SINÓNIMOS 

Descubre para cada palabra una sola alternativa de

respuesta. 
PREGUNTA 1: 
PROVISIONAL 
A) Intermitente 
B) Transitorio 
C) Reservado 
D) Modificable 
E) Incapaz
Rpta.: "B"
PREGUNTA 2: 
OPTIMISTA 
A) Alegre 
B) Pesimista 
C) Triste 
D) Agradecer 
E) Reservado
Rpta.: "A"
PREGUNTA 3: 
DESVIAR 
A) dirigir 
B) orientar 
C) encauzar 
D) doblar 
E) Completar 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 4: 
LODAZAL 
A) desértico 
B) paraíso 
C) pedregal 
D) pantano 
E) Coposo. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 5: 
Copioso 
A) Copia. 
B) Coposo. 
C) Capcioso. 
D) Abundante.
E) Imperante.  
Rpta.: "D"
PREGUNTA 6: 
Conmemorar 
A) Atesorar. 
B) Ahuyentar. 
C) Irradiar. 
D) Recordar. 
E) Prolongar 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 7: 
Impaciente 
A) Inpávido
B) Imperante. 
C) Impotente. 
D) Incapaz. 
E) Intranquilo. 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 8: 
INCREMENTAR 
A) Prolongar 
B) Regenerar 
C) Completar 
D) Adicionar 
E) Agradecer 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 9: 
Indulto 
A) Absolución. 
B) Condena. 
C) Canje. 
D) Halago. 
E) Desatino.
Rpta.: "A"
PREGUNTA 10: 
GÉLIDO 
A) Gaseoso. 
B) Sólido. 
C) Caliente
D) Candente. 
E) Helado.
Rpta.: "E"
PREGUNTA 11: 
Necedad 
A) Irradiar
B) Nulidad. 
C) Pobreza. 
D) Guarida. 
E) Desatino. 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 12: 
Cínico 
A) Perezoso. 
B) Desvergonzado. 
C) Hipócrita. 
D) Educado. 
E) Modoso
Rpta.: "B"
PREGUNTA 13: 
ABATIR 
A) Apabullar. 
B) Caer. 
C) Fenecer. 
D) Interrumpir. 
E) Quemar
Rpta.: "B"
PREGUNTA 14: 
De Folículo es: 
A) Tumor
B) pliego 
C) título 
D) bolsa 
E) glándula 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 15: 
HIPÓTESIS. 
A) Eminente. 
B) Suposición. 
C) Probidad. 
D) Indómito.
E) Canje
Rpta.: "B"
PREGUNTA 16: 
De Ubérrimo 
A) estéril 
B) calmo 
C) feraz 
D) orate 
E) Candente
Rpta.: "C"
PREGUNTA 17: 
De Castidad es: 
A) Santificar 
B) Solidario 
C) Quemar 
D) Pureza 
E) glándula 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 18: 
SOCARRÓN 
A) Erudito 
B) Burlón 
C) Belicoso 
D) Bienhechor 
E) Rústico
Rpta.: "B"
PREGUNTA 19: 
De Éxodo es: 
A) inmigración 
B) realce 
C) sorpresa 
D) cercano 
E) título 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 20: 
HIGIENE 
A) Blancura 
B) Limpio 
C) Transparente 
D) Aseo 
E) Pureza 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 21:
Marque la alternativa correcta. 
Es sinónimo de CONVENIDO: 
A) Concertado 
B) Debatido 
C) Cuestionado 
D) Inculpado 
E) Enemigo 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 22: 
El sinónimo de compañero es: 
A) Contendor 
B) Apoyo 
C) Enemigo 
D) Contendor
E) Colega 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 23: 
Indique la alternativa que contiene sinónimo respectivo
de la palabra subrayada “Aquel juez fue sancionado
por desacato” 
A) Arbitrariedad. 
B) Desleal. 
C) Insubordinación. 
D) Modoso.
E) Perezoso 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 24: 
CONSTRUCCIÓN 
A) Obra 
B) Constructora 
C) Derrumbe
D) Trabajador 
E) Edificación 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 25:
GALANTE 
A) Cordial. 
B) Descortés. 
C) Rústico. 
D) Grosero. 
E) Belicoso 
Rpta.: "A"
ANTÓNIMOS
Descubre el término que se entiende como
antónimo , en cada caso :
PREGUNTA 1 : 
CAUTO 
A) Desordenado. 
B) Imprudente. 
C) Negligente. 
D) Arrebatado. 
E) Aspirante
Rpta.: "B"
PREGUNTA 2: 
PERSEVERANTE 
A) Inseguro. 
B) Aspirante. 
C) Plural  
D) Injusto. 
E) Indeciso
Rpta.: "E"
PREGUNTA 3 : 
CONVENIO 
A) Pacto. 
B) Grosero. 
C) Desavenencia. 
D) Aliado. 
E) Lego 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 4: 
DIÁFANO 
A) claro 
B) manifiesto 
C) Celestial
D) destacado 
E) lóbrego 
Rpta.: "E" 
 PREGUNTA 5: 
SACRÍLEGO 
A) Convicto 
B) Avaro 
C) Creyente 
D) Fanático 
E) Orate
Rpta.: "C"
PREGUNTA 6: 
GROSERO 
A) Educado 
B) Incapaz 
C) Ignorancia 
D) Incorrecto 
E) Infeliz
Rpta.: "A"
PREGUNTA 7: 
AMALGAMAR 
A) Dispersar. 
B) Reunir. 
C) Animar. 
D) Amoscar. 
E) Quemar
Rpta.: "A"  
PREGUNTA 8: 
Holgado 
A) Fastidioso 
B) Dolor 
C) Sufrimiento 
D) Prieto
E) Ceñido 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 9: 
Mito 
A) Fiesta 
B) Creencia 
C) Tradición 
D) Realidad 
E) Fe
Rpta.: "D"
PREGUNTA 10: 
Infortunio 
A) Dicha. 
B) Apogeo. 
C) Dolor. 
D) Placer. 
E) Sufrimiento 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 11: 
Atrevido 
A) Enojado 
B) Imprudente 
C) Audaz 
D) Temeroso 
E) Fastidioso 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 12: 
COMPETENTE 
A) Inepto. 
B) Estudioso. 
C) Hábil. 
D) Laborioso. 
E) Fatalista
Rpta.: "A"
PREGUNTA 13: 
Anorexia 
A) Deseo. 
B) Elogio. 
C) Felicidad. 
D) Abstinencia
E) Apetencia. 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 14: 
TODAVÍA 
A) Ahora. 
B) Ya. 
C) Fue. 
D) Aun. 
E) Si
Rpta.: "B"
PREGUNTA 15: 
OPTIMISTA 
A) Periodista. 
B) Fatalista. 
C) Orador. 
D) Derrotado. 
E) Hábil
Rpta.: "B"
PREGUNTA 16: 
OSTENTAR 
A) Exhibir. 
B) Exponer. 
C) Recatarse. 
D) Ocultar. 
E) Sacar 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 17: 
De Cortés es: 
A) Gastador 
B) Grosero 
C) Sociable 
D) Amable 
E) Ordinario 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 18: 
De Exquisito es: 
A) Lego 
B) Ordinario 
C) Plural 
D) exceso 
E) Indeciso
Rpta.: "B"
PREGUNTA 19: 
CONTENER 
A) Soltar 
B) Sujetar 
C) Sacar 
D) Detener 
E) Exponer
Rpta.: "A"
PREGUNTA 20: 
EXTENUADO 
A) Extendido 
B) Cansado 
C) Estirado 
D) Alegre
E) Descansado 
Rpta.: "E"
ANALOGÍAS
Tomando como referencia la base escrita, elija la opción
que presenta una relación análoga.
PREGUNTA 1 : 
MÚSICA : PARTITURA :: 
A) Boceto : dibujo 
B) Diseño : cuadro 
C) Esquema : secuencia 
D) Baile : coreografía 
E) Etapas : época 
RESOLUCIÓN :
TEMA : ANALOGÍAS 
La analogía propuesta sería del tipo: finalidad - medio.
Mediante la partitura se interpreta la música; así como
mediante la coreografía se interpreta el baile. 
Rpta.: D
PREGUNTA 2 : 
RASCACIELOS : ALTITUD :: 
A) Torre : torreón 
B) Valle : fertilidad 
C) Abismo : profundidad 
D) Barco : altamar 
E) Casa : lujo
RESOLUCIÓN : 
TEMA : ANALOGÍAS 
El par base RASCACIELOS: ALTITUD tiene la relación
‘objeto-característica’. Según lo anterior: 
Alternativa A: Se descarta, pues la relación es de
cogeneridad. 
Alternativa B → Tiene la relación objeto-característica. 
Alternativa C → Tiene la relación objeto-característica. 
Alternativa D → Se descarta, pues la relación es de
objeto-lugar. 
Alternativa E → Se descarta, pues la casa no se
caracteriza por el lujo. 
Entre B y C nos inclinamos por la C, por naturaleza, ya
que se trata de una dimensión similar a la base. 
Rpta. : "C"
PREGUNTA 3: 
Pintura : Color. 
A) Música - Nota. 
B) Arte - Sombrero. 
C) Agua - Oxígeno. 
D) Escultura - Pared. 
E) Colegio : Educación
Rpta.: "A"
PREGUNTA 4: 
EMPRESA : GERENTE 
A) Justicia : juez 
B) Congreso : congresista 
C) Ministerio : funcionario 
D) Barco : capitán 
E) Carpa : circo
 Rpta.: "D"
PREGUNTA 5: 
PINTOR : COLOR 
A) Futbolista : estadio 
B) Escultura - Pared.
C) Artista : cuadro 
D) Agua : bombero 
E) Músico : sonido 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 6: 
HOJA : CUADERNO 
A) Libro : biblioteca 
B) Guitarra : cuerda 
C) Bosque : árbol 
D) Pizarra : plumón 
E) Arte - Sombrero.
Rpta.: "A"
PREGUNTA 7: 
TABACO : CIGARRO 
A) Arcilla : ladrillo 
B) Papel : árbol 
C) Carpa : circo 
D) Profesores : escuela 
E) Artista : cuadro 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 8: 
PALOMA : PAZ 
A) Ladrón : Mentira 
B) Bandera . Patria 
C) Colegio : Educación 
D) Lápiz : Escritor 
E) Pizarra : plumón 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 9: 
PAGO : TRABAJO 
A) datos: resultado 
B) ancho: largo 
C) notas: estudio 
D) méritos: premios 
E) Barco : capitán 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 10: 
Hablar – Gritar 
A) Odio – Encono 
B) Poseer – Tener 
C) Querer – Adorar 
D) Lluvia – Llovizna 
E) Agua - Oxígeno.
Rpta.: "C"
PREGUNTA 11 : 
CANDIDATO: CONGRESO
A) Concursante: Coliseo
B) Participante: Estrado
C) Postulante: Universitario
D) Competidor: Evento
E) Futbolista: Club
Rpta.: "C"
PREGUNTA 12 : 
Canción : cantante
A) Química : quimera
B) Análisis : estudiante
C) Juicio : abogado
D) Oración : lingüística
E) Discurso : orador
Rpta.: "E"
PREGUNTA 13 : 
Payaso : risa
A) Profesor : colegio
B) Poeta : emoción
C) Alumno : aprendizaje
D) Peluquera : cliente
E) Decano : facultad
Rpta.: "C"
PREGUNTA 14 : 
Uva : vino
A) Leche : mantequilla
B) Algodón : tela
C) Petróleo : gasolina
D) Papa : chuño
E) Cebada : cerveza
Rpta.: "B"
PREGUNTA 15: 
Pintura : Color. 
A) Música - Nota. 
B) Arte - Sombrero. 
C) Agua - Oxígeno. 
D) Escultura - Pared. 
E) Colegio : Educación
Rpta.: "A"
ORACIONES INCOMPLETAS
Marque la alternativa correcta, que completa la oración. 
PREGUNTA 1 : 
Todos los sistemas se han ________________para
hacer los más manejables por los ____________ 
A) eliminados - conocidos 
B) facilitado - expertos 
C) simplificado - usuarios 
D) reducido - ingenieros 
E) prólogo - diálogo 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 2 : 
La inmediata ______de los pobladores ______una
tragedia mayor. 
A) intervención - facilitó 
B) actuación - predijo 
C) evacuación – evitó 
D) reproducción – motivó 
E) torpeza - insultar 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 3: 
La amabilidad con que fueron recibidos los adversarios,
hacía ________que la contienda se efectuaría con
________ 
A) esperar – lealtad 
B) suponer - violencia 
C) confiar – vehemencia 
D) temor – denuedo 
E) implica - respuesta
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 4: 
 La ............ es una virtud, cuando se necesitan ..........
meditadas. 
A) astucia – leyes 
B) prisa – definiciones 
C) osadía – reglamentaciones 
D) paciencia – decisiones 
E) actuación - predijo
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 5: 
En la vida, ningún éxito es posible .............. te
vuelves .................levantar después de la caída. 
A) sino – para 
B) si no – a 
C) si – a 
D) como – a 
E) si – No 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 6: 
Nadie pone más en evidencia su………………………..y
mala crianza, que el que empieza
a……………………………………………….antes que su
interlocutor haya concluido. 
A) discutir - carácter 
B) torpeza - hablar 
C) torpeza - insultar 
D) intención - reclamar 
E) confiar – vehemencia 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 7: 
Bajo una atmósfera de solemnidad y ............... el
acusado ingresó; su presencia desató ............... entre la
multitud. 
A) Pesar - sofocamiento 
B) recogimiento - diálogos 
C) expectativa - comentarios 
D) devoción - murmullos 
E) patriota – suicida 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 8: 
Los dos amigos conversaron largo rato y después del
amistoso………. se pusieron de …………. a fin de verse
con frecuencia 
A) monólogo – lado 
B) diálogo – Fe
C) prólogo - diálogo 
D) juego - pie 
E) diálogo – acuerdo 
Rpta.: "e"
PREGUNTA 9: 
Quién da su vida por algo grande es un ……. pero quién
arriesga por una tontería es un …………… 
A) valiente – héroe 
B) héroe – necio 
C) patriota – suicida 
D) soldado - temerario 
E) devoción - murmullos 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 10: 
Primero fue un poeta que escribió
relatos………………….., luego un novelista que escribía
obras de……………………… 
A) mínimos - resumen. 
B) amplios - literatura. 
C) breves - teatro. 
D) extensos - razonamiento. 
E) diálogo – acuerdo 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 11: 
Los hechos de la vida siempre implican causalidad, por
eso nada .................. tanto éxito como una
buena .................... 
A) produce - preparación. 
B) significa - dedicación. 
C) genera - alimentación. 
D) implica - respuesta. 
E) valiente – héroe 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 12: 
Fue víctima de _________pero se calló para que no lo
llamen________ 
A) un chantaje - loco. 
B) un robo – cobarde. 
C) una inocentada - astuto. 
D) fraude – tonto. 
E) Precursor - palabras 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 13: 
Mientras ________animadamente, ________sus manos
de manera muy alegre 
A) significa - dedicación. 
B) caminaba – descendía 
C) jugaba – soltaba 
D) lloraba – levantaba 
E) conversa – movía 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 14: 
La adolescencia es una etapa _____________, en la
que las diferencias ______________ se acentúan. 
A) psicológica - conceptuales 
B) transitoria - permanentes 
C) conflictiva - generacionales 
D) emocional - individuales 
E) genera - alimentación. 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 15:
El ............. de las aves enternecía el ................... de los
enamorados, sus latidos se fundían en una sinfonía. 
A) Murmullo - amor 
B) Chillido - corazón 
C) Canto - corazón 
D) Canto - amor 
E) fraude – tonto. 
Rpta.: "C"
TÉRMINOS EXCLUÍDOS 
Indique la palabra que no corresponde. 
PREGUNTA 1:
QUEBRADIZO 
A) Esquivo 
B) Endeble 
C) Delicado 
D) Ligero 
Rpta.: "A"  
PREGUNTA 2: 
ABUELO 
A) Padre. 
B) Tío. 
C) Primo. 
D) Familia. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 3: 
PERMISO 
A) Autorización. 
B) Consentimiento. 
C) Denegación. 
D) Licencia. 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 4: 
PRACTICAR 
A) Profesar 
B) Ejercer 
C) Reiterar 
D) Desempeñar 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 5: 
CAÑAZO 
A) caña. 
B) pisco. 
C) ron. 
D) aguardiente. 
Rpta.: "A" 
 PREGUNTA 6: 
Filantropía 
A) Complacencia 
B) Humanismo 
C) Fraternidad 
D) Altruismo 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 7: 
DISCRIMINAR 
A) Relegar 
B) Apartar 
C) Marginar 
D) Relevar 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 8: 
PENDENCIA. 
A) Gresca. 
B) Camorra. 
C) Reyerta. 
D) Desavenencia.
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 9: 
TRAZAR 
A) Diseñar. 
B) Bosquejar. 
C) Decorar. 
D) Dibujar. 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 10: 
OBSERVAR 
A) Percatarse. 
B) Advertir. 
C) Acatar. 
D) Reparar. 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 11: 
ALEGATO 
A) Abogado. 
B) Escrito. 
C) Sentencia. 
D) Exposición. 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 12:
DESCRÉDITO 
A) Desdoro 
B) Descalificación 
C) Bancarrota 
D) Deshonor 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 13: 
SOLICITUD 
A) problema 
B) pretensión 
C) petición 
D) demanda 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 14: 
MONOGRAFÍA 
A) Bibliografía 
B) índice 
C) Capítulo 
D) Introducción 
E) Jurado 
Rpta. : "E"
PREGUNTA 15: 
HOSPITAL 
A) Nosocomio 
B) Sanatorio 
C) Albergue 
D) Policlínico 
E) Clínica 
Rpta. : "C"
CONECTORES LÓGICOS 
Marque la alternativa correcta. 
PREGUNTA 1 : 
Estar en las musarañas significa “estar despistado”,
________ la clave para entender el origen de la
expresión se encuentra en la obra de 1611 en la que
indica que las musarañas eran unas nubecillas que
imaginamos en el aire; ________, si las musarañas son
nubes, estar en la musarañas es lo mismo a estar en las
nubes. 
A) aunque - no obstante 
B) pero - entonces 
C) al contrario - en cambio 
D) sino - porque 
E) luego - puesto que 
RESOLUCIÓN :
TEMA : CONECTORES LÓGICOS 
Los términos que enlazan las proposiciones de esta
oración compuesta son dos conjunciones: concesiva y
consecutiva; sin embargo, el conector pero (adversativo)
en este ejercicio se entiende como concesivo por el
contexto. 
Rpta.: B
PREGUNTA 2 : 
 …………. actúas como piensas……….jamás te
arrepentirás…….. siempre serás consciente de tus
actos. 
A) Si - pues - porque 
B) Si - aún cuando - inclusive 
C) Y - por último - en efecto 
D) Si - entonces - pues 
E) dado que - o - es decir a 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 3: 
Yo trabajo porque me gusta lo que hago; ellos,…………
solo quieren ganar dinero lo más rápido posible. 
A) en cambio 
B) en conclusión 
C) así que 
D) por lo tanto 
E) para 
Rpta.: "A"  
PREGUNTA 4: 
Esa empresa perdió la licitación…………. no tuvo un
buen representante……….el expediente técnico en
regla;…….. nuestro juicio, era la mejor alternativa. 
A) ya que - y - si 
B) porque - ni - no obstante a 
C) dado que - o - es decir a 
D) pues - o - más 
E)  Si - entonces - pues
Rpta.: "B"
PREGUNTA 5: 
Investigó, es posible …… que hará un buen trabajo. 
A) también 
B) por ello 
C) para 
D) es decir 
E) así que
Rpta.: "B"
PREGUNTA 6:
Tuvimos un viaje complicado, la carretera estaba
bloqueada por huelguistas, ................... tuvimos que
hacer un trasbordo. 
A) Por consiguiente 
B) Por otra parte 
C) Por esa razón 
D) Sin embargo 
E) Pues 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 7:
Confié en un hombre desconocido; ....................
desafortunadamente, no era una persona justa .............
integra. 
A) Y - con 
B) Pero - ni 
C) Pues - y 
D) Ya que - además 
E) Por-esa razón 
Rpta.: "D" 
 PREGUNTA 8: 
……………. debemos aceptar que Internet forma parte
de nuestras vidas y que, ……………….., somos
nosotros los que debemos adaptarnos. 
A) Finalmente - en definitiva 
B) Pero – pues 
C) Si bien – aunque 
D) Porque – pero 
E) Pues - y
Rpta.: "A"
PLAN DE REDACCIÓN 
Ordene correctamente las oraciones relacionado con el
tema del título. 
Marque la alternativa correcta. 
PREGUNTA 1 : 
I. Cuando leemos encontramos textos ya organizados y
con una estructura propia. 
II. Es decir, formulamos nuevas ideas que no están en el
texto y que hallamos por nuestra propia cuenta. 
III. Más aún, podemos incorporar modificaciones
producto de nuestra reflexión. 
IV. Si el texto comienza con una anécdota y, basándose
en ella, presenta algunas conclusiones, nosotros
podemos prescindir de la anécdota y asumir solo las
conclusiones. 
V. A partir de esta estructura, nosotros podemos
organizar una nueva en la cual, ordenen los contenidos
que vamos aprehendiendo. ¿Cuál de las alternativas es
la correcta? 
A) I - V - III - II - IV 
B) I - IV - V - II - III 
C) III - V - I - II - IV 
D) I - V - IV - III - II 
E) I - III - V - II - IV 
RESOLUCIÓN :
TEMA : PLAN DE REDACCIÓN 
Iniciamos con la U.I. (I) y continua con la referencia de
estructura en la U.I. (V), se enlaza al concesivo en (III).
Realiza una explicación en la U.I. (II) para finalizar en la
U.I. (IV) con una conclusión condicionada. 
Rpta. : "A" 
PREGUNTA 2 : 
CONTAMINACIÓN ACÚSTICA 
I. También se incrementan los problemas acústicos
entre los jóvenes por escuchar música en conciertos con
sonidos superiores en los 100 dB. 
II. El tráfico constante hace que millones de residentes
soporten estos ruidos. 
III. En los últimos treinta años se ha producido un
importante incremento del ruido ambiental. 
IV. Este incremento en el ruido se debe principalmente a
la utilización masiva de vehículos.
V. Ellos deberían ser conscientes del daño irreparable
que sonidos entre 120 y 200 dB causan al oído. 
A) III - II - I - V - IV 
B) III- I - V - II - IV 
C) III - IV - II - I - V 
D) III - II -V - I - IV 
E) III - II - IV - I - V 
RESOLUCIÓN :
TEMA : PLAN DE REDACCIÓN 
El texto presenta una estructura secuencial de causa y
efecto donde se pone de manifiesto la contaminación
acústica y sus diferentes causas como el ruido generado
por los vehículos y los conciertos musicales. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 3 :
I. Es el dominio de los uros, gentiles guardianes de la
entrada al lago. 
II. Navegando por estrechos pasajes que se abren paso
entre tupidos totorales se llega a un mundo dorado. 
III. La mitología da fe de ello, pues cuenta que los uros
estaban ahí antes que el Sol, iluminados tan solo por la
Luna y las estrellas. 
IV. Se trata de una ciudad de paja seca que flota en el
lago Titicaca. 
V. Su modo de vida tradicional refleja una identidad
ancestral, más antigua que el dios Sol. 
A) II - I - IV - III - V 
B) I - IV - V - III - II 
C) I - III - II - IV - V 
D) II - IV - I - V - III 
E) III - V - I - IV - II 
RESOLUCIÓN :
TEMA : PLAN DE REDACCIÓN 
El texto se organiza a través del criterio de generalidad.
Tiene como tema central el mundo dorado de los uros,
su ciudad de paja y, luego, va detallando cómo es la
vida en aquel mundo. El relato se apoya también en la
mitología. 
Rpta. : "D"
PREGUNTA 4 : 
LA TOMA DE APUNTES 
I. El buen estudiante requiere de medios idóneos para
optimizar su aprendizaje. 
II. La toma de apuntes consiste en establecer un
sistema mediante el cual se destaca algo importante, o
se hace un comentario pequeño acerca de lo
interpretado. 
III. La toma de apuntes es un mecanismo eficaz y de
gran ayuda en el proceso de aprendizaje. 
IV. Esto se logra mediante el subrayado, el asterisco, la
nota al margen, la confección de fichas, etc. 
A) III - II - IV - I 
B) III - IV - II - I 
C) I - III – II- IV 
D) III - I - II - IV 
E)  I – II - III - IV 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 5: 
LO QUE DEBE HACER UN AFICIONADO AL
FONDISMO 
I. Cualquier persona que desee iniciarse en este
deporte, debe acercarse a su médico para realizar las
pruebas y chequeos que corroboren su perfecto estado
de salud. 
II. Correr es un acto innato en todos; sin embargo,
aprender a hacerlo como un fondista profesional
requiere gran responsabilidad. 
III. Luego de este primer paso, hay que ir
acondicionándose; ello supone establecer una rutina
progresiva. 
IV. Lamentablemente, al obtener resultados demasiado
pronto, la mayoría de los aficionados se emocionan y
comienzan a aumentar las distancias cuando aún no
están preparados. 
A) I - II - III - IV 
B) I - IV - III - II 
C) I - III - IV - II 
D) II - I - III – IV 
E)  I – II - III - V 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 6:
Marque la alternativa correcta para ordenar las
siguientes oraciones. 
Historia de una conversión 
I. María, esposa de Fernando, cae gravemente
enferma. 
II. María recupera la salud y Fernando consolida su
incipiente fe en Dios. 
III. Los médicos declaran que María va a morir pronto. 
IV. Fernando era ateo recalcitrante. 
V. Fernando implora a Dios que cure a María. 
A) I – IV – II – III – V 
B) IV – I – III – V – II 
C) I – IV – V – III – II 
D) IV – I – II – III – V 
E)  I – II - III - IV 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 7: 
LAS NECESIDADES 
I. Los seres vivos requieren para seguir viviendo del
agua y de los alimentos. 
II. son los combustibles que separan sus energías. 
III. Sus necesidades primarias que le son indispensables
para seguir viviendo. 
IV. Estas constituyen desde el punto de vista
económico. 
A) I – II - III - IV 
B) IV - III - II – I 
C) II – I – IV - III 
D) I – II – IV - III 
E)  I – II - III - V 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 8: 
EL CARNAVAL
I. Pormenores del carnaval de rio. 
II. Actividad festiva donde reina la alegría. 
III. Carnaval de Rio en Brasil. 
IV. Origen de la palabra carnaval. 
A) IV – II - III - I 
B) II - IV – I - III 
C) III – I – II - IV 
D) IV – III – I - II 
E)  I, II, III , IV 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 9: 
PLAN DE REDACCIÓN: 
“El boxeo peruano” 
1. Breve historia del boxeo. 
2. Campeones internacionales. 
3. Categoría y reglas del boxeo. 
4. El boxeo peruano y representantes nacionales. 
El orden correcto es: 
A) 1-2-3-4 
B) 4-2-1-3 
C) 1-4-2-3 
D) 1-3-2-4 
E) 4-3-2-1
Rpta.: "D"
PREGUNTA 10: 
MARIO VARGAS LLOSA. 
I. Ha sido traducido a numerosísimas lenguas y ha
ganado los mayores premios literarios Internacionales
entre ellos el Premio Cervantes. 
II. Al lado de Julio Cortázar, Carlos Fuentes y Gabriel
García Márquez, es considerado uno de los más
grandes novelistas hispanoamericanos de la segunda
mitad del Siglo XX. 
III. Nacido en 1936, en Arequipa. Estudió en Bolivia,
Piura y Lima, por lo que en 1959 viajó a París y luego a
Madrid, donde estudió. 
IV. Alcanzó la fama por primera vez al ganar el
importante Premio Biblioteca Breve, de Barcelona, con
su novela La Ciudad y los Perros. 
V. Incorpora las técnicas narrativas más innovadoras de
la novela contemporánea (efectos impresionistas,
monólogo interior), etc. 
A) III-IV-II-V-I 
B) II-III-V-IV-I 
C) III-II-V-I-IV 
D) II-III-IV-I-V 
E) I,II,III,IV ,V
Rpta.: "A"
PREGUNTA 11:
Los andenes 
I. Los andenes están conformados por tres muros de
cantería, uno por delante y dos por los costados; este
espacio, así delimitado, era llenado con la tierra que se
extraía de la ladera sobre la que se construía el andén y
con otra tierra fértil acarreada por los trabajadores. 
II. Al parecer, los cultivos con mayor frecuencia en los
andenes fueron la papa y el maíz, y algunos otros
cultivos propios de la sierra. 
III. Los andenes fueron un notable artificio de los
agricultores prehispánicos para disponer de un mayor
número de tierras cultivables. 
IV. Mediante la construcción de andenes, se logró
resolver satisfactoriamente problemas como: la erosión
del suelo, un deficiente drenaje, el manejo adecuado del
agua y la conservación de la fertilidad del suelo. 
A) II,III,IV,I 
B) III,II,I,IV 
C) IV,II,I,III 
D) IV,III,I,II 
E)  I,II,III,IV 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 12:
Educación 
I. Solo incorporando los principios de la moral individual
y pública, la sociedad peruana podrá alcanzar la
democracia, la paz, la igualdad y el desarrollo. 
II. Por lo mismo, la educación debe adquirir una
responsabilidad ética integral frente a los vacíos que ha
dejado. 
III. Entre sus nuevos objetivos debe estar una adecuada
formación integral del hombre y del profesional. 
IV. Una educación deficiente en valores ha sido la causa
para la generalización de la corrupción. 
A) I,II,III,IV 
B) III,IV,II,I 
C) IV,II,III,I 
D) II,IV,III,I 
E)  I,II,III,V 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 13:
La honradez 
I. En suma, quien comete actos inmorales está
expresando su incapacidad para darse cuenta de estos
razonamientos elementales. 
II. En esencia, ser honrado denota inteligencia. 
III. También significa no mentir, no ser falso, no ser
hipócrita, coimero ni adulador. 
IV. La honradez presenta múltiples facetas; la más
conocida es no apropiarse de lo ajeno. 
A) II,III,IV,I 
B) III,II,I,IV 
C) IV,II,III,I 
D) IV,III,II,I 
E)  I,II,III,IV 
Rpta.: "D"
COMPRENSIÓN DE LECTURA 
A continuación hay un texto, léalo e interprételo y señale la respuesta
pertinente a la afirmación que se formula. 
PREGUNTA 1: 
En cada conversación, cada encuentro, cada abrazo, se
impone siempre un pedazo de razón. Y vamos viviendo
esta terrible armonía que pone veloz al corazón y vamos
viajando en la nube de las horas que va extinguiendo a
la emoción. 
¿Qué interpretación es cierta, a partir del texto? 
A) Mientras más armónicos y compatibles somos, más
va creciendo el desinterés. 
B) La rutina va minando la pasión entre los dos. 
C) La razón se va imponiendo poco a poco a la emoción
que ofuscaba a los dos. 
D) La conversación determina la razón. 
E) La conversación determina la confusión. 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 2: 
“El hábito continuo de soñar despierto, suele llevar la
mentira, pues el soñador termina perdiendo conciencia
del límite entre la fantasía y la realidad; algunas veces
produce visiones y extrañas sensaciones acústicas y a
menudo el soñador termina por actuar, según los
dictados que brotan de sus sueños” 
El autor señala que el hábito continuo de soñar
despierto: 
A) Promueve un acto voluntario. 
B) Es una grave perturbación. 
C) Favorece la inspiración artística. 
D) Orienta hacia la mentira. 
E) Augura un futuro Mejor
Rpta.: "D"
PREGUNTA 3: 
“No es la historia la fuente de las experiencias sociales,
por el contrario, es el océano donde se han vertido los
hechos humanos que fueron seleccionados por su
trascendencia. Es el espejo donde la humanidad puede
observar sus cualidades y defectos, donde el destino es
la más cruel de las bromas y el creador no es el
ajedrecista que mueve las piezas de nuestras vidas sino
el solitario espectador de una película cuyo fin con
tristeza parece presentir.” 
La historia se nutre de: 
A) Hechos superfluos del hombre. 
B) Todo lo que hace el hombre en esta vida. 
C) Las experiencias sociales más importantes. 
D) La contradicción entre hechos y experiencias. 
E) Las Historias medievales
Rpta.: "C"

TEXTO 
“Ningún soldado teme a la guerra, sobre todo sabiendo
que está preparado para vencer, y por ello, se enfrenta
con valor a enemigos que no puede ver, porque confía
en su pericia y en su inteligencia alimentada con datos
que saboreó con placer. Semejante a él, un obrero
encara a la vida, un bombero al incendio, un alpinista a
la montaña, un postulante al concurso de admisión”. 
    Todos saben que mientras más grande el obstáculo
tanto mayor la felicidad de vencerlo e inmensa es la
gloria al lograr la meta. Ellos son dueños del gran
secreto: “seguridad en sí mismos, fe en sus
posibilidades, aplomo sin lentitud y eficacia en la
decisión”. 
PREGUNTA 4: 
Lo que el autor se propone demostrar es: 
A) que los triunfadores son aquellos que no se dan por
vencidos. 
B) que la confianza en sí mismo es fundamental para el
bienestar de la persona 
C) que los problemas han de encararse con fe y
resolución 
D) que la seguridad en sí mismo nos vuelve triunfalistas 
E) que aquellos que triunfan son los que tienen la
convicción de vencer
Rpta.: "E"
PREGUNTA 5: 
El título más conveniente al texto sería: 
A) los vencedores y su actitud valiente ante la vida 
B) el éxito: resultado de la preparación 
C) la confianza en si mismo como base del éxito 
D) la actitud positiva en la vida 
E) la fe como motor de la actitud ganadora 
Rpta.: "C"

TEXTO 
“Todos los vertebrados tenemos algo en común: un
envoltorio -la piel- que nos protege del medio donde se
desenvuelve nuestra vida. 
    Estamos tan acostumbrados a ver este órgano, que
en el hombre representa el 15% de su peso, que casi no
le damos atención. Sin embargo, es el órgano sensorial
primario que registra el dolor, la presión y la
temperatura, y el embalaje más perfecto que se conoce:
separa el exterior del organismo, permite que no queden
al aire los órganos internos, y los protege de las
agresiones del exterior”. 
PREGUNTA 6: 
El título apropiado al texto es: 
A) las funciones de la piel 
B) la importancia de la piel 
C) las características de la piel 
D) la piel en los seres humanos 
E) la capacidad sensitiva de la piel 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 7: 
La idea central del texto es: 
A) Que la piel es el órgano sensorial primario 
B) Que la piel cumple variadas funciones en los
organismos 
C) Que la piel nos separa del exterior 
D) Que la piel es una característica exclusiva de los
vertebrados 
E) Que la piel es fundamental como órgano protector y
sensorial 
Rpta.: "E"

TEXTO  
Pero su aspecto práctico no es el único valor de la
ciencia. Las leyes y los principios descubiertos por la
investigación científica tiene un valor intrínseco,
independientemente de toda estrecha utilidad que
puedan poseer. Este valor reside en la satisfacción de la
curiosidad. Einstein, dice: “existe una pasión por la
música”, como una pasión por la comprensión. Sin esta
pasión no hubiera habido matemáticas, ni ciencia
natural. El conocimiento científico no solamente da al
que posee poder de satisfacer sus diversas necesidades
prácticas, sino que es también, en el mismo, la
satisfacción directa de un deseo particular, el deseo de
saber. 
PREGUNTA 8: 
Un título apropiado al texto es: 
A) Los valores de la ciencia. 
B) El valor intrínseco de la ciencia. 
C) La pasión por la ciencia. 
D) La curiosidad como factor de la ciencia. 
E) El aspecto teórico de la ciencia.
Rpta.: "B"
PREGUNTA 9: 
La idea central del texto es: 
A) Que la ciencia tiene un valor subjetivo mucho más
importante que su valor pragmático. 
B) Que la investigación científica es valiosa por si
misma. 
C) Que los resultados científicos son independientes de
la utilidad que poseen. 
D) Que la creencia tiene un carácter intrínseco que se
debería privilegiar. 
E) Que la ciencia es valiosa no sólo por su aplicación,
sino también por satisfacer la intima necesidad de
conocer 
Rpta.: "E"

TEXTO 
Los científicos japoneses han inventado la sangre
artificial. Se trata de un líquido incoloro, que no sólo es
capaz de transportar el oxigeno a las células tal y como
lo hace la sangre humana, sino que en algunos
aspectos supera incluso a los glóbulos rojos. Su uso se
encuentra todavía en fase de experimentación y
perfeccionamiento y, hasta ahora, únicamente puede
sustituir a la sangre natural en algunos casos. 
    La Formula descubierta consiste en una suspensión
de sustancias hidrocarbónicas que contiene flúor. Está
formada por cadenas químicas que permiten asociar
mayor cantidad de oxígeno que los glóbulos rojos.
Efectúan el transporte de oxigeno durante el tiempo que
sea necesario hasta que el cuerpo haya recuperado su
déficit sanguíneo. Y cuándo lo ha conseguido, la
sustancia artificial se elimina sin dejar, al parecer,
ningún elemento venenoso o tóxico en el organismo.
Japoneses y norteamericanos están estudiando el
perfeccionamiento de este producto. 
    Una de sus principales fallas reside en que no está
capacitado para detectar ni para destruir – como hacen
los glóbulos blancos de la sangre humana – la presencia
de intrusos en el organismo. 
PREGUNTA 10: 
¿Qué afirmación es incorrecta? 
I. El uso de la sangre artificial, se está experimentando
con éxito en animales. 
II. Los japoneses llevan ventaja a los americanos en el
uso de la sangre artificial. 
III. La sangre artificial al desaparecer no deja ninguna
sustancia nociva. 
A) Sólo I 
B) Sólo II 
C) Sólo III 
D) Sólo II y III 
E) Sólo I y II 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 11:
"Los insectos son los animales más abundantes del
planeta. Desde hace tiempo se hubieran apoderado del
planeta si no fueran devorados todos los días. Sin
embargo, estos diminutos seres tienen muchos medios
para protegerse. El camuflaje es el recurso más
espectacular de los insectos. Algunos engañan a sus
enemigos adoptando la apariencia de una especie
terrible; a esto se le llama mimetismo. Ciertas mariposas
simplemente desaparecen adquiriendo el mismo color
de la planta huésped (homocromía). Otros disfrazan su
forma con patrones irregulares de colores utilizando el
mismo principio que se aplica en el diseño de los
uniformes militares". 
¿Cuál es la razón por la que los insectos no son aún
más numerosos? 
A) La limitada capacidad reproductiva 
B) Que viven en las plantas 
C) Su destrucción cotidiana 
D) No pueden pasar desapercibidos 
E) Se Preparan para el Apocalipsis
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 12: 
No estoy para responder- respondió Sancho- porque me
parece que hablo por las espadas. Subamos y
apartémonos de aquí, que yo pondré silencio en mis
rebuznos; pero no en dejar de decir que los caballeros
andantes huyen, y dejan a sus buenos escuderos
molinos como alheña. 
    No huye el que se retira- respondió Don Quijote-
porque has de saber, Sancho, que la valentía que no se
funda sobre la base de la prudencia se llama temeridad,
y las hazañas del temerario más se atribuyen a la buena
fortuna que a su ánimo. Y así, yo confieso que me he
retirado pero no huido; y en esto he imitado a muchos
valientes que se han guardado para tiempos mejores y
de esto están las historias llenas; las cuales, por no
serte a ti de provecho ni a mí gusto, no te las refiero
ahora 
Según Don Quijote, es valiente el que: 
A) Se aparta siempre del peligro. 
B) Se enfrenta siempre contra cualquier peligro. 
C) Confía en su ánimo antes que en su suerte. 
D) Sabe medir sus fuerzas frente al peligro. 
E) Sabe Soñar y Exagerar
Rpta.: "C"
PREGUNTA 13: 
Lea con mucha atención el siguiente texto y responda la
pregunta indicada abajo: 
“Una empresa dedicada a la exportación de pescado
congelado quería lograr igualar el sabor de pescado
fresco. Instalaron tanques en sus bolicheras para que
los peces sigan vivos hasta llegar a tierra y congelarlos.
No funcionó. Si los peces no se movían en los tanques,
el sabor no era bueno. Los científicos experimentaron
con una serie de hormonas y químicos para lograr el
movimiento de los peces. Nada funcionaba. Finalmente,
cuando ya no tenían otra idea, el conserje del laboratorio
sugirió poner un depredador. Pusieron un pez de mayor
tamaño en el estanque. Inmediatamente los peces
empezaron a moverse”. 
Según el texto, tener un pescado fresco dependía de: 
A) El movimiento de los peces. 
B) La habilidad del pescador. 
C) Congelar el pescado. 
D) El pez de mayor tiempo. 
E) Clima Lunar
Rpta.: "A"
PREGUNTA 14: 
No hay ninguna duda de que la especie humana no
podría sobrevivir, ni ahora ni en los años venideros, si la
creatividad se extinguiera. Los científicos tendrán que
ofrecer nuevas soluciones a la superpoblación, el
agotamiento de los recursos no renovables y la
contaminación del medio ambiente (o el futuro será
realmente feo y breve). A menos que los humanistas
encuentren nuevos valores, nuevos ideales que dirijan
nuestras energías, es muy posible que una sensación
de desesperanza nos impida seguir adelante con el
entusiasmo necesario para superar los obstáculos que
encontremos en el camino. Nos guste o no, nuestra
especie se ha hecho dependiente de la creatividad. 
    Por decir lo mismo de una manera más optimista en
los últimos milenios, la evolución ha pasado de ser casi
exclusivamente una cuestión de mutaciones en la
química de los genes, a ser cada vez más un asunto de
cambios de memes (de la información que aprendemos
y a nuestra vez transmitimos a los demás). Si se
seleccionan los memes correctos, sobreviviremos; si no,
no. Y quienes seleccionan los conocimientos, los
valores, las conductas que llevarán a un futuro más
brillante o a la extinción, ya no son factores extrínsecos
a nosotros, como los depredadores o los cambios
climáticos. El futuro está en nuestras manos; la cultura
que creamos determinará nuestro destino. 
El texto afirma que: 
A) La supervivencia de la especie humana es cuestión
de optimismo 
B) Los científicos han desarrollado una labor eficiente 
C) La evolución es una cuestión de mutaciones 
D) Las vivencias solo son pasajeras. 
E) La creatividad y el conocimiento tienen relación con
nuestra supervivencia.
Rpta.: "E"
PREGUNTA 15: 
Lea el texto y resuelva lo que se solicita. 
    En la introducción de su fantástico y revelador libro La
Tierra es plana, Thomas Friedman afirma que en los
albores del año 2000, “mientras todos estábamos
durmiendo, y sin que nos diéramos cuenta, la Tierra se
había aplanado”. Lo que en definitiva él nos quería decir
con esta brillante metáfora es que la globalización y la
hiperconectividad, actuando de forma conjunta durante
toda la década de 1990, habían “aplanado el terreno de
juego” para todo el planeta, de forma que personas del
mundo entero tenían a su disposición una plataforma
(representada por la red de redes, internet) que les
permitía conectarse, competir y colaborar de forma
global independientemente de dónde estuvieran. 
    Thomas Friedman tuvo su momento de
descubrimiento, lo que él llama su “epifanía”, en una
visita que realizó a la empresa Infosys, en Bangalore
(India), donde de pronto fue consciente de este
“aplanamiento” de la Tierra, representado por los miles
de ingenieros indios que, trabajando desde la otra punta
del mundo, competían y colaboraban de igual a igual
con las empresas y los ingenieros del mundo más
avanzado. 
El autor explica con mayor interés lo siguiente: 
A) Las publicaciones de Thomas Friedman 
B) Los efectos de la globalización y la
hiperconectividad. 
C) Las posibilidades comunicativas en el mundo de hoy 
D) La nuevas posibilidades laborales de hoy 
E) Lo Real de lo Terrenal
Rpta.: "B"
PREGUNTA 16: 
 “… Yo tomo corno personaje a los jóvenes porque creo
que la juventud es un momento esencial en la vida del
hombre. Considero que en la vida de todo ser humano
hay dos momentos trascendentes: la juventud y el
momento cuando una persona entra a los sesenta años.
De los dieciséis a los dieciocho se entra en la vida, y eso
es una gran aventura. No se conoce nada de la vida y
se llega a situaciones límites. Porque tanto el organismo
como el psiquismo no han experimentado una serie de
cambios. Además, es el momento donde el ser humano
tiene que escoger su futuro, su carrera, su novia, todo
su proyecto de vida. 
    La otra etapa terrible en la vida de un hombre es
cuando sale de la vida, cuando se pasa de los sesenta
años y se dice: "Yo qué he hecho". Mientras el joven se
enfrenta a la vida, el viejo se enfrenta a la muerte.
Mientras el joven quiere tener la experiencia del viejo
como para poder desenvolverse, madurar y
desarrollarse perfectamente; el anciano quiere tener la
vitalidad del joven, la perspectiva de vida, para en lo
posible poder arreglar lo que fue su vida. Claro que en el
momento en que escribo "Los inocentes" todavía no
tenían una visión tan clara, pero considero, por mi propia
experiencia, que en la juventud el ser humano se pone
al borde del abismo. Por eso mis personajes siempre
están al borde del abismo, por su condición de
jóvenes….” 
REYNOSO, Oswaldo JOSÉ INGENIEROS 
El texto trata esencialmente sobre: 
A) Las ventajas y desventajas de dos etapas extremas
de la vida humana. 
B) La preferencia de temas juveniles en relación a los
temas seniles. 
C) Las etapas más terribles de la vida de todo literato. 
D) El significado de la juventud y la ancianidad para el
autor personaje. 
E) El mundo Incierto
Rpta.: "B"
PREGUNTA 17: 
     “… Imposible es reunir en unas líneas el panorama
de la conquista española, existen tantos y tantos
capítulos marginados hasta este momento en nuestra
historia que casi todos los peruanos incluyendo a los
más cultos se sorprenden cuando leen que la conquista
costó cerca de cien batallas y que quince de ellas fueron
ganadas por los soldados del Tahuantinsuyo. 
    Así mismo, escasas veces se ha tenido en
consideración que la conquista, en gran parte, fue obra
de los antiguos peruanos, pues numerosas
confederaciones indígenas (escasamente
cuzqueñizadas al llegar los españoles), se aliaron al
conquistador de ultramar, es el caso de los Cañaris,
Huancas, Chachapoyas, Yauyos, Chunchas y Yungas
en general. No se ha visto todavía el papel
desempeñado por los siervos yanacunas, quienes,
rebelados contra el poder imperial cuzqueño, se
convirtieron en eficaces auxiliares de los europeos; o
que todos los delincuentes y bandidos indígenas fueron
igualmente, aceptados por los españoles en su lucha
contra el régimen incaico…”. 
Las confederaciones no incas: 
A) Fueron, en cierto modo, socios de los Mayas
B) Se aliaron a los yanacunas. 
C) Se unieron a bandidos y delincuentes. 
D) Cayeron en el delito de traición a la patria. 
E) Fueron, en cierto modo, socios de la conquista
española. 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 18: 
SIN PATAS, PERO CON GRANDES RECURSOS: LAS
SERPIENTES 
Descendiente directo de los grandes reptiles que
dominaron la tierra hace unos 70 millones de años, la
serpiente está presente en todas las mitologías y
creencias religiosas. Este vertebrado – técnicamente un
lagarto sin patas – que nunca cierra los ojos y
frecuentemente está provisto de poderoso veneno,
habita todos los continentes. ¡Esto quiere decir que
están por todos lados! Como todos los reptiles, las
serpientes tienen sangre fría y escamas. Sus
características físicas, y la capacidad de algunas de
atacar y matar presas de tamaño mucho mayor que el
suyo, han hecho que se les achaque toda clase de
vilezas, desde la participación en la película de Adán y
Eva. ¿Te acuerdas quién los tentó a comerse la
manzana del pecado? 
    Estrictamente carnívoras, las serpientes están
equipadas para la difícil vida de cazador. Así, el cráneo,
de forma especial, permite a las serpientes abrir la boca
descomunalmente, lo que les posibilita tragar presas
varias veces más anchas que ellas. Son animales de
digestión muy lenta, capaces de almacenar comida en
su intestino por lo que las serpientes pueden pasar
mucho tiempo sin comer (las más grandes, medio año).
¡Qué tal aguante! 
Unger, Tomás. Temas de ciencia. BNP, diciembre de
1989 (adaptación) 
Como todos los reptiles, las serpientes tienen: 
A) Patas 
B) Pelaje en todo el cuerpo 
C) Sangre fría y escamas 
D) Alas 
E) Ojos y sangre caliente
Rpta.: "C"
PREGUNTA 19: 
EL SISTEMA NERVIOSO 
El sistema nervioso tiene dos partes: el sistema nervioso
central y el sistema nervioso periférico. 
    El sistema nervioso central está formado por el
encéfalo y la médula. Estos órganos se encuentran en el
interior del cráneo y la columna vertebral,
respectivamente, por lo que están especialmente bien
protegidos. En el caso del encéfalo existe también un
líquido llamado “cefalorraquídeo”, que lo rodea y actúa
como colchón entre ese órgano y los huesos del
cráneo. 
    El sistema nervioso periférico, por su parte, está
formado por los nervios. Estos, a su vez, están
integrados por los axones de neuronas. Según su
procedencia, los nervios se pueden clasificar en
craneales (unidos al encéfalo) y raquídeos (unidos a la
médula). 
¿Cuáles son las dos partes del sistema nervioso? 
A) El hemisferio derecho y el hemisferio izquierdo. 
B) El sistema nervioso central y el sistema nervioso
periférico. 
C) Las neuronas y el líquido cerebral. 
D) La médula y el cráneo. 
E) El cerebro y Piernas
Rpta.: "B"
PREGUNTA 20: 
“Uno de los fenómenos naturales potencialmente más
destructivos, es el llamado Tsunami. Conocida desde
tiempos remotos como “marejada” o gran “maretazo” en
diversos idiomas, este fenómeno no tiene ninguna
relación con la marea ni con el oleaje normal del mar;
por estándar los oceanógrafos y sismólogos adoptaron
la palabra japonesa Tsunami, probablemente antes de
saber que su significado es exactamente el mismo
“maretazo”. A medida que la técnica ha permitido ir
conociendo el mecanismo de las olas y los efectos de
los movimientos sísmicos se ha ido descifrando la
mecánica del Tsunami, ola gigante – en verdad, una
serie de olas- que causado destrozos en las costas de
todos los continentes a través del tiempo. 
Tal vez la más conocidas de las catástrofes producidas
por los Tsunamis, fue la que siguió a la explosión
volcánica de la isla Krakatoa en 1883, la ola viajó por el
pacífico a 500 Km por hora, devastando las costas de
Java y Sumatra. Olas de 30 y 40 metros de altura
destruyeron poblaciones integras matando a más de 36
mil personas, Aunque sin las proporciones
cataclísmicas, el Tsunami de Krakatoa llegó hasta San
Francisco EEUU”. 
¿Un Tsunami es? 
A) Un fenómeno natural muy destructivo. 
B) Una marejada o maretazo. 
C) Un oleaje normal del mar. 
D) Un término de origen incierto. 
E) Una Ola Débil
Rpta.: "A"
PREGUNTA 21: 
“El objeto de la Lógica es enseñarnos a conocer la
verdad. La Lógica natural es la disposición que la
naturaleza nos ha dado para conocer la verdad. 
    Esta disposición puede perfeccionarse con reglas
fundadas en la razón y en la experiencia, no todas las
verdades se deben buscar por un mismo método. Quién
discurra del mismo modo en las ciencias morales y en
las matemáticas; en las de observación que en las
exactas; quién busque la verdad en la literatura y en las
bellas artes, por el mismo método que en las ciencias,
incurrirá en gravísimos errores, cada orden de verdades
requiere un método especial del que no se puede
prescindir. 
    Los escritores eminentes enseñan, no solo por lo que
dicen, sino también por lo que hacen pensar. El espíritu
se nutre con la doctrina que le comunican y se despierta
y desarrolla por las reflexiones que le inspiran, “non
multa sed multum”: se ha de leer mucho, pero no
muchos libros; esta es una regla excelente; es preciso
sujetarse primero al estudio de una obra elemental, para
dedicarse en seguida a la lectura de las magistrales”. 
De acuerdo al texto 
A) La lógica natural se opone a la lógica matemática. 
B) El conocimiento de la verdad se puede derivar de la
capacidad que nos otorga la lógica natural. 
C) La capacidad o disposición que nos da la lógica es
completa y perfecta. 
D) Sólo se enseña en base a lo que se dice. 
E) La lógica natural se opone a la lógica Divina. 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 22 : 
La mujer mexicana todavía no ha conseguido la
igualdad de derechos y de oportunidades plenamente,
porque el machismo es un fenómeno social que aún no
ha desaparecido de nuestra cultura. ¿Qué tipo de
argumento es? 
A) De autoridad 
B) Inductivo 
C) De ejemplificación 
D) De analogía 
E) De causa - efecto 
RESOLUCIÓN :
TEMA : COMPRENSIÓN LECTORA - ARGUMENTO
FORMAL 
El argumento causal es aquel que construimos a partir
de una relación de causa-efecto entre la premisa y la
conclusión. En el ejercicio se percibe este tipo de
argumento a través del conector causal porque. 
Rpta. : "E"
TEXTO 
Sócrates era admirado por muchos y odiado por otros.
Él consideraba que los dueños del poder debían ser
mejores que los demás. Que el poder era inteligencia,
moral, razón y si es capaz de gobernarse bien a sí
mismo, puede educar a los demás. En consecuencia,
gran parte de Atenas odiaba a Sócrates, porque los
desnudaba sin piedad, y hasta se burlaba de ellos y de
su falso poder. Un día los gobernantes de Atenas se
cansaron de ese filósofo que utilizaba mucho la “ironía”,
decidieron que era un peligro público y tenían razón:
Sócrates los hacía pensar y los compelía a tomar
conciencia de que sus gobernantes eran todo lo
contrario de lo que debían ser. Siempre ha sido así: si
alguien no piensa como los gobernantes de turno, es un
perverso, como ocurrió con Sócrates. Por tanto, lo
juzgaron y condenaron a la prisión y a la muerte.
Sócrates pudo haber huido con la ayuda de sus amigos
y de un sector del gobierno ateniense, pero él se negó.
Por encima de la justicia o injusticia momentánea de
ciertos jueces, estaba la ley de la polis, y ella debía ser
respetada como modelo para los demás, predicaba
Sócrates. 
PREGUNTA 23 : 
En el texto, ¿qué quiere decir el verbo desnudaba? 
A) Desdeñaba 
B) Parodiaba. 
C) Calumniaba 
D) Deshonraba 
E) Cuestionaba 
RESOLUCIÓN :
TEMA : COMPRENSIÓN DE LECTURA - SENTIDO
CONTEXTUAL 
Según el texto, en Atenas, Sócrates era odiado por
aquellos que tenían el poder, ya que él los desnudaba
sin piedad, y hasta se burlaba de ellos y de su falso
poder. En consecuencia, el término desnudaba significa
criticaba; es decir, cuestionaba. 
Rpta.: E
PREGUNTA 24 : 
En el texto, se sostiene fundamentalmente que
Sócrates 
A) se burlaba de la clase política de su época por su
total incompetencia. 
B) fue condenado a muerte por contravenir los intereses
de la clase política ateniense. 
C) era considerado un perverso por perjudicar
intelectualmente a la juventud. 
D) defendía las miserias de los gobernantes atenienses
corruptos. 
E) nunca aceptó su condena, pero tuvo que conformarse
con su nefasto destino. 
RESOLUCIÓN :
TEMA : COMPRENSIÓN DE LECTURA - JERARQUÍA
TEXTUAL 
La lectura sostiene que Sócrates era un peligro
constante contra los intereses de los gobernantes
atenienses. A partir de ellos se deduce que por dicha
razón fue condenado a la pena de muerte. 
Rpta.: B
PREGUNTA 25 : 
¿Qué se puede deducir a partir del texto? 
A) La libertad de opinión puede afectar los intereses del
gobierno de turno. 
B) El hecho de ser irónicos se puede pagar con la
prisión. 
C) Sócrates pensaba por encima de la ley para ejercer
su filosofía. 
D) El falso poder de un gobernante termina siempre
desenmascarado. 
E) Los gobernantes deben tener como misión la
educación del pueblo. 
RESOLUCIÓN :
TEMA : COMPRENSIÓN DE LECTURA - INFERENCIA 
En el texto se afirma que Sócrates consideraba que los
dueños del poder debían ser mejores que los demás; sin
embargo, ironizaba a los gobernantes atenienses por su
falso poder. Por ese motivo, no era del agrado de los
gobernantes. De esto se puede deducir que las
opiniones de Sócrates afectaban a los gobernantes
atenienses. 
Rpta.: A
PREGUNTA 26 : 
Si Sócrates hubiese escapado de la prisión ateniense 
A) se habría ganado el odio de todo el pueblo. 
B) sus enemigos habrían matado a sus discípulos. 
C) a los pocos meses habría sido capturado. 
D) habría sido incoherente con sus ideas. 
E) habría generado conflictos en otras polis. 
RESOLUCIÓN :
TEMA : COMPRENSIÓN DE LECTURA -
EXTRAPOLACIÓN 
En el texto se afirma que Sócrates puede haber huido
con la ayuda de sus amigos y de un sector del gobierno
ateniense, pero él se negó. Decía Sócrates que “por
encima de la justicia o injusticia momentánea de ciertos
jueces, estaba la ley de la polis, y ella debía ser
respetada como modelo para los demás”. Entonces, si
Sócrates hubiese escapado de la prisión ateniense se
extrapole que no concordaría con las ideas que
profesaba. 
Rpta.: D
PREGUNTA 27 :
TEXTO 
Algunas especies de peces tienen una forma muy
peculiar de conseguir alimento. El pez arquero escupe
un violento chorro de agua para hacer caer a sus
presas. El pejesapo pesca con anzuelo: un hilito que
sobresale de su cráneo le sirve de cebo. El gimnoto o
anguila eléctrica emite descargas eléctricas que atontan
a sus presas. ¿Cuál es la idea principal en el texto? 
A) Los peces presentan diversas formas de
supervivencia. 
B) Los peces aniquilan a sus presas. 
C) Los peces capturan a sus presas de manera
espontánea. 
D) Existen diversos tipos de peces según su fisonomía. 
E) Los peces tienen diferentes formas de conseguir sus
alimentos. 
RESOLUCIÓN :
TEMA : COMPRENSIÓN LECTORA – JERARQUÍA
TEXTUAL 
El texto presenta una estructura donde se plantea la
unidad temática desde el inicio y, luego, la desarrolla a
través de oraciones (detalles). Es un texto analizante (la
idea principal está al inicio y las otras son las ideas
secundarias). 
El autor del texto expresa la forma peculiar de los peces
para conseguir sus alimentos y, después, menciona
cómo algunas especies lo consiguen (el pez arquero, el
pejesapo y la anguila eléctrica). 
Rpta. : "E"
ELIMINACIÓN DE ORACIONES 
PREGUNTA 1 : 
I. Las obras de arte, a menudo, sirven como
documentos. 
II. Nos dan ideas sobre las transformaciones culturales y
el desarrollo de una civilización. 
III. Las definiciones del arte varían según el tiempo y el
lugar. 
IV.A veces, se puede reconstruir la historia de un pueblo
a través de su arte. 
V. Las obras de arte son maneras de reflexionar sobre la
vida cotidiana y, también, sobre los acontecimientos
importantes. 
A) II 
B) V 
C) IV 
D) I 
E) III 
RESOLUCIÓN :
El texto nos habla de las obras de arte y explica su
propósito. Se elimina la oración III, pues este se aparta
del tema. El criterio de eliminación es la disociación. 
Rpta. : "E"
PREGUNTA 2 : 
I. Gourmet se utiliza como adjetivo para calificar a
aquellas comidas de elaboración refinada y excelsa. 
II. La calidad de los ingredientes exquisitamente
seleccionados y pertinentemente combinados son
exigencias de la comida gourmet. 
III. Se toma en cuenta la forma de preparación con
exhaustivos cuidados para determinar que un plato sea
considerado gourmet o no. 
IV. Los alimentos gourmet son elaborados por personas
que cuentan con muchos años de experiencia y una
clara pasión por la alta cocina. 
V. Una persona que no aprecie la calidad, delicadeza y
composición de las texturas y colores, no entenderá el
arte. 
A) II 
B) I 
C) V 
D) IV 
E) III 
RESOLUCIÓN :
TEMA : ELIMINACIÓN DE ORACIONES 
En el texto se plantean las condiciones que se requieren
para considerar a una “comida” como gourmet,
enfatizando en esos requerimientos. En la quinta unidad
informativa se comunica el requerimiento que una
persona tiene para juzgar el arte. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 3 :
I. La química nuclear analiza las reacciones que tienen
lugar en el núcleo de un átomo. 
II. Radiactividad, fusión y fisión nuclear son del ámbito
de estudio de la química nuclear. 
III. La inmensa cantidad de energía que se libera en los
controles nucleares exige mecanismos de seguridad. 
IV. Los conocimientos de esta rama de la química son
muy importantes al sector energético y en la medicina. 
V. La química nuclear también analiza las reacciones de
tipo químico que tienen las sustancias radiactivas. 
A) IV 
B) I 
C) V 
D) III 
E) II 
RESOLUCIÓN :
TEMA : ELIMINACIÓN DE ORACIONES 
El tema del texto trata sobre la química nuclear, las
unidades informativas I y V definen los parámetros de la
química nuclear, mientras que en II y IV se habla de las
aplicaciones. Asimismo, se definen dos caminos para
una solución: 
► Sin corrección: un control nuclear es un retén en los
caminos que restringe el acceso a las zonas de desastre
por explosión o escape de energía nuclear, o un cierre
de carreteras ante estos. Para este caso, la respuesta
es la III (clave D) por inatingencia, donde el texto se ha
alterado para generar ambages. 
► Con corrección: a su vez si corregimos el texto, bajo
un supuesto error de tipografía, la unidad III diría: "La
inmensa cantidad de energía que se libera en las
centrales nucleares exige mecanismos de seguridad".
Para este caso, la respuesta es la D. En este contexto,
se trata de una disociación. 
Nota: 
La fisión del uranio se lleva a cabo en el reactor nuclear,
donde se libera una gran cantidad de energía que
calienta el agua. Estos eventos nucleares se realzan en
las centrales nucleares. 
Rpta. : "D"
***
PREGUNTA 1 : 
Es necesario que realices primero los ejercicios que te
parezcan más ________ para luego ir aumentando el
nivel de ________. 
A) atractivos - apego 
B) cercanos - lejanía 
C) difíciles - sencillez 
D) fáciles - dificultad 
E) complicados - complejidad 
RESOLUCIÓN :
TEMA : ORACIONES INCOMPLETAS 
Para completar la oración recurriremos al criterio de
sentido contextual. Para ello, resaltaremos rastros
verbales como primero y aumentando. El término
primero nos indica un punto de inicio que junto con el
segundo rastro verbal aumentando se infiere que será
una palabra con menos intensidad, es decir, fáciles. Por
ende, el segundo término será dificultad. 
Rpta. : "D"
PREGUNTA 2 : 
El matiz oriental de su obra ________ la imaginación de
un ________ encantado y mágico. 
A) introduce - sonido 
B) interfiere - caso 
C) retrae - contexto 
D) exacerba - lugar 
E) despierta - ambiente 
RESOLUCIÓN :
TEMA : ORACIONES INCOMPLETAS 
En la oración se ubican los rastros verbales: matiz,
encantado y mágico, las cuales nos indican una
“elevación” de la imaginación y se determina un lugar
que es encantado y mágico. 
Rpta.: D
PREGUNTA 3 : 
Develar, secreto; expurgar, culpa; ________. 
A) cazar, animal 
B) desvelar, sueño 
C) combinar, distintos 
D) adoptar, niño 
E) delinquir, castigar 
RESOLUCIÓN :
TEMA : SERIES VERBALES 
En la serie verbal se plantea una secuencia lógica de
acción a pasivo. Se devela el secreto, se expurga la
culpa. Con lo cual se elimina o desaparece la segunda
palabra del par analógico; por consiguiente, se desvela
el sueño. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 4 :
ENFERMEDAD : NOSO:: 
A) lluvia : hidro 
B) corazón : hepato 
C) hueso : osteo 
D) línea : trazo 
E) boca : odonto 
RESOLUCIÓN :
TEMA : ANALOGÍAS 
El par base muestra la relación ‘palabra-significado
etimológico’. 
La alternativa A se descarta, pues hidro es ‘agua’, no
‘lluvia’. 
La alternativa B se descarta, pues hepato es ‘hígado’, no
‘corazón’. 
La alternativa C es la respuesta. El significado
etimológico de la palabra hueso es ‘osteo’. 
La alternativa D se descarta, pues trazo no es un
significado etimológico. 
La alternativa E se descarta, pues odonto es ‘diente’, no
‘boca’. 
Rpta. : "C"
PREGUNTA 5 :
Desde muy joven, el escritor ________ su talento
literario como periodista, ________ en diarios y revistas
que necesitaban hacerse conocidas con sus destacadas
producciones. 
A) rebeló - colaborando 
B) formó - difundiendo 
C) mostró - adquiriendo 
D) demostró - comprando 
E) reveló - cooperando 
RESOLUCIÓN :
TEMA : ORACIONES INCOMPLETAS 
El escritor muestra su talento literario como periodista y,
luego, el texto dice “que necesitaban hacerse conocidas
con sus desatacadas producciones”. Entonces, si este
quiere hacer conocidas sus producciones, esto solo es
posible cuando el escritor está cooperando en diarios y
revistas. De esta forma, pudo mostrarse o revelarse su
talento. 
 Cultura General

PRIMERA PRUEBA RESUELTA

PREGUNTA 1: 
El país más grande de la Tierra en extensión es: 
A) Sudán 
B) Arabia Saudí 
C) China 
D) Rusia 
E) Indonesia 
RESOLUCIÓN :
Rusia es el país más grande del mundo. Su dimensión
cubre de hecho cerca del 11% de todas las tierras
emergidas del planeta. Rusia tiene las mayores reservas
de recursos energéticos y minerales del mundo aún sin
explotar. 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 2 : 
En el conflicto bélico iniciado en febrero del 2022, entre
Rusia y Ucrania, los líderes de ambos países son,
respectivamente, 
A) Aleksandr Kérenski, Vladímir Putin 
B) Vladímir Putin; Volodímir Zelenski 
C) Volodímir Scherbitski; Vladímir Nabókov 
D) Vladímir Putin; Aleksándr Kérenski 
E) Mikhail Mishustin; Denys Shmihal 
RESOLUCIÓN :
El conflicto entre Rusia y Ucrania se ha originado por
disputas geopolíticas entre Rusia y los principales
países occidentales, miembros de la OTAN. Vladimir
Putin, gobernante ruso, inició la invasión militar sobre
Ucrania argumentando que lo hace para proteger a las
poblaciones de origen ruso que habitan el país y que
estarían siendo atacadas por órdenes de Kiev. Putin
plantea que la OTAN significa una amenaza para la
seguridad rusa, pues está incorporando a su alianza
militar a los países limítrofes con Rusia. Por otro lado,
Volodímir Zelesnki, presidente ucraniano, sostiene que
Rusia invade Ucrania con motivos imperialistas, debido
a que busca tenerlo como país satélite. 
Rpta. : "B"
PREGUNTA 3 : 
La tragedia ecológica iniciada el 15 de enero del 2022 ,
en la costa de Lima-Perú , fue ocasionada por 
A) el derrame del equivalente a más de 6000 barriles de
petróleo frente a la refinería de La Pampilla. 
B) el encallamiento de un buque cisterna de Petroperú
en la playa de Ventanilla. 
C) el derrame de 6 barriles de crudo de petróleo de un
barco carguero de bandera italiana. 
D) el hundimiento de un barco carguero de petróleo de
la empresa española Repsol. 
E) la explosión de un camión cisterna cargado de
petróleo frente a la refinería de La Pampilla. 
RESOLUCIÓN :
Al inicio del 2022 se produjo lo que parece ser uno de
los mayores derrames de petróleo en el Perú. La versión
inicial de Repsol, la empresa involucrada, hablaba de un
lamentable accidente en el que se habría producido un
derrame de 0,16 barriles de crudo en el proceso de
descarga en la refinería La Pampilla como consecuencia
de oleajes anómalos, resultado de la erupción de un
volcán submarino en Tonga. Con el paso de las horas y
los días se evidenció que se trataba de una catástrofe
ambiental causada por la negligencia y la incompetencia
de la empresa española. El lunes 17 aparece un
estimado de la OEFA indicando que el volumen del
derrame sería de unos 6000 barriles del hidrocarburo
frente a la refinería de La Pampilla, destruyendo la vida
en el océano, un impacto directo de larga duración en
más de 180 hectáreas de suelo en nuestro litoral y más
de 713 hectáreas en el mar y la vida diaria de miles de
personas que viven de los recursos afectados, son
apenas algunos de los datos del daño causado. 
Rpta. : "A"
PREGUNTA 4: 
¿Cuál Es el elemento químico de mayor abundancia en
la atmósfera? 
A) Oxigeno. 
B) Dióxido de carbono. 
C) Agua. 
D) Nitrógeno. 
E) Argón. 
RESOLUCIÓN :
El nitrógeno es el componente principal de la atmósfera
terrestre (78,1 % en volumen) y se obtiene para usos
industriales de la destilación del aire líquido. Está
presente también en los restos de animales, por
ejemplo, el guano, usualmente en la forma de urea,
ácido úrico y compuestos de ambos. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 5: 
El país más poblado del mundo es 
A) Estados Unidos. 
B) Rusia. 
C) Japón. 
D) India 
E) China. 
RESOLUCIÓN :
La República Popular China ocupa un 17% de la
población mundial, siendo el país más poblado del
mundo. 
Rpta.: "E"  
PREGUNTA 6: 
¿En qué país se originó la epidemia del coronavirus
COVID-19? 
A) Japón. 
B) Italia. 
C) China. 
D) Corea del Norte. 
E) España. 
RESOLUCIÓN :
Esta epidemia se originó en China en la ciudad de
Wuhan a finales del 2019 conocido entonces como un
"nuevo coronavirus" ya infectó a decenas de miles de
ciudadanos chinos. El coronavirus, nombrado
oficialmente como covid-19. 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 7: 
Es conocido como Padre de la Astronomía 
A) Eratóstenes 
B) Gregorio Mendel 
C) Lamarck 
D) Isaac Newton 
E) Nicolás Copérnico 
RESOLUCIÓN :
Nicolás Copérnico, considerado el padre de la
astronomía, Copérnico fue el primer astrónomo en
sugerir que la Tierra y los demás planetas orbitan
alrededor del Sol en contraposición a todos los
astrónomos de su época que consideraban a la Tierra
como centro del Universo 
Rpta.: "E" 
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FINAL

PREGUNTA 8: 
Es conocida como el ombligo del mundo. 
A) Arequipa 
B) Puno 
C) Ancash 
D) Huaraz 
E) Cuzco 
RESOLUCIÓN :
Ubicada a 3400 metros sobre el nivel del mar, la ciudad
de Cusco es conocida como la capital del Imperio
Incaico. 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 9: 
Con el de forzar rápidamente la rendición de Japón,
Estados Unidos lanza dos bombas atómicas; la primera
en Hiroshima y la segunda en Nagasaki ¿en qué año? 
A) 1956 
B) 1939 
C) 1943 
D) 1950 
E) 1945 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 10: 
La revolución cultural en china fue impulsada por: 
A) Den Xio Ping 
B) Chiang Kai Shek 
C) Yuan Shi Kai 
D) Mao Tse Tung 
E) Hua Kuo Fen 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 11: 
Primera Guerra mundial se inician en el año de……… y
termina el año de……. 
A) 1914 – 1918 
B) 1918 – 1922 
C) 1914 – 1922 
D) 1922 – 1945 
E) 1922 – 1930 
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 12: 
La revolución rusa, dirigida por Vladimir ILich LLianov
(Lenin) ocurrió el 25 de octubre año……. 
A) 1915 
B) 1916 
C) 1917 
D) 1918 
E) 1945 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 13: 
El salario que permite satisfacer las necesidades
elementales del trabajador y su familia, se denomina 
A) Salario mínimo legal 
B) Salario mínimo vital 
C) Salario por jornal 
D) Salario real 
E) Salario nominal 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 14: 
La organización de las naciones unidas para la
educación, la ciencia y la cultura es: 
A) UNICEF 
B) UNESCO 
C) ONU 
D) CEPAL 
E) MINEDU 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 15: 
Cuando en el mercado la demanda es mayor a la oferta,
entonces se genera la; 
A) Abundancia del producto ofertado 
B) Equilibrio en el mercado 
C) Escasez en el mercado 
D) Reducción del precio 
E) Superproducción 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 16: 
¿Cómo se llama el autor de la obra literaria “cien años
de soledad” 
A) Enrique López Albujar 
B) Gabriel García Márquez 
C) Mario Vargas Llosa 
D) Ciro Alegría Seminario 
E) José María Arguedas. 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 17: 
El Teléfono fue inventado por: 
A) Alexander Graham Bell 
B) John Dunlop 
C) Hans Cristian Oersted 
D) Brayton George 
E) John Vincent Atanassoff 
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 18: 
La primera Guerra Mundial Comenzó en: 
A) 1920 
B) 1917 
C) 1914 
D) 1916 
E) 1930 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 19: 
Originalmente cuál fue la finalidad del uso de internet: 
A) Entretenimiento 
B) Salud. 
C) Educación. 
D) Comercio. 
E) Militar. 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 20: 
¿Quién inventó el internet? 
A) Tim Berners-Lee 
B) Bill Gates 
C) Leonard Newman 
D) Bil, Beranek 
E) Adams Smhit 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 21: 
¿Cuál es el combustible utilizado en la mayoría de
centrales nucleares? 
A) Uranio 
B) Plutonio 
C) Helio 
D) Samario 
E) Rímac 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 22:  
Inventó la PENICILINA 
A) Alexander Fleming 
B) Paul Nipkow 
C) Alexander Graham Bell 
D) Thomas Alva Edison 
E) Lewis Penincil
Rpta.: "A"

SEGUNDA PRUEBA
PREGUNTA 1:
¿Cuáles inventos cambiaron la historia de la
humanidad? 
A) Máquina a vapor. Teléfono. Automóvil. Avión. Foco
incandescente 
B) Máquina a vapor. Teléfono. Automóvil. Avión.
Licuadora 
C) Máquina a vapor. Celular. Automóvil. Avión.
Licuadora 
D) Molinillo de café. Teléfono. Automóvil. Avión.
Licuadora 
E) La Luz. Teléfono. Automóvil. Avión. Licuadora  
Rpta.: "A"
PREGUNTA 2: 
Es considerado el río más largo del planeta: 
A) Río Nilo. 
B) Río Amazonas. 
C) Río Amarillo o Huang He. 
D) Río Misisipi. 
E) Río Trasatlántico
Rpta.: "B"
PREGUNTA 3: 
¿Dónde se Conceden los Premios Nobel? 
A) Suecia y Noruega 
B) Francia y Alemania 
C) EE.UU y Noruega 
D) Suecia y Francia 
E) Italia y Francia
Rpta.: "A"
PREGUNTA 4:
¿Cuál es el objetivo del Premio Nobel? 
A) Felicitar la novedad 
B) Boom financiero 
C) Experimento novedoso 
D) Contribución a la humanidad 
E) Destacar a los Super Humanos 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 5: 
Vincent Van Gogh fue un reconocido: 
A) Escritor. 
B) Pintor. 
C) Músico. 
D) Actor. 
E) Físico 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 6: 
¿Cuál de los siguientes se relaciona mejor con el
ajedrez? 
A) Deporte de multitudes. 
B) Deporte ciencia. 
C) Deporte completo. 
D) Deporte ancestral. 
E) Deporte fantasía 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 7: 
¿Por qué es famoso el país de Panamá? 
A) Porqué ahí se inicio la segunda guerra mundial
B) Porqué se ubica la Torre de Pisa. 
C) Por sus plazas de toros. 
D) Porqué se ubica el Cañón del Colca. 
E) Porqué se ubica el Canal de Panamá.  
Rpta.: "E"
PREGUNTA 8: 
 “Cien Años de Soledad” es el título de una novela del
escritor: 
A) Gabriel García Márquez. 
B) Juan Rulfo. 
C) Pablo Neruda. 
D) Julio Cortázar. 
E) Mario Benedetti. 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 9: 
El Premio Nobel de Física del año 1901 fue entregado al
alemán Wilhelm Rontgen por el descubrimiento de: 
A) Los globos. 
B) El Celular
C) La calculadora. 
D) El teléfono. 
E) Los rayos X. 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 10:
¿Quién pintó “La Maja Desnuda”? 
A) Salvador Dalí 
B) Francisco de Goya 
 C) Pablo Picasso 
D) Alberto Durero 
E) Pedro Astillero 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 11: 
En el año 1957, los rusos lograron enviar a un _______
de nombre Laika al espacio. Fue el primer ser vivo
terrestre en orbitar la Tierra. 
A) Mapache. 
B) Gorila. 
C) Perro. 
D) Cuy. 
E) Gato Angora 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 12:
¿Quién recibió el Premio Nobel de la Paz? 
A) Madre Teresa de Calcuta 
B) Santa Rosa de Lima 
C) Santa Rita de Casia 
D) Madre Hellen Johnson 
E) Alan García 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 13:
¿Quién es el autor de “Los Miserables”? 
A) Vito Paéz 
B) Dante Alighieri 
C) Fedor Dostoievski 
D) Alejandro Dumas 
E) Víctor Hugo 
Rpta.: "E"
 PREGUNTA 14: 
En 1876 el mundo de las telecomunicaciones fue
revolucionado por la invención del: 
A) Primer supercomputador industrial. 
B) Teléfono. 
C) Primer submarino. 
D) Transatlántico Titanic. 
E) El primer PC 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 15: 
Indique la relación correcta con respecto a los
gobernantes: 
A) Bill Clinton – Gran Bretaña. 
B) Felipe VI – Noruega. 
C) Erdogan – Siria. 
D) Vladimir Putin – Rusia. 
E) Hillari Clinton – EEUU
Rpta.: "D"
PREGUNTA 16: 
El analfabeto es aquel que no sabe leer y tampoco
puede escribir, pero, actualmente, aquellos que no
manejan paquetes informáticos a nivel usuario (office),
son conocidos como: 
A) Analfabeto funcional. 
B) Indigente cibernético. 
C) Pobreza de WEB. 
D) Huérfano informático. 
E) NINI 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 17: 
La paquistaní Malala Yousafzai ganó el Premio Nobel de
la Paz por promover la: 
A) Salud gratuita para las mujeres. 
B) Seguridad social para los ancianos. 
C) Reconciliación entre musulmanes. 
D) Educación para Todos los niños 
E) Libertad para los augures
Rpta.: "D"
PREGUNTA 18:  
“El Hombre del Vitruvio” es un famoso dibujo
acompañado de notas anatómicas realizadas alrededor
del año 1490 por: 
A) Rafael Sanzio 
B) Miguel Ángel Bounarotti 
C) Leonardo Galileo
D) Sandro Boticelli 
E) Leonardo da Vinci
Rpta.: "E"
PREGUNTA 19: 
En qué lugar se celebra la ceremonia oficial de entrega
de los premios Nobel cada 10 de diciembre? 
A) Noruega 
B) Estados Unidos 
C) Francia
D) Alemania 
E) Suecia 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 20: 
¿Cuál de las siguientes relaciones entre premios nobel y
descubrimiento, es incorrecta 
A) Albert Einstein - Ley del efecto fotoeléctrico. 
 B) Marie Curie – Aislamiento del uranio 
C) Alexander Fleming – Descubrimiento de la penicilina 
D) Richard Ernst - Espectroscopia RMN 
E) Syukuro Manabe-Modelado físico del clima terrestre
Rpta.: "B"
PREGUNTA 21: 
¿Quién ganó el Premio Nobel de la Paz el 2019? 
A) Olga Tokarczuk; 
B) Peter Handke 
C) Kazuo Ishiguro 
D) Bob Dylan 
E) El Papa Francisco 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 22: 
¿Cuándo surgió el Renacimiento? 
A) Durante los siglos XV y XVI 
B) Durante los siglos XV y XVI 
C) Durante los siglos XVI y XVII 
D) Durante los siglos XIII y XIV 
E) Durante los siglos XIX y XXI  
Rpta.: "A"
PREGUNTA 23: 
¿Cuál de los siguientes animales no es un mamífero? 
A) Perro. 
B) Gato. 
C) Tigre. 
D) Caracol. 
E) Oveja
Rpta.: "D"
PREGUNTA 24:  
¿De los siguientes países cual no es potencia mundial? 
A) Japón. 
B) China. 
C) Rusia. 
D) Siria. 
E) Estados Unidos
Rpta.: "D"
PREGUNTA 25: 
¿En qué año pintó Picasso el "Guernica"? 
A) 2017 
B) 2007 
C) 1987 
D) 1937 
E) 1997 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 26: 
¿En qué año el Premio Nobel de Literatura fue
declarado desierto? 
A) 1952 
B) 1966 
C) 1980 
D) 1935 
E) 2011 
Rpta.: "D"
PREGUNTA 27: 
¿En qué año recibió el Premio Nobel de Literatura
Winston Churchill? 
A) 1949 
B) 1951 
C) 1953 
D) 1955 
E) 1978 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 28: 
En la Eneida, es la divinidad protectora de Cartago que
se opone al destino de Eneas 
A) Juno 
B) Artemisa 
C) Hera 
D) Venus 
E) La Pinky 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 29: 
¿En dónde se originaron los juegos olímpicos? 
A) Grecia- Atenas 
B) Italia- Roma 
C) Grecia-Esparta 
D) Grecia-Roma 
E) Grecia-Olimpia  
Rpta.: "E"
PREGUNTA 30: 
El Cid lo venció y le arrebató la famosa espada
“Colada” 
A) Rey Búcar 
B) Ramón de Berenguer 
C) Almutámiz 
D) García Ordoñez 
E) Sancho Pinza 
Rpta.: "B"

TERCERA PRUEBA
PREGUNTA 1:  
La Declaración Universal de los Derechos Humanos es
un documento declarativo aceptado por la Asamblea
General de las Naciones Unidas en su Resolución 217 –
A , del 10 de diciembre de … 
A) 1980 
B) 1979 
C) 2021
D) 1997 
E) 1948
Rpta.: "E"
PREGUNTA 2: 
¿En qué país de Europa se encuentra la Torre de Pisa? 
A) Italia. 
B) Alemania. 
C) Rusia. 
D) Croacia. 
E) Francia
Rpta.: "A"
PREGUNTA 3: 
¿Cuál de los siguientes monumentos es característico
de la cultura egipcia? 
A) La Estatua de la Libertad. 
B) Las Pirámides de Giza. 
C) El Coliseo Romano. 
D) El Faro de Alejandría 
E) La Muralla Egipcia 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 4: 
¿Quién pintó “La Última Cena”? 
A) Bernardo Bitti 
B) Leonardo Dicaprio 
C) Leonardo da Vinci 
D) Angelino Medoro 
E) Anhy Medoro 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 5 : 
La capital de Suiza es: 
A) Estocolmo. 
B) Berlín. 
C) Berna. 
D) Dushanb 
E) Ciudad Vieja Zuisa 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 6: 
¿Cuál de las siguientes culturas no es originaria de
América? 
A) La cultura azteca. 
B) La cultura egipcia. 
C) La cultura inca. 
D) La cultura maya. 
E) La cultura Chimú.
Rpta.: "B"
PREGUNTA 7: 
El autor de la novela “Cinco Esquinas” es el escritor… 
A) Mario Vargas Llosa. 
B) Abraham Valdelomar. 
C) José Eduardo Eielson. 
D) Julio Ramón Ribeyro. 
E) Bryce Echenique 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 8: 
¿Entre qué países fue la guerra de los 6 días? 
A) Israel, Estados Unidos, Turquía y Rusia. 
B) Bolivia, Argentina y Paraguay 
C) Israel, Egipto, Jordania, Irak y Siria 
D) Perú, España y Chile. 
E) Francia, Estados Unidos, Turquía y Rusia.  
Rpta.: "C"
PREGUNTA 9: 
¿Dónde se encuentran las cataratas del Niagara? 
A) Sudáfrica. 
B) México y Canadá 
C) Argentina, Brasil y Paraguay. 
D) Groenlandia y Canadá. 
E) EE. UU y Canadá 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 10: 
¿Cuáles fueron las mayores figuras políticas durante la
segunda guerra mundial? 
A) Margaret Thatcher, Adolf Hitler, Vladimir Putin,
Mussolini, El Principe Rainiero 
B) Roseu, Churchill, Lenin, Hitler, Mussolini, Hirohito. 
C) Franco, Mussolini, Churchill, Zar Nicolas II, Adolf
Hitler. 
D) Franco, Mao Ze tung, Churchill, Zar Nicolas I,  Peter
Huld 
E) Roosevelt, Churchill, Stalin, Hitler, Mussolini,
Hirohito. 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 11: 
¿Quién fue el primer hombre en revelarse del yugo
español durante el Virreinato, pidiendo la libertad de
Hispanoamérica y la eliminación de toda forma de
explotación indígena? 
A) José Tupac I
B) Mariano Melgar. 
C) José Olaya 
D) Mateo Pumacahua 
E) José Gabriel Condorcanqui 
Rpta.: "E"
PREGUNTA 12: 
¿En qué país se sitúa el origen de la Revolución
Industrial del siglo XVIII? 
A) Francia. 
B) Inglaterra. 
C) Alemania. 
D) Italia. 
E) Estados Unidos
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 13: 
Personaje peruano que fue el Secretario General de la
ONU a. Javier Pérez de Cuellar 
A) Javier Pérez de Cuellar 
B) Francisco Tudela. 
C) Allan Wagner. 
D) Rafael Rey de Castro. 
E) Lidia Michelet 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 14: 
¿Qué nombre recibe el espacio en el cual gravitan los
astros organizados en sistemas armónicos? 
A) Galaxias 
B) Cúmulos 
C) Sistema Solar 
D) El Más Alla 
E) Universo
Rpta.: "E"
PREGUNTA 15: 
Dante Alighieri escribió: 
A) La casa verde 
B) La divina comedia 
C) El tambor de hojalata 
D) El lobo estepario 
E) El Regreso de Moz 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 16:
El fundador de Cusco y Primer Rey de los Incas, fue? 
A) Sinchi Cápac. 
B) Huayna Cápac. 
C) Pachacútec. 
D) Manco Inca. 
E) Manco Cápac
Rpta.: "E"
PREGUNTA 17: 
¿Qué rey francés es llamado “el Rey Sol”? 
A) Luis XIII de Francia. 
B) Luis XIV de Francia. 
C) Luis XV de Francia. 
D) Luis XVI de Francia. 
E) Putin XV de Francia.  
Rpta.: "B"
PREGUNTA 18:
El autor de la obra: “Tradiciones Peruanas”, fue escrito
por… ? 
A) José María Arguedas. 
B) José Santos Chocano. 
C) Mario Palma. 
D) Enrique López Albújar. 
E) Ricardo Palma.
Rpta.: "E"
PREGUNTA 19:
Cuál de las siguientes obras fue escrita por el escritor
Mario Vargas Llosa (Premio Nobel de Literatura 2011)? 
A) Pantaleón y las visitadoras. 
B) El mundo es ancho y ajeno. 
C) El sexto. 
D) Matalaché. 
E) Rímac el Tierno 
Rpta.: "A"
PREGUNTA 20: 
La teoría de la relatividad incluye tanto a la teoría de la
relatividad especial como la de relatividad general,
formuladas a principios del siglo XX, pretendían resolver
la incompatibilidad existente entre la mecánica
newtoniana y el electromagnetismo. Fue formulada por: 
A) Isaac Newton 
B) Arthur Eddington 
C) Albert Einstein 
D) Johannes Kepler 
E) Pedro Paulet
Rpta.: "C"
PREGUNTA 21: 
¿Cuáles son los tres estilos arquitectónicos se dieron en
la antigua Grecia? 
A) Barroco, romano y mudéjar. 
B) Románico, gótico y renacentista. 
C) Barroco, gótico y románico. 
D) Jórico, Fónico y Dorintio. 
E) Dórico, jónico y corintio.
Rpta.: "E"
PREGUNTA 22: 
La intensidad de corriente eléctrica se mide utilizando: 
A) Amperímetro. 
B) Altímetro. 
C) Barómetro. 
D) Nivómetro. 
E) Voltímetro.
Rpta.: "A"
PREGUNTA 23: 
El autor del libro histórico literario “Los Comentarios
Reales de los Incas, que trata sobre la historia, las
costumbres y las tradiciones del Antiguo Perú, es: 
A) Juan de Santa Cruz Pachacuti. 
B) Inca Garcilaso de la Vega. 
C) Blas Valera. 
D) Guamán Poma de Ayala. 
E) Willy el Real 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 24: 
La ciencia que estudia los tejidos: 
A) Patología 
B) Citología 
C) Genética 
D) Fisiología 
E) Histología 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 25: 
Es el objeto fundamental de estudio de la historia: 
A) Restos arqueológicos humanos. 
B) lengua de los humanos. 
C) EL hombre. 
D) Origen de la riqueza de las naciones. 
E) Las guerras mundiales. 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 26: 
No es una ciencia auxiliar de la historia: 
A) Filosofía 
B) Etnografía 
C) Epigrafía 
D) Numismática 
E) Paleontología 
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 27: 
Son las edades de la pre-historia humana: 
A) Edad de las cavernarias y edad de los bosques. 
B) Edad de piedra y edad de los metales. 
C) Edad ágrafas y edad no ágrafa. 
D) Edad urbana y edad rural. 
E) Edad Humana y edad animal. 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 28: 
Es la capa gaseosa del planeta, con un espesor de unos
mil kilómetros es: 
A) Atmosfera. 
B) Endosfera. 
C) Litosfera. 
D) Mesosfera 
E) Hidrosfera 
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 29: 
Es el territorio donde las aguas vierten en un mismo rio,
lago o mar son: 
A) Los océanos. 
B) La corriente. 
C) Las cuencas. 
D) Los lagos 
E) Los ríos. 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 30: 
Son partículas pequeñas, de naturaleza pétria o
metálica que al entrar en contacto con la atmosfera de la
tierra se vuelven incandescentes, por la fricción con el
aire y la velocidad con que se desplazan. 
A) Los Cometas. 
B) Los Planetoides. 
C) Los Meteoritos. 
D) Los Satélites. 
E) Los Planetas. 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 31 : 
Es un principio básico de la geografía como ciencia: 
A) Principio de entropía. 
B) Principio de cambio del eje terrestre. 
C) Principio de involución climática. 
D) Principio de causalidad o explicación. 
E) Principio de marginalidad geoeconómica. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 32: 
Desde el punto de vista holístico la geografía se divide
en: 
A) Geografía física y geografía ecología. 
B) Geografía general y geografía regional. 
C) Geografía central y geografía regional. 
D) Geografía espacial y geografía territorial. 
E) Geografía social y geografía política. 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 33: 
Es llamado planeta azul por la gran cantidad de oxigeno
que lo rodea: 
A) Planeta Urano. 
B) Planeta Júpiter. 
C) Planeta Marte. 
D) Planeta tierra. 
E) Planeta Venus. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 34: 
La reducción de la capa de ozono afecta el equilibrio
biológico de los seres vivos debido a 
A) mayor concentración de nitrógeno. 
B) aumento de la difusión de la luz. 
C) disminución de la temperatura. 
D) incremento de la radiación UV. 
E) concentración elevada de oxígeno. 
RESOLUCIÓN :
La capa de ozono se encuentra dentro de la atmósfera
terrestre y tiene la función de ser una capa que filtra la
radiación ultravioleta, absorbiendo del 97 al 99 % de
ella. Se encuentra a una distancia de la superficie de la
Tierra de 15 a 50 kilómetros de altura en mayor
concentración, aunque en el suelo también está
presente. Esta capa viene presentando últimamente un
considerable adelgazamiento, debido a que existe una
mayor emisión de gases como el CFC que vienen
modificando su composición, motivo por el cual se viene
afectando el equilibrio biológico de los seres vivos, así
como de problemas de masificación del cáncer a la piel
en el hombre. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 35: 
¿Cuál de los siguientes eventos diplomáticos dio origen
a la guerra fría? 
A) La Conferencia de Yalta. 
B) La Conferencia de Bagdad. 
C) La Reunión de Washington. 
D) La Conferencia de Malta. 
E) La Conferencia de Berlín. 
RESOLUCIÓN :
La guerra fría tuvo su origen en la conferencia de Yalta
en la que se reunieron Churchill (Gran Bretaña) ,
Roosevelt (USA) y Stalin (URSS) para dividirse el
mundo en áreas de influencia. Guerra fría, disputa que
enfrentó después de 1945 a Estados Unidos y sus
aliados, de un lado, y al grupo de naciones lideradas por
la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS),
del otro. No se produjo un conflicto militar directo entre
ambas superpotencias, pero surgieron intensas luchas
económicas y diplomáticas. Los distintos intereses
condujeron a una sospecha y hostilidad mutuas
enmarcadas en una rivalidad ideológica en aumento. 
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 36: 
Las universidades surgieron y se difundieron durante: 
A) La Antigüedad Clásica . 
B) El Medioevo. 
C) El Renacimiento. 
D) En la Época Moderna . 
E) El Siglo de las Luces. 
RESOLUCIÓN :
Las universidades surgieron y se desarrollaron durante
la Edad Media o Medieval. Fueron casas de estudio
donde se organizaron corporativamente los profesores y
alumnos. Así , la primera universidad fundada en Europa
fue de Bolonia (Italia) en el siglo XI. La más célebre fue
la Universidad de París , aunque en Inglaterra (Oxford) y
España (Salamanca) también hubo una intensa vida
universitaria. A fines del siglo XIV se podía contar más
de 40 universidades en Europa. 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 37: 
Es la catarata más alta del mundo : 
A) Ytaipú, en Paraguay 
B) El Ángel , en Venezuela 
C) Niágara, en Estados Unidos 
D) Tugela, en Sud-África 
E) Cuqueman, en Venezuela 
RESOLUCIÓN :
La catarata más alta del mundo se encuentra en
Venezuela, fue descubierta por el norteamericano Jimy
Ángel y se ubica en el río Churun, mide casi 1000 m de
altura. 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 38: 
El tipo de escritura que se empleó en la antigua
civilización egipcia se denomina : 
A) alfabética 
B) latina 
C) arábiga 
D) cuneiforme 
E) jeroglífica 
RESOLUCIÓN :
En el siglo XIX comenzaron las investigaciones para el
desciframiento de antiguos documentos encontrados en
el Oriente. En 1822 Francois Champollion logra descifrar
la antigua escritura egipcia , valiéndose de las cápsulas
de los nombres de los faraones Cleopatra y Ptolomeo
encontrados en una estela llamada piedra de Rosseta.
Estas cápsulas se encontraban grabadas
simultáneamente en escritura JEROGLÍFICA (la más
antigua y para uso de la nobleza) , HIERÁTICA (con
fines religiosos , usada por los sacerdotes) y GRIEGA ,
gracias a la que se logró el descifrado. 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 39: 
El autor del Discurso del método es : 
A) Kant 
B) Descartes 
C) Russell 
D) Luckaces 
E) Marcuse 
RESOLUCIÓN :
El filósofo racionalista francés Renato Descartes fue el
creador de la duda como método filosófico. Este método
consiste en dudar de todo supuesto dado por verdadero
y no aceptado como conocimiento sin antes haber
pasado por el análisis riguroso de la razón.Dicha postura
racionalista se expresa en la conocida frase Pienso,
luego existo. Sus principales ideas filosóficas las
desarrolla en la obra El discurso del método. 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 40: 
¿Cuál de los cinco pasos siguientes no corresponde a la
secuencia de los pasos generales del método
científico? 
A) Seleccionar el problema y definirlo. 
B) Formular hipótesis y variables. 
C) Análisis de las variables para verificar si las hipótesis
son verdaderas. 
D) Redacción del informe científico. 
E) Pago del salario correspondiente a los
investigadores. 
RESOLUCIÓN :
El problema del método científico se establece como
primer paso el planteamiento del problema , que debe
ser relevante y significativo socialmente. En segundo
lugar , tenemos la formulación de las hipótesis , y el
establecimiento de variables. En tercer lugar se realiza
la verificación y contrastación de las hipótesis, y el
último paso es la redacción final del informe científico.
Por lo tanto, no se considera un paso del método
científico al pago del salario correspondiente a los
investigadores. 
Rpta.: "E" 

CUARTA PRUEBA
PREGUNTA 1: 
El primer sistema de escritura se desarrolló en: 
A) China 
B) Sumeria 
C) Egipto 
D) El Indo 
E) Judea 
RESOLUCIÓN :
Los sumerios habitaron la Baja Mesopotamia (2500 a.c.)
con anterioridad a los semitas. Constituyeron la base de
la civilización Caldeo Asiria y cultivaron las artes , las
ciencias , la técnica de construcción con ladrillos y
canales agrícolas e inventaron la escritura cuneiforme o
caracteres en forma de cuña considerada el primer
sistema de escritura más antiguo , que ha sido
descifrado por los paleógrafos Rawlinson y Grotefend. 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 2: 
Se le considera la mejor etapa del desarrollo humano
para el aprendizaje intelectual. 
A) niñez 
B) pubertad 
C) juventud 
D) adultez 
E) ancianidad 
RESOLUCIÓN :
La juventud es considerada la mejor etapa del desarrollo
humano para el aprendizaje intelectual. En esta etapa la
persona adquiere la seguridad y equilibrio emocional de
la que carecía en la adolescencia. Igualmente, durante
la juventud se hace uso del pensamiento formal y
abstracto alcanzado en la adolescencia y que le permite
asimilar conocimientos de nivel superior. 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 3: 
No es un organismo especializado de la ONU
(Organización de las Naciones Unidas). 
A) UNESCO: Organización para la Educación, la Ciencia
y la Cultura. 
B) OIT: Organización Internacional del Trabajo. 
C) OTAN: Organización del Tratado del Atlántico Norte. 
D) OMS: Organización Mundial de la Salud. 
E) FAO: Organización para la Alimentación y la Cultura. 
RESOLUCIÓN :
La OTAN es una alianza militar de los países
occidentales vinculados a los Estados Unidos de
América y surgió como consecuencia de la Guerra Fría
contra la Unión Soviética y el Pacto de Varsovia. A
pesar del final de la URSS, la OTAN se mantiene
vigente 
Rpta.: "C"  
PREGUNTA 4: 
Los Pirineos separan a Francia de 
A) Portugal. 
B) Italia. 
C) Alemania. 
D) España. 
E) Bélgica 
RESOLUCIÓN :
Pirineos, sistema montañoso situado en el suroeste de
Europa que se extiende entre el golfo de Vizcaya, un
entrante del mar Cantábrico, y el golfo de Rosas, un
entrante del mar Mediterráneo, separando la península
Ibérica del resto del continente europeo. Con la
excepción del área ocupada por el diminuto principado
de Andorra, la frontera entre Francia y España recorre la
cresta de esta cadena montañosa. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 5: 
Señale la alternativa correcta : Al procedimiento
mediante el cual se decide si una proposición es
verdadera o falsa se le denomina: 
A) demostración 
B) verificación 
C) confirmación. 
D) análisis. 
E) experimentación. 
RESOLUCIÓN :
Una característica del conocimiento es su verificación ,
que consiste en decidir si una proposición es verdadera
o falsa mediante la demostración (uso de
procedimientos racionales) o la contrastación (uso de la
experiencia). 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 6: 
¿Qué palabra no tiene nada que ver con la actividad de
la memoria? 
A) Mnémesis 
B) Retención 
C) Reminiscencia 
D) Evocación 
E) Intuición 
RESOLUCIÓN :
Memoria (psicología), proceso de almacenamiento y
recuperación de la información en el cerebro, básico en
el aprendizaje y en el pensamiento. Los psicólogos
distinguen cuatro tipos de recuerdo: reintegración,
reproducción, reconocimiento y reaprendizaje. La
‘reintegración’ supone la reconstrucción de sucesos o
hechos sobre la base de estímulos parciales, que sirven
como recordatorios. La ‘reproducción’ es la recuperación
activa y sin ayuda de algún elemento de la experiencia
pasada (por ejemplo, de un poema memorizado). El
‘reconocimiento’ se refiere a la capacidad de identificar
estímulos previamente conocidos. Por último, el
‘reaprendizaje’ muestra los efectos de la memoria: la
materia conocida es más fácil de memorizar una
segunda vez. 
La memoria es un proceso cognitivo que presenta las
etapas de conservación , evocación , reconocimiento y
localización. Por lo tanto , la intuición no es parte del
proceso de la memoria 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 7: 
La Declaración de los Derechos del Hombre, es una
declaración de principios cuyo enunciado estuvo ligado
a un hecho histórico. Señálelo. 
A) La Independencia de los Estados Unidos de
Norteamérica. 
B) La Revolución francesa. 
C) El XVIII Brumario. 
D) Publicación de la Carta de las Naciones Unidas. 
E)Luchas por la Emancipación en Sudamérica. 
RESOLUCIÓN :
La Declaración de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano fue resultado de las sesiones de agosto de
1789 en la Asamblea Constituyente que se estableció
durante la Revolución francesa , cuando el Estado Llano
o burguesía se separó de los Estados Generales. 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 8: 
Los movimientos de ascenso y descenso en el nivel de
las aguas del mar se denominan 
A) olas. 
B) maremotos. 
C) ciclones. 
D) mareas. 
E) corrientes oceánicas. 
RESOLUCIÓN :
Las mareas son movimientos de tipo vertical ; es decir
de ascenso y descenso (flujo y reflujo respectivamente) .
La causa principal de su formación es la fuerza
gravitacional de la masa lunar y solar. 
En ambos casos se denomina posición ZIZIGIA y es
esta alineación la que genera las MAREAS VIVAS. 
En ambas situaciones se denomina posición cuadratura
y es la que genera las MAREAS MUERTAS ; ya que hay
neutralización de las fuerzas . 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 9: 
El Canal de la Mancha separa a Inglaterra de 
A) Francia . 
B) España. 
C)Alemania . 
D)Suiza . 
E) Italia. 
RESOLUCIÓN :
Canal de la Mancha, mar estrecho al oeste de Europa
que separa Francia y Gran Bretaña. Conocido en
Francia como La Manche ('La Manga'), tiene 180 km de
ancho en el oeste, donde se une al océano Atlántico y
se estrecha hasta 34 km en el estrecho de Dover, en el
este, donde se junta con el mar del Norte. Sus
principales islas son la isla de Wight y las islas
Anglonormandas. Sus principales puertos son
Cherburgo y El Havre, en Francia y Southampton, en
Gran Bretaña. Hay servicios regulares de transbordador
que cruzan el canal entre estos y otros puertos de
menor tamaño, como los de Dover, Plymouth y
Portsmouth en Gran Bretaña y Calais, Dunkerque,
Boulogne – sur–Mer y Dieppe en Francia. Hace poco se
ha inaugurado un tren submarino que pasa por el Canal
de la Mancha por debajo del mar y une ambos países. 
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 10: 
La denominación que dieron los antiguos romanos a
todos los pueblos que se encontraban más allá de sus
fronteras fue de : 
A) extraños. 
B) bárbaros. 
C) ignotos. 
D)galos. 
E) celtas. 
RESOLUCIÓN :
Para los romanos los pueblos que vivían fuera de sus
fronteras y de costumbres distintas recibían el nombre
de bárbaros o extranjeros. 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 11: 
¿Cuál de los siguientes personajes participó y culminó el
primer viaje de circunnavegación? 
A) Cristóbal Colón 
B) Juan Sebastián Caboto 
C) Pedro Álvarez Cabral 
D) Hernando de Magallanes 
E) Juan Sebastián Elcano 
RESOLUCIÓN :
El primer viaje de circunnavegación lo inició el portugués
Hernando de Magallanes por encargo de la corona
española, pero al morir en un encuentro con los nativos
de Filipinas fue concluido por su lugarteniente Juan
Sebastián Elcano en 1522. 
Juan Sebastián Elcano (1476 –1526), navegante y
descubridor español que consiguió dar la primera vuelta
al mundo y demostrar así la esfericidad de la Tierra.
Elcano nació en Guetaria (Guipúzcoa). Enrolado desde
su juventud en barcos pesqueros y comerciales, tenía
una gran experiencia marinera. En 1509 tomó parte en
la expedición militar dirigida por el cardenal Francisco
Jiménez de Cisneros contra Argel. A su regreso se
estableció en Sevilla, donde tuvo conocimiento del
proyecto del portugués Fernando de Magallanes para
descubrir una ruta por occidente, a través de un paso o
estrecho por el sur de América, que llevara a las islas de
las especias sin atravesar por dominios portugueses. 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 12: 
Los lagos Salado , Superior y Ontario pertenecen a: 
A) Sudamérica . 
B) Centroamérica . 
C) Antillas 
D) EE . UU . 
E) Norteamérica . 
RESOLUCIÓN :
El lago Ontario baña Toronto Las aguas del lago
Ontario, el más pequeño y oriental de los cinco Grandes
Lagos, bañan la ciudad canadiense de Toronto. 
Se ubicantre Canadá y Estados Unidos , países de
Norteamérica , se encuentra la región de los Grandes
Lagos , donde se localizan los lagos Superior ,
Michigan , Erie , Ontario , Hurón. Conforman el grupo de
lagos más grande de intercomunicación a través del río
San Lorenzo , el cual desemboca en el Océano
Atlántico. Asimismo el Lago Salado es el más alto de
Norteamérica. 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 13: 
¿Cómo se llamaba el Quijote? 
A) Miguel de Cervantes 
B) Pedro Recio 
C) Pedro Alonso 
D) Sansón Carrasco 
E) Alonso Quijano 
RESOLUCIÓN :
Miguel de Cervantes (1547–1616), autor de la novela El
Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha , al inicio de
la obra presenta al Hidalgo Manchego don Alonso
Quijano o Alonso Quijada , quien por el exceso de
lecturas de libros de caballería perdió la razón y alistó
las armas de su bisabuelo para recorrer el mundo en
busca de aventuras y desfacer entuertos, adoptó como
apelativo Don Quijote de la Mancha. 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 14: 
El dinero actúa como: 
A) medio de intercambio 
B) depósito de valor 
C) unidad de cuenta 
D) patrón de pagos diferidos 
E) todas las proposiciones 
RESOLUCIÓN :
El dinero es un medio de curso legal que facilita o
posibilita el intercambio en el mercado, tanto de bienes
como servicios y que tiene aceptación general como
medio de pago en una sociedad. Las funciones múltiples
del dinero son: 
a) Medio de intercambio 
b) Depósito de valor 
c) Unidad de cuenta 
d) Patrón de pagos definidos 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 15: 
¿Qué obra no pertenece a la Edad Media? 
A) La Catedral 
B) La Divina Comedia 
C) Suma Teológica 
D) El Cantar del Mio Cid 
E) El Quijote de la Mancha 
RESOLUCIÓN :
La obra literaria que no pertenece a la Edad Media es el
Quijote de la Mancha , del renacentista español Miguel
de Cervantes Saavedra. Esta novela , parodia de las
novelas caballerescas , fue publicada en dos partes: La
primera en 1605. El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la
Mancha , que contiene las dos salidas de su personaje.
La segunda en 1615. El Ingenioso Caballero don Quijote
de la Mancha , que narra la tercera y última salida de
dos seudo caballeros. 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 16: 
¿Cuál de las siguientes disciplinas no pertenece a la
filosofía? 
A) Anfibología 
B) Metafísica 
C) Estética 
D) Ontología 
E) Ética 
RESOLUCIÓN :
La disciplina que no pertenece a la filosofía es:
Anfibología (ambiguo , equívoco) : Es una figura o juicio
discursivo: doble sentido ; vicio de la palabra, cláusula o
manera de hablar a la que puede darse más de una
interpretación. Por ejemplo : Un hombre mató a un
ladrón con hacha. Las demás alterntivas son disciplinas
de la filosofía: Metafísica : Trata del ser en cuanto tal ,
de sus propiedades , principios y causas primeras.
Estética : Disciplina filosófica que trata de la belleza y de
la teoría fundamental y filosófica del arte. Ontología :
Parte de la metafísica que trata de las propiedades
generales del ser. Ética : Disciplina filosófica que trata
de la moral y de los deberes del hombre en sociedad. 
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 17: 
El invento del calendario de 365 días dividido en 12
meses de 30 días cada uno con un periodo de 5 días
festivos es un aporte de la cultura 
A) egipcia. 
B) fenicia. 
C) hebrea. 
D) caldeo-asiria. 
E) grecorromana. 
RESOLUCIÓN :
La antigua civilización egipcia fue notable no solo por la
riqueza , esplendor y sofisticación de su arquitectura
funeraria , que refleja y atestigua el poder de sus
faraones y la habilidad de sus ingenieros. También
fueron grandes astrónomos , descubrieron planetas,
inventaron el reloj y el calendario de 365 días de doce
meses de 30 días , a los que agregaron 5 días festivos.
Este calendario llega a Occidente gracias a los
romanos. 
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 18: 
La Antropogeografía es una parte de
la____________que estudia________. 
A) Geografía Astronómica – la relación hombre – tierra –
cosmos 
B) Geografía Física – la relación hombre – estructura de
la tierra. 
C) Biogeografía – la distribución de los seres vivos en la
tierra. 
D) Geografía regional – las características geográficas
de las regiones. 
E) Demografía – la población, sus características y
movimientos 
RESOLUCIÓN :
La antropogeografía es una parte de la biogeografía que
estudia la distribución de los seres vivos en la tierra.
Friedrich Ratzel, también realizó una importante
aportación al conocimiento geográfico. Célebre por su
obra Antropogeografía (1882–1891), intentó demostrar
que las fuerzas naturales han determinado la
distribución de las personas en la Tierra. Describió la
geografía como ciencia de distribución y apoyó el
estudio de áreas concretas, de las cuales afirmaba que
podían proporcionar las bases para realizar
generalizaciones sobre áreas más extensas o sobre el
mundo en su totalidad. 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 19: 
Si el precio del dólar aumenta de 3,5 soles a 4,5 soles,
se puede decir que ha habido 
A) deflación. 
B) un aumento de la tasa de inflación. 
C) una devaluación del sol. 
D) una disminución del tipo de cambio. 
E) una revaluación de la moneda nacional. 
RESOLUCIÓN :
El enunciado se refiere a una devaluación del sol por
aumento del precio del dólar en el mercado cambiario.
El tipo de cambio es el precio de la moneda extranjera
expresado en términos de la moneda nacional , así por
ejemplo , actualmente el precio del dólar es de S/. 3, 02.
Si se da un incremento del precio del dólar a S/. 4,50 se
generaría una reducción o pérdida del valor de la
moneda nacional , es decir , una devaluación
teóricamente permite la reducción de las importaciones
y el incremento de las exportaciones , utilizándose como
un instrumento para reducir el déficit comercial. 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 20: 
Respecto a la Era Napoleónica , mencione cuál no fue
una derrota de Francia. 
A) Batalla de Trafalgar 
B) Batalla de Austerlitz 
C) Batalla de las Naciones 
D) Batalla de Bailén 
E) Batalla de Waterloo 
RESOLUCIÓN :
Napoleón I Bonaparte (1769–1821), emperador de los
franceses (1804–1815) que consolidó e instituyó
muchas de las reformas de la Revolución Francesa.
Asimismo, fue uno de los más grandes militares de
todos los tiempos, conquistó la mayor parte de Europa e
intentó modernizar las naciones en las que gobernó. En
la batalla de Austerlitz , poblado de Checoslovaquia
(Moravia) , Napoleón derrota a los austriacos y a los
rusos el 2 de diciembre de 1805. Esta batalla recibió el
nombre de batalla de los Tres Emperadores , porque
lucharon los emperadores de Francia , Rusia y Austria o
también Batalla Modelo porque Napoleón triunfó tal
como lo había planificado. 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 21: 
¿Qué transcendencia tuvo el fin de la Guerra Fría? 
A) Puso en crisis las ideologías , desapareció la
bipolaridad y aceleró la globalización. 
B) Se puso fin a la ocupación de la Antártida. 
C) Dio paso a la Guerra Caliente , caracterizada por el
abierto uso de las armas nucleares. 
D) La recuperación sustancial de las relaciones
comerciales entre Estados Unidos y la Unión Europea. 
E) Permitió la caída del muro de Berlín , la creación de
la Unión Europea y el apoyo de Estados Unidos a Irak. 
RESOLUCIÓN :
Guerra fría , disputa que enfrentó después de 1945 a
Estados Unidos y sus aliados, de un lado, y al grupo de
naciones lideradas por la Unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas (URSS) , del otro. No se produjo
un conflicto militar directo entre ambas superpotencias,
pero surgieron intensas luchas económicas y
diplomáticas. Los distintos intereses condujeron a una
sospecha y hostilidad mutuas enmarcadas en una
rivalidad ideológica en aumento. Con la desintegración
de la URSS en 1991 concluyó la Guerra Fría con el
predominio de EE.UU. Entonces, el fin de la Guerra Fría
puso en crisis las ideologías, desapareció la bipolaridad
y aceleró la globalización. 
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 22: 
A continuación se mencionan cinco procesos
revolucionarios del siglo XX. 
Señale la alternativa en que figuran el más antiguo y el
más reciente. 
A) Revolución Rusa y Revolución Cubana 
B) Revolución Mexicana y Revolución Sandinista 
C) Revolución China y Revolución Sandinista 
D) Revolución Rusa y Revolución Sandinista 
E) Revolución Mexicana y Revolución Cubana 
RESOLUCIÓN :
El siglo XX ha sido escenario de grandes procesos
revolucionarios, así tenemos los más importantes
ordenados cronológicamente: Revolución Mexicana,
periodo de la historia de México comprendido entre la
caída de la dictadura de Porfirio Díaz en 1910 y el
ascenso al poder de la burguesía , tras superar los
intentos de revolución social protagonizados por los
campesinos dirigidos por Emiliano Zapata, asesinado en
1919. 
Revolución Rusa, conjunto de acontecimientos que
tuvieron lugar en la Rusia imperial y culminaron en 1917
con la proclamación de un Estado soviético,
denominado desde 1922 Unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas (URSS).Caída del Zarismo
(Nicolás II) 
Revolución china, largo proceso revolucionario
transcurrido durante buena parte de la primera mitad del
siglo XX, que tuvo como resultado el establecimiento del
régimen comunista en China. Mao Zedong, el 1 de
octubre de 1949, logró la proclamación de la República
Popular China. 
Revolución Cubana , proceso revolucionario que a partir
de 1959 convirtió a Cuba en un país socialista liderado
por Fidel Castro, si bien, por extensión, también se
considera como tal al conjunto de radicales
transformaciones que el gobierno de aquél provocó
desde entonces en la isla. 
La Revolución sandinista en Nicaragua se agudizó entre
1977 y 1979 contra el dictador Anastacio Somoza, que
gozaba del respaldo norteamericano y que mandó
asesinar al líder popular Augusto César Sandino, de
quien toma el nombre el movimiento nicaragüense. 
Rpta.: "B"  
PREGUNTA 23: 
Una de las alternativas no expresa ninguna forma de
afectividad. ¿Cuál es? 
A) Un empleado amargado por problemas con su
esposa se desahoga con sus compañeros de trabajo. 
B) Un chimpancé es adiestrado para canjear objetos por
comida 
C) Está cocinando y nerviosa. Por descuido , se quema
el arroz 
D) Todos están tranquilos y los jugadores del equipo
nacional entran a la cancha 
E) Juana, enamorada de su novio, le perdona a menudo
sus torpezas. 
RESOLUCIÓN :
No presenta ninguna forma de afectividad la alternativa
B , tiene que ver con el aprendizaje Un chimpancé es
adiestrado para canjear objetos por comida. Los
procesos afectivos tiene distintas manifestaciones:
emociones, sentimientos, estados de ánimo y pasiones.
En la alternativa A se manifiesta el desplazamiento de
una emoción agresiva; en la alternativa C se manifiesta
una reacción emocional de ansiedad; la alternativa D
hace referencia a la tranquilidad como estado de ánimo
y, finalmente, en la alternativa E se evidencia un
sentimiento amoroso. 
Rpta.: "B"  
PREGUNTA 24: 
El autor de La riqueza de las naciones es y representa la
obra básica del pensamiento 
A) Adam Smith – clásico. 
B) Tomás de Aquino – escolástico. 
C) J. B. Colbert – mercantilista. 
D) F Quesnay – fisiócrata. 
E) R. Malthus – demográfico 
RESOLUCIÓN :
Adam Smith es considerado el padre de la Economía
política. En su obra La riqueza de las naciones, plantea
científicamente que el trabajo es la fuente de la riqueza.
Es el principal representante de la Escuela Clásica o
Liberal. Adam Smith (1723–1790), economista y filósofo
británico, cuyo famoso tratado Investigación sobre la
naturaleza y causas de la riqueza de las naciones, más
conocida por su nombre abreviado de La riqueza de las
naciones (1776), constituyó el primer intento de analizar
los factores determinantes de la formación de capital y el
desarrollo histórico de la industria y el comercio entre los
países europeos, lo que permitió crear la base de la
moderna ciencia de la economía. 
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 25: 
En el mercado de bienes y servicios 
A) las unidades familiares ejercen la oferta. 
B) las unidades de producción ejercen la oferta. 
C) las unidades de producción ejercen la demanda. 
D) no existe participación efectiva de las unidades de
producción. 
E) no es importante el poder adquisitivo de los
consumidores. 
RESOLUCIÓN :
Dentro de una economía de mercado los agentes
económicos (productores y consumidores) deben
relacionarse libremente. Para generar el mercado de
bienes y servicios los que ofertan son las unidades de
producción y los que demandan son las familias
(circulación). 
Rpta.: "B" 
PREGUNTA 26: 
En las economías de tradición liberal, la producción de
alimentos 
A) es deliberadamente planeada por un organismo
central. 
B) es coordinada por órganos municipales. 
C) es controlada por comités de planeación. 
D) es orientada por el libre funcionamiento del mercado. 
E) es determinada exclusivamente por los
consumidores 
RESOLUCIÓN :
Toda economía liberal se basa fundamentalmente en los
mecanismos del mercado; por tanto la producción de
alimentos debe ser regulada por el propio mercado a
través de la oferta y la demanda. 
Rpta.: "D"  
PREGUNTA 27: 
La iliada y la Odisea de Homero son obras literarias de : 
A) hazañas de una generación. 
B) acontecimientos pasados. 
C) versos para sus oyentes. 
D) epopeyas heroicas. 
E) imaginación poética. 
RESOLUCIÓN :
Ambas obras corresponden al Período Arcaico de la
Literatura Griega (S. XIV–XI a.n.e. aprox.) y narran
hechos referidos a La Edad Heroica (S. XIII a.n.e.) en la
cual se da la guerra de Troya. La primera canta hazañas
de un breve lapso de la guerra y la segunda, las
peripecias de un personaje griego (Ulises) durante el
retorno a su hogar. En ambas obras clásicas destacan el
uso de epítetos, comparaciones y descripciones, con
lenguaje grandilocuente ya que dentro del género épico
corresponden a la especie epopeya heroica. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 28: 
Los componentes que intervienen en el crecimiento de
la población son: 
A) defunciones, emigraciones e inmigraciones 
B) defunciones, nacimientos e inmigraciones 
C) nacimientos, defunciones y emigraciones 
D) nacimientos, inmigraciones y emigraciones 
E) nacimientos, defunciones y migraciones 
RESOLUCIÓN :
Los componentes que intervienen en el crecimiento
poblacional (tasa de variación poblacional) son: 
• Natalidad 
• Mortalidad 
• Migración 
La tasa de natalidad y la de inmigración constituyen las
variables positivas del crecimiento poblacional. La tasa
de mortalidad y la de emigración son variables
negativas, que reducen la población. 
Rpta.: "E" 
PREGUNTA 29: 
El problema de la posibilidad del conocimiento trata de
establecer la relación existente entre conocimiento y 
A) razón. 
B) sujeto. 
C) realidad. 
D) método. 
E) práctica. 
RESOLUCIÓN :
El problema gnoseológico de la posibilidad del
conocimiento consiste en determinar si las ideas,
representaciones o conocimientos del sujeto se
corresponden o no con la realidad. 
 Rpta.: "C" 
PREGUNTA 30: 
Santiago, personaje de El viejo y el mar, de Hemingway,
al capturar al enorme pez espada, demuestra que es
posible alcanzar un ideal mediante 
A) la audacia 
B) la valentía 
C) el sacrificio 
D) la agresividad 
E) la perseverancia 
RESOLUCIÓN :
Santiago representa al hombre moderno que se enfrenta
a un ‘‘mar’’ de adversidades para alcanzar un objetivo
simbolizado en el pez, el cual se logra sólo con
perseverancia. Como el propio Hemingway afirma: ‘‘Un
hombre puede ser destruido, pero jamás derrotado’’. 
Rpta.: "E"  
PREGUNTA 31: 
La presión atmosférica es el peso del aire sobre la
superficie terrestre, siendo mayor: 
A) en las superficies cubiertas de vegetación. 
B) en las grandes ciudades. 
C) sobre los 500 metros de altitud. 
D) al nivel del mar. 
E) en las grandes alturas. 
RESOLUCIÓN :
La presión atmosférica disminuye con la altitud, porque
la densidad del aire es menor. El peso de los gases
atmosféricos sobre la superficie aumenta con la
 disminución de la altitud; de tal manera que si llegamos
al nivel del mar, ésta será mayor. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 32: 
La Guerra Fría que se desarrolló después de la
Segunda Guerra Mundial entre el bloque occidental ,
dirigido por EE.UU. y el bloque oriental , liderado por la
Unión Soviética , se desarrolló: 
A) por la división de Alemania y construcción del muro
de Berlín. 
B) para evitar que los comunistas tomaran el poder en
Europa. 
C) Para la puesta en marcha del Plan Marshall en
Europa. 
D) Por el temor de Occidente a la expansión del
comunismo. 
E) Por el triunfo de la revolución China. 
RESOLUCIÓN :
La Guerra Fría surgida a fines de la Segunda Guerra
Mundial (febrero de 1945 ) era el resultado del
enfrentamiento de los países capitalistas como EE.UU. e
Inglaterra y los países comunistas como URSS y otros.
Estos dos bloques (occidental y oriental) mantienen sus
posiciones armadas debido principalmente al temor de
Occidente a la expansión del comunismo. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 33: 
En la primera ley de kepler se afirma que. 
A) en la rotación la Luna está totalmente iluminada. 
B) las órbitas de la Tierra son redondas con el Sol como
centro. 
 C) la rotación terrestre completa se realiza en 24 horas
alrededor del Sol. 
D) las órbitas de los planetas son elípticas y en ellas el
Sol ocupa uno de sus focos. 
E) la Tierra está dotada de movimientos rápidos. 
RESOLUCIÓN :
La primera ley de Kepler señala que la forma que
describe la órbita de los planetas alrededor del sol es
elíptica, donde el Sol ocupa uno de sus focos por lo cual
existe un máximo acercamiento (perihelio) y un máximo
alejamiento (afelio). Las otras dos leyes de Képler hacen
referencia a la velocidad y el tiempo orbital de los
planetas. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 34: 
Los Derechos del Hombre se refieren esencialmente a 
A) la libertad de las personas. 
B) los privilegios de los burgueses. 
C) los reclamos de los obreros. 
D) la igualdad de los campesinos. 
E) los beneficios de los comerciantes. 
RESOLUCIÓN :
Los derechos del hombre son un conjunto de derechos
que se han reconocido a través de declaraciones o a
nivel constitucional, después de los reclamos o protestas
de ciertos sectores de la población, por ejemplo la
«Declaración de los Derechos del Hombre y del
Ciudadando» (Francia, 1789), en la cual se han
consagrado derechos relativos a la defensa de la
propiedad privada y un conjunto de libertades de la
persona como: la libertad de conciencia y religión, de
 información, de tránsito, de reunión, de asociación, de
contratación, etc. que se van a oponer a los abusos y
arbitrariedades que se cometían en el antiguo régimen.
Dichos derechos están consagrados en el artículo 2do
de la Constitución. 
Rpta.: "A"  
PREGUNTA 35: 
El componente de la atmósfera , responsable del
incremento global de la temperatura de la Tierra , es el: 
A) argón. 
B) nitrógeno. 
C) dióxido de carbono. 
D) neón. 
E) oxígeno. 
RESOLUCIÓN :
El componente responsable es el dióxido de carbono
(CO2), pues retiene la energía solar que reemite la
Tierra, esto debido a su propiedad térmica, dando origen
al efecto invernadero. 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 36: 
¿Cuál es la ciencia que estudia la forma y dimensiones
de la Tierra? 
A) Geodesia 
B) Topografía 
C) Geología 
D) Geomorfología 
E) Edafología 
RESOLUCIÓN :
 La ciencia que estudia la forma y dimensiones de la
Tierra es la Geodesia. Se ocupa de la medición de la
superficie terrestre , y sirve de apoyo a la construcción
de mapas. Cuando se encarga de la medición de toda la
Tierra se denomina Geodesia General y Particular si
mide regiones o áreas determinadas. 
Rpta.: "A" 
PREGUNTA 37: 
La capa externa o superior de la Tierra se denomina 
A) Manto. 
B) Mesósfera. 
C) Pirósfera. 
D) Litosfera. 
E) Astenósfera. 
RESOLUCIÓN :
La Geósfera o capa sólida de la Tierra se divide,
internamente , en 3 capas que se diferencian en cuanto
a su temperatura , volumen , y densidad pues los
elementos minerológicos se ordenan de acuerdo a su
peso , por acción de la gravedad ; siendo el núcleo la
capa interna, caliente y muy densa , el manto la de
mayor volumen encontrándose en un estado magmático
y , finalmente , la capa más externa llamada litósfera o
corteza terrestre constituida por minerales ligeros , rocas
, masas continentales y oceánicas , donde el hombre
interactúa con su medio geográfico. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 38: 
En la novela El lazarillo de Tormes , el primero que
enseñó a Lázaro a ser un picaro fue el 
A) clérigo 
 B) escudero 
C) ciego 
D) capellán 
E) alguacil 
RESOLUCIÓN :
En la novela El lazarillo de Tormes , el primero que
enseñó a Lázaro a ser un picaro fue el ciego, hombre
viejo y mezquino quien le enseña a Lázaro mil astucias y
tretas para sacar dinero a los incautos. El Lazarillo de
Tormes es una novela picaresca de creación española y
perteneciente al siglo de oro. En la novela , Lázaro es el
protagonista que representa al antihéroe , el pícaro ,
quien cuenta su historia.
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 39: 
La presión atmosférica, en condiciones normales, a nivel
del mar es de. 
A) 7 670 mm 
B) 670 mm 
C) 760 mm 
D) 460 mm 
E) 1 760 mm 
RESOLUCIÓN :
La presión atmosférica es un importante elemento
climático que se define como la fuerza ejercida por el
peso de la atmósfera sobre la superficie terrestre. En
condiciones normales y a nivel del mar es de 760 mm de
mercurio equivalente a 1033 gr/cm²: 
Rpta.: "C" 
PREGUNTA 40: 
En 1789 la Revolución Francesa inicia la destrucción del
Antiguo Régimen; en el campo se movilizan las masas
campesinas y en la ciudad entran en escena masas
urbanas denominadas 
A) bonapartistas. 
B) jacobinos. 
C) girondinos. 
D) montañeses. 
E) sans–culottes. 
RESOLUCIÓN :
En todos los procesos revolucionarios es determinante
la acción de las masas organizadas. En la Revolución
Francesa las masas urbanas protagonistas en dicho
proceso fueron denominados Sans - Culottes
(desharrapados o descamisados) y participaron en las
acciones más decisivas y radicales como los triunfos de
Valmy y Jemapez contra la intervención Austro –
Prusiana. Los Sans - Culottes estaban conformados por
desocupados, los sectores más empobrecidos de las
ciudades, que se organizaban en clubes o sociedades
fraternales. 
Rpta.: "E"  
PREGUNTA 41: 
El proceso de descolonización y de independencia que
se produjo en África y Asia en el siglo XX, tuvo lugar . 
A) cuando Estados Unidos se retiró de Vietnam. 
B) después de la Primera Guerra Mundial. 
C) después de la Revolución Rusa. 
D) luego de la Segunda Guerra Mundial. 
E) después de la Revolución Cubana. 
RESOLUCIÓN :
 El poderío de las potencias capitalistas se sostenía en
los programas de expansión colonialista practicado
desde mediados del siglo XIX, pero las guerras
imperialistas acabaron por debilitar la maquinaria de
dominación que se establecía sobre las colonias. El
proceso , lleno de levantamientos populares dirigidos
por organizaciones nacionalistas y burguesías
nacionales , se denominaría ‘‘Descolonización’’ y se
desarrollará con mayor intensidad luego de la Segunda
Guerra Mundial. Este proceso se inicia en el Asia ,
Filipinas (1946) India y Paquistán (1947) Birmania
(1948) y , luego , en el África para la década de los 50 y
60. 
Rpta.: "D" 
PREGUNTA 42: 
El Islam, religión del mundo árabe creada por Mahoma,
significa 
A) guerra contra el infiel. 
B) lucha contra el cristiano. 
C) sumisión a Dios. 
D) Alá, el gran guerrero. 
E) Alá es nuestro señor. 
RESOLUCIÓN :
El islam es la religión de los árabes, como su credo
mayoritario. Fue estructurada e impulsada por el
comerciante predicador Mahoma en el s. VII d. n. e. Fue
resultado de una síntesis ideológica, ya que el islam
contempla parte del cristianismo, judaísmo y
orientalismo. El islam significa sumisión a dios, está
protegido por los ulemas (maestros), respetado por los
musulmanes (creyentes del islam), dirigido por los
 imanes (predicadores). El objetivo político de Mahoma
radicaba en la unidad de las tribus en torno a un
gobierno centralista que oriente las fuerzas hacia un
mayor control de valles y comercio en África, Asia y
Europa, lo cual se consolidó en el s. VIII con el régimen
de califatos. 
Rpta.: "C" 

ORTOGRAFIA

PREGUNTA 1: 
Deben llevar tilde 
I) cortesmente 
II) estupidamente 
III) lentamente 
IV) sanamente 
V) sigilosamente 
A) I 
B) I , II , V 
C) I , III 
D) IV , V 
E) I , II 
RESOLUCIÓN :
Las palabras compuestas con el sufijo derivativo
‘‘mente’’ llevan tilde si el adjetivo que sirve de base
también lo posee. Esto quiere decir las palabras
adverbializadas , se sujetan a las normas generales de
tildación: agudas , graves , esdrújulas. Son las únicas
palabras castellanas que poseen dos acentos. Por tanto,
llevan tilde : Cortésmente y Estúpidamente 
Rpta. : "E"
PREGUNTA 2: 
Señale la palabra que no debe llevar tilde. 
A) asímismo 
B) caída 
C) entregóme 
D) fácilmente 
E) púa 
RESOLUCIÓN :
El adverbio ‘‘asimismo’’ es una palabra compuesta
formada por el vocablo ‘‘así’’ que al unirse con el
vocablo ‘‘mismo’’ pierde su tilde. Por lo tanto, el término
asimismo se puede escribir de dos formas: 
Así mismo o asimismo (sin tilde) 
Las palabras caída y púa se tildan por tildación robúrica
o de hiato acentual. 
El adjetivo fácil se tilda por ser grave que no termina en
n , s ni vocal ; al ser adverbializada, conserva su tilde. 
Enfregóme es un caso de verbos con enclíticos. Si el
verbo llevaba tilde en un inicio , al fusionársele , el verbo
conserva su tilde. 
Rpta. : "A" 
PREGUNTA 3: 
¿Cuál es la palabra que se debe escribir con H inicial? 
A) erogar 
B) eructar 
C) iato 
D) osamenta 
E) orzuelo 
RESOLUCIÓN :
La palabra que debe escribirse con H es hiato Según el
Diccionario de la Lengua Española: Hiato.- (Del latín
hiatus) Encuentro de dos vocales que se pronuncian en
sílabas distintas. 
Rpta. : "C"
PREGUNTA 4: 
¿Cuántos errores ortográficos existen? 
intrínguli - nudoso - védico - bisturí - vihuela 
A) ninguno 
B) uno 
C) dos 
D) tres 
E) cuatro 
RESOLUCIÓN :
Hay un error ortográfico. 
Dice Intrínguli debe decir intríngulis : palabra de origen
incierto. Intención solapada o razón oculta que se
entrevé en una persona o acción. Dificultad o
complicación de una cosa. 
Rpta. : "B"
PREGUNTA 5: 
Hay palabras que pueden acentuarse o no y no se
incurre en incorrección gramatical. En uno de los casos
siguientes no se aplica esta excepción. ¿En cuál? 
A) amoniaco - amoníaco 
B) periodo - período 
C) cardiaco - cardíaco 
D) futbol - fútbol 
E) libido - líbido 
RESOLUCIÓN :
El diccionario de la Lengua Española no acepta la
acentuación alternativa en el caso de libido esta palabra
grave terminada en vocal , por lo tanto , no lleva tilde. Se
considera forma vulgar e incorrecta pronunciación como
esdrújula. 
En el castellano existen ciertas palabras de tildación
optativa. Se trata de vocablos que puede acentuarse,
fonética y ortográficamente , de dos modos distintos,
ambas autorizadas por la Real Academia. 
El término libido significa deseo sexual, considerado por
algunos autores como impulso y raíz de las más varias
manifestaciones de la actividad psíquica. 
Rpta. : "E"
PREGUNTA 6: 
En el siguiente conjunto señale el número de palabras
escritas incorrectamente. 
tetano - zorsal - versatil - vaciado - tezura morcillo -
zumbador - unisono - trobar - vómito 
A) 3 
B) 4 
C) 5 
D) 6 
E) 7 
RESOLUCIÓN :
Existen 6 palabras con errores ortográficos (ausencia de
tilde: 
Dice             Debe decir 
Tetano     Tétano (enfermedad) 
Zorsal     Zorzal (ave) 
Versatil     Versátil (fácilmente se adecúa) 
Tezura     Tesura (calidad de tieso) 
Unisono     Unísono (único sonido) 
Trobar     Trovar (hacer versos: tegiversar) 
Rpta. : "D"
PREGUNTA 7: 
Las palabras de una sílaba no se tildan, excepto que: 
A) ofrezcan un significado distinto. 
B) lo señale la Academia de la Lengua. 
C) se trate de sustantivo propio. 
D) los literatos lo recomienden. 
E) se trate de vocales en hiato. 
RESOLUCIÓN :
Se sabe por las reglas generales de la tildación, y ente
caso específico se refiere al acento diacrítico utilizado
cuando la palabra monosilábica tiene doble significado
que es necesario deslindar. Por ejemplo: te-té ; se-sé ;
si-sí; fue-fué. Por lo tanto, las palabras de una sílaba no
se tildan, excepto que ofrezcan un significado distinto. 
Rpta. : "A"
PREGUNTA 8: 
De acuerdo a los principios de redacción , marque una
de las siguientes oraciones que no es correcta
gramaticalmente. 
A) Pedro compró una bicicleta 
B) Compró una bicicleta Pedro. 
C) Compró Pedro una bicicleta. 
D) Una bicicleta Pedro compró. 
E) Una bicicleta compró Pedro. 
RESOLUCIÓN :
En el proceso de redacción puede ser permitido invertir
el orden de las palabras en la oración siempre que ello
no provoque confusión en la lectura. Entonces , la
construcción de una oración se puede hacer de las
siguientes formas : 
Con sujeto y predicado : 
Con predicado y sujeto 
Con sujeto tácito y predicado : 
Por lo tanto , se considera como error de construcción
gramatical cuando empezamos con un complemento ,
ya que ésta es una forma figurada llamada hipérbaton. 
Una bicicleta Pedro compró 
Rpta. : "D"
PREGUNTA 9: 
En la siguiente oración el adjetivo puede ser sustituido
por otro. Diga cuál de ellos no es aplicable. La
conclusión del perito ha sido clara: existe cinc en la
mina. 
A) concluyente 
B) legible 
C) categórica 
D) rotunda 
E) terminante 
RESOLUCIÓN :
Se observa que muchas palabras son sinónimas entre sí
, lo que quiere decir que poseen significados
equivalentes y son intercambiables unas por otras en la
mayoría de los contextos (no en todos). En la oración el
adjetivo ‘‘clara’’ se utiliza en la acepción de algo que no
deja lugar a dudas , algo con valor de definitivo ; y
puede ser sustituido sin que cambie significativamente el
sentido por: concluyente , categórica , rotunda ,
terminante. En cambio al sustituir por el adjetivo
‘‘legible’’ alteraría sustancialmente el sentido. 
Según el Diccionario de la Lengua Española: legible.-
(Del lat. legibilis). adj. Que se puede leer. 
Rpta. : "B"
PREGUNTA 10: 
¿Cuántos errores ortográficos existen? 
justoprecio-disyunción-facción-estropicio-preveer-
locación-disímil-solo-candidez-persecución 
A) dos 
B) seis 
C) cuatro 
D) cinco 
E) tres 
RESOLUCIÓN :
Existen 3 errores de ortografía : 
Dice                 Debe decir 
justoprecio     justiprecio (pago justo) 
preveer         prever (anticipar) 
persecusión     persecución (seguimiento) 
 Rpta. : "E"
PREGUNTA 11: 
Señale la oración escrita erróneamente. 
A) El vestido le fue hecho a la medida. 
B) Echó los desperdicios a la basura. 
C) Lo encontró hecho una fiera. 
D) Ha hecho todo lo que quiso. 
E) Se hechó a llorar amargamente. 
RESOLUCIÓN :
La alternativa E utiliza erróneamente la ‘‘h’’ del verbo
hacer aplicándola al verbo echar: Se hechó a llorar
amargamente. Aquí encontramos que la perífrasis verbal
está mal escrita. El verbo echar (arrojar , lanzar) y sus
conjugaciones se escriben sin hache. No debe
confundirse con el verbo hacer y sus derivados (como el
participio hecho) . 
Rpta. : "E"
PREGUNTA 12: 
En el siguiente texto el número de errores ortográficos. 
El gobierno esta empeñado en suscribir tercer acuerdo
de Facilidad ampliada con el Fondo Monetario
Internacional , que envio una misión a Lima a fines de
febrero. Ministro de Economía Victor Joy Way espera
que éste acuerdo le sirva tanto para disipar los temores
internos y externos que a generado el reemplazo del
equipo económico anterior. 
A) 2 
B) 3 
C) 4 
D) 5 
E) 6 
RESOLUCIÓN :
En el fragmento hay en en total 6 errores ortográficos:
(las negritas indican las correcciones) 
El gobierno está empeñado en suscribir un tercer
acuerdo la Facilidad Ampliada con el Fondo Monetario
Internacional , que envió una misión a Lima a fines de
febrero. El Ministro de Economía Víctor Joy Way espera
que este acuerdo le sirva tanto para disipar los temores
internos y externos que ha generado el reemplazo del
equipo económico anterior. 
Rpta. : "E"
PREGUNTA 13: 
Cuántos errores ortográficos muestra el texto siguiente? 
Desde entonces me facinaron el olor a alcohol, las
clinicas y los hospitales ; y el ver a hombres y mujeres
vestidos de blanco como si fueran sacerdotes de algun
extraño culto. Me parecían seres heroicos y el acto
médico una especie de liturgia frente al ambiente
sombrio de los pasillos del hospital donde algo atroz se
tramaba. 
A) 8 
B) 7 
C) 5 
D) 4 
E) 3 
RESOLUCIÓN :
Son 5 los errores ortográficos encontrados. Desde
entonces me fascinaron el olor a alcohol, las clínicas y
los hospitales ; y el ver a hombres y mujeres vestidos de
blanco como si fueran sacerdotes de algún extraño
culto. Me parecían seres heroicos y el acto médico una
especie de liturgia frente al ambiente sombrío de los
pasillos del hospital, donde algo atroz se tramaba. 
Rpta. : "C"
PREGUNTA 14: 
¿Por qué se mantiene la hache en huestes si uestes
suena lo mismo? 
A) Porque siendo la hace muda lo mismoda. 
B) Por razones históricas. 
C) Por razones etimológicas. 
D) Por razones de eufonía. 
E) Porque así se evita utilizar la letra g. 
RESOLUCIÓN :
huestes proviene del latín hostis que significa enemigo,
adversario.Porlo tanto, se escribe con la letra ‘‘h’’ por
razones etimológicas. 
Rpta. : "C"
PREGUNTA 15: 
¿Cuántos errores gramaticales muestra el texto
siguiente? 
Lo unico que recuerdo del argumento y el personage es
que me pareció que esa era la vida que yo quería tener,
porque no se por donde encontré ahí una relación entre
la escritura y el oficio. 
A)5 
B) 4 
C) 3 
D) 2 
E) 1 
RESOLUCIÓN :
En el texto existen un total de 5 errores ortográficos. 
Lo único que recuerdo del argumento y del personaje es
que me pareció que ésa era la vida que yo quería tener,
porque no sé por dónde encontré ahí una relación entre
la escritura y el oficio. 
Rpta. : "A"
PREGUNTA 16: 
Indique en cuál de las siguientes series de palabras está
mal colocado el acento o tilde. 
A) explíquesele , atrévete , pómulo 
B) arcángel , naríz , escaséz 
C) escocés , nación , anís 
D) pináculo , caótico , postillón 
E) exégeta , diéresis , marroquí 
RESOLUCIÓN :
En la serie de palabras de la alternativa B el acento está
mal colocado: 
dice         debe decir 
naríz         nariz 
escaséz     escasez 
Las palabras nariz y escasez son agudas y por regla
general sólo se tildan, cuando las palabras terminan en
n, s o vocal. 
Rpta. : "B"
PREGUNTA 17: 
Seleccione el adverbio o frase adverbial más apropiado
para la siguiente frase: ..........todo se reduce a corregir
lo escrito. 
A) Suficientemente 
B) Mucho más 
C) En realidad 
D) Bastante 
E) Encima 
RESOLUCIÓN :
La frase adverbial apropiada es: En realidad todo se
reduce a corregir lo escrito Constituye una construcción
hiperbática que se completa apropiadamente con la
frase adverbial afirmativa. Las locuciones o frases
adverbiales son una serie de formas lingüísticas
múltiples que han quedado en el uso de la lengua como
expresiones fijas y que adquieren la función y valor del
adverbio. 
Rpta. : "C"
PREGUNTA 18: 
Escoja la palabra que se debe escribir con s en vez de
x. 
A) examinar 
B) exprimir 
C) expulsar 
D) extratagema 
E) exterminar 
RESOLUCIÓN :
La palabra que se debe escribir con s en vez de x es:
Estratagema se deriva de estrategia y que significa
Ardid de guerra. Astucia, fingimiento. La letra x
representa sonidos diferentes según la posición que
tenga en la palabra; por ejemplo, en posición
intervocálica o en final de palabra, representa al grupo
consonántico ks: examen (/eksámen/). 
Rpta. : "D"
PREGUNTA 19: 
Señale la palabra que se debe escribir con j y no con g. 
A) congelar 
B) ingente 
C) heregía 
D) octogenario 
E) legítimo 
RESOLUCIÓN :
La palabra que se debe escribir con j y no con g es:
Heregía la palabra correcta es herejía. Herejía es un
sustantivo abstracto derivado de hereje por lo que
conserva su escritura. 
De acuerdo a la RAE, se escriben con J las voces de
uso actual que terminan en -aje, -eje. Ejemplo: coraje,
hereje, garaje. Exepciones: ambages, enálage,
hipálage. 
Rpta. : "C"
PREGUNTA 20: 
¿Cuántos errores ortográficos contienen las frases
siguientes? 
I) No, soy de Lima, soy de Ica 
II) Que hermosa era, nadie lo niega 
III) Dime por favor, donde estaría Jacinta 
IV) Viajastes bien, por la que veo 
V) Cuando téngamos que ir, iremos 
A) dos 
B) tres 
C) cinco 
D) siete 
E) cuatro 
RESOLUCIÓN :
Existen siete errores ortográficos: 
I) No soy de Lima, soy de Ica. Se anula la coma
(después del adverbio no) porque afirma la proposición
que debe ser negativa. 
II) Qué hermosa era, nadie lo niega. La coma es
enumerativa separa proposiciones. 
III) Dime , por favor, dónde estaría Jacinta . La coma
debe separar las frases incidentales, explicativas o
vocativas. Además, falta tilde para indicar el adverbio
interrogativo. 
IV) Viajaste bien , por lo que veo. La desinencia correcta
es -aste ; además , existe un error de concordancia. 
V) Cuando tengamos que ir , iremos. 
Las palabras graves terminadas en -s no llevan tilde y
falta el punto final. 
Rpta. : "D"
PREGUNTA 21: 
Marque la alternativa en donde se haya aplicado una
correcta tildación de palabras: 
A) Correís 
B) Casuística 
C) Podrán 
D) Húesped 
E) Lúnar
Rpta.: "B"
PREGUNTA 22:
De la siguiente lista de palabras ¿cuántas no debieron
tildarse?: 
Radiación, superhéroe, exámen, ecléctico, parálisis,
búscar, géntil, estéril, recínto, híto, íntimo, hábil, juéz,
feróz, rítmico, dúctil, antónimo. 
A) 1 
B) 5 
C) 7 
D) 12 
E) 8 
Rpta.: "C"
PREGUNTA 23:
Marque la alternativa en donde la oración esté
correctamente escrita. 
A) Los jóvenes dio el grito de alerta 
B) El grupo de amigos caminó 20 kilómetros 
C) Las vestimentas de las mujeres fue quemada 
D) Las patas del gato tenía barro 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 24:
Marque la alternativa en donde se haya utilizado
correctamente la coma. 
A) Flavio es, una persona que no sabe comunicarse 
B) El gato, con cola de color marrón, fue adoptado 
C) Compraron tomates, peras manzanas y plátanos 
D) La niña, tiene dos pares de zapatos 
Rpta.: "B"
PREGUNTA 25:
Marque la alternativa en donde la palabra esté bien
tildada. 
A) Garúa 
B) Fé 
C) Tí 
D) Dió 
E) Yó
Rpta.: "A"
PREGUNTA 26:
Marque la alternativa en donde se haya aplicado una
correcta tildación de palabras. 
A) Se lo que pensabas de mi, tu eres peor que él 
B) Se lo que pensabas de mí, tu eres peor que el 
C) Sé lo que pensabas de mi, tú eres peor que el 
D) Sé lo que pensabas de mí, tú eres peor que él 
Rpta.: "D"