La elipse

Continuemos trabajando con la función

I
M
f ( x, y) = Ax2 + By2 + Cxy + Dx + Ey + F. (95)

En este módulo vamos a considerar las tres condiciones:

A
1. A 6= B 6= 0.

,U
2. A y B deben tener el mismo signo.

3. C = 0.
za
Un ejemplo de esta función está representado en la Figura 20.
Comparando la Figura 20 con la presentada para la circunferencia,
ar
podemos observar importantes similitudes, sobre todo porque se
tienen curvas cerradas. El que A y B sean diferentes entre si, pero
con el mismo signo nos lleva a una elipse.3 Un ejemplo de este caso,
G

se muestra en la parte de abajo de la Figura 20, donde se presenta la

curva de nivel con f ( x, y) = 0.
e

Ejercicio 10
rg

De las siguientes ecuaciones menciona cuales representan una

elipse, y en cada caso completa el trinomio cuadrado perfecto.
-Jo

a) 3x2 + 3y2 + 6x 3y 6=0

Figura 20: Arriba: Gráfica de la función
1
b) 3x2 + y2 + 6x y+ =0 f ( x, y) = 2x2 + 4y2 + 2x 8y 15. En
of

4
medio: Curvas de nivel. Abajo: Curva
c) 64 72x + 9x2 + 64y + 16y2 = 0 de nivel donde f ( x, y) = 0
Pr

d) 76 32x + 4x2 + 16y + 4y2 = 0
Respuesta al Ejercicio 10
Las ecuaciones de los incisos (b) y (c) satisfacen las tres condi-
ciones C = 0, A 6= B, A y B con el mismo signo. Para el inciso (b)
completemos el tronomio cuadrado perfecto. En este caso es evidente
que A 6= B (3 6= 1), además como ambos coeficientes tienen el mismo
signo entonces, en principio, representa una elipse. Al completar el
trinomio cuadrado perfecto se tiene
3
Elipse proviene del latín elipsis, y re-
presenta “falta” de algo en una oración.
En el caso de la elipse, significa que le
falta algo para ser una circunferencia
perfecta. El Gran Geómetra fue quien
quien usó por primera vez el término
elipse.
30 breve curso de geometría analítica preuniversitaria

1
3x2 + y2 + 6x y+ = 0
4
2 1 2 1 1
3( x + 2x ) + (y ) + = 0
2 4 4
1 2
3[( x + 1)2 1] + (y ) = 0
2
1 2
3( x + 1)2 3 + ( y ) = 0
2
1 2
3( x + 1)2 + ( y ) = 3 (96)
2

I
La ecuación resultante no la podemos identificar con una circunferen-

M
cia, por lo tanto, esta ecuación representa una figura diferente. Haz el
mismo desarrollo para el inciso (c).

A
Ecuación canónica de una elipse

,U
La ecuación (96), del ejercicio anterior, puede ser escrita de la
siguiente forma

( x + 1)2 +
(y
3
1 2
2)
= 1.
za (97)
ar
Esta ecuación representa una elipse ya que es de la forma

(x x c )2 (y y c )2
G

+ = 1. (98)
b2 a2
Los elementos geométricos que definen una elipse son:
e

Centro.
rg

Semiejes (ejes de simetría). Figura 21: Ejemplo de dos elipses.

-Jo

Focos.

Vértices.
of

En la Figura 21 se tienen dos ejemplos de elipse, una horizontal

Pr

y otra vertical. El que sea vertical u horizontal depende donde está

situado el eje mayor cuya longitud es 2a. Entonces, dependiendo
dónde se encuentra el eje mayor la ecuación canónica de una elipse
tendrá la forma de la ecuación (98) o si es horizontal tendrá la forma

(x x c )2 (y y c )2
+ = 1. (99)
a2 b2
p
En nuestro ejemplo (ecuación 97) xc = 1, yc = 12 , a = 3 y b = 1.
Evidentemente, nuestro caso representa una elipse vertical.
 la elipse 31

Ejercicio 11
Encuentra la ecuación canónica de la elipse representada por la
ecuación 9x2 + 36y2 54x + 288y + 656 = 0.
Respuesta al Ejercicio 11
Lo primero en que nos debemos de dar cuenta es que esta ecua-
ción puede representar una elipse ya que A = 9, B = 36 y C = 0. Para
encontrar la ecuación canónica debemos de completar el trinomio
cuadrado perfecto para y y para y. A continuación se presenta este
procedimiento.
⇣ ⌘ ⇣ ⌘

I
9 x2 6x + 36 y2 + 8y + 656 = 0,

M
✓ ◆2 ✓ ◆2 ! ✓ ◆2 ✓ ◆2 !
2 6 6 2 8 8
9 x 6x + + 36 y + 8y + + 656 = 0,
2 2 2 2

A
✓⇣ ⌘2 ◆ ⇣ ⌘
9 x 2
3 9 + 36 (y + 4)2 16 + 656 = 0,

,U
⇣ ⌘2
9 x2 3 81 + 36 (y + 4)2 576 + 656 = 0,
⇣ ⌘2
9 x2 3 + 36 (y + 4)2 1 = 0,
⇣
9 x2 3
⌘2
+ 36 (y + 4)2 = 1.
za
ar
Para obtener la ecuación canónica basta con reconocer que
G

1
9= 1
,
9
e

1
36 = 1
.
rg

36
Con esta identificación, la ecuación de la elipse queda de la siguiente
manera,
-Jo

2
x2 3 ( y + 4)2
1
+ 1
= 1, (100)
9 36
of

para finalmente obtener

2
x2 3 ( y + 4)2
Pr

⇣ ⌘2 + ⇣ ⌘2 = 1. (101)
1 1
3 6

Es importante mencionar que el obtener la ecuación canónica de

una elipse nos permite tener sus elementos geométricos, como en el
caso de la circunferencia.
32 breve curso de geometría analítica preuniversitaria

Focos, excentricidad y lado recto de una elipse

A partir de la información que hemos obtenido de este ejemplo po-

demos encontrar los focos de la elipse. En la Figura 22 presentamos
una elipse horizontal indicando los semiejes y los focos. También se
hace énfasis en el parámetro c que representa la distancia del centro
de la elipse a cada uno de los focos. Finalmente, los vértices de una
elipse se obtienen al intersecar los semiejes con la elipse.
Los focos están definidos de tal manera que la distancia de un
punto arbitrario de la elipse a los focos es una constante, siendo Figura 22: Elipse mostrando focos y
ésta una propiedad importante de la elipse. semiejes.

I
Haciendo uso de esta propiedad de la elipse, por conveniencia

M
tomemos como ejemplo una elipse horizontal con centro en el origen
y ejes de simetría sobre los ejes coordenados (ver Figura 23). Para

A
este caso los vértices tienen coordenadas: V1 ( a, 0), V2 ( a, 0), V3 (0, b),
V4 (0, b).

,U
Si los focos tienen coordenadas ( Fx , Fy ) y ( Fx , Fy ) entonces la
distancia entre los focos y el punto (0, b), que pertenece a la elipse,
tiene la expresión Figura 23: Elipse con centro en el origen
q
d1 = 2 Fx2 + b2 ,
za (102)
y eje mayor alineado sobre el eje x.
ar
y tomando el punto ( a, 0), que también pertenece a la elipse, se tiene

d2 = a Fx + a + Fx = 2a. (103)
G

Por ser una elipse, estas dos distancias deben ser iguales
q
e

2 Fx2 + b2 = 2a (104)
rg

Fx2 + b2 = a2 (105)
p
Fx = ± a2 b2 (106)
s
-Jo

✓ ◆2
b
Fx = ±a 1 (107)
a
of

De acuerdo a la definición de c, como la distancia del centro de la

elipse a cualquiera de los focos, entonces
s
Pr

✓ ◆2
b
c=a 1 (108)
a

de aquí se define a la excentricidad como

s
✓ ◆2
c b
e= = 1 (109)
a a

Ya que estamos en el caso que b < a, con b > 0 y a > 0, entonces

b/a < 1 y (b/a)2 < 1, por lo tanto 0 < 1 (b/a)2 . Un caso límite de
 la elipse 33

este caso se tiene cuando a = b, en esta situación e = 0 y los focos

coinciden con el centro. Este caso corresponde a una circunferencia,
así que podemos considerar a la circunferencia como un caso par-
ticular de la elipse. En cualquier otra situación la excentricidad es
diferente de cero pero nunca es mayor a 1.

Ejercicio 12
Si la ecuación x2 + 4y2 4 = 0 representa una elipse entonces
encuentra los vértices y los focos.
Respuesta al Ejercicio 12

I
M
x2 + 4y2 4 = 0, (110)
2 2
x + 4y = 4, (111)

A
x2
+ y2 = 1. (112)
4

,U
En este caso se tiene una elipse horizontal centrada en el origen
con a = 2 y b = 1. Por lo tanto los vértices tienen coordenadas
(4, 0)p
, ( 4, 0), (0, 1) y (0, 1). De esta información encontramos que
p

F1 = ( 3, 0) y F2 = (
p
3, 0)
za
c = a2 b2 = 3 y por lo tanto, los focos tienen coordenadas
p

Otro elemento importante de la elipse se consigue al trazar una

ar
recta perperdicular al eje mayor y que pase por uno de los focos. La
intersección de esta recta con la elipse define el lado recto o también
G

conocido como latus rectum en latín. En la Figura 24 se presenta el

lado recto en dos elipses. En la elipse vertical se presentan los dos
e

lados rectos que le corresponden, los cuales se pueden identificar

como segmentos de líneas horizontales que tienen como límite los
rg

puntos de intersección con la elipse. En la elipse horizontal solamente

se presenta la mitad de un lado recto con longitud p. Tratemos de
-Jo

encontrar el valor de p, para esto vamos a suponer que la elipse está

centrada en el origen y uno de los focos tiene coordenadas (c, 0).
Por la definición del lado recto el punto de intersección Z tiene por
of

coordenadas (c, p).

Como el punto (c, p) pertence a la elipse entonces debe de satisfa-
Pr

cer la ecuación
c2 p2 Figura 24: Lado recto en las elipses
2
+ 2 = 1, (113) horizontal y vertical.
a b
lo cual nos lleva a
✓ ◆ ✓ 2 ◆
2 2 c2 2 a c2
p =b 1 =b . (114)
a2 a2
Además, sabemos que b2 = a2 c2 y por lo tanto
✓ 2◆
2 2 b b4
p =b = . (115)
a2 a2
34 breve curso de geometría analítica preuniversitaria

De aquí encontramos que

b2
p=± . (116)
a
Podemos concluir que la longitud del lado recto, LR, es igual a

b2
LR = 2 . (117)
a
El procedimiento que hemos seguido se basó en una elipse ho-
rizontal centrada en el origen. Sin embargo, el resultado sobre la
longitud del lado recto es totalmente general.

I
M
Ejercicio 13
Si se sabe que el centro de una elipse vertical se encuentra en

A
(3,2) y uno de sus focos en (3,4) entonces encuentra su ecuación si la
p
longitud del lado recto es igual a 2/ 5.

,U
Respuesta al Ejercicio 13
p
Debido a que el lado recto es igual a 2/ 5, entonces la mitad de él
p
(digamos p) es igual a 1/ 5. Con esta información tenemos que

p=
b2
a
,
za (118)
ar
o
1 b2
p = . (119)
G

5 a
Por otro lado, la distancia entre el foco y el centro (que representa a c)
e

es
c=2 (120)
rg

Como b2 = a2 c2 entonces
-Jo

b2 = a2 4, (121)

y por lo tanto
of

1 a2 4
p = . (122)
5 a
p
Pr

Al resolver la ecuación cuadrática se encuentra que a = 5 y con esto

b = 1. Por lo tanto, la ecuación de esta elipse es

(x 3)2 (y 2)2
+ = 1. (123)
1 5