INSTITUTO NACIONAL DE “SAN MARTIN”

EXPERIMENTO -2. TEMA: EL MOVIMIENTO

NOMBRE___________________________No_____SECC_________ FECHA_________
PROF.______________________________SIGNATURA:_________GRUPO No ______

OBJETIVO: APLICAR LA TEORIA EN LA PRÁCTICA PARA ANALIZAR Y

COMPRENDER LA IMPORTANCIA RELATIVA DEL MOVIMIENTO.
PROBLEMA: POR QUE SE MUEVEN LOS OBJETO?

INVESTIGA: TEMA MOVIMIENTO LIB. DE FISICA REALIZA UN RESUMEN LEE

Y FORMULA:
HIPOTESIS:_________________________________________________________

MATERIAL Y EQUIPO.

-UNA PELOTA O CANICA, VIPER (CARRO DE CUERDA)

1-CRONOMETRO
1-CINTA METRICA
PAPEL PARA GRAFICAR
1-PISTA
PROCEDIMIENTO:
1-COLOCA EL MOVIL (PELOTA, CANICA, VIPER SOBRE UNA SUPERFICIE
PLANA Y LISA .OBSERVA LO QUE LE SUCEDE A LA PELOTA SI LA TIRAS.

2-RUEDA EL MOVIL A TRAVES DEL PISO DANDOLE UN EMPUJON.

3-CUANDO EL MOVIL RUEDA SIN SER EMPUJADO, HAZ QUE UN

COMPAÑEROANOTE EL TIEMPO Y QUE OTROS ANOTEN LA DISTANCIA A
INTERVALOS DE 1SEG. DURANTE 5 O 10 SEG.

4-ESCRIBE TODO LO QUE OBSERVAS SOBRE LA FORMA EN QUE EL OBJETO

SE MUEVE.
ANALISIS/RESULTADOS:
1-QUE LE OCURRIO AL MOVIL CUANDO LO COLOCASTE SOBRE EL PISO?
2-RUEDA EL MOVIL AL EMPUJARLO?
3-GRAFICA: LA POSICION CONTRA TIEMPO, CAMBIA LA PENDIENTE DE LA
GRAFICA EN LOS DIFERENTES INTERVALOS DE TIEMPO?
4-CALCULA LA RAPIDEZ DE LA PELOTA EN TRES DE LOS
INTERVALOS .COMO VARIA LA RAPIDEZ DEL MOVIL EN ESTOS
INTERVALOS?
5- INVESTIGA QUE FUERZAS ESTABAN ACTUANDO EN MOVIL CUANDO
COLOCASTES EN EL PISO?, ACTUABA UNA FUERZA DESEQUILIBRADA SOBRE
EL PISO? EXPLICA.
6-QUE FUERZA ACTUABA CUANDO RODO? EXPLICA.
“NO HEMOS SUFRIDO DESILUSIÓN MAS GRANDE QUE LA QUE SOMOS
P/NOSOTROS MISMOS”PHILLIPS JAMES BAILEY(DRED011)