POLITICAS DE

SALUD PUBLICA

Alumno: Manuel Ramos Villegas

Grado y sección: 4to “B”
Curso: Ciencias Sociales
Docente: Félix Huaracha Aedo
 Competencia:
1 Construye interpretaciones históricas.

Evidencia:
2 Esquema semántico de las políticas de
salud pública en el periodo republicano.

Criterios:
3 -Sintetiza información sobre las políticas
tomadas frente a la salud pública.
-Comprende las acciones estatales antes
y durante las epidemias.
-Infiere el porqué de las decisiones
tomadas para la protección de la salud.
¿Qué observamos en la imagen presentada?
El sector de la salud y los servicios de salud publica.
¿Quiénes son los actores sociales involucrados?
El sector de salud publico y la demanda de la población sobre su
derecho a recibir atención medica.
¿Se lograrán cumplir satisfactoriamente las
necesidades de los involucrados, por que?
No, no siempre las instituciones podrán solventar las
necesidades del publico por factores determinantes.

¿Quiénes se encargarán de dirigir este sector y

cuáles serán sus funciones?
El gobierno brinda capital para que el sector de salud crezca,
mediante organizaciones e instituciones, para obtener equipos y
servicios al publico.
¿CUÁLES SERÁN LAS POLÍTICAS DE SALUD
PÚBLICA DE ESTE SISTEMA NACIONAL?

Las políticas de salud que se dieron en aquella época

fueron:
-Establezca en el local de Refugio un lazareto
provisional.
- Proporcione, a su costo, un carruaje para conducir a
los fallecidos desde los hospitales al cementerio.
-Realicen visitas domiciliarias para ver el aseo de las
casas particulares.
-Practiquen visitas al mercado, y bodegones, para ver
la calidad dealimentos.
-Tomen medidas para evitarla costumbre de arrojar
basura a las calles.
-Convino la construcción de un Lazareto permanente.
¿QUÉ INSTITUCIÓN ERA LA MÁS INDICADA PARA
ENFRENTAR LA EPIDEMIA?¿POR QUÉ?

De acuerdo al texto, la facultad de medicina (institución) era

llamada a estudiar el momento higiénico de Lima y proponer
medidas a tomar frente a la epidemia para aminorar el numero
de casos

¿CREES QUE LOS ACUERDOS TOMADOS EN LA

REUNIÓN EN EL MINISTERIO DE BENEFICENCIA
FUERON LOS MÁS OPORTUNOS? ¿POR QUÉ?

Si, debido a que fueron los pasos para que esta epidemia no
fuera tan mortal mortal, ya que este tenia como fin tratar y
aminorar el numero de casos de fiebre amarilla.
 ¿CUÁL SERÍA EL PROPÓSITO DE ESTAS
MEDIDAS Y ACUERDOS TOMADOS?
Hay muchos propósitos, como el ampliar los
espacios físicos para recoger a los epidemiados y
enterrarlos, además, mejoras en la higiene publica
para así generar el propósito principal, reducir el
numero de casos.
MUNICIPALIDAD
METROPOLITANA LIMA
¿A QUIÉNES FAVORECIÓ MÁS ESTAS
MEDIDAS TOMADAS?
A la población y profecionales, debido a que se dio
una gran cantidad de fondos de la municipalidad
por solucionar y reducir la cantidad de casos
dados por la fiebre amarilla.
 ¿CUÁL SERÁ LA ¿CÓMO SE VERÍA
FINALIDAD DE LA REFLEJADO EL
POLÍTICA NACIONAL CRECIMIENTO ECONÓMICO
MULTISECTORIAL DE EN LA CALIDAD DE VIDA DE
SALUD AL 2030? LOS PERUANOS?

MEJORAR EL ESTADO DE UNA MEJORA DE GESTIÓN Y

SALUD DE LA POBLACIÓN DESARROLLO EN DIVERSOS
PERUANA, MEDIANTE LA SECTORES DEBIDO TANTO
SI SE LOGRA LO
MEJORA DE HÁBITOS, AL ACCIONAR DE LA
CONDUCTAS, Y ESTILOS DE PROPUESTO, ¿CUÁLES POBLACIÓN COMO LA
VIDAS SALUDABLES, SERÍAN LOS BENEFICIOS CAPITAL DE QUE PUEDE
ADEMÁS, DAR ACCESO A PARA LOS PERUANOS? INVERTIR.
SERVICIOS DE SALUD CON

CALIDAD Y FAVORABLES. EL CRECIMIENTO ECONÓMICO DEL

PAÍS EN CONDICIONES DE VIDA
SALUDABLES Y ACCESO OPORTUNO A
SERVICIOS INTEGRALES Y DE CALIDAD.
 ¿QUÉ SE NECESITA PARA ¿CÓMO RELACIONARÍAS EL
PODER VER LOGRADOS LOS ¿QUÉ ES PARA TI LA CRECIMIENTO ECONÓMICO
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS SALUD? CON CONDICIONES DE VIDA
INSTITUCIONALES? SALUDABLES?
ES UN TERMINO
EL COMPLIMIENTO DE ESTOS QUE MIENTRAS MAS
MEDIANTE LAS INSTITUCIONES UTILIZADO PARA CONCIENCIA POR PARTE DE LA
E ORGANIZACIONES PARA ASÍ, SABER EL ESTADO DE POBLACIÓN, SE REDUCIRÍA
GARANTIZAR LOS DERECHOS DE UN SER VIVO, TANTO MAYORMENTE LOS GASTOS Y
SALUD DE LA POBLACIÓN. CONSECUENCIAS.
FISICO, MENTAL Y
SOCIAL.
 NIVEL 1 NIVEL 2
(TERRITORIAL) (INSTITUCIONAL-SECTORIAL)
INTERDEPENDENCIA:
RECTORÍA,
1 INTEGRALIDAD:ENFOQ
UE SECTORIAL,
COMPETENCIAS COORDINACION
COMPARTIDAS, HORIZONTAL Y
COMPLEMENTARIEDAD Y pasos CONVERGENCIA CON
CORRESPONSABILIDAD. ENFOQUE TERRITORIAL.

3 2
--POLÍTICAS --POLÍTICAS
NACIONALES. --PLANES
--POLÍTICAS --PROGRAMA Y
REGIONALES.
resultado final: PROYECTORES.
--POLÍTICAS LOCALES. Mejoras en la atención y
servicio al ciudadano.
 AUTOEVALUACIÓN:
1-.Sinteticé información sobre las políticas
tomadas frente a la salud pública. si
2-.Comprendí las acciones estatales antes
y durante las epidemias. si
3-.Inferí el porqué de las decisiones
tomadas para la protección de la salud. si
 metacognición:
¿PARA QUÉ ME ¿QUÉ APRENDÍ HOY?
SERVIRÁ LO SOBRE LAS POLITICAS
APRENDIDO? DEL SECTOR DE
PARA COMPRENDER SALUD PUBLICO
SU IMPORTANCIA Y DURANTE PERIODOS
VALOR DEBIDO A SU ANTIGUOS.
OBJETIVO EN LA
¿QUÉ NECESITO
SALUD PUBLICA. MEJORAR?
¿QUÉ DIFICULTADES TUVE LA RETENCIÓN DE
EN EL DESARROLLO DE LAS INFORMACIÓN
ACTIVIDADES PROPUESTAS? OBTENIDA EN LAS
EL COMPRENDIMIENTO FUENTES.
RÁPIDO SOBRE EL TEMA A
TRATAR.