Dinámica del

sistema capitalista y
su reestructuración
territorial

UNIDAD 2

GEOGRAFÍA ECONÓMICA
 Objetivo específico
El alumno:
Examinará el sistema capitalista, su
dinámica, articulación y expresiones
a diferentes escalas espaciales
mediante la búsqueda, selección y
análisis de material documental y
cartográfico, así como la discusión
guiada y reflexiva que le permitan
valorar el impacto de sus
repercusiones en el territorio.
 Contenidos conceptuales

2.1 La Globalización
en la expansión del • a) Neoliberalismo para la consolidación de la Globalización
• b) Impacto de las innovaciones tecnológicas en el mundo globalizado
sistema económico • c) Regionalización económica: acuerdos y alianzas de cooperación

capitalista:

2.2 Circulación e • a) Dinámica espacial de los servicios financieros

interacción de • b) Espacios interconectados y excluidos por las redes de transportes y

comunicaciones

capitales, bienes y • c) Nuevas modalidades de comercio y espacios de consumo

• d) Diversidad de espacios turísticos: del turismo tradicional a sus nuevas
servicios: modalidades
 Preguntas iniciales para reflexionar
¿Cuál de los siguientes elementos no es determinante del grado de globalización de los países?
•Uso de internet
•Desarrollo de vías de comunicación
•Nivel de apertura comercial
•Protección del medio ambiente

En la historia de la humanidad, el primer proceso de globalización mundial dio inicio en el siglo…

•XV
•XXI
•XX
•XIX

Un elemento distintivo del proceso de globalización son las…

•Redes de autoconsumo
•Artesanías y tradiciones
•Empresas trasnacionales
•Empresas locales

¿Cuál es la modalidad de transporte que permite el intercambio de mayores volúmenes de mercancías entre continentes al menor costo posible?
•Aéreo
•Electrónico
•Acuático y marítimo
•Terrestre
 Preguntas iniciales para reflexionar

¿En qué consiste el proceso de globalización?

¿Existe alguna relación entre un teléfono celular, la música o las series que te
agradan con el proceso de globalización? ¿Por qué?

¿Consideras que la globalización es favorable o desfavorable para el medio

ambiente? ¿Por qué?

Qué entiendes por comercio electrónico y menciona algún ejemplo relacionado

con tu vida cotidiana.
 La globalización en la economía capitalista
La globalización es un proceso de interacción e
integración entre la población, las empresas y los
gobiernos de diferentes países. Es un proceso en
función del comercio y la inversión en el ámbito
internacional, el cual cuenta con el respaldo de las
tecnologías de la información y los transportes.
Este proceso produce efectos en el
medioambiente, la cultura, los sistemas políticos,
el desarrollo y la prosperidad económica, al igual
que en el bienestar físico de los seres humanos
que conforman las sociedades de todo el mundo.
 La globalización en la economía capitalista
Es un proceso de carácter internacional: su
acción consiste principalmente en consolidar
capitales financieros, comerciales e
industriales en la escala mundial; ha
permitido que la economía moderna
(mecanismos que la integran: el comercio, la
producción y las finanzas) abra espacios de
integración activa que intensifican la vida
económica mundial y surge como
consecuencia de la internacionalización cada
vez más acentuada de los procesos
económicos, los conflictos sociales y los
sucesos políticos y culturales
 ¿Cuándo comenzó la globalización?
• La navegación en el siglo XVI fue un importante impulsor del proceso de globalización al permitir
la expansión europea por América y el océano Índico. El contacto entre sociedades fue a veces
pacífico, a través del intercambio de mercancías y otras veces violento, mediante procesos de
conquista y colonización.
• Primera fase: sociedades aisladas que intercambiaban algunos productos.
• Segunda fase: entre el siglo XVI y XVII arrancaron procesos como
– Flujos migratorios
– Difusión de la cultura europea
– Creación de una economía extractivista de recursos naturales agrícolas y mineros
– Sistema económico colonial con una división entre metrópolis y colonias (germen de la desigualdad
actual)
Tercera fase: finales del siglo XVIII a
siglo XX:

• Con la Revolución Industrial los

espacios interconectados por la
economía se ampliaron.

• Emergencia de imperios coloniales

a través de la expansión territorial

• Surgimiento de las compañías

multinacionales.

Cuarta fase: actualidad

• Mundialización

• Apertura comercial

• Deslocalización trasnacional

• Internet
Teorías sobre la
globalización
• Coincide con el inicio del
capitalismo en 1492 con la
conquista y colonización de
América
• 1945 con la Segunda Guerra
Mundial como proceso común a
toda la humanidad
• Para otros inicia en 1960, con la
expansión de las
telecomunicaciones
instantáneas
• 1989-1991: caída del Muro de
Berlín y del socialismo
• 1990-? Revolución de las
telecomunicaciones
TICs en la
expansión de la
simultaneidad

Las tecnologías de la información

actuales, propias de la última etapa
de la globalización han contribuido
a interconectar y a hacer
dependientes a las economías y las
sociedades.

Han creado una cultura común

basada en productos audiovisuales
y las redes sociales
 Globalización y su repercusión espacial
• Apertura de nuevos mercados globales de
servicios y mercados de consumo global con
marcas comerciales globales
• Participación de nuevos actores: empresas
trasnacionales, organismos económicos
internacionales y regiones comerciales
• Medios de comunicación más rápidos y
menos costosos: Internet, telefonía celular que
facilitan la transmisión de información
• Nuevas logísticas para el transporte de
mercancías
 Actores de la globalización
• Empresas trasnacionales: artífices de las cadenas globales de valor para la producción de
mercancías
• Organismos económicos multilaterales
Establecen lineamientos que permiten llevar a cabo la implementación de las políticas económicas
globales (apertura comercial, reducción de la acción estatal, prestamos a países en desarrollo)
– Banco Mundial: hace préstamos a países en desarrollo para eliminar la pobreza y fomentar el desarrollo
– Fondo Monetario Internacional: regula el sistema de pagos internacionales y los tupos de cambio de las
monedas
– Banco Interamericano de Desarrollo: presta asistencia técnica y dinero para el desarrollo de América Latina
Actividades para
evaluación continua

1. Cuestionario del libro sobre la

globalización del café (pp. 47-
48).
Actividades para
evaluación continua

2. Ejercicio del libro: lectura y

redacción de texto sobre el
sistema de pensiones en Chile
(pp. 60-61)

Responder las dos actividades en el

cuaderno y subir evidencias a BB a
más tardar el domingo 9 de
octubre.
 Discusión en clase
Observen el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=0by2axaxnGw&t=326s&ab_channel=%C3%81LVAROGONZ%C3%
81LEZPACHECO-UCM

Discutan de manera grupal en formato de debate sobre

– Las ventajas y desventajas de la globalización para los trabajadores.
– El papel de Estados Unidos e Inglaterra en la expansión del neoliberalismo
– El surgimiento de los países asiáticos en la apertura comercial
 Medir la intensidad de la globalización
• Se han desarrollado formas de medir el nivel de globalización de los países. Se consideran
variables como:
– Grado de integración de la economía de un país en la economía mundial
– Internacionalización de los contactos personales de los ciudadanos
– Uso de Internet
– Alcance de su compromiso político internacional
– Participación del complejo industrial militar de un país con respecto al del resto del mundo
– Intensidad de la globalización en el ámbito ecológico
 Medir la intensidad de la globalización
• La Escuela
Politécnica de
Zurich diseño un
indicador de la
intensidad de la
globalización de un
país que considera
variables diversas:
 Mapa interactivo de la globalización
• https://kof.ethz.ch/en/forecasts-and-indicators/indicators/kof-globalisation-index.html

• Explorar el mapa
• ¿En qué años se aceleró el proceso de globalización?
• ¿Qué eventos históricos están relacionados?
 Neoliberalismo para la consolidación de la
globalización
• Doctrina económica basada en la idea de que los gobiernos nacionales deben abandonar el
control de la economía y permitir el libre comercio a través de una política económica
internacional.
• A escala internacional
– Libre circulación de capitales
– Inversión de empresas de economías desarrolladas en economías menos desarrolladas
– Actuación de empresas trasnacionales
• A nivel nacional
– Disminución del gobierno en la regulación de la economía
– Privatización de empresas publicas
– Reducción de la prestación de servicios públicos en salud, educación y seguridad social
 Impacto de las innovaciones tecnológicas en el
mundo globalizado
• El desarrollo de las tecnologías de la comunicación y los transportes ha tenido un efecto
reductor en el espacio geográfico. El mundo se ha vuelto más pequeño gracias a la
instantaneidad de la comunicación y a la velocidad de los transportes.
• Gracias a Internet las fronteras político-territoriales no son un obstáculo a la circulación de
información provocando una creciente conectividad de los lugares y las personas.
• Las empresas que trabajan con la información que circula por Internet han logrado
identificar los patrones de preferencias de los usuarios y han utilizado esa información para
su beneficio.
Impacto de las
innovaciones
tecnológicas en el
mundo globalizado
Las redes sociales y las empresas que
las controlan son un ejemplo de cómo
las tecnologías de la información se
han convertido en actores de la
globalización muy poderosos.
En cuanto al trabajo, estas tecnologías
han provocado que el trabajo remoto
amplíe las jornadas laborales ya que en
algunos casos los trabajadores pueden
laborar desde sus hogares.
 Globalización cultural
• La producción cultural también se ha globalizado, aunque de manera desigual. La mayoría de
productos culturales como música, series o eventos deportivos que consumimos producen de la
industria cultural estadounidense.
– En la actualidad los productos culturales se transmitidos por Internet, lo que amplía su alcance
– Se producen por empresas especializadas que generan ganancias con ellos
– Proceden de países como Estados Unidos, Europa y el sudeste asiático.

• Como consecuencia, se ha generado un efecto de homogeneización cultural. Compartimos una

gran cantidad de experiencias globales. Por ejemplo:
– Champions League
– Reguetón
– Series
Actividades para
evaluación continua
1. Actividad del libro sobre la
globalización cultural (pp. 64-
65)
Actividades para
evaluación continua

2. Realizar la Actividad 6 y la
Autoevaluación de la Guía de
trabajo académico (pp. 48-51).

Responder las dos actividades en el

cuaderno y subir evidencias a BB a
más tardar el domingo 15 de
octubre.
 Discusión en clase
Observen el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=q8MeNBwRtPU&ab_channel=LifederEducaci%C3%B3n

Discutan de manera grupal en formato de debate sobre

– Cuáles son las características de las TICs
– Las ventajas y desventajas de las TICs.
– El impacto de las redes sociales y el Internet en la vida cotidiana y en el trabajo
 Regionalización económica
Una de las implicaciones más relevantes de la globalización es la conformación de grandes
regiones comerciales que integran la economía planetaria. Estas regiones se establecen por
medio de tratados comerciales de alcance trasnacional que pretenden fortalecer, intensificar y
facilitar los intercambios comerciales.
– Áreas de libre comercio: remover barreras comerciales como impuestos a la importación
• T-MEC
• ASEN
– Uniones aduaneras: libre comercio y tarifas comunes para productos de otros países
• Mercosur
– Áreas de libre comercio con una autoridad supranacional
• Unión Europea
 Circulación e interacción de capitales, bienes y servicios

a) Dinámica espacial de los servicios financieros

b) Espacios interconectados y excluidos por las redes de transportes y comunicaciones

c) Nuevas modalidades de comercio y espacios de consumo
d) Diversidad de espacios turísticos: del turismo tradicional a sus nuevas modalidades
Dinámica espacial de los servicios financieros
 Servicios
Las actividades terciarias se caracterizan porque no producen bienes. Por
ejemplo, el comercio pone a disposición de los consumidores las
mercancías que el sector secundario y primerio producen. Mientras que
los servicios se orientan a satisfacer necesidades de la población como
educación, salud, comunicaciones o entretenimiento.
Los servicios se pueden clasificar en:
Públicos: servicios que ofrece el Estado o empresas contratadas por el Estado
para prestar servicios como la electricidad, el gas, el agua potable, la telefonía,
el correo, el transporte y la recolección de residuo, entre otros.
Privados: servicios que realizan empresas o profesionistas para satisfacer
necesidades de las personas o de otras empresas, por ejemplo, los servicios que
ofertan abogados, arquitectos, contadores, ingenieros, asesores financieros,
pero también servicios de entretenimiento, financieros, educativos, logísticos,
etc.
 Comercio
El comercio se desenvuelve en
establecimientos de diverso tamaño y con
venta mayorista y minorista. Por ejemplo:
• Hipermercados
• Almacenes
• Locales de venta de ropa
• Inmobiliarias
• Mercados
• Tiendas de abarrotes
 Turismo y transporte
El turismo se considera una actividad terciaria que
incluye empresas como agencias de viajes, hoteles y
servicios turísticos de recorridos, experiencias,
restaurantes, recorridos históricos, culturales o deportivos
o la venta de artesanías.
El transporte es una actividad fundamental y estratégica
de la economía ya que relaciona la producción con la
comercialización de bienes, es decir, los sectores
primario y secundario con el terciario. Incluye el
transporte público y privado, de carga y de pasajeros.
 Servicios y sus características
Los servicios se concentran en el espacio urbano, es decir, en las ciudades, ya que al
existir una mayor concentración poblacional, la demanda de productos y servicios
especializados es mayor. Por ello en las ciudades existen una mayor oferta de
servicios financieros, comercios, profesionistas, escuelas, escuelas, hospitales y
servicios de entretenimiento.
En los países desarrollados la economía se compone mayoritariamente de los
servicios, genera alrededor del 70% de la riqueza. Esto tiene que ver con:
• Altos ingresos y demanda de actividades de ocio, turismo, la cultura, el bienestar
• Desarrollo del estado de bienestar, que tiene como objetivo satisfacer las
demandas de su población
• La mecanización y alta productividad de los sectores primario y terciario que
demandan cada vez menos trabajadores
En los países en vías de desarrollo los servicios producen el 50% de la riqueza.
 Circulación de bienes, capitales, servicios y personas en un mundo
globalizado

En la actualidad, estas actividades se

desarrollan en un mundo globalizado,
por lo que su circulación se da a nivel
trasnacional.
 Dinámica espacial de los servicios financieros
En la economía globalizada, el flujo de dinero entre países y traspasando fronteras se ha vuelto cada vez más
común debido a la apertura comercial, al establecimiento de circuitos financieros de escala mundial. Por ello los
servicios financieros han cobrado mayor importancia.
Los servicios financieros son las actividades de intermediación para administrar la generación de riqueza que se
expresa en dinero. Regularmente son ofrecidos por entidades privadas pero también por gobiernos. Estas
actividades se dividen en cinco tipos:
1. Mercados de valores
2. Bancos e instituciones financieras
3. Aseguradoras
4. Administradores de fondos
5. Otros servicios financieros: crédito, contabilidad, asesoría, cambio
 Características de los servicios financieros
En la actualidad, las transacciones financieras se dan a través de medios digitales e internet, lo que
ha facilitado su flujo e incremento. Sin embargo, sigue habiendo sedes materiales en donde se
coordinan estos movimientos como las bolsas de valores, los bancos y organismos internacionales.
• Bolsas de valores
• Bancos
– Públicos: bancos centrales (emiten moneda y regulan las economías nacionales)
– Privados: banca comercial y de negocios (mediación de transacciones y créditos)

• Fondos
• Aseguradoras
Ejercicio 1
 Ejercicio 1
Para entregar por BB a más tardar el domingo 31 de octubre.
 Discusión en clase
Video sobre el T-Mec
https://www.youtube.com/watch?v=ep3ZwP7HIYo&ab_channel=ComercioyAduanas
¿En qué consiste? ¿Para qué sirve? ¿Cómo beneficia o afecta a México?

Mercados financieros
https://www.youtube.com/watch?v=977LlWIByV4&ab_channel=symmetry
Bolsa de valores
https://www.youtube.com/watch?v=VFfdt2xHDxU&ab_channel=LaBolsaparaprincipiantes
 Bolsa de valores
Las bolsas de valores son mercados secundarios de
valores, pues en ellas se realizan compraventas de
activos financieros que han sido emitidos previamente
en el mercado primario.
Es decir, cuando un inversor acude a la bolsa porque
quiere comprar acciones de una determinada empresa,
no se las compra directamente a la compañía, sino a un
tercero que ya las posee y las ha puesto a la venta.
Esta compañía no recibe ningún fondo por esa
transacción, pero puede beneficiarse de ella porque el
valor de la empresa se incrementa si sube el precio de
sus acciones. La mayor parte de las transacciones
financieras se ejecutan en estos mercados secundarios.
 Bolsa de valores
Como institución del sistema financiero, la bolsa tiene entre sus funciones:
• Facilitar las transacciones y canalizar el ahorro hacia la inversión productiva, contribuyendo al
desarrollo económico.
• Ofrecer liquidez a los inversores, ya que estos pueden convertir sus activos en dinero
vendiéndolos en la bolsa.
• Proveer información veraz sobre los valores, las empresas cotizadas, las operaciones
realizadas, etc.
• Proporcionar seguridad jurídica, puesto que las transacciones que se realizan en ella están
supervisadas por un ente regulador.
 Mercados financieros
Bolsa de valores
• Acciones
– Las acciones son las partes en las que se divide el capital de una empresa. Cada inversor de una compañía
posee un número determinado de acciones, por lo que será dueño del porcentaje que esos títulos
representen de la compañía. El valor de todas las acciones de la compañía es su capitalización de mercado.
– Por el simple hecho de tener una acción, esa persona ya es accionista de la compañía y tiene derecho a poder
asistir a asambleas, acceder a los balances y también a recibir dividendos de la empresa según su política de
remuneración a accionistas.
 Bolsa de valores
• ¿Cómo funciona?
Los inversores no pueden comprar y vender por sí mismos acciones u otros títulos que coticen en mercados
organizados como la bolsa de valores, sino que deben dirigirse a una empresa de servicios de inversión o a una
entidad de crédito que actúe como intermediario. Deberán abrir una cuenta de valores con este intermediario,
a través de la que darán sus órdenes de compra o venta.

La bolsa de valores es, por tanto, un mercado de negociación entre inversores que permite dar liquidez a los
títulos ya emitidos, al facilitar su compra y venta. El precio de estos títulos dependerá de la oferta y la demanda
de cada momento. Es decir, si hay más inversores que desean comprar acciones de una compañía concreta en
vez de venderlas, el precio de las acciones subirá; al contrario, si hay más inversores que quieran vender las
acciones de esa compañía que comprarlas, el precio bajará.
 Crisis financieras
Crisis financieras
https://conceptos.sociales.unam.mx/conceptos_final/504trabajo.pdf
Crack de 1929
https://economia3.com/crack-29-causas-consecuencias/
Crisis de 1973
https://economipedia.com/definiciones/crisis-del-petroleo-1973.html
Crisis de 2008
https://unamglobal.unam.mx/hace-diez-anos-en-2008-se-vivio-la-segunda-mayor-crisis-financiera-a-
nivel-mundial-despues-de-la-gran-depresion-de-1929/
 Ejercicio 2
• Hacer cuadro comparativo de muestre las causas y consecuencias de las crisis financieras de
1929, 1973 y 2008.

• Puedes utilizar las páginas de internet sugeridas en le diapositiva anterior.

• Para entregar a más tardar el domingo 6 por BB.

 Redes de transporte y comunicaciones
• En el mundo globalizado, en el que los intercambios económicos sucede de manera cada
vez más acelerada, por lo que el desplazamiento de mercancías debe realizarse en tiempos
cada vez más cortos. Los sistemas de transporte se han tenido que modernizar y adecuar a
esta demanda.
• El transporte implica puntos de inicio y de llegada. Es decir, puntos de carga y de descarga
con su infraestructura adecuada. Asimismo, requieren de una infraestructura que soporte el
viaje que se realiza así como el medio de transporte adecuado.
• Regularmente los recorridos de las mercancías que se distribuyen a escala global son
multimodales, es decir, utilizan mas de un medio de transporte.
 Sistemas de transporte
• Cada sistema de transporte requiere de
– Ruta o vías que pueden ser terrestres, marítimas o aéreas
– Vehículos (automóviles, camiones, barcos, aviones, ferrocarriles)
– Instalaciones técnicas (terminales, centros logísticos de carga y descarga)
 Transporte aéreo
• El transporte aéreo es ventajoso por su alta velocidad, por la elevada cantidad de personas
que puede transportar, así como mensajería, paquetería o mercancías de alto valor.
• Sin embargo, es costoso debido a los altos precios relativos a la operación aeroportuarias, al
costo de los combustibles utilizados, la cantidad de empleados necesarios para cada vuelo,
el elevado coste del mantenimiento de las aeronaves y por el peso de carga acotado que
puede transportar.
Transporte aéreo
 • Los sistemas de transporte acuáticos pueden ser por rutas acuáticas
Transporte continentales, es decir, por ríos de gran calado y con infraestructura
incorporada. Estas vías son útiles para el transporte de alimentos y
marítimo productos industriales. Algunas rutas importantes que han permitido
conectar océanos son el Canal de Panamá y el Canal de Suez.
 • El transporte marítimo oceánico es un medio barato que
permite transportar enormes cantidades de mercancías a
precios bajos. Se utilizan grandes embarcaciones que
acumulan containers que luego son acoplados a ferrocarriles
o camiones de carga.
• Se requiere de una importante infraestructura portuaria y
equipamientos logísticos como grúas de carga, almacenes,
estacionamientos, que suele ser cara, pero que trae consigo
importantes reducciones en los costos del transporte.

https://t21.com.mx/maritimo/2020/04/23/hmm-bautiza-
Transporte
•
buque-portacontenedores-mas-grande-mundo

marítimo
Transporte
por
carreteras
• El automóvil y los camiones de
carga tienen la ventaja de que son
transportes eficientes paras
traslados de corta distancia, utilizan
poco combustible, la
infraestructura para su correcto
funcionamiento es barata. Sus
recorridos son más flexibles que
por ejemplo los de los ferrocarriles.
Tienen bajos costos de
equipamiento y mantenimiento.
Este transporte se ha convertido en
el más utilizado para el transporte
de carga en entre y dentro de las
ciudades.
Transporte ferroviario
• Los sistemas de transporte ferroviarios
comenzaron a instalarse desde el siglo XIX
cuando no existía la competencia del
automóvil. Se construyeron grandes redes
nacionales con importantes inversiones en
infraestructura ferroviaria, puentes,
estaciones y terminales.
• Con le llegada de los automóviles los
sistemas ferroviarios tendieron a debilitarse.
En los países desarrollados se redujeron las
vías y se limitaron a transporte de carga
pesado y trenes rápidos para personas. En
América Latina se desmontaron una gran
parte de las redes ferroviarias y solo se
mantuvieron algunas rutas de carga. En
parte se debe a los altos costos de
operación.
 Espacios interconectados y excluidos por las redes
de transportes y comunicaciones
• Los sistemas de transporte se estructuran desde las decisiones políticas de los Estados y sus
gobiernos, así como desde las necesidades de las empresas del ramo del transporte.
• Sin embargo, estas decisiones políticas no suelen considerar de manera igualitaria a los
espacios que hay que comunicar. Por el contrario, se elige de manera estratégica qué sitios,
con qué infraestructura y para qué fines se construirán los diversos medios de transporte.
 Ejercicio 3
Actividad del libro, páginas 80-83.

Para entregar por BB a más tardar el

domingo 13 de noviembre
 Nuevas modalidades de comercio y espacios de
consumo
• Circulación de bienes
Compradores/ Exportaciones: Se produce en

Comercio mayorista

Comercio externo

Comercio interno
– Cadena comercial entre
Comerciantes -Venta de bienes al mercados
el momento de la nacionales
-Compran y exterior
producción de las
almacenan -Genera ganancias
mercancías hasta que Al interior de los
-Venden a alguien
alguien los adquiere, países
más Importaciones
compra o consumo,
-Se instala cerca -Compra de
teniendo en cuenta a de vías de productos al
los intermediarios de comunicación exterior
ese encadenamiento. -Genera gastos
 Comercio exterior
• Los países contabilizan sus importaciones y Bolivia Japón
exportaciones para calcular el saldo entre
ambas: la diferencia entre ellas se conoce
como balanza comercial.
Exporta: Exporta: automóviles,
• En términos generales, los países de menor hidrocarburos, circuitos integrados y
desarrollo exportan predominantemente metales (zinc y oro) autopartes
materias primas e importan bienes
manufacturados.
Importa: petróleo
• En cambio, los países de alto desarrollo refinado, automóviles Importa:
económico exportan preferentemente y camiones para hidrocarburos
productos manufacturados e importan construcción
materias primas.
Comercio exterior
Comercio exterior
 Comercio internacional
• Explorar las relaciones comerciales de México en el Observatorio para la Complejidad
Económica:

• https://oec.world/en

• ¿Cuales son las principales exportaciones e importaciones de México?

• ¿Cuáles son sus principales socios comerciales?
 Potencias del comercio exterior

• En la escala global hay tres regiones

que concentran la mayoría de la
riqueza, los intercambios
comerciales y la influencia
económica en el mundo. Son los
países más poderosos y los que
marcan la marcha de la economía
global:
– América del Norte (EUA, Canadá)
– Europa
– Asia Oriental (China, Japón, Corea del
Sur y Taiwán)
 Polos emergentes en el comercio exterior
• Los polos emergentes y en desarrollo se conforman por periferias que sirven como
depósitos de materias primas y mano de obra barata:
– Asia meridional (sobre todo India y Bangladesh)
– Sureste asiático (Indonesia, Tailandia, Malasia, Singapur)
– Medio oriente (Turquía, Arabia Saudita, Kuwait, Emiratos Árabes Unidos y Catar)
– América del Sur (sobre todo Brasil)
– Europa del Este y Asia Central (Sobre todo Rusia)

• BRICS.
 Comercio interno
• Venta de productos al mayoreo (reducción de valor comercial) entre comerciantes que
operan en escala nacional y estatal. Por ejemplo: central de abastos.
• Comercio minorista, como el que se desarrollo en centro comerciales, tiendas de ropa o
abarrotes, etc.
Comercio electrónico
Espacios de
consumo
 Discusión en clase
• Importancia estratégica del transporte
• Impacto del transporte en la economía y el medioambiente

• https://www.youtube.com/watch?v=jkTQVlc8IoA&ab_channel=DWEspa%C3%B1ol

• https://www.youtube.com/watch?v=Rm8ulgsEaPk&ab_c
• https://youtu.be/2p5WshFKENI
Diversidad de espacios
turísticos: del turismo
tradicional a sus
nuevas modalidades

• Turismo
Es un fenómeno social, cultural
y económico relacionado con
el movimiento de las personas
a lugares que se encuentran
fuera de su lugar de residencia
habitual por motivos,
personales, profesionales o de
negocios.
 Espacios turísticos

Componentes Elementos Infraestructura

naturales culturales turística
Museos, zonas Hoteles, restaurantes,
Playas, montañas, paisajes
arqueológicas, tradiciones comercios

Medios de Industrias del

transporte turismo
Agencias, servicios turísticos,
Terrestre, aéreo, marítimo experiencias
Elementos del turismo

• Clasificación por procedencia de visitantes

– Nacional
– Internacional
• En 2017 se registraron 1 323 millones de turistas
internacionales. Los ingresos por esta actividad
se calculan en 1 340 millones de dólares.
• Contribuye con el 10% del PIB mundial
• A pesar de las crisis, el turismo ha crecido en su
importancia económica
Relevancia
económica del
turismo
• Una de las principal fuente de
empleo a nivel internacional: 1
de cada 11 empleos en el
mundo está relacionado con
alguna actividad turística.
• Incide en otras actividades de la
economía como la construcción,
los transportes, el comercio, las
telecomunicaciones.
Turismo en México

• México ocupa el sexto lugar por el número de

turistas internacionales que lo visitan.
• La Organización Mundial del Turismo y el Foro
Económico Mundial le han asignado la posición
22, según una evaluación que considera las
condiciones de infraestructura para brindar
servicios turísticos, facilitar el desplazamiento de
pasajeros, los atractivos naturales y culturales y el
seguimiento de las normas que lo facilitan.
 Turismo en
México

• De acuerdo con la Secretaría de

Turismo de México, el sector
turístico aportó 8.7% del PIB
nacional en 2016, con más de
1.6 billones de pesos.
• Los estados más visitados fueron
Quintana Roo, Ciudad de
México, Baja California Sur, Baja
California y Jalisco, que
concentran 77% del total.
 Clasificaciones del turismo
Por motivación Permanencia en sitio de visita
• Ocio recreación y vacaciones (53% a nivel • Corta duración
mundial)
• Larga duración (más de tres meses)
• Salud y religión (23% a nivel mundial)
• Negocios y actividades profesionales (13% a Forma de viajar
nivel mundial)
• Excursión (paquete con agencia)

• Autónomo (decidido por el turista)

 Motivos del turismo
• Elementos naturales • Elementos culturales (aquellos que
expresan formas de vida,
– Playas costumbres, ideologías y
– Lagos tradiciones:
• Sitios y monumentos históricos
– Cascadas
• Centros religiosos
– Clima • Festividades
– Montañas • Ferias
• Exposiciones
– Desiertos • Deportes
– Selvas
– Parques nacionales
 Infraestructura para el turismo
• Necesarios infraestructura y servicios relacionados con el turismo para asegurar seguridad,
comodidad y accesibilidad:
– Transportes
– Hoteles
– Restaurantes
– Agencias de viaje
– Guías de turistas
– Bancos
– Internet
– Oficinas de información
– Tiendas y comercios
– Servicios recreativos (paseos, experiencias, renta de equipo)
 • Ecoturismo: personas con conciencia ambiental, jóvenes,
profesionistas
Públicos del • Turismo de masas: sectores populares y viajeros internacionales

turismo • Turismo de élite y de negocios: empresarios, millonarios, famosos

 Ejercicio
• Responder los siguientes ejercicios:

• https://drive.google.com/file/d/1N6f4BvIsge--PWlp-
JbNBVyGmQA2OQhy/view?usp=share_link

• Para entregar a más tardar el domingo 20 de noviembre por BB

 Discusión en clase: el fenómeno Airbnb
• https://www.youtube.com/watch?v=w8y3oSzUn74&ab_channel=AirbnbPublicPolicy

• https://www.airbnb.mx/help/article/2503#:~:text=Airbnb%20hace%20que%20compartir%20sea,recaudar%20y%20
transferir%20los%20pagos

• https://www.archdaily.mx/mx/991335/unesco-airbnb-y-gobierno-de-la-ciudad-de-mexico-generan-alianza-para-
promover-el-turismo-de-los-nomadas-digitales

• https://www.instagram.com/p/CkMHmn5pyA8/?utm_source=ig_embed&utm_campaign=loading

• https://www.animalpolitico.com/2022/10/rentas-caras-inquilinos-cdmx-airbnb/