PARASHÁ – PORCIÓN DE LA TORAH. LIBRO: SHEMOT – NOMBRES.

NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ SHEMOT – NOMBRES

Contesta correctamente.
1. ¿Por cuantos meses escondieron Amram y Yocabed a su bebé?

2. ¿Qué significa “Moshé”?

3. ¿A qué tierra huyó Moshé?

4. ¿En qué monte y como se le apareció Y. a Moshé?

5. ¿A qué se refiere con la tierra que fluye leche y miel?

6. ¿Cuáles fueron las dos señales que Y. le mostró a Moshé para que los israelitas le
creyeran?.

7. ¿Quién iba a hablar por Moshé ante el pueblo?

8. ¿Qué hizo Tzefora cuando Y. les salió al encuentro?

9. ¿Qué ordenó faraón a los capataces de los israelitas?

KEHILA GOZO Y PAZ

PARASHÁ – PORCIÓN DE LA TORAH. LIBRO: SHEMOT – NOMBRES.
NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ SHEMOT – NOMBRES

Colorea.

KEHILA GOZO Y PAZ

PARASHÁ – PORCIÓN DE LA TORAH. LIBRO: SHEMOT – NOMBRES.
NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ VAERÁ – Y ME MOSTRÉ

Contesta correctamente.
1. Escribe los 4 puntos que simbolizan las 4 copas de Pésaj.

1.
2.
3.
4.

2. ¿Quiénes fueron los 3 hijos de Leví?

3. ¿Quién de los hijos de Leví es el abuelo de Miriam, Aarón y Moshé?

4. ¿Cuántos años tenía Moshé y Aarón cuando hablaron a faraón?

5. Explica ¿qué pasó cuando Aarón echó su vara ante faraón y qué fue lo que hicieron los
hechiceros de faraón?

6. Escribe las 7 primeras plagas que azotaron Egipto.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

7. ¿Qué plaga no pudieron hacer los hechiceros de faraón?

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ VAERÁ – Y ME MOSTRÉ

Colorea y escribe.

Plaga de Sangre

Plaga de Ranas

Plaga de Piojos

Plaga de Moscas

Plaga en Ganado

Plaga de Úlceras

Plaga de Granizo

KEHILA GOZO Y PAZ

PARASHÁ – PORCIÓN DE LA TORAH. LIBRO: SHEMOT – NOMBRES.
NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ BO – ENTRA

Contesta correctamente.

1. Escribe las 3 últimas plagas que azotaron Egipto.

1.
2.
3.

2. ¿En qué día del mes primero los israelitas tenían que tomar un cordero por familia?

3. ¿Qué tendrían que hacer con la sangre del cordero y que letra formaron?

4. ¿En qué día y en qué mes deberían celebrar Pésaj?

5. ¿Qué tenían que comer en Pésaj?

6. ¿Cómo cuantos hombres israelitas salieron de Egipto?

7. ¿Qué tiene que hacer un extranjero para tomar de Pésaj?

8. ¿Quiénes tienen que ser consagrados a Y.?

KEHILA GOZO Y PAZ

PARASHÁ – PORCIÓN DE LA TORAH. LIBRO: SHEMOT – NOMBRES.
NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ BO – ENTRA

Recorta, arma y pega el rompecabezas.

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ BO – ENTRA

KEHILA GOZO Y PAZ

PARASHÁ – PORCIÓN DE LA TORAH. LIBRO: SHEMOT – NOMBRES.
NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ BESHALAJ – CUANDO ENVIÓ

Colorea, contesta correctamente y completa el crucigrama.

VERTICAL
1. ¿Después de Sucot a qué lugar llegaron los israelitas?

2. ¿Cómo se llama el varón que se echó al mar Rojo sin haberse aun separado las aguas?

3. ¿Qué significa Mara?

4. ¿A qué desierto llegaron después de que partieron de Elim?

5. ¿Qué descendió del cielo por la mañana?

6. ¿Quién peleó contra Israel en Refidim?

KEHILA GOZO Y PAZ

PARASHÁ – PORCIÓN DE LA TORAH. LIBRO: SHEMOT – NOMBRES.
NOMBRE:

HORIZONTAL
7. Lugar donde los bene Israel acamparon frente al mar

8. ¿Qué simbolizó a los bene Israel a ver cruzado por el mar Rojo?

9. ¿En qué lugar había 12 fuentes de agua y 70 palmeras?

10. ¿Qué cubrió el campamento cuando anochecía?

11. Lugar donde Moshé golpeó la peña para que saliera agua.

6 5

3 1

9 8

11

4 2
10
7

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ BESHALAJ – CUANDO ENVIÓ

Colorea.

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ YITRO – ITRO

Contesta correctamente:

1. ¿Cómo se llama el primogénito de Moshé?

2. ¿Qué tomó Yitro para Elohim (empieza con H)?

3. ¿En qué mes los bene Israel llegaron al Monte Sinaí?

4. ¿Por cuantos días tenían que lavar sus vestidos?

5. Escribe los 10 Mitzvot.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ YITRO – ITRO

Pinta con acuarelas y decora a tu gusto.

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ MISHPATIM – ORDENANZAS

Contesta y encuentra las respuestas en la sopa de letras. Esta vez las palabras están en horizontal,
vertical y diagonal.
1. Que ley es que si alguien hiere a otro, morirá.
2. Que ley es la que dice que no hay que afligir a la viuda y al huérfano.
3. Ley que habla que si se compra una persona, durante 6 años trabajará y el séptimo será libre.
4. Fiesta de la siega del trigo.
5. Fiesta de los panes sin levadura.
6. Fiesta cuando se recoge todos los frutos del campo.
7. ¿Qué enviaría Y. delante de los bene Israel?
8. ¿Cuántos ancianos le dijo Y. a Moshé que subieran con él?
9. ¿Por cuántos días cubrió la nube el monte Sinaí?
10. ¿Cuántos días estuvo Moshé en el monte Sinaí?

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ MISHPATIM – ORDENANZAS

Relaciona y colorea.

Pésaj

Shavuot

Sucot

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ TERUMÁ – OFRENDA ALZADA

Contesta correctamente, completa el crucigrama y colorea.
VERTICAL
1. Lugar que tiene cubierta de pieles de carneros y tejones.
2. Tipo de madera con la que se haría la mesa de los panes.
3. Rey que hizo el Bet HaMikdash en forma de cuerpo humano.
4. Mobiliario hecho de oro puro, labrado a martillo.

HORIZONTAL
5. Estaría encima del arca del pacto.
6. Altar cubierto de bronce, estaría en el patio del Mishkan.
7. Morada de Kedushá en hebreo.
8. Lado en el que sería la entrada del Mishkan.

2
3
6

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: TERUMÁ – OFRENDA ALZADA

De acuerdo con lo estudiado, pega un arca del pacto, la mesa de los panes, la Menorah y el altar de
bronce en los lugares indicados, colorea.

Arca del pacto

Mesa de panes
Menorah

Altar de
bronce

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ TETZAVEH – MANDARÁS

Contesta correctamente.
1. ¿De qué era el aceite para el alumbrado?

2. ¿Quiénes eran los hijos de Aarón?

3. ¿Qué tipo de piedras eran las que llevaba el efod y que tenían grabado?

4. ¿Cuáles eran las dos piedras que estaban sobre el corazón de Aarón?

5. ¿Qué llevaba el manto alrededor?

6. ¿Qué decía la lámina que tenía el turbante?

7. ¿Qué animales se ofrecerían para la consagración de Aarón y sus hijos?

8. ¿Qué se tendría que ofrecer diariamente en el Mishkan?

9. ¿De qué estaría hecho el altar del incienso y con que se cubriría?

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ TETZAVEH – MANDARÁS

Pinta con acuarelas según lo aprendido.

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ
KI TISÁ – CUANDO HAGAS UN CENSO
Subraya V (VERDADERO) o F (FALSO) según sea el caso.
1. Cada persona a partir de los 18 años tenía que dar medio shekel. V F
2. En la fuente de bronce solo se tendrían que lavar las manos. V F
3. El aceite de la unción sería para ungir el mobiliario del Mishkan. V F
4. El incienso se molería en polvo fino y se pondría delante del arca del pacto. V F
5. Los varones escogidos para hacer el Mishkan fueron: Betzalel y Dan. V F
6. El Shabbat se debe de guardar por todas las generaciones. V F
7. Los egipcios mal aconsejaron a los Bene Israel para adorar un becerro de oro. V F
8. Y. le dio a Moshé 2 tablas de piedra en el monte Sinaí escritas por Moshé. V F
9. El día de la adoración del becerro murieron 2000 hombres. V F
10. Y. le dijo a Moshé que se alisara 2 tablas de piedra. V F
11. Moshé estuvo de nuevo en el Monte Sinaí durante 40 días y 39 noches. V F
12. Cuando descendió Moshé con las segundas tablas fue en Yom Kippur. V F

Completa el diagrama.

1/2
Shekel

Tú

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ
KI TISÁ – CUANDO HAGAS UN CENSO
Recorta, arma y pega el rompecabezas.

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NOMBRE:

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ
VAYAKHEL – E HIZO QUE SE REUNIERA
Subraya la respuesta correcta.
1. El Shabbat se guarda el día…

a) Séptimo b) Sexto c) Octavo

2. Los materiales para el Mishkan eran de:

a) Oro, plata y cobre. b) Oro, plata y platino. c) Oro, plata y bronce.

3. ¿Quiénes eran los varones a los que Y. dotó del R.H.K para hacer la obra del Mishkan?

a) Betzalel y Dan. b) Betzalel y Aholiab. c) Judá y Aholiab.

4. ¿Por qué suspendió la obra Moshé?

a) Porque el pueblo b) Porque ya no había más c) Porque el pueblo no

llevaba más de lo material. ofrecía nada.
necesario.

5. ¿Qué llevaba el propiciatorio?

a) Tres querubim. b) Un querub con sus alas. c) Dos querubim.

6. ¿De qué se hizo la fuente de bronce?

a) De los aretes de las b) De los espejos de las c) De los ½ shekel.

mujeres. mujeres.

7. ¿De qué estaba hecha la cortina de la entrada del Mishkan?

a) De azul, púrpura, b) De azul y púrpura. c) De lino fino.

carmesí y lino torcido.

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ
VAYAKHEL – E HIZO QUE SE REUNIERA

Pega un dibujo donde los Bene Israel ofrendaban para el Mishkan.

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ PEKUDEI – CUENTAS DE

Contesta correctamente y encuentra las respuestas en la sopa de letras. Esta vez las palabras están en
horizontal, vertical y diagonal.
8. ¿Bajo la dirección de quién estuvo la obra del Mishkan?
9. ¿A partir de cuantos años se hacia el censo a las personas?
10. De azul, púrpura, carmesí y de oro hicieron las vestiduras de…
11. ¿Qué día haría levantar el Mishkan Moshé?
12. ¿Cuál es la palabra correcta para sacerdocio?
13. ¿En qué año el Mishkan fue levantado?
14. ¿Qué cubría el Mishkan de día?
15. ¿Qué cubría el Mishkan de noche?

A S N U B E F J L Z T U
G O Z O Y P A Z E A P I
W X I T A M A R Z K R N
G K E H I L A H D E I A
S A E R D O R M A N M D
D V S H F Y Ó O S Y E A
H U E S U T N S J I R B
A S D I F N G H J F O L
R O I M N A Á E Z U C Y
Q W E R T T Y L A E K O
E L E A Z L E V I G R T
G S E G U N D O R O S O

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ PEKUDEI – CUENTAS DE

Colorea y recorta el Mishkan, la fuente de bronce y el altar de bronce (holocausto) y pégalos (en la
siguiente página) donde corresponde.

KEHILA GOZO Y PAZ

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NOMBRE:

ACTIVIDAD: PARASHÁ PEKUDEI – CUENTAS DE

KEHILA GOZO Y PAZ