GRUPO DE ESTUDIO “JOHN WHEELER” ADMISIÓN UNFV 2020

1° SIMULACRO DE MATEMÁTICAS

ÁLGEBRA
7) 12 obreros hacen una obra en 34 días. Si 8
𝑥 de los hombres aumentan su rendimiento
1) Si 4𝑥 − 4𝑥−1 = 24, halle (2𝑥) 5
en un 20%. ¿Qué tiempo se demorarían en
A) √5 hacer la obra?
B) 25√5
C) 25 A) 15 B) 20 C) 25
D) 125 D) 30 E) 35
E) 5√5

2) Resolver 8) Calcular (x. y) en 1xy4(r ) = r31(6)

1 + 2𝑙𝑜𝑔𝑥 − log(7𝑥 + 12) = 0
A) {−1; 2} A) 5 B) 6 C) 7
B) {3/2} D) 8 E) 9
C) {−1}
D) {0} 9) Dos capitales son entre sí como 4 es a 5, se
E) {−3} colocan a interés simple uno al 50% y el otro
al 20% respectivamente. ¿Luego de qué
3) Sabiendo que: 𝑃(𝑥−1) = 𝑥 2 − 𝑥 + 1 tiempo la relación de los montos es la
Calcular 𝑃(10) inversa de la relación original de sus
capitales?
A) 110 B) 111 C) 112
D)113 E) 114 A) 2 años B) 3 C) 4
D) 5 E) 1
4) Al preguntarle un padre a su hijo, cuanto
había gastado de los 350 soles que le dio, 17 19 21
10) Se tiene que: = = y que:
este le contesta: “las tres cuartas partes de A B C
lo que no gaste”. ¿Cuánto le queda? A + 2B + C = 152. Hallar “A + B + C”

A) S/. 100 B) S/. 150 C) S/. 200 A) 100 B) 119 C) 121

D) S/. 300 E) S/. 50 D) 109 E) 114

5) Si: x2y – 1 – y2x – 1 = 3(x – y);

4
GEOMETRÍA
 xy yx 
Halle: W = x + y  ,  x, y  0
y x  11) En la figura, halle la altura del trapecio


A) 32 B) 5 C) 8
D)16 E) 4

ARITMÉTICA

6) En una encuesta que se realizó entre 135

alumnos se supo que a 50 alumnos les
gusta aritmética y a otros alumnos álgebra.
A) 10 cm B) 12 cm C) 14 cm
A 28 alumnos les gustan otros cursos. Si el
D) 16 cm E) 18 cm
número de alumnos que les gusta
aritmética y algebra es la cuarta parte de
12) ¿Cuántas diagonales tiene aquel polígono
los alumnos que les gusta solamente
regular en el cual la medida del ángulo
aritmética ¿A cuántos alumnos les gusta
interno es el quíntuple de la medida del
solo aritmética o “solo álgebra”?
ángulo externo?
A) 92 B) 95 C) 97
A) 20 B) 27 C) 35
D) 82 E) 88
D) 54 E)64
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13) La línea MN gira alrededor del eje y una 17) Simplificar

vuelta completa, halle el área lateral del
sólido generado: 3
y
tan 20º + tan 10º + tan 20º. tan 10º
N 2 3
A) 20 cm2
A) 1 B) 3 C) 2
B) 10 cm2 5 3
D) 2 3 E)
2 3
C) 30 cm
18) En un triángulo rectángulo, un cateto es el
M 4
D) 40 cm2 doble del otro. Calcule la secante del mayor
ángulo agudo de dicho triángulo.
E) 50 cm2
2 5
A) B) 2 C) 5
3
5
D) E) 2 2
14) En la semicircunferencia A y B son puntos 2
de tangencia. Calcular el valor de “x”:
19) Un niño de 1m de estatura se dirige hacia
B un edificio, en un instante dado se detiene
A xº
y observa el punto más alto del edificio con
un ángulo de elevación de 37°, luego
40º avanza 7 m y vuelve a observa el punto
anterior con un ángulo de elevación de
A) 40° B) 50° C) 60° 45°. Calcular la altura del edificio.
D) 70° E) 80°
A) 7 m B) 12 m C) 14 m
D) 20 m E) 22 m

15) Calcule TF, si AB = 3, BC = 2 = EF y DB = 1

F
T

A E

C
D
A) 3 2 B) 3 C) 2 3
D) 2 E) 6

TRIGONOMETRÍA

16) Reducir: A=
(senx + cos x )2 − 1
sen4x

A) sec 2x
sec 2x
B)
2
csc 2x
C)
2
D) csc 2x
cos 2x
E)
2
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CLAVES
ÁLGEBRA

1-A 2-B 3-B 4-B 5-D

ARITMÉTICA

6-C 7-D 8-D 9-B 10-E

GEOMETRÍA

11-B 12-D 13-C 14-D 15-A

TRIGONOMETRÍA

16-B 17-E 18-C 19-E