Cuaderno

Del 07 al 11
de junio.
 Materias Programa de TV Anexos
Artes ¡Vamos al circo! Anexo: El circo

Ed. Socioem. ¿Ánimo? ¡Ánimo! Anexo: Mi estado de

ánimo
Ciencias Utilicemos el circuito Anexo: Electricidad
Naturales eléctrico hagamos una
lámpara eléctrica
Geografía Riesgos y desastres de Anexo: Riesgos y
origen
desastres
hidrometeorológico y
biológico
Vida saludable Mi cabello limpio Anexo: Cuido mi pelo

piEnsO
En una fábrica trabajan 205 personas.
En la primera planta hay 68 y en la
segunda 49. ¿Cuántas personas
trabajan en la tercera planta?

R:
Anexo: El circo
Lee la explicación:
El circo es un espectáculo artístico que puede incluir acróbatas
payasos, magos, adiestradores de animales, entre otros. Es
presentado en el interior de una gran carpa.

Realiza la actividad:
Observa cada imagen y relaciona correctamente.

1.- Payaso

2.- Malabarista

3.- Acróbata

4.- Contorsionista

Contesta
¿Has ido a algún circo? ¿Qué es lo que más te gusta de los
circos? ______________________________________________
_____________________________________________________
Anexo: Mi estado de ánimo
Lee la explicación:
Los estados de ánimo son más largos que una emoción, pero de
intensidad más baja. Tu estado de ánimo depende
principalmente de dos cosas. Primero, el nivel de energía que
sientes, el cual puede ser alto, medio o bajo. En segundo lugar
es importante el grado de malestar o bienestar que se siente
ante las coas que suceden.
Realiza la actividad:
Escribe el estado de ánimo que tienes hoy y cómo te ayuda en
tus actividades. Escribe cómo te sientes y cuál es el motivo de tu
estado de ánimo. Realiza un dibujo que lo represente.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
Anexo: Electricidad
Lee la explicación:
La electricidad es la forma de energía que más se utiliza en la
vida diaria. La electricidad es un tipo de energía que se puede
transformar en luz, calor o sonido. Involucra la interacción entre
cargas eléctricas positivas y negativas de los materiales. Como
fuente energética, la electricidad puede generar iluminación.
Realiza la actividad:
Relaciona correctamente el concepto con su definición, colorea del
mismo color.
Fuente de energía que genera un
voltaje entre sus terminales logrando
Circuito eléctrico que los electrones de desplacen por el
circuito.

Generador de Son los encargados de recibir y

transformar la energía eléctrica en
corriente eléctrica otro tipo de energía.

Conjunto de componentes u
operadores que unidos entre sí
Conductores permiten que circule la corriente entre
dos puntos.

Llevan la corriente a los demás

componentes del circuito a través de
Interruptor estos cables. Los cables están formados
por uno o más alambres conductores.

Dispositivo de control, si está abierto

permite el paso de la corriente eléctrica
Receptores a través de un circuito y si está cerrado,
impide el paso de la corriente.
Anexo: Riesgos y desastres
Lee la explicación:
Cuando se presenta un desastre natural, el peligro o amenaza se
da cuando aumenta la probabilidad de que un fenómeno impacte
en un momento y lugar determinado. Existen dos tipos de
peligros, los naturales como huracanes, erupciones volcánicas y
sismos; y los antrópicos, que son los causados por actividades del
ser humano, como las explosiones, fugas de químicos o guerras.
Realiza la actividad:
En relación al lugar en donde vives, contesta las siguientes
preguntas.

Pregunta Respuesta
¿Cuál es el desastre natural
más común o frecuente del
lugar donde vives?
¿Cuáles son las acciones que
se realizan para prevenir el
desastre o protegerse durante
el desastre?
Cuando se presenta el
desastre ¿Cuáles son los
daños más graves que causa?
Después del desastre ¿Qué
acciones se realizan para
recuperarse de los daños?
Anexo: Cuido mi pelo
Lee la explicación:
Un problema común que afecta a los niños es la pediculosis
mejor conocida como los piojos. Los piojos se pueden fijar al
cabello de cualquier persona. Se alimentan de muy pequeñas
cantidades de sangre del cuero cabelludo, ponen sus huevos y
los adhieren al cabello. Los huevos y sus cascarones se llaman
liendres. Es importante revisar y cuidar nuestro cabello.
Realiza la actividad:
Colorea aquellas acciones que previenen la aparición de los
piojos.
Revisar la
cabeza
Jugar con una vez a No
el pelo de la compartir
mis semana. gorros,
amigos y cepillos o
amigas. toallas.

Cortar el
pelo Lavar el
constante- pelo una
mente o Peinar vez al
utilizar muy bien mes.
coleta. el pelo
todos los
días.
 Materias Programa de TV Anexos
Matemáticas ¡Vámonos de Anexo: Multipliquemos
excursión!
Ciencias La electricidad en la Anexo: Electricidad
vida cotidiana cotidiana
naturales
Español Los colores del retrato Anexo: Descripciones

Historia ¿Otra crisis? Anexo: La crisis

económica

piEnsO
Un ascensor inicia el descenso a 200
metros de altura y se para a 137
metros. ¿Cuántos metros descendió?

R:
Actividad relacionada con el desafío 86.

Anexo: Multipliquemos
Resuelve la actividad:
Contesta las preguntas.

En un restaurante de comida rápida se tienen los siguientes precios.

Tacos Hamburguesa Hot-dog Tostadas Pizza

$25.5 $32.5 $15.60 $20.5 $18.7

1.-Si un cliente compra 3 hamburguesas ¿Cuánto pagará?

__________________________

2.- Un niño compró una rebanada de pizza y dos hot-dog. ¿Cuánto pagó?
__________________________

3.- La mamá de Pedro compró 5 tostadas. ¿Cuánto pagó?

__________________________

El restaurante hizo un registro de los tacos vendidos diariamente. Calcula

las ganancias de cada día.

Día Tacos Ganancia

vendidos
Lunes 8
Martes 10
Miércoles 9
Jueves 12
Viernes 15
Anexo: Electricidad cotidiana
Lee la explicación:
La electricidad se puede transformar en luz o calor. En la vida
cotidiana, la energía eléctrica proviene de un tendido o de una
red eléctrica que la transporta. La energía también puede
obtenerse de fuentes naturales como el Sol, aire, o agua.
Realiza la actividad:
Relaciona correctamente el número con la parte del circuito que
le corresponde.
Fuente de energía
Se obtiene del
Es producida por la luz renovable que utiliza la
aprovechamiento de las
o el calor del Sol. Esta fuerza del viento para
energías cinética y
fuente es inagotable y generar electricidad. El
potencial de la corriente
renovable, pues principal medio para
del agua o los saltos de
proviene del Sol. obtenerla son los
agua naturales.
aerogeneradores.

Se obtiene Es una energía

Proviene de las olas, se
aprovechando las renovable que consiste
produce aprovechando
mareas, con el uso de en aprovechar el calor
su movimiento, con lo
un alternador se puede del subsuelo para
que se trata de una
utilizar el sistema para climatizar y obtener
energía sostenible con
la generación de agua caliente sanitaria
gran potencial.
electricidad. de forma ecológica.

Energía Energía
Energía solar.
mareomotriz. geotérmica.
Energía Energía
Energía eólica.
hidráulica. undimotriz.
Anexo: Descripciones
Lee la explicación:
Existen diferentes tipos de descripciones. Las descripciones
técnicas, objetivas, subjetivos y literarias. Las técnicas mencionan
de manera directa, su finalidad es dar información precisa. La
descripción objetiva no expresa opiniones ni emociones, sólo
enumera información. La descripción subjetiva, presenta el punto
del autor, sus sentimientos y emociones. La literaria utiliza
palabras para provocar sensaciones y emociones en el lector.

Realiza la actividad:
Escribe si la descripción es técnica, objetiva, subjetiva o literaria.

El sistema solar está

Yo opino que además de
conformado por ocho planetas:
nuestro planeta, existe vida en
Mercurio, Venus, Tierra, Marte,
otras partes del universo.
Júpiter, Saturno y Urano.

El sistema solar es el sistema

El sol es una estrella hermosa,
planetario que liga
que brilla y da su calor a los
gravitacionalmente a un
seres vivos. Cada día nos
conjunto de objetos
abrasa con sus rayos.
astronómicos.
Anexo: La crisis económica
Lee la explicación:
Una crisis económica se caracteriza por el desempleo, el cierre de
empresas y el aumento en los precios de los productos que
consumes. Nuestro país entró en una crisis económica muy fuerte
después de la caída de los precios del petróleo a nivel mundial.

Realiza la actividad:
Lee la información de las páginas 166-167 de tu libro y
contesta correctamente.
Pregunta Respuesta
Entre 1976 y 1985 ¿a cuánto
aumentó la deuda externa de
nuestro país?

¿Qué es la inflación?

¿Cuál fue el motivo de la crisis

económica de entre 1981-1982?

¿Qué medidas tomó el gobierno

para hacer frente a esa crisis?

¿Cuál es el tratado más importante

que ha firmado nuestro país y en
qué año lo hizo?
 Materias Programa de TV Anexos
Geografía Desastres y riesgos Anexo: Desastres
antrópicos en los
continentes
Matemáticas El contorno del círculo Anexo: Circunferencia

Form. C. y É. ¡Todas y todos Anexo: Participación

construimos
ambientes
democráticos!
Español Una descripción para Anexo: Más de las
cada ocasión descripciones

piEnsO:
Se construyó un rascacielos de 50
plantas y en cada una hay 18 viviendas.
¿Cuántas viviendas tiene en total?

R:
Anexo: Desastres
Lee la explicación:
Los desastres naturales pueden ocasionar daños a la población.
Los gobiernos deben tomar medidas de planificación para la
población que sea vulnerable. Deben realizar campañas de
prevención, capacitar a la ciudadanía e informar respecto a cómo
actuar antes, durante y después de un desastre.
Realiza la actividad:
Relaciona con una línea el concepto con su definición.

Fenómeno Es la probabilidad de que un

peligro se convierta en un
natural desastre.

Se refiere a un cambio o proceso

que se produce en la naturaleza,
Peligro es decir, que no es provocado por
la acción humana.

Es la probabilidad de ocurrencia de
un fenómeno potencialmente
Riesgo dañino en un lapso dado. El
potencial de peligro se mide por la
intensidad y el periodo de retorno.
Actividad relacionada con el desafío 87

Anexo: Circunferencia
Analiza el ejemplo:
La circunferencia es una curva plana y cerrada en la que
todos sus puntos están a la misma distancia del centro.
Resuelve la actividad:
Coloca el nombre de cada elementos del círculo
correctamente.

Circunferencia Radio Diámetro Círculo

Anexo: Participación
Lee la explicación:
Involucrarnos en la toma de decisiones expresando nuestra
opinión es de gran importancia y para que todo esto ocurra
debemos realizar acciones concretas. Si desde que somos niñas
y niños nos toman en cuenta para tomar decisiones, cuando
seamos adultos será más sencillo saber opinar e involucrarnos
en los asuntos de nuestro país.
Realiza la actividad:
Encierra las imágenes en donde las personas este participando.
Anexo: Más de las descripciones
Realiza la actividad:
Observa las imágenes y escribe una oración utilizando
adjetivos que describan a los personajes.

_____________________________
_____________________________
_____________________________

_____________________________
_____________________________
_____________________________

_____________________________
_____________________________
_____________________________

_____________________________
_____________________________
_____________________________

Realiza la actividad:
¿Cuál es la función de los adjetivos?
a) Instruir b) Entretener c) Describir
 Materias Programa de TV Anexos
Matemáticas Vamos a divertirnos Anexo: El círculo
con el juego del stop

Historia Problemas del México Anexo: Nuevos

contemporáneo problemas

Español Voces y miradas Anexo: El personaje

sobre una heroína

Artes La ópera con la Anexo: La ópera

mezzosoprano
Verónica
Alexanderson

piEnsO
En mi clase había 35 alumnos, se
marcharon 18 y llegaron 13 nuevos.
¿Cuántos niños hay ahora en la clase?

R:
Actividad relacionada con el desafío 88.

Anexo: El círculo

Lee la explicación:
Para trazar un círculo se necesita del compás. Para esto es
necesario saber la medida del radio, una vez que se tiene este
dato, se abre el compás a la medida del radio y se traza el
círculo. En caso de sólo conocer la medida del diámetro, el
compás debe abrirse a la mitad de esta medida.
Resuelve la actividad:
Traza los siguientes círculos de acuerdo a la medida de su radio
y contesta.

R=2.5cm R=3cm

Si el diámetro de un círculo Si el radio de un círculo es

es de 12cm ¿Cuánto mide de 5cm ¿Cuánto mide su
su radio? R=___________ diámetro? R=___________
Anexo: Nuevos problemas
Lee la explicación:
Al inicio de la década de 1970, debido a la crisis económica que
vivía el país, mucha gente buscó mejorar su situación
emigrando a las ciudades. Las zonas urbanas crecieron de
manera acelerada, aumentaron los asentamientos irregulares y
la demanda de viviendas y servicios públicos.

Realiza la actividad:
Lee la información de las páginas 168-169 de tu libro y contesta
las preguntas.

Pregunta Respuesta

Históricamente ¿Por qué se

ha caracterizado México?

¿Cómo se refleja la
desigualdad en México?

Además de la desigualdad
¿Qué otras injusticias
sociales existen en
México?
¿Cuál es el motivo por el
que se han formado
organizaciones de la
sociedad civil?
Anexo: El personaje

Lee la explicación:
En una descripción se pueden emplear varios recursos para
mencionar las características de un personaje. Un recurso son
las frases preposicionales. Están compuestas por una
preposición y un sustantivo: por ejemplo “A lado del espejo”

Realiza la actividad:
Es momento que elijas el personaje del que harás la descripción.
Escribe el nombre del personaje y escribe las principales
características, recuerda utilizar adjetivos o frases preposicionales.

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Anexo: La ópera
Lee la explicación:
La ópera es un género musical o una forma teatral en la que se
actúa cantando, acompañado de una orquesta que interpreta la
música en vivo. Se compone de aria, que es la pieza que es
interpretada por un solista, también por una obertura, que es la
pieza musical con la que abre la ópera.

Realiza la actividad:
Colorea los dibujos y contesta.

¿Qué piensas de la ópera y que te gusta más o te llama la

atención de este género? ________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
 Materias Programa de TV Anexos
Español Aprendamos jugando Anexo: Descripciones

Matemáticas Vueltas de aros Anexo: Radio y

diámetro

Educacion ¿Cómo manifestamos Anexo: ¿Qué siento?

Socioem. los estados de
ánimo?

Vida saludable ¿Yo siempre me Anexo: Actividad física

muevo?

piEnsO
Un camión lleva 45 paquetes. Deja en
una tienda 13 y recoge en otra 27.
¿Cuántos paquetes lleva ahora el
camión?

R:
Anexo: Descripciones

Lee la explicación:
Las frases adjetivas ayudan a describir personas, objetos o
situaciones, pues remarcan sus características
Realiza la actividad:
Lee las oraciones y escribe cuál es el adjetivo calificativo.

El músico Pedro se El edificio alto

estaba sentía está sobre la
sumamente demasiado avenida
cansado. triste. principal.
___________ ___________ ___________

La casa Jorge es un Los árboles

tenebrosa niño muy alto del parque
está en el que juega son muy
bosque. básquetbol. viejos.
___________ ___________ ___________

Leo y corrijo:
Hay un error ortográfico en la explicación. Busca y corrige.
Actividad relacionada con el desafío 89.

Anexo: Radio y diámetro

Resuelve la actividad:
Mide los siguientes círculos y calcula su diámetro y radio.

D=___
D=_____

R=___ R=_____

D=___
R=___
D=_____
R=_____
Anexo: ¿Qué siento?

Lee la explicación:
Hay muchos estados de ánimo y algunos se adaptan mejor a la
situación en la que están y lo ideal es saber llegar al estado que
nos deje mejor beneficio, por ejemplo, si necesitas estudiar para un
examen, lo mejor es sentir seguridad.
Realiza la actividad:
Relaciona el estado de ánimo con la imagen que lo represente.

Enamorada Enojada Feliz Sorprendido Asustada Triste

Anexo: Actividad física
Lee la explicación:
La actividad física es importante porque te proporciona bienestar,
permite que tu cuerpo se mantenga activo y en buen estado.
Realiza la actividad:
Contesta las siguientes preguntas.

La actividad física es importante porque…

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
La actividad física que más me gusta es…
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Durante la semana, el tiempo que destino para hacer
_____________________________________________
actividad física es…
_____________________________________________
_____________________________________________

Reflexiona
¿Cómo ha afectado la pandemia a tu actividad física?
_______________________________________
 1

Has terminado 1las

actividades de la
semana.
1
Continúa esforzándote
y te irá muy bien en
quinto grado. 1

Valora tu desempeño,
1 colorea
según tu percepción.
1

Colorea “me encanta”

1 si lograste la
meta: terminar todas las actividades.
1