TEMA 1

Introducción a la
Evaluación de Impacto Ambiental

- Algunos tipos de impactos positivos y

negativos
- Elementos del entorno susceptibles
de impacto. Los recursos y el paisaje.
ALGUNOS IMPACTOS NEGATIVOS
Clasificación según sus actividades
causantes:

1) Impactos por sobreexplotación (ej: canteras,

agricultura intensiva)
2) Impactos por Ocupación y transformación del
medio
3) Impactos por Contaminación (emisión de
efluentes)
4) Impactos por declive o ausencia de actividad
(subexplotación, pasividad)
1) Impactos de sobreexplotación:
-De recursos naturales renovables
-De recursos naturales no renovables

Gómez Orea, p. 182-184

Ver más adelante contenidos
sobre recursos
Extracción de recursos acuíferos subterráneos por
encima de la recarga media anual o interanual,
provocando un desequilibrio cuyas consecuencias se
manifiestan en los ecosistemas, en la biocenosis, en el
paisaje, en los cultivos y en los usos del suelo

o Extracción de recursos acuíferos superficiales sin

respetar caudales ecológicos , entendido como el mantener
un caudal que garantice los procesos ecológicos ligados al
complejo fluvial, cuya repercusión se patentiza no sólo en la
degradación ecológica de riberas y márgenes, sino que
afecta también a los usos que dependen del cauce y del
caudal

o Extracción abusiva de madera, leña, etc. de los

bosques, sin un plan previo que garantice su “producción
sostenida”
 Pastoreo con excesiva carga de ganado y/o
empleando técnicas inadecuadas

o Recolección espontánea e indiscriminada de

especies aromáticas, culinarias y medicinales,
hongos y setas, de terrenos naturales sin un control
basado en un plan previo de aprovechamiento

o Pesca y caza abusivas, sobre especies protegidas,

no cinegéticas y/o con artes, técnicas y épocas
inhábiles

o Prácticas de cultivo esquilmantes sobre

estructura y fertilidad del suelo o con una
intensidad no acompasada a la capacidad de uso
agrario del suelo
2) Impactos por ocupación / transformación
del espacio y/o cambios de usos del suelo

-Debidos a urbanización para usos residenciales,

industriales
-Producidos por roturación de ecosistemas
naturales para transformarlos en agroecosistemas
-Debidos a construcción o ampliación de
infraestructuras (ej: vías de comunicación)
-Etc…
Estas actividades acarrean impactos indirectos porque
suelen acompañarse de otras actividades sobre el entorno
(inducción de actividad)
Ejemplo 1: Urbanización turística

Ejemplo 2:
Impactos derivados de la roturación de una
ladera para puesta en cultivo

Ejemplo 3: Impactos derivados de la

construcción de una presa  Impactos
Positivos

 Impactos Negativos
Ejemplo:
Roturación de una ladera
para puesta en cultivo
Ejemplo:
Construcción de una presa

Impactos
positivos y
negativos
Actividad:
Identifica y clasifica los impactos que produce la
construcción de una presa.
Criterios de clasificación:
- Positivos y negativos
- Aguas arriba de la presa, aguas abajo y ambos
3) Impactos por contaminación:
- Química
Residuos sólidos Biodegradables,
Vertidos líquidos xenobióticos …
Emisiones gaseosas
-Energética (calor, radiaciones, ruido, lumínica)
-Visual (elementos discordantes con el paisaje)
-Olfativa (malos olores)
- Biológica (pueden incluirse en este grupo los impactos
derivados de la introducción de especies exóticas)

Importante: concepto de carga crítica

Nivel umbral de concentración de contaminante por
encima del cual se producen efectos ambientales
significativos (G.O., p. 101)
4) Impactos derivados del declive o
ausencia de actividad

La conservación de muchos ecosistemas con

usos tradicionales requiere la continuidad
de su uso y aprovechamiento.

-Degradación de las dehesas tradicionales

-Abandono de explotaciones salineras en zonas
costeras
-Abandono o dejadez en los cultivos sobre
terrazas
-Etc.
Más en: Gómez Orea, p. 185-187
Impactos de la pasividad (falta de
intervención ante situaciones que propician
impactos ambientales):
 Aparición de fenómenos erosivos de todo tipo, como
por ejemplo, por un pastoreo excesivo o prácticas de
cultivo inadecuadas
 Riesgos de incendios forestales derivados de
costumbres ancestrales o de comportamientos indeseables
 Recolección indiscriminada de especies silvestres
(setas y hongos, plantas medicinales o condimentarías,
etc.)
 La captura de animales, de huevos
 La extracción de minerales
 La caza y la pesca furtiva
Impactos positivos
Los producidos por usos agrícolas
tradicionales sostenibles
-Adopción de la especie adecuada para el
tipo de suelo, clima y otras condiciones
ecológicas
-Adaptación de parcelas para conservación
del suelo (ej: muretes, setos)
-Desarrollo de técnicas adaptadas al medio

Gómez Orea, p. 188-191

Ecosistemas y paisajes agrícolas valiosos:
manejo humano integrado en los factores
ambientales

Impactos positivos de:

Dehesas
Majadales
Laderas aterrazadas
Huertas y regadíos
La dehesa es un ecosistema ejemplar producido por el hombre.
Es un ecosistema agrosilvopastoral formado a partir de bosque primitivo a lo largo de
un prolongado periodo de tiempo (permitiendo la adaptación de las especies al
cambio) y manteniendo una alta diversidad y estabilidad. La permanencia del
elemento arbóreo aporta una gran cantidad de biomasa al sistema.
Problemas: transformación en ecosistemas herbáceos, disminuyendo la biodiversidad,
y reduciendo la asimilación del C; envejecimiento de las encinas y alcornoques, etc…
La dehesa es un sistema multifuncional al que se le pueden dar múltiples
aprovechamientos que, bien controlados, pueden ser compatibles en el espacio y en el
tiempo, aportando cada uno un impacto positivo.
MAJADALES: PASTIZALES DE ALTA DIVERSIDAD Y
PRODUCTIVIDAD, GENERADOS GRACIAS A LA ACCIÓN SOBRE EL
TERRENO DEL PASTOREO, DEL PISOTEO Y DE LA APORTACIÓN DE
DEYECCIONES POR EL GANADO LANAR
Generación
de impactos
positivos

La acción positiva del hombre sobre el medio no debe

limitarse al pasado y debe ofrecer nuevas oportunidades de
generación de impactos positivos. Usos recreativos, nuevos
aprovechamientos, pueden ser diseñados de forma que su
impacto global sea positivo.
Elementos del entorno potencialmente
afectados por impactos:

•Medio Natural
•Economía Local
•Valores Culturales y Estéticos
•Servicios Pub
́ licos y Privados
•Etc

Todos ellos a incluir en un inventariado

ambiental
Medio Natural
Economía local
Valores culturales y estéticos
Servicios púbicos y privados
Otros impactos sociales
Calidad del aire
Calidad del agua
Ruido
Vida silvestre: fauna y vegetación
Riesgos naturales
Balance público fiscal
Empleo
Riqueza
Atractivo general
Oportunidades visuales
Afección a hitos paisajísticos o históricos
Agua potable, hospitales, educación,
transportes públicos, tráficos de vehículos
privados, tránsito de peatones, comercio,
suministro de energía, vivienda,
seguridad, protección antiincendios,
servicios públicos recrativos
Desplazamiento de poblaciones
Sociabilidad, privacidad
Satisfacción general del vecindario
Etc….
Indicadores de impacto (G.O., p. 198-200):

Elementos o factores del entorno

apropiados para la valoración del impacto.
Pueden elegirse teóricamente cualquiera de estos
elementos, pero en la práctica se utilizan los más
fácilmente medibles, los que tienen una mayor significación
social, los que se manifiestan más pronto (indicadores de
alerta) y/o los que permiten hacer una valoración de
conjunto del sistema social o natural. DEBEN TENER UNA
BASE CIENTÍFICA CONTRASTADA.
Los hay cuantitativos (las situaciones con y sin
proyecto son cuantificables) y cualitativos
(sistemas de valoración no convencionales, pueden
ser objetivos y subjetivos)
Distinción entre:
-Indicadores de presión:
reflejan las presiones de
diferentes factores
antrópicos sobre el entorno
-Indicadores de estado:
describen la calidad del
medio y de sus recursos
sometidos a explotación
-Indicadores de respuesta:
dan una idea del nivel de
esfuerzo social y político en
materia ambiental
Ejemplo de indicadores de presión: aumento de la
población

Ejemplo de indicadores de estado: concentración

de un contaminante en el medio, niveles
acumulados en el cuerpo humano, mortalidad de
una determinada población animal, etc…

Ejemplo de indicadores de respuesta:

Número de coches eléctricos adquiridos en un año,
tasa de recuperación de residuos de plástico, etc.

Ver tema XIV de Gómez Orea

BIODIVERSIDAD
Es uno de los parámetros del ecosistema con mayor valor informativo.
En su definición más simple, la biodiversidad se refiere al número de
especies que lo forman y a su abundancia relativa, que puede
cuantificarse mediante índices como el de Shannon (H’=  PiLog2Pi ).
En general, la biodiversidad elevada está asociada a ecosistemas
estables.
Además de a nivel de número de especies de la comunidad
(biodiversidad alfa), también puede entenderse a nivel de riqueza
genética de cada especie, y a niveles superiores (biodiversidad beta y
gamma)
Indicadores de presión relacionados con la
biodiversidad: Grados de alteración del
hábitat, cambios en los usos del suelo

Indicadores de estado: Proporción de

especies extintas o en peligro de extinción
respecto al total

Indicadores de respuesta: porcentaje de

áreas protegidas de cada tipo de ecosistema,
porcentaje de especies en peligro protegidas
efectivamente por planes de conservación y
recuperación, etc.
Elementos susceptibles de impacto 
inventariado ambiental

Ver tema X de Gómez Orea

- Prácticas
- Tema 6 del curso
DELIMITACIÓN DE UNIDADES
AMBIENTALES

El concepto de unidad ambiental es bastante práctico

a la hora de la gestión de los ecosistemas.

Podemos decir que la unidad ambiental es la expresión

inventariable y cartografiable del ecosistema.
Es interesante, en un determinado territorio,
delimitar los distintos tipos de ecosistemas
existentes y cartografiar el espacio geográfico
ocupado por cada uno.
Permite pasar de información temática (aire, tierra,
flora, fauna, etc.) a información zonal.
Unidades ambientales de la
Sierra de Córdoba
Las unidades ambientales se describen con una
serie de atributos como:
-Elementos de la estructura y funcionamiento
del ecosistema
-Posición de la zona ocupada por la unidad
ambiental respecto a otros elementos del
territorio, como por ejemplo carreteras, núcleos
de población, etc…
-Valores de conservación que pueden derivar de
indicadores ambientales diversos (paisajístico,
faunístico, científico-cultural, etc.)
-Potencialidad de uso para diferentes
actividades
-Etc…
Algunos elementos ambientales
singulares susceptibles de impacto:

- LOS RECURSOS NATURALES

- EL PAISAJE
 RECURSOS NATURALES
Son elementos y procesos del Medio que
cumplen una doble condidición:

G.O., p. 46-51
Clasificación de los recursos según su
UTILIDAD:
-Recursos materiales: suponen un beneficio
económico o físico
Recursos tradicionales: suelo, agua, minerales, vegetales,
animales…
Recursos de valoración reciente: biodiversidad, aire limpio,
funciones de los ecosistemas como la capacidad de
asimilación de efluentes, etc. (no tienen aún mercado ni
precio)

-Recursos intangibles: suponen un beneficio

al satisfacer una necesidad inmaterialLa
belleza de un paisaje, el cielo oscuro, etc.
Los nuevos recursos materiales o los inmateriales no han
sido considerados tradicionalmente como recursos, ya que
no hay conciencia de su escasez, o la población es insensible
hacia ellos y no los demanda, o no existen conocimientos
científicos y técnicos para su aprovechamiento, y no
existen precios de mercado para ellos.
La valoración de muchos recursos es relativa.
Clasificación de los Recursos
según su PROPIEDAD

Recursos de propiedad PRIVADA

Recursos de propiedad COMUNITARIA

Recursos de propiedad PÚBLICA o ESTATAL

Cada uno con sus ventajas e inconvenientes (ver G.O., p.

48-49)
Recursos ambientales indivisibles, de carácter usualmente
público: objeto de disfrute de muchas personas
-Congestionables.
Implican una limitación de usuarios, porque pierden su
atractivo si se masifican (ejemplo: playa de las Catedrales).
Se puede imponer un precio de uso. Esta limitación puede
venir dada por la fragilidad del propio recurso (ejemplo:
cueva de Altamira)
-No exclusivos:
No es posible, por diferentes motivos, limitar su acceso y
no se puede imponer un precio de uso. Ejemplo: aire puro.
La no exclusividad suele derivar en que, al no pertenecer al
bien común, nadie los considera como propios, no se cuidan
y se llega a la sobreexplotación, degradación,
contaminación, etc… Se hace necesario finalmente regular
el acceso al recurso por parte del poder público.
Clasificación de los
recursos según su
RENOVABILIDAD

RENOVABLES

NO RENOVABLES
Recursos Renovables Puros = Fluentes
Son inagotables (radiación solar, viento, etc.).
El flujo de estos recursos supone un límite para su
aprovechamiento (ej: horas de viento en calma, radiación
solar por unidad de superficie del planeta…)

Recursos Renovables parcial o

potencialmente renovables
Sometidos a ciclos de renovación (ej: recursos biológicos,
hídricos). La sostenibilidad en el aprovechamiento de
estos recursos está limitada a sus tasas de renovación
(ejemplo: paro biológico en la pesca, extracción de aguas
subterráneas dependiente del ritmo de recarga del
acuífero, etc.)
Recursos NO Renovables Consumibles
Se consumen cuando se utilizan (ej: minerales,
combustibles fósiles).
Su disponibilidad disminuye con el tiempo ya que
sus cantidades pueden considerarse fijas y su
reposición natural es demasiado lenta.
Reservas actuales: las que tienen localización conocida,
cantidad calculada y rentabilidad económica suficiente a los
precios actuales.
Reservas potenciales: Estimación de la cantidad existente y
explotable si los precios subieran y fuera rentable
extraerlas
Existencias: Incluye cantidades del recurso en
localizaciones y estado difícilmente explotables (ej:
metales disueltos en el agua del mar)
Recursos NO Renovables NO Consumibles
Ej: los de tipo cultural: yacimientos
arqueológicos y paleontológicos, monumentos
histórico artísticos, paisajes minerales, etc.
Aprovechamiento de los Recursos de acuerdo
con el DESARROLLO SOSTENIBLE
•Con recursos no renovables consumibles:
•Prioridad a los reciclables (o que admiten
reutilización)
[Diferencia entre reciclado y reutilización]
•Respetar ritmos de consumo (confianza en
encontrar tecnologías alternativas)

•Con recursos no consumibles

•Establecer intensidad de uso
Foto de cueva
 EL PAISAJE
Expresión externa y perceptible del Medio
Experiencia subjetiva
(esta subjetividad no invalida la posibilidad de
de aproximarnos a su análisis con ciertos
criterios objetivos)

Antropizados Naturales

Recurso natural
Indicador global del estado del ecosistema
CALIDAD DEL PAISAJE:
ASPECTOS POSITIVOS
•Relieve variado
•Agua limpia
•Agua en movimiento
•Vegetación frondosa
•Sonidos gratos
•Olores agradables
•Orden
•Animales silvestres
CALIDAD DEL PAISAJE:
ASPECTOS NEGATIVOS
•Escombros
•Basuras
•Agua sucia o estancada
•Malos olores
•Sonidos desagradables
•Diseños estridentes
ANÁLISIS Y VALORACIÓN DEL PAISAJE
TÉCNICAS DE INVENTARIADO
Paisaje intrínseco Recurso
Potencial de vistas
Incidencia visual Condicionante
Elementos singulares
TÉCNICAS DE VALORACIÓN
Número de personas que lo prefieren
Criterio de expertos
Singularidad relativa de los elementos
Análisis topográfico del potencial de vistas
Zonas visibles desde lugares frecuentados
Ver en G.O., p. Final del tema I, pág. 57
Ejercicios de Repaso y Autoevaluación (I):
1) Establece una clasificación general de los impactos
negativos según el tipo de actividad que los genera
2) Indica dos ejemplos concretos de actividades o
proyectos relacionados con obras o construcciones que
generan tanto impactos negativos como positivos. Enumera
varios negativos y varios positivos provocados por cada una
de las dos actividades propuestas
3) En los impactos por contaminación, ¿qué se entiende por
carga crítica?
4) Indica algunos ejemplos de impactos negativos
provocados por declive o ausencia de actividad
5) Indica algunos ejemplos de impactos positivos
relacionados con técnicas agrícolas o ganaderas
tradicionales y alguno relacionado con nuevas actividades
emergentes
Ejercicios de Repaso y Autoevaluación (II):
6) Nombra algunos elementos del entorno susceptibles de
impacto (puedes distinguir entre elementos del entorno
natural y entorno humano o socio-cultural)
7) ¿Qué es un indicador de impacto? Distingue entre
indicadores de estado, indicadores de presión e indicadores
de respuesta e indica algún ejemplo
8) Expón algunas estrategias de aprovechamiento de los
recursos no renovables de la forma más sostenible que sea
posible, es decir, con el menor impacto posible (distingue
entre recursos consumibles y no consumibles)
9) ¿Qué factores del paisaje se han de tener en cuenta a la
hora del análisis y valoración del mismo? Indica los
principales, diferenciando entre aquellos que representan un
recurso y los que suponen un condicionante