Universidad Nacional Autónoma De México

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Ingeniería en Telecomunicaciones, Sistemas y Electrónica.

Laboratorio de: Antenas.

Grupo: 1909C. No. De Reporte: No. 4

Nombre de la práctica: Antenas Omnidireccionales: Dipolo Elemental y Doblado.

Profesor: Luis Raul Flores Coronel.

Alumno: Armenta Peralta Aaron Gerardo

Fecha de entrega: 04/10/2021

Semestre: 2023-1.

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 Objetivo:
● Obtener experimentalmente el diagrama de radiación de las antenas
omnidireccionales.

Introducción:
Una antena omnidireccional es aquella antena que radia al espacio potencia de forma
uniforme en todas las direcciones.

La única antena totalmente omnidireccional sobre un plano de 3 dimensiones es la antena

isotrópica, una construcción teórica que se usa como antena de referencia para calcular
la ganancia de una antena o la potencia efectiva que radia en los sistemas de
radiofrecuencia (habitualmente emisores y receptores de telecomunicaciones). La ganancia
de antena se suele definir como la eficiencia de la antena multiplicada por la directividad (D)
y se suele expresar en decibelios.

Pero en realidad, en la práctica, se consideran y denominan también como antena

omnidireccional a cualquiera antena que proporciona una radiación uniforme en uno de los
planos de referencia. Usualmente este plano de radiación uniforme será el plano paralelo a
la superficie de la Tierra.

Un dipolo elemental es un elemento de corriente de longitud h, recorrido por una corriente

uniforme, cuyas dimensiones son pequeñas comparadas con la longitud de onda.

La mayor parte de las antenas a frecuencias inferiores a 1 MHz se comportan como dipolos
elementales, dado que a esa frecuencia la longitud de onda es de 300m.

Un dipolo doblado es una estructura formada por dos dipolos paralelos, cortocircuitados en
su extremo. Uno de ellos se alimenta en el centro con un generador. El dipolo doblado se
puede descomponer en el modo par o modo antena, con la misma alimentación en los dos
brazos, y el modo impar o modo línea de transmisión, con dos generadores con signos
opuestos.

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 Desarrollo experimental:
1. Coloque en la salida del Generador (colocando la base horizontalmente sobre la
mesa de trabajo) el soporte coaxial vertical para las antenas y encima de este, el
dipolo simple.

Figura 1.1 Conectamos las entradas positiva y negativa de nuestro generador de funciones.

2. Coloque el Medidor de RF portátil con su mástil y base, a una altura ideal para que
el dipolo receptor y el transmisor (dipolo simple), estén en el mismo plano horizontal.

Figura 1.2 Base de la antena para poder ajustarla en sus 360°

3. Ajuste la posición del reflector de manera que el elemento transversal, sea paralelo
al dipolo receptor y al eje de este, a una distancia entre 80 y 90mm.

4. Coloque el Medidor de RF portátil a una distancia de tal manera que se encuentre en

la zona lejana de la antena respecto al transmisor, sobre la misma base, colocando
la antena transmisora y el dipolo receptor en el mismo plano horizontal.
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Figura 1.3 Colocamos la antena transmisora frente del medidor de RF portátil de tal manera que se
encuentren en el mismo plano horizontal

5. Coloque la perilla de ganancia del Medidor de RF portátil en 0 y el nivel de potencia

del Generador también en 0. Alimente el panel respetando la polaridad con la fuente
de DC y enciéndela.

6. Regule el nivel de potencia del generador y/o la ganancia del Medidor de RF portátil,
de tal manera que la indicación del Medidor de RF portátil sea aproximadamente ¾
de la escala. Rotar la base del dipolo transmisor para variar la dirección de radiación
de este último, respecto al receptor (manteniéndolo fijo). Observe las variaciones de
intensidad de la señal en el Medidor de RF portátil.

Figura 1.4 Podemos notar que si nosotros alteramos nuestra posición de la antena, la señal que esta
recibiendo se pierde, esto debido a que el receptor cambio su forma y no admite la señal en esa
polarización.

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7. Conecte el multímetro en escala de A al Medidor de RF portátil respetando la
polaridad.

8. Encontrar la máxima radiación girando únicamente la antena ligeramente a la

izquierda y a la derecha con el objeto de encontrar el inicio de las mediciones para el
siguiente punto (0o). Anote este resultado.

9. Rote la antena sobre su eje y realice mediciones en múltiplos de 10o, desde 0o

hasta 360o. Graficar los resultados obtenidos utilizando la carta polar que está al
final de las prácticas (o con algún software).

Figura 1.5 Giramos nuestra antena en múltiplos de 10° empezando desde 0° y hasta 360° para
obtener todos nuestros datos.

10. Apagar la fuente de DC. Sustituya el dipolo simple por el dipolo doblado y realice
nuevamente los pasos (2) al (7).

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Tabla 1.1 Ganancia de Dipolo Simple Tabla 1.2 Ganancia de dipolo doblado

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 Cuestionario:
1. ¿Cuáles son las causas por las que no se pudo obtener de manera gráfica, un
patrón de radiación simétrico como el indicado en las Figura 5.1 y 5.2 del
procedimiento experimental?

No se pudieron obtener las gráficas simétricas ya que al hacer las mediciones hay
algunos valores que cambian o son influenciados por nosotros como estar cerca de
la antena en la sensibilidad del medidor de radiofrecuencias que cambia al usarse.

2. Calcule la zona o región de campo lejano para las antenas vistas en la práctica.

El campo lejano es la región del espacio donde la onda electromagnética es radiante y está
lejos del generador en términos de longitud de onda. En esta región E/H=377Ω. Esto significa
que E es 377 veces mayor que el campo H y ambas intensidades de campo E y H se
atenúan proporcionalmente a 1/d.

Ambos campos están a 90º entre ellos, aquí el conocimiento de 1 de los campos, por
ejemplo, E permiten la determinación del otro(H) utilizando la relación en la que estas dos
cantidades se relacionan entre sí por medio de la impedancia del espacio libre (377) 
el campo lejano comienza en 50D2/λ donde D es la mayor dimensión de la antena
transmisora en cambio para algunos ingenieros de CM, el campo lejano comienza en
5λ/2π=0.79λ, y para los dos reconocidos mejores expertos en el límite entre los dos tipos de
campo están situados.

Diámetro del dipolo = 5mm

Frecuencia de F = 860MHz
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λ 𝐶 3𝑥10
Longitud de onda 2ℼ
= 𝐹
=860𝑀𝐻𝑧
= 0. 3488𝑚 = 34. 883𝑐𝑚
λ
2ℼ
= 6. 283𝑐𝑚
Distancia para el campo ( ) λ
lejano 𝑑 > 0, 8 2ℼ = 5. 026𝑐𝑚

Conclusiones:
En esta practica pudimos “observar” de manera grafica como es que una antena dipolo
radia en sus 360 grados, y comparado con imágenes que se suelen ver de una radiación
ideal, podemos notar que se parecen mucho, la parte frontal hacia el receptor, notamos que
es cuando tiene mas potencia, y cuando tiene 90° y 270° tiene menor radiacion, esto quiere
decir que la amplitud del dipolo es importante, cuando se encuentra en los 90° y 270°
grados, lo que esta mas próximo al medidor, es la punta de la antena, al tener menos area
su radiación disminuye por lo tanto los resultados proximos a estos grados son 0 o casi 0.

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 Bibliografía:

● Pantoja, J. M. M. (2002). Ingeniería de microondas: técnicas experimentales.

Pearson Educación.

● Bava, J. A., & Sanz, A. J. (1995). Microondas y recepción satelital. Editorial Hispano

Americana.

● Prado-Gonjal, J., & Miguélez, E. M. (2011). Síntesis asistida por microondas de

sólidos inorgánicos. In Anales de la Real Sociedad Española de Química (No. 2, pp.
129-136). Real Sociedad Española de Química.