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El documento proporciona instrucciones sobre qué hacer en caso de un enfrentamiento con armas de fuego cerca de una escuela. Antes de un incidente, se deben realizar planes de seguridad, definir medios de comunicación y capacitar al personal. Durante un tiroteo, mantener la calma, buscar un lugar seguro y contactar a las autoridades. Después, notificar que es seguro salir, brindar apoyo médico y psicológico, e informar a las familias.
El documento proporciona instrucciones sobre qué hacer en caso de un enfrentamiento con armas de fuego cerca de una escuela. Antes de un incidente, se deben realizar planes de seguridad, definir medios de comunicación y capacitar al personal. Durante un tiroteo, mantener la calma, buscar un lugar seguro y contactar a las autoridades. Después, notificar que es seguro salir, brindar apoyo médico y psicológico, e informar a las familias.
El documento proporciona instrucciones sobre qué hacer en caso de un enfrentamiento con armas de fuego cerca de una escuela. Antes de un incidente, se deben realizar planes de seguridad, definir medios de comunicación y capacitar al personal. Durante un tiroteo, mantener la calma, buscar un lugar seguro y contactar a las autoridades. Después, notificar que es seguro salir, brindar apoyo médico y psicológico, e informar a las familias.
PLANTEL? ANTES (PREVENCIÓN) ► REALIZAR UN CROQUIS CON LOS PUNTOS SEGUROS Y VULNERABLES DEL PLANTEL. DURANTE ► DEFINIR EL MEDIO DE COMUNICACIÓN ► MANTENER LA CALMA. PARA ADVERTIR SOBRE EL TIROTEO. ► DAR LA SEÑAL DE ALARMA. ► CONTAR CON EQUIPO DE PRIMEROS ► BUSCAR EL LUGAR SEGURO AUXILIOS. MÁS PRÓXIMO POSIBLE. ► CAPACITAR A LOS DOCENTES Y PERMANECER AHÍ HASTA QUE ALUMNOS SOBRE CÓMO ACTUAR EN EL AMBIENTE SE CALME. UN CASO ASÍ. ► CONTACTAR CON LAS AUTORIDADES Y SERVICIOS DE EMERGENCIA
DESPUÉS ► MANTENER COMUNICACIÓN
CON EL EXTERIOR PARA ► NOTIFICAR A TODA LA ESCUELA QUE CONOCER LA EVOLUCIÓN DEL ES SEGURO SALIR UNA VEZ LAS ACONTECIMIENTO. INFORMAR AUTORIDADES LO INDIQUEN. A LA COMUNIDAD ESCOLAR. ► REALIZAR EL SEGUIMIENTO DE LOS ► SI ALGUIEN RESULTA HERIDO, ALUMNOS A RECIBIR ATENCIÓN BRINDAR PRIMEROS AUXILIOS. MEDICA Y PSICOLÓGICA. INFORMAR ► NO EVACUAR EL PLANTEL. A DONDE IRA Y CONTACTAR CON SU FAMILIA. ► HACER UN RECUENTO DE LOS DAÑOS EN INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO. REALIZAR UNA CLARA MARÍA DORADO LÓPEZ DENUNCIA LA AUTORIDAD. 1°A