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Fundamentación
En las últimas décadas se produjo una profunda renovación en los estudios sobre el
tiempo y la temporalidad. Distintas disciplinas enmarcadas en las ciencias humanas y
sociales desarrollaron innovaciones teóricas y metodológicas que se proponen
reconstruir y examinar las diversas y cambiantes formas de experimentar, percibir,
representar y conceptualizar el tiempo, los vínculos entre pasado, presente y futuro, y
las valoraciones que se hacen sobre cada una de estas dimensiones. Varios trabajos
señalan en ese sentido que entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX se
produjeron transformaciones de orden político, económico, social y cultural que
dieron lugar a una nueva relación con la temporalidad caracterizada por la aceleración
y la orientación futurista. Dentro de este campo se destacan los aportes de la historia
conceptual y, en particular, los de la línea desarrollada por el historiador alemán
Reinhart Koselleck que, enriquecida por otros abordajes, fue retomada y reformulada
por el equipo de investigadores iberoamericanos reunidos en la red trasnacional de
historia conceptual Iberconceptos (www.iberconceptos.net).
El seminario se propone poner a disposición de los cursantes algunas herramientas
teórico metodológicas utilizadas por la historia conceptual y la historia intelectual
para dar cuenta de fenómenos vinculados con la temporalidad y, a la vez, presentar y
discutir distintas investigaciones que examinan las relaciones entre política,
revolución y temporalidad en Iberoamérica durante los siglos XVIII y XIX.
Objetivos
-Proporcionar a los cursantes algunas herramientas desarrolladas por la historia
conceptual y la historia intelectual para tratar problemas relativos a la temporalidad.
En ese sentido se pondrá el foco en las categorías Campo de experiencia, Horizonte
de expectativa y Estratos de tiempo (Koselleck) y Regímenes de historicidad
(Hartog).
-Presentar y discutir estudios que se interrogan por el impacto de las revoluciones y
las transformaciones políticas en las formas de experimentar y de concebir a la
temporalidad en Iberoamérica durante los siglos XVIII y XIX.
Modalidad de cursada
El seminario se dictará durante cinco días seguidos. Cada reunión tendrá una duración
de cuatro horas con un corte en el medio. Las clases constan de dos instancias. En la
primera, el docente presentará los temas y problemas que se van a tratar, así como
también la bibliografía que se discutirá. En la segunda, alumnos previamente
designados expondrán una lectura de la bibliografía obligatoria y luego se desarrollará
una discusión y puesta en común bajo la guía del docente.
Requisitos de aprobación
El seminario se aprobará con un trabajo escrito que se presentará una vez finalizada la
cursada. Dicho trabajo podrá ser: a) un estudio empírico vinculado con la
investigación del cursante o que sea de su interés, y en el que se trate alguna de las
temáticas o de los abordajes examinados en el seminario; b) un estudio bibliográfico
sobre textos vinculados a la temática del curso. En todos los casos se consensuará
previamente con el docente el tema y los contenidos del trabajo. La extensión, las
características formales y el plazo de entrega del trabajo serán indicados en la primera
clase.
Bibliografía general