Unidad 1

Distribución de frecuencias

NOMBRE:

TUTOR:

FECHA:
Situación:

La Secretaria de Salud decidió hacer un estudio sobre la edad a la que las personas de la Ciudad de México
contraían cierta enfermedad.

Se tomó una muestra de 100 personas y se les preguntó la edad en la contrajeron la enfermedad.

Instrucciones

 Solicita los 100 datos recolectados a tu Tutor Docente y escríbelos a continuación.

Dato Edad Dato Edad Dato Edad Dato Edad Dato Edad
1 27 21 46 41 47 61 44 81 65
2 33 22 20 42 25 62 73 82 76
3 35 23 59 43 29 63 32 83 54
4 25 24 44 44 66 64 33 84 76
5 32 25 66 45 54 65 45 85 43
6 24 26 28 46 56 66 65 86 47
7 44 27 30 47 33 67 76 87 65
8 40 28 42 48 35 68 32 88 76
9 35 29 44 49 56 69 43 89 43
10 39 30 25 50 56 70 44 90 54
11 55 31 27 51 67 71 67 91 54
12 66 32 28 52 33 72 66 92 76
13 33 33 58 53 54 73 44 93 75
14 66 34 63 54 56 74 56 94 33
15 25 35 28 55 55 75 76 95 38
16 28 36 45 56 38 76 53 96 35
17 48 37 40 57 35 77 65 97 55
18 53 38 29 58 66 78 54 98 54
19 50 39 36 59 76 79 76 99 77
20 33 40 66 60 44 80 45 100 65

 Basándote en los datos recolectados realiza lo que se te solicita.

1. Ordena los datos de manera ascendente y escríbelos en cada fila de la siguiente tabla. Comienza
en la parte superior izquierda:

Menor
edad

Mayor
edad

2. Determina el número de clases utilizando la siguiente fórmula:

N ú mero de clases= √n

Donde:

n es el número de datos
3. Calcula el intervalo o ancho de cada clase. Sustituye en la siguiente fórmula:

H−L
i=
k
Donde:
i=anc h o del intervalo de clase
H=mayor valor observado
L=Menor valor observado
k =n ú mero de clases

4. Elabora los intervalos y escríbelos en la siguiente tabla.

5. Realiza el conteo de las frecuencias absolutas y escríbelas en la siguiente tabla, en este caso la
sumatoria será igual a 100.
6. Calcula las frecuencias relativas y escríbelas en la siguiente tabla, recuerda que la sumatoria debe
ser igual a 1.
Frecuencia Frecuencia
Intervalos
Absoluta relativa

Totales 100 1
7. Utiliza Excel para realizar el histograma de frecuencias absolutas y pégalo en el siguiente espacio.
En el eje “x” deben mostrarse los intervalos y en el eje “y” las frecuencias absolutas. La altura de
cada columna debe corresponder a la frecuencia absoluta del intervalo que representa.

8. Para finalizar la actividad, haz una breve conclusión del comportamiento de los datos con base en
el histograma.