Exámenes Intelectuales de Ingreso:

Consiste en la evaluación escrita de los conocimientos alcanzados en las siguientes asignaturas:

LENGUA, GEOGRAFÍA ARGENTINA, INSTRUCCIÓN CÍVICA, HISTORIA INSTITUCIONAL ARGENTINA e
INFORMÁTICA, de las cuales se adjuntan programas y bibliografía sugerida. El puntaje mínimo
para su aprobación es Siete (7). Estos exámenes tienen como objetivo evaluar conocimientos y
adecuarlos a las futuras exigencias académicas.

Programas:

LENGUA y LITERATURA:
UNIDAD 1: Introducción a la Problemática de los textos. Problemática de los procesos de lectura
y escritura. Características generales de los textos. La textualidad: coherencia y cohesión.
Superestructura, macro estructura y macrorreglas. Los recursos cohesivos. Elementos y función
del paratexto en el marco de las estrategias de comprensión y producción escrita. Texto y
contexto.

UNIDAD 2: La Lectura. La lectura como proceso interactivo, cíclico y dinámico. Prelectura, lectura
y poslectura. La lectura académica. Estrategias de comprensión lectora. Técnicas de estudio.

UNIDAD 3: La escritura. Problematización de la escritura. La escritura como proceso. Estrategias

para la preescritura, la escritura propiamente dicha y la posescritura. Adecuación del código a la
situación de escritura. Verbos regulares e irregulares. Conjugación. Nociones de comunicación. El
lenguaje de la publicidad, la propaganda, el texto argumentativo, su aspecto oral. El discurso, la
polémica, la refutación, la conferencia, la mesa redonda.

UNIDAD 4: La palabra. La frase. El texto. Conceptos. Análisis de un fragmento: Análisis

comprensivo, obtención de la idea principal dentro del fragmento. Reconocer un texto
informativo. Noción de texto, párrafo, oración. Oraciones principales, secundarias y accesorias.
Extracción de ideas. Técnicas de estudio. Concepto de síntesis, resumen y sinopsis.

UNIDAD 5: Los Textos. Redacción en primera y segunda persona. Conceptos de

objetividad/subjetividad. La monografía. Informe. Trabajo Práctico. Tesina. Tesis. La reseña crítica.
Normas de elaboración, presentación y citación.

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GEOGRAFÍA ARGENTINA:
UNIDAD 1: Geografía Argentina. El territorio Argentino: porción Sudamericana, Islas Oceánicas y
Antártida Argentina. Posición geográfica y su análisis. Extensión: límites. Breve descripción de las
fronteras Argentinas. División Política. La inserción política de la Argentina en el mundo. - La
conformación histórica del territorio y de los niveles de organización político-territorial del Estado
argentino. - Las relaciones y articulaciones políticas entre los niveles nacional, provincial y
municipal en relación con problemáticas territoriales específicas. - La participación del Estado
argentino en organismos internacionales políticos, económicos y financieros, sociales y culturales.

UNIDAD 2: Geografía de Río Negro. El territorio Provincial. UBICACION GEOGRAFICA- CAPITAL -

SUPERFICIE- SIMBOLOS (Escudo Himno-Bandera)- LIMITES.- DEPARTAMENTOS y sus ciudades
cabecera.- RELIEVE: Cordillera de los Andes (Ppales. alturas)- Los Patagónides- Las Mesetas (en
particular Reserva Provincial Meseta de Somoncurá). Depresiones.- Sierras.- CLIMA: Templado.
Frío de altura. Amplitud térmica anual (media)- Heladas.- HIDROGRAFIA: Ríos LIMAY, NEGRO y
COLORADO (Ubicación, extensión). Lagos Naturales y Artificiales. Principales Arroyos.- FLORA:
Especies principales en Tres Zonas: Bosque Andino Patagónico, Estepa Patagónica, Monte
Occidental.- FAUNA: Principales especies de Reptiles, Aves, Mamíferos, Peces y Moluscos.-
GEOGRAFIA HUMANA: Población de la Provincia según censo actual (total, varones, mujeres).
Principales ciudades (ubicación- población).- GEOGRAFIA ECONOMICA: Las actividades productivas
del hombre en 4 Ambientes: I) LA CORDILLERA: Turismo, lúpulo, frutas finas, industria forestal.- II)
LA MESETA: ganadería extensiva, minería, hidrocarburos.- III) LOS GRANDES VALLES FLUVIALES:
Alto Valle, Valle Medio, Valle Inferior, Valle del rio Colorado. En particular: a) Horticultura y
Fruticultura en el Alto Valle del río Negro (Especies de peras y manzanas que se producen,
explotación comercial, países a los que se exportan). Fruta de carozo (especies que se producen).
b) El Valle Inferior del río Negro: cultivos, animales (ganadería, otros), apicultura.- IV) EL LITORAL
ATLANTICO: Pesca en el Golfo de San Matías (principales especies que se capturan)- Turismo.-

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA:

Geografía de América y Antártida / Autor: F. ROSSI / Edit. STELLA.

Geografía de la República Argentina Parte 1 y 2 / Autor: F. ROSSI / Edit. STELLA.
“El Gran Libro de la Provincia de Rio Negro”. Directores de la obra: Pedro Navarro Floria y Maria
Andrea Nicoletti. Ediciones Barcel Baires. Buenos Aires. Argentina.
“Río Negro, Mi Provincia” Marcelino Castro García. Publicado en Stefenelli, ciudad de General
Roca.-

Páginas web:
“www.patagonia.com.ar”.
“www.senderoalsur.com.ar”.
“www.argentinaworld.com.ar”.
“www.paseandoenargentina.com.ar”.
“www.spi.rionegro.gov.ar”.
“www.indec.mecon.gov.ar”
http://www.profesorenlinea.cl/geografiagral/GeografiaDefinic2.htm
En su defecto cualquier otra bibliografía de nivel secundario.
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HISTORIA ARGENTINA:
UNIDAD I: Revolución Libertadora. Gobiernos de Argentina 1.955/1.973. Crisis de gobernabilidad y
Desarrollismo. Los gobiernos constitucionales de los presidentes; Frondizi, Arturo Illia. Crisis de
gobernabilidad durante la etapa de gobierno de Héctor Campora, Juan Domingo Perón e Isabel
Martínez de Perón (1.973/1.976). El proceso de reorganización nacional. Gobiernos de facto:
(1.976-1.983) Videla, Viola, Galtieri, Bignone. Gobiernos Constitucionales de Dr. Raúl Alfonsín y
Carlos S. Menem. Labor de gobierno. Reforma de la Constitución Nacional de 1.994.

UNIDAD II: TERRITORIO DE RIO NEGRO. Primeros habitantes: Tehuelches y Araucanos: Ubicación,
modo de vida, organización social, vivienda, religión.- Campaña del Desierto. Campaña del Nahuel
Huapi. Campaña de los Andes. Consecuencias.- Ley 1532 de Territorios Nacionales.
Departamentos. La Provincialización. Gobernadores desde 1958 hasta el presente.- El
repoblamiento:

1.- En el Valle Inferior del rio Negro: Fundación de Viedma. Guardia Mitre. Conesa.-

2.-En el Valle Medio del río Negro y el Colorado: Fundación de Choele Choel. Su importancia
estratégica. Lamarque. Luis Beltrán. Pomona. Chimpay. Chichinales.

3.- En el Alto Valle del rio Negro: El Canal de los Milicos. Ferrocarril del Sud. La Gran Creciente de
1899. El Sistema de Riego del Alto Valle (Dique Ballester, Canal Principal, Canales Secundarios).
Fundación de las principales ciudades del Alto Valle (Cipolletti, Allen, General Roca, Villa Regina).-

4.- En la zona del Nahuel Huapi: Fundación de Bariloche. Una nueva actividad: Turismo (desde
década del 30). Creación del Parque Nacional Nahuel Huapi. Fundación de El Bolsón.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA:

 DAVID ROCK, Argentina 1.516 – 1.987, Desde la colonización Española hasta Raúl Alfonsín,
Ed., Alianza, Bs. As. 1.999 – Cap. IV – V- IX.
 HISTORIA POLÍTICA Y CONSTITUCIONAL DE LA ARGENTINA, Tomo II, Desde 1.824 hasta
1.868, Ambrosio Romero Carranza, Alberto Rodríguez Várela, Eduardo Ventura, A – Z
Editora, Bs. Aires, Argentina, 1.993.-
 HISTORIA V – Instituciones Políticas y Sociales desde 1.810, José Cosmelli Ibáñez, Editorial
Troquel, Buenos Aires, 1.982.
 HISTORIA V, INSTITUCIONES POLÍTICAS Y SOCIALES ARGENTINA Y AMÉRICA, Bustinza Juan
Antonio, A– Zeta Editora, 8va. Edición, Año 1.997, Cap. III y IV.
 HISTORIA DE LA ARGENTINA CONTEMPORÁNEA, “Desde la construcción del Mercado, el
Estado y la Nación, hasta nuestros días”, Autores: Luciano de Privitellio, Lucas J. Luchilo y
otros..., Ed. Santillana S. A., Polimodal, Bs. Aires 2.000, Cap. IV al XVI.
 HISTORIA POLÍTICA ARGENTINA (1.955/1.988) II – María L. San Martín de Dromi, Editorial
Astrea, Bs. Aires, 1.988 (Cap. V a) y b) – Cap. VI a) y b).
 LAS IDEAS POLÍTICAS EN LA ARGENTINA, J. L. Romero, Editorial Huemul.

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  DICCIONARIO HISTÓRICO ARGENTINO, Iones S. Wrigtht, Lisa M. Nekhom, Emecé Editores S.
A., Brasil, 1.990.
 “Río Negro. Mil voces en una Historia”. Pedro Navarro Floria y María Andrea Nicoletti.
Manuscritos Libros. Neuquén. 2001.- Págs. 22/31, 79/ 85, 95/107, 159/163 y 178/182.-
 “Horizontes en Perspectiva. Contribuciones para la Historia de Rio Negro (1884.1955).
Autores varios. Publicado por la Legislatura de Rio Negro. –
 “La travesía de los sometidos. Los indígenas en el territorio de Rio Negro (1884-1955)”
Enrique Mases y Lisandro Gallucci. Págs. 129/131.-
 “El territorio Nacional del Rio Negro (1880-1914) durante la generación del 80”. Nilo Juan
Fulvi. Págs. 198/199.-
 “El Departamento General Roca y su integración desigual”. Graciela Iuorno, Glenda
Miralles y Karim Nasser.- Págs. 344 a 346.-
 “Rio Negro, tantos lugares, tantas historias”. Ciencias Sociales. Cristina De Cano-Galván. La
Avelopa Editorial. General Roca, 2005. Págs. 86/103, 110/114, 121/123 y 129.-
 Cualquier otra bibliografía relacionada con el tema.

FORMACIÓN ETICA Y CIUDADANA:

UNIDAD 1: Concepto de Nación, Pueblo y Estado.

UNIDAD 2: Constitución Nacional. Concepto de Declaraciones, Derechos y Garantías.

UNIDAD 3: División de Funciones. Función Legislativa: Congreso, organización y tratamiento de

leyes. Función Ejecutiva: Organización, requisitos y elección. Duración. Función Judicial:
Organización, requisitos y elección. Duración.

UNIDAD 4: Constitución de la Provincia de Río Negro. Constituyentes: Requisitos y duración.

Funciones. Legisladores: Requisitos. Formas de elección. Duración. Inmunidades. Composición del
Poder Legislativo. Secciones. De las Leyes: Formación y Sanción. Poder Ejecutivo: Elegibilidad.
Duración. Inmunidades. Acefalía. Atribuciones del Poder Judicial: Composición. Inmovilidad.
Inmunidades, deberes y prohibiciones.

UNIDAD 5: Normas: Tipos. Relación entre Normas. Democracia. Ciudadanía: Tipos.

UNIDAD 6: Derechos Humanos. Características. Clases.

UNIDAD 7: Derecho del Trabajo. Empleador. Trabajador.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA:

 Constitución Nacional.
 Constitución Provincial.

https://www.educ.ar/recursos/70164/formacion-etica-y-ciudadana-para-la-ensenanza-media

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INFORMÁTICA:
UNIDAD 1: Sistema Operativo Windows: Nociones básicas. Administración de Archivos.
Mantenimiento de Sistema. Creación de Directorios. Introducción a las tecnologías de la
información y la comunicación. Definición de conceptos: informática; computadora, información
digital. Hardware y Software, redes de datos e Internet: “Red de redes”. La computadora:
componentes de una computadora: dispositivo de entrada / salidas, la unidad central de
procesamiento o CPU. Memoria RAM y ROM. Dispositivo de almacenamiento secundario. Manejo
operativo de una computadora y sus periféricos. El software: software libre y el licenciamiento
GPL. Operaciones sobre archivos y carpetas. Moodle/ Google. Bases de Datos. Redes Sociales.

UNIDAD 2: Word: Navegación. Edición. Formato. Vistas de documentos. Propiedades de un

documento. Corrección ortográfica y gramatical.

UNIDAD 3: Excel: Edición de hoja de cálculo. Navegación. Inserción y eliminación de hoja de

cálculo. Uso de fórmulas. Formato de hoja de cálculo. Creación de gráficos.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA: Manuales de Informática y/o computación.

PRUEBAS DE APTITUD FÍSICA:

UNIDAD 1: Introducción a la Gimnasia y la Salud. Fundamentos Conceptuales. Concepto de
Educación Física. Generalidades. Planificación del trabajo de las cualidades físicas, orientándolo
hacia un objetivo concreto: higiénico, salud, deporte, actividad física, estético, etc. Beneficio de la
práctica del ejercicio. Factores de Riesgo y Prevención. Hidratación, Deshidratación,
Termorregulación. Principales patologías.

UNIDAD 2: Pruebas de evaluación de la condición física: Resistencia, Fuerza, Velocidad y

Flexibilidad. Tests: Salto, abdominales, flexo – extensiones de brazo, Copper, Course Navette.

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