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TEMA–4 USO DE LAS LETRAS o GRAFÍAS

1. LA LETRA O GRAFÍA es: 8. El español o castellano presenta ____ dígrafos que es
a) Una unidad mínima carente de significado con carácter combinación de dos letras para representar un solo
mental fonema:
b) Unidad que expresa valor verdadero de un apalabra a) 27
c) Unidad mínima con carácter funcional y autonomía b) 24
significativa c) 5
d) Un signo gráfico mínimo sucesivo y distintivo escrita, d) 4
en una palabra e) 3
e) Unidad mínima de carácter concreto y físico 9. En las palabras CHAPA, LLUVIA, TIERRA, GUIÑO,
2. La letra es UNIDAD MÍNIMA porque: QUESO; las partes subrayadas son:
a) Nos permite diferenciar en la escritura una palabra de a) Fonemas
otra b) Letras simples
b) Nos permite diferencia el sufijo de las palabras c) Fonos
c) Nos permite diferenciar la función de las palabras d) Morfemas
dentro de un párrafo e) Letras dígrafos
d) Es indivisible, una letra no puede descomponerse en 10. En las palabras /ABOCHORNAR/, /ROLLO/,
unidades más pequeñas /ARROZ/, /PLIEGUE/, /ESKINA/; las partes
e) Es divisible, una letra puede dividirse para formar más subrayadas son:
palabras a) Fonos
3. En las palabras Pasta, Basta, Hasta; las letras b) Fonemas
subrayadas cumplen la función: c) Letras dígrafos
a) Unidad mínima d) Sintagmas
b) Distintiva e) Morfemas
c) Abstracta 11. La palabra que está correctamente escrita es:
d) Concreta a) Desición
e) Escrita b) Hereje
4. En la palabra “Perú” que está compuesta de 4 letras c) Llovediso
P – e – r – ú ; cada letra es: d) Sobervia
a) Abstracta e) Biznieto
b) Oralizada 12. El grupo de palabras que están correctamente escritas
c) Distintiva es:
d) Unidad mínima a) Ambages – protege – ligero – bugía
e) Unidad concreta b) Cojea – legía – herejía – ajedres
5. La función de las letras es: c) Berengena – crujir – hebívoro – viceversa
a) Representar gráficamente a los fonemas d) Invocar – burgués – butaca – divisar
b) Representar gráficamente a las palabras e) Obvio – búsqueda – activo – longebo
c) Representar a las veintisiete letras del español 13. La palabra que está correctamente escrita es:
d) Representar gráficamente del acento a) Vívora
e) Representar con letras dígrafos b) Nuve
6. Los fonemas del castellano son: c) Bujía
a) 24 fonemas d) Insisión
b) 27 fonemas e) Infución
c) 30 fonemas 14. El grupo de palabras que están correctamente escritas
d) 29 fonemas es:
e) 25 fonemas a) Zambullir – bizcotelas – altavoz – biznieto
7. El abecedario del español está constituido de: b) Bizcacha – servilidad – mobiliario – probeta
a) 24 letras c) Bisturí – bisagra – bisiesto – sociego
b) 26 letras d) Exhibir – amortizar – bicho – biblioteca
c) 27 letras e) Alveolo – infución – toser – convicto
d) 5 dígrafos 15. La palabra que está correctamente escrita es:
e) 29 letras a) Herrage
b) Follaje
c) Pención
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d) Persibir
e) Bagancia
16. El grupo de palabras que están correctamente escritas
es:
a) Coger – bajada – pasajero – herege
b) Perdises – liderazgo – anzuelo – deslices
c) Aligerar – pececito – jaboncillo – mansito
d) Divulgar – dibujar – llovizna – llovediso
e) Invasor – clavícula – glicerina – grozor
17. La palabra que está correctamente escrita es:
a) Soberbia
b) Sebero
c) Mobilidad
d) Sociego
e) Llovediso
18. El grupo de palabras que están correctamente escritas
es:
a) Bula – subvaluado – adviento – diba
b) Llave – activa – vagabundo – víscera
c) Visible – venerar – precaver – mobilidad
d) Virola – hexágono – brazo – hemisiclo
e) Vívora – nuez – peces – vagancia
19. La palabra que está incorrectamente escrita es:
a) Subasta
b) Bucanero
c) Berenjena
d) Corrociva
e) Albedrío
20. El grupo de palabras que están correctamente escritas
es:
a) Atravesaba – divorcio – soberbia – severo
b) Hosico – frasecita – sencillo – agencia
c) Genio – ajeno – ajenjo – tanjible
d) Extranjero – excepción – cruz – sacsofón
e) Éxito – léxico – exprimir – necso
21. Para la correcta escritura de las palabras
tremebundo, vagabundo, furibundo, abunda se
debe tomar en cuenta una de las siguientes reglas:
a) Se escribe b después de m
b) Se escribe con b terminación bilidad
c) Se escribe b los verbos terminado en bir
d) Se escribe con b acabadas en – bundo o – bunda
e) Se escribe con b después de las sílabas sa-, so-, su-,
22. En las siguientes expresiones falta una letra: Al
e_pezar la mañana no recuerdo nada de ti. La
a_bición de mucha gente es incontrolable. El
bo_bo es un instrumento musical acústico. La
bo_billa produce la luz. Marca la regla que le
corresponde para su correcta escritura.
a) Se escribe m antes de n
b) Se escribe m al inicio de las palabras
c) Se escribe m antes de v
d) Se escribe m antes de p y b
e) Se escribe b después de m
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23. Para la correcta escritura de las palabras ADVERBIO,
ANIMADVERSIÓN, INADVERTIDO, OBVIO,
SUBVENCIÓN se debe tomar en cuenta una de las
siguientes reglas:
a) Se escribe con v cuando las letras b o d preceden al
fonema /b/
b) Se escribe con v antes de n
c) Se escribe d o p al inicio de la palabra subvaluado
d) Se escribe con v al final de los verbos reflexivos
e) Se escribe con v antes de n
24. Para la correcta escritura de las palabras diva,
divergencia, dividir se debe tomar en cuenta una de
las siguientes reglas:
a) Se escribe con v las palabras que empiezan en di
b) Se escribe con v las que empiezan por las sílabas lla,
lle, llo,llo
c) Se escribe con v las que empiezan por el prefijo vice-,
viz-, o vi
d) Se escribe con v las palabras terminadas en -ívoro/a
e) Se escribe con v los adjetivos terminados -ave, -avo/a,
-ivo /a
25. Para la correcta escritura de: generoso, genio,
genocidio, genuino, es necesario tomar en cuenta
una de las siguientes normas:
a) Las palabras que contienen la secuencia inge
b) Las que contienen la secuencia gest
c) Las que acaban en -gésimo/a y -gesimal
d) Las que empiezan por gene-, geno-, genu
e) Se escribe con g la sílaba geo- inicial
26. La alternativa que tiene ejemplos de la siguiente regla:
Las palabras que se escriben con j las que acaban
en -jería, es:
a) Dirija, dirijas, dirija, dirijan
b) Coger, proteger, elegir, estratagema
c) Ojeras, cuje, ajeno, ejecutivo
d) Cerrajería, consejería, extranjería, relojería
e) Chantajear, cojear, homenajear
27. La siguiente regla del uso de grafías o letras: “Se
escriben con z los sustantivos derivados que
terminan en las voces: -anza, -eza, -ez.” Se
ejemplifica en una las siguientes series:
a) Actriz, cicatriz, emperatriz
b) Barrizal, favorzote, ladronzuelo
c) Ordenanza, sutileza, madurez
d) Hallazgo, noviazgo, almirantazgo
e) Cambiazo, flechazo, manaza
28. La alternativa que contenga ejemplos de la siguiente
regla: Los sustantivos y adjetivos terminados en -
asco/a, -esco/a, es:
a) Alabastro, madrastra, rastro
b) Abusivo, efusiva, persuasivo
c) Atasco, borrasca, dantesco
d) Vigésimo, sexagésimo, centésima
e) Semidiós, semilla, semiótico
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29. “Se escribe con c las palabras que empiezan por
cerc- o circ-”. Los ejemplos para esta regla son:
a) Abundancia, cansancio, insistencia
b) Ciencia, paciencia, adolescente
c) Avaricia, caricia, alimenticio
d) Cerca, cercenar, circuito
e) Apéndice, explícito, solicita
30. Delante de los diptongos /ua/, /ue/, /ui/, tanto al
principio de palabra como en posición interior a
comienzo de sílaba se escribe con h. Ejemplos:
a) Exhalar, exhausto, exhumar
b) Huacal, alcahuete, parihuela
c) Hiato, hiedra, hiel
d) Heterosexual, holganza, hervir
e) Helicoidal, hepatitis, hidroavión
31. Se escribe con x las palabras que comienzan con
Hexa cuando equivale a seis. Un ejemplo de esta
regla está en:
a) Xilófago
b) Xenofobia
c) Hexámetro
d) Taxonomía
e) Intoxicar
32. Se escribe con x las palabras que comienzan con
xilo cuando equivale a madera. El ejemplo de esta
regla está en:
a) Xilófono
b) Xerófilo
c) Sexteto
d) Exprimir
e) Excéntrico
33. EL BARBARISMO es:
a) Un vicio del mediante el cual se pronuncia y escribe
correctamente las palabras
b) Un vicio que se debe corregir a las personas con mala
ortografía y analfabetismo
c) Un vicio del lenguaje que consiste principalmente en
pronunciar o escribir mal las palabras o en emplear
vocablos impropios no aceptados por la academia
d) Una parte de la gramática que busca la eufonía y
cacofonía en los hablantes
e) Una parte de la fonética que corrige la buena
articulación de las palabras
34. El enunciado verdadero es:
a) El español o castellano tiene 24 sonidos o fonemas
que están representados por la misma cantidad de
grafías o letras
b) El español está formado por cinco sonidos o fonemas
vocálicos, diecinueve consonánticos, los cuales en su
totalidad están representados por el alfabeto que tiene
veintisiete letras
c) En nuestro idioma las letras, llamadas también grafías
o grafemas, son los signos gráficos no distintivos que
componen la secuencia escrita o palabra
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d) Exclusivamente, en nuestro idioma, todos los fonemas
o sonidos del habla tienen una única representación
gráfica
e) Particularmente, en el idioma español el número de
fonemas es igual al número de grafías o letras del
abecedario
35. En las siguientes expresiones falta una letra: Salimos
al ca_po a dar un paseo. Los bo_beros vinieron a
apagar el incendio. La bo_billa ilumina la sala.
Marca la regla que le corresponde para su correcta
escritura:
a) Se escribe m antes de n
b) Se escribe m al inicio de palabras
c) Se escribe m antes de v
d) Se escribe m antes de p y b
e) Se escribe b después de m
36. Para la correcta escritura de las palabras: convencer,
enviar, invasión, invento se debe tomar en cuenta
una de las siguientes reglas:
a) Se escribe n antes de v
b) Se escribe n al inicio de palabras como: trans-,
c) Nunca debe ir n al final de los verbos reflexivos
d) Se escribe b después de m
e) Se escribe m antes de n
37. Para la correcta escritura de las palabras: escribir,
describir, inscribir debemos considerar una de las
siguientes reglas:
a) Cuando una sílaba termina con el sonido “b”
b) Se escriben con b todos los verbos conjugados en
pasado perfecto
c) Se escribe b después de las sílabas ca-, ce-
d) Se escriben con b los verbos terminados en –bir
e) Se escribe con b después de las sílabas sa-, si-, so-,
su-
38. Una de las siguientes reglas corresponde a la correcta
escritura de: anduve, tuviéramos, estuvo.
a) Los adjetivos que tienen las siguientes terminaciones
se escriben con v: -ave, -avo, -eva, -evo, -eve, -iva, -
ivo
b) Generalmente se escriben con v las palabras que
comienzan con el sonido vi seguido de vocal
c) Se escriben con v los verbos andar, tener, estar, en los
siguientes tiempos: Pretérito Indefinido del Modo
Indicativo, Imperfecto del Modo Subjuntivo
d) Se escriben con v las palabras que comienzan con las
consonantes n y ll
e) Las palabras que empiezan con las voces villa-, vice-
se escriben con v
39. Para la correcta escritura de: recogemos de recoger,
dirigimos de dirigir, es necesario tomar en cuenta
una de las siguientes normas:
a) Las palabras terminadas en gésimo se escriben con g
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b) Los compuestos y derivados de las palabras que se 45. Se escriben con x las palabras que comienzan con
escriben con g, también se escriben con esta letra hexa cuando equivale a seis. Un ejemplo de esta
c) Se escribe con g la sílaba geo- inicial regla está en:
d) Las palabras terminadas en (-gía), se escriben con g a) Exesposo
e) Los sonidos ge, gi, de los verbos cuyos infinitivos b) Examen
terminan en -ger, -gir, se escriben con g c) Hexágono
40. La alternativa que tiene ejemplos de la siguiente regla: d) Hexonerar
“Las palabras que tienen las siguientes e) Hexagerado
combinaciones se escriben con j. aje, eje, ije, oje, 46. La oración en que se ha cometido barbarismo es:
uje”, es: a) La zona VIP estuvo desierta ante los altos costos
a) Elegir, coger, proteger, estratagema b) En el hall principal de ese hotel fue entrevistado el
b) Proteger, protejo, dirigir, dirijo poeta
c) Dirija, dirijas, dirija, dirijamos, dirijan c) La teoría del big-bang es mayoritariamente aceptada
d) Ajeno, ejecutivo, dije, ojeras, cuje d) Miss, quiero preguntarle algo, por favor
e) Protegido, protervo, dirigido, dirijido. e) “Allez, les bleu” es el grito de apoyo a la selección de
41. La siguiente regla del uso de grafías o letras: “Se Francia
escriben con z los sustantivos derivados que terminan 47. La oración incorrecta es:
en las voces: -anza, -eza, -ez.” Se ejemplifica en una a) Hubo mucha agitación tras sus declaraciones
de las siguientes series: b) Hubieran sido más cautos, muchachos; pudieron salir
a) Alférez, cáliz, lápiz heridos
b) Pedazo, terraza c) Ese año, hubo una terrible epidemia de cólera
c) Esperanza, grandeza, honradez d) Hubieron muchos invitados que llegaron a destiempo
d) Cabezón, panzón, portón e) ¡Hay tantos jóvenes que quieren estudiar y tú
e) Grandazo, pedazo, trancazo desaprovechas!
42. La alternativa que contenga ejemplos de la siguiente 48. La oración en la que se ha cometido errores es:
regla: Se escribe con S al final de las palabras a) Dame medio limón para mi té y una pizca de miel de
llanas, es: abeja
a) Pesar, pesado, sensible b) De puro miedosa no fue de viaje a la selva
b) Perezoso, difuso, sagaz c) Anda media alterada desde que la dieron la
c) Altísimo, grandísima, bellísimo responsabilidad
d) Francés, danés, irlandés d) Parece que no tiene inconvenientes
e) Telas, andamos, penas e) Entrégasela pronto que la necesita
43. “Se escribe con c la terminación -ción, siempre 49. El error que cometen los conductores al colocar en la
que el sustantivo concreto al que se relacione la parte posterior de sus vehículos la expresión “ya
palabra termine en -tor y no en –sor”. Los ejemplos fuistes” es:
para esta regla son: a) Solecismo
a) Destructor, destrucción, director, dirección b) Redundancia
b) Luz, luces, cruz, cruces, lápiz, lápices c) Barbarismo
c) Manecilla, pececillo, lucecilla d) Cacofonía
d) Cebolla, encebollado, ceja e) Muletilla
e) Cocer, conceder, decir, recibir 50. La palabra con error es:
44. Cuando entre dos sílabas de una palabra, la a) Caracteres
primera termina con consonante y la segunda b) Síndrome
empieza en vocal, se escribe con h. Ejemplos:
c) Pídele
a) Hidroeléctrica, hiperactivo, hipódromo
d) Omnibus
b) Anhelo, exhibición, exhortar, inherente, inhalación
e) Balonmano
c) Hielo, hueco, huele
51. La oración que se encuentra correctamente escrita, es:
d) Ahuecar, rehuir, hoy
a) Aquel niño es muy coibido
e) Humanidad, húmero, humillante
b) La clase de hoy trató del virreynato
c) La cigüeña blanca es una especie de ave Ciconiiforme
de gran tamaño
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d) La dama de dorado se viste de manera exhuberante • Zurzir

e) Los productos de primera necesidad son muy • Disfrazarce
exhorbitantes a) 1
52. La oración en la que se ha cometido errores es: b) 2
a) El avaro es obra de Moliere c) 3
b) Carlos Augusto es erudito en su materia d) 4
c) El kepí del soldado se rompió e) 5
d) La boina de esa dama es muy elegante 59. Del grupo de palabras que están MAL ESCRITAS
e) El mendigo durmió en la calle son:
53. En la expresión Luego del trabajo, fue adonde su • Voltaje
madre, la palabra “adonde” funciona como: • Cónyuge
a) Cuantificador • Garaje
b) Verbo
• Engranage
c) Relativo
• Jitano
d) Adjetivo
a) 1
e) Adverbio
b) 2
54. La palabra incorrectamente escrita es:
c) 3
a) Exumar
d) 4
b) Exhalar
e) 5
c) Exorbitante
60. Complete adecuadamente:
d) Exuberante
- Ha__ notado que hay __eleridad, por eso ha__ bien
e) Escasez las cosas y no __eda ante los obstáculos.
55. Los grafemas o letras que completan el espacio a) SCZC
son:
b) SSZS
▪ IN__I__IÓN
c) SCS
▪ DISUA__IÓN
d) ZCSC
a) CCC
e) ZSSS
b) SCC
61. El enunciado que presenta un barbarismo de cuando a
c) SCS una palabra se le AGREGA uno o más sonidos
d) CSC innecesarios es:
e) CSS a) El padrasto ultrajó a su hijastra
56. La palabra que está mal escrita es: b) El amigo Grabiel viajó a Lima por la mañana
a) Bicornio c) El alumno decía: Qué haya el examen en el CEPRU
b) Benevolencia d) No había nadies en la reunión
c) Beneplásito e) Tiene un carácter muy sútil
d) Alevosía 62. El enunciado que presenta un barbarismo en la
e) Torsión PRONUNCIACIÓN DE LOS SONIDOS por
57. ¿Cuáles de las siguientes palabras están LALACIÓN, es:
correctamente escritas?, a) Al Pazar el puente olvidó sus penas
1. Exordio 2. Ansuelo 3. Agujero 4. Brillantes b) Aquel granjero traía el pasto del alfalfar
5. Invasión 6. Agreción 7. Víbora 8. Visagra c) El paciente presenta neuralgia en su celebro
a) 1-2-3-4
d) La verdat de cosas duele mucho
b) 5-6-7-8
c) 1-3-5-7 e) Mi amiga preparó arroz con güevo
d) 2-4-6-8 63. El enunciado que presenta un barbarismo de cuando a
e) 1-2-3-7 una palabra se le SUPRIME uno o más sonidos es:
58. Del grupo de palabras están BIEN ESCRITAS son: a) Al trasportar los documentos judiciales se accidentó
• Persuasión b) Hizo un volantín en el curso de educación física
• Progresión c) La artitris es una enfermedad a las articulaciones
• Elejimos d) Mi amigo Grabiel trabaja en el municipio
e) El soldado utilizó una boína en el desfile
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64. El enunciado que presenta un barbarismo en la 70. En los enunciados Nunca supe _______ me trató de
PRONUNCIACIÓN DE LOS SONIDOS por esa manera. La razón ________ estamos aquí será
ROTACISMO, es: revelada ahora. Averiguamos el _________ de sus
a) El zeñor Gabriel llamó por la noche errores en el amor. Debes seguir mi consejo______
b) Javier tiene buen orfato, por eso trabaja en la cocina es muy sensato.
c) El pelegrino viaja de pueblo en pueblo a) Por qué - porque - porque - porqué
d) La yanta del automóvil está desinflada b) Por qué - por que - porqué - porque
c) Por que - por qué - por que - por qué
e) Vivía en una comunidat muy lejano
d) Por que - por que - por que - porqué
65. “Pienso,_______ existo”. e) Por qué - por qué - porqué - porque
a) Entonces 71. En los enunciados Nos fuimos ______ nos
b) A pesar aburrimos. Nunca supe el _______ de su actitud.
c) Luego ¿______ no llamas?
d) Conque a) Por que - por qué - porqué
e) Pero b) Porque - porque - por que
66. Respecto a las PALABRAS DE ESCRITURA DUDOSA, c) Porque - porqué - por qué
escribe (V) si es verdadero o (F) falso. d) Porqué - por que - por qué
POR QUÉ Pregunta ( ) e) Por que - por que - por qué
POR QUE Por lo que ( ) 72. En los enunciados Si te llamo la atención es
PORQUÉ Razón, explicación, motivo ( ) _________ quiero tu bien. Quizás nunca sepa
PORQUE Respuesta – causa (ya que) ( ) el________ de su tristeza. La circunstancia
a) FFVV ________ lo hice nunca lo sabrás. ¿______ lo
b) VVVF hiciste?
c) VFFV a) Por qué – porque – porqué – por que
d) VVVV b) Porque – porqué – por qué – porque
e) FFFV c) Porque – porqué – por que – por qué
67. En los enunciados ¿________ llega usted tarde? d) Por qué - porque – porqué – por que
___________ fui a comprar panes para el e) Por que – porque – porqué – porque
desayuno. ¿_________ no quieres decirme el 73. Respecto a las PALABRAS DE ESCRITURA DUDOSA,
_________ de tu tardanza? escribe (V) si es verdadero o (F) falso.
a) Por qué - porqué - por qué - porque SI NO Conj. condicional más Adv. de ( )
b) Por que - por que - por que - porque negación (si es que no)
c) Por qué - porque - por qué - porqué SINO Conjunción adversativa (pero sí) ( )
d) Porqué - porque - por qué - porqué SINO Sustantivo: destino, suerte ( )
e) Por qué - porque - por que - porqué a) FFV
68. En los enunciados Ninguno supo decirme ________ b) VVF
se había ido solo. Todos queremos saber c) VVV
el________. Esa fue la causa _______ se d) VFF
separaron. No pudo dormir _______ estaba muy e) FFF
preocupado. 74. En los enunciados _________ atiendes, no
a) Por que - porqué - por que - porque aprenderás. No es blanco, _________ negro. Las
b) Porqué - porqué - por qué - porque drogas le depararon un funesto________.
c) Porque - por que - por que - porqué a) Si no - sino - sino
d) Por qué - porqué - por que - porque b) Sino - sino - si no
e) Por qué - porque - porque - porque c) Si no - si no - sino
69. En los enunciados ¿________ el hombre se empeña d) Sino - sino - si no
en vivir matándose? Las calles _______ anduve se e) Si no - si no - sino
ven ahora muy solitarias. Dime el________ de tus 75. El enunciado que presenta la palabra de escritura
lágrimas. Le respondió correctamente, _________ dudosa de CONJUNCIÓN CONDICIONAL MÁS
había estudiado. ADVERBIO DE NEGACIÓN, es:
a) Por qué - por que - porqué - porque a) No quiero esto sino aquello
b) Por que - porqué - por que - porque b) No es gordo, sino flaco
c) Porqué - porqué - por qué - porque c) Si no vienes, esto se acabó
d) Porque - por que - por que - porqué d) Tuvo un sino trágico en el viaje
e) Por qué - porque - porque - porque
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e) No quiero sopa, sino cebiche historias fantásticas. Cuénteselo ________ al

76. En los enunciados No trajo la correspondencia de general. Sonríe mucho, parece gustarse ________
hoy __________ la de ayer. Estos son los motivos y no tiene complejos.
__________ no ha surgido como empresario. a) Asimismo - así mismo - a sí mismo
Venderá todos sus bienes ________ le resulta este b) Asimismo - a sí mismo - a sí mismo
negocio. Encabeza el mitin ________ es el jefe. c) Así mismo - así mismo - a sí mismo
a) Si no – por que – sino – porque d) Asimismo - asimismo - asimismo
b) Si no – por que – sino – porqué e) Así mismo - así mismo - así mismo
c) Sino – por que – si no – por qué 82. En los enunciados En tercer semestre cursarán,
d) Sino – porque – si no – porque _________, materias de primer curso. Pues lo hizo
e) Sino – por qué – si no – porque __________ . solo se quiere _______.
77. En los enunciados ________ vienes pronto, a) Asimismo - a sí mismo - a sí mismo
perderemos el bus. El _______ de aquella chica era b) Así mismo - así mismo - a sí mismo
penoso. No quiero otra cosa ____ tu propio bien. c) Asimismo - así mismo - a sí mismo
a) Sino - sino - si no d) Asimismo - asimismo - asimismo
b) Si no - si no - sino e) Así mismo - así mismo - así mismo
c) Si no - sino - sino 83. En los enunciados Dijo_______, que el éxito se
d) Sino - sino - si no debió a todos. Pedro se alaba __________.
e) Si no - si no - sino a) Así mismo - así mismo
78. En los enunciados ________ fuera por que te quiero, b) Asimismo - a sí mismo
ya te habría dejado. Tuvo un ________ fatal aquella c) A sí mismo - asimismo
desdichada familia. No nos pidió limosnas, d) A sí mismo - a sí mismo
__________ actos de solidaridad. e) Así mismo - así mismo
a) Sino - sino - si no 84. En los enunciados Alberto comió plátanos; _______,
b) Si no - sino - sino naranjas. Llegó sonriendo y, __________, saludó a
c) Si no - si no - sino todos. Se culpó ________ de su propia desgracia.
d) Sino - sino - si no a) A sí mismo - asimismo - así mismo
e) Si no - si no - sino b) Asimismo - así mismo - así mismo
79. Respecto a las PALABRAS DE ESCRITURA DUDOSA, c) Así mismo - a sí mismo - asimismo
escribe (V) si es verdadero o (F) falso. d) Asimismo - así mismo - a sí mismo
ASIMISMO Adverbio “También”, ( ) e) Asimismo - asimismo - asimismo
“Además” - RAE 85. En los enunciados Hice esto, ________, lo otro.
ASÍ MISMO Adverbio de modo “de la ( ) Pues ______ lo haré cambiar. Se hace daño _____.
misma forma” “de la a) Asimismo - así mismo - a sí mismo
misma manera” - RAE b) A sí mismo - asimismo - a sí mismo
A SÍ MISMO Pronombre reflexivo ( ) c) Asimismo - a sí mismo - a sí mismo
“A él mismo” - RAE d) Así mismo - así mismo - a sí mismo
Ortografía de la lengua española (2010) e) Así mismo - asimismo - así mismo
a) FFV 86. En los enunciados Comió naranjas, ________,
b) VVF plátanos. _______, señalaba que no se ha
c) VVV planteado ningún momento formar un equipo. Se
d) VFV atormenta ________ con sus malos recuerdos.
e) FFF a) Así mismo – asimismo – así mismo
80. En los enunciados La FAO subrayó _________ que b) Asimismo – así mismo – a sí mismo
el alza de los precios del petróleo estimuló los c) A sí mismo – asimismo – así mismo
precios de los cultivos agrícolas. Vente________, d) Asimismo – asimismo – así mismo
que tengo la solución. Comenzó a decirse _______ e) Así mismo – así mismo – asimismo
que esto era una cosa muy seria. 87. Respecto a las PALABRAS DE ESCRITURA DUDOSA,
a) Asimismo - a sí mismo - a sí mismo escribe (V) si es verdadero o (F) falso.
b) Asimismo - así mismo - a sí mismo CON QUÉ Pregunta - Exclamación ( )
c) Así mismo - así mismo - a sí mismo CON QUE PREPOSICÓN + relativo/ ( )
d) Asimismo - asimismo - asimismo Conjunción (Con lo que)
e) Así mismo - así mismo - así mismo CONQUE CONJUNCIÓN Consecutivo ( )
81. En los enunciados Comparecieron _________ las (ASÍ QUE, por lo tanto) ¡!
danzarinas, los equilibristas y el narrador de
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a) VVV e) Con qué - con qué - con que

b) FFV 94. En los enunciados Estas son las herramientas
c) VVF __________ vamos a trabajar. ¿_________ dinero vas a
d) VFF comprar las semillas? Me ha gustado mucho el
e) FFF producto, ________ voy a comprarlo.
88. En los enunciados ¿_________ disfrutas más? Ese a) Con qué - con que - conque
b) Con que - con qué - conque
es el vestido ________ te vi aquella vez. _______ c) Conque - con que - con que
fuiste tú, ¿he? d) Con qué - con que - con que
a) Con que - con qué - conque e) Con qué - con qué - con que
b) Con qué - con que - conque 95. En los enunciados ¿________ colores pintarás? Es tarde,
c) Conque - con que - con que ______ apúrate. La herramienta _______ tenía poco filo.
d) Con qué - con que - con que a) Con que - con qué - conque
e) Con qué - con qué - con que b) Conque - con que - con que
89. En los enunciados Dime ________ vas a pagar. Ese c) Con qué - conque - con que
el arma ________ dispararon al taxista. Te dije, d) Con qué - con que - con que
__________ no te quejes. e) Con qué - con qué - con que
a) Con que - con qué - conque 96. En los enunciados ¡________ entusiasmo llegaste! En mi
familia están las personas ________ siempre he
b) Conque - con que - con que
contado. _________ ahora todos estaremos más
c) Con qué - con que - con que tranquilos.
d) Con qué - con que - conque a) Con que - con qué - conque
e) Con qué - con qué - con que b) Conque - con que - con que
90. En los enunciados Dime _________ medios cuentas. c) Con qué - con que - conque
Son los amigos _______ cuento. Está enfermo, d) Con qué - con que - con que
________ sé breve. e) Con qué - con qué - con que
a) Con que - con qué - conque 97. En los enunciados No sé _________ dinero se compró
b) Conque - con que - con que ese carro. Esa es la película _____ ganaron un premio.
c) Con qué - con que - conque Pagué toda la deuda pendiente, ______ ahora estaré
d) Con qué - con que - con que tranquilo.
a) Con qué - con que - conque
e) Con qué - con qué - con que
b) Con que - con qué - conque
91. En los enunciados ¡__________ pena me miró! ¡Mira c) Conque - con que - con que
la cara _________ viene! Estoy cansado, ________ d) Con qué - con que - con que
mejor nos vamos. e) Con qué - con qué - con que
a) Con qué - con que - conque 98. En los enunciados ¿________ fuiste tan temprano?
b) Con que - con qué - conque Retornamos ______ nos esperaba el bus.
c) Conque - con que - con que a) A donde – a donde
d) Con qué - con que - con que b) Conque – con qué
e) Con qué - con qué - con que c) Adónde – adonde
92. En los enunciados Fuiste caradura_______ tendrás d) Adonde – adonde
que pedir disculpas. El revólver ________ la e) Porque – por qué
99. Los barbarismos por modificación en la pronunciación;
mataste ha sido encontrado. Quisiera saber
LA LALACIÓN es:
________ motivo hiciste. a) La sustitución de la h u otra consonante por /g/ o /j/
a) Conque – con qué – con que b) La falta consistente en pronunciar el sonido /l/ en vez de /r/
b) Conque – con que – con qué c) La pronunciación viciosa consistente en articular con /-z/, /-
c) Con qué – con que – conque s/ y la /-d/
d) Conque – conque – con qué d) El uso vicioso del sonido /t/ en vez de /d/
e) Conque – con qué – con que e) La pronunciación del sonido /y/ en vez de /ll/
93. En los enunciados ¡________ paciencia trataba al 100. En los enunciados ________ amado fue lo mejor.
público! Para llevar a cabo el proyecto basta Vamos _______ El hombre araña.
_______ el director lo apruebe. Me ofreciste venir a) A ver - haber
pronto a mi casa, _____ te esperé en estos días. b) Hacer - a ser
c) Sobretodo - sobre todo
a) Con que - con qué - conque d) Haber - a ver
b) Conque - con que - con que e) Sinfín - sin fin
c) Con qué - con que - conque
d) Con qué - con que - con que

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COMPETENCIA COMUNICATIVA – 2022 LELIS QUISPE QUISPE