NOTA:

Para la importación de Logros se debe indicar el Código en la plantilla de la hoja 'LOGROS'

PERÍODOS
CÓDIGO NOMBRE
1 1
2 2
3 3
oja 'LOGROS'
 FORMATO PARA LA IMPORTACIÓN DE LOGROS
Institución : COLEGIO GENERAL SANTANDER (IED) Fecha :
Grado : Noveno Metodologia:
Asignatura : LENGUA CASTELLANA Docente:
INSERCIÓN DE LOGROS
PERÍODO INICIAL PERÍODO FINAL NOMBRE ABREVIATURA
1 1 Investiga y critica de manera creSUP 1-1
1 1 Produce diferentes tipos de text SUP 1-2
1 1 Reiterativamente participa y de SUP 1-3
1 1 Evalúa y compara las creacionesALT 1-1
1 1 Elabora textos utilizando de ma ALT 1-2
1 1 Usa algunos tipos de argumentos ALT 1-3
1 1 Reconoce y distingue las creacioBAS 1-1
1 1 En ocasiones produce textos at BAS 1-2
1 1 Ocasionalmente y de manera resp BAS 1-3
1 1 Describe los movimientos litera BAJ 1-1
1 1 Escasamente produce textos queBAJ d 1-2
1 1 Ocasionalmente desarrolla parti BAJ 1-3
2 2 Reconoce las características de SUP 2-1
2 2 Aplica apropiadamente conceptos SUP 2-2
2 2 Siempre, participa en las activi SUP 2-3
2 2 Reconoce las características de ALT 2-1
2 2 Casi siempre aplica apropiadamen ALT 2-2
2 2 Participa en las actividades pro ALT 2-3
2 2 En ocasiones, reconoce los textoBAS 2-1
2 2 En ocasiones, aplica apropiadame BAS 2-2
2 2 Participa en algunas de las acti BAS 2-3
2 2 Se le dificulta reconocer textos BAJ 2-1
2 2 Muestra dificultad para aplicar a BAJ 2-2
2 2 Refleja apatía por participar en BAJ 2-3
3 3 Investiga y critica de manera cr SUP 3-1
3 3 Produce textos argumentativos cSUP 3-2
3 3 Participa reiterativamente y de SUP 3-3
3 3 Evalúa y compara las creacionesALT 3-1
3 3 Produce textos argumentativos cALT 3-2
3 3 Participa de manera respetuosa ALT 3-3
3 3 Reconoce y distingue las creacioBAS 3-1
3 3 Produce textos argumentativos cBAS 3-2
3 3 Participa ocasionalmente y de mBAS 3-3
3 3 Describe los movimientos literar BAJ 3-1
3 3 Se le dificulta producir textos BAJ 3-2
3 3 Participa ocasionalmente y de mBAJ 3-3
 2022-04-10
EDUCACION TRADICIONAL
SERGIO DANIEL BARON
N DE LOGROS
DESCRIPCIÓN ORDEN
1
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