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Muchos fenómenos pueden describirse utili- zando ecuaciones lineales, que son el tipo más simple para

Muchos fenómenos pueden describirse utili- zando ecuaciones lineales, que son el tipo más simple para trabajar. Un ejemplo es el chirrido del grillo del árbol de nieve. Los naturalistas es- tablecieron que cuando este grillo chirría, la ve- locidad de este sonido de N chirridos por minuto está relacionada con la temperatura del aire T en grados Fahrenheit por medio de la ecuación:

N = 4,7T - 190

Si T aumenta, también lo hace N, lo cual signifi- ca que el grillo chirría más rápido en clima cálido.

ca que el grillo chirría más rápido en clima cálido. 11.1.1. Geometría Analítica Se llama Geometría
ca que el grillo chirría más rápido en clima cálido. 11.1.1. Geometría Analítica Se llama Geometría

11.1.1. Geometría Analítica

Se llama Geometría Analítica a la parte de la geometría donde se estudian las figuras y transformaciones geométricas mediante ecuaciones algebraicas.

El filósofo y matemático francés René Descartes, en su tratado «El Discurso del Método» publicado en 1637, puso las bases para el nacimiento de una nueva teoría. Este trabajo estableció una conexión entre la geometría euclidiana y el álgebra al demostrar cómo se podía aplicar los métodos de una disciplina en la otra. Este es el fundamento de la geometría analítica, en la que las figuras se representa mediante expresiones algebraicas.

En síntesis, la Geometría Analítica es una parte de las matemáticas que, entre otras cosas, se ocupa de resolver algebraicamente los problemas de la geometría. En tal sentido es oportuno saber que los Problemas Fundamentales de la Geometría Analítica son dos:

Fundamentales de la Geometría Analítica son dos: 1ro. Se conoce la ecuación y se pide construir

1ro. Se conoce la ecuación y se pide construir su gráfica. 2do. Se conoce la gráfica y se pide determinar su ecuación.

Se conoce la gráfica y se pide determinar su ecuación. 11.1.2A. Ecuación de dos variables Una
Se conoce la gráfica y se pide determinar su ecuación. 11.1.2A. Ecuación de dos variables Una

11.1.2A. Ecuación de dos variables

Una igualdad de la forma f (x; y) = 0, se llama ecuación de dos variables x e y.

Ejemplo.- Las siguientes son ecuaciones de dos variables:

578

3xy = 0 ;

x

 0

y

; x 2 + y 2 - 2x + y = 0 ; x 2 + y 2 - 6x + 4y + 12 = 0 ; (x - 1) 2 + y 2 - 4 = 0

Trigonometría

+ 12 = 0 ; ( x - 1) 2 + y 2 - 4 =

También se dice que dos números x = x 0 e y = y 0 , satisfacen a una ecuación de la forma f (x; y) = 0, si al sustituir estos números en la ecuación, en lugar de las variables x e y, el primer miembro se convierte en cero.

Ejemplo.- En cada caso determinemos si los puntos dados satisfacen la ecuación correspondiente:

a.-

(0; 0) , 3xy = 0

3 (0) (0) = 0

,

0 = 0 ,

b.-

(2; -4) , x 2 + y = 0

(2) 2 + (-4) 2 = 0

,

20 = 0 ,

No

c.-

(9; 3) , x - y 2 = 0

9 - (3) 2 = 0

,

0 = 0,

Si

11.1.2B. Ecuación de una línea

Se llama ecuación de una línea dada (en el sistema de coordenadas asignado) a una ecuación de dos variables que satisfacen a las coordenadas de cualquier punto situado en la línea y que no satisfacen a las coordenadas de ningún otro punto situado fuera de ella.

Ejemplo.- Identifiquemos la ecuación de la línea que contiene a los puntos (-1; 2), (1; 4) y (-2; 2):

a.-

(-1 ; 2)

pertenece

a:

2x +

y =

0

2(-1) + 2 = 0

b.-

(1 ; 4)

pertenece

a:

4x -

y =

0

4(1) - 4

= 0

c.-

(-2 ; 2)

pertenece

a:

x + y = 0

-2 + 2 = 0

11.1.1C. Gráfica de una ecuación en 2

La gráfica de una ecuación en 2 , llamada lugar geométrico, es el conjunto de todos los puntos del plano cartesiano 2 que verifican determinadas condiciones geométricas y cuyas coordenadas corresponden a números que satisfacen dicha ecuación.

Ejemplo.- Construyamos la gráfica de la ecuación 3x 2 - y = 0.

Hacemos y = 3x 2 , y nos ayudamos de una tabla para determinar algunos puntos de referencia.

de una tabla para determinar algunos puntos de referencia. 11.1.1D. Intersección de líneas Si se han

11.1.1D. Intersección de líneas

Si se han dado dos líneas f (x; y) = 0 y g (x; y) = 0, la solución común del sistema:

f

g

(

(

x y

;

x y

;

)

)

proporciona todos los puntos de su intersección.

Ejemplo.- Determinemos los puntos de intersección de las líneas: 2x - y = 0, y 3x + y = 0

Resolvemos el sistema de ecuaciones:

Sumamos (I) + (II): 5x = 0  x = 0. Reemplazando en (I): 3(0) + y = 0 y = 0

Luego el único punto de intersección de estas líneas es (0 ; 0)

3x + y = 0

(1) 

2x - y = 0

(2)

0

0

Und. 11

Geometría Analítica

579

11.1.3. Pendiente de una recta 11.1.3A. Definición Sean ( x 1 ; y 1 )

11.1.3. Pendiente de una recta

11.1.3A. Definición

Sean (x 1 ; y 1 ) y (x 2 ; y 2 ) dos puntos diferentes sobre una recta no vertical, la pendiente de esta recta es:

y  y m   Cambio Vertical 2 1   x  x
y
 y
m 
Cambio Vertical
2
1
x
 x
Cambio Horizontal
2
1

Mediante la definición de pendiente podemos medir la inclinación de una recta L, conforme nos movemos a lo largo de ella.

de una recta L , conforme nos movemos a lo largo de ella. Ejemplo 1.- Determinemos
de una recta L , conforme nos movemos a lo largo de ella. Ejemplo 1.- Determinemos
de una recta L , conforme nos movemos a lo largo de ella. Ejemplo 1.- Determinemos
de una recta L , conforme nos movemos a lo largo de ella. Ejemplo 1.- Determinemos

Ejemplo 1.- Determinemos la pendiente de la recta que pasa por (3; 5) y (5; 11).

A partir de los datos asumimos que:

por (3; 5) y (5; 11). A partir de los datos asumimos que: ( x 1

(x 1 ; y 1 ) = (3; 5)

y

(x 2 ; y 2 ) = (5; 11)

Aplicando la fórmula de la pendiente, tenemos:

m

11

5

5

3

6

2

3

La razón 3 significa que por cada unidad de aumento en x hay un aumento de 3 unidades en y. Debido a este aumento, la recta se eleva cuando la recorremos de izquierda a derecha.

Ejemplo 2.- Determinemos la pendiente de la recta que pasa por (0; 2) y (2; -2).

Hacemos: (x 1 ; y 1 ) = (0; 2) y

Aplicando la fórmula de la pendiente:

(x 2 ; y 2 ) = (2; -2)

0

4

 2

( x 2 ; y 2 ) = (2; -2) 0   4  2
( x 2 ; y 2 ) = (2; -2) 0   4  2

2

 

2

m

2

2

La razón -2 significa que por cada unidad de aumento en «x» hay una disminución de 2 unidades en «y». Debido a esta disminución, la recta desciende cuando la recorremos de izquierda a derecha.

580 Trigonometría

la recorremos de izquierda a derecha. 580 Trigonometría 11.1.3B. Interpretación trigonométrica de la pendiente Si

11.1.3B. Interpretación trigonométrica de la pendiente

Si x = x 2 x 1 y y = y 2 y 2 representan los cambios en el eje x e y respectivamente, entonces la pendiente m de la recta que contiene a los puntos (x 1 ; y 1 ) y (x 2 ; y 2 ) viene dada por la tangente del ángulo de inclinación  que define la recta con el semieje positivo de las abscisas.

En la figura se ha construido un triángulo rectángulo cuya hipotenusa está contenida en la recta que pasa por los puntos A(x 1 ; y 1 ) y B(x 2 ; y 2 ). Luego, para determinar tan  aplicamos la definición de R.T:

 y tan   x  y y como: m   x concluimos
y
tan  
x
 y
y como:
m
  x
concluimos que:
m  tan
 y y como: m   x concluimos que: m  tan Obsérvese que el

Obsérvese que el ángulo de inclinación de la recta se mide en sentido antihorario desde el semieje positivo de «x» hasta la recta. En cuanto al valor de , se debe cumplir que:    180º .

Ejemplo.- Calculemos los ángulos de inclinación de las rectas de los ejemplos anteriores.

En el 1er caso, se tiene: m = 3

En el 2do caso, se tiene: m = -2

tan   3    arc tan3 71,56º

tan   - 2

  arc tan(-2) 116,56º

11.1.3C. Tipos de pendientes

La inclinación de una recta «L» la determinamos recorriéndola de izquierda a derecha, por lo tanto, la pendiente de la recta nos da una información de la inclinación que debe ser interpretada en ese sentido.

Un análisis de la pendiente determinada por su fórmula trigonométrica nos permite concluir

que existen cuatro casos específicos:

Und. 11 Geometría Analítica 581
Und. 11
Geometría Analítica
581
11.1.4. Ecuación de la recta 11.1.4A. Forma Punto - Pendiente Si conocemos un punto (

11.1.4. Ecuación de la recta

11.1.4A. Forma Punto - Pendiente

Si conocemos un punto (x 1 ; y 1 ) y la pendiente «m» de una recta, la ecuación, cuya gráfica sea esa recta, es:

y

y

1

x

x

1

m

y

- y

1

(

= m x

-

x

1

)

, donde P(x; y) es un punto genérico de la recta.

Ejemplo.- Determinemos la ecuación de la recta L que pasa por el punto (5; 9) y cuya pendiente es -2.

Haciendo (x 1 ; y 1 ) = (5; 9), y reconociendo que m = 2,

tenemos:

y - 9 = -2 (x -5)

y - 9 = -2x + 10

y = -2x + 19

= -2 ( x -5)  y - 9 = -2 x + 10  y
= -2 ( x -5)  y - 9 = -2 x + 10  y

11.1.4B. Forma Punto - Punto

Si conocemos los puntos (x 1 ; y 1 ) y (x 2 ; y 2 ), la ecuación de la recta L que los contiene está dada por:

y - y - y 1 y 1  2 x - x - x
y
- y
-
y
1 y
1
 2
x
- x
-
x
1 x
2
1

, donde P(x; y) es un punto genérico de la recta.

Ejemplo.- Determinemos la ecuación de la recta L que pasa por los puntos (-3; -5) y (2; 10)

Haciendo (x 1 ; y 1 ) = (-3; -5) y (x 2 ; y 2 ) = (2; 10), aplicamos la relación dada y tenemos:

y   5)

(

(10)

(

 

5)

(

y = 3x + 4

(

x  

3)

(2)

 

3)

5) (  y = 3 x + 4 ( x   3) (2) 

11.1.4C. Forma Pendiente - Ordenada al origen

Si conocemos el punto (0; b) donde la recta L intersecta al eje «y» , a b se llama «intersección y»,

y la pendiente «m» de ésta, su ecuación está dada por:

Ejemplo.- Determinemos la pendiente e intersección y de la recta cuya ecuación es: y = 5(4 - 3x)

Efectuando operaciones en la ecuación de la recta ten-

dremos:

y - b = m(x - 0)

y = mx + b

y = 20 - 15x

y = -15x + 20

Y por comparación reconocemos:

m = -15  b = 20

Y por comparación reconocemos: m = -15  b = 20 582 Trigonometría 11.1.4D. Ecuación Simétrica
Y por comparación reconocemos: m = -15  b = 20 582 Trigonometría 11.1.4D. Ecuación Simétrica

582

Trigonometría

reconocemos: m = -15  b = 20 582 Trigonometría 11.1.4D. Ecuación Simétrica de la Recta

11.1.4D. Ecuación Simétrica de la Recta

Si conocemos los puntos (0; b) y (a; 0) donde la recta L intersecta al eje «y» y «x» respectivamen- te, entonces la ecuación de ésta viene dada por:

x y   1 a b
x
y
 1
a
b

Ecuación Simétrica o Segmentaria

Ejemplo.- Calculamos las intersecciones x e y de la recta L cuya ecuación es: y = 3x + 5

Despejando se tiene:

-3x + y = 5

Dividiendo entre 5:

Transformando:

3 x

5

y

5

y

x

5/3

5

1

1



x

a

y

b

1

Finalmente, por comparación: a = -5/3 b = 5

 1 Finalmente, por comparación: a = -5/3  b = 5 Observaciones: 1ra.- Toda recta

Observaciones:

1ra.- Toda recta vertical que intersecta al eje «x» en a, se representa por la ecuación: x = a.

2da.- Toda recta horizontal que intersecta al eje «y» en b, se representa por la ecuación:

y = b.

« y » en b , se representa por la ecuación: y = b . 11.1.4E.

11.1.4E. Ecuación General de la Recta

El análisis que nos ha precedido permite demostrar que toda línea recta, en el plano cartesia- no, es la gráfica de una ecuación de la forma:

Ax + By + C = 0

, de pendiente:

B m - A
B
m -
A

donde A, B, C son constantes, siendo A y B no nulas a la vez.

Ejemplo.- Determinemos la ecuación general de la recta cuya forma pendiente-ordenada al origen

es:

4

y  x 3

5

Transponiendo todos los términos al 1er miembro:

4

5

3

x y  

0

Multiplicando por 5:

Esta es la ecuación general con:

A = 4

4x + 5y - 15 = 0

;

B = 5

y

C = -15

Und. 11

Geometría Analítica

583

11.1.5. Paralelismo entre dos rectas 11.1.5A. Definición Dos rectas en el plano son paralelas si

11.1.5. Paralelismo entre dos rectas

11.1.5A. Definición

Dos rectas en el plano son paralelas si no se intersectan. Es importante recordar aquí el siguiente postulado: «Por un punto exterior a una recta se puede trazar una y solo una paralela»

11.1.5A. Condición de paralelismo

Dos rectas L 1 y L 2 , de pendientes m 1 y m 2 , son paralelas si se cumple que:

 m  tan  tan      m 1 2 1
 m
tan
tan 
m 1
2
1
2
1
2

Esta última relación revela que dos rectas paralelas presentan el mismo ángulo de inclinación.

Ejemplo.- Calculemos el valor de «a», si L 1 es paralela a L 2 .

L 1 : 2x - 3y - 6 = 0

L 2 : (a + 3)x - 2y - 10 = 0

Calculamos las pendientes de L 1 y L 2 :

Como:

L

1

//

L

2

m

1

m

2

2

3

m

1

a

2

3

3

2

m

2

a



a

3

5

3

2

a  2 3 3  2   m 2  a  a 
a  2 3 3  2   m 2  a  a 

11.1.6A. Definición

Dos rectas en el plano son perpendiculares si se intersectan formando ángulos rectos.

Es importante recordar aquí el siguiente postulado: «Por un punto exterior a una recta se puede trazar una y solo una perpendicular»

11.1.6B. Condición de perpendicularidad

Dos rectas L 1 y L 2 , de pendientes m 1 y m 2 , son perpendiculares si se cumple que:

m 1

m -1

2

En la figura se muestran dos rectas L 1 y L 2 de pendientes m 1 y m 2 . Si estas rectas son perpendiculares y el ángulo de inclinación del primero es , entonces el ángulo de inclinación del segundo debe ser: + /2.

Luego:

donde:

tan

m

1

tan

  m

2

tan



2

 

2

  cot

m

2



1

tan

m

2



1

m

1

m

2

m

1

 1 lqqd

  m 2  1 m 1  m 2  m 1  1

584

Trigonometría

1 m 1  m 2  m 1  1 lqqd 584 Trigonometría Ejemplo .-

Ejemplo.- Determina la ecuación de la recta L 1 que pasa por (2; 1) y es perpendicular a la recta L 2 :

3x - 4y - 12 = 0

Si

L

2

:

3

x

3

y

12

0

m

2

3

4

;

pero

L

1

L

2

m m 

·

1

2

1

Reemplazamos:

3

·

4

m

1

1

   m  

1

4

3

L

1

:

y  

1

4

3

(

x

- 2)

L

1

:

4

x

3

y

11

0

 1 4 3 ( x - 2)  L 1 : 4 x  3

11.1.7. Posiciones relativas de dos rectas en el plano

11.1.7A. Análisis mediante las ecuaciones generales

Si se dan dos rectas mediante las ecuaciones: A 1 x + B 1 y + C 1 = 0 y A 2 x + B 2 y + C 2 = 0, se pueden presentar los siguientes casos:

1ro.

A

1

A

2

B

B

1

2

, las rectas tienen un punto común.

2do.

A

1

A

2

B

1

B

2

C

C

1

2

, las rectas son paralelas.

3ro.

1

2

1

B

2

C

1

C

2

A B

A , las rectas coinciden, es decir, las ecuaciones determinan una sola recta.

11.1.7B. Ángulo entre dos rectas

Dos rectas L 1 y L 2 , de pendientes m 1 y m 2 , forman un ángulo que viene dado por:

tan 

m

2

m

1

1 +m

1

m

2

Demostración:

En la figura se muestran dos rectas L 1 y L 2 de pendientes m 1 y m 2 . Sean 1 y 2 los ángulos de inclinación de las rectas y el ángulo formado por ellas, entonces se verifica que:

m

1

Del esquema:

Sustituyendo:

tan

1

m

2

tan

2

2 = 1 +   

2

tan

tan





tan(

tan

 

2

1

 

2

tan

1

tan

)

1

tan

 

1

2

tan 

m

2

m

1

1

m

1

m

2

lqqd

1

 1 2 tan  m 2  m 1 1  m 1  m

Observa que m 2 es la pendiente de la recta inclinada hacia la izquierda y m 1 de la recta inclinada hacia la derecha.

Und. 11

Geometría Analítica

585

Ejemplo.- Calcula la tan de la figura mostrada.

Observa que:

Luego se cumple que:

m  4 3   2  m 1 2 3   2
m
4 3   2
m
1
2
3
 
2
m
 m
2
1
4
tan

tan

tan

1 
m
m
2
1
1
 
(
2)
3 4 

11

2

1  m  m  2 1 1   ( 2) 3 4 

11.1.8. Distancia de un punto a una recta

Sea P(x 0 ; y 0 ) un punto del plano 2 y Ax +By + C = 0, la ecuación de una recta L. La ecuación de la recta perpendicular es la que se obtiene multiplicando todos los términos de esta ecuación por el factor normalizador , definido por la fórmula:

1  2 2 A  B Obteniéndose: Ax + By + C = 0
1

2
2
A
 B
Obteniéndose:
Ax + By
+ C
= 0
Ecuación de la recta perpendicular (L’)
0
0

El signo de debe opuesto al del término independiente C.

Luego la distancia d del punto P(x 0 ; y 0 ) a la recta L, es un número positivo que se obtiene evaluando la ecuación de la recta perpendicular para las coordenadas de P y viene dado por:

d  A  x +B  y +C    0 0 A
d 
A
x
+B
y
+C
0
0
A
x
B
y
C
0
0
d 
2
2
A
B

A

x

0

B

y

0

C

Ejemplo.- Calcula «d» de la figura mostrada.

Aplicamos la fórmula:

Reduciendo, resulta:

|3( 2)   4(3)  12| d  2 3 2   (
|3( 2)
4(3)
12|
d 
2
3 2
 
(
4)
d = 6
 4(3)  12| d  2 3 2   ( 4) d = 6
 4(3)  12| d  2 3 2   ( 4) d = 6

Nota.- La distancia entre dos rectas paralelas Ax +By + C 1 = 0 y Ax +By + C 2 = 0 está dada por:

586 Trigonometría

d

C  C 1 2 2 2 A  B
C
C
1
2
2
2
A
B
586 Trigonometría d  C  C 1 2 2 2 A  B 01.- Dados
01.- Dados los puntos anotar a su lado S o N, si perte- nece o
01.- Dados los puntos anotar a su lado S o N, si perte-
nece o no a la línea definida por: x + y = 0.
c. x 2 – 4y 2 = 0
a.
P 1 (2; -2)
b.
P 2 (2; 2)
c.
P 3 (2; -1)
d.
P 4 (3; -3)
e.
P 5 (5; -5)
f.
P 6 (3; -2)
02.- Para la línea definida por x 2 + y 2 = 25, determinar
las coordenadas de los puntos cuyas abscisas u orde-
nadas se indican en la siguiente lista:
a. x = 0
d. y 2 – 9 = 0
b. x = -3
c. x = 5
d. y = 3
e. y = -5
f. y = -8
e. y 
x  1
03.- Esbozar la gráfica de cada una de las siguientes
líneas:
a. x – y = 0
04.- Anotar S o N si la línea dada pasa o no por el
origen de coordenadas:
a. x
 y
 0
b. x 2 – xy = 0
b. x  y  0
c. 
x
y
0
2
2
d. 36
x
 y
 0
2
2
e.   0
x
 y
2x
y
2
2
f. 
x
 y
4x
6y
 0
Und. 11
Geometría Analítica
587
05.- Dada la siguiente lista de líneas se pide anotar al lado sus puntos de
05.- Dada la siguiente lista de líneas se pide anotar al
lado sus puntos de intersección con los semiejes posi-
tivos Ox y Oy:
09.- Determina y escribe la ecuación de la recta que
pasa por el punto A(2; -3) y es paralela a la recta dada:
a. 3x – 7y + 3 = 0
2
2
a. y
x
 49
b. x + 9y – 11 = 0
2
2
b. ( y
(
x
3 )
4)
 25
c. 16x – 24y – 7 = 0
2
2
c. 
(
x
6 )
( y
3)
 25
d. 2x + 3 = 0
2
2
d. x
(
5 )
( y
4)
 9
e. 3y – 1 = 0
2
2
e. 
x
y
12x
16y
 0
10.- Si las rectas A 1 x + B 1 y + C 1 = 0 y A 2 x + B 2 y + C 2 = 0
son perpendiculares, entonces se verifica que:
06.- Determinar y escribir, en cada caso, los puntos de
intersección de las dos líneas dadas:
A 1 A 2 + B 1 B 2 = 0
a. 2x – y = 0 ;
x + 2y = 6
Anotar S o N si los siguientes pares de rectas son o no
perpendiculares:
2
2
a. 3x – y + 5 = 0; x + 3y – 1 = 0
b. 
x
y
8 ;
x
y
 0
2
2
b. 3x – 4y + 1 = 0; 4x – 3y + 7 = 0
c. 4y
x
y
16x
18
0 ;
x
 
y
0
c. 6x – 15y + 7 = 0;
10x + 4y – 3 = 0
2
2
2
2
d. 4y
x
y
2x
 
3
0 ;
x
y
25
d. 9x – 12y + 5 = 0;
8x + 6y – 13 = 0
e. 7x – 2y + 1 = 0; 4x + 6y + 17 = 0
2
2
2
2
e. 10y
x
y
8x
40
0 ;
x
y
4
11.- Del ejercicio anterior, determinar la tangente del
ángulo que forma cada par de rectas:
a.
b.
07.- Determina y escribe la pendiente de la recta que
pasa por los puntos indicados:
c.
d.
a.
P 1 (2; -5), P 2 (3; 2)
e.
b.
P 1 (-3; 1), P 2 (7; 8)
12.- Dos rectas A 1 x + B 1 y + C 1 = 0 y A 2 x + B 2 y + C 2 = 0
forman un ángulo  , tal que:
c.
P 1 (5; -3), P 2 (-1; 6)
A
B
A
B
1
2
2
1
tan 
08.- Determina y escribe la pendiente de la recta y su
ordenada al origen en cada caso:
A
A
B
B
1
2
1
2
a. 5x – y + 3 = 0
Calcular la tangente del ángulo que forma cada par de
rectas:
b. 2x + 3y – 6 = 0
a. 3x – y + 5 =
0; 2x + y – 7 = 0
c. 5x + 3y + 2 = 0
b. 2x 
3y  5;
3x
3y  2
d. y – 3 = 0
c. 6x – 5y + 7 = 0; 10x + y – 3 = 0
e. 5x + 1 = 0

588

Trigonometría

+ 7 = 0; 10x + y – 3 = 0 e. 5x + 1 =
+ 7 = 0; 10x + y – 3 = 0 e. 5x + 1 =

Prob. 01

Los lados AB, BC y AC del triángulo

dados mediante sus ecuaciones correspondientes:

4x + 3y – 5 = 0; x – 3y + 10 = 0; x – 2 = 0 Determinar las coordenadas de sus vértices.

ABC son

Prob. 02

Dadas las ecuaciones de dos lados de un parale- logramo: 8x + 3y + 1 = 0; 2x + y – 1 = 0 y la ecua- ción de una de sus diagonales: 3x + 2y + 3 = 0. Determinar las coordenadas de los vértices de este paralelogramo.

las coordenadas de los vértices de este paralelogramo. Sean L A B ; L B C

Sean L AB ; L BC y L AC las rectas que contienen a los lados AB, BC y AC respectivamente del triángulo ABC.

a los lados AB, BC y AC respectivamente del triángulo ABC. Sea ABCD el paralelogramo, cuyos

Sea ABCD el paralelogramo, cuyos lados AB, BC y la diagonal AC están en las rectas L AB ; L BC

y L AC , respectivamente:

L A B ; L B C y L A C , respectivamente: Para calcular las

Para calcular las coordenadas de los vértices A; B y C debemos resolver los siguientes siste- mas de ecuaciones:

{A} = L AC L AB

x 2

  3

4 x

3

y

y  

5

0

A(x; y) = A(2; -1)

{B} = L BC L AB

x

4

x

10

5

3

y

 

0

0

B(x; y) = B(-1; 3)

Las ecuaciones dadas, se acomodan a los si- guientes lados:

L AB :

L BC :

L AC :

8x + 3y + 1 = 0

2x + y – 1 = 0

3x + 2y + 3 = 0

Luego, para calcular las coordenadas de los vértices A; B y C se resuelven los siguientes sis- temas de ecuaciones:

{B} = L AB L BC


x

3

y

{C} = L BC L AC

10

0

x 2

C(x; y) = C(2; 4)

8

2

x

x

3

y

y

 

1

 

1

0

0

B(x; y) = B(-2; 5)

{A} = L AB L AC

Las coordenadas de sus vértices son:

A(2; -1), B(-1; 3), C(2; 4)

8

3

x

x

3

y

2

y

 

1

 

3

0

0

A(x; y) = A(1; -3)

Und. 11

Geometría Analítica

589

2

x

3

x

y

y

2

{C} = L BC L AC

 

1

3

 

0

0

C(x; y) = C(5; -9)

Observamos que «M» es punto medio de AC , por lo que calculamos sus coordenadas así:

M  5  1   9 3   ; M  3;
M 
5
 1
 
9
3
 
;
M
3;
6
2
2
Pero «M» también es punto medio de BD , esto
nos ayuda en el cálculo de las coordenadas del
vértice «D».

Las coordenadas de los vértices son:

(-2; 5), (1; -3), (5; -9) y (8; -17)

Observa que las coordenadas de C están rela- cionadas por la ecuación de L C , ahora calcule-

mos el área del triángulo, aplicando:  1 2     A 
mos el área del triángulo, aplicando:
1 2
A
 
4
2
3
 3
B
3 x
 4
 4 x
1
1
S 
x
2x 2
C
2
2 
2 x
2
  2 x
1
 2
A
 2
 x
 
7
 6 x
1
S 
 7
 6
x
  
2
x
2
1
S 
9
 7 x
2
Por datos, sabemos que: 9  7 x Desarrollando: 2 Resolviendo: x = -1
Por datos, sabemos que:
9
7
x
Desarrollando:
2
Resolviendo:
x = -1

S = 8

8

9

7

x

x = 25/7

16

Luego, reemplazando valores en C, obtenemos:

x

= -1

C(-1; 4)

x

= 25/7

C(25/7; -36/7)

Prob. 03

El área de un triángulo es S = 8 unidades cuadra- das; dos de sus vértices son los puntos A(1; -2), B(2; 3) y el tercer vértices «C» está en la rec- ta 2x + y – 2 = 0. Determinar las coordenadas del vértice «C».

y – 2 = 0. Determinar las coordenadas del vértice «C».  Las coordenadas del vértice

Las coordenadas del vértice C, serán:

C 1 (-1; 4) ó C 2 (25/7; -36/7)

Prob. 04

Se da la recta 2x + 3y + 4 = 0. Determinar la ecua- ción de la recta que pasa por el punto M 0 (2; 1) paralela a la recta dada.

Elaborando el gráfico que mejor represente el enunciado, tenemos:

el gráfico que mejor represente el enunciado, tenemos: Elaboramos el esquema que nos ayudará a plan-

Elaboramos el esquema que nos ayudará a plan- tear el problema:

el esquema que nos ayudará a plan- tear el problema: Trigonometría 590 Observa que L 0
el esquema que nos ayudará a plan- tear el problema: Trigonometría 590 Observa que L 0
el esquema que nos ayudará a plan- tear el problema: Trigonometría 590 Observa que L 0

Trigonometría

590

Observa que L 0 y L son paralelos, entonces sus pendientes son iguales, es decir que:

m 0 = m = -2/3

La ecuación de L 0 es de la forma:

L 0 :

L 0 :

y

y

m

0 ; M 0 (2; 1)

0

0

2

3

x

x

y 1

x

2

L 0 : 2x + 3y – 7 = 0

Prob. 05

Dadas las ecuaciones de dos lados de un rectán- gulo: x – 2y = 0; x – 2y + 15 = 0 y la ecuación de una de sus diagonales es 7x + y – 15 = 0, determi- nar los vértices del rectángulo.

+ y – 15 = 0, determi- nar los vértices del rectángulo. Sea ABCD un rectángulo

Sea ABCD un rectángulo cuyos lados AB y DC (paralelos) y la diagonal DB están en las rectas L AB ; L DC y L DB respectivamente.

rectas L A B ; L D C y L D B respectivamente. Las ecuaciones dadas,

Las ecuaciones dadas, se relacionan con los si- guientes lados:

L AB :

L DC :

x

2

m AB = 1/2

x – 2y + 15 = 0

m DC = 1/2

7x + y – 15 = 0

m DB = -7

L DB :

Para calcular las coordenadas de sus vértices se resuelven los siguientes sistemas de ecua- ciones:

7

x

x

 

y

2

y

{B} = L AB L DB

15

0

0

B(x; y) = B(2; 1)

7

x

x

2

y

y

{D} = L DC L DB

15

15

0

0

D(x; y) = D(1; 8)

Ahora determinamos la ecuación de L BC , para lo cual reconocemos que ésta es perpendicular a la recta L AB , luego:

m BC · m AB = -1

m BC · (1/2) = -1

m BC = -2

Conocemos B(2; 1) y m BC , entonces la ecuación de la recta L BC es como sigue:

L BC :

m BC

 

L BC :

2

y

y

B

x

x

B

y 1

x 2

L BC :

2x + y - 5 = 0

Ahora, calculamos las coordenadas del vértice C:

x

2

x

2

y

y

{C} = L DC L BC

15

5

0

0

C(x; y) = C(-1; 7)

Observa que, M es punto medio de AC y BD:

M

2

1

2

;

1

8

2

M

3

2

;

9

2

Si A(x; y), entonces:

 3 9    x    1  y  7
3
9
 
x  
1
y  7
;
;
x
4
y
2
2
2
2
2

Los vértices del rectángulo serán:

(4; 2), (2; 1), (-1; 7), (1; 8)

Und. 11

Geometría Analítica

591

Prob. 06

Calcula un punto Q simétrico al punto P(-5; 13) relativo a la recta: 2x – 3y – 3 = 0

al punto P(-5; 13) relativo a la recta: 2x – 3y – 3 = 0 Elaboramos

Elaboramos el gráfico correspondiente para te- ner una idea del problema:

Observamos que  L  m 1 · m 2 = -1 L 1 2
Observamos que
 L
 m 1 · m 2 = -1
L 1
2
2
Luego, tenemos:
  m  -1
3
2

m 2 = -3/2

La ecuación de L 2 es de la forma:

L 2 :

L 2 :

L 2 :

m

2

y

y

P

x

x

P

3 y 13

2

(

x  

5)

3x + 2y – 11 = 0

Ahora, calculemos las coordenadas de «M», si:

{M} = L 1 L 2


2

x

3 x

3

y

2

y

3

11

0

0

M(x; y) = M(3; 1)

Luego, para calcular las coordenadas del pun- to «Q» debemos tomar en cuenta que «M» es punto medio de PQ:

debemos tomar en cuenta que «M» es punto medio de PQ:  Q(11; -11) Prob. 07
 Q(11; -11)

Q(11; -11)

 Q(11; -11)

Prob. 07

Dados los puntos medios de los lados de un trián- gulo: M 1 (2; 1), M 2 (5; 3) y M 3 (3; -4), calcula las ecuaciones de uno de sus lados.

Prob. 08

Determina la ecuación de la recta, si el punto P(2; 3) es la base de la perpendicular bajada del origen de coordenadas a esta recta.

perpendicular bajada del origen de coordenadas a esta recta. Para el desarrollo de este problema utilizare-

Para el desarrollo de este problema utilizare- mos la siguiente propiedad:

de este problema utilizare- mos la siguiente propiedad: Elaboramos el gráfico correspondiente, según datos del

Elaboramos el gráfico correspondiente, según datos del problema:

el gráfico correspondiente, según datos del problema: En todo paralelogramo se cumple que: x 1 +

En todo paralelogramo se cumple que:

x 1 + x 3 = x 2 + x 4

y 1 + y 3 = y 2 + y 4

= x 2 + x 4 y 1 + y 3 = y 2 + y

Primero, calculamos la pendiente de L 1 :

2 + y 4 Primero, calculamos la pendiente de L 1 : En el triángulo ABC,

En el triángulo ABC, optamos por determinar la ecuación de la altura BH, únicamente nos faltaría calcular su pendiente ya que se conoce el punto de paso «B»:

su pendiente ya que se conoce el punto de paso «B»: Primero determinaremos la pendiente de

Primero determinaremos la pendiente de AC:

m AC

2

1

3

2

m AC = 1

Pero como BH AC , entonces se cumple que:

Sea ABC el triángulo donde M 1 ; M 2 y M 3 son

trazamos

, determinándose tres parale-

lo-gramos AM 1 M 2 M 3 , M 1 BM 2 M 3 y M 3 M 1 M 2 C,

donde en cada uno de ellos aplicamos la pro-

piedad citada anteriormente para poder deter- minar las coordenadas de los vértices A, B y C.

los puntos medios de sus lados,

M M

1

2

y M

2

M

3

B y C. los puntos medios de sus lados, M M 1 2 y M 2

Nos piden calcular la ecuación de uno de sus lados, de modo que optamos por el lado AB, la ecuación de este lado tiene la forma:

L

AB :

L AB :

L AB :

y

y

A

x

6

A

8

AB

 

m

x

y   6

4

0

x

0

7x – 2y – 12 = 0

Y como

L 1

m

1

3

0

m 1 = 3/2

2

0

L

2

, entonces se cumple que:

m 1 · m 2 = -1

m BH · m AC = -1

Luego:

Ahora, la ecuación de la altura BH es:

m BH · (1) = -1

m BH = -1

2 3 · m 2 = -1

L BH :

m BH

y

y

B

x

x

B

m 2 =

2

3

Luego, nos piden la ecuación de la recta L 2 , pero como ya conocemos la pendiente m 2 y el punto de paso «P», entonces la ecuación de L 2 tiene la forma:

L BH :

L BH :

1

 

y

  1

x

  1

x +

y + 2 = 0

L 2 :

L 2 :

y

y

m

x

2 y

3

x

2

x

3

P Prob. 10

P Dados los vértices de un triángulo A(1; -1), B(-2; 1) y C(3; 5), determina la ecuación de la perpendicular bajada desde el vértice «A» la me-

2

L 2 : 2x + 3y - 13 = 0

diana, trazada desde el vértice «B».

Prob. 09

Dados los vértices de un triángulo A(2; 1), B(-1; -1) y C(3; 2), calcula las ecuaciones de una de sus alturas.

-1) y C(3; 2), calcula las ecuaciones de una de sus alturas. Elaboramos el gráfico según

Elaboramos el gráfico según el enunciado del problema, donde notamos que «M» es punto de medio de AC, cuyas coordenadas ya hemos calculado:

592

Trigonometría

Und. 11que «M» es punto de medio de AC, cuyas coordenadas ya hemos calculado: 592 Trigonometría Geometría

Geometría Analítica

593

Nos piden la ecuación de AH, observa que pri- mero calcularemos la pendiente de BM:

Nos piden la ecuación de AH, observa que pri- mero calcularemos la pendiente de BM:

m BM

2

1

2

 

2

m BM =

1

4

Como BM AH , entonces se cumple que:

m AH · m BM

= -1

 

m AH · (1/4) = -1

m AH = -4

Luego, como ya conocemos el punto de paso «A» y la pendiente de AH, determinamos la ecuación de AH:

L AH :

L AH :

m

AH

 

4

y

y

A

x

x

A

y   1

x 1

L AH :

4x + y - 3 =

0

Prob. 11

Dados los vértices de un triángulo A(2; -2), B(3; -5) y C(5; 7), determina la ecuación de la perpendi- cular bajada desde el vértice «C» a la bisectriz del ángulo interno del vértice «A».

«C» a la bisectriz del ángulo interno del vértice «A». Primero elaboramos el gráfico correspondiente según

Primero elaboramos el gráfico correspondiente según datos del problema, observemos que ya hemos calculado las longitudes de los lados AB y AC, esto nos ayudará más adelante, por- que AD resulta ser bisectriz del ABC.

Ahora, por el teorema de la bisectriz se cumple que si los lados AB y AC están en la relación de 1 : 3, entonces los lados BD y DC también están en la relación de 1 : 3, con esto hemos calculado las coordenadas del punto «D» como se mues- tra a continuación en el gráfico:

2 2 AC   2  1   2  0  
2
2
AC 
2  1
 2  0
 13
Observa que los tres lados verifican el teorema
de Pitágoras:
2  2  65  65 = 65
2
2
 65
 65 = 65

Ahora, las ecuaciones de las bisectrices inte- rior y exterior son de la forma:

L AD :

m

AD

y

y

A

x

x

A

 

5

y

  2

x 1

y A x  x A    5 y    2 

Nos piden determinar la ecuación de CE, de

modo que necesitamos conocer la pendiente m CE ,

para lo cual primero calculamos la

pendiente

m AD

2 L AD : 5x + y - 3 = 0 (bisectriz del ángulo interno)

L’

AD :

m

'

AD

y

y

A

x

x

A



1

5

y   2

x

1

L’ AD : x - 5y - 11 = 0 (bisectriz del ángulo exterior)

Esto significa que el triángulo ABC es rectán- gulo, recto en «A».

Ahora, observa que los catetos AB y AC están en la razón 2 : 1.

m

AD

2

2

7

2

2

m AD = 0

Este resultado de la pendiente nos indica que

la recta AD es horizontal, por lo tanto la recta CE es vertical, es decir, no tiene pendiente.

El gráfico final será aproximadamente:

no tiene pendiente. El gráfico final será aproximadamente: Es evidente que la ecuación de la recta

Es evidente que la ecuación de la recta CE será:

x – 5 = 0

Prob. 12

Dados los vértices de un triángulo A(1: -2), B(5; 4) y C(-2; 0), calcula las ecuaciones de las bisectrices de los ángulos interno y externo del vértices «A».

de los ángulos interno y externo del vértices «A». Empezaremos calculando las longitudes de los lados

Empezaremos calculando las longitudes de los lados del triángulo:

AB

BC

2 2  1  5   2  4    2
2
2
1  5
 2  4
 2 13
2
2
2  5
 0  4
 65

Entonces por propiedad de la bisectriz, los la-

dos BD y DC , también están en la razón 2: 1, cuyas coordenadas ya hemos calculado.

Prob. 13

Calcula la ecuación de la recta que pasa por el punto P(3; 5) a igual distancia de los puntos A(-7; 3) y B(11; -15).

5) a igual distancia de los puntos A(-7; 3) y B(11; -15). Para determinar la ecuación

Para determinar la ecuación de la bisectriz in- terior AD, primero calculamos su pendiente:

m

AD

4

3 1

  2

3 1

 m AD = -5

Luego, notamos que

rior del vértice «A», además

L '

AD

es la bisectriz exte-

L

AD

L'

AD

L ' AD es la bisectriz exte- L AD  L ' AD Este problema tiene

Este problema tiene dos posibles soluciones que satisfacen las condiciones dadas, así tenemos:

Primera solución:

Observa que LAB pasa por el punto medio «M» de AB:

que L ’ A B pasa por el punto medio «M» de AB: . Como la

. Como la recta LAB pasa por los puntos M y P,

podemos calcular su pendiente:

De donde se cumple que:

mAD · m AD = -1

mAD · (-5) = -1

mAD = 1/5

m '

AB

5

 

6

3

2

mAB = 11

Ahora, tenemos que la ecuación LAB es:

LAB :

11

y

5

x

3

LAB : 11x y – 28 = 0

594

Trigonometría

 y  5 x  3  L ’ A B : 11 x –

Und. 11

Geometría Analítica

595

Segunda solución:  Luego, calculamos la tan  y por ende el valor de «x»:
Segunda solución:

Luego, calculamos la tan  y por ende el valor
de «x»:
Observamos que
AB 
L
'
AB
2
4
tan 
 2(3 – x) = 4(x – 1)
x
1
3
x
 x = 5/3
Las coordenadas de «P» son:
(5/3; 0)
Propiedad:
Obsérvese que el menor camino para ir de «A»
Si «L» es una recta cualquiera, que contiene a
«P» además «A» y «B» son exteriores fijos, en-
tonces se verifica que:
hacia «B» pasando por «P» ocurre cuando A, P
(AP + PB) es mínimo cuando  = 
y B son colineales.

Ahora, calculamos primero la pendiente de la ecuación de la recta que pasa por AB’:

m

AB'

1

 

3

 

7

11

m AB = - 2/9

Ahora, la ecuación será:

L AB’ :

2

9

y 1

x   7

 L AB : 2x + 9y + 5 =