nueva escala el punto de fusión normal del una masa de 700 gramos. ¿Cuál es la masa del
agua? recipiente? Dato: Daceite = 0, 75 g/mL.
A) 658,71 B) 164,67 a) 400 g b) 200
C) 247,01 D) 329,36 E) 348,2 c) 300 d) 500 e) 520

16. El termómetro de mercurio de un médico está 24. Una botella de vidrio pesa 280 g cuando se
mal calibrado ya que indica, erróneamente, un encuentra vacío con ácido acético hasta cierto
valor de –2 °C para el punto de congelación de volumen pesa 400 g y lleno con agua pesa 780 g .Si
agua y de 108 °C para el punto de ebullición la densidad del ácido acético es 1,2 g/cm3. La parte
de agua. ¿Cuál será la temperatura verdadera de la botella que contiene el ácido, es:
cuando este termómetro indique que un paciente A) 1/3 B) 1/4 C) 1/5
tiene una fiebre de 41 °C? D) 1/6 E) 5/3
A) 38,2 °C B) 37,2 °C
C) 40,4°C D) 39,1 °C E) 48,2 25.Un cuerpo pesa cinco veces lo que pesa otro
cuerpo y su volumen es la mitad del segundo.
17. una lamina de acero se somete a tratamientos Calcular la densidad relativa del primero respecto al
térmicos se le calienta sucesivamente en 360°F y segundo.
en 200°C para luego enfriarlo bruscamente en 300K A) 23 B) 10
, siendo su temperatura final 700°F hallar la C) 14,6 D) 3 E) 5,2
temperatura inicial de la lamina de acero en escala
celcius. 26.Se tiene dos sustancias A y B, en donde la masa
A)302 B) 250 C) 342 D) 271 E) 582 de “A” es el triple de “B” y cuyos volúmenes están en
relación 1 a 2; entonces, la relación de la densidad
18.una plancha de hierro que se encontraba 400K de “A” respecto a la de “B” es:
se calientaen 360°F y luego se enfria en 90°R ¿ cual A) 6 B) 5
es la temperatura final en °C ? C) 4 D) 3 E) 2
A) 239 B) 277
C) 446 D) 345 E) 582 27.Si se mezcla dos liquidos en proporción de 2 a 4
en volumen, cuya densidad son 1,3 g/cm 3 y 1.6
DENSIDAD g/cm3 respectivamente, entonces la densidad de la
19.Un cubito de arista 2cm tiene una densidad de mezcla resultante en g/cm3, es:
8g/cm3. Cual es la masa del cubito. A) 1,35 B) 1,45
A)20 B) 30 C) 1,50 D) 1,55 E) 5,20
C) 40 D) 64 E) 72
28. Se tiene 20 cm3 de una mezcla de un líquido “G”
20.Si al dilatarse un cuerpo sólido su densidad y agua, sabiendo que el volumen del líquido “G” es
disminuye en 0,6 g/ml y su volumen varía en un la cuarta parte del volumen del agua y el peso del
tercio de su valor inicial. ¿Cuál fue su densidad agua es el 40% del peso total, el peso en gramos del
inicial? líquido “G” es:
A) 1,2 B) 1,9 A) 10 B) 24
C) 3,7 D) 2,4 E) 5,2 C) 30 D) 40 E) 50

21.Un cuerpo sólido de forma cúbica se dilata,

observándose que su arista inicial se duplica, si la
densidad inicial del cuerpo era igual a 9 g/ml
¿Determinar cual será la densidad final del cuerpo?
42
 BIOLOGIA
1.- Dominio de la biología que estudia la 7.- Nivel de organización que corresponde al
distribución de los seres vivos en la tierra. conjunto de células que cumplen una función
determinada.
a) Paleontología
b) Genética a) Molecular
c) Biogeografía b) Celular
d) Herpetología c) Ecológico
e) Ecología d) Sistémico
e) Tisular
2.- En el método científico, después de formular
una hipótesis se debe proceder a su comprobación 8.- es un enfermedad producida por baterías,
a través de la: excepto

a) Observación a) sífilis
b) Teoría b) tifoidea
c) Ley c) tétano
d) Conclusión d polio
e) Experimentación e) pertusis

3.- El término biología fue creado por:

9.- La zoología es la rama de la biología que
a) Pasteur estudia a los animales y posee sub-ramas como la
b) Lamarck mastozoología (estudio de mamíferos), la ictiología
c) Aristóteles (estudio de peces), la herpetología (estudio de
d) Leeuwenhoek reptiles), la ornitología (estudio de aves), la
e) Ivanovsky carcinología (estudio de crustáceos), la
malacología (estudio de moluscos). Entonces, la
4. Una de las ovejas obreras, mediante un almeja, el ornitorrinco y el camarón son
determinado movimiento, indica a las demás el estudiados, respectivamente, por la:
lugar exacto de las flores para la obtención de
néctar. Este descubrimiento es un gran aporte A) malacología, ornitología y carcinología.
de la: B) herpetología, malacología e ictiología.
a) Etología C) carcinología, herpetología e ictiología.
b) Entomología D) malacología, mastozoología y carcinología.
c) Zoología E) herpetología, ornitología y mastozoología.
d) Fisiología
e) Ontogenia
10.- La teoría cosmogónica fue propuesta por:
5.- el ornitorrinco y el Sarcoptes scabiae es
estudiado respectivamente por: a) Newton
b) Arrhenius
a) ornitología -herpetología c) Oparín
b) mastozoología-ornitología d) Aristóteles
c) mastozoología-aracnología e) Mendel
d) ornitología-ictiología
e) entomología-aracnología 11.- En el método científico, las posibles
respuestas son consideradas:
6.- La etología estudia: a) Teorías
a) Las reacciones químicas del organismo b) Hipótesis
b) La estructura de la célula c) Leyes
c) El comportamiento de los seres vivos d) Conclusiones
d) La transmisión nerviosa e) Experimentos
e) La estructura molecular de las especies

43
12.- Estudia los hongos 17.- La teoría …………… sostenía que los
a) Protozoología gusanos se originan del lodo.
b) Micología
c) Bacteriología a) Cosmogónica
d) Entomología b) Quimiosintética
e) Virología c) Bioquímica
d) Panspermia
13.- El personaje que por primera vez observo las e) De la generación espontánea
paredes celulares de la planta de alcornoque fue
a) Rudolf Virchow 18.- El aire primitivo era fuertemente reductor y
b) Zacarias Janssen contenía metano, agua, amoniaco e hidrógeno,
c) Anton V. Leeuwenhoek este planteamiento pertenece a la
d) Robert Hooke teoría…………….
e) Theodor Schwann a) Quimiosintética
b) Abiogénesis
14.- Ordene de forma secuencial los pasos del c) Generación espontánea
método científico d) Panspermia
e) Transformismo
1. Conclusiones
2. Teoría o ley 19.- Monje austriaco que formuló las leyes de la
3. Observación herencia, por lo que es considerado como el padre
4. Hipótesis de la genética
5. Experimentación
a) Leeuwenhoek
a) 1-2-3-4-5 b) Ivanovsky
b) 2-4-5-3-1 c) Gregor Mendel
c) 1-3-4-5-2 d) Charles Darwin
d) 3-4-5-1-2 e) Haeckel
e) 4-1-2-3-5
20.- ¿Qué dominio de la biología estudia la
15.- EN 1972, PROPONEN EL MODELO DE LA clasificación de los seres vivos?
MEMBRANA “MOSAICO FLUIDO” QUE ESTÁ
CONSTITUIDO QUÍMICAMENTE POR EL a) Taxonomía
LÍPIDO SAPONIFICABLE QUE FUE b) Etología
PROPUESTO POR: c) Entomología
A) Wattson y Crick d) Briología
B)Scheldin y Schwann e) Biología
C) Singer y Nicholson
D) Wallace y Oparin 21.- Científico cuyos experimentos sirvieron para
E) Darwin y Fox refutar de manera absoluta la teoría de la
generación espontánea.
a) Oparin
b) Hooke
c) Aristóteles
d) Pasteur
e) Spallanzani
16.- ¿Cuál de los siguientes subniveles es más
complejo que el subnivel celular? 22. completar las siguientes terminología-ejemplos:
➢ Ornitología:………………………
a) Molecular ➢ Ictiología:………………………
b) tisular ➢ Mastozoología:………………
c) Macromolécular ➢ Entomología:……………………
d) Atómico ➢ Aracnología:………………………
e) Supramolecular ➢ Helmintología:……………………
➢ Malacología:…………………..:…

44