UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CHIMBORAZO Versión No. 1.0

Revisión: 21/06/2 022
FACULTAD DE INGENIERÍA PAGINA: 1 de
Cód. guía: F1-3A
GUÍA DE PRÁCTICAS DE
FÍSICA
CARRERA: LABORATORIO: SEMESTRE: PERÍODO
ACADÉMICO:
3INGENIERÍA AMBIENTAL Física Aplicada Primero 2022-1S
ASIGNATURA: CÓD.ASIGN. DOCENTE:

FISICA BÁSICA IIB229913 MSc. Lenín Orozco Cantos

ALUMN@: López Anthony-Erick Castro-Gálvez Jorge
TEC. LAB: MSc. Raúl U. Sánchez M.
Práctica No. 2 Duración (hora): No. Grupos No. Est. 3
2 4
Palancas de un brazo
TEMA:
OBJETIVOS
Objetivos generales
➢ Analizar cómo se relacionan la fuerza y la carga en una palanca de un brazo
Objetivos específicos
➢ Medir las correspondientes fuerzas y longitudes cuando se carga un lado de la palanca con una masa,
yllévela a la posición horizontal con un dinamómetro enganchado en distintos puntos del mismo lado
de lapalanca
➢ Determinar las correspondientes fuerzas y longitudes cuando se carga un lado de la palanca con una
masa, en distintos puntos. Vuelve la palanca a su posición horizontal con un dinamómetro sujeto al
extremodel mismo lado.

FUNDAMENTO TEÓRICO:

Palanca

Te explicamos qué es una palanca, las fuerzas que emplea y las variables a considerar. Además, los
tiposde palanca y ejemplo:

Una palanca es una máquina simple, es decir, un dispositivo capaz de modificar o generar una fuerza y
transmitir desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida de algún material medianamente
resistente,que gira libremente sobre un punto de apoyo denominado fulcro.

Una palanca puede usarse para maximizar la fuerza mecánica aplicada sobre un objeto, incrementar su
velocidad o la distancia que recorre, a través de la aplicación de una cantidad proporcionalmente menor
defuerza.

Dependiendo de la proximidad o lejanía del fulcro respecto del cuerpo a mover, se requerirá de más o menos
fuerza aplicada y se logrará un efecto mayor o menor.
Sobre una palanca actúan simultáneamente tres fuerzas:

• Potencia (P). Es la fuerza aplicada voluntariamente en el extremo de la palanca, con el

fin de generar una reacción. Puede ejecutarse manualmente o mediante un peso, o
incluso motores eléctricos o de vapor.
• Resistencia (R). Es la fuerza a vencer por la potencia, esto es, el peso que ejerce sobre la
palanca el cuerpo que deseamos mover y que será equivalente, por la Ley de acción y reacción,
a la que ejerza sobre él la palanca.
• Fuerza de apoyo. Es la fuerza que ejerce el fulcro sobre la palanca, igual y opuesta a las dos
anteriores, ya que la barra se sostiene sin desplazarse sobre el punto de apoyo.

A su vez, existen otras dos variables a considerar en el caso:

• Brazo de potencia (Bp). Es la distancia entre el fulcro y el punto de aplicación de la potencia.

• Brazo de resistencia (Br). Es la distancia entre el fulcro y la carga o el cuerpo a movilizar.

Todo lo anterior se relaciona a través de la siguiente fórmula:

P x Bp = R x Br,

la potencia por su brazo es igual a la resistencia por el suyo.

La palanca se inventó en la prehistoria, y existen registros ya en la antigüedad mesopotámica de su

utilización para cigoñales de riego. La primera mención por escrito de una palanca proviene de
Pappus de Alejandría en su Colección matemática (340), donde aparece la tan célebre cita del griego
Arquímedes: “Dadme una palanca y moveré al mundo”

Tipos de palanca

Existen tres tipos de palanca, dependiendo de la posición relativa del punto de resistencia, el de
potencia yel fulcro. Cada una tiene características diferentes y tendrá un efecto relativamente
distinto.

• Palanca de primer grado. El fulcro está entre la potencia y la resistencia, logrando que la
potenciaaplicada pueda ser mucho menor que la resistencia a vencer, es decir, maximiza la
potencia. Sin embargo, se sacrifica la velocidad transmitida y la distancia recorrida por el
cuerpo.
• Palanca de segundo grado. La resistencia está entre la potencia y el fulcro, por lo que la
potencia será siempre menor que la resistencia, aunque no logre mayor desplazamiento ni
distancia recorrida(pero el ahorro de energía es sumamente útil).
• Palanca de tercer grado. La potencia ejercida estám entre el punto de apoyo, en un
extremo, y laresistencia, en el otro. La fuerza aplicada es mayor que la resultante, pero se
logra ampliar la velocidad transmitida o la distancia recorrida por el cuerpo.

Ejemplos de palanca
Algunos ejemplos cotidianos de palanca pueden ser:

• De primer grado. El balancín, las tijeras, las tenazas, los alicates, las catapultas.
EQUIPOS, MATERIALES E INSUMOS:

ITE, CANTIDAD EQUIPOS Y MATERIALES

1 1 Pie estativo
2 1 Varilla soporte 600 mm
3 1 Nuez doble
4 1 Platillo porta masas
5 4 Masas de 10 g
6 2 Masas de 50 g
7 1 Pasador
8 1 Dinamómetro de 2N
9 1 Palanca

PROCEDIMIENTO
Montaje 1:
➢ Monta un estativo con el pie, la varilla soporte y la nuez doble según la figura. Coloca el pasador
en la nuez, y cuelga la palanca
Realización:
➢ Cuelga el platillo para pesas de ranura, con una masa Mtot = 100g, en la marca 9 a la derecha de la
palanca.
o Pon la palanca horizontal tirando de ella hacían arriba con el dinamómetro enganchado en
la marca 10 de la derecha. Lee el valor de F y anótalo en la tabla 1.
o Cuelga la masa sucesivamente en las marcas 7,5,3,y 1 de la derecha, y lee en cada posición
la fuerza F. Anota todos los valores en la tabla 1
➢ Cuelga el platillo con una masa mtot = 40g en la marca 5 a la derecha:
o Pon la palanca en posición horizontal con el dinamómetro en la marca 10 de la derecha
(tirando hacia arriba). Lee el dinamómetro, y anota el valor en la tabla 2.
o Pon sucesivamente el dinamómetro en las marcas 8,6,4,2 de la derecha, y mide las
fuerzas F en cada una de las posiciones. Anota todos los valores en la tabla 2

“Al terminar la toma de datos no dejar los porta pesas colgados, colocar los porta pesas con las
pesas sobre la mesas de fuerzas”
OBSERVACIONES, DATOS, ANALISIS DE RESULTADOS
Datos:
Respondemos a la pregunta ¿Qué observo?
Sobrepasa la fuerza
Cuadro de datos

ítem instrumento Capacidad apreciación

1 Palanca 20 cm
2 Dinamómetro 2N 0,9 mm
Ilustración 1 Resultado de las medidas del muelle de 3N
Mtot = 100g, L = 1,18 N
MARCA Fuerza .l1 L*l1 .l2 F*l2
(N) (cm) (Ncm) (cm) (Ncm)
10 10 1 18 21.24 20 20
DER DER
7 10 0,80 14 16.52 20 16
5 10 0,56 10 11.8 20 11.2
3 10 0,32 6 7.08 20 6.4
1 10 0,11 2 2.36 20 2.2
 Mtot = 40g, L = 0.39 N

MARCA Fuerza .l1 L*l1 .l2 F*l2

(N) (cm) (Ncm) (cm) (Ncm)
5 10 0,58 10 3.9 20 11.6
DER DER
5 8 0,70 10 3.9 16 11.2

5 6 0,92 10 3.9 12 11.04

5 4 1,49 10 3.9 8 11.92

5 2 3,2 10 3.9 4 12.8

Gráfi
ca
Cálcu
los
Análisis de resultados
1. Calcula la fuerza por peso a partir de la masa mtot y aplícala a las tablas como carga L

2. Calcula a partir de la distancia entre las marcas (separadas 2cm), las longitudes del brazo
decarga l1 y del brazo de fuerza l2 (fig 1). Anótalas en las tablas.
3. Calcula los productos L*l1 y H*l2 y anótalos en las tablas
4. Compara los productos. ¿Qué deduces?
Varían los productos por el hecho de que las dos tablas no tienen la misma masa total ni la
longitud, por lo que al realizar las operaciones nuestros datos no van a ser iguales.
5. Expresa verbalmente lo que has observado, y también con una fórmula
Se pudo observa que al momento de ir cambiado el alambre del dinamómetro en la palanca su
fuerza iba variando por lo que los resultados en las dos tablas no iban a ser iguales debido que se hizo al
lado derecho e izquierdo.
𝐿𝑀 − 𝐿𝑚
∆𝑥 =
#𝑑𝑖𝑣

6. Observa la siguiente tabla:

¿Cómo varia la fuerza bajo cada una de las condiciones dadas? ¿Se hace mayor o menor?
Completa la tabla

Carga L Brazo de carga l1 Brazo de fuerza l2

Fuerza Fconstante menor
constante Menor
constante constante Menor Mayor
menor constante constante Menor

7. Carga la palanca en la parte derecha con 30g en la marca 6

a. Coloca el dinamómetro en esta misma marca, y pon la palanca horizontal
b. ¿Qué fuerza marca?
CONCLUSIONES:
➢ Se puede concluir este informe de la palanca de un brazo la cual la podemos expresar o
sacar valores mediante fórmulas y así encontrar la potencia del brazo que produce a
una fuerza, ya que al momento de ir cambiando el alambre del dinamómetro a la
palanca su fuerza va a ser mayor o menor según al lado en el que esta sujeto el
alambre.
➢ Trabajamos con la palanca ya que es un instrumento simple y su función principal es
producir una fuerza y un desplazamiento, ya que nos puede parecer muy sencilla pero
sin duda alguna es de gran ayuda para medir la fuerza de una manera muy rápida.
CUESTIONARIO Y EVALUACION

En su informe reporte lo indicado a continuación para los experimentos

➢ Carga el brazo derecho de la palanca con varias cargas L1, L2, a distintas longitudes del
brazol11,l12…,
¿Qué fuerza F en el brazo de la fuerza l2(en el mismo lado) mantiene la palanca horizontal?
➢ El producto “fuerza x brazo” se denomina momento. Explica bajo que condiciones la
palanca permanece en posición horizontal. Ten en cuenta el sentido de giro de la palanca.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
➢ ALVARENGA A. & MÁXIMO R (2000) Física general con experimentos sencillos, Mexico, Harla Oxford, pp 350-353, 357-
364.
➢ HEWITT P.G. (1999) Física conceptual EUA, Addison-Wesley Longman, pp 104-121
➢ Serway R (1997). Física, Vol. I Cuarta Edición. Editorial McGraw Hill Interamericana:
México
➢ Tipler, P (1985). Física, Vol. I. Segunda edición. Editorial Reverte: España
 Fechas de revisión y aprobación :

PHd. César Cisneros MSc. Lenìn Orozco MsC Raúl U. Sánchez M.

DIRECTOR DE CARRERA DOCENTE TECNICO
Ingeniería Ambiental LAB. FÍSICA APLICADA

GRAFICOS: