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Este documento presenta un programa de presentaciones académicas sobre temas relacionados con los derechos de los pueblos indígenas y el medio ambiente. Incluye el horario, número de presentación, nombres de los presentadores y títulos de las presentaciones del 22 y 23 de septiembre. Las presentaciones abordan asuntos como los derechos territoriales de los pueblos indígenas, el derecho a la consulta, proyectos de energía hidroeléctrica y sus impactos, y las relaciones entre los pueblos originarios y el
Este documento presenta un programa de presentaciones académicas sobre temas relacionados con los derechos de los pueblos indígenas y el medio ambiente. Incluye el horario, número de presentación, nombres de los presentadores y títulos de las presentaciones del 22 y 23 de septiembre. Las presentaciones abordan asuntos como los derechos territoriales de los pueblos indígenas, el derecho a la consulta, proyectos de energía hidroeléctrica y sus impactos, y las relaciones entre los pueblos originarios y el
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Primer autor: Primeiro nombre Otros autor: autores: / Primeiro sobrenome apellido Título autor: / de First yprenome la nombre author: ponencia//surname: outros First / título author: autores: da ponencia first sobrenombre name: / title of ethe prenome paper: SIMPOSIO / other authors: surname and first name JUEVES 22/09 14 A 18 S01-01 Aguiar Ribeiro do Germana Nascimento Aguiar Ribeiro do A garantia Nascimento,do direito Marilia à terra - Rejane dosRangel povos indígenas Batista, Mércia perante a Corte01-RAMIREZ-DI Interamericana PAOLAde proteção dos direitos humanos JUEVES 22/09 14 A 18 S01-02 Albornoz Guzman Patricia Alejandra Derecho de Consulta y CLPI; de la visibilización a la articulación 01-RAMIREZ-DI de derechos en PAOLA el territorio JUEVES 22/09 14 A 18 S01-03 Brito Antonio A luta do Povo Kaiowá e o Agronegócio: buen vivir e pachamama 01-RAMIREZ-DI como resistência PAOLAe alternativa étno-política de proteção ambiental JUEVES 22/09 14 A 18 S01-04 Ceballos RoseroFranco Alirio Pérez, Carolina Los - Benavides, derechosAdriana de la naturaleza - Vivas Melissa en Colombia: la subversión biocéntrica01-RAMIREZ-DI del Derecho PAOLA Mayor frente a la emergencia ecológica. 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Nuevos PAOLAescenarios de precariedad. VIERNES 23/09 14 A 18 S01-19 Tella David Edgardo GarridoPasado, presente y futuro de las comunidades ecuatorianas del 01-RAMIREZ-DI entorno de laPAOLA Universidad Regional Amazónica IKIAM VIERNES 23/09 14 A 18 S01-20 Vaquera Anaya Mildrit Angelica LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO FACTOR DE RESCATE DE IDENTIDAD 01-RAMIREZ-DIDE INDÍGENAS PAOLA VIERNES 23/09 14 A 18 S01-21 BENEDETTI RODRIGUES DOMINGOS GIRARDON DOSASANTOS, Educação DENISE Ambiental TATIANE; comoHERTER instrumento DA SILVA, de proteção ROBERTAdos saberes01-RAMIREZ-DI tradicionais PAOLA dos Povos Indígenas VIERNES 23/09 14 A 18 S01-22 García Cardoni Mario Oscar Hiramatsu, Teresa Relación - GarcíadeCrimi, la salud Graciela y condiciones - Sicilia, socioambientales Anunciada de los pobladores 01-RAMIREZ-DI de las PAOLA comunida-des de Asunción y San Miguel, en áreas no irrigad MIERCOLES 21/09 8 A 12 S02-01 Castillo Gómez Amaranta Arcadia Estrategias de producción y distribución de los nahuas de Chiconcuac 02-ARELLANES de Juárez. CANCINO-SANTIAGO Acercamientos a IBAÑEZ la historia de un pueblo-mercado del v MIERCOLES 21/09 8 A 12 S02-02 Cruz Cynthia Servín Roselia, analisis Hidalgode Juan losValente, factoresRamírez criticos de Gloria la administracion en los trapiches 02-ARELLANES de la región CANCINO-SANTIAGO de huatusco veracruz IBAÑEZmexico MIERCOLES 21/09 8 A 12 S02-03 Elizarrarás Moisés El mercado indígena de Ixtlahuaca, Estado de México, desafíos 02-ARELLANES locales ante el CANCINO-SANTIAGO embate de la globalización IBAÑEZ comercial MIERCOLES 21/09 8 A 12 S02-04 Iracheta Maria del Pilar El tianguis de Toluca: entre la sobrevivencia y el peligro de extinción 02-ARELLANES CANCINO-SANTIAGO IBAÑEZ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S02-05 Jiménez Velázquez Mercedes A. Sánchez, Jaime Mercado tradicional étnico mixteco – triqui de Santiago Juxtlahuaca, 02-ARELLANES OaxacaCANCINO-SANTIAGO situación actual y perspectivas IBAÑEZ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S02-06 Martínez Uriel Los mercados tradicionales de la ciudad de México como espacios 02-ARELLANES comunes CANCINO-SANTIAGO IBAÑEZ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S02-07 Gutiérrez Rivas Ana María Los sistemas de mercados en las Huastecas, pasado y presente 02-ARELLANES CANCINO-SANTIAGO IBAÑEZ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S02-08 Martínez AguilarGabriela Arellanes CancinoLasNimcy Relaciones Culturales a Partir de las Plantas Medicinales en 02-ARELLANES los MercadosCANCINO-SANTIAGO Tradicionales de Oaxaca IBAÑEZ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S02-09 Montes Olga El mercado de Oaxaca y las políticas públicas 02-ARELLANES CANCINO-SANTIAGO IBAÑEZ MIERCOLES 21/09 14 A 18 S02-10 Pérez Ana Bella Recreaciones del intercambio 02-ARELLANES CANCINO-SANTIAGO IBAÑEZ MIERCOLES 21/09 14 A 18 S02-11 Rocabado Elizabeth El mercado de las brujas ¿Cultura o Comercio? 02-ARELLANES CANCINO-SANTIAGO IBAÑEZ MIERCOLES 21/09 14 A 18 S02-12 Sosa-Perdomo Amparo Canseco, Alva Elena Productos mazahuas y otomíes en los mercados de la zona Oriente 02-ARELLANES de Michoacán, CANCINO-SANTIAGO México IBAÑEZ MIERCOLES 21/09 14 A 18 S02-13 Valderrama RouyPablo El mercado tradicional y la cocina indígena, un encuentro con02-ARELLANES el patrimonio biocultural CANCINO-SANTIAGO de los nahuas IBAÑEZ de Cuetzalan, Pue MIERCOLES 21/09 14 A 18 S02-14 Cruz Alemán Selene Del Carmen el tiempo en el paladar: tradiciones culinarias mexicanas en el 02-ARELLANES mercado 20 de CANCINO-SANTIAGO noviembre, OaxacaIBAÑEZ y el mercado de la merced de la ciuda MIERCOLES 21/09 14 A 18 S02-15 Arellanes Cancino Nimcy Arellanes Meixueiro,Anselmo Mercado, tianguis,- Santiago plaza: un Ibáñez, acercamiento Daniela Patricia conceptual - Baez a los Ibarra, sitios 02-ARELLANES Alejandro de intercambio CANCINO-SANTIAGO tradicional en elIBAÑEZ Estado de Oaxaca MIERCOLES 21/09 14 A 18 S02-16 Arellanes-Cancino Nimcy Montaño-Contreras, De la Edgar parcelaAlan. al mercado: Los cultivos de traspatio en Santa Catarina 02-ARELLANES Lachatao,CANCINO-SANTIAGO Oaxaca,México. Una IBAÑEZ interpretación desde el metabolismo JUEVES 22/09 8 A 12 S03-01 Bilhaut Anne-Gael Macedo Silvia Iniciativas empresariales indígenas y traducción de la cultura.03-IBAÑEZEjemplos amerindios CASELLI-MAIDANA JUEVES 22/09 8 A 12 S03-02 Fernandez Ana Fernandez Cira La Artesanía Wayúu: Economía y Cultura 03-IBAÑEZ CASELLI-MAIDANA JUEVES 22/09 8 A 12 S03-03 Núñez Daniela La huerta como locus de conocimiento. Una aproximación etnográfica 03-IBAÑEZa CASELLI-MAIDANA hacia las mujeres pewenche de Alto Bío Bio JUEVES 22/09 8 A 12 S03-04 Gomez Julia Canciano, RogelioOrganización - María, Puntano- y emprendimientos Eufrasia, Rossi comunitarios - de la Comunidad 03-IBAÑEZ Nam Qom CASELLI-MAIDANA - La Plata JUEVES 22/09 8 A 12 S03-05 Voelkli Jesica ¿Cosmovisión indígena o discriminación del Mercado de Trabajo? La no inserción 03-IBAÑEZ CASELLI-MAIDANAde las mujeres qom al mercado laboral formal: El caso JUEVES 22/09 8 A 12 S03-06 Voscoboinik Nadia Artesanos indígenas en la provincia de Buenos Aires. Presencias, 03-IBAÑEZ identidades CASELLI-MAIDANA y demandas JUEVES 22/09 8 A 12 S03-07 Collin Laura Sistema milpa como lógica productiva 03-IBAÑEZ CASELLI-MAIDANA JUEVES 22/09 8 A 12 S03-08 Falcón Huayta Víctor El patrimonio cultural como insumos básicos para la reactivación 03-IBAÑEZ y revitalización CASELLI-MAIDANA socioeconómica. El caso de PUJAS, Ayacucho (Perú) JUEVES 22/09 8 A 12 S03-09 Jeronimo Fernando La empresa comunitaria como sujeto de desarrollo local desde 03-IBAÑEZ la perspectiva CASELLI-MAIDANA del proyecto indígena en la comunidad de Cherán, Michoa JUEVES 22/09 8 A 12 S03-10 Mueses Carlos Ariel Ser indígena: ¿una identidad política? Posibles encuadramientos 03-IBAÑEZ teóricosCASELLI-MAIDANA para su estudio JUEVES 22/09 8 A 12 S03-11 Tamagno Liliana Ester Teoría y práctica. Las conceptualizaciones y las políticas indigenistas 03-IBAÑEZ CASELLI-MAIDANA JUEVES 22/09 8 A 12 S03-12 Maidana Carolina Andrea Indígenas en la ciudad. Economía y reproducción social 03-IBAÑEZ CASELLI-MAIDANA JUEVES 22/09 14 A 18 S03-13 Bogado Marcelo Entre la reciprocidad y la changa. Apuntes sobre economía Mbya 03-IBAÑEZ GuaraníCASELLI-MAIDANA del Paraguay JUEVES 22/09 14 A 18 S03-14 Quintero Pablo El Nhanderekó y las estructuras de sobrevivencia en una comunidad 03-IBAÑEZMbyaCASELLI-MAIDANA Guaraní de Rio Grande do Sul JUEVES 22/09 14 A 18 S03-15 Santiago IbáñezDaniela PatriciaSosa Perdomo, Iniciativas Amparo de economía solidaria para la disminución de la pobreza 03-IBAÑEZ en losCASELLI-MAIDANA municipios de alta marginación en Oaxaca, México JUEVES 22/09 14 A 18 S03-16 Finatto Ediana M. giaretta, jessicaÁrea alberti indígena Toldo Pinhal: A teimosia como agente na retomada 03-IBAÑEZ de terras CASELLI-MAIDANA JUEVES 22/09 14 A 18 S03-17 Aragon Griselda Laura Alvarado Paula Proyecto de Ley de Propiedad Comunitaria Indígena (2015). Un 03-IBAÑEZ análisis de CASELLI-MAIDANA sus alcances y limitaciones desde una mirada antropológica y JUEVES 22/09 14 A 18 S03-18 Bravo María Ileana Lopez, María Teresa Comunidades Originarias del Valle de Santa María y sus representaciones 03-IBAÑEZ CASELLI-MAIDANA sobre el territorio y territorio e identidad JUEVES 22/09 14 A 18 S03-19 Bermeo Diego FernandoVilla Abrille, Hilario Estado, Políticas públicas y cuestión indígena. Prácticas estatales 03-IBAÑEZ y luchasCASELLI-MAIDANA indígenas por territorios JUEVES 22/09 14 A 18 S03-20 Aragon Griselda Laura Re.Na.C.I., Re.Pro.C.I. y personerías jurídicas. Una forma más03-IBAÑEZ de retrasarCASELLI-MAIDANA el derecho a la tierra VIERNES 23/09 8 A 12 S04-01 García Nadia Migraciones, desarrollo económico y social de San Juan del Río, 04-MENENDEZ-BAUER Querétaro, época prehispánica y colonial VIERNES 23/09 8 A 12 S04-02 Corezomae Helena Indiara BiojoiasUmutina- uma experiência de economia criativa 04-MENENDEZ-BAUER VIERNES 23/09 8 A 12 S04-03 Taukane Isabel Desenvolvimento e Economia Kurâ-Bakairi 04-MENENDEZ-BAUER VIERNES 23/09 8 A 12 S04-04 Cangussu GalvãoTaís Alves Gonçalves, Maísa-O avanço Sabino,daCristiane mineração em terras indígenas: Uma análise do Brasil 04-MENENDEZ-BAUER no século XXI VIERNES 23/09 8 A 12 S04-05 Lemos Cesar de Miranda e A equidade, a diversidade e o reconhecimento de direitos numa 04-MENENDEZ-BAUER ordem constitucional multicultural: a economia política das minorias, or VIERNES 23/09 8 A 12 S04-06 Idiore Severia Vivência Intercultural ‘Unhã – Experiência do Povo A’uwẽ Uptabi/Povo04-MENENDEZ-BAUER Xavante VIERNES 23/09 8 A 12 S04-07 Corbetta Silvina Rosas, Carolina Precariedad - Voscoboinik, laboral Soniay mendicidad, o el desafío de una economía 04-MENENDEZ-BAUER plural. Los indígenas qom en la ciudad de Rosario, Argentina MARTES 20/09 8 A 12 S05-01 Artieda Teresa Laura Almiron, Victoria Planes Soledad de escolarización - Liva, Yamila y enseñanza de la lectura y la escritura 05-ARTIEDA-HECHT para la infancia indígena en el Chaco argentino (1904-1936 circa) MARTES 20/09 8 A 12 S05-02 Cirelli Carla Estefanía Sanchez, Pablo Peones o ciudadanos: acuerdos y contradicciones en torno a los 05-ARTIEDA-HECHT proyectos de educación de los indígenas en los Territorios Nacionales pa MARTES 20/09 8 A 12 S05-03 Morales Martínez Luz Marina Reyna Las conferencias sobre educación presentadas en el Primer Congreso 05-ARTIEDA-HECHT Indigenista Interamericano 1940 MARTES 20/09 8 A 12 S05-04 Padilla Arroyo Antonio Soler, Alcira-Palacios, EscuelasGabriela rurales en el ocaso del siglo XIX y los albores del siglo05-ARTIEDA-HECHT XX, ¿espacio de conversión cultural de la población indígena en México? MARTES 20/09 8 A 12 S05-05 Pereira Dos Santos Laiana O poder da igreja e do estado na educação para índios: Internato 05-ARTIEDA-HECHT do Surumu MARTES 20/09 8 A 12 S05-06 Rollhauser Elisabet --- Los indígenas en la instrucción pública. Pampa-Patagonia (fines 05-ARTIEDA-HECHT del siglo XIX e inicios del XX). Un recorrido bibliográfico MARTES 20/09 8 A 12 S05-07 Villar Laz Carolina Escuela Granja Hogar Ceferino Namuncurá: una experiencia de 05-ARTIEDA-HECHT escolarización indígena en el proceso de formación de la nación. Análisis MARTES 20/09 8 A 12 S05-08 Acuña Leonor Reflexiones sobre la formación, reconocimiento y titulación de 05-ARTIEDA-HECHT los docentes de la EIB MARTES 20/09 8 A 12 S05-09 da Cunha Janielle da SilvaCunha, Melo Aldrin Cleyde A epistemologia da da formação de professores indígenas na perspectiva 05-ARTIEDA-HECHT da educação escolar indígena no Brasil MARTES 20/09 8 A 12 S05-10 Dayane Feitosa Lima A Educação Indígena e suas perspectivas no Médio Solimões 05-ARTIEDA-HECHT MARTES 20/09 8 A 12 S05-11 Ramos Clara Rocio Profesores y alumnos. 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JUEVES 22/09 8 A 12 S06-03 González Erica fmarinabermudez@hormail.com, Resemantizando la interculturalidad: angelicaroc@hotmail.com nuevas concepciones, horizontes 06-BERTELY y prácticas BUSQUETS-MARCHESI de lo intercultural en la formación de profesionistas in JUEVES 22/09 8 A 12 S06-04 Torres Velia Construyendo una propuesta de formación docente intercultural 06-BERTELY “propia”:BUSQUETS-MARCHESI el caso de la Normal Rural Vanguardia de Tamazulapam del P JUEVES 22/09 8 A 12 S06-05 Herbetta Alexandre da legislação à prática pedagógica: alguns casos de transformação 06-BERTELY na educação BUSQUETS-MARCHESI escolar indígena brasileira JUEVES 22/09 8 A 12 S06-06 Passos Lilianny Rodriguez Barreto dos EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E TEORIAS DE CONHECIMENTO 06-BERTELY DO POVOBUSQUETS-MARCHESI XETÁ JUEVES 22/09 8 A 12 S06-07 Bertely María Democracia activa y aplicación situacional del derecho en comunidades 06-BERTELYindígenas BUSQUETS-MARCHESI de Chiapas, México. JUEVES 22/09 8 A 12 S06-08 Repetto Maxim Magalhães Bethonico, DesafíosMaria e interaprendizajes Bárbara; Andrade,en elEdite; estudio Silva, y aplicación Castro; del Método 06-BERTELY Inductivo BUSQUETS-MARCHESI Intercultural en Roraima, Amazónia brasileña. JUEVES 22/09 8 A 12 S06-09 Sartorello Stefano Claudio ejerciendo nuestros derechos a una educación intercultural política 06-BERTELY epistémica BUSQUETS-MARCHESI y pedagógicamente relevante: la milpa educativa de la re JUEVES 22/09 8 A 12 S06-10 Da Siva Lucilene Julia ROCHA ARAUJO,OsDiana direitos Pereira educacionais de vividos da/na prática da escola indígena 06-BERTELY BUSQUETS-MARCHESI JUEVES 22/09 8 A 12 S06-11 Matus María Luisa Retos de la docencia en y para la diversidad cultural: interculturalidad 06-BERTELY y actividades BUSQUETS-MARCHESI pesqueras. El caso de escuela primaria bilingüe Adolf JUEVES 22/09 14 A 18 S07-01 Oliari Gilberto Reflexões sobre escola e interculturalidade 07-CORDOVA COLOME-MARQUEZ PEÑA JUEVES 22/09 14 A 18 S07-02 Pinheiro Isael da Silva A educação escolar indígena vista a partir de uma visão interna 07-CORDOVA COLOME-MARQUEZ PEÑA JUEVES 22/09 14 A 18 S07-03 López Richard rlupel2105@gmail.com Indígenas, Cultura e Identidad. Apuntes sobre la concepción de 07-CORDOVA las culturas COLOME-MARQUEZ indígenas en los Manuales PEÑA de Historia de la Colección Bicent JUEVES 22/09 14 A 18 S07-04 Márquez Dulce LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y CULTURAL DE07-CORDOVA LOS PUEBLOSCOLOME-MARQUEZ INDÍGENAS EXPECTATIVASPEÑA DE FORMACIÓN DESDE LAS ESCU JUEVES 22/09 14 A 18 S07-05 Branco João Poder Político e Educação em comunidades de Oaxaca 07-CORDOVA COLOME-MARQUEZ PEÑA JUEVES 22/09 14 A 18 S07-06 Oliveira Marize Vieira de A Importância da Lei 11645/08 , no Combate à Desconstrução07-CORDOVA do Preconceito COLOME-MARQUEZ contra os Indígenas PEÑA e na Construção do Sentimento de Per JUEVES 22/09 14 A 18 S07-07 Chates Taíse Educação escolar indígena e Lei 11.645/08: possíveis relações07-CORDOVA em busca da superação COLOME-MARQUEZ de escolasPEÑA com posturas discriminatórias no Brasil JUEVES 22/09 14 A 18 S07-08 Cornejo Mariana lagos, cristian Acerca del “Nuevo Hablante” del mapudungun: rol de nuevas07-CORDOVA agencias de sociabilización COLOME-MARQUEZ lingüística PEÑA y sus consecuencias lingüísticas y cul JUEVES 22/09 14 A 18 S07-09 Ramon Paulo Caldas Ribeiro Freire, Luane Maciel A Pedagogia - Faustino, Histórico Rosangela Crítica Celia como mediadora entre a Educação 07-CORDOVA Escolar Indígena COLOME-MARQUEZ Xetá e a Psicologia PEÑAHistórico Cultural: primeiras apropr JUEVES 22/09 14 A 18 S07-10 Caceres Encina Betsabe Alicia Cecilia Suárez Guemil Educación Intercultural. Una herramienta moderna para una 07-CORDOVA aproximaciónCOLOME-MARQUEZ a la recuperación cultural PEÑA originaria. Experiencias Intercultur JUEVES 22/09 14 A 18 S07-11 Mojica Rios Lyda ------- Diálogos entre culturas: Retos actuales de la educación en ciencias 07-CORDOVA COLOME-MARQUEZ PEÑA JUEVES 22/09 14 A 18 S07-12 Hernandez Jose juan.tevera@unach.mx,ppalmamichi@hotmail.com,cifuentitos26@hotmail.com TICs para el desarrollo de habilidades digitales en niños de preescolar 07-CORDOVA en un COLOME-MARQUEZ contexto rural PEÑA VIERNES 23/09 8 A 12 S07-13 Peralta Moura Miguela BeatrizViviani, FabriciaOlhares taina luane sem da fronteiras rocha mattoso 07-CORDOVA COLOME-MARQUEZ PEÑA VIERNES 23/09 8 A 12 S07-14 Ramon Paulo Caldas Ribeiro Freire, Luane Maciel Reorganização - Faustino,étnica Rosangela de jovens CeliaXetá: o sentido pessoal da territorialização 07-CORDOVA COLOME-MARQUEZ PEÑA VIERNES 23/09 8 A 12 S07-15 Cardoso Fernanda Borsatto O ensino de História e Cultura Indígena nas escolas municipais07-CORDOVA de São PauloCOLOME-MARQUEZ – 2008 a 2015 PEÑA VIERNES 23/09 8 A 12 S07-16 Alì Maurizio Ailincai, Rodica La escuela como espacio poscolonial. Educación y transfiguración 07-CORDOVA étnica deCOLOME-MARQUEZ los Wayana-Apalaï de PEÑA la Guayana francesa VIERNES 23/09 8 A 12 S07-17 Gomez JimenezPablo BERMÚDEZ ÚRBINA Estudiantes FLOR MARINA, indígenas GARCÍA en la universidad HERNÁNDEZpública LESLYEestatal MAHELI en Tabasco. 07-CORDOVA Identidad, COLOME-MARQUEZ experiencias interculturales PEÑA y expectativas en el caso de la VIERNES 23/09 8 A 12 S07-18 Alfaro Garcia Sara Margarita Gómez Jiménez,Caracterización Pablo - Palmeros de ylos Ávila, colectivos Guadalupe indígenas - Izquierdo en la DAEA-UJAT. Torres, Stephanie 07-CORDOVA Estudio sobre COLOME-MARQUEZ experiencias para suPEÑA inclusión educativa e impulso a su perm VIERNES 23/09 8 A 12 S07-19 Souza Claudete Cameschi Faccioni, de Flávio Layana, - Roberto, Kinikinau Inácio -eSilva, Terena: Maria manifestações Cleonir Correiaculturais tradicionais 07-CORDOVA indígenas eCOLOME-MARQUEZ suas relações com oPEÑA ambiente escolar VIERNES 23/09 8 A 12 S07-20 Córdova ColoméMiguel EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS COMO PROCESO DE07-CORDOVA ACULTURACIÓN COLOME-MARQUEZ DEL CONTEXTO EDUCATIVO PEÑA DE LOS ESTUDIANTES DE ORIG VIERNES 23/09 8 A 12 S07-21 Hernandez Jose juan.tevera@unach.mx, Plantelesefrain-angel@hotmail.com, vivientes para el colegio de bachilleres citlalli_hdz@hotmail.com de Chiapas 07-CORDOVA COLOME-MARQUEZ PEÑA VIERNES 23/09 8 A 12 S07-22 Elias Sanabria María Esther Sabina González González, La Escuela MarianaBilingüe Beatriz- Chontal Mata González, "Entre la Tradición Sabas Enrique y el Desarrollo"07-CORDOVA COLOME-MARQUEZ PEÑA MARTES 20/09 8 A 12 S08-01 Santos Maria Santana Ferreira Chalub, Leila Jovens indígenas e o ensino superior no estado do Tocantins: 08-CZARNY-OSSOLA os desafios para permanência MARTES 20/09 8 A 12 S08-02 Di caudo María Verónica Estudiantes indígenas en la universidad ecuatoriana. Entre políticas 08-CZARNY-OSSOLA públicas, becas, cupos, inclusiones y exclusiones MARTES 20/09 8 A 12 S08-03 Luján Adriana Soto, Mirian - Rosso, (Re) Pensando Laura experiencias de ingreso y permanencia de estudiantes 08-CZARNY-OSSOLA indígenas en la Universidad MARTES 20/09 8 A 12 S08-04 Santana Yasmani Jóvenes ha shuta enima (Mazatecos) universitarios y el impacto 08-CZARNY-OSSOLA social de la profesionalización: escolaridad y poder MARTES 20/09 8 A 12 S08-05 Amaral Wagner R Bilar, Jenifer A.B. Os- profissionais Diez, Renata eC.intelectuais - Souza, Gilza indígenas e as possibilidades de08-CZARNY-OSSOLA um novo campo de gestão de políticas públicas MARTES 20/09 8 A 12 S08-06 Bermúdez UrbinaFlor Marina Erica Elena González ¿Quien Apodaca es el “universitario - Angélica Rojas indígena”?. Cortés Caracterización de sujetos 08-CZARNY-OSSOLA educativos en el campo de la Educación Superior Intercultural (ESI) en MARTES 20/09 8 A 12 S08-07 Sigindioy Juan Pablo Miradas decoloniales a la educación universitaria y una crítica08-CZARNY-OSSOLA desde el conocimiento situado de un estudiante indígena en Colombia MARTES 20/09 8 A 12 S08-08 Amarilia Algacir Foster Silvestre,Pibid CéliaFazendo Maria/ Ferreira, História naMarta Escola Soares Indígena 08-CZARNY-OSSOLA MARTES 20/09 8 A 12 S08-09 Navarro Sergio Retos y perspectivas de la vinculación comunitaria desde la propuesta 08-CZARNY-OSSOLA educativa del CESDER-Sede Chiapas MARTES 20/09 8 A 12 S08-10 González PabloLorena Transición de la propuesta pedagógica a la práctica comunitaria: 08-CZARNY-OSSOLA experiencia intercultural MARTES 20/09 14 A 18 S08-11 Paladino Mariana Jóvenes indígenas, educación superior y procesos de traducción 08-CZARNY-OSSOLA cultural: debates e investigaciones en Brasil MARTES 20/09 14 A 18 S08-12 Ferreira Marta Soares Foster Silvestre,Guarani Célia Maria/ e Kaiowá no Ensino Superior, Vivencias e Relações 08-CZARNY-OSSOLA MARTES 20/09 14 A 18 S08-13 Esparza Mireya Jóvenes san cristobalenses e indígenas interculturales de la Universidad 08-CZARNY-OSSOLA Intercultural de Chiapas, en San Cristóbal de las Casas: Identidad MARTES 20/09 14 A 18 S08-14 Sánchez Melina Eliana Jóvenes indígenas universitarios. Estudiantes indígenas en la Universidad 08-CZARNY-OSSOLAde Buenos Aires, hacia nuevas políticas de inclusión MARTES 20/09 14 A 18 S08-15 Galan Felipe La construcción de las identidades indígenas entre los estudiantes 08-CZARNY-OSSOLA zoques y choles del poblado Oxolotán Tabasco: del indigenismo a la ed MARTES 20/09 14 A 18 S08-16 Alor Beatriz Juarez, Mayra Eliana Identidades étnicas y universidad: La experiencia del Ciclo Reencuentros 08-CZARNY-OSSOLA con Pueblos Originarios en el Conurbano Bonaerense MARTES 20/09 14 A 18 S08-17 Fachin Viviane Scalon Políticas Públicas de acesso e permanência para alunos indígenas 08-CZARNY-OSSOLA em Mato Grosso do Sul MARTES 20/09 14 A 18 S08-18 Francisco Quinchuya Ruth Noemi Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia, como único 08-CZARNY-OSSOLA medio de los jóvenes indígenas de bajos recursos del Perú, para acceder MARTES 20/09 14 A 18 S08-19 Segura José Gilberto Alternativas para los jóvenes marginados en el sistema de educación 08-CZARNY-OSSOLA superior en México MARTES 20/09 14 A 18 S08-20 Doncel de la Colina Juan Antonio Uso y valoración de lenguas indígenas mexicanas presentes en 08-CZARNY-OSSOLA los mass media por parte de preparatorianos y universitarios indígenas em MIERCOLES 21/09 8 A 12 S08-21 Macedo Silvia Universidades, universalidades e diversidades: sobre as possibilidades08-CZARNY-OSSOLA de construção de uma universidade indígena MIERCOLES 21/09 8 A 12 S08-22 Rivera Vela Enrique Qué difícil es llegar a ser profesional. Experiencias de jóvenes08-CZARNY-OSSOLA de origen quechua que han accedido a los estudios de nivel superior en un MIERCOLES 21/09 8 A 12 S08-23 Garcia Luis Juventudes étnicas y organizaciones estudiantiles universitarias 08-CZARNY-OSSOLA en el area metropolitana de Monterrey, Nuevo León (Mexico) MIERCOLES 21/09 8 A 12 S08-24 Ramirez BenitesNadia Programa Intercultural Para Estudiantes De Pueblos Originarios, 08-CZARNY-OSSOLA UNR: Evaluación de los resultados alcanzados, cuestiones pendientes y n MIERCOLES 21/09 8 A 12 S08-25 González Anayansi Imaginario de la función social del gestor intercultural en la región 08-CZARNY-OSSOLA de Totonacapan, Veracruz, México MIERCOLES 21/09 8 A 12 S08-26 Custodio de Souza Catiúscia Educação superior indígena e ações afirmativas: é preciso descolonizar08-CZARNY-OSSOLA MIERCOLES 21/09 8 A 12 S08-27 Aljanati Lucía Mannelli, Antonela Obstáculos y dificultades en trayectorias educativas en la educación 08-CZARNY-OSSOLA superior: caso iwi ememby en la plata MIERCOLES 21/09 8 A 12 S08-28 Flores Laffont Ivette Vicisitudes del recorrido escolar en la educación superior: migrantes 08-CZARNY-OSSOLA indígenas en Guadalajara MIERCOLES 21/09 8 A 12 S08-29 Rodríguez Diego Trayectorias formativas de estudiantes y egresados/as de la UNICH, 08-CZARNY-OSSOLA San Cristóbal de las Casas, Chiapas MIERCOLES 21/09 8 A 12 S08-30 Raymundo Sabino Lourdes Estudiantes de la UICEH: sus experiencias en el extranjero 08-CZARNY-OSSOLA MIERCOLES 21/09 8 A 12 S08-31 Ossola Maria Macarena Jóvenes indígenas y hablantes de lenguas indígenas en la educación 08-CZARNY-OSSOLA superior argentina: trayectorias escolares, agendas políticas e inserc MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-01 De Anda David Izquierdas, izquierdismos y extremismos: comprensión del campo 09-LUDERITZ político HOEFEL-PIOVEZANA en Jalisco MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-02 Silva Bruno Rodrigues Marques, da AmandaO Acampamento - Silva, AntônioTerra- Santos, LivreHosana 2015 e as- Silva, demandas Jakeline dos povos indígenas 09-LUDERITZ no Brasil HOEFEL-PIOVEZANA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-03 Silva Whodson Robson Fialho, da Vânia - Barbosa, Indígenas Mirela na cidade - Felinto, e acesso Andreza à universidade: - Santos, Hosana ressignificação de 09-LUDERITZ espaços territoriais, HOEFEL-PIOVEZANA étnicos e políticos em Pernambuco MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-04 Renault Claudia Souza, Sandra. Racismo Institucional: avanços e retrocessos 09-LUDERITZ HOEFEL-PIOVEZANA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-05 Portela Cristiane de Assis Nogueira, Mônica Novas Celeida epistemologias Rabelo na universidade: sobre indigenismo e autoria 09-LUDERITZ indígenaHOEFEL-PIOVEZANA no Brasil MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-06 França Rayanne Silva, Leonel - Santos, A Inserção Ezaulde- Silva, Estudantes TanielsonIndígenas no Ensino Superior e a Retomada 09-LUDERITZ da Luta HOEFEL-PIOVEZANA por Direitos MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-07 Patté Lucimara Lag koziclã Patté, Simoniel Mobilização Aristides Faustino dos universitários indígenas em foco: uma visão 09-LUDERITZde dentro HOEFEL-PIOVEZANA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-08 Acesso de alunos Oliveira indígenas eJakeline da rede da pública SilvaAltino, dovaleAntonio do Mamanguape y Rodrigues, ao Bruno ensino superior: contribuições do Cursinho oferecido 09-LUDERITZ pelo Campus HOEFEL-PIOVEZANA IV da UFPB no município de Marcação MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-09 Piovezana Leonel Kujawa, Henrique Universidade - Kujawa, Henrique. para os povos Dill,indígenas: Teresa M. aSilva experiência das licenciaturas 09-LUDERITZ interculturais HOEFEL-PIOVEZANA para a formação de profissionais para a educação es MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-10 Silva Lucileila Mendes, Aicuna- Análise Araújo, sobre Sâmia- dificuldades Castro, Gisele- e avanços Souza,doMaurício Convênio FUB/Funai 001/2004 09-LUDERITZ na Universidade HOEFEL-PIOVEZANA de Brasília - UnB, a partir da análise do Programa MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-11 Estácio Marcos Andre Ferreyra Movimento de Estudantes Indígenas no Amazonas: lutas e conquistas 09-LUDERITZ HOEFEL-PIOVEZANA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S09-12 Vasconcelos Galdino José Roberto de Movimento Estudantil Indígena no Paraná: trajetórias e dificuldades 09-LUDERITZ HOEFEL-PIOVEZANA JUEVES 22/09 8 A 12 S09-13 Domingues Juliano Vitória Piovezana, Leonel O currículo do extensionista rural: um olhar à diversidade sociocultural 09-LUDERITZ HOEFEL-PIOVEZANA JUEVES 22/09 8 A 12 S09-14 Monteiro Suliete Torres, MaristelaImportância - Silva, Everaldo da Extensão - Monteiro, para Hauni Fortalecimento - Vieira, Edna e Permanência09-LUDERITZ dos Estudantes HOEFEL-PIOVEZANA Indígenas na UnB: experiência do PVPI e Reuni JUEVES 22/09 8 A 12 S09-15 Knapp Cássio Cabreira, Rossandra Vídeo- eAdiala, comunicação: Magno - saberes Lopes, Inair e fazeres Gomes do nosso cotidiano na09-LUDERITZ educação escolar HOEFEL-PIOVEZANA indígena JUEVES 22/09 8 A 12 S09-16 Nery Evelyn Oficina de formação audiovisual: uma forma de resgate e valorização 09-LUDERITZ dos saberes HOEFEL-PIOVEZANA tradicionais pelo Projeto Vidas Paralelas Indígenas (PV JUEVES 22/09 8 A 12 S09-17 Bernartt Maria de Lourdes Piovezana,Leonel Licenciatura Intercultural da Unochapecó: Impactos na Formação 09-LUDERITZ de Professores HOEFEL-PIOVEZANA Indígenas JUEVES 22/09 8 A 12 S09-18 Santos Débora Barros dosCarmo, Dirlene Disciplina - Souza, Amanda de Saúde - Matielo, IndígenaEtelna -UnB: Severo, umaDenise conquista do Movimento 09-LUDERITZ Estudantil HOEFEL-PIOVEZANA Indígena JUEVES 22/09 8 A 12 S09-19 Hoefel Maria da GraçaMerchan Hamann, Ambulatório Edgar - Bermudez, de Saúde Ximena Indígena- Silva, e o PET-Saúde Jacinta - Pereira, IndígenaWagner na UnB: 09-LUDERITZ uma conquista HOEFEL-PIOVEZANA do Movimento Estudantil Indígena MIERCOLES 21/09 8 A 12 S10-01 Ospina Bozzi Ana María Jugadas por el mantenimiento de lenguas nativas 10-LONCON ANTILEO-VERGARA MIERCOLES 21/09 8 A 12 S10-02 Pérez Cruz María Teresita Coutiño Camacho Desafíos Luis Alonso, para elaborar Méndezprogramas Guzmán Alonso en la asignatura lengua indígena 10-LONCON en Chiapas, ANTILEO-VERGARA México MIERCOLES 21/09 8 A 12 S10-03 Mina Viáfara Carmen Emilia Reflexión sobre metodologías para la enseñanza de la lengua10-LONCON mazahua como ANTILEO-VERGARA L2 en la Universidad Intercultural del Estado de México MIERCOLES 21/09 8 A 12 S10-04 Montero Gutenberg Gervasio Enseñanza de la lengua ombeayiüts (huave) como segunda lengua. 10-LONCON A1 ANTILEO-VERGARA MIERCOLES 21/09 8 A 12 S10-05 Pérez María Pérez, Teresita Aplicación y seguimiento de la asignatura lengua tseltal en Chiapas, 10-LONCONMéxico ANTILEO-VERGARA MIERCOLES 21/09 8 A 12 S10-06 Sánchez AvendañoCarlos La especificidad de la didáctica y de los materiales didácticos 10-LONCON para las lenguas ANTILEO-VERGARA indígenas en proceso de desplazamiento MIERCOLES 21/09 8 A 12 S10-07 Gonzalez Edrei El diálogo como una invitación a la apertura para el área de la10-LONCON enseñanza de ANTILEO-VERGARA lenguas originarias MIERCOLES 21/09 8 A 12 S10-08 Jiménez Rosa Hernández, Dalia Plataforma - González, Educativa José - Lárraga, en LenguaHugoTének - Zapata, Nitgard 10-LONCON ANTILEO-VERGARA MIERCOLES 21/09 8 A 12 S10-09 Ramírez GalíndezRaquel Elena Lina Isabel Burbano Fortalecimiento Escobar de la lengua nasa yuwe en el cabildo indígena10-LONCON kitek kiwe por ANTILEO-VERGARA medio de un aplicativo software educativo que contiene la MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-10 Pérez López Maria Soledad Arellano, Alejandra Enseñanza de lenguas indígenas y revitalización lingüística 10-LONCON ANTILEO-VERGARA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-11 Meza Coria Joaquín Acciones académicas en el CELE-UNAM en apoyo a la revitalización 10-LONCONy dignificación ANTILEO-VERGARA de la Lengua-Cultura Náhuatl MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-12 Bartolo MarcosHipolito Lengua e Identidad Hñähñu: Una propuesta para revitalizar la10-LONCON cultura indígena ANTILEO-VERGARA del Valle del Mezquital, Estado de Hidalgo, México MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-13 Triviño Garzón Lilia Retos y posibilidades de la revitalización lingüística. Análisis de 10-LONCON caso. (Resguardo ANTILEO-VERGARA de Kizgó, departamento del Cauca, Colombia) MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-14 Becerra Lubies Rukmini Bolomey, CarlosEnseñanza - Lara, María de lenguas indígenas en Chile: interpretaciones de10-LONCON los educadoresANTILEO-VERGARA tradicionales de las políticas interculturales bilingües MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-15 Caballería Magna Andrea Sistematización Experiencia Educativa Intercultural. Taller: “Cabellos 10-LONCON y Hierbas ANTILEO-VERGARA Medicinales” MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-16 Estrada José Víctor Experiencias de fortalecimiento identitario y lingüístico en el 10-LONCON sistema educativo ANTILEO-VERGARA costarricense MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-17 Perez Angulo Martiniano montalvo, eduardo,- Los estandares hernandez, dehermilo las competencias comunicativas, lingüísticas 10-LONCON y culturalesANTILEO-VERGARA de la lengua maya en la UIMQROO MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-18 García Fresia Enseñanza de un lengua indígena y su contribución a l formación 10-LONCON del niño ANTILEO-VERGARA cosmocescente: una propuesta de enseñanza desde los propio MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-19 Lara María Isabel Experiencias metodológicas en clases de lengua y literatura mapuche 10-LONCON ANTILEO-VERGARA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-20 Castillo Silvia El educador tradicional mapuche en la Educación Intercultural10-LONCON Bilingüe: desafíos ANTILEO-VERGARA de la enseñanza del mapudungun y la cultura mapuche MIERCOLES 21/09 14 A 18 S10-21 Loncon Antileo Elisa El mapuzugun tradicional y moderno en el s.XXI 10-LONCON ANTILEO-VERGARA JUEVES 22/09 14 A 16 S11-01 Del Val Blanco José Manuel Equidad en educación superior para un mundo culturalmente11-MATO-DEL diverso VAL JUEVES 22/09 14 A 16 S11-02 Bech Soledad O direito dos povos indígenas à educação superior: um direito11-MATO-DELindividual ou VAL um direito coletivo? JUEVES 22/09 14 A 16 S11-03 Nina Primitivo Aliaga Rubén Darío Retos y desafíos de los indígenas de la educación superior en 11-MATO-DEL Bolivia, una sociedad VAL multicultural JUEVES 22/09 14 A 16 S11-04 Vargas MorenoPaola Andrea (Im)posibilidades de la Educación Superior Intercultural. Entre11-MATO-DEL proyectos educativos VAL indígenas y política pública educativa en Ecuador y M JUEVES 22/09 14 A 16 S11-05 Carrillo Norma Natalia Campos Araya, Ignacio Evaluación - Segura, Cualitativa Mayra, delJiménez, Programa Yalile Salvaguarda Indígena en11-MATO-DEL la UniversidadVALNacional (Costa Rica) JUEVES 22/09 14 A 16 S11-06 Jerez Adelaida Bensi, María Angeles Experiencias - de Anquín, en Educación Ana Superior Rural Intercultural Bilingüe 11-MATO-DEL en Salta, Argentina VAL JUEVES 22/09 14 A 16 S11-07 Trigo Sonia La EIB en Salta: los desafíos y las estrategias para superarlos 11-MATO-DEL VAL JUEVES 22/09 14 A 16 S11-08 Antônio de Oliveira Valdemir Fabio Daniel Vieira Reflexões acerca da educação e saberes indígenas em espaços 11-MATO-DEL fronteiriços: uma VAL aboradagem discursiva e cultural JUEVES 22/09 14 A 16 S11-09 de Paula Lucimara Cristina Contribuições do diálogo freiriano para a educação superior indígena 11-MATO-DEL VAL JUEVES 22/09 14 A 16 S11-10 Gotta Claudia Andrea Rescate y reapropiación de historia-s étnico-comunitarias y narrativa-s 11-MATO-DEL mítico-simbólicas: VAL dos estrategias posibles para repensar y sumar JUEVES 22/09 14 A 16 S11-11 Navarrete David Equidad e indígenas en el posgrado en México ¿Hemos avanzado? 11-MATO-DEL VAL VIERNES 23/09 8 A 12 S11-12 Mato Daniel Educación Superior, Estados y Pueblos Indígenas en América Latina. 11-MATO-DEL Logros, VAL problemas, conflictos y desafíos VIERNES 23/09 8 A 12 S11-13 Torres Jaime Castañeda, Yoimy La educación intercultural en Chiapas: a diez años de la Universidad 11-MATO-DEL Intercultural VAL de Chiapas VIERNES 23/09 8 A 12 S11-14 Estácio Marcos Andre Ferreyra Ensino Superior e Indígenas: experiência e desafios de acesso11-MATO-DEL e permanênciaVAL VIERNES 23/09 8 A 12 S11-15 Re Arianna Universidad Intercultural de Espinal 11-MATO-DEL VAL VIERNES 23/09 8 A 12 S11-16 Aguilera Urquiza Antonio Hilario NASCIMENTO, Adir Los indígenas Casaro y la educación superior en Brasil: La experiencia11-MATO-DEL del programaVAL Rede de Saberes VIERNES 23/09 8 A 12 S11-17 Artieda Teresa Rosso, Laura Participación indígena y universidad, avances e interpelaciones 11-MATO-DEL en el marco VAL de un proyecto institucional VIERNES 23/09 8 A 12 S11-18 Mora Curriao Maribel Nuñez, Daniela Pueblos - SánchezIndígenas María José y educación superior en Chile: desafío de los 11-MATO-DEL programas con VALperspectiva de inclusión VIERNES 23/09 8 A 12 S11-19 Cruz Fabián Efraín Tapia, Leandro Emanuel Implementando la EIB en las zonas altas 11-MATO-DEL VAL VIERNES 23/09 8 A 12 S11-20 Lucas Laurentino Educación superior intercultural: la experiencia de la Universidad 11-MATO-DEL Intercultural VALdel Estado de Puebla (UIEP), México VIERNES 23/09 8 A 12 S11-21 Ramirez Paula Marin, Gustavo-Una Paillalef, experiencia Andrés-deNahuelquir, trabajo intercultural Fabiana en el Centro Regional11-MATO-DEL UniversitarioVAL Bariloche de la Universidad Nacional del Comahue, Río Negr VIERNES 23/09 8 A 12 S11-22 Hervas Aquiles Educación Intercultural y Decolonización de la Vida, Caso de Universidad 11-MATO-DEL Indígena VAL Jatun Yachay Wasi, Ecuador, 2014 VIERNES 23/09 8 A 12 S11-23 de Oliveira Neves Lino João (De)Formação escolar indígena: obstáculos para a implantação 11-MATO-DEL de uma educação VAL intercultural crítica VIERNES 23/09 14 A 16 S11-24 Capatto Alexandre Franco Neto, João Quando Veridiano os movimentos sociais reeducam os educadores: a licenciatura 11-MATO-DEL intercultural VAL indígena no instituto federal da Bahia VIERNES 23/09 14 A 16 S11-25 Gutierrez De Jesus Maria Agentes de cambio o activistas sociales? antecedentes históricos 11-MATO-DEL y experiencias VAL p’urhépechas en las escuelas normales de Michoacán VIERNES 23/09 14 A 16 S11-26 Ibáñez Caselli María Amalia ¿Qué entendemos por una universidad intercultural?: una reflexión 11-MATO-DEL desde los VAL procesos actuales en América Latina VIERNES 23/09 14 A 16 S11-27 dos Santos de Jesus Genilson Construtores de sua própria história: Protagonismo e autonomia 11-MATO-DEL indígena noVAL ensino superior VIERNES 23/09 14 A 16 S11-28 Martins Andérbio Catão, Hemerson O protagonismo indígena no desenvolvimento de pesquisas na 11-MATO-DEL área de Linguagens VAL da Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu VIERNES 23/09 14 A 16 S11-29 Stefanes Pacheco Rosely A. Educação superior e povos indígenas: práticas de (re)existência 11-MATO-DEL VAL VIERNES 23/09 14 A 16 S11-30 Guaymás Álvaro Pueblos indígenas y educación superior en Argentina: propuestas 11-MATO-DEL y recorridos VALdesde y para los pueblos VIERNES 23/09 14 A 16 S11-31 Perez Cuadros Jazmin México y la filosofía náhuatl 11-MATO-DEL VAL VIERNES 23/09 14 A 16 S11-32 Gomez Francisco Mancinelli Gloria Jóvenes wichí en la universidad Nacional de Mar Del Palta. Experiencias, 11-MATO-DEL desafíos VAL y expectativas de la formación universitaria en comuni VIERNES 23/09 14 A 16 S11-33 Cházaro Eva El modelo pedagógico nativo presente en el currículum de la 11-MATO-DEL educación superior VAL intercultural en el continente americano VIERNES 23/09 14 A 16 S11-34 Pino Gabriela Cerdas, Yadira -Papel González, estudiantil Cristhian en el diálogo universidades y pueblos indígenas:11-MATO-DEL caso de laVALexperiencia de la Universidad Nacional de Costa Rica en el p VIERNES 23/09 14 A 16 S11-35 Sagues Alicia Educación intercultural recíproca, o de cómo bajarnos de una11-MATO-DEL vez del pedestal VAL JUEVES 22/09 14 A 18 S12-01 Díaz Ruiz Juan Martín Momentos del indigenismo en México. Siglos XX y XXI 12-PAZ FRAYRE-HERNANDEZ CASILLA JUEVES 22/09 14 A 18 S12-02 Mendoza Paez Isidro Joel Indigenismo y educación: de José Vasconcelos a la interculturalidad12-PAZcomoFRAYRE-HERNANDEZ formas de relación CASILLA con la población indígena JUEVES 22/09 14 A 18 S12-03 Hernandez Casillas Horacio La construcción de la imagen del indio. Prensa y educación en12-PAZ JaliscoFRAYRE-HERNANDEZ CASILLA JUEVES 22/09 14 A 18 S12-04 García Serrano Edwin Joan Romero Sierna,Reconocimiento Kebby del otro, los indígenas Muiscas, a partir de la12-PAZ configuración FRAYRE-HERNANDEZ de textos escolares CASILLA JUEVES 22/09 14 A 18 S12-05 Mulet Bartomeu Educación y cultura mapuche en Argentina (Patagonia Norte-Puel 12-PAZ Mapu: FRAYRE-HERNANDEZ Tierra del este). Entre CASILLA la transculturación global y la multicultur JUEVES 22/09 14 A 18 S12-06 Nuño GutierrezUriel La educación secundaria: Interculturalidad y políticas públicas12-PAZeducativas FRAYRE-HERNANDEZ en la sierra wixárika CASILLA JUEVES 22/09 14 A 18 S12-07 Guerrero-RiveraJavier La interculturalidad: usos y abusos 12-PAZ FRAYRE-HERNANDEZ CASILLA VIERNES 23/09 8 A 12 S12-08 Paz Frayre Miguel Angel Interculturalidad y educación en la sierra wixárika. Políticas públicas 12-PAZ FRAYRE-HERNANDEZ educativas dirigidas aCASILLA la población indígena VIERNES 23/09 8 A 12 S12-09 Arcos López Nicolás Ortiz Palomeque,Educación Germán superior intercultural para los pueblos originarios de 12-PAZ tres microrregiones FRAYRE-HERNANDEZ del sureste CASILLA de México (2005-2015). Una propuesta d VIERNES 23/09 8 A 12 S12-10 Zephiro Katia Antunes Proposta curricular da educação escolar indigena do Rio de Janeiro:12-PAZondeFRAYRE-HERNANDEZ está o intercultural? CASILLA VIERNES 23/09 8 A 12 S12-11 Acosta Ruiz Marco Antonio Tatei Yurienaka ´Iyarieya: El bachillerato en la sierra wixárika.12-PAZ Una aproximación FRAYRE-HERNANDEZ etnográfica CASILLA VIERNES 23/09 8 A 12 S12-12 García Candelaria Ivan ¿Escuela para qué? Representaciones e Imaginarios sobre la educación 12-PAZ FRAYRE-HERNANDEZ superior en alumnos CASILLA Wixaritari de bachillerato VIERNES 23/09 8 A 12 S12-13 Bonan Leonor Chadwick Geraldine, Conexiones Pittaroconceptuales Ana y Gonzálezentre Lorena las culturas vernácula y científica 12-PAZen la FRAYRE-HERNANDEZ enseñanza de las ciencias CASILLA naturales VIERNES 23/09 8 A 12 S12-14 Romero EspinozaMariana Procesos de enseñanza en Primarias Interculturales Bilingües:12-PAZ Lectoescritura FRAYRE-HERNANDEZ en lengua materna CASILLAy español en alumnos wixaritari de 3er g VIERNES 23/09 8 A 12 S12-15 Campos Fernanda Navarro, BraulioMapudungun - Levi, Millaray kimeltun küdaw: desafíos y propuestas pedagógicas 12-PAZ y didácticas FRAYRE-HERNANDEZ para la enseñanza CASILLAdel mapudungun en la educación inter VIERNES 23/09 8 A 12 S12-16 Victoria Gloria Integración educativa en la escuela primaria indígena. Estudio12-PAZ de caso FRAYRE-HERNANDEZ de un menor con parálisis CASILLAcerebral JUEVES 22/09 8 A 12 S13-10 Calderón Ángela García, Silvia Análisis comparativo sobre la mediación pedagógica del maestro 13-SERNA-CALDERON indígena y no indígenaMEJIAdurante el proceso de enseñanza y aprendizaje JUEVES 22/09 8 A 12 S13-11 Calderón Ángela Núñez, Ana Análisis matemático en la expresión artística de la comunidad13-SERNA-CALDERON indígena en Costa Rica. MEJIA JUEVES 22/09 8 A 12 S13-06 Erives Hernández Iván David La etnomatemática raramuri y su identidad fijada en la tradición 13-SERNA-CALDERON oral. MEJIA JUEVES 22/09 8 A 12 S13-05 Morales Ríos Liliana La etnomatemática en la educación física en fiestas y tradiciones 13-SERNA-CALDERON Ahuiran, Michoacán, MEJIA México. JUEVES 22/09 8 A 12 S13-03 Ortega Rangel José Rosello Ortega Serna La numeración púrhépecha 13-SERNA-CALDERON MEJIA JUEVES 22/09 8 A 12 S13-08 Ortega Serna Lobsang Medardo Claudia Ivet Vargas La etnomatemática Chávez en el diseño de prendas textiles. 13-SERNA-CALDERON MEJIA JUEVES 22/09 8 A 12 S13-09 Roizman Gabriel Experiencias de Formación Docente de matemáticas desde la13-SERNA-CALDERON etnomatemáticas Gabriel MEJIARoizman JUEVES 22/09 8 A 12 S13-04 Serna GonzálezPatricia García Ríos AlmaEl trueque y sus posibilidades etnomatemáticas. 13-SERNA-CALDERON MEJIA JUEVES 22/09 8 A 12 S13-01 Serna GonzálezMa. Leticia Ortega Serna La etnomatemática, su historicidad y su conceptualización. 13-SERNA-CALDERON MEJIA JUEVES 22/09 8 A 12 S13-13 Serna GonzálezPatricia Ortega Serna El juego del quince o de los palillos. CH’ANAKUA TEMBINI KA IUMU 13-SERNA-CALDERON MEJIA JUEVES 22/09 8 A 12 S13-07 Serna GonzálezMa. Leticia El triángulo rarámuri 13-SERNA-CALDERON MEJIA JUEVES 22/09 8 A 12 S13-02 Veroneze Daniela Jéssica Battestin, CláudiaEtnomatemática: - Nogaro, Arnaldouma discussão sobre a geometria do artesanato 13-SERNA-CALDERON indígena Kaingang MEJIA JUEVES 22/09 8 A 12 S13-12 Gonzalez MerazMario El juego de las tapas 13-SERNA-CALDERON MEJIA MARTES 20/09 8 A 12 S14-01 Romling da SilvaGlauber Esdras CarneiroAsBatista, línguasRamiro indígenas do Uaçá: identificando o ensino de língua14-ROMLING materna emDA ambiente SILVA-PASCALE escolar MARTES 20/09 8 A 12 S14-02 Almeida Carina Escolarização indígena no baixo Rio Oiapoque: escola de “índio” 14-ROMLING ou escola DA paraSILVA-PASCALE “índio”?! MARTES 20/09 8 A 12 S14-03 Barros Pereira Pinto Elissandra A escola na aldeia e os palikur na escola 14-ROMLING DA SILVA-PASCALE MARTES 20/09 8 A 12 S14-04 Campetela Cilene Aspectos do ensino e da aprendizagem de primeira e segunda14-ROMLING línguas (L1 eDA L2)SILVA-PASCALE en escolas indígenas MARTES 20/09 8 A 12 S14-05 Santos Gelsama Mara Ferreira dos Metodologia de documentação linguística como subsídio de ensino 14-ROMLING de língua DA SILVA-PASCALE MARTES 20/09 8 A 12 S14-06 Silva Gomes Antonio Almir Identidades na escola indígena brasileira: um caso para pensar 14-ROMLING DA SILVA-PASCALE MARTES 20/09 8 A 12 S14-07 Souza-MazurekRoselis Ana Paula/ Nóbrega O território da Fonte-Santos, como sala Edilena de aula:-uma De Robert, proposta Pascale multidisciplinar14-ROMLING de apoio ao ensino DA SILVA-PASCALE nas escolas indígenas no norte do Amapá Brasil MARTES 20/09 8 A 12 S14-08 De Robert Pascale Egouy,Valer' Cuentos para la escuela. Investigación, experiencias escolares14-ROMLING y formación de DAprofesores. SILVA-PASCALE Que perspectivas para las escuelas indígenas ? MARTES 20/09 8 A 12 S14-09 Allica Rita María LauraBañay, Arón MilkarEntre la Comunidad y la Escuela, el Nivel Inicial como pasaje. 14-ROMLING Saberes y modos DA SILVA-PASCALE de enseñanza en el marco de la educación intercultural bi MARTES 20/09 8 A 12 S14-10 Souza Janaína Aline Educação Escolar Indígena: A prática docente dos Guarani Mbya 14-ROMLING DA SILVA-PASCALE MARTES 20/09 8 A 12 S14-11 Awae Awae Trumai Waura Ritual hopep dos trumai 14-ROMLING DA SILVA-PASCALE MARTES 20/09 8 A 12 S14-12 De Robert Pascale Galucio, Ana Vilacy Demandas sociais, saberes e pesquisas científicas: reforçando14-ROMLING o dialogo entreDA instituições SILVA-PASCALE e comunidades sobre a educação MARTES 20/09 14 A 18 S14-13 Breves Núbia do Socorro Monteconrado,AGlenda inclusãoMartins digital na escola indígena Kanata T-Ykua: caminhos14-ROMLING e desafios DA SILVA-PASCALE MARTES 20/09 14 A 18 S14-14 França Cristiano Barbosa, FelipeSaberes tradicionais e sua escolarização: o caso da educação escolar 14-ROMLING xukuruDA SILVA-PASCALE MARTES 20/09 14 A 18 S14-15 Giraldin Odair “Ahkre mpej - Aprender bem”. Desafios de fazer e transmitir 14-ROMLING cultura entre DAos Timbira SILVA-PASCALE em contextos de escolarização MARTES 20/09 14 A 18 S14-16 Ladislau Douglas Intervenção da comunidade indígena em sua escola pública: Os 14-ROMLING Guarani MbyaDA SILVA-PASCALE da capital de São Paulo MARTES 20/09 14 A 18 S14-17 Le Bouler Pavelic Nathalie Santos De escola à universidade indígena na comunidade dos Tupinambá 14-ROMLING da SerraDAdo SILVA-PASCALE Padeiro: memória e autonomia MARTES 20/09 14 A 18 S14-18 Martins Andérbio Knapp, Cássio - Proposta Sales, Adriana de um- Catão, dicionário Hemerson etnológico dos povos Guarani e Kaiowá 14-ROMLING DA SILVA-PASCALE MARTES 20/09 14 A 18 S14-19 Miranda de Oliveira Carolina Vecchia, Anna Beatriz Metodologia - Treva,deAna Formação Paula Continuada de Professores na Educação14-ROMLING Escolar DA Indígena SILVA-PASCALE MARTES 20/09 14 A 18 S14-20 Mosolino Ivone Centros De Educação E Cultura Indígena - CECIs 14-ROMLING DA SILVA-PASCALE MARTES 20/09 14 A 18 S14-21 Prestes Fabiane da SilvaLaroque, Luís Fernando Interculturalidade da Silva e educação escolar indígena do povo Kaingang 14-ROMLING do Vale doDATaquari/RS SILVA-PASCALE MARTES 20/09 14 A 18 S14-22 Ribeiro jr Ribamar Costa, Vivian Vieira Educação Escolar Indígena: O saber indígena na Escola dos Aikewara 14-ROMLING DA SILVA-PASCALE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S15-01 Ventura Fernandez Luis Estado, pluralidade, natureza e território: desafios políticos na15-DE América OLIVEIRA LatinaNEVES-RODRIGUEZ no início do século AGUIRRE XXI MIERCOLES 21/09 8 A 12 S15-02 Zuckerhut Patricia Epistemologías e Ontologías indígenas como ejemplo de Pluriversalidad 15-DE OLIVEIRA Exitosa: NEVES-RODRIGUEZ DesplazamientosAGUIRRE de Relaciones de Poder e Autoridad en MIERCOLES 21/09 8 A 12 S15-03 Rea Rodríguez Carlos Rafael Diálogo de saberes y Decolonización en Nayarit (México) 15-DE OLIVEIRA NEVES-RODRIGUEZ AGUIRRE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S15-04 Fini Daniele Lo comunitario como fundamento de la composición pluriétnica 15-DEde OLIVEIRA la CRAC-PCNEVES-RODRIGUEZ en México AGUIRRE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S15-05 Saldaña Lilliana Patricia Nosotros no cruzamos la frontera, la frontera nos cruzo a nosotros: 15-DE OLIVEIRA Estudios Chicanos NEVES-RODRIGUEZ como movimiento AGUIRREdescolonial en Estados Unidos MIERCOLES 21/09 8 A 12 S15-06 de Oliveira Neves Lino João Saberes indígenas ocultos/ocultados e lutas pela autonomia étnica 15-DE OLIVEIRA NEVES-RODRIGUEZ AGUIRRE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S15-07 Andrade PrécomaAdriele Fernanda Hernández, Anibal Quem Alejandro viu a Plurinacionalidade Rojas - Rodo, Elianana Aguirre Constituição Vera de 2009 da Bolívia 15-DEe OLIVEIRA quem vê aNEVES-RODRIGUEZ Bolívia 6 anos depois AGUIRRE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S15-08 Calla Ortega Ricardo Constitutional change, ethnonationalism and cultural plurality15-DE in contemporary OLIVEIRA NEVES-RODRIGUEZ Bolivia AGUIRRE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S15-09 Molina Rivero Ramiro El pluralismo jurídico en el marco del Estado Plurinacional de15-DE la Bolivia OLIVEIRA contemporánea NEVES-RODRIGUEZ AGUIRRE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S15-10 Lazarte Rojas Jorge La nueva Constitución Política del Estado en Bolivia y la cuestión 15-DEétnico-cultural OLIVEIRA NEVES-RODRIGUEZ AGUIRRE MIERCOLES 21/09 14 A 18 S15-11 Paz Sarela Hacia un análisis comparativo del debate sobre el Estado Plurinacional15-DE OLIVEIRA en Bolivia NEVES-RODRIGUEZ y Ecuador AGUIRRE MIERCOLES 21/09 14 A 18 S15-12 Gadea Elise Quisbert Condori, Más Pablo allá del Luísmito: La brujería en la justicia boliviana (siglos XIX-XXI) 15-DE OLIVEIRA NEVES-RODRIGUEZ AGUIRRE MIERCOLES 21/09 14 A 18 S15-13 Rodríguez Aguirre Nelson Gustavo Saberes ancestrales amazônicos: dialogo intercultural en el campo 15-DEpractica OLIVEIRAdeNEVES-RODRIGUEZ salud AGUIRRE MIERCOLES 21/09 14 A 18 S15-14 Cárdenas Villanueva Jenny Música, política y cultura en la fase de emergencia del Estado15-DE Plurinacional OLIVEIRA enNEVES-RODRIGUEZ Bolivia AGUIRRE MIERCOLES 21/09 14 A 18 S15-15 Gitahy de Figueiredo Ghilherme As táticas indígenas nas rádios livres da Amazônia Central 15-DE OLIVEIRA NEVES-RODRIGUEZ AGUIRRE MIERCOLES 21/09 14 A 18 S15-16 Brito Teixeira Luiz Cláudio Do Xingu ao Tapajós: O exercício da autonomia indígena na resistência 15-DE OLIVEIRA aos grandes NEVES-RODRIGUEZ projetos AGUIRRE MIERCOLES 21/09 14 A 18 S15-17 Schioccet Taysa GIRARDON DOSASANTOS, atuação DENISE dos Povos TATIANE Indígenas, na América Latina, sob a perspectiva 15-DE OLIVEIRA do Estado NEVES-RODRIGUEZ Plurinacional: espaço AGUIRRE para o desenvolvimento de uma cid MIERCOLES 21/09 14 A 18 S15-18 Teijeiro José xx Más allá de la muerte de los dioses 15-DE OLIVEIRA NEVES-RODRIGUEZ AGUIRRE MIERCOLES 21/09 14 A 18 S15-19 Vidotte Blanco Tarrega Maria Cristina Vidotte, AdrianaPossibilidades para relações pluriétnicas e plurinacionais- A construção 15-DE OLIVEIRA de conceitos NEVES-RODRIGUEZ e categorias AGUIRRE histórico-jurídicas além do marco temp MIERCOLES 21/09 14 A 18 S15-20 Pintos Saravia Carlos Eduardo xxxx Indio, salvaje, conquista. Algunos términos que definen la identidad 15-DE OLIVEIRA latinoamericana NEVES-RODRIGUEZ en los librosAGUIRRE de texto escolares. 1946-1955 MIERCOLES 21/09 14 A 18 S16-01 Arellano Claudia Despatriarcalización: la emergencia del feminismo mapuche y16-VIZCARRA su vinculación BORDI-ULLOA con la decolonización latinoamericana MIERCOLES 21/09 14 A 18 S16-02 Andrade PrécomaAdriele Fernanda Expressões do (Eco)feminismo nas Constituições da Bolívia e do 16-VIZCARRA Equador BORDI-ULLOA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S16-03 Alonso Graciela Alvaro Belén - Lincan Epistemologías Eva - Sckmunck situadas: Romina Mujeres mapuce, cuerpos y territorios 16-VIZCARRA BORDI-ULLOA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S16-04 Castañeda Martha Patricia Concepciones sobre la Naturaleza: Puerta abierta al diálogo de 16-VIZCARRA saberes BORDI-ULLOA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S16-05 Werner Meike Resistiendo desde lo local hacia lo global. Participación política 16-VIZCARRA y visiones de BORDI-ULLOA mujeres indígenas en el ámbito de la biodiversidad MIERCOLES 21/09 14 A 18 S16-06 Vizcarra Bordi Ivonne ana-rincon-mkt@hotmail.com Reflexiones en torno a la conciencia femenina en defensa del16-VIZCARRA maíz nativo BORDI-ULLOA frente a la amenza de transgénicos MIERCOLES 21/09 14 A 18 S16-07 Chindoy Jansasoy Yanitza Mujeres gestadoras de vida 16-VIZCARRA BORDI-ULLOA JUEVES 22/09 8 A 12 S16-08 Ulloa Astrid Mujeres indígenas y participación política en América Latina 16-VIZCARRA BORDI-ULLOA JUEVES 22/09 8 A 12 S16-09 Galeano SanchezKatherine Política pública de género e indigenidad en la ciudad de Bogotá, 16-VIZCARRA praxis de una BORDI-ULLOA interculturalidad femenina indígena JUEVES 22/09 8 A 12 S16-10 calderón niltie La institucionalización del género y la fuerza de la primera palabra: 16-VIZCARRA Mehña BORDI-ULLOA como disputa epistémica JUEVES 22/09 8 A 12 S16-11 Medrano ValdezYanett CHACHA-WARMI “Otra Manera de Equidad de Género vista desde 16-VIZCARRA la CulturaBORDI-ULLOA Aymara" JUEVES 22/09 8 A 12 S16-12 Orjuela Isabel lezamiana@gmail.com El derecho que nace de las cocinas. Propuesta teórico metodológica 16-VIZCARRA para trabajar BORDI-ULLOA con las mujeres Misak del Resguardo La María (Pienda JUEVES 22/09 8 A 12 S16-13 Rincón Ana Gabriela Vizcarra, Ivonne; LaThomé, preservación Humberto;del maíz Gascón, nativo: Patricia ¿Una posible vía para el empoderamiento 16-VIZCARRA BORDI-ULLOA de las mujeres? JUEVES 22/09 8 A 12 S16-14 Amador OspinaMarcela Velasco, Rosalba; Voltear Granados, el silencio Diana;y Chilo, soplarEimy el olvido: participación política y lucha 16-VIZCARRA contra lasBORDI-ULLOA violencias de las mujeres nasa del norte del Cauca JUEVES 22/09 8 A 12 S17-01 Almeida Almeida Migración Indígena, Una maleta llena de cultura 17-BAUTISTA AGUILAR-ROMERO CASTAÑEDA JUEVES 22/09 8 A 12 S17-02 Prasad Kelven Klim Barroso Carvalho, Vítor da Abelaldeia de Souza à escola: - Souza migração Neto, Luís indígena Amâncio e educação - Nascimento, escolarPaulo em 17-BAUTISTA eirunepé de Oliveira – am, AGUILAR-ROMERO brasil CASTAÑEDA JUEVES 22/09 8 A 12 S17-03 Yon Rocío Aguilera, Valentina Trayectorias dirigenciales de Mujeres Mapuche urbanas líderes 17-BAUTISTA de base de AGUILAR-ROMERO la Región Metropolitana CASTAÑEDA JUEVES 22/09 8 A 12 S17-04 Matías Lara Julio César El impacto de la migración en San Andrés Daboxtha, Hidalgo, 17-BAUTISTA México AGUILAR-ROMERO CASTAÑEDA JUEVES 22/09 8 A 12 S17-05 Romero Castañeda Juana El trabajo infantil de los niños, niñas y adolescentes otomíes de 17-BAUTISTA la DelegaciónAGUILAR-ROMERO Cuauhtémoc CASTAÑEDA JUEVES 22/09 8 A 12 S17-06 Carpena-Méndez Fina La reconfiguración de la infancia y las dinámicas familiares en17-BAUTISTA comunidadesAGUILAR-ROMERO indígenas migrantes CASTAÑEDA JUEVES 22/09 8 A 12 S17-07 Bautista AguilarNatalia El impacto de la migración en el proceso de salud/enfermedad 17-BAUTISTA mental/atención AGUILAR-ROMERO en habitantesCASTAÑEDA del Valle del Mezquital, Hidalgo, México VIERNES 23/09 14 A 18 S18-01 Aguilar Daniel La ritualidad como resistencia comunitaria en las nuevas infraestructuras 18-HORBATH-GRACIAde la modernidad: un estudio de caso en la comunidad de Teja VIERNES 23/09 14 A 18 S18-02 Buitrón Viviana Así valoramos nuestros recursos, así construimos nuestra etnicidad: 18-HORBATH-GRACIA Usos de suelo en la culturalmente diversa Amazonía sur del Ecuador VIERNES 23/09 14 A 18 S18-03 Lenis Durán José Gustavo Achaguas siglo XXI 18-HORBATH-GRACIA VIERNES 23/09 14 A 18 S18-04 Gracia Amalia Indigenas en la ciudad de Guadalajara 18-HORBATH-GRACIA VIERNES 23/09 14 A 18 S18-05 Sarra Sonia Una ontología indígena desplazada del monte chaqueño a la gran 18-HORBATH-GRACIA ciudad VIERNES 23/09 14 A 18 S18-06 Sanchez Garcia Carolina Apropiación y construcción social del territorio ñuu savi en Fresno 18-HORBATH-GRACIA y Tijuana Baja California VIERNES 23/09 14 A 18 S18-07 Papazian Alexis El desplazamiento originario. Territorialización forzada en Aluminé 18-HORBATH-GRACIA VIERNES 23/09 14 A 18 S18-08 Horbath Jorge Migración indígena a las ciudades del sureste mexicano: pérdida 18-HORBATH-GRACIA de identidad y de capital social intercultural VIERNES 23/09 14 A 18 S18-09 Bermeo Diego Fernando Indígenas, políticas públicas y migración internacional. Los caminos 18-HORBATH-GRACIA de las identidades y los derechos en la Argentina JUEVES 22/09 14 A 18 S19-01 Suarez Marcela La frontera política de México, como límite a la condición humana19-DURAND de la mujer ALCANTARA-COLACO indígena JUEVES 22/09 14 A 18 S19-02 Durand AlcantaraCarlos Humberto “Desechos humanos”, el caso de dos mineras transnacionales19-DURAND canadiensesALCANTARA-COLACO y el trabajo indígena. JUEVES 22/09 14 A 18 S19-03 Castillo Clara La trata de personas en México: La experiencia de los pueblos19-DURAND indígenas. ALCANTARA-COLACO JUEVES 22/09 14 A 18 S19-04 Colaço Thais Luzia O tráfico de indígenas no Brasil uma realidade pouco conhecida 19-DURAND ALCANTARA-COLACO JUEVES 22/09 14 A 18 S19-05 Silva MaldonadoMarcos Daniel La dignidad humana frente a la nueva esclavitud en el sur de México 19-DURAND ALCANTARA-COLACO JUEVES 22/09 14 A 18 S19-06 Rodríguez María de Jesús Mujeres indígenas víctimas de trata de personas en México. 19-DURAND ALCANTARA-COLACO JUEVES 22/09 14 A 18 S19-07 Sánchez Armando Trata de mujeres indígenas, ciudadanía y empoderamiento en19-DURAND comunidades ALCANTARA-COLACO del México profundo JUEVES 22/09 14 A 18 S19-08 Santiago Alejandro Normatividad internacional sobre trabajo forzoso. Análisis desde 19-DURAND una perspectiva ALCANTARA-COLACO étnica. JUEVES 22/09 14 A 18 S19-09 Velázquez Galindo Cruz Mujeres migrantes indígenas y no indígenas en busca de una 19-DURAND mejor vida, esclavizadas ALCANTARA-COLACO en el comercio sexual (El caso de las Huacas burde JUEVES 22/09 14 A 18 S19-10 Sámano Rentería Miguel Angel La explotacion de la fuerza de trabajo jornalera indígena en Mexico 19-DURAND ALCANTARA-COLACO JUEVES 22/09 14 A 18 S19-11 Chacón HernándezDavid Vulnerabilidad indigena frente a la esclavitud laboral 19-DURAND ALCANTARA-COLACO JUEVES 22/09 14 A 18 S19-12 Gálvez Ángel Los Grupos Indígenas en el contexto de la trata de personas a19-DURAND partir del Sistema ALCANTARA-COLACO Neoliberal en México MARTES 20/09 8 A 12 S20-01 Vargas Pablo Huasteca: de la lucha por la tierra en el siglo XX a la defensa de 20-GARCIA la región VALENCIA-URIBE indígena contra elCRUZ fracking petrolero en el siglo XXI MARTES 20/09 8 A 12 S20-02 Valdivia Silvia cuestiones de la interculturalidad en el contexto de la globalización 20-GARCIA VALENCIA-URIBE CRUZ MARTES 20/09 8 A 12 S20-03 Uribe Manuel Producción y reproducción del racismo: percepciones y representaciones 20-GARCIA VALENCIA-URIBE entre los nahuasCRUZ y popolucas del sur de Veracruz MARTES 20/09 8 A 12 S20-04 Rodríguez María Teresa Migración transnacional y nuevos escenarios rituales: mujeres20-GARCIA mayordomas VALENCIA-URIBE en la sierra deCRUZ Zongolica MARTES 20/09 8 A 12 S20-05 Palacios SanchezAlejandra El significado del concepto de la muerte totonaca: la muerte entre 20-GARCIA los totonacas VALENCIA-URIBE de Papantla, CRUZVeracruz, México MARTES 20/09 8 A 12 S20-06 Ortiz Boza Lourdes Julio Garduño y el movimiento indígena mazahua de los 70s 20-GARCIA VALENCIA-URIBE CRUZ MARTES 20/09 8 A 12 S20-07 Nunes Orivaldo Junior Povos Indígenas e a construção de Políticas Públicas no Brasil20-GARCIA conforme processo VALENCIA-URIBE de Consulta CRUZda Convenção 169/OIT/89 e Declaração In MARTES 20/09 8 A 12 S20-08 Hernández Claudia Rivera Violencia e inseguridad, su impacto en los sistemas normativos 20-GARCIA indígenasVALENCIA-URIBE en dos municipios CRUZ de la cuenca baja del Papaloapan MARTES 20/09 8 A 12 S20-09 Garcia Enrique Hugo Santiago Fernando Internos indígenas en Veracruz 2002 20-GARCIA VALENCIA-URIBE CRUZ MARTES 20/09 8 A 12 S20-10 Albuquerque Renata Globalizaciones de la Amazonia boliviana: los movimientos del 20-GARCIA movimiento VALENCIA-URIBE indígena y el Territorio CRUZ Indígena y Parque Nacional Isiboro Sé MARTES 20/09 8 A 12 S20-11 Ruelas Augusto Revivir lo andino 20-GARCIA VALENCIA-URIBE CRUZ MARTES 20/09 8 A 12 S20-12 Matos Fernandes Fernanda Castelo Branco Vargas, Divane -Problemas Rodriguesrelacionados Trindade, Fabio ao consumo - Ramos, Laís de álcool Helenaem comunidades 20-GARCIA indígenas: VALENCIA-URIBE reflexões sobreCRUZ processo de alcoolização MARTES 20/09 14 A 18 S21-01 Marroni María da Gloria ¿Indígenas mexicanos en Nueva York? 21-JAUREGUI DIAZ-HAIBARA AGUILERA MARTES 20/09 14 A 18 S21-02 Quezada Ramirez María Felix Granados Alcantar, La dinámica Jose Aurelio migratoria y remesas de población indígena en el21-JAUREGUI nuevo escenario DIAZ-HAIBARA de la migración AGUILERA internacional MARTES 20/09 14 A 18 S21-03 Zentella Adriana Movilidad migratoria, distribución y caracterización de los pueblos21-JAUREGUI mazatecosDIAZ-HAIBARA de México AGUILERA MARTES 20/09 14 A 18 S21-04 Avila Sanchez Maria de Jesus Mercados de trabajo y patrones de movilidad de los migrantes 21-JAUREGUI indígenas hidalguenses DIAZ-HAIBARA en México AGUILERA MARTES 20/09 14 A 18 S21-05 Dolores Jorge La migración temporal de jornaleros nahuas de la Huasteca a21-JAUREGUI los campos deDIAZ-HAIBARA producción agroindustrial: AGUILERA globalización, reconfiguración reg MARTES 20/09 14 A 18 S21-06 Grajales Castillejo Octavio Desplazamiento forzado e inseguridad alimentaria en los indígenas de Chiapas, 21-JAUREGUI México AGUILERA DIAZ-HAIBARA MARTES 20/09 14 A 18 S21-07 Fukuma Mao Las continuidades y discontinuidades de los yaquis entre Sonora, 21-JAUREGUI México y Arizona, DIAZ-HAIBARA EstadosAGUILERA Unidos MARTES 20/09 14 A 18 S21-08 Caballero Indira De filho de camponês a profesional: sobre trajetórias de pais 21-JAUREGUI e filhos em Andamarca DIAZ-HAIBARA (Ayacucho, AGUILERA Peru) VIERNES 23/09 8 A 12 S22-01 Villasana Susana La población adulta mayor en Chiapas. Un acercamiento a los22-REYES grupos indígenas GOMEZ-MARILUZ VIERNES 23/09 8 A 12 S22-02 Fagalde Elizabeth Andia Cultura y participación política de la población adulta mayor migrante 22-REYES aymara GOMEZ-MARILUZ y quechua en la ciudad de El Alto (Bolivia) VIERNES 23/09 8 A 12 S22-03 Pelcastre Blanca Meneses, Sergio;Reflexiones Ruelas María en torno Guadalupe a la interculturalidad en salud a partir de22-REYES la implementación GOMEZ-MARILUZde una estrategia de atención para adultos mayores ta VIERNES 23/09 8 A 12 S22-04 Dasso María Cristina Observaciones acerca de la vejez entre los Ayoreode del Chaco 22-REYES boreal GOMEZ-MARILUZ VIERNES 23/09 8 A 12 S22-05 Osorio Paulina G. Seguel AndrésEnvejecimiento y ruralidad: acercamiento etnográfico a la experiencia 22-REYES de GOMEZ-MARILUZ envejecer en personas nonagenarias y centenarias en Chile VIERNES 23/09 8 A 12 S22-06 Aranda Lucía Entre la tradición y el vértigo de la post modernidad: Senderos 22-REYES que se cruzan GOMEZ-MARILUZ en la huasteca hidalguense VIERNES 23/09 8 A 12 S22-07 Reyes Laureano Vocabulario etnogerontológico en lengua zoque de Chiapas 22-REYES GOMEZ-MARILUZ VIERNES 23/09 8 A 12 S22-08 Morgante María Gabriela Martínez, MaríaConsideraciones Rosa acerca del trayecto vital, vejez y muerte en los22-REYES Valles Calchaquíes GOMEZ-MARILUZ (Argentina) VIERNES 23/09 14 A 18 S22-09 Hernández Yolanda de JesúsOrozco Imelda Ancianos indígenas otomíes: entre el apoyo emocional y la compañía 22-REYESsocial GOMEZ-MARILUZ VIERNES 23/09 14 A 18 S22-10 Mariluz Gustavo Rodolfo Un día de vida de una mujer vieja Qom en Buenos Aires. Representaciones 22-REYES GOMEZ-MARILUZ sobre el envejecimiento, mundo de vida y cotidianeidad. Rol y VIERNES 23/09 14 A 18 S22-11 Vazquez Felipe La vulnerabilidad en los sectores envejecidos rurales de México 22-REYES GOMEZ-MARILUZ VIERNES 23/09 14 A 18 S22-12 Ronzón Zoraida La participación de la población envejecida en el Centro Ceremonial22-REYES Otomí GOMEZ-MARILUZ del Estado de México. Una diferenciación por género VIERNES 23/09 14 A 18 S22-13 Ruelas Ma. GuadalupePelcastre BlancaDiseño Estela,yMonterrubio Validación deEric, un instrumento Alcalde Jacquelin para la detección del maltrato 22-REYESfamiliar GOMEZ-MARILUZ en personas adultas mayores VIERNES 23/09 14 A 18 S22-14 Remorini Carolina Integración entre edades y el rol de los abuelos en la crianza de 22-REYES los niños GOMEZ-MARILUZ Mbya Guarani (Argentina) VIERNES 23/09 14 A 18 S22-15 Contini Lavinia El rol de los ancianos en el culto de las “Iglesias Unidas” entre22-REYES los WichíGOMEZ-MARILUZ del Chaco. Géneros y generaciones VIERNES 23/09 14 A 18 S22-16 Pérez Enrique Análisis de la situación socioeconómica de adultos mayores en 22-REYES seis localidades GOMEZ-MARILUZ rurales pertenecientes a la región centro del estado de Ch JUEVES 22/09 8 A 12 S23-01 Paradise Ruth Niños Mazahuas Aprendiendo Control Emocional y Madurez en 23-SZULC-COHN el Juego JUEVES 22/09 8 A 12 S23-02 Castell Ruiz Irasema del Pilar Caballero Quevedo Creencias, Otila Maria, creatividad, Orduñocomportamientos Ayala Elizabeth, Jaime artísticos, Cruzrepertorios Juan Carlos 23-SZULC-COHN básicos y andamiaje en niños (as) comcaac o seris JUEVES 22/09 8 A 12 S23-03 Enriz Noelia Hecht, Ana Carolina Prácticas - García formativas Palacios, deMariana niños y niñas indígenas de Argentina:23-SZULC-COHN el sueño y el dormir qom y mbyá JUEVES 22/09 8 A 12 S23-04 Remorini Carolina Reflexiones en torno a los procesos de aprendizaje y participación 23-SZULC-COHN infantil a partir de una investigación etnográfica en comunidades Mby JUEVES 22/09 8 A 12 S23-05 Velázquez MoralesJurhamuti José Autonomía indígena y educación comunal frente a lo global. La 23-SZULC-COHN casa, la escuela y la familia p’urhépecha en Cherán JUEVES 22/09 8 A 12 S23-06 da Costa MacielLucas La niñez en el mito de origen del maíz y en la dualidad de la cultura 23-SZULC-COHN nahua serrana JUEVES 22/09 8 A 12 S23-07 Cohn Clarice As crianças xikrin e as avaiaçòes deste povo indígena sobre seu 23-SZULC-COHN futuro JUEVES 22/09 8 A 12 S23-08 Alves Epaminondas Eugênio, Benedito Criança indígena no Brasil: o estado do conhecimento da produção 23-SZULC-COHN acadêmica nacional JUEVES 22/09 14 A 18 S23-09 Alvares Myriam Fazendo aliados: comidas, corpos e crianças 23-SZULC-COHN JUEVES 22/09 14 A 18 S23-10 Leavy Pia Szulc, Andrea- Anzelin, Niñez indígena Ingrid y desnutrición: programas alimentarios en América 23-SZULC-COHN Latina JUEVES 22/09 14 A 18 S23-11 Mayorga Sara Identidad cultural y retos para la niñez indígena ubicados en albergues 23-SZULC-COHN u hogares bajo tutela del Patronato Nacional de la Infancia JUEVES 22/09 14 A 18 S23-12 Díaz Maritza Ambivalencias de las relaciones entre el Estado Colombiano y23-SZULC-COHN los grupos étnicos. A propósito de la educación inicial indígena JUEVES 22/09 14 A 18 S23-13 Origel Parga María Soledad Georgina Habitar la ciudad: las niñas y los niños indígenas como actores23-SZULC-COHN protagónicos JUEVES 22/09 14 A 18 S23-14 Piovezana Giovana Silva, Maurício Roberto Crianças indígenas no cotidadiano da cidade, entre a educação 23-SZULC-COHN não formal, o trabalho e a cultura lúdica JUEVES 22/09 14 A 18 S23-14 Oliveira Assis da Costa Referencias institucionais para a produção descolonial dos direitos 23-SZULC-COHN das indígenas crianças: os casos do trabalho infantil e da violência sex JUEVES 22/09 14 A 18 S23-15 Reyes Olga Lucía Niños y niñas indígenas en la ciudad de Bogotá 23-SZULC-COHN MIERCOLES 21/09 8 A 12 S24-01 Alba Cecilia Núñez, Patiño Modelos de Atención a la Infancia indígena en Chiapas 24-PLASCENCIA GONZALEZ-ALBA VILLALOBOS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S24-02 da Costa MacielLucas Niñez creando arte y discurso: la investigación-creación con niñ@s 24-PLASCENCIA a partir delGONZALEZ-ALBA colabor y del arte VILLALOBOS como proceso. Una experiencia metodo MIERCOLES 21/09 8 A 12 S24-03 Rico Montoya Angélica Niñas, adolescentes y mujeres. La permanencia, el cambio y la24-PLASCENCIA transformaciónGONZALEZ-ALBA en las subjetividades VILLALOBOS femeninas al interior del movimiento MIERCOLES 21/09 8 A 12 S24-04 Plascencia González Martín Linaza, José LuisEl trabajo como parte del itinerario cotidiano de niñas y niños24-PLASCENCIA tojolabales GONZALEZ-ALBA VILLALOBOS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S24-05 Mendez Puga Ana Maria Castro, Leticia - Aprendizajes Vargas, Mariapara de Lourdes la vida en - Vargas, campamentos Alethia jornaleros 24-PLASCENCIA GONZALEZ-ALBA VILLALOBOS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S24-06 Quiroz-Lima María-Elena Educación en contextos migrantes; condiciones socio-emocionales 24-PLASCENCIA y culturales GONZALEZ-ALBA de los niños VILLALOBOS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S24-07 Ruiz López Arturo Migración, trabajo y extraedad: el caso de los niños de San Martín 24-PLASCENCIA Peras, Oaxaca GONZALEZ-ALBA VILLALOBOS MARTES 20/09 8 A 12 S25-01 López Dávila Luis Manuel Sorokin, Patricia- Género Muñoz,e incidencia Agueda- Sanchez, en la política Hector pública, mortalidad materna 25-ALVAREZ en la mujerDIAZ-SANCHEZ indígena MARTES 20/09 8 A 12 S25-02 Jimenez Blanca Qe’ nan yaqol- qe’ nan yo’qol comadronas en comunidades mayas 25-ALVAREZ de Guatemala DIAZ-SANCHEZ MARTES 20/09 8 A 12 S25-03 Sánchez-Pérez Héctor Javier La atención del parto en México: ¿igualdad de condiciones para 25-ALVAREZ mujeres indígenas DIAZ-SANCHEZ y no indígenas? MARTES 20/09 8 A 12 S25-04 Freyermuth Graciela Continuidades y discontinuidades en 20 años de documentación 25-ALVAREZ de las defunciones DIAZ-SANCHEZen la región de los Altos de Chiapas MARTES 20/09 8 A 12 S25-05 Sanchez Georgina Parteras tradicionales en Chiapas. Sin permiso para salvar vidas 25-ALVAREZ DIAZ-SANCHEZ MARTES 20/09 8 A 12 S25-06 Ramírez GalvánSoledad Rasgado El Modelo de Sistemas en la atención del nacimiento como factor 25-ALVAREZ para disminuir DIAZ-SANCHEZ la brecha de equidad en las mujeres indígenas MARTES 20/09 8 A 12 S25-07 Anchio Boroa Claura Andrea Kuñiutukuwun Kom mapuche zomo (Auto cuidado de la mujer 25-ALVAREZ mapuche) DIAZ-SANCHEZ MARTES 20/09 8 A 12 S25-08 Painemal Millaray Alvarez, Calfio, Quiñimil Salud Sexual y Reproductiva:Una mirada desde las Mujeres Mapuche 25-ALVAREZ DIAZ-SANCHEZ MARTES 20/09 8 A 12 S25-09 Calfio MontalvaMargarita Sanando (nos) los Territorios Sagrados de los Cuerpos 25-ALVAREZ DIAZ-SANCHEZ MARTES 20/09 8 A 12 S25-10 Quiñimil Doris El aborto mapuche como práctica de descolonización anti-heterowingkapatriarcal 25-ALVAREZ DIAZ-SANCHEZ MARTES 20/09 8 A 12 S25-11 Alvarez Andrea Partería aymara y políticas públicas: una historia en construcción 25-ALVAREZ DIAZ-SANCHEZ MARTES 20/09 8 A 12 S25-12 Carrión Flores Macarena Wawa cae como fruta madura: Transformaciones y Resistencias 25-ALVAREZ en las prácticas DIAZ-SANCHEZ de cuidado dentro de la partería tradicional aymara, en MARTES 20/09 14 A 18 S25-13 Urquia Maryelin Las condiciones de vida de las mujeres warao con vih/sida del25-ALVAREZ delta del Orinoco: DIAZ-SANCHEZ relaciones de género y oportunidades sociales para su d MARTES 20/09 14 A 18 S25-14 Felinto Andreza Graciete Teixeira, da SilvaKenned Perfil da Silva- epidemiológico Soares, MariadasEloisa mulheres dos Santos- indígenasSilva, atendidas Nathália nosMachado hospitais 25-ALVAREZ Barbosa- de alta DIAZ-SANCHEZ complexidade Paiva e Souza, de Vânia Recife-PE Rocha Fialho MARTES 20/09 14 A 18 S25-15 Fernandez Ilse Conocimiento y uso del método anticonceptivo y anticonceptivo 25-ALVAREZ oral de emergencia DIAZ-SANCHEZ en adolescentes de centros educativos del distrito d VIERNES 23/09 8 A 12 S26-01 Cuellar Manuel Gestos queer y la indigeneidad nahua de los mecos de Veracruz 26-DIAZ CERVANTES-NUÑEZ NORIEGA VIERNES 23/09 8 A 12 S26-02 Pérez Nasser Elia Experiencia de trabajo con facilitadores en relación a la masculinidad 26-DIAZ CERVANTES-NUÑEZ NORIEGA VIERNES 23/09 8 A 12 S26-03 Ruíz Ramírez Rosalva Zapata Martelo,LaEmma. masculinidad emzapata@colpos.mx en la deserción escolar 26-DIAZ CERVANTES-NUÑEZ NORIEGA VIERNES 23/09 8 A 12 S26-04 Martinez Beatriz Identidades masculinas de hombres adultos mayores en una comunidad 26-DIAZ CERVANTES-NUÑEZ indígena en la Sierra NORIEGA Nevada de Puebla, México VIERNES 23/09 8 A 12 S26-05 Ferreira de LimaRodrigo Nascimento, Paulo DO ARCO de Oliveira AO BATOM: - Prasad,relações Kelven Klim interétnicas Barrosoe- travestismo Carvalho, Vitor indígena 26-DIAZ Abel deemCERVANTES-NUÑEZ Souza de Eirunepé – AM,NORIEGA Brasil VIERNES 23/09 8 A 12 S26-06 Ayala-Carrillo María del Rosario Masculinidad y violencia en la educación superior 26-DIAZ CERVANTES-NUÑEZ NORIEGA VIERNES 23/09 8 A 12 S26-07 Zapata-MarteloEmma Masculinidades indígenas y empoderamiento femenino 26-DIAZ CERVANTES-NUÑEZ NORIEGA VIERNES 23/09 8 A 12 S26-08 Nuñez Noriega Guillermo Los estudios de género de los hombres y las masculinidades indígenas 26-DIAZ CERVANTES-NUÑEZ en México NORIEGA VIERNES 23/09 8 A 12 S26-09 Díaz Cervantes Rufino Discursos y metodologías de grupos de hombres que trabajan26-DIAZen torno CERVANTES-NUÑEZ a las masculinidades NORIEGA indígenas, campesinas y rurales desde la per MIERCOLES 21/09 8 A 12 S27-01 Arellano Claudia La política-poética en la emergencia del Feminismo mapuche27-HERNANDEZ-GARRIDO MIERCOLES 21/09 8 A 12 S27-02 Gómez Barrenechea Beatriz ---- Construyendo derechos como pueblos y como género: mujeres 27-HERNANDEZ-GARRIDO organizadas en ONAMIAP MIERCOLES 21/09 8 A 12 S27-03 Bertoni María Belén Cantore, Alfonsina Experiencias de parto en mujeres bolivianas en el sudoeste bonaerense 27-HERNANDEZ-GARRIDO y mbya guaraní en Misiones. (Des) encuentros con la biomedicin MIERCOLES 21/09 8 A 12 S27-04 Caraballo Melina En la trama del ovillo:mujeres tejedoras del oeste pampeano27-HERNANDEZ-GARRIDO MIERCOLES 21/09 8 A 12 S27-05 Collet Zenaide Silva, Mauricio Roberto As vozes das crianças e das mulheres-militantes do MMC em 27-HERNANDEZ-GARRIDO relação às práticas educativas construídas no cotidiano das lutas do movime MIERCOLES 21/09 8 A 12 S27-06 Fornero Agustina Procesos de subjetivación política de mujeres indígenas desde27-HERNANDEZ-GARRIDO el paradigma multicultural MIERCOLES 21/09 8 A 12 S27-06 Garrido Beatriz Feminismos de Nuestraamérica. Estrategias y formulaciones teóricas 27-HERNANDEZ-GARRIDO MIERCOLES 21/09 8 A 12 S27-08 Hernandez Graciela Feminismos de Aztlán y Abya Yala 27-HERNANDEZ-GARRIDO MIERCOLES 21/09 14 A 18 S27-09 Urbieta Hernández Roque Neo-hegemonías « multiculturales » en Oaxaca: Identidades flexibles, 27-HERNANDEZ-GARRIDO ventriloquismo feminista y formas de ciudadanías múltiples MIERCOLES 21/09 14 A 18 S27-10 Ivars María Jorgelina Un acercamiento desde el género y el poscolonialismo a registros 27-HERNANDEZ-GARRIDO documentales de la segunda mitad del siglo XX MIERCOLES 21/09 14 A 18 S27-11 Palacios Alan Hacia un canon disidente: contraescrituras literarias desde los27-HERNANDEZ-GARRIDO márgenes MIERCOLES 21/09 14 A 18 S27-12 Pucci Valentina Wainziger Francisco Choledad y mestizaje en la obra de Arguedas. Cruces entre subalternidad, 27-HERNANDEZ-GARRIDO género y decolonialidad MIERCOLES 21/09 14 A 18 S27-13 Salerno Natalia Un análisis desde el feminismo poscolonial a la situación de cautiverio 27-HERNANDEZ-GARRIDO de las mujeres indígenas en el contexto de reclusión de la casa de MIERCOLES 21/09 14 A 18 S27-14 Soraire Noemí Liliana Luchas identitarias en la comunidad Santa Rosa desde una mirada27-HERNANDEZ-GARRIDO del feminismo decolonial MIERCOLES 21/09 14 A 18 S27-15 Valero Rey Ana Re-formulaciones identitarias en un contexto de desplazamiento 27-HERNANDEZ-GARRIDO forzado. Mujeres indígenas desplazadas en Colombia MARTES 20/09 8 A 12 S28-01 Braga Landim Maria Luiza Os karibokas, caboclos da bahia 28-BELMONTE-SANTOS RODRIGUES MARTES 20/09 8 A 12 S28-02 Luft Vlademir José Cartas índias, um manancial ... 28-BELMONTE-SANTOS RODRIGUES MARTES 20/09 8 A 12 S28-03 Toribio Lemos Maria Teresa Pataxós - Tradiciones e Identidades 28-BELMONTE-SANTOS RODRIGUES MARTES 20/09 8 A 12 S28-04 Müller Hugo Aldeia Maracanã, espaço de resistência e sobrevivência: O “ser”28-BELMONTE-SANTOS indígena na Cidade do RODRIGUES Rio de Janeiro do século XXI MARTES 20/09 8 A 12 S28-05 da Silva LaroqueLuís Fernando Machado, Neli Terezinha Indígenas Galarece Kaingang em territórios da Bacia Hidrográfica Taquari-Antas, 28-BELMONTE-SANTOS Rio Grande doRODRIGUES Sul/Brasil MARTES 20/09 8 A 12 S28-06 Costa Leonardo Rebeliões indígenas no altiplano boliviano 28-BELMONTE-SANTOS RODRIGUES MARTES 20/09 8 A 12 S28-07 Belmonte Alexandre Revoltas, sublevações e rebeliões americanas no século XVIII:28-BELMONTE-SANTOS uma experiência na longa RODRIGUES duração (1750-1850) MARTES 20/09 8 A 12 S28-08 Rodrigues Marcelo A saída ao mar: A Guerra do Paraguai e a Guerra do Pacífico como 28-BELMONTE-SANTOS acontecimentos daRODRIGUES longa duração MARTES 20/09 14 A 18 S28-09 Zapata Horacio Miguel Hernán Un frustrado proyecto de avance territorial. Las políticas de Alfred 28-BELMONTE-SANTOS Du Graty sobre la frontera RODRIGUES indígena del Chaco durante la Confederació MARTES 20/09 14 A 18 S28-10 Freire Luane Maciel Paulo Caldas Ribeiro A construção Ramon da - Guiliano imagemGome indígena de Assis no Paraná: Pimentel Os Kaingang no28-BELMONTE-SANTOS século XVIII RODRIGUES MARTES 20/09 14 A 18 S28-11 Alves Adriana de Carvalho Estratégias metodológicas para o ensino da história indígena 28-BELMONTE-SANTOS na cidade de São Paulo RODRIGUES MARTES 20/09 14 A 18 S28-12 alves gerson dos santos Territorialidade e identidade indígena no Ceará: História e memória 28-BELMONTE-SANTOS dos Jenipapo-Kanindé RODRIGUES de Aquiraz MARTES 20/09 14 A 18 S28-13 Balbi GonçalvesBruna Uma história cantada na beira do rio Madeira 28-BELMONTE-SANTOS RODRIGUES MARTES 20/09 14 A 18 S28-14 Bolsi Francisco Memoria, dictadura y pueblos originarios. Una reflexión acerca 28-BELMONTE-SANTOS de la producción historiográfica RODRIGUESen el Noroeste Argentino, 1970-2015 MARTES 20/09 14 A 18 S28-15 Torina Analía Historia conectada en contextos dictatoriales: comunidades indígenas 28-BELMONTE-SANTOS y Estado RODRIGUES MARTES 20/09 14 A 18 S28-16 Mata Otero María Virginia González, DiegoEntre Máximo la memoria y la ilusión 28-BELMONTE-SANTOS RODRIGUES MARTES 20/09 14 A 18 S28-17 Souza Pedro Daniel dos Santos De fontes documentais para a história da cultura escrita no Brasil: 28-BELMONTE-SANTOS populações indígenas RODRIGUES e políticas linguísticas JUEVES 22/09 14 A 18 S29-01 de Jong Ingrid La diplomacia "tierra adentro": salineros, ranqueles y "chilenos" 29-BENGOA-BERON entre 1840 y 1870 JUEVES 22/09 14 A 18 S29-02 Nacuzzi Lidia Rosa Lucaioli, Carina La Paula dificultad de nombrar: una reflexión sobre rótulos y grupos29-BENGOA-BERON étnicos JUEVES 22/09 14 A 18 S29-03 Salomon Tarquini Claudia Redes, espacios y condiciones de la producción historiográfica,29-BENGOA-BERON antropológica y arqueológica sobre pueblos indígenas en Pampa y Patago JUEVES 22/09 14 A 18 S29-04 Tamagnini Marcela Alicia Tensiones en el sur de Córdoba (Argentina). Ranqueles, "indios 29-BENGOA-BERON chilenos" y unitarios en los años del rosismo JUEVES 22/09 14 A 18 S29-05 Viegas Barros José Pedro Las “naciones” de indios repartidos en Buenos Aires en 1582:29-BENGOA-BERON Análisis lingüístico de su onomástica JUEVES 22/09 14 A 18 S29-06 Radovich Juan Carlos “Conformación de agrupaciones y reservas mapuches en la provincia 29-BENGOA-BERON del Neuquén, Argentina. Un análisis desde la conflictividad territori JUEVES 22/09 14 A 18 S29-07 Perez Alejandra Trabajadores Mapuche, el costo de la supervivencia en el Nahuel29-BENGOA-BERON Huapi JUEVES 22/09 14 A 18 S29-08 Bengoa Jose Elementos, datos y teorías acerca de la vida humana en las pampas 29-BENGOA-BERON JUEVES 22/09 14 A 18 S29-09 Munita Doina Mera, Rodrigo -Funebria Solari, María mapuche Eugenia en tiempos - Velásquez, coloniales, Héctor información etnohistórica 29-BENGOA-BERON y el relato arqueológico del sitio Millahuillín 1 JUEVES 22/09 14 A 18 S29-10 Berón Mónica Musaubach, Ma.APORTES Gabriela,DESDE Di Biase, LA ARQUEOLOGÍA, Ayelén LA ANTROPOLOGÍA HISTORICA 29-BENGOA-BERON Y LA ETNOHISTORIA, A LOS PROCESOS IDENTITARIOS DE LOS PUEBLO VIERNES 23/09 8 A 12 S30-01 Calavia-Sáez Oscar Una reconsideración de la etnonimia amazónica 30-BUSTAMANTE GARCIA-CALAVIA SAEZ VIERNES 23/09 8 A 12 S30-02 Sala i Vila Núria Chunchos, antis, campas: cambios en los etnónimos a caballo30-BUSTAMANTE de los debates filosóficos GARCIA-CALAVIA del s. XVIIISAEZ y las revoluciones liberales VIERNES 23/09 8 A 12 S30-03 Bustamante Jesus Salvajes desnudos y pintados: poblaciones indígenas de las tierras 30-BUSTAMANTE bajas sudamericanas GARCIA-CALAVIA en la transición SAEZ de los siglos XIX y XX VIERNES 23/09 8 A 12 S30-04 Galante Mirian Representaciones sobre el indígena en tiempos de cambios. El30-BUSTAMANTE caso novohispano GARCIA-CALAVIA en la transiciónSAEZ de colonia a república VIERNES 23/09 8 A 12 S30-05 Ciriza Maria Eugenia Los pueblos indígenas como población vulnerable ¿Un nuevo30-BUSTAMANTE proceso civilizatorio? GARCIA-CALAVIA – Argentina 1980 SAEZ– 1990 VIERNES 23/09 8 A 12 S30-06 León Stephanie Participación política e imaginarios de la población indígena en 30-BUSTAMANTE el discurso del Estado GARCIA-CALAVIA ecuatoriano SAEZ del S.XX VIERNES 23/09 8 A 12 S30-07 Pizarro Rosa La nueva definición de lo indígena en el Perú: a propósito de la 30-BUSTAMANTE construcción deGARCIA-CALAVIA la base de datos de SAEZ pueblos indígenas VIERNES 23/09 8 A 12 S30-08 Payàs Gertrudis Zavala, José Manuel Representaciones de lo indígena en el lenguaje de los parlamentos 30-BUSTAMANTE coloniales yGARCIA-CALAVIA republicanos en SAEZChile VIERNES 23/09 8 A 12 S30-09 Martínez de la Rosa Alejandro Los herejes indómitos. Categorías de autorepresentación para30-BUSTAMANTE definir al indígena GARCIA-CALAVIA en las danzas tradicionales SAEZ en México VIERNES 23/09 8 A 12 S30-10 Giraudo Laura Martin-Sanchez,ElJuan relato histórico en la definición de los indígenas como argumento 30-BUSTAMANTE estratégicoGARCIA-CALAVIA del campo indigenista SAEZ VIERNES 23/09 8 A 12 S30-11 Granados Luis Fernando Culturalismo avant la lettre 30-BUSTAMANTE GARCIA-CALAVIA SAEZ VIERNES 23/09 14 A 18 S30-12 Makaran Kubis Gaja Joanna Hijos del gran Guarán, el indio guaraní en el discurso nacionalista 30-BUSTAMANTE paraguayo (s.GARCIA-CALAVIA XIX-XXI) SAEZ VIERNES 23/09 14 A 18 S30-13 Soto Gutiérrez Laura La pintura de Tigua: auto representación del indígena andino30-BUSTAMANTE ecuatoriano GARCIA-CALAVIA SAEZ VIERNES 23/09 14 A 18 S30-14 Marques Bruno Os Hupd'äh e as tríades do Alto Rio Negro: oscilações conceituais 30-BUSTAMANTE e tramas interétnicas GARCIA-CALAVIA SAEZ VIERNES 23/09 14 A 18 S30-15 Gomes Luciana Bugre é aquele que não sabe nada. O Terena é diferente 30-BUSTAMANTE GARCIA-CALAVIA SAEZ VIERNES 23/09 14 A 18 S30-16 Sandoval Ramírez Denisse El espectro de lo indígena en Chiapas: no zapatistas y zapatistas 30-BUSTAMANTE en la configuración GARCIA-CALAVIA de subjetividades SAEZ políticas VIERNES 23/09 14 A 18 S30-17 Uribe Soto María de Lourdes Imágenes y visiones de “los otros” sobre los indígenas xi’oi o pames 30-BUSTAMANTE del ejido deGARCIA-CALAVIA La Palma, San Luis SAEZ Potosí en la posrevolución VIERNES 23/09 14 A 18 S30-18 Sigüenza Salvador Etnia, Estado y Nación: representaciones en el siglo XX en el sur 30-BUSTAMANTE de México GARCIA-CALAVIA SAEZ VIERNES 23/09 14 A 18 S30-19 Asensio Raul La identidad muchik y los nuevos discursos del indigenismo peruano: 30-BUSTAMANTE entre la fragmentación GARCIA-CALAVIA y el SAEZ éxito político (1990-2010) VIERNES 23/09 14 A 18 S30-20 Burón Manuel ¿Qué comunidad? Prácticas comunitarias y empoderamiento30-BUSTAMANTE indígena en el proceso GARCIA-CALAVIA de renovación SAEZ museológica VIERNES 23/09 14 A 18 S30-21 Martínez ArandaMª Adoración Más allá de la representación: el propio indígena en el museo30-BUSTAMANTE GARCIA-CALAVIA SAEZ JUEVES 22/09 8 A 12 S31-01 Vázquez TolosaAna Patriarcado y violencia colonial en Wajmapu 31-CANALES TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 8 A 12 S31-02 Nahuelquir Fabiana Comunidad Mapuche Tewelche Valentín Sayhueque (Chubut)31-CANALES y Comunidad Mapuche Las Hauytecas (Rio Negro): Sobre la necesidad dar TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 8 A 12 S31-03 Antimil CaniupanJaime Mapuche for sale”. Discurso multicultural, etnofagia y reformulación31-CANALESde las formas del colonialismo en Wajmapu TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 8 A 12 S31-04 Guaman Flores Jessabel Leticia La construcción de memorias entorno a un punto: las hermanas Quintremán 31-CANALES y el proyecto Ralco. Conflictos cordilleranos TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 8 A 12 S31-05 Castilho Mariana Moreno Tomas Guevara, (des)ocupación e (ir)respeto por el pueblo Mapuche 31-CANALES TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 8 A 12 S31-06 Macaya Bermejo Patricio Los Mapuche y la izquierda en los años 1968-1973 31-CANALES TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 8 A 12 S31-07 Foote Susan Nawelpi y Katrülaf en El Archivo Lehmann- Nitsche. Relatos autobiográficos 31-CANALES TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 14 A 18 S31-08 Rubio Poblete Ana Pueblo mapuche, diáspora y mujeres mapuche en la ciudad.1950-1990 31-CANALES TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 14 A 18 S31-09 Sepulveda Denisse Consecuencias de la movilidad social en personas Mapuche 31-CANALES TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 14 A 18 S31-10 Pairican PadillaFernando La resistencia restauradora del pueblo Mapuche 31-CANALES TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 14 A 18 S31-11 Cabrera Llancaqueo Jose Luis Debates sobre el colonialismo y lo postcolonial. Aproximaciones desde el caso 31-CANALES del Pueblo Mapuche en Chile y Argentina TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 14 A 18 S31-12 Porma Oñate Juan Legalidad y legitimidad. Colonialismo y legislación económica31-CANALES en el sur de TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO Chile-Argentina, el caso mapuche JUEVES 22/09 14 A 18 S31-13 Ordenes Mathias Movimiento Mapuche: estudio comparativo Chile - Argentina31-CANALES TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO JUEVES 22/09 14 A 18 S31-14 Canales Tapia Pedro Historia Mapuche e historiografía chilena y argentina. Los eufemismos 31-CANALES de TAPIA-NAHUELQUIR-CASTILHO base: “Pacificación de La Araucanía” y "Campaña del desierto" MIERCOLES 21/09 8 A 12 S32-01 Rodrigues SantosLuciano A mestiçagem como prática de inserção do indígena nas obras 32-FRANCO de Justo Sierra DOS Méndez SANTOS-RODRIGUEZ SANTOS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S32-02 Borges Bittencourt Libertad O imaginário sobre o índio e a mestiçagem americana em duas 32-FRANCO perspectivas: DOSBrasil SANTOS-RODRIGUEZ e México no inícioSANTOS do século XX MIERCOLES 21/09 8 A 12 S32-03 Rodrigues Rafael Antonio La alteridad rechazada. El lugar del indígena en el orden mestizo 32-FRANCO revolucionario DOS SANTOS-RODRIGUEZ mexicano SANTOS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S32-04 Cardoso FrancoFernanda O SUJEITO PÓS-COLONIAL: A BUSCA DE CALIBAN PELA LIBERDADE 32-FRANCO LATINO-AMERICANA DOS SANTOS-RODRIGUEZ ATRAVÉS DOSANTOS INTELECTUAL ARIEL MIERCOLES 21/09 8 A 12 S32-05 Weverson Cardoso de Jesus Entraves entre indígenas e colonizadores no sertão da província 32-FRANCO de GoyazDOS(séculos SANTOS-RODRIGUEZ XVIII e XIX) SANTOS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S32-06 Sousa Pacheco Juliana A leitura da escola psicanalítica Freudiana da mentalidade do32-FRANCO índio DOS SANTOS-RODRIGUEZ SANTOS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S32-07 de Lima SaraivaDiogo As raízes perdidas dos Antigos Maias no Imaginário Ocidental32-FRANCO DOS SANTOS-RODRIGUEZ SANTOS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S32-08 de Jesus Bruno Mendes Milícias indígenas: a formação da Guarda Rural Indígena durante 32-FRANCO a ditadura DOS militar SANTOS-RODRIGUEZ no Brasil SANTOS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S32-09 Pereira Fabiana O Direito e o Indio 32-FRANCO DOS SANTOS-RODRIGUEZ SANTOS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S32-10 Franco Rosa DosEvaSantos Cristina Utopia antropofágica e mentalidade primitiva: intelectuais em 32-FRANCO rede DOS SANTOS-RODRIGUEZ SANTOS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S32-11 Capellino Carlos Prospectos de inclusión del indígena en los proyectos nacionales 32-FRANCO de la intelectualidad DOS SANTOS-RODRIGUEZ de la región andina SANTOS desde fines del Siglo XIX e inici MIERCOLES 21/09 14 A 18 S32-12 Lucio Garófalo Fanny Jhonny Saulo Villafuerte Mujer indígena y Mishelle en laMoyano sociedad del conocimiento. Las maestras32-FRANCO kichwas invisibilizadas DOS SANTOS-RODRIGUEZ de Sucumbíos,SANTOS Ecuador MIERCOLES 21/09 14 A 18 S32-13 Ferreira Barros Neide Celia A exploração sexual de mulheres indígenas e mestiças no sul 32-FRANCO do Pará (Brasil): DOSumaSANTOS-RODRIGUEZ perspectiva histórica SANTOS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S32-14 de Jesus Bruno Mendes Povos Indígenas do Tocantins: trabalhando com conceitos e desconstruindo 32-FRANCO DOS estereótipos SANTOS-RODRIGUEZ no espaçoSANTOS escolar MIERCOLES 21/09 14 A 18 S32-15 Barros Pereira Pinto Deylane Deylane Barros Ruruht: Pereira Pinto ritual de iniciação de jovens indígenas Pyhcop’catiji/Gavião- 32-FRANCOCultura DOS, identidade- SANTOS-RODRIGUEZ desafios contemporáneos SANTOS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S32-16 Moreira Barros Tácito Rocha A Constituição Federal e o Índio: Reflexões Jurídicas 32-FRANCO DOS SANTOS-RODRIGUEZ SANTOS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S32-17 Freitas ResendeGenilson Índios, Legislativo e Executivo: Reparação e direito dos excluídos 32-FRANCO DOS SANTOS-RODRIGUEZ SANTOS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S32-18 Marques Leidyane Jhonny Villafuerte-Santos, A Constituição Nayara de 1988 e os direitos originários indígenas: Problemas 32-FRANCO e Perspectivas DOS SANTOS-RODRIGUEZ SANTOS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S32-19 Wanderley Viviane da SilvaRocha, Túlio Rafael O indígena Monteirona -visão Brandão, da literatura Laís de Melo brasileira: - Vieira, umJorge olharLuiz crítico Gonzaga sobre 32-FRANCO a utopiaDOS literária SANTOS-RODRIGUEZ SANTOS MARTES 20/09 8 A 12 S33-01 Pereira Márcia Jornada da Mobilidade: da disputa de memórias à construção33-NUÑO de uma narrativa GUTIERREZ-CRESPO indígena sobre o território no baixo Rio Madeira/AM MARTES 20/09 8 A 12 S33-02 Aleixo de Melo Eriki Memória e territorialidade: o processo de ocupação da comunidade 33-NUÑO indígena GUTIERREZ-CRESPO Lago da Praia (Região Murupú/Boa Vista-RR) 2004-2009 MARTES 20/09 8 A 12 S33-03 Calle Alzate Laura Entre la adjudicación de reservas y la legalización de resguardos: 33-NUÑO Interpretaciones GUTIERREZ-CRESPO sikuani sobre la definición del territorio MARTES 20/09 8 A 12 S33-04 Nuño Uriel Hernández, Horacio Memoria territorial, identidad, discurso, racismo y poder. La apropiación 33-NUÑO GUTIERREZ-CRESPO y resignificación de un espacio urbano en la ciudad de Guadalaj MARTES 20/09 8 A 12 S33-05 Ojeda Davila Lorena Lopez Barriga, Erick Conflictos agrarios en la sierra purépecha. Memoria y resistencia 33-NUÑO indígena GUTIERREZ-CRESPO a través de los documentos depositados en el Archivo Genera MARTES 20/09 8 A 12 S33-06 Martínez González Paulina Tiempo y territorio: San Francisco de Ixcatán, el devenir de una 33-NUÑO comunidad GUTIERREZ-CRESPO en resistencia MARTES 20/09 8 A 12 S33-07 Aquino CentenoSalvador Memorias, cultura y poder: la defensa del territorio comunal 33-NUÑO en la Sierra GUTIERREZ-CRESPO de Oaxaca, México MARTES 20/09 8 A 12 S33-07 Gomiz Micaela Picinian, PetronaEl -territorio Paz, Anabella duele:- Mariñanco, vivencias y resistencias Natalí de mujeres mapuce 33-NUÑO GUTIERREZ-CRESPO MARTES 20/09 8 A 12 S33-09 Huiliñir-Curio Viviana Movilidad mapuche y producción de paisajes en el valle del Trancura, 33-NUÑOregiónGUTIERREZ-CRESPO de La Araucanía (Chile) MARTES 20/09 8 A 12 S33-10 Sabatella María Emilia Stella, ValentinaLos sentidos de territorialidad en disputa desde la memoria: redefiniciones 33-NUÑO GUTIERREZ-CRESPO y discusiones mapuche y mapuche - tehuelche en dos casos s MARTES 20/09 8 A 12 S33-11 Leal Joselin Chapi´Ikiña, territorio de muchas espinas. Sentir y pensar el territorio 33-NUÑOdesde GUTIERREZ-CRESPO la comunidad aymara de Chapiquiña, en el Norte Grande de MARTES 20/09 14 A 18 S33-12 Crespo Carolina almatozzini75@gmail.com Procesos de territorialización y memorias de despojos en la Comarca 33-NUÑO Andina GUTIERREZ-CRESPO del Paralelo 42º (Patagonia) MARTES 20/09 14 A 18 S3313 Alonso Graciela Álvaro, Belén La espacialidad, una categoría que se disputa políticamente 33-NUÑO GUTIERREZ-CRESPO MARTES 20/09 14 A 18 S33-14 Toribio Torres Jacinta Memoria e historia: propiedad y comunidad Santa María Apipilhuasco, 33-NUÑO GUTIERREZ-CRESPO Veracruz, México, 1960 MARTES 20/09 14 A 18 S33-15 Pérez Erika Los barrios de indios de Valladolid de Michoacán en la Nueva33-NUÑO España y su GUTIERREZ-CRESPO distribución hacia finales del siglo XVIII MARTES 20/09 14 A 18 S33-16 Oliveira Edivania Granja da Silva O Processo de Territorialização do Povo Indígena Pankará, Serra 33-NUÑO do Arapuá, GUTIERREZ-CRESPO Carnaubeira da Penha/PE MARTES 20/09 14 A 18 S33-17 Florencio Roberto RemígioSANTOS, Carlos As Alberto territorialidades Batista - OLIVEIRA, Truká doEdivânia NordesteGranja do Brasil 33-NUÑO GUTIERREZ-CRESPO MARTES 20/09 14 A 18 S33-18 Mendoza Páez Isidro Joel Posesión de la tierra y su usufructo. Memorial del despojo en33-NUÑO territoriosGUTIERREZ-CRESPO indígenas en México MARTES 20/09 14 A 18 S33-19 Petit Lucrecia Lorenzetti, Mariana Imágenes, territorialidades y memorias: reflexiones teórico-metodológicas 33-NUÑO GUTIERREZ-CRESPO a partir del análisis comparativo entre dos casos MARTES 20/09 14 A 18 S33-20 Martínez-Magdalena Santiago Memorias y transmemorias del Gran Chaco americano 33-NUÑO GUTIERREZ-CRESPO MARTES 20/09 14 A 18 S33-21 Barbosa Joice Vatsitenjayish Nivacle: Memoria Histórica de una frontera impuesta 33-NUÑO GUTIERREZ-CRESPO MARTES 20/09 14 A 18 S33-22 Díaz Ruiz Juan Martín El gran nayar: cinco siglos de resistencia indígena en defensa 33-NUÑOde la memoriaGUTIERREZ-CRESPO y el territorio MIERCOLES 21/09 8 A 12 S33-23 Villarreal Jorgelina Rodriguez de Anca, Mapuce Alejandra kimvn, memoria y territorialidad: disputas epistemológico-políticas 33-NUÑO GUTIERREZ-CRESPO entre el pueblo mapuce y el estado de Neuquén MIERCOLES 21/09 8 A 12 S33-24 Guiñazu Samanta Memorias, trayectorias y territorialidades: la agencia indígena33-NUÑO en el marcoGUTIERREZ-CRESPO del relevamiento territorial (ReTeCI) MIERCOLES 21/09 8 A 12 S33-25 Cañuqueo Lorena aramosam@gmail.com Para que el winka sepa que este territorio lo llamamos de otra 33-NUÑO forma: laGUTIERREZ-CRESPO producción de territorios y geografías del conocimiento mapuch MIERCOLES 21/09 8 A 12 S33-26 Millan Mirta Mariano, Mercedes- Resignificación María Gabriela de losChaparro- territoriosEndere ancestrales MaríaenLuzla ycontemporaneidad Conforti María 33-NUÑOEugenia olavarriense GUTIERREZ-CRESPO MIERCOLES 21/09 8 A 12 S33-27 Miranda Zambrano Gloria Amparo Ricardo Contreras El enfoque Soto ecocentrico, patrimonio indigena altermundista. Estudio 33-NUÑO casoGUTIERREZ-CRESPO ejido, Mexico MIERCOLES 21/09 8 A 12 S33-28 Michelena Mónica Mujeres Charrúas rearmando el gran quillapí de la memoria en 33-NUÑO Uruguay GUTIERREZ-CRESPO MIERCOLES 21/09 8 A 12 S33-29 Medrano Celeste Tola, Florencia, La Suárez, historia Valentín de los qom: una historia no sólo humana. Regímenes 33-NUÑO de historicidad GUTIERREZ-CRESPO y territorio en el Chaco argentino MIERCOLES 21/09 8 A 12 S33-30 Alamos Ignacio Munita, Doina; Memoria Mera, Rodrigoterritorial y cultura material: metodología multidisciplinaria 33-NUÑOpara GUTIERREZ-CRESPO el conocimiento y re-apropiación territorial MIERCOLES 21/09 14 A 18 S33-31 San Martín Celina Nahuelquir, Fabiana Cómo no hablar. Silencios, secretos y heterotopías en los procesos 33-NUÑO de transmisión GUTIERREZ-CRESPO de la memoria mapuche MIERCOLES 21/09 14 A 18 S33-32 Bompadre José María carito_alvarez79@yahoo.com Revivir lo que siempre estuvo. Memorias comechingonas y usos 33-NUÑO del pasado GUTIERREZ-CRESPO en emergencias étnicas en Córdoba, Argentina MIERCOLES 21/09 14 A 18 S33-33 Naharro Norma Alvarez, Marcela Cuando Amalia- antes Flores todo Klarik, era monte. Mónica Memorias del territorio ancestral 33-NUÑO y nuevasGUTIERREZ-CRESPO territorializaciones indígenas wichí de Ballivián, Provincia de S MIERCOLES 21/09 14 A 18 S33-34 Rojas BahamondePablo Vergara, Jorge- Territorio Gundermann, y memoria Hans de la violencia política en el mundo mapuche: 33-NUÑO Panguipulli GUTIERREZ-CRESPO (1970-1981) MIERCOLES 21/09 14 A 18 S33-35 Rodrigues de Araújo Vanessa A censura da origem familiar indígena como um tipo particular 33-NUÑO de genocídio GUTIERREZ-CRESPO MIERCOLES 21/09 14 A 18 S33-36 Quiñonez González Luis Alfonso Memoria de las víctimas indígenas del conflicto desde la resistencia 33-NUÑO GUTIERREZ-CRESPO MIERCOLES 21/09 14 A 18 S33-37 Paz Miguel Ángel Los tohono o´otham de Sonora, México. Entre las memorias, la 33-NUÑO fronteraGUTIERREZ-CRESPO y la reconstrucción identitaria MIERCOLES 21/09 14 A 18 S33-38 Novaro Gabriela Trayectorias educativas de tres mujeres bolivianas en Buenos33-NUÑOAires: construcción GUTIERREZ-CRESPO de la memoria en contextos de migración MIERCOLES 21/09 14 A 18 S33-39 Fernandez Liliana Memoria y territorio en el proceso de distritalización del gran33-NUÑO pajonal (Ucayali-Perú) GUTIERREZ-CRESPO MIERCOLES 21/09 14 A 18 S33-40 Wlasic Juan Carlos NO Aportes de los Juicios por la Verdad al proceso de construcción 33-NUÑO de la memoria GUTIERREZ-CRESPO de los pueblos originarios de América Latina. El caso de la VIERNES 23/09 8 A 12 S34-01 Ricarte CardosoJuciene Vilas de índios, diretório dos indios e novas territorialidades na34-RICARTE capitania daAPOLINARIO-MARCHENA Paraíba – 1758 à 1845 FERNANDEZ VIERNES 23/09 8 A 12 S34-02 Alveal Carmen Transformações nas perspectivas acerca da propriedade territorial:34-RICARTE conflitos APOLINARIO-MARCHENA entre mestiços e índiosFERNANDEZ na capitania do Rio de Janeiro na vir VIERNES 23/09 8 A 12 S34-03 Flores Chávez Jaime Territorios en transformación. La cartografía como representación 34-RICARTE y dominación APOLINARIO-MARCHENA de los territorios indígenas FERNANDEZ de la Araucanía y la Pampa e VIERNES 23/09 8 A 12 S34-04 Monroy Merchán María del Pilar Las voces de los indígenas Nahuas en Jalisco - México y Cherokees 34-RICARTE de Estados APOLINARIO-MARCHENA Unidos frente al procesoFERNANDEZ de individualización de tierras S.X VIERNES 23/09 8 A 12 S34-05 Marchena Fernández Juan La guerra del Acre y las poblaciones indígenas amazónicas a fines 34-RICARTE del S. XIX APOLINARIO-MARCHENA FERNANDEZ VIERNES 23/09 8 A 12 S34-06 Gutiérrez MontoyaNayibe La concepción del espacio, territorio y el desarrollo arquitectónico 34-RICARTE de las sociedades APOLINARIO-MARCHENA indígenas en laFERNANDEZ Sierra Nevada de Santa Marta, actua VIERNES 23/09 8 A 12 S34-07 Pedrotta Victoria Lanteri, Sol Tierras y nuevas territorialidades indígenas en la frontera sur 34-RICARTE de Buenos Aires, APOLINARIO-MARCHENA Argentina. Historia yFERNANDEZ Arqueología de Villa Fidelidad (siglos VIERNES 23/09 8 A 12 S34-08 Poblete Daniel Saintenoy, Thibault Identidades en conflicto y territorios en crisis, a contar de la apropiación 34-RICARTE del APOLINARIO-MARCHENA patrimonio cultural material FERNANDEZ por parte de los pueblos indíge VIERNES 23/09 8 A 12 S34-09 Almeida Ferreira Talita “Combate aos índios rebeldes de Itabuna”: uma análise do conflito 34-RICARTE ocorrido APOLINARIO-MARCHENA no Posto Indígena Caramuru-Paraguaçu FERNANDEZ em 1936 VIERNES 23/09 8 A 12 S34-10 Ferreira Rodrigo Veron, ValdeliceCem - Caceres, anos deNatanael confinamento em reservas indígenas, autodeterminação 34-RICARTE doAPOLINARIO-MARCHENA Povo Kaiowá e Guarani naFERNANDEZ retomada dos territórios tradicionai VIERNES 23/09 8 A 12 S34-11 León Stephanie La reforma agraria en el discurso de constitucionalismo social34-RICARTE ecuatorianoAPOLINARIO-MARCHENA FERNANDEZ VIERNES 23/09 8 A 12 S34-12 Vanda da Silva Ponte Vanderlúcia da Teisserenc, Silva Ponte Maria “Lógicas José dahíbridas”: Silva Aquino território, territorialidade Tenetehar-Tembé 34-RICARTE e ação pública APOLINARIO-MARCHENA local FERNANDEZ VIERNES 23/09 14 A 18 S34-13 Domingues Angela A Amazónia e as Reformas Pombalinas: índios, terra e meio ambiente34-RICARTE num APOLINARIO-MARCHENA contexto de mudança FERNANDEZ VIERNES 23/09 14 A 18 S34-14 Cancelier Dias Thiago Os processos de territorialização e a resistência adaptativa dos 34-RICARTE indígenas APOLINARIO-MARCHENA na Capitania de Goiás (1798-1832) FERNANDEZ VIERNES 23/09 14 A 18 S34-15 Carlos AndradeWelber Diretório dos Índios, Conflitos e Territorialidades no sertão da34-RICARTE Capitania de APOLINARIO-MARCHENA Pernambuco, 1759-1822FERNANDEZ VIERNES 23/09 14 A 18 S34-16 Rejane Rangel Batista Mércia As relações entre os aldeados da Assunção (Pernambuco-Brasil) 34-RICARTE e a Diretoria APOLINARIO-MARCHENA dos Indios: desafios para FERNANDEZ garantir o direito territorial VIERNES 23/09 14 A 18 S34-17 Eduardo Torres Francisco Cancela A colonização da antiga Capitania de Porto Seguro na crise do34-RICARTE Antigo Regime APOLINARIO-MARCHENA na América portuguesa: FERNANDEZ autoridades políticas, colonos, índi VIERNES 23/09 14 A 18 S34-18 de Oliveira SilvaMarcimiana Farias Nunes, Francivaldo Aldeamentos Alves Indigenas na Amazonia entre os anos de 1840 a34-RICARTE 1860 APOLINARIO-MARCHENA FERNANDEZ VIERNES 23/09 14 A 18 S34-19 Coelho de Oliveira Virgílio Júnior "As jandaias cantavam ainda no olho do coqueiro; mas não repetiam 34-RICARTEjá o APOLINARIO-MARCHENA mavioso nome de Iracema”: FERNANDEZ A narrativa romanesca de José de JUEVES 22/09 8 A 12 S35-01 Fossa Lydia ¿Azogados o endemoniados? Relectura crítica del Ayra o TakiUnquy 35-PRESTA-CASTRO OLAÑETA-BOIXADOS JUEVES 22/09 8 A 12 S35-02 Glatstein Lucía La voz común de la sublevación. Noticias y rumores sobre la coronación 35-PRESTA-CASTRO del Rey Inka OLAÑETA-BOIXADOS en Jujuy (1781) JUEVES 22/09 8 A 12 S35-03 Gresores Gabriela Martínez Calcina, La María interpelación Paula a los indígenas en los discursos de Castelli en35-PRESTA-CASTRO el Alto Perú OLAÑETA-BOIXADOS JUEVES 22/09 8 A 12 S35-04 Jiménez Juan Francisco Alioto, SebastiánIndios L. - Villar, desnaturalizados Daniel por mar en el área panaraucana: Resistencia, 35-PRESTA-CASTRO fugas y motines OLAÑETA-BOIXADOS (Siglos XVIII y XIX) JUEVES 22/09 8 A 12 S35-05 Magallanes Jimena Mujeres indígenas: prácticas y representaciones de género en35-PRESTA-CASTRO las grandes rebeliones OLAÑETA-BOIXADOS anticoloniales del siglo XVIII JUEVES 22/09 8 A 12 S35-06 Cardoso Jamille Oliveira Santos Bastos Entre aldeamentos, engenhos e mocambos: a presença indígena 35-PRESTA-CASTRO no Recôncavo daOLAÑETA-BOIXADOS Bahia JUEVES 22/09 8 A 12 S35-07 Perez Gerardo Diana Roselly Negociación y resistencia al orden colonial: la nobleza indígena 35-PRESTA-CASTRO en Nueva España OLAÑETA-BOIXADOS y Perú JUEVES 22/09 14 A 18 S35-08 Abduca Ricardo Gabriel Memoria colectiva y memoria cultural. Relatos sobre cataclismos 35-PRESTA-CASTRO coloniales y contemporáneos OLAÑETA-BOIXADOSen Yavi Chico, Jujuy JUEVES 22/09 14 A 18 S35-09 Altable Francisco El apocalipsis de los indios en la antigua California: un drama 35-PRESTA-CASTRO entre la tradición segregacionista OLAÑETA-BOIXADOS y el integracionismo social del periodo co JUEVES 22/09 14 A 18 S35-10 Cortés Juan Carlos Memoria, territorio y gobierno cívico y religioso p’urhepecha.35-PRESTA-CASTRO La defensa del territorio OLAÑETA-BOIXADOS de los pueblos hospital de Santa Fe de Michoacán JUEVES 22/09 14 A 18 S35-11 Kania Marta Alicja none Negociaciones socio-políticas, auto-creación y reconstrucción35-PRESTA-CASTRO de la memoria étnica OLAÑETA-BOIXADOS entre las elites cusqueñas durante la época colonial JUEVES 22/09 14 A 18 S35-12 Morrone Ariel Jorge Entre altares y escritorios. Liderazgo étnico y poder local en la35-PRESTA-CASTRO pluma de tres curas-cronistas OLAÑETA-BOIXADOS del lago Titicaca (1570-1645) JUEVES 22/09 14 A 18 S35-13 Sica Gabriela Ulloa, Mónica Revisitando el cacicazgo en el Jujuy tardocolonial. Dimensiones 35-PRESTA-CASTRO políticas, económicas OLAÑETA-BOIXADOS y sociales del oficio de cacique en contextos de cam JUEVES 22/09 14 A 18 S35-14 Palomeque Silvia Sociedades indígenas coloniales en la Puna de Jujuy. Complejas 35-PRESTA-CASTRO y conflictivas relaciones OLAÑETA-BOIXADOS durante los siglos XVI y XVII JUEVES 22/09 14 A 18 S35-15 Zelada Virginia Desnaturalizados del Calchaquí y autoridades étnicas en las encomiendas 35-PRESTA-CASTROde la jurisdicción OLAÑETA-BOIXADOS de Córdoba a fines del siglo XVII JUEVES 22/09 14 A 18 S35-16 Stadler Natalia Presencia Afro en la Reducción de los Indios Quilmes 35-PRESTA-CASTRO OLAÑETA-BOIXADOS VIERNES 23/09 8 A 12 S35-17 Carmignani Leticia Daniela Política, guerra y sociedades indígenas.Gobernación del Tucumán, 35-PRESTA-CASTRO siglos XVI-XVII OLAÑETA-BOIXADOS VIERNES 23/09 8 A 12 S35-18 Castro Olañeta Isabel Aportes al problema de los originarios y forasteros y de la relación 35-PRESTA-CASTRO entre tierra y tributo. OLAÑETA-BOIXADOS Intendencias de Salta y Córdoba del Tucumán, f VIERNES 23/09 8 A 12 S35-19 Gil Montero Raquel El corregimiento de Carangas durante la Visita General del Virrey35-PRESTA-CASTRO Duque de la PalataOLAÑETA-BOIXADOS (1683) VIERNES 23/09 8 A 12 S35-20 Morong Germán Juan de Matienzo y su proyecto de sujeción laboral (1567): identidades 35-PRESTA-CASTRO funcionales OLAÑETA-BOIXADOS para la compulsión de mano de obra indígena en Cha VIERNES 23/09 8 A 12 S35-21 Mamani Juan Víctor Las tierras y estancias de los carangas en Potosí en el siglo XVIII. 35-PRESTA-CASTRO Una primera aproximación OLAÑETA-BOIXADOS VIERNES 23/09 8 A 12 S35-22 Oliveto Lía Guillermina La población indígena de Tarija en siglo XVII: preguntas y propuestas 35-PRESTA-CASTRO a partir de tres OLAÑETA-BOIXADOS visitas de indios VIERNES 23/09 8 A 12 S35-23 Olmedo Ernesto Apropiación militar del espacio indígena en el sur de Córdoba35-PRESTA-CASTRO hacia fines del sigloOLAÑETA-BOIXADOS XVIII. Aproximaciones a partir de informes de funcion VIERNES 23/09 8 A 12 S35-24 Quiroga Laura LA PROVINCIA DE QUIRI QUIRI Y EL VALLE DE LONDRES (SIGLO35-PRESTA-CASTRO XV-XVI) UNA HISTORIA OLAÑETA-BOIXADOS DE LA TIERRA Y EL AGUA DE LOS DIAGUITAS VIERNES 23/09 8 A 12 S35-25 Schibli Magdalena Versiones acerca de la apropiación del territorio indígena: el 35-PRESTA-CASTRO caso del pueblo de indios OLAÑETA-BOIXADOS de San Marcos en el siglo XVIII VIERNES 23/09 8 A 12 S35-26 Tell Sonia En torno a los derechos y transformaciones de los pueblos de35-PRESTA-CASTRO indios (Córdoba, siglo OLAÑETA-BOIXADOS XVIII). Síntesis de avances de investigación VIERNES 23/09 8 A 12 S36-01 Serulnikov Sergio Modelos de legitimidad política en las comunidades andinas del 36-FALCON-BIRRICHAGA siglo XVIII VIERNES 23/09 8 A 12 S36-02 Buve Raymond Indígenas, ayuntamientos y jefes políticos: el juego del quid pro36-FALCON-BIRRICHAGA quo en Tlaxcala, siglo XIX VIERNES 23/09 8 A 12 S36-03 Preciado de Alba Carlos Armando Dinámicas de participación política de comunidades indígenas36-FALCON-BIRRICHAGA en el Guanajuato de la primera mitad del siglo XIX VIERNES 23/09 8 A 12 S36-04 Hölck Lasse El Sultanato de Sulu en Filipinas como Imperio étnico 36-FALCON-BIRRICHAGA VIERNES 23/09 8 A 12 S36-05 Lorenzana Gustavo Ciudadanos indígenas en Sonora: elección de sus autoridades36-FALCON-BIRRICHAGA y electores primarios, 1833-1851 VIERNES 23/09 8 A 12 S36-06 Radding Cynthia Blanton, Justin B. Forging Political Communities in the Chiquitano Borderlands:36-FALCON-BIRRICHAGA the Cabildo Judges and the State VIERNES 23/09 8 A 12 S36-07 Falcón Romana Indígenas y gobierno. Concepciones fluctuantes sobre la legitimidad 36-FALCON-BIRRICHAGA de las autoridades y de los propios indígenas. México, segunda mita VIERNES 23/09 8 A 12 S36-08 Manara Carla Gabriela Readaptación de las resistencias indígenas en la última frontera 36-FALCON-BIRRICHAGA del sur americano. Pampas, Nordopatagonia y Araucania.. Siglo XIX. VIERNES 23/09 14 A 18 S36-09 Raguex MoralesRosaura Poder político local indígena en Guatemala 36-FALCON-BIRRICHAGA VIERNES 23/09 14 A 18 S36-10 Contreras Saiz Mónika Representación política, seguridad y recursos naturales: una comparación 36-FALCON-BIRRICHAGA entre los parlamentos mapuche (Gulumapu - Chile) en el siglo VIERNES 23/09 14 A 18 S36-11 Birrichaga Gardida Diana El reparto agrario de los zapatistas en el centro de México, 1915: 36-FALCON-BIRRICHAGA La negociación del gobierno, pueblos y hacendados VIERNES 23/09 14 A 18 S36-12 Lorenzo Agustina Agencias públicas y sociedades indígenas: un ámbito laboral posible 36-FALCON-BIRRICHAGA en el último confín de la tierra a principios del siglo XX VIERNES 23/09 14 A 18 S36-13 Fuentes Horta Erick Mexicanizar a los mixtecos. La práctica del indigenismo en el 36-FALCON-BIRRICHAGA Centro Coordinador Indigenista de las Mixtecas en Oaxaca (1952-1970) VIERNES 23/09 14 A 18 S36-14 Lopez Franz Fernanda El lugar de los y las indígenas en la política peruana: naturalización 36-FALCON-BIRRICHAGA y conflicto, homogeneidad y heterogeneidad alrededor de la alteridad VIERNES 23/09 14 A 18 S36-15 Custodio de Souza Catiúscia Democracia, Representação e a Questão Indígena 36-FALCON-BIRRICHAGA MARTES 20/09 8 A 12 S37-01 Borrero Maria del Valle Las milicias indígenas en la provincia de Sonora durante la transición 37-MEDINA al México BUSTOS-RATTO independiente MARTES 20/09 8 A 12 S37-02 Ratto Silvia La frontera chaco santafesina en la década de 1810: el impacto 37-MEDINA de la revolución BUSTOS-RATTO en los pueblos de indios MARTES 20/09 8 A 12 S37-03 Cramaussel Chantal El Bolsón de Mapimí 1820-1850 37-MEDINA BUSTOS-RATTO MARTES 20/09 8 A 12 S37-04 Medina Bustos José Marcos Un nuevo ciclo de beligerancia indígena en Sonora, México. 1819-1846 37-MEDINA BUSTOS-RATTO MARTES 20/09 8 A 12 S37-05 Magaña MancillasMario Alberto ¿Resistencia o inestabilidad política?: los grupos indígenas en37-MEDINA la región deBUSTOS-RATTO la Frontera en la Baja California entre 1821 y 1870 MARTES 20/09 8 A 12 S37-06 Rivaya MartínezJoaquín Intrusos en la tierra de promisión: las incursiones comanches37-MEDINA en México, 1846-1853 BUSTOS-RATTO MARTES 20/09 8 A 12 S37-07 Sarmiento Gustavo La frontera en el valle del río Chubut 1865-1885. Hombres armados: 37-MEDINA malon,BUSTOS-RATTO milicias y raciones en las guerras por la soberanía MARTES 20/09 8 A 12 S37-08 Passetti Gabriel A colonização da barbarie: violencia, política e interesses locais 37-MEDINA nas “Campanhas BUSTOS-RATTO do Deserto” MARTES 20/09 14 A 18 S37-09 Gonzalez de Carvalho Alessandra Seixlack Criollos e mapuche no Chile do XIX. A luta por poder e sobera-nia 37-MEDINA na expansão BUSTOS-RATTO territorial do Estado chileno rumo à Araucania MARTES 20/09 14 A 18 S37-10 Missagia de Matos Izabel Territorialidades Indígenas no Deserto e no Sertão: um estudo37-MEDINA comparativo BUSTOS-RATTO entre Américas portuguesa e espanhola ao longo do Século MARTES 20/09 14 A 18 S37-11 Casali Romina Martucci, Marilina Colonialidad en Tierra del Fuego: el rol de la misión salesiana 37-MEDINA La Candelaria BUSTOS-RATTO en el entramado de resistencia étnica selk’nam. Río Grande, f MARTES 20/09 14 A 18 S37-12 Cardoza Ebert Demarcación de tierras del pueblo Yukpa: Explotación carbonífera37-MEDINA y acciónBUSTOS-RATTO del Estado VIERNES 23/09 14 A 18 S38-01 Masferrer KhanElio Roberto Iglesia, sociedad, estado 38-MASFERRER KAHN-GONZALEZ SOLANO VIERNES 23/09 14 A 18 S38-02 Collin Laura maluglezca@yahoo.com La teología de la Liberación: de la opción preferencial por los 38-MASFERRER pobres a la teologíaKAHN-GONZALEZ inculturada y SOLANO la noción de Buen vivir VIERNES 23/09 14 A 18 S38-03 Robledo Gabriela La construcción de una iglesia autóctona en la Diócesis de San38-MASFERRER Cristóbal de LasKAHN-GONZALEZ Casas SOLANO VIERNES 23/09 14 A 18 S38-04 Gonzalez SolanoJose Martín Felipe La construcción del México Moderno Posrevolucionario y la labor 38-MASFERRER del InstitutoKAHN-GONZALEZ lingüístico de Verano SOLANO y del Indigenismo Institucional en la VIERNES 23/09 14 A 18 S38-05 Garza MartínezValentina El proyecto de las misiones culturales en el reino de Nuevo León38-MASFERRER en el periodoKAHN-GONZALEZ colonia. Una visión SOLANO critica VIERNES 23/09 14 A 18 S38-06 Marlett Steve Avances en el desarrollo de una lengua escrita como apoyo a 38-MASFERRER y una parte integralKAHN-GONZALEZ de la cultura “Seri”en SOLANO México en la segunda Mitad del s VIERNES 23/09 14 A 18 S38-07 Wynarczyk Hilario Ciudadanos de dos mundos. El movimiento evangélico en la vida 38-MASFERRER pública argentina KAHN-GONZALEZ SOLANO VIERNES 23/09 14 A 18 S38-08 Parra Jorge La Intersubjetividad en Hegel, como Experiencia de Interculturalidad 38-MASFERRER en la Comunidad KAHN-GONZALEZ Wichí deSOLANO Formosa VIERNES 23/09 14 A 18 S38-09 Eurich Grazieli O índio, esse 'novo' cristão: a empreitada religiosa entre estratégias 38-MASFERRER e reelaborações KAHN-GONZALEZ no Guairá SOLANO e na Província do Paraná (Séc.XVII e XIX) VIERNES 23/09 14 A 18 S38-10 Madrigal SanchezVictor Cartografía de espacios sagrados entre los malecu 38-MASFERRER KAHN-GONZALEZ SOLANO VIERNES 23/09 14 A 18 S38-11 Link Rogério Sávio Os missionários anglicanos no Purus e a representação dos indígenas 38-MASFERRER (1872-1883) KAHN-GONZALEZ SOLANO MIERCOLES 21/09 8 A 12 S39-01 Iparraguirre Locicero Hilda Iglesia, religiosidad y religión popular en México durante la primera 39-DE GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE mitad del Siglo XX MIERCOLES 21/09 8 A 12 S39-02 García Chaac De la independencia a la primera república mexicana, entre la39-DE religión GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE y la nación (1810-1834) MIERCOLES 21/09 8 A 12 S39-03 Rosas Salas Sergio Iglesia, Estado y pueblos de indios en la diócesis de Puebla, 1831-1847 39-DE GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S39-04 Traffano Daniela “…deseando arreglar su conciencia…”: Mundo indígena y secularización 39-DE GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE en Oaxaca, siglo XIX MIERCOLES 21/09 8 A 12 S39-05 Ruiz Sotelo Mario La fundamentación del Estado-Nación en el México del siglo XIX: 39-DE Colonialidad GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE y etnocidio MIERCOLES 21/09 8 A 12 S39-06 Solórzano Axel Estrategias de resistencia indígena en el México moderno: el 39-DE caso deGIUSEPPE-IPARRAGUIRRE la tribu yaqui frente al Estado nación MIERCOLES 21/09 8 A 12 S39-07 Padilla Arroyo Antonio Palacios de León, Controversias Elsa Gabrielapor las almas y las mentes en el preludio del siglo 39-DEXX. GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE Para los indios insumisos: ¿educación laica o educación religiosa? MIERCOLES 21/09 8 A 12 S39-08 Paz Lillian Alcohol, medicina y marginalidad: Los mayas de Yucatán en el39-DE discurso GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE cientificista durante el Porfiriato (1876-1915) MIERCOLES 21/09 14 A 18 S39-09 De Giuseppe Massimo La iglesia mexicana y la «cuestión indígena»: proyectos y tendencias 39-DE GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE a lo largo del siglo XX MIERCOLES 21/09 14 A 18 S39-10 Bautista Garcia Cecilia Adriana Los problemas sociales del indio en el campo mexicano: una perspectiva 39-DE GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE desde el catolicismo social, 1904-1908 MIERCOLES 21/09 14 A 18 S39-11 Marino PantusaDaniela Comunidad y ejido: cómo los críticos del porfiriato y los reformadores 39-DE GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE agrarios hasta 1940 evaluaron las pervivencias coloniales y las pol MIERCOLES 21/09 14 A 18 S39-12 Navarro Raquel Los pueblos indios ante la Virgen de Guadalupe, la construcción 39-DEiconográfica GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE de Manuel Ramos en el IV Centenario de las apariciones, 19 MIERCOLES 21/09 14 A 18 S39-13 Guerrero Tania La lengua Ñañhú en Tecozautla, víctima del nacionalismo y la39-DEescuela GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE rural. Eficacia de las políticas de desplazamiento de la lengua otom MIERCOLES 21/09 14 A 18 S39-14 Rodríguez Ricardo Mayanismo, teosofía y espiritismo en Yucatán: Construcción del 39-DEEstado GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE moderno entre los mayas de Yucatán. Siglo XX MIERCOLES 21/09 14 A 18 S39-15 Acocal Sandra Reacciones indígenas a las políticas de integración y al catolicismo 39-DEoficial GIUSEPPE-IPARRAGUIRRE (1940-2015) MIERCOLES 21/09 14 A 18 S40-01 Perez Gerardo Diana Roselly La reconstrucción de la historia andina a partir de las imágenes 40-GUARIN de la Nueva MARTINEZ-PEREZ crónica y buen gobierno BENAVIDES de Felipe Guaman MIERCOLES 21/09 14 A 18 S40-02 Miranda Braga Bruno O que terá no jantar do governador? Patê foilet, champagnes40-GUARIN e tucunaré.MARTINEZ-PEREZ O que sara dor d’olhos? BENAVIDESCoirama macerada! Saberes e fazeres MIERCOLES 21/09 14 A 18 S40-03 Schmitz Zenaide Inês A imagem dos índios em cartilhas escolares no contexto do estado 40-GUARINnovo (1937-1945) MARTINEZ-PEREZ BENAVIDES MIERCOLES 21/09 14 A 18 S40-04 Bigeli Maria Cristina Floriano Representações da temática indígena nas escolas não indígenas 40-GUARIN a partir dos MARTINEZ-PEREZ discursos de docentes BENAVIDES MIERCOLES 21/09 14 A 18 S40-05 Haug María Cecilia Imágenes de tierra adentro en libros ilustrados argentinos (1891 40-GUARIN – 1897).MARTINEZ-PEREZ Pueblos indígenasBENAVIDES en la narrativa expedicionaria de Filiberto de MIERCOLES 21/09 14 A 18 S40-06 Sánchez Fernando Imágenes y alteridades. La construcción visual de la nación y sus40-GUARIN otros MARTINEZ-PEREZ BENAVIDES MIERCOLES 21/09 14 A 18 S40-07 Pérez BenavidesAmada Carolina Fotografías en movimiento: las representaciones de los pueblos 40-GUARIN indígenasMARTINEZ-PEREZ en publicacionesBENAVIDES ilustradas, postales y exposiciones. Colombia MIERCOLES 21/09 14 A 18 S40-08 Flores Chávez Jaime Fotografía sobre mapuches. Misioneros anglicanos y capuchinos 40-GUARIN en la Araucanía MARTINEZ-PEREZ a fines del BENAVIDES siglo XIX y principios del siglo XX MIERCOLES 21/09 14 A 18 S40-09 Martínez Alexandra Entre el pudor y la vergüenza: el cuerpo de las mujeres indígenas40-GUARIN en el lenguaje MARTINEZ-PEREZ visual de laBENAVIDES civilización, Colombia 1900-1930 JUEVES 22/09 8 A 12 S40-10 Gustavsson Anne Imágenes etnográficas de archivo en sus múltiples montajes a40-GUARIN través del tiempo. MARTINEZ-PEREZ Sentidos delBENAVIDES pasado indígena en el Chaco Argentino JUEVES 22/09 8 A 12 S40-11 Yujnovsky Ines Representaciones temporales de indígenas a través de relatos40-GUARIN y fotografías MARTINEZ-PEREZ de viajes a la Patagonia, BENAVIDES siglos XIX-XX JUEVES 22/09 8 A 12 S40-12 Guarin MartinezOscar Desmontar imágenes, fracturar significados. Alteridades en tensión 40-GUARIN en el MARTINEZ-PEREZ cine de exploración BENAVIDES sobre la Amazonía, 1910-1950 JUEVES 22/09 8 A 12 S40-13 Malugani GuilletLilén Cerrar los ojos para comenzar a ver 40-GUARIN MARTINEZ-PEREZ BENAVIDES JUEVES 22/09 8 A 12 S40-14 Vargas Sebastián Desmontando imágenes de diferencia. Representaciones de lo 40-GUARIN indígena en MARTINEZ-PEREZ las conmemoraciones BENAVIDESnacionales latinoamericanas JUEVES 22/09 8 A 12 S40-15 Montoya Alexander Imagen y representación del liderazgo en las comunidades indígenas 40-GUARIN del MARTINEZ-PEREZ Cauca en el siglo XX BENAVIDES JUEVES 22/09 8 A 12 S40-16 Videla Manzo Mariana Imágenes y testimonios de la agencia mapuce en la provincia40-GUARIN de NeuquénMARTINEZ-PEREZ (Argentina): la reconstrucción BENAVIDES de la memoria social en torno a JUEVES 22/09 8 A 12 S40-17 Costa Warley Comunicação indígena e guerra midiática 40-GUARIN MARTINEZ-PEREZ BENAVIDES JUEVES 22/09 8 A 12 S40-18 Donner Castro David Kolectivo EsporaBarro Somos. Reflexiones en torno al cine documental como maneras40-GUARIN de MARTINEZ-PEREZ repensar las tradiciones BENAVIDESy el patrimonio en Chontales, Nicaragu JUEVES 22/09 8 A 12 S41-01 Muñoz Santiago Indios de tierra caliente: la administración hispana y los indígenas 41-PUENTE de tierras VALDIVIA-DAVIES bajas en el NuevoLENOBLE Reino de Granada, siglos XVI y XVII JUEVES 22/09 8 A 12 S41-02 Puente Javier Ovejas, Espacio Altoandino y Etnogénesis en la Sierra Central 41-PUENTE Peruana, 1700-1900 VALDIVIA-DAVIES LENOBLE JUEVES 22/09 8 A 12 S41-03 Kuenzli Gabriela Movimiento mesianico o movimiento federal?:La participacion 41-PUENTE politica deVALDIVIA-DAVIES los chiriguanos en LENOBLE Bolivia (prov Cordillera) a fines del siglo XIX JUEVES 22/09 8 A 12 S41-04 Graham Johns Desde auge hasta desastre: Cría de ganados, paisaje, y producción41-PUENTEminera VALDIVIA-DAVIES entre los Otomíes LENOBLE del Valle del Mezquital septentrional, siglo JUEVES 22/09 8 A 12 S41-05 Guiteras Mombiola Anna Adaptación, rechazo y negociación. Los indígenas mojeños, cayubabas 41-PUENTE y baures VALDIVIA-DAVIES ante su incorporación LENOBLE a la vida republicana (Amazonía bo JUEVES 22/09 8 A 12 S41-06 González Luis Carneando llamas, azufre y llaretas: Descrifrando las características 41-PUENTE antropológicas VALDIVIA-DAVIES e históricas LENOBLEde las actividades económicas en Machuc JUEVES 22/09 8 A 12 S41-07 Davies Lenoble Geraldine Las confederaciones pastoralistas nómadas y la emergencia del 41-PUENTE capitalismo VALDIVIA-DAVIES industrial y el estado-nación LENOBLE en Pampa y Nor-Patagonia JUEVES 22/09 8 A 12 S41-08 Cano Daniel Educación indígena en las fronteras del cono sur. Escuelas misionales 41-PUENTE Mapuche VALDIVIA-DAVIES y Guaraní en LENOBLE Chile y Bolivia. 1900-1950 JUEVES 22/09 8 A 12 S41-09 Crow Joanna Ramay, Allison Interconnected Histories: Tracing the Social Networks of Mapuche 41-PUENTEIntellectuals VALDIVIA-DAVIES in 20th Century LENOBLEChile JUEVES 22/09 8 A 12 S41-10 Mendoza Germàn Los chichas contemporáneos 41-PUENTE VALDIVIA-DAVIES LENOBLE MARTES 20/09 8 A 12 S42-01 Nacuzzi Lidia Rosa Archivos coloniales de la frontera sur: entre los datos y los formatos 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA PONCE MARTES 20/09 8 A 12 S42-02 Giudicelli Christophe Dar con el jefe. Las autoridades indígenas y los registros coloniales 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA (Tucumán, Nueva Vizcaya, PONCE siglos XVI-XVII) MARTES 20/09 8 A 12 S42-03 González Navarro Constanza Los expedientes judiciales coloniales del AHPC: posibilidades42-RODRIGUEZ-INOSTROZA y límites para la historiografía PONCE del mundo indígena MARTES 20/09 8 A 12 S42-04 Oyarzábal María Cecilia La palabra de los “naturales” en la justicia. Posibilidades y limitaciones 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA en el análisis de la PONCE documentación judicial referida a indígenas (Ju MARTES 20/09 8 A 12 S42-05 Zagalsky Paula Cecilia Una aproximación a los conflictos y la justicia en el Cerro Rico.42-RODRIGUEZ-INOSTROZA Villa Imperial de Potosí, Virreinato PONCE del Perú, siglos XVI-XVII MARTES 20/09 8 A 12 S42-06 Néspolo Eugenia Iraola, Eduardo Caminos - Fernàndez, y circulación Luciana -de Garcìa efectos Yèsica simbólicos y políticos, entre 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA el “Reyno de Chile y la Guardia PONCEde Luján, desde fines del siglo XVIII y la prim MARTES 20/09 8 A 12 S42-07 Quiroga Cristian La historia indígena en la patagonia: análisis y reflexiones sobre 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA el uso de sus fuentes PONCE MARTES 20/09 8 A 12 S42-08 Steiman Ana Laura Buscando pistas sobre la población amaicheña en La Encuesta42-RODRIGUEZ-INOSTROZA Folklórica de 1921: reflexiones PONCEteórico-metodológicas MARTES 20/09 8 A 12 S42-09 Vacca Laura Celina Encuesta nacional de Folklore de 1921: Huellas y trazos de los42-RODRIGUEZ-INOSTROZA ranqueles en San Luis (Argentina) PONCE MARTES 20/09 8 A 12 S42-10 Moreno Héctor Luchar en Tierra Ajena: Ejércitos y Generales Indígenas durante 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA el periodo post revolucionario PONCE y en la guerra contra los cristeros MARTES 20/09 14 A 18 S42-11 Gil Montero Raquel Zagalsky, Paula Visitas - Oliveto, y desafíos Lía Guillermina metodológicos. El caso de la Visita General del 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA Virrey Duque de la PalataPONCE (1683) MARTES 20/09 14 A 18 S42-12 Estruch Dolores Obligados cada año a hacer general visita y escrutinio de la vida 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA y costumbres de los súbditos. PONCE Las visitas eclesiásticas en la Provincia de C MARTES 20/09 14 A 18 S42-13 Stadler Natalia Visibilización de la población Afro en la Reducción de los Indios 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA Quilmes a partir de la relectura PONCEde fuentes documentales MARTES 20/09 14 A 18 S42-14 Inostroza Xochitl Reconstitución de familias como archivo arqueológico. Parroquia 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA de Belén 1750-1833 PONCE MARTES 20/09 14 A 18 S42-15 Sendón Pablo F. Aproximación genealógica a fuentes administrativas para el estudio 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA del ayllu andino contemporáneo: PONCE macizo del Ausangate, Perú, siglos MARTES 20/09 14 A 18 S42-16 Barbosa Pablo Os Guarani de Mato Grosso do Sul e o século XIX: a história de42-RODRIGUEZ-INOSTROZA um esquecimento PONCE MARTES 20/09 14 A 18 S42-17 Carrizo Sergio Las publicaciones como archivo. Re configurando rasgos de la42-RODRIGUEZ-INOSTROZA construcción Diaguito-CalchaquíPONCE a partir de las revistas del Instituto de Etn MARTES 20/09 14 A 18 S42-18 Ojeda Dávila Lorena Antropólogos estadounidenses en el campo mexicano, 1939-1969. 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA Foster y Friedrich y susPONCE archivos en las Universidades de California y C MARTES 20/09 14 A 18 S42-19 Sourrouille Marcos Vezub, Julio La etnografía desaparecida de Ernesto Sourrouille y los impostores 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA del arca de la etnologíaPONCE patagónica MARTES 20/09 14 A 18 S42-20 Zink Mirta Cornelis, Stella Historia indígena: perspectivas metodológicas, fuentes y recursos 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA didácticos para su enseñanza PONCE MARTES 20/09 14 A 18 S42-21 Morales AldanaHaydeth Ciencia, racismo e indigenismo en México. Una revisión histórica42-RODRIGUEZ-INOSTROZA de los siglos XIX-XX PONCE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S42-22 Lucaioli Carina Memoria y extrañación: los datos etnográficos sobre los grupos 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA étnicos del Chaco en los relatos PONCEjesuitas de fines del siglo XVIII MIERCOLES 21/09 8 A 12 S42-23 Ruiz Rogelio Representaciones de los indígenas de la Antigua California en42-RODRIGUEZ-INOSTROZA la obra del jesuita Juan JacoboPONCE Baegert y los usos etnográficos de su obra MIERCOLES 21/09 8 A 12 S42-24 Egan Nancy Forjando distintas modernidades en las minas: resistencia y reformas 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA liberales en Pacajes,PONCE Bolivia (1899 – 1918) MIERCOLES 21/09 8 A 12 S42-25 Mamani Juan Víctor El Archivo Particular de una familia de Choquecota (Carangas,42-RODRIGUEZ-INOSTROZA Bolivia). Siglos XIX-XX PONCE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S42-26 Abbona Anabela Sentidos del pasado y escritura de la historia: ranqueles en el42-RODRIGUEZ-INOSTROZA siglo XX y XXI PONCE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S42-27 Kropff Laura Racismo estructural en la concentración de tierras en Río Negro 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA durante el siglo XX. Los archivos PONCE como fuente y las memorias sociales co MIERCOLES 21/09 8 A 12 S42-28 Lima Costa Suzane As cartas dos povos indígenas ao Brasil: construção do arquivo 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA 2000-2015 PONCE MIERCOLES 21/09 8 A 12 S42-29 da Cruz Silva Leandro Um acervo da saúde indígena no Brasil: museu EPM - xingu - sala 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA prof. Roberto Baruzzi - UNIFESP: PONCE que museu é esse? MIERCOLES 21/09 8 A 12 S42-30 Menard Andre Fetiches en el archivo o el archivo como fetiche (en torno a la42-RODRIGUEZ-INOSTROZA circulación museográfico-patrimonial PONCE de “fetiches” mapuche) MIERCOLES 21/09 8 A 12 S42-31 Maturana Felipe Alvarado, Margarita Archivo - Bajas, de Fotografías María Paz de Indígenas Americanos. Una experiencia 42-RODRIGUEZ-INOSTROZA metodológica de archivos PONCE fotográficos digitales MIERCOLES 21/09 14 A 18 S44-01 Urteaga Maritza Migración y jóvenes indígenas en Mexico 44-CRUZ SALAZAR-NEGRIN DA SILVA-MENESES REYES MIERCOLES 21/09 14 A 18 S44-02 Negrín da Silva Diana Makuyeika—La que anda en muchas partes 44-CRUZ SALAZAR-NEGRIN DA SILVA-MENESES REYES MIERCOLES 21/09 14 A 18 S44-03 López Jahel Jóvenes indígenas organizadas en el espacio urbano: lugar de44-CRUZ encuentro SALAZAR-NEGRIN y de acción DA SILVA-MENESES REYES MIERCOLES 21/09 14 A 18 S44-04 Cruz Fidencio Rock en lenguas originarias. Jóvenes tsotsiles que mediante la44-CRUZ música configuran, SALAZAR-NEGRIN diferencian DA SILVA-MENESES y reafirman susREYES identidades en lo rural y ur MIERCOLES 21/09 14 A 18 S44-05 Meneses ReyesMarcela Jóvenes indígenas migrantes en la Alameda Central de la Ciudad 44-CRUZ de México. SALAZAR-NEGRIN Las disputasDA pacíficas SILVA-MENESES por el espacio REYESpúblico MIERCOLES 21/09 14 A 18 S44-06 Cruz Salazar Tania Juventudes indígenas en Chiapas. Cambios y continuidades entre 44-CRUZ generaciones SALAZAR-NEGRIN de Tsotsiles DA ySILVA-MENESES Tseltales REYES JUEVES 22/09 8 A 12 S44-07 Urbalejo Olga Lorenia Desmarcaciones y posicionamientos políticos. Juventudes étnicas 44-CRUZ en Tijuana SALAZAR-NEGRIN DA SILVA-MENESES REYES JUEVES 22/09 8 A 12 S44-08 Estácio Marcos Andre Ferreira Movimento de Estudantes Indígenas no Amazonas: lutas e conquistas 44-CRUZ SALAZAR-NEGRIN DA SILVA-MENESES REYES JUEVES 22/09 8 A 12 S44-09 Silva Aguilar Sandra Tanisha Retejiendo identidad: los cambios y las y las permanencias en44-CRUZ la indumentaria SALAZAR-NEGRIN indígena DA SILVA-MENESES REYES JUEVES 22/09 8 A 12 S44-10 Santos Hosana Celi Oliveira e Ações coletivas e dinâmicas sociais entre os jovens indígenas 44-CRUZ em Pernambuco SALAZAR-NEGRIN e Paraíba -DABrasil SILVA-MENESES REYES JUEVES 22/09 8 A 12 S44-11 Ruiz Edgar Joaquín Bats’i Rock. Más allá del espectáculo, la construcción de una juventud 44-CRUZ indígena SALAZAR-NEGRIN emergente DA SILVA-MENESES REYES JUEVES 22/09 8 A 12 S44-12 Oliveira Assis da Costa Mobilização social dos jovens indígenas e a construção intercultural 44-CRUZ dos SALAZAR-NEGRIN direitos da juventude DA SILVA-MENESES no Brasil REYES MARTES 20/09 8 A 12 S45-01 De Jesús Jiménez Cristo Edén El partido de los pobres (PDLP) indígenas de la montaña de Guerrero 45-GOMEZ-TRENTINI en la era del desarrollo y el neocolonialismo MARTES 20/09 8 A 12 S45-02 Gomez Mariana Trentini, Florencia Alteridades impensadas, etnicidades disidentes. Procesos de 45-GOMEZ-TRENTINI construcción de identidades indígenas contemporáneas MARTES 20/09 8 A 12 S45-03 Lazarte Claudia Elizabeth Mastrolinardo Arnedo Entre las Myriam viejas normas Mabel y las nuevas: producción de derecho, una 45-GOMEZ-TRENTINI aproximación en una comunidad del Pueblo Kolla- Salta MARTES 20/09 8 A 12 S45-04 López Daniel Armando Lo indigena en la construcción de la identidad americana 45-GOMEZ-TRENTINI MARTES 20/09 8 A 12 S45-05 Mejía Lara Amiel Ernenek Desmontando lo moderno como frontera del otro 45-GOMEZ-TRENTINI MARTES 20/09 8 A 12 S45-06 Rosas Sabrina Despertar. Identidad y memoria indígena del siglo XXI 45-GOMEZ-TRENTINI MARTES 20/09 8 A 12 S45-07 Silva Carlos Rafael da (rafael xucuru-kariri) A alteridade no pensamento social clássico 45-GOMEZ-TRENTINI MARTES 20/09 8 A 12 S45-08 Zapata de la Cruz Jenny NOSOTROS, LOS OTROS Y AQUELLOS INDIOS CHICHIMECAS. - 45-GOMEZ-TRENTINI La frontera entre el racismo del siglo XX y la invención del indígena chichim MARTES 20/09 8 A 12 S45-09 Barbosa BecerraJoice Petit, Lucrecia -Hacia Ceriani, nuevos Victoria modos de conceptualizar la subjetividad de comunidades 45-GOMEZ-TRENTINI y sujetos indígenas MARTES 20/09 14 A 18 S45-10 Bogado Marcelo La identidad Mbya Guaraní en devenir: la tensión entre la vida45-GOMEZ-TRENTINI de la selva y la ausencia de ella MARTES 20/09 14 A 18 S45-11 Cornette-BorgesThames Moro, Rose Marie Integridade - Nascimento, étnicaSandra e suicídio: uma leitura transcultural da construção 45-GOMEZ-TRENTINI identitária e da exclusão social MARTES 20/09 14 A 18 S45-12 Montes RamírezKarla Alejandra Territorio étnico: revisión de su pertinencia analítica a la luz de 45-GOMEZ-TRENTINI los conflictos agrarios en el municipio de San Miguel Talea de Castro, Oax MARTES 20/09 14 A 18 S45-13 Rosso Inés Bilbao, Lucas Estrategias de invizibilización del mundo y las culturas indígenas 45-GOMEZ-TRENTINI (1850-1950). Una aproximación al proceso de construcción del territorio MARTES 20/09 14 A 18 S45-14 Cabrera PachecoAna Julia Living the urban Maya solar and the (re)production of the Maya 45-GOMEZ-TRENTINI identity in Yucatan MARTES 20/09 14 A 18 S45-15 Baeza Paula Mapuche serializado: la identidad puesta en reproducción kitsch 45-GOMEZ-TRENTINI MARTES 20/09 14 A 18 S45-16 Cruz Fidencio Rock en tsotsil. Una mezcla entre lo nativo y lo moderno 45-GOMEZ-TRENTINI MARTES 20/09 14 A 18 S45-17 Greco Lucrecia Mi cultura la tengo pero no la practico. Reflexiones sobre políticas 45-GOMEZ-TRENTINI culturales y pueblos indígenas en Ingeniero Juárez, Formosa. Argenti MARTES 20/09 14 A 18 S45-18 Saturno Silvana Pensando la etnicidad entre los Pume (Venezuela): una aproximación45-GOMEZ-TRENTINI al espacio ritual como espacio de conformación de identidad MARTES 20/09 14 A 18 S45-19 Stocco Melisa Soledad Torsiones no esencialistas y desafíos conceptuales de la autotraducción 45-GOMEZ-TRENTINI en la literatura indígena contemporánea MARTES 20/09 14 A 18 S45-20 Veiga Patrícia Pinima (o desenho da escrita): trançados entre grafismos e letras 45-GOMEZ-TRENTINI baniwa MIERCOLES 21/09 8 A 12 S45-21 Chirix Emma Educación civilizadora/modernizante y racial para mujeres mayas 45-GOMEZ-TRENTINI MIERCOLES 21/09 8 A 12 S45-22 Cunha Aldrin Cleyde daDa Cunha, Janielle Tecnologias da Silva Melo educacionais: representações socias de professores 45-GOMEZ-TRENTINI indígenas em formação MIERCOLES 21/09 8 A 12 S45-23 Novaro Gabriela Padawer Ana Formación comunitaria y aprendizaje escolar en contextos interculturales. 45-GOMEZ-TRENTINI ¿Dilemas en clave de tradición-modernidad? MIERCOLES 21/09 8 A 12 S45-24 Vara Oscar Miguel Angel Duran, Ariel - deTramas Anquín,relacionales Ana - Vera,yMariel efectosFernanda de subjetividad en el caso de una45-GOMEZ-TRENTINI escuela rural andina JUEVES 22/09 14 A 18 S46-01 Farfan Lobaton Carlos Arturo Ritos propiciatorios ligados a la agricultura 46-KOECHERT-PFEILER JUEVES 22/09 14 A 18 S46-02 Koechert Andreas Barbara Pfeiler Oraciones (Blaha), Barbara, cofradiales Universidad – Manifestaciones Nacional Autónoma de la memoria de México cultural 46-KOECHERT-PFEILER JUEVES 22/09 14 A 18 S46-03 Meza Alfredo Kaldhi. La identidad cultural teenek en una ceremonia de iniciación 46-KOECHERT-PFEILER JUEVES 22/09 14 A 18 S46-04 Acevedo Fabiola Gorráez AlejandraEl costumbre lacandón. Las enseñanzas de Hach Ak Yum con fines 46-KOECHERT-PFEILER alimenticios entre los lacandones del Norte, en Chiapas JUEVES 22/09 14 A 18 S46-05 Peralta González Elizabeth Territorio,memoria y transmisión del conocimiento en la Sierra 46-KOECHERT-PFEILER de Papantla JUEVES 22/09 14 A 18 S46-06 España Novelo Javier O. Memoria cultural en una lectura contemporánea de los Cantares 46-KOECHERT-PFEILER de Dzitbalché JUEVES 22/09 14 A 18 S46-07 Baudagna Rodrigo La poesía mapuche contemporánea y la construcción de una identidad46-KOECHERT-PFEILER de resistencia JUEVES 22/09 14 A 18 S46-08 Caputo-Jaffe Alessandra - La desarticulación de la memoria cultural en las sociedades Ye'kuana 46-KOECHERT-PFEILER del Amazonas venezolano a partir del proceso de occidentalización VIERNES 23/09 8 A 12 S46-09 Voss Alexander Maya: identidad cultural en el Posclásico Tardío 46-KOECHERT-PFEILER VIERNES 23/09 8 A 12 S46-10 Morales Viramontes Ma. Cristina Elementos de la cultura indígena en Zacatecas 46-KOECHERT-PFEILER VIERNES 23/09 8 A 12 S46-11 Robertos JiménezJulio C. Tempo–sensitividad y memoria cultural de una comunidad tradicional 46-KOECHERT-PFEILER Maya-Yucateca VIERNES 23/09 8 A 12 S46-12 González Damián Mujeres tejedoras, diosas guerreras. El tejido y la guerra en la46-KOECHERT-PFEILER tradición oral de pueblos indígenas zapotecos de Oaxaca, México VIERNES 23/09 8 A 12 S46-13 Gakran Txulunh Natieli Favenh Culinária Tradicional Xokleng/Laklãnõ Tem uma Linguagem Própria 46-KOECHERT-PFEILER VIERNES 23/09 8 A 12 S46-14 Sima Lozano Eyder Gabriel Reyes Velázquez, LaAmparo lengua maya en el paisaje lingüístico de rótulos en edificios46-KOECHERT-PFEILER del primer cuadro histórico de la ciudad de Mérida VIERNES 23/09 8 A 12 S46-15 Orozco-ÁlvarezMarisol Análisis visual de los materiales impresos en lengua nasa yuwe, 46-KOECHERT-PFEILER soportes de memoria escrita del pueblo nasa VIERNES 23/09 8 A 12 S46-16 Martínez de la Rosa Alejandro La memoria cultural del indio salvaje en la danza tradicional mexicana. 46-KOECHERT-PFEILER Los usos identitarios de un estereotipo a lo largo de cuatro siglos VIERNES 23/09 8 A 12 S46-17 Canul Góngora Ever M. Robertos Jiménez, Memorias Julio C. y recuerdos – Adaptaciones sociales de los jóvenes46-KOECHERT-PFEILER mayas universitarios JUEVES 22/09 8 A 12 S47-01 Campos MuñozLuis La etnogénesis en Chile: influencia estatal, empresarial o movimiento 47-ESCOLAR-PACHECO propio: una mirada DE OLIVEIRA desde la academia JUEVES 22/09 8 A 12 S47-02 Morales Hector Etnogenesis paradojica en el desierto de Atacama 47-ESCOLAR-PACHECO DE OLIVEIRA JUEVES 22/09 8 A 12 S47-03 Arce Darío Un resurgimiento étnico desde la relación con el Estado-nación. 47-ESCOLAR-PACHECO El caso de los Neo-charrúas DE OLIVEIRA en Uruguay JUEVES 22/09 8 A 12 S47-04 Verdesio Gustavo Territorio y colonialismo de colonos en Uruguay: La reemergencia 47-ESCOLAR-PACHECO charrúa en el imaginario DE OLIVEIRA uruguayo JUEVES 22/09 8 A 12 S47-05 De Carvalho Maria Rosário machado souza,Emergência jurema étnica na Bahia/Brasil: contexto ínterétnico em comparação 47-ESCOLAR-PACHECO DE OLIVEIRA JUEVES 22/09 8 A 12 S47-06 Portela Nunes Patrícia Maria Figueiredo, JoãoNem Damasceno pescadores- Martins, cearenses, Cynthia nem índios da cidade 47-ESCOLAR-PACHECO DE OLIVEIRA JUEVES 22/09 8 A 12 S47-07 Perugache SalasJorge Andrés Criollo Delgado,Voltear Giovannala tierra para despertar la vida: el resurgimiento de los 47-ESCOLAR-PACHECO pueblos del valle de Atriz DE OLIVEIRA en el suroccidente colombiano JUEVES 22/09 8 A 12 S47-08 Gerrard Ana Cecilia Indios, paisanos y descendientes: una aproximación a las formaciones 47-ESCOLAR-PACHECO de alteridad enDElaOLIVEIRA provincia de Tierra del Fuego (Argentina) Siglos JUEVES 22/09 8 A 12 S47-09 Escolar Diego Saldi, Leticia Con la pluma y la palabra: retóricas étnicas y raciales en las luchas 47-ESCOLAR-PACHECO por el agua entre huarpes DE OLIVEIRA e inmigrantes europeos durante la consolid JUEVES 22/09 8 A 12 S47-10 Vacca Laura Celina Aboriginalidad, estatidad y hegemonía en San Luis: Discursos 47-ESCOLAR-PACHECO y políticas oficiales implementadas DE OLIVEIRAfrente a los ranqueles durante la segund JUEVES 22/09 8 A 12 S47-11 Lazzari Axel Rankülche de Colonia Mitre: una historia retrospectiva del resurgimiento 47-ESCOLAR-PACHECO a la esperaDE de OLIVEIRA justicia. JUEVES 22/09 8 A 12 S47-12 Aparicio Adriana O Instituto do Indigenato enquanto estratégia discursiva e instrumento 47-ESCOLAR-PACHECO técnico-jurídico DE OLIVEIRA em defesa dos direitos territoriais indígenas e o JUEVES 22/09 14 A 18 S47-13 Espósito Guillermina Pueblo Omaguaca: Cosmopolíticas de la rebeldía 47-ESCOLAR-PACHECO DE OLIVEIRA JUEVES 22/09 14 A 18 S47-14 Fernandes Alarcon Daniela As retomadas de terras na Serra do Padeiro: uma contribuição 47-ESCOLAR-PACHECO à análise das formas de DEmobilização OLIVEIRA indígena contemporâneas JUEVES 22/09 14 A 18 S47-15 Nagy Mariano Emergencia, organización (supra)comunitaria y militancia indígena47-ESCOLAR-PACHECO en la provincia deDE Buenos OLIVEIRA Aires JUEVES 22/09 14 A 18 S47-16 Magallanes Julieta Reflexiones etnográficas en torno a los procesos contemporáneos 47-ESCOLAR-PACHECO de organización indígena DE OLIVEIRA en el sur mendocino (Argentina) JUEVES 22/09 14 A 18 S47-17 Mourao Francisco Pimentel, Aldenora Revitalização - Assis, Juliana cultural - Silva, através Olavo. do manejo de Sistema Agroflorestal 47-ESCOLAR-PACHECO na comunidade indígena DE OLIVEIRA Santuário Sagrado dos Pajés, Brasília-DF, Bras VIERNES 23/09 8 A 12 S48-01 Celarié Alina Repetto, MaximO Exercício da Cidadania dos Povos Indígenas de Roraima, Brasil. 48-LAZZARI-VERDESIO Reflexões sobre a diversidade na América Latina VIERNES 23/09 8 A 12 S48-02 Cabrera Christiansen Fernando Diseminación rural y territorialización porosa, el mezclado devenir 48-LAZZARI-VERDESIO fiscalero-mapuche VIERNES 23/09 8 A 12 S48-03 Rodríguez Mariela Eva Estertores de una agonía infinita: extinción y reemergencia tehuelche 48-LAZZARI-VERDESIO VIERNES 23/09 8 A 12 S48-04 Salatino Patricia Procesos de identificación indígena y ancestralización de los antiguos 48-LAZZARI-VERDESIO en la Quebrada de Humahuaca, Jujuy, Argentina VIERNES 23/09 8 A 12 S48-05 Gustavsson Anne Lucrecia Greco Las demandas indígenas por la “cultura” e “historia” en Formosa 48-LAZZARI-VERDESIO VIERNES 23/09 8 A 12 S48-06 Magalhaes de Carvalho Ana Maria Comos charrúas. un pueblo que sigue en pie: de la invisibilización 48-LAZZARI-VERDESIO a los procesos de reemergencia indígena en Uruguay VIERNES 23/09 8 A 12 S48-07 Delgado CultelliMartín El Proceso de Reorganización del Pueblo Nación Charrúa en el48-LAZZARI-VERDESIO Uruguay: algunas hipótesis VIERNES 23/09 8 A 12 S48-08 Ramos Ana M. La ontología política y sus lugares inasibles de enunciación. Una 48-LAZZARI-VERDESIO revisita a la expresión mapuche de estar en lucha VIERNES 23/09 8 A 12 S48-09 Chacoma Monica Sonia Martínez, Juan Sebastián Pueblos Originarios Isidro y Procesos Históricos de Re-subjetivación48-LAZZARI-VERDESIO Identitario. Reconocer y Reconocerse Indígena. Un estudio de Caso en Edu JUEVES 22/09 14 A 18 S49-01 Negrin da Silva Diana Articulación y distancia en las alianzas indigenistas 49-NEGRIN DA SILVA-CASTELLANOS CHAVEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S49-02 Duran Valeria Diversidad ideológica hacia el interior del movimiento indígena 49-NEGRIN en Argentina. DA SILVA-CASTELLANOS “Indianismo-indigenismo” CHAVEZcomo criterio de distinción ideo JUEVES 22/09 14 A 18 S49-03 Pedoni Octavio Marino Fausto Reinaga y el uso político del término raza 49-NEGRIN DA SILVA-CASTELLANOS CHAVEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S49-04 Maldonado Korinta Contemporary Indigenous Jurisdictions: The Indigenous Court49-NEGRIN of Huehuetla,DA SILVA-CASTELLANOS Mexico CHAVEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S49-05 Gutiérrez ChongNatividad El indigenismo a debate: derechos autonómicos y etnopolítica49-NEGRIN DA SILVA-CASTELLANOS CHAVEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S49-06 Kelsey Penelope Gathering the Threads Together: Comparative Hemispheric Indigeneities 49-NEGRIN DA andSILVA-CASTELLANOS Nationalisms in Narrative CHAVEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S49-07 Castellanos Chávez María Bianet Indigenism, Rural Education, and Maya Migrants in Yucatán, México 49-NEGRIN DA SILVA-CASTELLANOS CHAVEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S49-08 Escárzaga Fabiola Indianismo o indigenismo. La política del gobierno de Evo Morales 49-NEGRIN hacia los DA indios SILVA-CASTELLANOS CHAVEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S49-09 Urbieta Hernández Roque Políticas indigenistas, indianismo neoliberal y neoindigenismo49-NEGRIN en Oaxaca.DA LasSILVA-CASTELLANOS mujeres zapotecas en CHAVEZ la lucha de la COCEI JUEVES 22/09 14 A 18 S49-10 Urrieta Luis Resurgent Indigeneity: Re/Making Indígena and Community through 49-NEGRIN Education DA SILVA-CASTELLANOS in Mexico CHAVEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S49-11 Palma Claudio Venancio Coñoepán: funcionario mapuche del estado chileno49-NEGRINen el Congreso DA SILVA-CASTELLANOS Indigenista de Pátzcuaro, CHAVEZ 1940 JUEVES 22/09 14 A 18 S49-12 Estrada Mayagoitia Gabriel Santiago Queer mexica/n media: two-spirits online (2014) and la mission 49-NEGRIN (2010) DA SILVA-CASTELLANOS CHAVEZ MARTES 20/09 8 A 12 S50-01 Fleck Gilmei Francisco La Princesa Federal (2010), de María Rosa Lojo: una escritura 50-BARI-ZANDANEL híbrida entre la tradición y el deconstruccionismo - modelo de novela histó MARTES 20/09 8 A 12 S50-02 Barraza Eduardo Utopía y estrategias de consolación en la novela de filiación histórica 50-BARI-ZANDANEL MARTES 20/09 8 A 12 S50-03 Rhode Marina Luísa Anita Garibaldi sob as luzes da ficção 50-BARI-ZANDANEL MARTES 20/09 8 A 12 S50-04 Charmell Adaías La historia en el mundo y la novela en la vida del hombre 50-BARI-ZANDANEL MARTES 20/09 8 A 12 S50-05 Tasca Odete Riccardo Bacchelli e Il Mulino del Po (1938-1940) – o tradicionalismo 50-BARI-ZANDANEL no romance histórico italiano do século XX MARTES 20/09 8 A 12 S50-06 Zandanel Maria Antonia Los paradigmas de la novela histórica desde sus orígenes hasta 50-BARI-ZANDANEL la actualidad MARTES 20/09 8 A 12 S50-07 Pellegrino Daniel Oliveto, MarianoLa cruz del Sur, novela que transgrede la frontera de la literatura 50-BARI-ZANDANEL regional pampeana MARTES 20/09 8 A 12 S50-08 Bucco Coelho Maria Josele Estética desmemorial: la conformación sensible de una frontería 50-BARI-ZANDANEL en el Atlántico Sur MARTES 20/09 8 A 12 S50-09 García Leda Samuel Tarnopolsky: Un escritor pampeano poco (re) conocido 50-BARI-ZANDANEL en La Pampa MARTES 20/09 8 A 12 S50-10 Crespo Natalia Invenciones olvidadas: Representaciones positivas de los indígenas 50-BARI-ZANDANEL en algunas obras marginales de la literatura argentina del siglo XIX” MARTES 20/09 8 A 12 S50-11 Varela Fabiana Inés Zama: encuentro con indígenas en la zona de frontera 50-BARI-ZANDANEL MARTES 20/09 8 A 12 S50-12 Perfetti Holzhauser María Eugenia Civilización vs Barbarie y las nuevas fronteras en la novela 50-BARI-ZANDANEL MARTES 20/09 14 A 18 S50-13 de Barros de Albuquerque Adenilson Cunhataí: romance, história e cultura mediados pela Guerra do 50-BARI-ZANDANEL Paraguai MARTES 20/09 14 A 18 S50-14 Uber Beatrice Fleck, Gilmei Francisco Degredados e degredadas: releituras da história pela ficção nas 50-BARI-ZANDANEL obras terra papagalli (2000) e desmundo (1996) MARTES 20/09 14 A 18 S50-15 Méndez Granados Flora Aurora Narraciones Chichimeca – jonaces: relato versus narración 50-BARI-ZANDANEL MARTES 20/09 14 A 18 S50-16 Klock Ana Maria Desvelando o transcultural no viajante estrangeiro, uma leitura de 50-BARI-ZANDANEL MARTES 20/09 14 A 18 S50-17 Del Pozo González Leila Shaí Fleck, Gilmei Francisco Malinche en el espejo de las traducciones de Xicoténcatl (1826) 50-BARI-ZANDANEL [1999, 2013] MARTES 20/09 14 A 18 S50-18 Velázquez Ana Los golpes olvidados. La narrativa histórica en clave personal 50-BARI-ZANDANEL en la novela Ciudad Vencida, de Yeniter Poleo MARTES 20/09 14 A 18 S50-19 Arbeláez Blanca El entramado Historia/ficción. Otra lectura de Los pasos de López 50-BARI-ZANDANEL del escritor mexicano Jorge Ibargüengoitia MARTES 20/09 14 A 18 S50-20 Esteves Antonio Género y frontera en la narrativa de María Rosa Lojo: lecturas50-BARI-ZANDANEL MARTES 20/09 14 A 18 S50-21 Ribeiro Fernanda Aparecida Finisterre: la novela histórica argentina y la reinvención (¿o cuestionamiento?) 50-BARI-ZANDANEL de las fronteras culturales del país MARTES 20/09 14 A 18 S50-22 Würmli Robert Thomas Georg Estrangeiro de si e dos outros: alteridade em El Extranjero , de María Rosa Lojo 50-BARI-ZANDANEL MARTES 20/09 14 A 18 S50-23 Marques Gracielle Similitudes históricas: la revisión del pasado en la narrativa de50-BARI-ZANDANEL María Rosa Lojo MARTES 20/09 14 A 18 S50-24 da Silva Alessandro Memórias, exílios e viagens em La Pasión de los Nómades (1994), 50-BARI-ZANDANEL de María Rosa Lojo MARTES 20/09 14 A 18 S50-25 Bari Camila Traducción/mediación intercultural en Finisterre de María Rosa 50-BARI-ZANDANEL Lojo MARTES 20/09 14 A 18 S50-26 Mora Héctor Samaniego, Mario; El pueblo Pozo, mapuche Gabriel; Díaz, en laJosé pluma de los araucanistas del siglo XIX 50-BARI-ZANDANEL y mediados del XX MIERCOLES 21/09 8 A 12 SESION EXTRA 50-BARI-ZANDANEL MIERCOLES 21/09 8 A 12 S52-01 Ramos-RodríguezJosé Inclusión digital y pueblos indígenas:¿interculturalidad o asimilación? 52-CORNEJO PORTUGAL-CORONA BERKIN MIERCOLES 21/09 8 A 12 S52-02 Quezada Margarita Trujano, RosalíaLa investigación de los procesos de reconfiguración de identidades 52-CORNEJO en indígenas PORTUGAL-CORONA migrantes: consideraciones BERKIN desde la interculturalidad MIERCOLES 21/09 8 A 12 S52-03 Giebeler Cornelia “El Buen Vivir es Sumaq Kawsay”. Perspectivas de la política educativa 52-CORNEJO ecuatoriana PORTUGAL-CORONA en los Centros BERKIN Infantiles del Buen vivir (CIBV) MIERCOLES 21/09 8 A 12 S52-04 Castellanos Vicente La escritura audiovisual en la investigación de la comunicación 52-CORNEJO interculturalPORTUGAL-CORONA BERKIN MIERCOLES 21/09 8 A 12 S52-05 Corona Berkin Sarah Metodologías horizontales en Ciencias Sociales y Culturales 52-CORNEJO PORTUGAL-CORONA BERKIN MIERCOLES 21/09 8 A 12 S52-06 Urteaga Maritza Juventudes indígenas e interculturalidad contemporáneas 52-CORNEJO PORTUGAL-CORONA BERKIN MIERCOLES 21/09 8 A 12 S52-07 Corduneanu Victoria Isabela Jóvenes rurales, actitudes y participación política: un tema emergente 52-CORNEJO PORTUGAL-CORONA BERKIN MIERCOLES 21/09 8 A 12 S52-08 Cornejo Portugal Ines Joven indígena migrante 52-CORNEJO PORTUGAL-CORONA BERKIN MIERCOLES 21/09 8 A 12 S52-09 Casanova Saskias La familia como fuente de identidad indígena para adolescentes 52-CORNEJO maya yucatecos PORTUGAL-CORONA en Estados Unidos BERKIN y Mexico MIERCOLES 21/09 8 A 12 S52-10 Quiroz Haydée Las chamac@s opinan…, una propuesta de comunicación intercultural52-CORNEJO PORTUGAL-CORONA BERKIN MIERCOLES 21/09 14 A 18 S52-11 Martins Farias Sandra Museus Etnográficos: Espaços de interculturalidade? 52-CORNEJO PORTUGAL-CORONA BERKIN MIERCOLES 21/09 14 A 18 S52-12 Perez de Arce José SON IDO una plataforma para el dialogo intercultural entre la52-CORNEJO ciencia y la sabiduría PORTUGAL-CORONA BERKIN MIERCOLES 21/09 14 A 18 S52-13 Porto Helânia Thomazine A Transmetodologia nas análises das midiatizações em uma comunidade 52-CORNEJOindígena PORTUGAL-CORONA baiana BERKIN MIERCOLES 21/09 14 A 18 S52-14 Ramos Luna Carla Andrea - El Movimiento Afroperuano en el contexto de los Movimientos 52-CORNEJO Étnicos enPORTUGAL-CORONA el Perú Contemporáneo: BERKIN ¿Inclusión real o simbólica? MIERCOLES 21/09 14 A 18 S52-15 Gomes Ghizzi Godoy Marília Campos, Alzira Lobo Os discursos Arruda míticos dos cantos sagrados (mborai) Guarani Mbya: 52-CORNEJO imaginário, PORTUGAL-CORONA comunicação e interculturalidade BERKIN MIERCOLES 21/09 14 A 18 S52-16 Villagrán Claudia Construcción de Diálogos Interculturales desde la Radiodifusión 52-CORNEJO Mapuche PORTUGAL-CORONA BERKIN VIERNES 23/09 14 A 18 S53-01 Benciolini Maria Raíces indígenas, ecologismo y New Age: análisis de un discurso 53-GUTIERREZ de oposiciónDELen ANGEL-MANCINI un pueblo del centro de México VIERNES 23/09 14 A 18 S53-02 Bravo Christian El tiempo social entre la emancipación y la regulación social en 53-GUTIERREZ la coyunturaDELde laANGEL-MANCINI revolución ciudadana VIERNES 23/09 14 A 18 S53-09 Concheso Martín Los movimientos indigenas en el sXX 53-GUTIERREZ DEL ANGEL-MANCINI VIERNES 23/09 14 A 18 S53-06 Gutiérrez del Ángel Arturo Humberto La semántica de lo sagrado: discursividad en pos de la defensa53-GUTIERREZ de los lugaresDEL sagrados ANGEL-MANCINI wixaritari VIERNES 23/09 14 A 18 S53-05 Hernandez SilvaRomel Armando Ceballos FrancoVALOR Alirio DE CAMBIO – VALOR DE USO Y DERECHOS DE LA NATURALEZA 53-GUTIERREZ DEL ANGEL-MANCINI VIERNES 23/09 14 A 18 S53-03 Mancini Silvia Prácticas poéticas de la revolución cubana. Simbolismos civiles 53-GUTIERREZ y creatividadDELartística ANGEL-MANCINI como lenguajes de rectificación política en la revolu VIERNES 23/09 14 A 18 S53-08 Medina Miranda Héctor Manuel Sierpes ancestrales y presas hidroeléctricas: el discurso mítico53-GUTIERREZ wixarika frenteDELa la ANGEL-MANCINI transformación del entorno VIERNES 23/09 14 A 18 S53-07 Sánchez María de la Concepción El turismo y su papel en la construcción de los discursos patrimoniales: 53-GUTIERREZ el caso DELdeANGEL-MANCINI los wixaritari VIERNES 23/09 14 A 18 S53-04 Stuby Amélie La indigenización de los pueblos afro-cubanos en proyectos comunitarios 53-GUTIERREZ enDEL las provincia ANGEL-MANCINI de Matanzas VIERNES 23/09 14 A 18 S54-01 Gomezcésar Hernández Iván Manovuelta: una experiencia de diálogo de la Universidad Autónoma54-LORAde LEON-SANTOS la ciudad de SOUZA México con pueblos, comunidades y colonias popu VIERNES 23/09 14 A 18 S54-02 Santos Souza Cristiane Interculturalidade, saberes e cooperação internacional: Desafios 54-LORA e possibilidades LEON-SANTOS da integração SOUZA na Unilab VIERNES 23/09 14 A 18 S54-03 Ramos Carla Reconhecendo a presença indígena na história de Araruama -54-LORA usos do patrimônio LEON-SANTOS no ensino SOUZA de História VIERNES 23/09 14 A 18 S54-04 Soares Sito Luanda Rejane “Eso no es lo mío”: un análisis de conflictos en la apropiación 54-LORA de prácticasLEON-SANTOS de literacidadSOUZA académica VIERNES 23/09 14 A 18 S54-05 Tettamanzy Ana Lúcia Liberato Rivoire, Luciene;OSilva, “entrelugar” Sofia Robin de histórias Ávila da e atores no diálogo intercultural 54-LORA LEON-SANTOS SOUZA VIERNES 23/09 14 A 18 S54-06 Lora León Patricia Derechos humanos y diálogo intercultural: repensando las relaciones 54-LORA asimétricas LEON-SANTOS entre SOUZA culturas VIERNES 23/09 14 A 18 S54-07 Hayama Andrew Toshio CARVALHO, Fábia Direitos Ribeiroindígenas, Carvalholimites de da interculturalidade e pensamento 54-LORA descolonizador: LEON-SANTOS análise SOUZA do Projeto de Lei nº 1057/2007 à luz dos aportes d VIERNES 23/09 14 A 18 S54-08 Maimone María del Carmen Edelstein, PaulaDiálogo entre matrices de conocimiento. Un principio ético en 54-LORA la producción LEON-SANTOS de contenidos SOUZApara la enseñanza VIERNES 23/09 14 A 18 S54-09 Lucas Campo Laurentino La medicina tradicional en el sistema de pensamiento del pueblo 54-LORATutunakú LEON-SANTOS en Lipuntahuaca, SOUZA Huehuetla, Puebla, México JUEVES 22/09 14 A 18 S55-01 Bustos Ruth Belinda La educación intercultural para la formación ciudadana: ¿cuáles 55-MARTINEZ son las condiciones BUENABAD-PEREIRA de posibilidad? Estudio de caso JUEVES 22/09 14 A 18 S55-02 Calderón Marco Antonio De la educación indígena a la educación intercultural ¿rupturas 55-MARTINEZ o continuidades? BUENABAD-PEREIRA JUEVES 22/09 14 A 18 S55-03 Canché Flor Ideologías y actitudes lingüísticas en un espacio "Intercultural" 55-MARTINEZ BUENABAD-PEREIRA JUEVES 22/09 14 A 18 S55-04 de la Hidalga Verónica Saberes y lenguajes en la interculturalidad desde procesos educativos 55-MARTINEZ en colaboración BUENABAD-PEREIRA para el uso y manejo de recursos forestales en Zo JUEVES 22/09 14 A 18 S55-05 De Souza Márcia Bernardi, Luci dos Analogias Santos -entre Kupske,as línguas Felipe Flores kaingang - Guisso, e portuguesa: Cíntia Márcia perspectivas da Silva 55-MARTINEZ da literaturaBUENABAD-PEREIRA de tradição oral na formação de professores indígenas JUEVES 22/09 14 A 18 S55-06 Del Rosal Gerardo Vázquez Ahumada La educación María Andreaintercultural en espacios universitarios. Análisis55-MARTINEZ cognitivos y discursivos BUENABAD-PEREIRA JUEVES 22/09 14 A 18 S55-07 Faria dos SantosElciclei Weigel, Valéria Educação Augusta Cerqueira e interculturalidade de Medeiros na formação de professoras e professores 55-MARTINEZ indígenas BUENABAD-PEREIRA amazônicos JUEVES 22/09 14 A 18 S55-08 Juárez Sánchez Dalia ¿Educación intercultural bilingüe? Una experiencia en la comunidad 55-MARTINEZ zapotecaBUENABAD-PEREIRA de San José Lachiguirí, Oaxaca, México JUEVES 22/09 14 A 18 S55-09 Keyser Ohrt Ulrike Salgado Medina,Conocimientos Rosa María - Ruizindígenas de la Torre, en la formación Gabriela y práctica de docentes55-MARTINEZ de educación BUENABAD-PEREIRA básica en la región p’urhépecha del Estado de Michoacán VIERNES 23/09 8 A 12 S55-10 Martínez Elizabeth Los retos de la educación intercultural en sociedades mexicanas 55-MARTINEZ multiculturales BUENABAD-PEREIRA y plurilingües VIERNES 23/09 8 A 12 S55-11 Martínez Elizabeth Neves Meneses¿Educación Michele y salud interculturales? Reflexiones y miradas compartidas 55-MARTINEZ entreBUENABAD-PEREIRA México y Brasil VIERNES 23/09 8 A 12 S55-12 Mongelo Joana Evangelista Educação escolar indígena conflitos e necessidade 55-MARTINEZ BUENABAD-PEREIRA VIERNES 23/09 8 A 12 S55-13 Oliveira Valdemir Antonio Silva da Costa, Miguel Só através Ângelo dos nossos estudos conseguiremos ter um futuro digno...:55-MARTINEZescolarização BUENABAD-PEREIRA intercultural indígena e expectativas sociais de jovens VIERNES 23/09 8 A 12 S55-14 Paladino Mariana La educación escolar indígena en Brasil: discursos de interculturalidad 55-MARTINEZ y apropiaciones BUENABAD-PEREIRA indígenas de la escuela VIERNES 23/09 8 A 12 S55-15 Pereira Walmir Contextos educacionais interculturais e ações afirmativas no55-MARTINEZBrasil contemporâneo BUENABAD-PEREIRA VIERNES 23/09 8 A 12 S55-16 Pérez de Arce Felipe Lagos, Cristián -ElOjeda Programa Patricia de Educación Intercultural Bilingüe y sus resultados:55-MARTINEZ ¿perpetuandoBUENABAD-PEREIRA la discriminación? VIERNES 23/09 8 A 12 S55-17 Ramos Hipólito Eugenia Moreno BenítezLaM.identidad Fabiola cultural en la educación superior 55-MARTINEZ BUENABAD-PEREIRA VIERNES 23/09 14 A 18 S55-18 Robles Luana ESCOLA INDÍGENA DIFERENCIADA A EXPERIÊNCIA YANOMAMI55-MARTINEZ BUENABAD-PEREIRA VIERNES 23/09 14 A 18 S55-19 Roca Ignacio Jose Análisis comparativo de tres marcos legales referidos a la Educación 55-MARTINEZ Intercultural BUENABAD-PEREIRA Bilingüe en Latinoamérica: casos de Argentina, Chile y VIERNES 23/09 14 A 18 S55-20 Sánchez Cerón Manuel Corte Cruz, Francisca Contradicciones María del Sagrario de la formación de maestros indígenas: dos casos 55-MARTINEZ en AméricaBUENABAD-PEREIRA Latina VIERNES 23/09 14 A 18 S55-21 Santos Raimunda MariaSantos, Rodrigues Roseli, Silva Educação Bernardo escolar indígena intercultural e bilíngue como política 55-MARTINEZ de uma dívida BUENABAD-PEREIRA histórica e como estratégia de resistência no contexto bra VIERNES 23/09 14 A 18 S55-22 Seidl Bettina La Educación intercultural, intracultural y plurilingüe en Bolivia: 55-MARTINEZ Un análisis deBUENABAD-PEREIRA su implementación a partir de posicionamientos de profes VIERNES 23/09 14 A 18 S55-23 Silva Dos SantosRoseli B. Follmann, José, AIvoidentidade - Santos, Everton, étnica doJosé, povoGomes macuxi do extremo norte brasileiro:55-MARTINEZ a luta peloBUENABAD-PEREIRA reconhecimento cultural, político, educacional e territorial VIERNES 23/09 14 A 18 S55-24 Silveira Rosane Aprendizado de língua inglesa baseado em tarefas: práticas em 55-MARTINEZ um curso deBUENABAD-PEREIRA graduação em letras VIERNES 23/09 14 A 18 S55-25 Vargas-GarduñoMaría de Lourdes Vargas Silva, Alethia Evaluación Danaedel- Méndez procesoPuga, de formación Ana Maríade docentes a partir del55-MARTINEZ método de proyectos BUENABAD-PEREIRA interculturales VIERNES 23/09 14 A 18 S55-26 Vergara Tatiana Albanese, Veronica Las ciencias naturales en la formación de docentes en Educación 55-MARTINEZ InterculturalBUENABAD-PEREIRA Bilingüe: notas, observaciones y datos preliminares MARTES 20/09 8 A 12 S56-01 Alfonzo Carys El proceso contemporáneo de descolonización educativa en el 56-RODRIGUEZ-SULCA marco de la construcción política del MAS-IPSP en Bolivia. Sujeto de camb MARTES 20/09 8 A 12 S56-02 Bensi Maria Angeles Amarilla, DaianaProcesos - Argañaraz, sociales Mabel y educativos - Lopez, Dario en una comunidad originaria 56-RODRIGUEZ-SULCA MARTES 20/09 8 A 12 S56-03 Bordignon, A F Sandra Piovezana, LeonelPráticas - Bernartt, de integração Maria dena Lourdes diversidade: das intenções à criação56-RODRIGUEZ-SULCA do Prohaiti-UFFS MARTES 20/09 8 A 12 S56-04 Cohendoz Monica Milton Noemi Pu Anay : educación intercultural y prácticas simbolicas 56-RODRIGUEZ-SULCA MARTES 20/09 8 A 12 S56-05 Concha Bocanegra Ana Cecilia Bolsi, FranciscoIdentidades expropiadas. Los Calchaquíes: mitos, historia, interculturalidad 56-RODRIGUEZ-SULCA y políticas de memoria. Un estado del debate MARTES 20/09 8 A 12 S56-06 Cusa Ana Sulca, Olga Pensar y enseñar con los pueblos indígenas en la universidad: 56-RODRIGUEZ-SULCA una experiencia entre los wichi de Morillo (Salta. Argentina) MARTES 20/09 8 A 12 S56-07 Farfán MárquezAurora Campos, Roberto Interculturalidad en la enseñanza de la medicina 56-RODRIGUEZ-SULCA MARTES 20/09 8 A 12 S56-09 Saldaña Erika El diálogo intercultural y las diferencias un recorrido epistemológico 56-RODRIGUEZ-SULCA MARTES 20/09 8 A 12 S56-09 Figueira Patricia Estado, ciudadanía e interculturalidad. La Educación Bilingüe 56-RODRIGUEZ-SULCA Intercultural (EIB) y los desafíos de construir una ciudadanía intercultural MARTES 20/09 14 A 18 S56-10 Flores Laffont Ivette Un camino hacia la ciudadanía: la escolarización de migrantes56-RODRIGUEZ-SULCA indígenas en la Zona Metropolitana de Guadalajara MARTES 20/09 14 A 18 S56-11 Gutierrez Guerrero Evelith GabrielaJerez, Omar La educación y pueblos indígenas en Jujuy: una experiencia en56-RODRIGUEZ-SULCA los guaraníes de las tierras bajas de Jujuy MARTES 20/09 14 A 18 S56-12 López René HumbertoMatul, Daniel. Souza, Cosmovisión José. Alvarado, Maya Cultura Rony Matrística y Talento Político impartido 56-RODRIGUEZ-SULCA en el Departamento de Postgrado del Centro Universitario de Occiden MARTES 20/09 14 A 18 S56-13 Rivera Victor caceres betsabeMapuzungun. Sonidos del todo 56-RODRIGUEZ-SULCA MARTES 20/09 14 A 18 S56-14 Rodríguez Olga Vigencia del aporte de los tres primeros congresos indigenistas 56-RODRIGUEZ-SULCA interamericanos para la construcción de las nuevas ciudadanías y la inte MARTES 20/09 14 A 18 S56-15 Salazar Peñaloza Alejandro Emanuel La educación como sistema de inter-relación entre la EIB y la 56-RODRIGUEZ-SULCA Colonización Pedagógica: el caso del Pueblo Huarpe MARTES 20/09 14 A 18 S56-16 Soria Sofía Sciolla, Paula - Beltramone, ¿Diversidad cultural Ana Clarasin igualdad? Encrucijadas en torno a la construcción 56-RODRIGUEZ-SULCA de la interculturalidad y la democracia en la escuela. Una mira MARTES 20/09 14 A 18 S56-17 Sulca Olga Liliana PUEBLOS INDÍGENAS Y UNIVERSIDAD: HACIA LA FORMACIÓN56-RODRIGUEZ-SULCA DE UNA CIUDADANÍA DIFERENTE MARTES 20/09 14 A 18 S56-18 Vásquez Johnny Construyendo espacios de dialogo intercultural desde el Colegio 56-RODRIGUEZ-SULCA Humanístico de Coto MARTES 20/09 14 A 18 S56-19 Saldaña Erika El diálogo intercultural y las diferencias un recorrido epistemológico 56-RODRIGUEZ-SULCA MIERCOLES 21/09 8 A 12 S57-01 Salazar Andrea El rol de la literatura oral mapuche en la campo de revitalización57-CAÑUMIL-MAYO del mapudungun. Comentarios a partir de la publicación bilingüe “Segu MIERCOLES 21/09 8 A 12 S57-02 Cañumil Tulio Anvnmapu antv reke feleyalu (Para que la paz sea como el sol): 57-CAÑUMIL-MAYO Estudio de la negociación de un tratado de paz, escrito en lengua mapuch MIERCOLES 21/09 8 A 12 S57-03 Cañumil Darío La lengua mapuche en el ámbito culinario 57-CAÑUMIL-MAYO MIERCOLES 21/09 8 A 12 S57-04 Aguirre Javier KIÑEWVN TA NEWEN / BATASUNA DA INDARRA o la experiencia 57-CAÑUMIL-MAYO del BATUA (euskera unificado) y sus ventajas como referencia para la re MIERCOLES 21/09 8 A 12 S57-05 Becerra Rukmini Mayo Simona La investigación sobre formación de profesores para educación 57-CAÑUMIL-MAYO intercultural bilingüe en contexto mapuche: qué sabemos y qué necesita MIERCOLES 21/09 8 A 12 S57-06 Berreta Marta El trabajo de recuperación del mapuzugun en Los Toldos, provincia 57-CAÑUMIL-MAYO de Buenos Aires MIERCOLES 21/09 8 A 12 S57-07 Mayo Simona Mongeley taiñ mapudungun: recorrido por distintas experiencias 57-CAÑUMIL-MAYO de enseñanza MIERCOLES 21/09 8 A 12 S57-08 Avila Patricia Procesos de enseñanza aprendizaje del Mapuzugun en contextos 57-CAÑUMIL-MAYO urbanos. Relato de una experiencia. MIERCOLES 21/09 8 A 12 S57-09 Zapata Laura La clase de mapuzugun: lengua y comunidad política 57-CAÑUMIL-MAYO MARTES 20/09 8 A 12 S58-01 Cuneo Paola No solo… sino también… en toba (Guaycurú). Foco expansivo 58-CORBERA y formas de hablaMORI-FERNANDEZ GARAY MARTES 20/09 8 A 12 S58-02 Estrada-Fernández Zarina Tópico y foco en lenguas yutoaztecas del noroeste de México58-CORBERA MORI-FERNANDEZ GARAY MARTES 20/09 8 A 12 S58-03 Grannier Daniele As pessoas do ato de fala e a seleção das estruturas transitivas58-CORBERA em GuaraniMORI-FERNANDEZ Antigo GARAY MARTES 20/09 8 A 12 S58-04 Dietrich Wolf Sintaxis sintética y sintaxis analítica en la subordinación del guaraní 58-CORBERAy del castellano MORI-FERNANDEZ GARAY MARTES 20/09 8 A 12 S58-05 Berto Flávia de Freitas Articulação de cláusulas em Guajá (Tupi-Guarani) 58-CORBERA MORI-FERNANDEZ GARAY MARTES 20/09 8 A 12 S58-06 Osorio José La interrogación en yokot'an chontal de tabasco 58-CORBERA MORI-FERNANDEZ GARAY MARTES 20/09 8 A 12 S58-07 Olate Aldo Becerra, Rodrigo Esquemas comparativos del mapudungun. Una aproximación58-CORBERA tipológica MORI-FERNANDEZ GARAY MARTES 20/09 8 A 12 S58-08 Fernández GarayAna Etnosintaxis: el género en tehuelche 58-CORBERA MORI-FERNANDEZ GARAY MARTES 20/09 14 A 18 S58-09 Messineo Cristina Estructuras sintácticas y densidad léxica en el arte verbal qom58-CORBERA (toba). Una aproximación MORI-FERNANDEZ desdeGARAY la etnopoética MARTES 20/09 14 A 18 S58-10 Facó Soares Marília Da negação e sua articulação com tempo e aspecto em Tikuna: 58-CORBERA principais MORI-FERNANDEZ características, alcance GARAYe interpretação MARTES 20/09 14 A 18 S58-11 Montes Maria Emilia De la semántica del léxico a la semántica de la gramática. Ttikuna 58-CORBERA (Yurí-Tikuna) MORI-FERNANDEZ de la AmazoniaGARAY colombiana. MARTES 20/09 14 A 18 S58-12 Montani Rodrigo ¿Es posible una etnosintaxis de la posesión en wichí? El problema 58-CORBERA de los nombres MORI-FERNANDEZ de los artefactos GARAY MARTES 20/09 14 A 18 S58-13 Sousa filho Sinval Martins de um estudo etnosintático do nome próprio em akwén-xerente58-CORBERA(jê) MORI-FERNANDEZ GARAY MARTES 20/09 14 A 18 S58-14 Ospina Bozzi Ana María Cita Triana, Nadia Acercamiento Caterine a la conceptualización yuhup de la moción: etnosintaxis 58-CORBERA de laMORI-FERNANDEZ localización y el desplazamiento GARAY autónomo y causado MARTES 20/09 14 A 18 S58-15 Arellanes Francisco Morales Camacho,De las Sofía partes del cuerpo a la pertenencia. ¿Por qué la distinción 58-CORBERA alienable-inalienable MORI-FERNANDEZ no es suficiente GARAY en zapoteco? MARTES 20/09 14 A 18 S58-16 Corbera Mori Angel Las partes del cuerpo humano en mehinaku (arawak) 58-CORBERA MORI-FERNANDEZ GARAY MIERCOLES 21/09 14 A 18 S59-01 Juárez Sánchez Dalia Vitalidad y desplazamiento del zapoteco sureño en tres comunidades 59-CORDOVA de Oaxaca: HERNANDEZ-MACHADO San Miguel Yogovana, San José Lachiguirí y San Miguel MIERCOLES 21/09 14 A 18 S59-02 Machado Ananda Cartografia sociolinguística do uso das línguas Macuxi e Wapichana 59-CORDOVA na RegiãoHERNANDEZ-MACHADO Serra da Lua MIERCOLES 21/09 14 A 18 S59-03 Henríquez Marisol Contacto mapudungun-castellano: la lengua mapuche en escolares 59-CORDOVApewenches HERNANDEZ-MACHADO de la región del Bío-Bío MIERCOLES 21/09 14 A 18 S59-04 Seidl Bettina Actitudes hacia idiomas indígenas en transformación: Una experiencia 59-CORDOVA de investigación HERNANDEZ-MACHADO con migrantes bolivianos en Buenos Aires MIERCOLES 21/09 14 A 18 S59-05 Araújo Paulo Jeferson Pilar Descrição de línguas em processos de substiuição de língua: repensando 59-CORDOVA o fazer HERNANDEZ-MACHADO do linguista MIERCOLES 21/09 14 A 18 S59-06 Cordova Hernández Lorena El papel de los conocedores de las lenguas en riesgo de desaparición 59-CORDOVA para suHERNANDEZ-MACHADO revitalización en México MIERCOLES 21/09 14 A 18 S59-07 Wittig Fernando Los jóvenes y la reivindicación de la lengua mapuche: un análisis 59-CORDOVA sociolingüístico HERNANDEZ-MACHADO MIERCOLES 21/09 14 A 18 S59-08 López MatencioCarina ¡Wawakunawan llamkasun!: Sensibilizando corazones, reanimando 59-CORDOVA la voz yHERNANDEZ-MACHADO la palabra quechua en las comunidades de la región Apuríma MIERCOLES 21/09 14 A 18 S59-09 Soares SantanaJoicineth Machado, Ananda Valorização do uso da Língua Macuxi na Comunidade Sarabatana 59-CORDOVA HERNANDEZ-MACHADO MIERCOLES 21/09 14 A 18 S59-10 Carbajal Solis Vidal Revitalizando-ando: experiencias de recuperación lingüística 59-CORDOVA en las lenguasHERNANDEZ-MACHADO originarias del Perú MIERCOLES 21/09 14 A 18 S59-11 Lagos Cristián Abarzúa, LoretoLa revitalización de la lengua aymara en Chile: análisis de las iniciativas 59-CORDOVA de laHERNANDEZ-MACHADO Academia de la Lengua Aymara y el Instituto de Estudios An JUEVES 22/09 8 A 12 S60-01 Peralta Delia Díaz, Marta El español hablado en Tartagal: transferencias morfosintácticas 60-MARTINEZ-DE del código quechua. LA MORAUn trabajo OCHOAcomparativo entre la zona urbana y la zo JUEVES 22/09 8 A 12 S60-02 Risco Roxana Variación sintáctica y contacto de lenguas: un análisis desde la60-MARTINEZ-DE perspectiva etnopragmática LA MORA OCHOA y la Escuela Lingüística de Columbia JUEVES 22/09 8 A 12 S60-03 Álvarez GarrigaDolores La 'resistencia' del Perfecto Compuesto en el español de los migrantes 60-MARTINEZ-DE bolivianosLAenMORA Argentina: OCHOAuna aproximación desde la teoría Etnopr JUEVES 22/09 8 A 12 S60-04 Bravo de LagunaMaría Gabriela El discurso directo y el discurso indirecto como organizadores60-MARTINEZ-DE de la estructura narrativa: LA MORA susOCHOA diferentes formas de manifestación en el pr JUEVES 22/09 8 A 12 S60-05 Olate Aldo Causas internas, externas y extralingüísticas en la variedad de60-MARTINEZ-DE castellano hablado LApor MORAmapuches OCHOAbilingües. Análisis de 4 fenómenos del n JUEVES 22/09 8 A 12 S60-06 Zanfardini Lucía Autorreferencia en el discurso de Evo Morales: êthos y legitimación política. El LA 60-MARTINEZ-DE usoMORA variable de OCHOA JUEVES 22/09 8 A 12 S60-07 Speranza Adriana Los imperfectos: la variación del pretérito imperfecto del modo 60-MARTINEZ-DE subjuntivo en ElLAcantar MORAdelOCHOA profeta y el bandido de Héctor Tizón JUEVES 22/09 14 A 18 S60-08 Morales CamachoSofia Gabriela Arellanes Arellanes, Aspectos Francisco morfológicos y fonológicos de los compuestos en el60-MARTINEZ-DE zapoteco de Santiago LA MORA Sochiapan OCHOA JUEVES 22/09 14 A 18 S60-09 Vielma Hernández Jonathan Daniel Cuaderno del idioma mazateco, 1827 60-MARTINEZ-DE LA MORA OCHOA JUEVES 22/09 14 A 18 S60-10 Gutiérrez Morales Salomé Difusión morfológica directa e indirecta entre popolucas y nahuas 60-MARTINEZ-DE LA MORA OCHOA JUEVES 22/09 14 A 18 S60-11 Gakran Nanblá Marca de Gênero na Língua Xokleng/Laklãnõ Jê 60-MARTINEZ-DE LA MORA OCHOA JUEVES 22/09 14 A 18 S60-12 Arboleda Luz Adriana Estado actual de la lengua wounan: problemáticas etnolingüísticas 60-MARTINEZ-DE y sociolingüísticas LA MORA OCHOA JUEVES 22/09 14 A 18 S60-13 De la Mora Alejandro La lengua mazateca en los siglos XIX, XX y XXI 60-MARTINEZ-DE LA MORA OCHOA JUEVES 22/09 14 A 18 S60-14 Martinez Angelita La variación intra-hablante en la configuración de variedades60-MARTINEZ-DE lingüísticas en contacto LA MORA OCHOA VIERNES 23/09 8 A 12 S61-01 Orden María Emilia Clasificaciones etnobiológicas en günün a iajüch 61-REGUNAGA-MOREIRA GOMES VIERNES 23/09 8 A 12 S61-02 Suárez María Eugenia Montani, Rodrigo El léxico botánico de los wichís del Gran Chaco 61-REGUNAGA-MOREIRA GOMES VIERNES 23/09 8 A 12 S61-03 Moreira GomesDioney nathalia.mp.costa@gmail.com Etnociência nos discursos dos Pajés, Parteiras e Puxadores de61-REGUNAGA-MOREIRA desmentidura do Povo MundurukúGOMES (Tupí): por uma Etnoterminologia VIERNES 23/09 8 A 12 S61-05 Viegas Barros José Pedro Cambios semánticos e identificación de cognados léxicos en lenguas 61-REGUNAGA-MOREIRA de la familia lingüística GOMES Chon VIERNES 23/09 8 A 12 S61-06 Borges FerreiraTânia dioney98@gmail.com A importância de um glossário terminológico Português-Mundurukú 61-REGUNAGA-MOREIRA para séries iniciaisGOMES VIERNES 23/09 8 A 12 S61-06 Fernández Rodríguez Rebeca Regúnaga, María Análisis Alejandra lexicográfico de vocabularios del patagón (1789-1879)61-REGUNAGA-MOREIRA GOMES VIERNES 23/09 8 A 12 S61-07 Regúnaga María Alejandra Aproximación a la gramática de la lengua yagan a través del diccionario 61-REGUNAGA-MOREIRA Yamana-English. GOMES A dictionary of the speech of Tierra del Fuego (B VIERNES 23/09 8 A 12 S61-08 Dietrich Wolf La formación de palabras del guaraní paraguayo, según el modelo 61-REGUNAGA-MOREIRA de Eugenio Coseriu GOMES VIERNES 23/09 8 A 12 S61-09 Praça Walkiria Neiva Novas unidades lexicais em ãpyãwa 61-REGUNAGA-MOREIRA GOMES VIERNES 23/09 8 A 12 S61-10 Tacconi Temis Iconicidad en la formación de palabras en maká (mataguayo)61-REGUNAGA-MOREIRA GOMES VIERNES 23/09 14 A 18 S62-01 Carvalho Fábia Ribeiro Carvalho Neto Tavares, de Jose Política Querino Nacional de Resíduos Sólidos: a insuficiência do exercício 62-ROMANI de direitos MIRANDA-SPINELLI indígenas no âmbito de uma política públicanão indigenista VIERNES 23/09 14 A 18 S62-02 Jembuel Diana Las políticas públicas de comunicación: los pueblos indígenas62-ROMANI de ColombiaMIRANDA-SPINELLI y el desafío por comunicar desde y para sus territorios origina VIERNES 23/09 14 A 18 S62-03 Menoyo Alfredo Injerencias políticas en las prácticas lingüísticas: identidades culturales 62-ROMANI reconocidas MIRANDA-SPINELLI en Santiago del Estero VIERNES 23/09 14 A 18 S62-04 Pérez Poveda Yamile Colombia, Derechos Humanos y Políticas Públicas en un país 62-ROMANI pluriculturalMIRANDA-SPINELLI y multilingüe VIERNES 23/09 14 A 18 S62-05 Romani Maggie Pueblos indígenas de Colombia: consecuencias sociolingüísticas, 62-ROMANI demográficas MIRANDA-SPINELLI y territoriales de la guerra y los desafíos de una seguridad VIERNES 23/09 14 A 18 S62-06 Spinelli Silvia La tensión entre políticas lingüísticas y esfuerzos individuales:62-ROMANI el caso de las MIRANDA-SPINELLI comunidades wichí del Chaco salteño, Argentina VIERNES 23/09 14 A 18 S62-07 Romani Ursula El liderazgo resonante desde la perspectiva de la educación intercultural 62-ROMANIen MIRANDA-SPINELLI los estudiantes de pregrado VIERNES 23/09 14 A 18 S62-08 Verástegui Walqui Natalia Nuevas literacidades en lenguas indígenas peruanas 62-ROMANI MIRANDA-SPINELLI VIERNES 23/09 14 A 18 S62-09 Peña Trujillo Marco Tulio Construcción de subjetividades políticas de niñas, niños y jóvenes 62-ROMANI quechuahablantes, MIRANDA-SPINELLI en el contexto de la experiencia “comunidades and VIERNES 23/09 14 A 18 S62-10 Scardozzi Chiara El derecho a la tierra como derecho a la diversidad cultural. Etnografía 62-ROMANI de MIRANDA-SPINELLI un proceso de restitución territorial en el Pilcomayo salteño (G VIERNES 23/09 14 A 18 S62-11 Useda Edith La justicia indígena nasa como elemento de identidad cultural62-ROMANI MIRANDA-SPINELLI VIERNES 23/09 8 A 12 S63-02 Canio Margarita Memoria oral mapuche en tiempos de malon: recuerdos familiares 63-VALDOVINOS de Ignacio ALBA-MALVESTITTI Cañiumir y Domingo Segundo Huenuñamku VIERNES 23/09 8 A 12 S63-03 Malvestitti Marisa Nicoletti, MaríaDocumentación Andrea lingüística de los pueblos originarios y materiales 63-VALDOVINOS de evangelización ALBA-MALVESTITTI salesianos en Tierra del Fuego VIERNES 23/09 8 A 12 S63-04 Orden María Emilia Lenguas y fuentes: los desafíos, posibilidades y objetivos en el63-VALDOVINOS abordaje de la documentación ALBA-MALVESTITTI lingüística sobre el günün a iajüch. VIERNES 23/09 8 A 12 S63-05 Valdovinos Margarita Los cilindros de cera en la Sierra Madre: la retribución de los archivos sonoros ALBA-MALVESTITTI 63-VALDOVINOS de K. Th. Preuss a los VIERNES 23/09 8 A 12 S63-06 Lewy Matthias Con el Archivo al Campo. La Re-interpretación y Re-contextualización 63-VALDOVINOS de las Grabaciones ALBA-MALVESTITTI de Theodor Koch-Grünberg (1911) en la Región VIERNES 23/09 8 A 12 S63-07 Göbel Barbara Archivos y pueblos indígenas: Potenciales y desafíos del co-manejo 63-VALDOVINOS de coleccionesALBA-MALVESTITTI en tiempos de la transformación digital MIERCOLES 21/09 8 A 12 S64-01 Fernández de Larrinoa Kepa Trabajo social y paradigmas de investigación e intervención indígena 64-AHUMADA-AMIEL MIERCOLES 21/09 8 A 12 S64-02 Fabris Francieli Luci Teresinha Marchiori Educação dosdo Campo SantoseBernardi Movimentos Sociais: a função social de 64-AHUMADA-AMIEL uma escola campesina MIERCOLES 21/09 8 A 12 S64-03 Guzmán Valeria Noemí Fernández Walter El caso Omar de Inacayal, un paso a la decolonialidad del estado argentino 64-AHUMADA-AMIEL MIERCOLES 21/09 8 A 12 S64-04 Zengotita Alonso Lo sacro y el estar siendo: abordajes de la capacidad de ruptura 64-AHUMADA-AMIEL de la vida MIERCOLES 21/09 8 A 12 S64-05 Ahumada Matías Análisis del pensamiento andino en la América Profunda de Rodolfo64-AHUMADA-AMIEL Kusch MIERCOLES 21/09 8 A 12 S64-06 Roacho Payán Gerardo Herrera Ramos,Genealogía Laura Verónica de la decolonialidad. Prácticas decoloniales en refugios 64-AHUMADA-AMIEL rarámuris MIERCOLES 21/09 14 A 18 S64-07 Katz Matias David La exclusión de lo autóctono en la enseñanza musical argentina 64-AHUMADA-AMIEL MIERCOLES 21/09 14 A 18 S64-08 Olivera Silvana Punta Querandí: movimientos populares en pugna de la memoria 64-AHUMADA-AMIEL ancestral contra el atropello inmobiliario MIERCOLES 21/09 14 A 18 S64-09 Alvarez Vandeputte Javier Recuperación territorial y reconversión religiosa en las comunidades 64-AHUMADA-AMIEL mapuche del Lleu Lleu: El comunero, el militante y la curandera MIERCOLES 21/09 14 A 18 S64-10 Voscoboinik Sonia Raquel Talleres de Saberes Comunitarios, una estrategia para una educación 64-AHUMADA-AMIEL intercultural en la Provincia de Buenos Aires MIERCOLES 21/09 14 A 18 S64-11 Amiel Mauricio Jose Vaivenes de una experiencia de educación intercultural bilingüe 64-AHUMADA-AMIEL MIERCOLES 21/09 14 A 18 S64-12 Calvo Maria Cecilia Ordoqui, Florencia; Aproximaciones Gianni Vico, al Diego pensamiento y Criado, Gonzalo latinoamericano y la educación 64-AHUMADA-AMIEL intercultural situada para la conformación de espacios pedagógicos dem MIERCOLES 21/09 14 A 18 S64-13 Cházaro Eva Integración del modelo pedagógico basado en la sabiduría indígena, 64-AHUMADA-AMIEL cerrando el círculo del aprendizaje MIERCOLES 21/09 14 A 18 S64-14 Vidal Daiane Do grito dos pobres ao grito da terra’: reflexões a partir da filosofia 64-AHUMADA-AMIEL da libertação JUEVES 22/09 8 A 12 S65-01 Amigo Ricardo ¿De quién es el patrimonio? Comunalidad en disputa y afectos 65-ANNECHIARICO-CERVANTES racializados en la patrimonialización HERNANDEZ del candombe afromontevideano JUEVES 22/09 8 A 12 S65-02 Annechiarico Milena Afrodescendencia y decolonialidad: una experiencia de gestión 65-ANNECHIARICO-CERVANTES comunitaria del patrimonio afrocubano HERNANDEZ JUEVES 22/09 8 A 12 S65-03 Braz Denise El protagonismo de la mujer afrodescendiente en su comunidad 65-ANNECHIARICO-CERVANTES HERNANDEZ JUEVES 22/09 8 A 12 S65-04 Ariza Rosembert Barreto Derechos humanos, bienes comunes y retoricas legales de exclusion65-ANNECHIARICO-CERVANTES de los saberes negros en HERNANDEZ América Latina JUEVES 22/09 8 A 12 S65-05 Armada RamírezRodrigo Cervantes Hernández, Alternativas Wenceslao indígenas desde un ethos comunitario. Los hijos del 65-ANNECHIARICO-CERVANTES campo HERNANDEZ JUEVES 22/09 8 A 12 S65-06 Cervantes Wenceslao Armada, Rodrigo La comunalidad: Una categoría viva y sus múltiples dimensiones 65-ANNECHIARICO-CERVANTES HERNANDEZ JUEVES 22/09 8 A 12 S65-07 Garbe Sebastian Solidaridad transnacional como comunalidad 65-ANNECHIARICO-CERVANTES HERNANDEZ JUEVES 22/09 8 A 12 S65-08 Manzo Carlos El Ethos Comunal: variaciones histórico epistémicas en la resistencia 65-ANNECHIARICO-CERVANTES de los pueblos originariosHERNANDEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S65-09 Gutiérrez Aguilar Raquel El ethos comunal en la reproducción material de la vida social. 65-ANNECHIARICO-CERVANTES Pachakuti, libertad y autogobierno HERNANDEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S65-10 Escárzaga Fabiola Procesos de reconstitución comunitaria en las luchas por la defensa 65-ANNECHIARICO-CERVANTES de los bienes comunes contra HERNANDEZ el extractivismo en México, Ecuador, P JUEVES 22/09 14 A 18 S65-11 Lucio Carlos Desarrollo vs autodeterminación. Los desafíos actuales de la comunalidad 65-ANNECHIARICO-CERVANTES indígena en la defensa HERNANDEZ del patrimonio biocultural JUEVES 22/09 14 A 18 S65-12 Artaza Carolina Re-pensar la comunidad. Reflexiones desde el pensamiento de 65-ANNECHIARICO-CERVANTES Raquel Gutiérrez Aguilar y el feminismo HERNANDEZ comunitario de Julieta Paredes JUEVES 22/09 14 A 18 S65-13 Córdoba Natalia Zambrano, Paola El pasado tiene espacio en el presente “tiempo y memorias de 65-ANNECHIARICO-CERVANTES las mujeres indígenas HERNANDEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S65-14 Rodríguez Berenice Reconfiguraciones de la comunalidad frente a la actualización65-ANNECHIARICO-CERVANTES de la colonialidad del poder: ElHERNANDEZ caso de las comunidades indígenas y urban JUEVES 22/09 14 A 18 S65-15 Quispe Jubenal Crianza comunitaria del territorio en Guatemala Caso: comunidad 65-ANNECHIARICO-CERVANTES intercultural El Tesoro HERNANDEZ JUEVES 22/09 14 A 18 S65-16 Salamanca LópezLeonardo Perspectiva ético-política y comunalidad de los pueblos originarios 65-ANNECHIARICO-CERVANTES de Colombia como fundamento HERNANDEZ descolonizante para los pueblos del A MARTES 20/09 8 a 12 S66-01 Andreici Marcela AraujoFabrício de Oliveira RodrigoMovimento Silva de Araujo Indígena na Amazônia e novas formas de resistência 66-BAINES-CAMPOS MUÑOZ-VALVERDE MARTES 20/09 8 a 12 S66-02 Aurand Mónica Articulando saberes en la práctica del oficio: divergencias y convergencias 66-BAINES-CAMPOS MUÑOZ-VALVERDE MARTES 20/09 8 a 12 S66-03 Baines Stephen Indígenas en ciudades en Brasil: invisibilización y reafirmación66-BAINES-CAMPOS étnica MUÑOZ-VALVERDE MARTES 20/09 8 a 12 S66-04 Balazote Alejandro Valverde, Sebastian “Pulmarí es para los Mapuches” conflictividad territorial y movilización 66-BAINES-CAMPOS indígena del MUÑOZ-VALVERDE pueblo Mapuche en Aluminé, en la Provincia de Neu MARTES 20/09 8 a 12 S66-05 Barros Soares Leonardo Ciclos de protesto e repertório de ação: o caso da mobilização66-BAINES-CAMPOS de povos indígenasMUÑOZ-VALVERDE brasileiros contra a aprovação da PEC 215 MARTES 20/09 8 a 12 S66-06 Basini José Indigenismo e indigenas en el Uruguay actual 66-BAINES-CAMPOS MUÑOZ-VALVERDE MARTES 20/09 8 a 12 S66-07 Campos MuñozLuis Descolonización africana y políticas indigenistas en América: 66-BAINES-CAMPOS las dos fuentes del reconocimiento MUÑOZ-VALVERDE afrodescendiente en Chile MARTES 20/09 8 a 12 S66-08 Cardini Laura Ana Menelli, Yanina-Zapata, Reflexiones Víctor sobre conocimiento antropológico y configuraciones 66-BAINES-CAMPOS socioculturales MUÑOZ-VALVERDE MARTES 20/09 8 a 12 S66-09 Castilla Malena Fronteras y territorios re- significados en los procesos políticos, 66-BAINES-CAMPOS económicos y culturales MUÑOZ-VALVERDE actuales de Pampa del Indio en la provincia de C MARTES 20/09 14 a 18 S66-10 Correa Ortiz Jonathan Alejandro Pueblos indígenas y organizaciones de la sociedad civil en México: 66-BAINES-CAMPOS Un balance en torno MUÑOZ-VALVERDE a las organizaciones de mediación, negociación y MARTES 20/09 14 a 18 S66-11 de Cea Maite Peralta, Camila Consulta indígena en Chile: dos consultas ¿dos experiencias? 66-BAINES-CAMPOS MUÑOZ-VALVERDE MARTES 20/09 14 a 18 S66-12 Engelman Juan Manuel Relaciones clientelares y etnicidad en el caso del “Consejo indígena 66-BAINES-CAMPOS de Almirante Brown”, MUÑOZ-VALVERDE provincia de Buenos Aires MARTES 20/09 14 a 18 S66-13 Espinoza Claudio Participación electoral municipal mapuche 66-BAINES-CAMPOS MUÑOZ-VALVERDE MARTES 20/09 14 a 18 S66-14 Flores Hidalgo Karina La emergencia de los Guerreros del Arcoíris a través del rito del 66-BAINES-CAMPOS Inipi en Chile MUÑOZ-VALVERDE MARTES 20/09 14 a 18 S66-15 Gaitan-Barrera Alejandra El Multiculturalismo Liberal y los Emergentes Proyectos Autonomistas 66-BAINES-CAMPOS Indígenas enMUÑOZ-VALVERDE América Latina: ¿Una Paradoja Epistemológica? MARTES 20/09 14 a 18 S66-16 García GuerreiroLuciana Alvarez, Sergio Reconstrucción identitaria, resistencia territorial y estrategias66-BAINES-CAMPOS autonómicas en comunidades MUÑOZ-VALVERDEdiaguitas de los Valles Calchaquies (Argentin MARTES 20/09 14 a 18 S66-17 Garzon Biviany Yamada, Erika - Desafios Oliveira, nacionais Rodrigo para a implementação do direito à consulta 66-BAINES-CAMPOS e consentimento prévio, MUÑOZ-VALVERDE livre e informado: os casos dos empreendimento MARTES 20/09 14 a 18 S66-18 Iñigo Carrera Valeria Estado y pueblos indígenas en la provincia de Formosa (Argentina):66-BAINES-CAMPOS normativa jurídica, MUÑOZ-VALVERDE políticas públicas e intervenciones cotidianas en l MARTES 20/09 14 a 18 S66-19 José da Silva Giovani Pueblos indígenas y movilizaciones étnicas en fronteras de Estados66-BAINES-CAMPOS nacionales: transformaciones MUÑOZ-VALVERDE y reelaboraciones culturales en perspec MIERCOLES 21/09 8 a 12 S66-20 López PalominoCristabell El pensamiento político del pueblo indígena ka´apor de Brasil66-BAINES-CAMPOS MUÑOZ-VALVERDE MIERCOLES 21/09 8 a 12 S66-21 Lustosa Isis Maria Cunha Povos indígenas, turismo e distintos projetos de grande escala66-BAINES-CAMPOS no litoral do Ceará,MUÑOZ-VALVERDE Nordeste, Brasil: conflitos e direitos territoriais MIERCOLES 21/09 8 a 12 S66-22 Maureira Marcelo Configuraciones socio-religiosas en las formas de continuidad66-BAINES-CAMPOS y permanencia de las MUÑOZ-VALVERDE comunidades aymaras en el Norte Grande de Chile. U MIERCOLES 21/09 8 a 12 S66-23 Míguez Palacio Rocío Monserrat Armani, María Victoria; Pueblos Pavone indígenas Anabel en ámbitos y Rodera, urbanos, Tomástrabajo intercultural y66-BAINES-CAMPOS articulaciones con universidades MUÑOZ-VALVERDE MIERCOLES 21/09 8 a 12 S66-24 Noriero Escalante Lucio Quevedo Pérez Movimientos Duber Cediel campesinos en el contexto neoliberal en México: 66-BAINES-CAMPOS defensa por la vidaMUÑOZ-VALVERDE y el territorio MIERCOLES 21/09 8 a 12 S66-25 Nunes Cruz João Guilherme Planos de Gestão Ambiental e Territorial no cerrado e caatinga: 66-BAINES-CAMPOS interfaces entre povos MUÑOZ-VALVERDE indígenas e a PNGATI MIERCOLES 21/09 8 a 12 S66-26 Okamoto Tami Zuñiga, Mario Territorialidades nacientes en torno a la contaminación petrolera 66-BAINES-CAMPOS en la amazonía peruana MUÑOZ-VALVERDE MIERCOLES 21/09 8 a 12 S66-27 Oliveira Alessandro Semantical gaps: efeitos e paradoxos regionais de uma política 66-BAINES-CAMPOS nacional de gestãoMUÑOZ-VALVERDE territorial de terras indígenas MIERCOLES 21/09 8 a 12 S66-28 Paranhos FaleiroRodrigo Monte Roraima, tierra indígena y parque nacional: la afirmación 66-BAINES-CAMPOS del derecho de los MUÑOZ-VALVERDE ingarikó sobre su território MIERCOLES 21/09 8 a 12 S66-29 Perez Ma Alejandra La libertad de la Nación: Proletarización o expulsión 66-BAINES-CAMPOS MUÑOZ-VALVERDE MIERCOLES 21/09 14 a 18 S66-30 Quispe Jubenal Hidroeléctricas y resistencias mayas en Guatemala. Caso: Resistencia 66-BAINES-CAMPOS q'echí al proyecto MUÑOZ-VALVERDE Xalalá MIERCOLES 21/09 14 a 18 S66-31 Sabio Collado Victoria Milana, Paula Procesos de organización política indígena en Salta. Genealogías 66-BAINES-CAMPOS y conexiones MUÑOZ-VALVERDE MIERCOLES 21/09 14 a 18 S66-32 Stimbaum Camila Paula Galera Rocio Giselle La resistencia Qo . Pi . Wi . Ni y los medios de comunicación 66-BAINES-CAMPOS MUÑOZ-VALVERDE MIERCOLES 21/09 14 a 18 S66-33 Valadeau Céline El Instituto de Etnobotánica yánesha Domingo Huayul Espíritu: 66-BAINES-CAMPOS una forma jurídica MUÑOZ-VALVERDE y una representación del ejercicio político transformad MIERCOLES 21/09 14 a 18 S66-34 Valladares de laLaura Cruz Raquel El vaciamiento de la ciudadanía multicultural ante el Estado empresarial 66-BAINES-CAMPOS en México MUÑOZ-VALVERDE MIERCOLES 21/09 14 a 18 S66-35 Vergara Nanette Procesos de reterritorialización cultural, identitaria y simbólica66-BAINES-CAMPOS de la comunidad Taukán, MUÑOZ-VALVERDE descendientes Diaguitas del Valle del Choapa MIERCOLES 21/09 14 a 18 S66-36 Weinberg Marina Transformaciones estatales y política indígena en el Noroeste66-BAINES-CAMPOS argentino MUÑOZ-VALVERDE MIERCOLES 21/09 14 a 18 S66-37 Weiss María Laura Una reflexión sobre la relación entre políticas públicas y experiencias 66-BAINES-CAMPOS organizativasMUÑOZ-VALVERDE y políticas entre población indígena en municipios de MIERCOLES 21/09 14 a 18 S66-38 González Cerqueda Janeth Legalización y deslegitimación en los usos costumbres: Caso Asamblea 66-BAINES-CAMPOS Comunitaria MUÑOZ-VALVERDE de Eloxochitlan de Flores Magón MARTES 20/09 14 A 18 S67-01 Aguirre Andres Militarización y relaciones interétnicas en la frontera sur hispano 67-GUTIERREZ portuguesa.ALVAREZ-HERRERA Las fortificacionesMENA militares como espacios de conflicto y n MARTES 20/09 14 A 18 S67-02 Ortiz Escamilla Juan Del estado de excepción al reclutamiento forzado de indígenas 67-GUTIERREZ en México, 1810-1857 ALVAREZ-HERRERA MENA MARTES 20/09 14 A 18 S67-03 Lopez VelasquezEugenia El gobierno de pueblos de indios bajo el régimen de intendencias 67-GUTIERREZ y subdelegaciones ALVAREZ-HERRERA en el reino MENA de Guatemala (1786-1821) MARTES 20/09 14 A 18 S67-04 Quarleri Lía Entre la resistencia y las alianzas políticas: caciques guaraníes,67-GUTIERREZ cabildos y funcionarios ALVAREZ-HERRERA borbónicos MENA en la espesa arena de la lucha por los r MARTES 20/09 14 A 18 S67-05 Herrera Sajid Alfredo La justicia constitucional en los pueblos: San Salvador y Sonsonate, 67-GUTIERREZ 1812-1814ALVAREZ-HERRERA MENA MARTES 20/09 14 A 18 S67-06 Pollack Aaron Capitaciones en Guatemala y Chiapas en las primeras décadas67-GUTIERREZ del siglo XIX políticas ALVAREZ-HERRERA fiscales y antiMENA fiscales MARTES 20/09 14 A 18 S67-07 Rivera Herrera Luis Alberto Juan Bustamante y su proyecto politico en la sublevación indígena 67-GUTIERREZ de Huancane ALVAREZ-HERRERA (Puno 1866 – 1868) MENA MARTES 20/09 14 A 18 S67-08 Carrillo Norma Natalia Fernández, Manuel El levantamiento Q'eqchí de 1803, una interpretación de antropología 67-GUTIERREZ histórica ALVAREZ-HERRERA MENA MARTES 20/09 14 A 18 S67-09 Gutiérrez Coralia Pueblos, poder y crisis en Guatemala, 1808-1821 67-GUTIERREZ ALVAREZ-HERRERA MENA MARTES 20/09 14 A 18 S67-10 Ramírez Ulises Entre la fidelidad y la revuelta: los indios de Sierra Gorda durante 67-GUTIERREZ el procesoALVAREZ-HERRERA insurreccional en Nueva MENAEspaña (1806-1821) MARTES 20/09 14 A 18 S67-11 Tochimani Georgina Los usos y costumbres ¿una forma de vida comunitaria o ley de 67-GUTIERREZ origen? sigloALVAREZ-HERRERA XIX MENA MARTES 20/09 14 A 18 S67-12 Bravo Christian Chimborazo en el ojo del huracán: el movimiento indígena en67-GUTIERREZ la coyuntura de ALVAREZ-HERRERA la revolución ciudadana MENA en Ecuador (2007-2015) MARTES 20/09 14 A 18 S67-12 Sánchez González Mario Jose castro, douglas,Movimiento rodriguez, Rony indígena y guerra, y su contienda jorge dug.castro@gmail.com política en Nicaragua: entre 67-GUTIERREZ la identidad ALVAREZ-HERRERA y la autonomía enMENA un contexto neoliberal MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-01 Carvajal Paula Villablanca Rodrigo Conflicto Pascua Lama en Chile: 15 años de resistencia, aprendizajes 68-JOFRE-OTAROLA y reflexiones para la vida MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-02 Azócar Rodrigo Conflicto etno-ambiental y Movimiento Indígena Atacameño 68-JOFRE-OTAROLA a través del caso de Pampa Colorada MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-03 Molina Otarola Raúl Estrategias de penetración del capital minero en territorios indígenas: 68-JOFRE-OTAROLA Pascua Lama, emergencia étnica y mecanismos de manipulación s MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-04 Salatino Patricia Fachini, CristinaEl- La mundo Mura,campesino Natalia contra la megaminería: procesos de patrimonialización 68-JOFRE-OTAROLA como estrategia de defensa territorial MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-05 Gomes Monteiro Aianny Naiara Rigaud, Sanmarie Conflitos socioambientais envolvendo mineração e comunidades 68-JOFRE-OTAROLA tradicionais na Amazônia Brasileira MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-06 Salas Marita Exclusión y vulneración de los derechos de los pueblos indígenas. 68-JOFRE-OTAROLA Megaminería en los andes peruanos MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-07 Carrizo Cecilia Cottyn Hanne ORGANIZACIÓN COMUNITARIA ENFRENTANDO LA EXPANSIÓN 68-JOFRE-OTAROLA DE LA FRONTERA MINERA: CAJAMARCA (PERÚ) Y CÓRDOBA (ARGENTINA) MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-08 Jofre Ivana Carina Forte, Ana PaulaLos - Carrizo “yarcos” Muñoz, contraCindy el extractivismo minero: Movilización social 68-JOFRE-OTAROLA frente al derrame de cianuro en Mina Veladero (Provincia de San Juan, A MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-09 Revuelta Claudio MarceloLegizamón, Laura- Megaminería, Moreno, Andrea resistencias Lorenalocales y patrimonio cultural. Perspectiva 68-JOFRE-OTAROLA desde la Sierra de Famatina (La Rioja) MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-10 Zuñiga German Roberto Territorio fuente de vida. El desafio de los Pueblos Indigenas de 68-JOFRE-OTAROLA defender su territorio de las explotaciones megamineras MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-11 Jofre Ivana Carina Minería a gran escala y violencia en territorios étnicos: Una mirada 68-JOFRE-OTAROLA al caso de Argentina y Colombia MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-12 Lerma Enriqueta Defensa del territorio desde las comunidades eclesiales de base. 68-JOFRE-OTAROLA Una lucha contra la minería en la región fronteriza Chiapas-Guatemala MIERCOLES 21/09 14 A 18 S68-13 Benavides Catalina Sinclaire DeniseInserción Capitalista en un Oasis Atacameño. Peine: Tradición68-JOFRE-OTAROLA Minera y Gran Minería en la cuenca del Salar de Atacama JUEVES 22/09 8 A 12 S69-01 Rojas Pablo Relaciones ngen- humanos en el mundo mapuche cordillerano 69-MARIN del centro HERRERA-MELLADO sur de Chile JUEVES 22/09 8 A 12 S69-02 Lima Layanna Giordana O território dos akwẼ-xerente no estado do Tocantins-Brasil 69-MARIN HERRERA-MELLADO JUEVES 22/09 8 A 12 S69-03 Mariano Alessandro Nogueira, Mônica O fogo Celeida como Rabelo símbolo de resistência kayapó diante do aquecimento69-MARIN global HERRERA-MELLADO e das mudanças climáticas provocadas pela ocidentalização do JUEVES 22/09 8 A 12 S69-04 Rosales Vera Barbosa María Alejandra Pueblos Indigenas y Gestión Territorial: conocimientos tradicionales 69-MARIN y formación HERRERA-MELLADO académica JUEVES 22/09 8 A 12 S69-05 Saldi Leticia De indígenas, vida natural y vinos exquisitos. Representaciones 69-MARIN étnico-ambientales HERRERA-MELLADO de los sectores dominantes en contextos de ocupació JUEVES 22/09 8 A 12 S69-06 Moreno Arriba Jesús Una mirada de(s)colonial a las experiencias alternativas de resistencia 69-MARINy HERRERA-MELLADO resilencia socio-ambiental en el sur global: la gestión intercultur JUEVES 22/09 8 A 12 S69-07 Cervantes-herrera Joel Salas José MaríaPersistencia - Torres, Guillermo campesina - Pérez en laYazmín agricultura de México 69-MARIN HERRERA-MELLADO JUEVES 22/09 8 A 12 S69-08 Acuña Sossa Kathia La resiliencia no es un concepto nuevo para las comunidades 69-MARINindígenas de HERRERA-MELLADO Talamanca JUEVES 22/09 14 A 18 S69-09 Lopez Pabel Neo-colonización del territorio y resistencias comunitarias en69-MARIN la región Andina-Amazónica: HERRERA-MELLADOLas actuales luchas indígenas por la plurinacio JUEVES 22/09 14 A 18 S69-10 Henriquez Christian Cuando El Agua Obliga a Organizarse, cuenca hidrográfica del69-MARIN Río Valdivia,HERRERA-MELLADO Sur de Chile JUEVES 22/09 14 A 18 S69-11 Pérez Talavera Víctor Manuel victormapt@gmail.com La disputa por el aprovechamiento de los bosques en la primera 69-MARIN década HERRERA-MELLADO del siglo XX en Michoacán: el caso de la comunidad indígena de JUEVES 22/09 14 A 18 S69-12 Boffa Natalia Situaciones de concentración y disgregación social en las movilizaciones 69-MARIN HERRERA-MELLADO wichí del chaco salteño (1984-2011): características de la lucha p JUEVES 22/09 14 A 18 S69-13 Chinigioli Evangelina Lourdes Evelin Territorios en disputa: la lucha por la defensa de los bienes comunes 69-MARIN en HERRERA-MELLADO comunidades de la Quebrada de Humahuaca, Jujuy-Argentina JUEVES 22/09 14 A 18 S69-14 Padilla RubianoGuillermo Lima da Silva, Liana Evaluación - Laborde, de las Ramón. estrategias de defensa del territorio de los pueblos 69-MARIN indígenas HERRERA-MELLADO de la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia e sus contr JUEVES 22/09 14 A 18 S69-15 Mojica-MendietaFrancisco Javier Decolonialidad de la naturaleza e insurgencias de poder y saber 69-MARIN en-entreHERRERA-MELLADO Costa Rica y Nicaragua JUEVES 22/09 8 A 12 S72-01 Cayuqueo Nilo Los pueblos Indígenas en America Latina en la arena internacional 72-CAYUQUEO-MAMANI JUEVES 22/09 8 A 12 S72-02 Mamani Carlos De la Resistencia al Colonialismo al reconocimiento a la identidad72-CAYUQUEO-MAMANI y derechos JUEVES 22/09 8 A 12 S72-03 Tabares Gema Movimiento Indígena Ecuatoriano y Estado Plurinacional 72-CAYUQUEO-MAMANI JUEVES 22/09 8 A 12 S72-04 Millaman ReinaoRosamel El movimiento mapuche de los 80s: Resistencia, transnacionalizacion, 72-CAYUQUEO-MAMANI descolonizacion y autonomia JUEVES 22/09 8 A 12 S72-05 Correa Francois Territorio y territorialidad entre los tukano y arawak del Alto 72-CAYUQUEO-MAMANI Río Negro y Orinoco JUEVES 22/09 8 A 12 S72-06 Gonzales Tirso Criando el kawsay desde la visión andina en tiempos de cambio 72-CAYUQUEO-MAMANI climático: una matriz resultado de investigacion autónoma comunitaria i JUEVES 22/09 8 A 12 S72-07 Gutierrez De Jesus Sandra Tenencia de la tierra y transformaciones agrarias: Resistencia72-CAYUQUEO-MAMANI indigena y patrones de organización comunitaria en la region Purhepecha JUEVES 22/09 8 A 12 S72-08 Sterpin Laura Los pueblos indígenas y el derecho a participar… ¿hasta dónde? 72-CAYUQUEO-MAMANI Una aproximación antropológica a la construcción de la participación ind JUEVES 22/09 8 A 12 S72-09 Coaguila Calvimontes César Augusto ceaugustoc@gmail.com Del Qollasuyo al Estado Plurinacional. Contradicciones étnico-sindicales 72-CAYUQUEO-MAMANI en el proceso histórico-político de Bolivia 1997-2015 JUEVES 22/09 14 A 18 S72-10 Kania Marta Alicja La lucha por la implementación de los derechos indígenas en 72-CAYUQUEO-MAMANI Departamento Madre de Díos, Peru. perspectiva histórica y situación actua JUEVES 22/09 14 A 18 S72-11 Mamani Wayanay Comunidades Indígenas y la recuperación de tierras mediante 72-CAYUQUEO-MAMANI la formación de milicias armadas Bolivia 1940-1964 JUEVES 22/09 14 A 18 S72-12 Estrada Baralt Sandra de la Caridad colaboracion deElYohendry movimientoFernández indígenaIllas en el Estado Plurinacional de Bolivia 72-CAYUQUEO-MAMANI JUEVES 22/09 14 A 18 S72-13 Pérez CárdenasLizeth Cotacachi: una experiencia de participación política de las mujeres 72-CAYUQUEO-MAMANI kichwas JUEVES 22/09 14 A 18 S72-14 Alaniz Marcela Rodríguez, Mariela Avances Eva y desafíos de la Modalidad de Educación Intercultural 72-CAYUQUEO-MAMANI Bilingüe en la provincia de Santa Cruz (Argentina) JUEVES 22/09 14 A 18 S72-15 García Gualda Suyai Malen La participación de las mujeres mapuce en el escenario político 72-CAYUQUEO-MAMANI de Neuquén: extractivismo y violencia de género. El caso de Relmu Ñamk JUEVES 22/09 14 A 18 S72-16 Gigena Andrea Participación Política de Mujeres Indígenas en Argentina y Bolivia72-CAYUQUEO-MAMANI JUEVES 22/09 14 A 18 S72-17 de Carvalho Cavalcante Olendina Movimento dos Jovens Indígenas e a Etnopolítica em Roraima, 72-CAYUQUEO-MAMANI Brasil VIERNES 23/09 8 A 12 S73-01 Pairican Fernando La Guerra: la resistencia restauradora mapuche y la ocupación 73-BELLO-LENTON de La Araucanía(1860-1883) VIERNES 23/09 8 A 12 S73-02 Perez Pilar Del "Parlamento Imaginario” a la política indígena concreta: 73-BELLO-LENTON entramados en las narrativas hegemónicas de los estados argentino y chilen VIERNES 23/09 8 A 12 S73-03 Bello Alvaro Fronteras nacionales, fronteras internas: la cordillera de Los Andes 73-BELLO-LENTON como espacio de refugio para los mapuche después de la ocupación d VIERNES 23/09 8 A 12 S73-04 Delrio Walter Márgenes de negociación y negociación en los márgenes.(Norpatagonia 73-BELLO-LENTONargentina 1880-1900) VIERNES 23/09 8 A 12 S73-05 Pozo Gabriel Memoria mapuche en tiempos de ocupación: denuncias del padre 73-BELLO-LENTON Sigifredo de Frauenhäusl y su aporte para la ‘radicación de indígenas’ VIERNES 23/09 8 A 12 S73-06 Castro Mora Hernández Llosas, Conocimiento María Isabelindígena y propiedad intelectual: acciones orientadas 73-BELLO-LENTON hacia el reconocimiento y procesos de patrimonialización VIERNES 23/09 8 A 12 S73-07 Caniuqueo Sergio Kvlapan. Memoria e ideología: el proyecto político mapuche desde 73-BELLO-LENTON la acción teatral de TACUM VIERNES 23/09 8 A 12 S73-08 Schiffino María Beatriz La configuración del discurso sobre la nación blanca en la Argentina 73-BELLO-LENTON del Centenario VIERNES 23/09 8 A 12 S73-09 Tolosa Sandra Guiñazu, Samanta La Ideología del reconocimiento del estado. Apuntes sobre la73-BELLO-LENTON institucionalización de la diversidad VIERNES 23/09 14 A 18 S73-10 Barrientos Pilar Posibilidades, alcances y limitaciones del trabajo conjunto entre 73-BELLO-LENTON agentes indígenas y agentes estatales en el marco de la medición de la p VIERNES 23/09 14 A 18 S73-11 Matarrese Marina Laura La política indigenista de la provincia de Formosa a partir de su 73-BELLO-LENTON provincialización VIERNES 23/09 14 A 18 S73-12 Wahren Cecilia Prácticas políticas indígenas en Perú y Bolivia a comienzos del73-BELLO-LENTON siglo XX. Un estudio comparativo de la Sociedad República del Kollasuyo y VIERNES 23/09 14 A 18 S73-13 Avalo Ana Valeria Política india-indígena en Bolivia y Argentina a inicios de los años 73-BELLO-LENTON setenta VIERNES 23/09 14 A 18 S73-14 Lenton Diana Indigenismo y religión: relaciones entre activismo religioso e 73-BELLO-LENTON indígena en Buenos Aires, 1968-1980 VIERNES 23/09 14 A 18 S73-15 Cruz Gustavo Roberto La crítica al indigenismo del indianista Fausto Reinaga 73-BELLO-LENTON VIERNES 23/09 14 A 18 S73-16 Bompadre José María Reconfiguración de agencias y agendas de alterización étnica73-BELLO-LENTON en la Córdoba contemporánea: estatalidad, campo académico y agentes de VIERNES 23/09 14 A 18 S73-17 Alvarez Avila Carolina Gabriela El Buen vivir en Argentina: ¿proyecto o herramienta?, ¿construcción 73-BELLO-LENTON o constructo? VIERNES 23/09 14 A 18 S73-18 Gómez Mariana Daniela Acciones políticas de mujeres mapuches: Esencialismos estratégicos73-BELLO-LENTON y corporalidades racializadas en el marco de las luchas de sus pueblo VIERNES 23/09 14 A 18 S73-19 Valenzuela América Etnografía de los efectos y las paradojas de la política indígena 73-BELLO-LENTON en Chile: El caso de las comunidades atacameñas y su relación con las dis VIERNES 23/09 8 A 12 S74-01 Almeida Carina Rauber, Alexandre Heterotopias Luiz na história dos Povos Indígenas de Oiapoque: identidade 74-BRIGHENTI-ARCE regional e inconstâncias da fronteira franco-brasileira VIERNES 23/09 8 A 12 S74-02 Martinez-Acchini Leonardo Gente oculta, identidad oculta: patrones culturales y lingüísticos74-BRIGHENTI-ARCE en Quechuas migrantes a las tierras bajas de Bolivia VIERNES 23/09 8 A 12 S74-03 Arce Hugo Nuevas fronteras y viejos dilemas en la movilidad territorial guaraní 74-BRIGHENTI-ARCE la Triple Frontera (Paraguay, Brasil, Argentina) VIERNES 23/09 8 A 12 S74-04 Scappini Gloria Imaginario regional, etnicidad local y memoria histórica: Etnografía 74-BRIGHENTI-ARCE del coro Mbya Guaraní de Trinidad (Paraguay) VIERNES 23/09 8 A 12 S74-05 Tornquist Carmen Farias,João Mauricio Um encontro inusitado entre dois movimentos sociais: indígenas 74-BRIGHENTI-ARCE e sem teto no sul do Brasil VIERNES 23/09 8 A 12 S74-06 Brighenti Clovis Antonio Usos e significados do litoral sul brasileiro como espaço territorial 74-BRIGHENTI-ARCE Guarani VIERNES 23/09 8 A 12 S74-07 Viana Iclícia Entre fronteiras: Experiências de Jovens Laklãnõ/Xokleng no contexto 74-BRIGHENTI-ARCE de uma Universidade Pública VIERNES 23/09 8 A 12 S74-08 Padilha Rosenilda Nunes Entre o português e o jaminawa: o bilinguismo e o ensino da língua74-BRIGHENTI-ARCE oficial VIERNES 23/09 8 A 12 S74-09 Rodrigues Cintia Regia As Populações Nativas e o ideal de progresso no Brasil 74-BRIGHENTI-ARCE VIERNES 23/09 8 A 12 S74-10 Caleb Alex Sebastian Experiencia de un estudiante indígena peruano en la Unila 74-BRIGHENTI-ARCE JUEVES 22/09 8 A 12 S75-01 Aleixo Mariah Mulheres indígenas e quilombolas na Amazônia: impasses à garantía 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ do direito a não violência CASTILLO JUEVES 22/09 8 A 12 S75-02 Amador OspinaMarcela “Amarrar la enfermedad”: las mujeres y la justicia nasa frente75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ a la “violación sexual” en el norte CASTILLO del Cauca JUEVES 22/09 8 A 12 S75-03 Duarte CoutinhoAndrea Por uma reflexão sobre Mulheres indígenas, Gênero, Direitos75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ e Combate a violência no Brasil CASTILLO JUEVES 22/09 8 A 12 S75-04 Portela Antonio Gustavopaulo.nascimento@ifam.edu.br, Alves Entre o hospital e kelven.jk14@gmail.com, a delegacia: Um olhar para neto.ern@outlook.com a violência de gênero 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ entre indígenas aldeados em CASTILLO visita à cidade de Eirunepé – am, Brasil JUEVES 22/09 8 A 12 S75-05 Berrio Palomo Lina Rosa Apropiando derechos, exigiendo justicia. Demandas y estrategias 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ de mujeres indígenas para elCASTILLO acceso a la salud reproductiva en México JUEVES 22/09 8 A 12 S75-06 Bonfil Paloma Género, interculturalidad y justicia: el difícil avance en ejercicio 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ pleno de los derechos de las mujeres CASTILLO indígenas desde la experiencia de l JUEVES 22/09 8 A 12 S75-07 Chenaut Victoria Procesos interlegales, género y administración de justicia 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ CASTILLO JUEVES 22/09 8 A 12 S75-08 Law Blanco Hazel Justicia, Mujeres Indígenas y Familia: Poniendo la mirada en la 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ identidad cultural de las mujeres CASTILLO miskitas de Nicaragua JUEVES 22/09 8 A 12 S75-09 Sierra Anaid Mujeres totonacas y justicia indígena: acceso e impartición de75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ justicia en Huehuetla, Sierra NorteCASTILLO de Puebla JUEVES 22/09 8 A 12 S75-10 Sierra María Teresa Arteaga, Ana Cecilia (In)seguridades, violencia de género y reivindicación de derechos 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ en las autonomías indígenas: CASTILLO las mujeres de la policía comunitaria de G JUEVES 22/09 14 a 18 S75-11 Martins Laudiano da Silva A voz da aldeia é feminina: A história de cacique pequena – primeira 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ mulher líder de aldeia indígena CASTILLO do Brasil JUEVES 22/09 14 a 18 S75-12 Lopez Nancy Francisca Mendoza; Liderazgos Normay Felix; reivindicaciones Aida Valdésde derechos de Mujeres Indígenas 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ del noroeste Argentino CASTILLO JUEVES 22/09 14 a 18 S75-13 Castelnuovo Natalia Boivin, MauricioLa-Kantor, Voz delLeda Pueblo Indígena: un espacio de reivindicación y ejercicio 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ de derechos de mujeres indígenas CASTILLOdel noroeste JUEVES 22/09 14 a 18 S75-14 Iturralde Gabriela Afromexicanas: emergencia de liderazgos por el reconocimiento 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ jurídico y en contra del racismo CASTILLO JUEVES 22/09 14 a 18 S75-15 De Marinis Natalia Frente al racismo, violencia y despojo: Organizaciones de mujeres 75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ indígenas de Oaxaca CASTILLO JUEVES 22/09 14 a 18 S75-16 Figueroa RomeroDolores El activismo trasnacional de mujeres indígenas y la formación75-CASTELNUOVO-HERNANDEZ de liderazgos CASTILLO MARTES 20/09 8 A 12 S76-01 Curipán Olga Kurruf Dugun Mapuche – Gente de la Tierra que Habla en el Viento 76-DUQUE FONSECA-CACERES DOMINGUEZ MARTES 20/09 8 A 12 S76-02 Avalos Julio El Juzgado Indígena de Huehuetla en el Totonacapan: microcosmos 76-DUQUE de unFONSECA-CACERES debate global DOMINGUEZ MARTES 20/09 8 A 12 S76-03 Cabeda Paula Entre la autonomía y la regulación. Concepciones y prácticas de 76-DUQUE justicia mapuche FONSECA-CACERES en Pulmarí, DOMINGUEZ provincia de Neuquén MARTES 20/09 8 A 12 S76-04 Luna Acevedo Héctor La construcción del pluralismo jurídico en Bolivia 76-DUQUE FONSECA-CACERES DOMINGUEZ MARTES 20/09 8 A 12 S76-05 Paz Concha Colonialidad y derecho en la normativa provincial argentina para 76-DUQUE pueblosFONSECA-CACERES indígenas, 1984-2014 DOMINGUEZ MARTES 20/09 8 A 12 S76-06 Magana Canul Rolando Ivan DESAFIOS A LA CONCEPCION LIBERAL DE CIUDADANIA MEDIANTE 76-DUQUE EL RECONOCIMIENTO FONSECA-CACERES DELDOMINGUEZ DERECHO COMUNITARIO EN LA SIERRA NOR MARTES 20/09 8 A 12 S76-07 Rodríguez Ñancu Lautaro Política pública indígena y ciudadanía. Reflexiones sobre el caso 76-DUQUE argentino FONSECA-CACERES en los últimos años DOMINGUEZ MARTES 20/09 8 A 12 S76-09 Calcina Luis Assis, William Ciudadanía imaginada: presupuesto participativo y ciudadanía76-DUQUE indígena en FONSECA-CACERES la selva central delDOMINGUEZ Perú MARTES 20/09 8 A 12 S76-09 Villalba Sara Mabel Participación de los pueblos indígenas en políticas públicas. Estudio 76-DUQUE de caso FONSECA-CACERES en Paraguay DOMINGUEZ MARTES 20/09 8 A 12 S76-10 Cardoso Cynthia Franceska Povos indígenas distintas realidades realidades semelhantes a76-DUQUE acessibilidade FONSECA-CACERES dos povos indígenas DOMINGUEZ brasileiros às políticas sociais atuais MARTES 20/09 8 A 12 S76-11 Palestino de Jesús Noel Vásquez, AraceliContradicciones en el discurso multicultural e intercultural del 76-DUQUE plan de estudios FONSECA-CACERES 2011 de educación DOMINGUEZ básica en el marco de la reforma edu MARTES 20/09 8 A 12 S76-12 Torres Héctor La educación intercultural bilingüe en Chile: discursos y prácticas 76-DUQUE de profesores, FONSECA-CACERES educadoresDOMINGUEZ tradicionales y directores de escuelas de la r MARTES 20/09 14 A 18 S76-13 Gomes Ghizzi Godoy Marília Silva, Monica Sallels Políticas da -Públicas Viegas, Rosemari de CulturaFaga (Secretaria Estadual do Estado de76-DUQUE São Paulo)FONSECA-CACERES Programa de AçãoDOMINGUEZ Cultural e de Promoção à Cultura Indígena ( MARTES 20/09 14 A 18 S76-14 Mejia Catalina Etnicidad urbana, políticas multiculturales y ciudad: El caso del 76-DUQUE cabildo indígena FONSECA-CACERES uitoto de Bogotá DOMINGUEZ MARTES 20/09 14 A 18 S76-15 Nuñez Natalia Soledad Repensando la ciudadanía en Latinoamérica: el caso de los pueblos 76-DUQUE indígenas FONSECA-CACERES en Argentina yDOMINGUEZ una propuesta de reforma democrática MARTES 20/09 14 A 18 S76-16 Canedo Gabriela El Estado Plurinacional boliviano: paradojas y continuidades de 76-DUQUE una “nueva” FONSECA-CACERES relación entre pueblos DOMINGUEZindígenas y Estado MARTES 20/09 14 A 18 S76-17 Giraldo Natalia CONVERSANDO CONSERVANDO. Sacralidad y Conservación de 76-DUQUE dos felinos FONSECA-CACERES altiplánicos en losDOMINGUEZ Andes centro-sur MARTES 20/09 14 A 18 S76-18 Guevara Ordóñez Nadia Scarleth Movilizaciones y lucha de los pueblos indígenas del oriente boliviano 76-DUQUE FONSECA-CACERES DOMINGUEZ MARTES 20/09 14 A 18 S76-19 Fierro Reyes Irma Gabriela Respuestas del pueblo rarámuri ante el paso del gasoducto El76-DUQUE Encino-Topolobampo FONSECA-CACERES por la Tarahumara DOMINGUEZ y la implementación del derecho MARTES 20/09 14 A 18 S76-20 Duque FonsecaClaudia Alexandra La consulta previa y los pueblos indígenas de Colombia: análisis 76-DUQUE crítico deFONSECA-CACERES la relación pueblos-Estado DOMINGUEZ y sus efectos para el desarrollo de u MARTES 20/09 14 A 18 S76-21 Caceres Claudia Relaciones interculturales y garantía de los derechos de los pueblos 76-DUQUE indígenas. FONSECA-CACERES El caso de la Consulta DOMINGUEZ Precia MARTES 20/09 8 A 12 S77-01 Machado André Roberto de Arruda Sempre obrigados ao trabalho: notas sobre dois Planos de Civilização 77-GALHEGOS para osFELIPPE-PAZ indígenas da província do Grão Pará (Brasil, 1821-1831) MARTES 20/09 8 A 12 S77-02 Mota Lucio Tadeu Mota Os povos indígenas e o Império Brasileiro na primeira metade77-GALHEGOS do século XIX FELIPPE-PAZ MARTES 20/09 8 A 12 S77-03 Catafesto de souza José Otávio Confisco territorial, itinerância anti-servil, velamento oficial e77-GALHEGOS extinção historiográfica FELIPPE-PAZ dos grupos Guarani invisibilizados na região das an MARTES 20/09 8 A 12 S77-04 Missagia dos Santos Izabel Processos de mediação e mestiçagens nas fronteiras: a colonização 77-GALHEGOS nas MatasFELIPPE-PAZ do Leste (Minas Gerais, Brasil, Século XIX) MARTES 20/09 8 A 12 S77-05 Salgueiro Fernanda Projetos de nação em disputa: os povos indígenas no imaginário 77-GALHEGOS republicanoFELIPPE-PAZ normativo brasileiro (sécs. XIX e XX) MARTES 20/09 8 A 12 S77-06 Pompeu Ana Carollina Campaña al Desierto argentina en las cartas diplomáticas: una77-GALHEGOS visión brasilera FELIPPE-PAZ MARTES 20/09 8 A 12 S77-07 Melo Karina Atuaçoes indigenas durante a era das revoluçoes nas fronteiras 77-GALHEGOS entre argentina FELIPPE-PAZ brasil e uruguai MARTES 20/09 8 A 12 S77-08 Paz Carlos Daniel Chaqueños y Guaraníes, del imaginario del siglo XIX a la imaginación 77-GALHEGOSetnográfica FELIPPE-PAZ del presente MARTES 20/09 8 A 12 S77-09 Fornero Agustina Artaza, CarolinaRepensando conceptualizaciones: ¿infantilización o feminización 77-GALHEGOS indígena? FELIPPE-PAZ MARTES 20/09 8 A 12 S77-10 Otazú Melgarejo Angélica El lugar social del guaraní; re-imaginando la educación inter-cultural 77-GALHEGOSdesde laFELIPPE-PAZ perspectiva MARTES 20/09 8 A 12 S78-01 Souza Filho Carlos FredericoRossito, Marés Flavia Donini Hay derechos humanos colectivos o son sencillamente derechos 78-MEDICI-MARES de los pueblos?DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 8 A 12 S78-02 Sanchez Rubio David La dimensión constituyente de los derechos humanos y los derechos 78-MEDICI-MARES de los pueblos DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 8 A 12 S78-03 Rojas Hernández Anibal Alejandro Pensar el fin de los Derechos Humanos para construir sociedad 78-MEDICI-MARES DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 8 A 12 S78-04 Caleiro Manuel MunhozTárrega, Maria Cristina DireitosVidotte humanos,Blanco interculturalidade e propostas hermenêuticas 78-MEDICI-MARES DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 8 A 12 S78-05 Munhoz CaleiroManuel Vidotte Blanco Tárrega, Jurisdições María originárias Cristinae direitos humanos: propostas hermenêuticas 78-MEDICI-MARES DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 8 A 12 S78-06 Torroba Rodrigo Límites a la Justicia Comunitaria 78-MEDICI-MARES DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 8 A 12 S78-07 Rocha Julio Histórias e Direitos: os Tupinambás, Governo-Geral e o Tribunal 78-MEDICI-MARES da Relação da Bahia DE SOUZA-DE (1549-1626)CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 8 A 12 S78-08 Rocha Aleksandr Neto, FranciscoPolíticas - Araújo,públicas, Sâmia direitos humanos e a situação jurídico-penal 78-MEDICI-MARES de indígenas na região DE SOUZA-DE amazônica– CARVALHO o caso doDANTAS Acre - Brasil MARTES 20/09 8 A 12 S78-09 Grijalva Agustin Justicia Indígena y Derechos Humanos 78-MEDICI-MARES DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 8 A 12 S78-10 Gómez Comi María Luisa Derecho a la legalidad alternativa. Buscando espacios para los78-MEDICI-MARES sistemas jurídicosDE indígenas SOUZA-DE en Chile CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 8 A 12 S78-11 Brasil Andréa Teixeira MartinsO currículo da escola de formação dos juízes no Brasil, a racionalidade 78-MEDICI-MARES moderna DEe oSOUZA-DE direito indígena CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 8 A 12 S78-12 Luar Sateré Mawé A Competência nas infrações penais praticadas por ou contra78-MEDICI-MARES indígenas DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 14 A 18 S78-13 Pescader Carlos Derechos colectivos de los pueblos originarios y su impacto en 78-MEDICI-MARES la concepción de DE los SOUZA-DE Derechos Humanos CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 14 A 18 S78-14 De Carvalho Dantas Fernando Antonio El Constitucionalismo Latinoamericano y los derechos de los pueblos78-MEDICI-MARES indígenas: um DE SOUZA-DE paradigmaCARVALHO jurídico posDANTAS y decolonial MARTES 20/09 14 A 18 S78-15 Foster SilvestreCélia Colonialidade, direitos e teko porã: aportes de uma epistemologia 78-MEDICI-MARES guarani e kaiowá DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 14 A 18 S78-16 Borsani María Eugenia Serrano, AlfredoYawarFacundo Mallku, 50 años después: la pervivencia del racismo 78-MEDICI-MARES DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 14 A 18 S78-17 Butarelli Gianete Paola Foster Silvestre,Sobre Célia direitos e bem viver: o caminhar dos Kaiowa e Guarani 78-MEDICI-MARES no Mato Grosso doDE SulSOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 14 A 18 S78-18 Bolio Juan Hector Bolio JUSTICIA MAYA. ANÁLISIS EN TORNO A LA APLICACIÓN DE LA 78-MEDICI-MARES LEY DE JUSTICIA MAYA DE SOUZA-DE YUCATECACARVALHO EN TRES MUNICIPIOS DANTAS DEL PONIENTE DE Y MARTES 20/09 14 A 18 S78-19 Gerber Konstantin Mendes, Rafaela Morosidade Paula Ribeirona demarcação, violência decorrente e o direito 78-MEDICI-MARES à terra dos GuaraniDE Kaiowá SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 14 A 18 S78-20 Orlandi B. Francesco Patrimonio cultural como derecho humano: la aportación de 78-MEDICI-MARES las reivindicacionesDE indígenas SOUZA-DE a laCARVALHO protecciónDANTAS de la componente identitaria MARTES 20/09 14 A 18 S78-21 Neves Bittencourt Sôniade Maria Sá Territorialidade construções de corporeidade e identidade a questão78-MEDICI-MARES dos direitosDEindígenas SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MARTES 20/09 14 A 18 S78-22 Colombato Lucía Carolina El impacto de las luchas indígenas en el contenido y garantía del 78-MEDICI-MARES derecho humano DEaSOUZA-DE los patrimonios CARVALHO culturales DANTAS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S78-23 Scotti Guilherme Duarte, EvandroElPizaconstitucionalismo brasileño post-1988 y los desafíos interpretativos 78-MEDICI-MARES para garantizar DE SOUZA-DE los derechos CARVALHOde losDANTAS pueblos indígenas y quilombo MIERCOLES 21/09 8 A 12 S78-24 Zaragoza Laura Demandas sociales de los pueblos y comunidades indígenas en 78-MEDICI-MARES México vs Reformas DE SOUZA-DE constitucionales CARVALHO DANTAS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S78-25 Guedes Iris bigolin, pedro neto Direitos Indigenistas: análise dos instrumentos internacionais78-MEDICI-MARES de proteção dos Direitos DE SOUZA-DE Humanos CARVALHO e a influência DANTASno sistema jurídico brasile MIERCOLES 21/09 8 A 12 S78-26 Gomez Magdalena Los derechos colectivos de los pueblos indígenas y el bloque constitucional 78-MEDICI-MARES con los DEtratados SOUZA-DE internacionales:el CARVALHO DANTAS caso de México MIERCOLES 21/09 8 A 12 S78-27 Fontoura Georgia Carneiro Oliveira, da Lilian Blanck Direitos, dedesenvolvimento e povos indígenas: limites, possibilidades 78-MEDICI-MARES e desafios àsDE políticas SOUZA-DE públicas CARVALHO na atualidade DANTASbrasileira MIERCOLES 21/09 8 A 12 S78-28 Bailón Corres Moisés Jaime Derechos Humanos y derechos de los pueblos indígenas ante78-MEDICI-MARES el Poder Judicial deDE la SOUZA-DE Federación:CARVALHO continuidadesDANTAS y cambios en los criterios MIERCOLES 21/09 8 A 12 S78-29 Jacinto Andréa MACDOWELL, Pedro Índiosdee Loucos: Lemos -sobre ASSIS,tutela, Danielreconhecimento Adolpho Daltin -de DUARTE, direitos, Taia e desafios 78-MEDICI-MARES Mota para a efetivaçãoDE SOUZA-DE da cidadania CARVALHO no campoDANTAS da saúde mental MIERCOLES 21/09 8 A 12 S78-30 Lemos Cesar de Miranda e Cidadania diferenciada e a garantia dos direitos fundamentais: 78-MEDICI-MARES As Sociedades Indígenas DE SOUZA-DEe a Estado CARVALHO Democrático DANTAS de Direito MIERCOLES 21/09 14 A 18 S78-31 Robles Magda Yadira Flores, Oscar La protección del derecho humano a la salud de los grupos indígenas 78-MEDICI-MARES en la CorteDEInteramericana SOUZA-DE CARVALHOde Derechos DANTAS Humanos: perspectivas par MIERCOLES 21/09 14 A 18 S78-32 Ribeiro de SouzaTatiana O impacto das lutas indígenas da América-Latina na jurisprudência 78-MEDICI-MARES da Corte Interamericana DE SOUZA-DE deCARVALHO Direitos Humanos DANTAS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S78-33 Pegorari Bruno O Choque de jurisdições e o Diálogo das Togas: uma proposta78-MEDICI-MARES dialógica para o conflito DE SOUZA-DE interpretativo CARVALHO entreDANTAS o STF e a Corte Interamerican MIERCOLES 21/09 14 A 18 S78-34 Mendonça Kelby Tiburtino, Anderson Questões - Queiroz, de Território Igor e Direitos dos Povos Indígenas: Comparação 78-MEDICI-MARES da InfluênciaDE doSOUZA-DE PluralismoCARVALHO Jurídico e doDANTAS Novo Constitucionalismo La MIERCOLES 21/09 14 A 18 S78-35 González González Verónica La traducción de la Declaración de Naciones Unidas sobre los78-MEDICI-MARES derechos indígenasDE al SOUZA-DE tzeltal: losCARVALHO intersticiosDANTAS del poder en los procesos de i MIERCOLES 21/09 14 A 18 S78-36 Alvarado Paula Mercedes LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS PUEBLO INDÍGENAS 78-MEDICI-MARES DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S78-37 Hernández José El derecho de los pueblos originarios y los derechos humanos78-MEDICI-MARES DE SOUZA-DE CARVALHO DANTAS JUEVES 22/09 8 A 12 S78-38 Médici Alejandro Marcelo Territorio, conflictos de valoración socioambientales y pueblos 78-MEDICI-MARES originarios en el norte DE SOUZA-DE de la patagonia CARVALHO DANTAS JUEVES 22/09 8 A 12 S78-39 Lopez Pabel La defensa de los territorios indígenas en las tierras bajas de Bolivia: 78-MEDICI-MARES Entre el derecho DE SOUZA-DE de consultaCARVALHO previa, elDANTAS neoextractivismo y la Autono JUEVES 22/09 8 A 12 S78-40 Lima da Silva Liana Amin Ariza SantaMaría, Derecho Rosembert a la paz territorial: los derechos de la naturaleza y el78-MEDICI-MARES derecho a la consultaDE SOUZA-DE y al consentimiento CARVALHO libre, DANTAS previo e informado de los p JUEVES 22/09 8 A 12 S78-41 Weber Vanderlei Luiz Dantas, Fernando Direito Antonio dos de povos Carvalho indígenas a terra: a participação democrático-comunitária 78-MEDICI-MARES comoDE condição SOUZA-DEpara CARVALHO a construção DANTASdo pluralismo jurídico efe JUEVES 22/09 8 A 12 S78-42 González Ángel Celi, Israel El derecho a la propiedad comunal de los pueblos indígenas en 78-MEDICI-MARES contextos de actividades DE SOUZA-DE extractivas. CARVALHO Caso DANTAS Sarayaku JUEVES 22/09 8 A 12 S78-43 de Mendonça Rodrigues Carolina Augusta Posse e usufruto das terras indígenas no Brasil: do juspositivismo 78-MEDICI-MARES ao constitucionalismo DE SOUZA-DEfraternal CARVALHO DANTAS JUEVES 22/09 8 A 12 S78-44 Brant de Carvalho Maria Lucia ferreira novaes,Afabiana legislação e as práticas estatais quanto aos direitos às terras78-MEDICI-MARES que ocupam tradicionalmente, DE SOUZA-DEao CARVALHO direito à mobilidade DANTAS espacial por entre JUEVES 22/09 8 A 12 S78-45 Rigaud dos Santos Sanmarie Altimare, Yasmine A fome invisível vivida pelos indígenas Guarani – Kaiowá no estado 78-MEDICI-MARES do Mato GrossoDE SOUZA-DE do Sul - Brasil CARVALHO DANTAS JUEVES 22/09 8 A 12 S78-46 Nascimento Maria Medrado Políticas globais e comunidades locais: refletindo sobre território 78-MEDICI-MARES e direitos humanos DE SOUZA-DE no Parque CARVALHO Nacional daDANTAS Chapada Diamantina - Bahia JUEVES 22/09 8 A 12 S78-47 Alves Leite Carla Vladiane Tavares Neto, José A democracia Querino indígena e o meio ambiente: avanços e retrocessos 78-MEDICI-MARES no reconhecimento DE SOUZA-DE de direitos CARVALHO coletivosDANTAS indígenas de uma sociedade “ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-01 Camacho Dolores Resistencias contra megaproyectos en territorios rurales: organización 79-VENTURA transfronteriza PATIÑO-JASSO en MARTINEZ la franja Chiapas-Guatemala MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-02 Fuentes Díaz Antonio Defensa del territorio y construcción de autonomía política en79-VENTURA Cherán, Michoacán PATIÑO-JASSO MARTINEZ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-03 Diaz Gisella El cacique de la casona: un caso de resistencia indígena 79-VENTURA PATIÑO-JASSO MARTINEZ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-04 Duarte Guillaume Formación de las organizaciones comunitarias frente a las políticas 79-VENTURA clientelistas PATIÑO-JASSO postrevolucionarias MARTINEZen México: el ejemplo del territorio MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-05 Lucas HernándezAmaruc La transición de las formas tradicionales de gobierno: de cargos 79-VENTURA religiosos aPATIÑO-JASSO cargos civiles en MARTINEZ Santa Fe de la Laguna 1979 MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-06 Franco Moisés ¿Administrar justicia o administrar el conflicto? 79-VENTURA PATIÑO-JASSO MARTINEZ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-07 Ventura María del Carmen Justicia indígena vs. justicia multicultural en Michoacán, México79-VENTURA PATIÑO-JASSO MARTINEZ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-08 Lomeli GonzálezArturo Gobierno, Partidos Políticos y Kajwaltik. Cultura política en el79-VENTURA pueblo indio PATIÑO-JASSO de Oxchujk’, Chiapas MARTINEZ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-09 Ramírez Colombier Marco Arturo “En el río viven nuestros familiares”. Aproximaciones a la cosmopolítica 79-VENTURA dePATIÑO-JASSO los kukama de MARTINEZ la Amazonía peruana MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-10 Pérez Mario Exclusión política en los totonacos veracruzanos y organización 79-VENTURA social de laPATIÑO-JASSO migración internacional MARTINEZ MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-11 Espinosa Oscar La lucha política por la identidad y los derechos indígenas en la79-VENTURA ciudad: el caso PATIÑO-JASSO de las comunidades MARTINEZurbanas shipibo-konibo en dos grand MIERCOLES 21/09 8 A 12 S79-12 Jasso Martinez Ivy Jacaranda benramx@hotmail.com A la búsqueda de la comunidad indígena en las ciudades. Prácticas79-VENTURA ante la institucionalización PATIÑO-JASSO MARTINEZ de los derechos indígena JUEVES 22/09 14 A 18 S80-01 Kania Marta Alicja Proyecto Qhapac Nan en el Peru: proteccion y salvaguardia del 80-CURTONI-COLIQUEO patrimonio cultural deCOLIPALL la comunidades indigenas en la region centroandi JUEVES 22/09 14 A 18 S80-02 Espósito Guillermina Ontiveros, Gustavo Jornadas: ‘Quebrada de Humahuaca patrimonio de la Humanidad’. 80-CURTONI-COLIQUEO Hacia la autodeterminación COLIPALL de los Pueblos Indígenas JUEVES 22/09 14 A 18 S80-03 Mancini Clara Elisa De ruinas y vestigios del pasado al Paisaje cultural. Arqueología, 80-CURTONI-COLIQUEO patrimonio y usos delCOLIPALL pasado en la Quebrada de Humahuaca (Jujuy, Arge JUEVES 22/09 14 A 18 S80-04 Pazzarelli Francisco Gustavo Cocinas, humos y ONGs: excesos y equivocaciones en los cerros 80-CURTONI-COLIQUEO jujeños COLIPALL JUEVES 22/09 14 A 18 S80-05 Mamaní Humberto Lucha e identidad de los pueblos originarios de la provincia de80-CURTONI-COLIQUEO Jujuy (Argentina) COLIPALL JUEVES 22/09 14 A 18 S80-06 Delfino Daniel Pisani, Gustavo Laguna Blanca (Dpto. Belén – Catamarca), en el camino de un80-CURTONI-COLIQUEO museo de subalternos: discutiendo COLIPALL historias en el cruce de procesos social JUEVES 22/09 14 A 18 S80-07 Jofre Ivana Carina Del patrimonio a la cayana: Un recorrido a contramano de la 80-CURTONI-COLIQUEO ciencia y de la politica deCOLIPALL patrimonializacion estatal JUEVES 22/09 14 A 18 S80-08 Giacomasso María Vanesa Curtoni, Rafael-Entre Mariano, la “reparación Mercedes histórica” y la participación. La experiencia 80-CURTONI-COLIQUEO de “Pueblo Ranquel” COLIPALL de San Luis JUEVES 22/09 14 A 18 S80-09 Desch Cristina Astronomía de pueblos originarios patagónicos 80-CURTONI-COLIQUEO COLIPALL MARTES 20/09 8 A 12 S81-01 Beaucauge Pierre Turismo, cultura y territorio en la Sierra Norte de Puebla, México 81-OEHMICHEN BAZAN-BEAUCAGE MARTES 20/09 8 A 12 S81-02 Benedetti Cecilia Patrimonio, turismo y pueblos originarios. Negociaciones y conflictos 81-OEHMICHEN en un municipio BAZAN-BEAUCAGE de la provincia de Salta, Argentina MARTES 20/09 8 A 12 S81-03 Cardini Laura Ana El mercado y el Estado en la producción artesanal indígena en81-OEHMICHEN Rosario: intercambio BAZAN-BEAUCAGE económico y construcción de visibilidad etnopolítica MARTES 20/09 8 A 12 S81-04 Catalán Gabriela Mujeres mapuche, territorio y turismo de base comunitaria: estudio 81-OEHMICHEN de casos BAZAN-BEAUCAGE sobre experiencias y significaciones de la feria gastronómic MARTES 20/09 8 A 12 S81-05 De la Maza Francisca Turismo en territorios indígenas: análisis de políticas, actores81-OEHMICHEN y transformaciones BAZAN-BEAUCAGE locales en Chile MARTES 20/09 8 A 12 S81-06 Espeso-MolineroPilar Pastor-Alfonso, Perspectivas Mariajosé del turismo indígena y aportaciones del producto 81-OEHMICHEN turístico culturalBAZAN-BEAUCAGE MARTES 20/09 8 A 12 S81-07 Ferrer Rosa del Valle Turismo étnico: ruta ancestral diaguita 81-OEHMICHEN BAZAN-BEAUCAGE MARTES 20/09 8 A 12 S81-08 Gómez Domingo Rivas, María Formación universitaria en turismo alternativo y comunitario:81-OEHMICHEN El caso de la Universidad BAZAN-BEAUCAGE Intercultural de Chiapas, México MARTES 20/09 8 A 12 S81-09 Gonzalez Valenzuela Cristian Representaciones de “lo indígena” en los discursos turísticos 81-OEHMICHEN hegemónicos enBAZAN-BEAUCAGE el noreste de Chubut MARTES 20/09 8 A 12 S81-10 Hernández Facundo Martín Espacios del capital turístico: la mercantilización de los espacios 81-OEHMICHEN testimonialesBAZAN-BEAUCAGE MARTES 20/09 14 A 18 S81-11 Impemba Marcelo Suarez, Silvana -Expansión Rodriguez,y apropiación Daniela turística en territorios de comunidades 81-OEHMICHEN mapuche BAZAN-BEAUCAGE MARTES 20/09 14 A 18 S81-12 Jayariyu Guillermo URBAY ANDRONICO, SistemaCOHEN normativo SERGIO wayuu: patrimonio cultural inmaterial del81-OEHMICHEN pueblo wayuu yBAZAN-BEAUCAGE la humanidad MARTES 20/09 14 A 18 S81-13 Jouault Samuel MARTINEZ DIANA-ARJONA Turismo alternativo MARIANA y empoderamiento comunitario en Yucatán: 81-OEHMICHEN los casos de Zaaz BAZAN-BEAUCAGE Koolen Ha y Yaxbacaltun MARTES 20/09 14 A 18 S81-14 López Gustavo Palomino, Bertha Turismo, desarrollo territorial y comunidades indígenas en México 81-OEHMICHEN BAZAN-BEAUCAGE MARTES 20/09 14 A 18 S81-15 Lustosa Isis Maria Cunha Povos indígenas do estado Ceará, Brasil: mobilizacões, direitos 81-OEHMICHEN territoriais, turismo BAZAN-BEAUCAGE e outros projetos público-privados na costa cearense MARTES 20/09 14 A 18 S81-16 Morgante Maria Gabriela Jacob, Analia Modo de vida y procesos de patrimonialización en una comunidad 81-OEHMICHEN rural de losBAZAN-BEAUCAGE Valles Calchaquíes Salteños. Reflexiones a partir de una in MARTES 20/09 14 A 18 S81-17 Oehmichen Bazan Cristina El patrimonio cultural: entre el nacionalismo, los derechos indígenas 81-OEHMICHEN y el mercado BAZAN-BEAUCAGE turístico MARTES 20/09 14 A 18 S81-18 Salazar Peralta Ana Maria Vulnerabilidad de los vestigios de civilizaciones arcaicas en el81-OEHMICHEN Sur de Nayarit ante BAZAN-BEAUCAGE la expansión del turismo MARTES 20/09 14 A 18 S81-19 Sanchez EspinozaGustavo El Turismo etnico en el Lago de Atitlán 81-OEHMICHEN BAZAN-BEAUCAGE MARTES 20/09 14 A 18 S81-20 Zúñiga Federico Patrimonio cultural y pueblos indígenas en el totonacapan veracruzano. 81-OEHMICHEN Su puesta BAZAN-BEAUCAGE en valor a través del turismo MIERCOLES 21/09 14 A 18 S82-01 Mendes Anapaula MartinsTrindade, FabioPolítica Rodrigues de saúde - Eugênio, indígena NadianoCristine Brasil eCoelho sua construção - Castelo Branco, histórica82-CASTRO-HERNANDEZ Fernanda Matos MACK MIERCOLES 21/09 14 A 18 S82-02 Santos Liberal Leite Alexsandra Silva, Luan - Alves, Análise Larissa das- obrigações Viera, Jorgelegais do subsistema de saúde indígena 82-CASTRO-HERNANDEZ e sua aplicabilidade nasMACK comunidades indígenas no estado de Alagoas MIERCOLES 21/09 14 A 18 S82-03 da Silva Ponte Vanderlúcia Tembé, Piná - Machado,“Wà Zemukátuhaw Denise CardosoTenetehar-Tembé”: entre a defesa da “saúde 82-CASTRO-HERNANDEZ indígena” e da “saúde MACK diferenciada”, território e indianidade MIERCOLES 21/09 14 A 18 S82-04 Bezerra Laís de CarvalhoSoares, SantosMaria Eloísa Visitados à casa Santos de saúde - Silva,indígena: Maria Patrícia experiência Nascimento dos acadêmicos - Teixeira, de Kenned 82-CASTRO-HERNANDEZ enfermagem da Silva - Fialho, Vânia MACK MIERCOLES 21/09 14 A 18 S82-05 Souza Neto Luis Amancio depaulo.nascimento@ifam.edu.br, Goles de dor: consumo patricia.gomes@ifam.edu.br, de água e patologias entregustavoagp2014@gmail.com indígenas aldeados 82-CASTRO-HERNANDEZ em visita à cidadeMACK de Eirunepé – am, Brasil MIERCOLES 21/09 14 A 18 S82-06 Peniche Paola Las familias mayas frente a la epidemia de Chikungunya. Modelos 82-CASTRO-HERNANDEZ de atención y representaciones MACK culturales MIERCOLES 21/09 14 A 18 S82-07 Castro Ana Rita El derecho a la salud en los pueblos originarios de México. El caso 82-CASTRO-HERNANDEZ de Milpa Alta en el Distrito MACK Federal MIERCOLES 21/09 14 A 18 S82-08 Ariza Gabriel Molina, Pablo -;De ¿La Altube, formación Ramiro médica- Bauer, es racista? ClaudiaPensando - Rosa, Mauricio desde interculturalidad 82-CASTRO-HERNANDEZ y salud MACK MIERCOLES 21/09 14 A 18 S82-09 Hernandez Mack Lucrecia Entre los discursos oficialistas sobre la salud sexual reproductiva 82-CASTRO-HERNANDEZ y los discursos de las propias MACK mujeres y parteras en Guatemala MIERCOLES 21/09 14 A 18 S82-10 Tillett Aime El derecho a la salud de los pueblos indígenas en Venezuela. El 82-CASTRO-HERNANDEZ caso de los YanomamisMACK MARTES 20/09 8 A 12 S83-01 Paulo Alfredo Haro Armando Salud intercultural para los pueblos indígenas en América Latina. 83-HIRSCH-LORENZETTI Un enfoque crítico y comparativo de las políticas en México, Chile y Ven MARTES 20/09 8 A 12 S83-02 Lagos Cristián Quiroga, JavieraEl programa Especial de salud para Pueblos indígenas en Chile83-HIRSCH-LORENZETTI (PESPI): ¿una propuesta de interculturalidad o de etnofagía para el mundo MARTES 20/09 8 A 12 S83-03 Yon Carmen Los retos para implementar la interculturalidad en los servicios 83-HIRSCH-LORENZETTI de salud estatales del Perú que atienden a poblaciones indígenas MARTES 20/09 8 A 12 S83-04 Pontes Ana Lucia Garnelo, Luiza Os desafios para a implantação de um modelo de atenção diferenciada 83-HIRSCH-LORENZETTI para as populações indígenas no Brasil: reflexões a partir do Alto MARTES 20/09 8 A 12 S83-05 Rosso Cintia Natalia Encuentros y desencuentros de la “Salud intercultural”: actores, 83-HIRSCH-LORENZETTI políticas y prácticas en el sudoeste de la provincia de Chaco MARTES 20/09 8 A 12 S83-06 Bergagna Alejandra Carrizo, Karina -Prácticas Sacchi, Mónica de atención - Quispe, y desafíos Vilma pendientes en espacios interculturales 83-HIRSCH-LORENZETTI MARTES 20/09 8 A 12 S83-07 Hirsch Silvia Profesionales indígenas de la salud e intermediaciones interculturales 83-HIRSCH-LORENZETTI en las prácticas sanitarias MARTES 20/09 8 A 12 S83-08 Pontes Ana Lucia Garnelo, Luiza -Desafíos Sampaio,enSully la formación técnica de los agentes indígenas de salud 83-HIRSCH-LORENZETTI en el Ato Río Negro/Brasil en la perspectiva de la promoción de la salu MARTES 20/09 8 A 12 S83-09 Franco Silmar cruz, Leandro - Trumai, ProcessosAwaé seletivos - Xavante, diferenciados Bruno – a inclusão dos profissionais 83-HIRSCH-LORENZETTI indígenas MARTES 20/09 8 A 12 S83-10 Mendonça Sofia Oliveira, LavíniaAtores S de S.do espaço formador e a construção da atenção diferenciada 83-HIRSCH-LORENZETTI em saúde indígena: o uso da metodologia problematizadora e o olha MARTES 20/09 14 A 18 S83-11 Lara Rocio Lighuen Resistir desde la cultura: la medicina mapuche en el Territorio 83-HIRSCH-LORENZETTI Nacional de Neuquén (1884-1948) MARTES 20/09 14 A 18 S83-12 Estrella Paula Articulaciones entre formas de atención de la salud en la comunidad 83-HIRSCH-LORENZETTI mapuche Payla Menuko, San Martín de los Andes, Pcia. de Neuquén MARTES 20/09 14 A 18 S83-13 Stival Matías Debates y desafíos en torno a los procesos de atención de la salud 83-HIRSCH-LORENZETTI de las poblaciones qom (toba) en la ciudad de Rosario MARTES 20/09 14 A 18 S83-14 Fleitas Mirta Ybañez. Benjamin Interculturalidad - Staffolani, Claudio y salud- Sauro, en el barrio Marcelo toba- Scaglia, de la ciudad Emiliano de Rosario 83-HIRSCH-LORENZETTI MARTES 20/09 14 A 18 S83-15 Aizenberg Lila Prácticas en salud reproductiva, redes de capital social y cultura 83-HIRSCH-LORENZETTI en mujeres migrantes bolivianas en la Ciudad de Córdoba MARTES 20/09 14 A 18 S83-16 Liberal Camila Mujeres y modelos de salud: una cultura suspendida y silenciada 83-HIRSCH-LORENZETTI que resiste. El caso de la salud wichi en la Mision Chaqueña, provincia d MARTES 20/09 14 A 18 S83-17 Olmedo Sofía Berra, Silvina-Valeggia CreenciasClaudia en salud: una perspectiva desde las madres y abuelas 83-HIRSCH-LORENZETTI Qom MARTES 20/09 14 A 18 S83-18 Pintado Azalia Atención al binomio madre-hijo durante la atención del parto,desde 83-HIRSCH-LORENZETTI el derecho a la salud, equidad y pertinencia cultural, con base en la MIERCOLES 21/09 8 A 12 S83-19 Assumpcao Karine Quem previne e quem cura? Algumas reflexões sobre a relação 83-HIRSCH-LORENZETTI intercultural em saúde a partir dos códigos compartilhados entre indígen MIERCOLES 21/09 8 A 12 S83-20 Silva Alceu A educação ambiental e o manejo sustentável de parasitoses 83-HIRSCH-LORENZETTI intestinais em aldeias indígenas da etnia karipuna, municipio de Oiapoque MIERCOLES 21/09 8 A 12 S83-21 Bento Janyne Maria Tavares Silva, Luan Nicolas Análise Costados e -impactos Soares, Mariana das drogas Falcão frente - Vieira, ao processo Jorge Luiz de Gonzaga desterritorialização 83-HIRSCH-LORENZETTI no povo Xucuru-kariri de Palmeira dos Índios MIERCOLES 21/09 8 A 12 S83-22 Carvalho de Sousa Islândia Maria Kolte, Ida Viktoria Integração - Henrique, de métodos ElisângeladePereira- investigação: Basta, Paulo a mudança Cesarde perspectiva 83-HIRSCH-LORENZETTI sobre o adoecimento por tuberculose entre os Guarani-Kaiowá no Br MIERCOLES 21/09 8 A 12 S83-23 Lerin Sergio Juarez Clara La diabetes mellitus tipo 2 en cuatro comunidades mayahablantes: 83-HIRSCH-LORENZETTI un enfoque en salud intercultural MIERCOLES 21/09 8 A 12 S83-24 Valdata Marcela Orzuza, Stella; Fernandez, DiagnósticoSofia, y evaluación Bensi, Anade resultados de talleres de extensión 83-HIRSCH-LORENZETTI universitaria sobre artritis reumatoidea en población qom MIERCOLES 21/09 8 A 12 S83-25 Silva Mirela BarbosaFelinto, AndrezaRelato Graciete de experiência da Silva - Bezerra, de umaLaisequipe de Carvalho multidisciplinar Santos - de Arruda, pesquisa 83-HIRSCH-LORENZETTI Luanem Henrique saúde indígena da Silva -sobre Fialho, a participação Vânia no ii encontro de pajés e dete MIERCOLES 21/09 8 A 12 S83-26 Ceriani Sara Victoria Pueblos originarios y accesibilidad: una mirada desde la Psicología 83-HIRSCH-LORENZETTI Comunitaria y la perspectiva de la Salud Intercultural MIERCOLES 21/09 8 A 12 S83-27 Lavazza Víctor Hugo Las prácticas biomédicas en espacios de frontera: estudio comparativo 83-HIRSCH-LORENZETTI entre comunidades indígenas del Chaco Salteño y noreste argent MIERCOLES 21/09 8 A 12 S83-28 Lorenzetti Mariana Isabel La salud en el espacio: movilidad y relaciones interétnicas en 83-HIRSCH-LORENZETTI las comunidades mbya guaraní de la Triple Frontera JUEVES 22/09 8 A 12 S84-01 Muñoz del Carpio Agueda Toia Lucero Montes Dilemas Huanquiéticos de la investigación con comunidades indígenas84-MUÑOZ DEL CARPIO TOIA-SOROKIN JUEVES 22/09 8 A 12 S84-02 Meza Salcedo Guillermo Ética de la investigación desde el pensamiento amerindio 84-MUÑOZ DEL CARPIO TOIA-SOROKIN JUEVES 22/09 8 A 12 S84-03 Lopez Luis Agueda Muñoz Normativa del Carpio Toia-Lucia en la investigación Begazo con pueblos indígenas en America 84-MUÑOZ Latina DEL CARPIO TOIA-SOROKIN JUEVES 22/09 8 A 12 S84-04 Muñoz del Carpio Agueda Toia Patricia SorokinComités de ética para la investigación con pueblos indígenas 84-MUÑOZ DEL CARPIO TOIA-SOROKIN JUEVES 22/09 8 A 12 S84-05 Sánchez Hector Javier Patricia SorokinRecomendaciones éticas para la investigación con pueblos indígenas 84-MUÑOZ DEL CARPIO TOIA-SOROKIN JUEVES 22/09 8 A 12 S84-06 Muñoz del Carpio Agueda Toia Andre Dueñas Ancco Bioética de la investigación con comunidades indígenas: nivel84-MUÑOZ de comprensión DEL CARPIO del proceso TOIA-SOROKIN de consentimiento informado en pueblos ind JUEVES 22/09 8 A 12 S84-07 Dueñas Ancco André Agueda Muñoz Estudio del Carpiode Toia-Susi caso sobre Ancco tomaBlanco de consentimiento informado en84-MUÑOZpueblos indígenas DEL CARPIO TOIA-SOROKIN JUEVES 22/09 8 A 12 S84-08 Morales Males Pablo Abril, Ana Soberanía Genocultural del Ecuador 84-MUÑOZ DEL CARPIO TOIA-SOROKIN JUEVES 22/09 8 A 12 S84-09 Delgado Yessary Mariella Puma, Loncheras Agueda Muñoz saludables del Carpio y niños Toia sanos: Actitudes hacia la alimentación 84-MUÑOZ saludable DEL CARPIO y consumo TOIA-SOROKIN de loncheras saludables en estudiantes de Com JUEVES 22/09 8 A 12 S84-10 Rocabado Elizabeth El uso de la medicina tradicional en la prevención o curación del 84-MUÑOZ cancer DEL CARPIO TOIA-SOROKIN JUEVES 22/09 8 A 12 S84-11 Mercado MamaniSively Patricia ValdiviaRevisión Pinto sistemática de investigaciones en poblaciones indígenas, 1993-2015 84-MUÑOZ DEL CARPIO TOIA-SOROKIN VIERNES 23/09 14 A 18 S86-01 Alvarado Margarita Estéticas visuales de fronteras y territorialidades. Dos ejemplos 86-ALVARADO en el cine chileno PEREZ-SANCHEZ contemporáneoLEON VIERNES 23/09 14 A 18 S86-02 Bajas María Paz Cine chileno: Lo rural y lo indígena a partir del concepto de naturaleza 86-ALVARADO PEREZ-SANCHEZ LEON VIERNES 23/09 14 A 18 S86-03 Kohler Axel Michael Videoastas mayas de Chiapas y la descolonización del saber y86-ALVARADO del ver PEREZ-SANCHEZ LEON VIERNES 23/09 14 A 18 S86-04 Masotta Carlos Toldos negros. Indios, desaparecidos y metáfora territorial en86-ALVARADO dos videos de PEREZ-SANCHEZ Carlos Trilnik LEON VIERNES 23/09 14 A 18 S86-05 Maturana Felipe La configuracion territorial del area Centro-Sur Andina a partir 86-ALVARADO de la peliculaPEREZ-SANCHEZ Vuelve Sebastiana LEON de Jorge Ruiz 1953 VIERNES 23/09 14 A 18 S86-06 Carreño Gastón Fracturas Andinas: documental e indígenas en la frontera de Chile, 86-ALVARADO Perú y Bolivia PEREZ-SANCHEZ LEON VIERNES 23/09 14 A 18 S86-07 Sanchez Diana Sistemas de conocimiento campesino en la producción del maguey 86-ALVARADO en la región PEREZ-SANCHEZ norte de Jalisco LEON y sur de Zacatecas. Pasado y presente VIERNES 23/09 14 A 18 S86-08 Ahues Dalma Las fronteras al interior del movimiento mapuche: ¿La Cordillera 86-ALVARADO de los Andes,PEREZ-SANCHEZ una frontera? LEON JUEVES 22/09 8 A 12 S88-01 Braz Peixoto daIsabelle Silva Os Tremembé de Almofala: conflitos territoriais e formas de enfrentamento 88-CELESTINO DE deALMEIDA-DE um drama secular. JONG JUEVES 22/09 8 A 12 S88-02 Sala i Vila Núria Tierras comunales étnicas y Bienes de Comunidad de la provincia: 88-CELESTINO la tensiónDE entre ALMEIDA-DE derechos JONG indígenas y provinciales en Arequipa, Perú (1 JUEVES 22/09 8 A 12 S88-03 Moreira Vania Maria Losada Indianidade, cidadania e terra: a fundação da vila de Santa Cruz 88-CELESTINO em 1848 DE ALMEIDA-DE JONG JUEVES 22/09 8 A 12 S88-04 Literas Luciano Barbuto, Lorena¿Enclaves étnicos en territorio estatal?: la propiedad indígena88-CELESTINO de la tierra enDEla ALMEIDA-DE campaña bonaerense JONG (segunda mitad del siglo XIX) JUEVES 22/09 8 A 12 S88-05 José da Silva Giovani Tierras, identidades Kadiwéu y política indígena en la frontera88-CELESTINO Brasil-Paraguay:DE ALMEIDA-DE la demarcación JONG de la Reserva Indígena Kadiwéu (1899-19 JUEVES 22/09 8 A 12 S88-06 Pérez Zavala Graciana Trayectorias de indígenas desposeídos en el sur de la Provincia 88-CELESTINO de Córdoba, DE Argentina ALMEIDA-DE(1870-1900) JONG JUEVES 22/09 8 A 12 S88-07 Oliveira Silva Ayalla O que era ser índio aldeado no Sul da Bahia? Atuação dos camacãs, 88-CELESTINO pataxós DEe guerens ALMEIDA-DE no processo JONG de ressocialização oitocentista JUEVES 22/09 8 A 12 S88-08 Zampa Romina La participación indígena en la frontera chaqueña santafesina88-CELESTINO de la segundaDE mitad ALMEIDA-DE el siglo XIXJONG JUEVES 22/09 8 A 12 S88-09 Dantas Mariana Indígenas na Rebelião Praieira: participação política, alianças88-CELESTINO situacionais e conflitos DE ALMEIDA-DE fundiários. JONG Pernambuco, 1848-1849. JUEVES 22/09 8 A 12 S88-10 Martinelli María Laura Acosta, Milena El acceso a la tierra por parte de indios amigos en Bahía Blanca 88-CELESTINO en la décadaDE deALMEIDA-DE 1860: fuentesJONG y contrapuntos de una sociedad de fronter JUEVES 22/09 8 A 12 S88-11 Gonzalez de Carvalho Alessandra Seixlack Quando os araucanos do Mapocho e os araucanos de Arauco 88-CELESTINO se enfrentam. DE A Pacifícação ALMEIDA-DE da JONG Araucania na órbita da construção do Estado JUEVES 22/09 8 A 12 S88-12 silva Ana Paula Diplomacia e protagonismo indígena no Rio de Janeiro no século 88-CELESTINO XIX DE ALMEIDA-DE JONG JUEVES 22/09 8 A 12 S88-13 Quiroga Cristian Análisis de las prácticas culturales y de las estrategias políticas88-CELESTINO centradas en DE losALMEIDA-DE parlamentosJONG indígenas realizados en norpatagonia, duran JUEVES 22/09 8 A 12 S88-14 Pierini María Victoria Historia y memoria de las transformaciones en la propiedad y88-CELESTINO uso de la tierra DEenALMEIDA-DE comunidades JONGindígenas de los valles calchaquíes (Provi VIERNES 23/09 14 A 18 S89-01 Marinho Medeiros Augusto Karol NOGUEIRA, CarolineDireitos Barbosa Indígenas Contente e os limites - MAMED, do Estado Danielle nação: de Ouro os Ticuna - LIMA, nasCyntia 89-DEL fronteiras Costa CARPIO do de.Brasil, PENAGOS-ZARATE Colômbia e Peru BOTÍA VIERNES 23/09 14 A 18 S89-02 Zárate Carlos Estados, tierras y territorios indígenas: los problemas de la integración 89-DEL CARPIOfronteriza PENAGOS-ZARATE amazónica BOTÍA VIERNES 23/09 14 A 18 S89-03 Trujillo María del Pilar Extracción maderera, gobernanza forestal y equidad distributiva. 89-DELel caso CARPIO del Trapecio PENAGOS-ZARATE amazónicoBOTÍA y su área de influencia fronteriza VIERNES 23/09 14 A 18 S89-04 Lacerda Luiz Felipe Cooperação, solidariedade e autogestão enquanto ferramentas 89-DEL paraCARPIO emancipação PENAGOS-ZARATE social de comunidades BOTÍA tradicionais da amazônia brasi VIERNES 23/09 14 A 18 S89-05 Reis Rodrigo Os Matsés e as fronteiras: frentes econômicas, conflitos e processos 89-DEL de CARPIO territorialização PENAGOS-ZARATE na fronteira BOTÍABrasil-Peru VIERNES 23/09 14 A 18 S89-06 Del Carpio Penagos Carlos Uriel Los mames de Chiapas: de comunidad corporativa cerrada a comunidad89-DEL CARPIO transnacional PENAGOS-ZARATE BOTÍA VIERNES 23/09 14 A 18 S89-07 Basini Jose Pueblos indígenas e indigenismos en América Latina: los desafíos 89-DELtransfronterizos CARPIO PENAGOS-ZARATE y la seguridadBOTÍAde los estados VIERNES 23/09 14 A 18 S89-08 Aponte Motta Jorge Territorios indígenas, descentralización y problemáticas de la89-DELadministración CARPIO PENAGOS-ZARATE estatal. Retos paraBOTÍA el gobierno local transfronterizo en la A VIERNES 23/09 14 A 18 S89-09 Pimenta José Políticas de desenvolvimento, conflitos territoriais e mobilizações 89-DEL indígenas CARPIO no PENAGOS-ZARATE Alto Juruá / FronteiraBOTÍABrasil-Peru VIERNES 23/09 14 A 18 S89-10 Mantilla Silvia Román, Raúl Corredores ambientales y humanos de la frontera marítima entre 89-DEL Colombia CARPIOyPENAGOS-ZARATE sus vecinos del Gran BOTÍA Caribe: apuestas para la integración fr VIERNES 23/09 14 A 18 S89-11 Acosta Luis Eduardo El concepto de bienestar humano: una innovación social y cultural 89-DEL para CARPIO fortalecer PENAGOS-ZARATE las capacidades BOTÍA territoriales de comunidades indígena VIERNES 23/09 14 A 18 S89-12 Aguiar Williane ALCÂNTARA, PEDROGEOPOLÍTICA NA AMAZÔNIA: OS GRANDES PROJETOS HIDROELÉTRICOS 89-DEL CARPIO NA REALIDADE PENAGOS-ZARATEDAS COMUNIDADES BOTÍA DO BAIXO AMAZONAS VIERNES 23/09 14 A 18 S90-01 Canedo Mariana Tell, Sonia Tierras y autoridades en perspectiva comparada. Dinámicas de 90-FARBERMAN-ESCOBAR conflicto en pueblos de indios OHMSTEDE y pueblos de españoles al sur del imperio e VIERNES 23/09 14 A 18 S90-02 Boixados Roxana Staricco, María Pueblos Victoria de indios, antiguos señoríos y nuevas villas. Tierras en 90-FARBERMAN-ESCOBAR disputa en el oeste riojano OHMSTEDE a fines del siglo XVIII VIERNES 23/09 14 A 18 S90-03 Farberman Judith El mancomún en Santiago del Estero. Los condominios en las 90-FARBERMAN-ESCOBAR sierras de Sumampa y Guasayán OHMSTEDEsiglos XVIII y XIX VIERNES 23/09 14 A 18 S90-04 Pérez Erika La reconfiguración espacial de los barrios de indios en la ciudad 90-FARBERMAN-ESCOBAR de Valladolid de Michoacán OHMSTEDE durante la primera mitad del siglo XIX VIERNES 23/09 14 A 18 S90-05 Solano Sergio Paolo Pueblos de indios, territorios y conflictos en la provincia de Cartagena 90-FARBERMAN-ESCOBAR (nuevo reino de OHMSTEDE Granada) en el tránsito hacia la república VIERNES 23/09 14 A 18 S90-06 Salinas María del Carmen Las territorialidades de los pueblos de la Provincia de México90-FARBERMAN-ESCOBAR que emergen con las normas OHMSTEDE gaditanas VIERNES 23/09 14 A 18 S90-07 Léonard Eric Desarrollo comercial, fronteras institucionales y transformación 90-FARBERMAN-ESCOBAR territorial en una periferia OHMSTEDE del Marquesado del Valle: la construcción d VIERNES 23/09 14 A 18 S90-08 Escobar Ohmstede Antonio ¿Cómo se puede percibir el territorio en los pueblos indígenas90-FARBERMAN-ESCOBAR de los Valles Centrales deOHMSTEDE Oaxaca?, siglo XIX VIERNES 23/09 14 A 18 S90-09 Fagoaga Ricardo Propiedad territorial y el Estado guatemalteco de la primera mitad 90-FARBERMAN-ESCOBAR del siglo XIX OHMSTEDE VIERNES 23/09 14 A 18 S90-10 Rossito Flavia Donini A unidade jurídica do regime de propriedade e a diversidade 90-FARBERMAN-ESCOBAR fundiária no Brasil OHMSTEDE VIERNES 23/09 14 A 18 S90-11 Méndez Armando Territorios de café: estructuras agrarias y pueblos indígenas del90-FARBERMAN-ESCOBAR oriente de Guatemala y OHMSTEDE el occidente de El Salvador, 1830-1870 VIERNES 23/09 8 A 12 S91-01 Ferreira GuerraEmerson Terras Indígenas no Brasil: colonialismo e desordenamento territorial 91-FERREIRA GUERRA-CARVALHO ARRUZZO VIERNES 23/09 8 A 12 S91-02 Ventura Fernandez Luis Modelo extrativo-exportador e territórios: a disputa pelo lugar 91-FERREIRA GUERRA-CARVALHO ARRUZZO VIERNES 23/09 8 A 12 S91-03 Medeiros Adriana FranciscaAlmeida Silva, Adnilson Conflitos territoriais: o caso das hidrelétricas nas terras indígenas 91-FERREIRA na Amazônia GUERRA-CARVALHO brasileira ARRUZZO VIERNES 23/09 8 A 12 S91-04 Pereira Ignacio Rozane vicente da silva,Política edson -Nacional magalhãesde bethonico, Gestão Territorial maria barbara e Ambiental de Terras 91-FERREIRA Indígenas – PNGATI GUERRA-CARVALHO e ExperiênciasARRUZZO de Gestão em Roraima e no Brasil VIERNES 23/09 8 A 12 S91-05 Bethonico Maria Bárbara Albuquerque, Rosenira Fazendas-depósito: - Soares, Jhozenias uma estratégia para a gestão do território91-FERREIRA na Terra Indígena GUERRA-CARVALHO São Marcos ARRUZZO VIERNES 23/09 8 A 12 S91-06 cardoso luana da s. costa lima, marcos a identidade v. política das mulheres no movimento indígena do91-FERREIRA baixo rio tapajós GUERRA-CARVALHO ARRUZZO VIERNES 23/09 8 A 12 S91-07 Costa Lima Marcos Vinicius Mercados neocoloniais: a resistência do movimento indígena91-FERREIRA no baixo rio Tapajós GUERRA-CARVALHO ARRUZZO VIERNES 23/09 8 A 12 S91-08 Tapajos PerieraJoão Antonio Costa lima, Marcos A escola V. indígena como instrumento de resistência do povo arapiun 91-FERREIRA na aldeia GUERRA-CARVALHO arimum ARRUZZO VIERNES 23/09 8 A 12 S91-09 Anjos Sousa Jairo Dirceu dossebastião diegoResistência cardoso dose santos territorialidade - marcos vinícius dos povos da indígenas costa limana resex tapajós 91-FERREIRA e arapiuns GUERRA-CARVALHO ARRUZZO VIERNES 23/09 8 A 12 S91-10 Silva dos SantosKerlley Diane Conflitos e direitos na Terra Indígena Cachoeira Seca 91-FERREIRA GUERRA-CARVALHO ARRUZZO VIERNES 23/09 8 A 12 S91-11 Toledo SánchezJuan Luis Comunidades, diásporas y territorios indígenas en torno a la Ciudad 91-FERREIRA de México GUERRA-CARVALHO ARRUZZO VIERNES 23/09 14 A 18 S91-12 Silva Whodson Robson Fialho, da Vânia - Santos, Novas eHosana velhas territorialidades no Pernambuco indígena: reflexões 91-FERREIRA a partirGUERRA-CARVALHO da cartografia socialARRUZZO VIERNES 23/09 14 A 18 S91-13 Wartha Rodrigo Territórios e Identidades – O Povo Laklãnõ\Xokleng e a construção91-FERREIRA de territórios GUERRA-CARVALHO e identidades noARRUZZO Sul do Brasil – Séculos XIX e XX VIERNES 23/09 14 A 18 S91-14 Lappe Emeli Laroque, Luís Fernando Terras Indígenas da Silva Foxá e Por Fi Gâ: Territorialidade e reterritorialização 91-FERREIRA em GUERRA-CARVALHO contextos urbanos doARRUZZO Vale do Taquari e Vale do Rio do Sinos – VIERNES 23/09 14 A 18 S91-15 Mariano Michelle Carlesso O mebêngôkre metyktire: (re)construção de corpos, pessoas 91-FERREIRA e lugares GUERRA-CARVALHO ARRUZZO VIERNES 23/09 14 A 18 S91-16 Silvestri Magno Conflito, Território e Resistência a partir dos Indígenas Xavante91-FERREIRA GUERRA-CARVALHO ARRUZZO VIERNES 23/09 14 A 18 S91-17 Carvalho ArruzzoRoberta Os sentidos das ‘entradas’: ações territoriais e o movimento político 91-FERREIRA dos Guarani GUERRA-CARVALHO e kaiowá ARRUZZO VIERNES 23/09 14 A 18 S91-18 Mota Juliana Grasiéli Bueno O nosso lugar é tudo isso, o que a gente vê e não vê! O tekoha91-FERREIRA para os Guarani GUERRA-CARVALHO e Kaiowá em diálogo ARRUZZO com os conceitos de lugar e territóri VIERNES 23/09 14 A 18 S91-19 Domiciano Cunha Livia Produção do espaço e reconfiguração das práticas espaciais guarani: 91-FERREIRA o trabalho GUERRA-CARVALHO remunerado fora ARRUZZO da aldeia (changa) nos canaviais no mo VIERNES 23/09 14 A 18 S91-20 Macedo Lopes Vasques Daniel Monteiro Periodização das políticas indigenistas no Brasil e a organização91-FERREIRA espacial doGUERRA-CARVALHO Mato Grosso do SulARRUZZO VIERNES 23/09 14 A 18 S91-21 Tavares Diego Indigenização da política, politização da natureza : a categoria91-FERREIRA território naGUERRA-CARVALHO cosmopolítica indígenaARRUZZO VIERNES 23/09 14 A 18 S91-22 Reynoso Ivonne La pobreza indígena como percepción propia y de los otros. Coincidencias 91-FERREIRA yGUERRA-CARVALHO diferencias epistemológicas ARRUZZOentre dos mundos, el derecho ac MARTES 20/09 8 A 12 S93-01 García Castro René Los pueblos de indios en el pensamiento de Morelos 93-PEREZ RAMIREZ-DELGADO ROZO MARTES 20/09 8 A 12 S93-02 Ortega GonzálezCarlos Alberto Los pueblos de la Ciudad de México ante la desamortización de 93-PEREZ tierras: RAMIREZ-DELGADO administración de justicia ROZO y movilización social, 1861-1863 MARTES 20/09 8 A 12 S93-03 Torres Amanda Resistencias de los pueblos indios al proceso de desamortización 93-PEREZ en Chiapas, RAMIREZ-DELGADO siglo XIX ROZO MARTES 20/09 8 A 12 S93-04 Barrera Óscar Fraccionamiento inconcluso: ejidos, baldíos y tierras comunales 93-PEREZ en la Depresión RAMIREZ-DELGADO Central de Chiapas ROZO MARTES 20/09 8 A 12 S93-05 Pérez MontesinosFernando El nacimiento de la industria maderera en una región indígena 93-PEREZ del MéxicoRAMIREZ-DELGADO porfiriano, 1885-1914 ROZO MARTES 20/09 8 A 12 S93-06 Topete Olivia Tierra y Agua en el valle de Etla-Oaxaca : conflictos y adjudicación 93-PEREZ a finales RAMIREZ-DELGADO del siglo XIX ROZO MARTES 20/09 8 A 12 S93-07 Pérez Ramírez Tatiana Disputas sobre los linderos. Convenios y desacuerdos entre los 93-PEREZ pueblosRAMIREZ-DELGADO de la Sierra Juárez, 1870-1910 ROZO MARTES 20/09 8 A 12 S93-08 Almazán Reyes Marco Aurelio De la división de las tierras comunales a la colectivización de las 93-PEREZ tierras RAMIREZ-DELGADO individuales. El programa ROZOde desamortización, y su ocaso, en la Si MARTES 20/09 8 A 12 S93-09 Mendoza Edgar Pequeños propietarios: de la desamortización a la reforma agraria93-PEREZ en elRAMIREZ-DELGADO Valle de Teotihuacán, ROZO México, 1856-1950 MARTES 20/09 8 A 12 S93-10 Boue Celine Pluralismo institucional y procesos de circulación de los derechos 93-PEREZ agrarios RAMIREZ-DELGADO durante la reforma ROZO agraria en el municipio de Calpulalpan, Tla MARTES 20/09 14 A 18 S93-11 Vázquez Mendoza Nahui Ollin De las subdelegaciones a las divisiones distritales: Transformación93-PEREZ de unRAMIREZ-DELGADO sistema jurisdiccionalROZOal legal-gubernativo. El caso de la costa ce MARTES 20/09 14 A 18 S93-12 Delgado Juan David Espacios “legibles” para la desamortización: aproximación a las 93-PEREZ diligencias RAMIREZ-DELGADO de reconocimiento, ROZOmedida y mapeo de los resguardos de ind MARTES 20/09 14 A 18 S93-13 Zambrano Carlos Políticas liberales y resistencia indígena: los casos de los estados 93-PEREZ soberanos RAMIREZ-DELGADO de Bolívar, Cauca ROZO y Tolima 1857-1886 MARTES 20/09 14 A 18 S93-14 Teruel Ana Mutables derechos de propiedad de la tierra en antiguos pueblos 93-PEREZ de indios RAMIREZ-DELGADO en Argentina y en ROZO Bolivia MARTES 20/09 14 A 18 S93-15 Cottyn Hanne Desentrañando la trayectoria desigual de la mercantilización 93-PEREZ de la tierra: RAMIREZ-DELGADO La defensa de derechos ROZO comunitarios en el altiplano boliviano f MIERCOLES 21/09 8 A 12 S94-01 mosqueda tapiaeloy Territorios en disputa, un panorama de las luchas y estrategias 94-REA de losCAMPOS-CEBADA grupos étnicos enCONTRERAS América Latina MIERCOLES 21/09 8 A 12 S94-02 Schmidt Ileana Territorios, identidad y educacion en comunidades indigenas94-REA de la ciudad CAMPOS-CEBADA de Mexico, 1800-1850 CONTRERAS MIERCOLES 21/09 8 A 12 S94-03 Cebada-ContrerasMaría del Carmen Tierra, territorio y territorialidad indígenas: cambios y significados 94-REA enCAMPOS-CEBADA el contexto económicoCONTRERAS neoliberal MIERCOLES 21/09 8 A 12 S94-04 Zamora Carla Entre la conservación y la constricción. Las áreas naturales protegidas 94-REA CAMPOS-CEBADA y las restriccionesCONTRERAS a los modos de vida indígenas y campesinos. El c MIERCOLES 21/09 8 A 12 S94-05 Ceballos RoseroFranco Alirio Pérez, Carolina Pueblos - Benavides, Quillasingas Adriana y- Vivas reconfiguración Melissa territorial en el municipio94-REAde Pasto, CAMPOS-CEBADA Colombia: una CONTRERAS historia de despojo y resistencia MIERCOLES 21/09 8 A 12 S94-06 Aguirre Carla Sabrina Procesos de politización mapuche, agentes estatales, actores94-REA económicos CAMPOS-CEBADA y tierras. Un análisis CONTRERASacerca del caso de la comunidad Campo M MIERCOLES 21/09 8 A 12 S94-07 Arias Fabián Blanco, GracielaEl desafío a la legalidad catastral. Reclamos por territorialidad94-REA de comunidades CAMPOS-CEBADAmapuches CONTRERAS en la provincia de Neuquén, Argentina (1983-2 MIERCOLES 21/09 8 A 12 S94-08 Camino Vela Francisco Los derechos del pueblo Mapuche en la provincia de Neuquén94-REA tras una CAMPOS-CEBADA década de la reforma CONTRERAS de la Constitución provincial MIERCOLES 21/09 14 A 18 S94-09 rea carmen Territorios indígenas y procesos de re-invención de sujetos étnicos94-REAenCAMPOS-CEBADA Bolivia CONTRERAS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S94-10 Duarte Duarte Ana Rosa Wammack, ByrtTerritorios poscontemporáneos e identidades mayas 94-REA CAMPOS-CEBADA CONTRERAS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S94-11 Leal Joselin El mito de la desterritorialización, Cartografía social del territorio 94-REAde Chapiquiña, CAMPOS-CEBADA en el Norte CONTRERAS Grande de Chile MIERCOLES 21/09 14 A 18 S94-12 Fortes de Jesus Simoni Aparecida Camila Sissa Antunes-Giancomini, Território kaingang:Queila paisagens Ramose identidade - Santos, João étnica Pablo da dos terra indígena 94-REAxapecó CAMPOS-CEBADA CONTRERAS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S94-13 Alonso Alves Rozane Adir Casaro Nascimento Produção de identidades das crianças indígenas arara-karo e 94-REA os movimentos CAMPOS-CEBADA políticos CONTRERAS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S94-14 andrade milena Festa da carnaúba: valorização da cultura indígena em caucaia-ce 94-REA CAMPOS-CEBADA CONTRERAS JUEVES 22/09 14 A 18 S95-01 Enríquez Licón Dora Elvia Ópatas: fronteras étnicas y alianza con españoles (siglos XVI-XVIII) 95-TREJO CONTRERAS-PADILLA RAMOS JUEVES 22/09 14 A 18 S95-02 DONJUAN SOCORRO ESPERANZA La territorialidad de las sociedades indigenas y los vecinos de95-TREJO Sonora, siglos CONTRERAS-PADILLA XVIII. Lógicas confrontadas RAMOS JUEVES 22/09 14 A 18 S95-03 Cázares AboytesPedro ¿Ocupando un espacio inhóspito? Indígenas, trabajo y misiones 95-TREJO en la Baja CONTRERAS-PADILLA California, 1780-1860RAMOS JUEVES 22/09 14 A 18 S95-04 Trejo Zulema Los mayos y su valle pérdido 95-TREJO CONTRERAS-PADILLA RAMOS JUEVES 22/09 14 A 18 S95-05 Oliveira Silva Ayalla Agenciamentos indígenas na Cachoeira de Itabuna: o ambíguo 95-TREJO sentido daCONTRERAS-PADILLA guerra e a construção RAMOSde novas territorialidades na fronteira su JUEVES 22/09 14 A 18 S95-06 Ojeda GastélumSamuel Octavio Reformas liberales y comunidades indígenas en Sinaloa durante 95-TREJO la segunda CONTRERAS-PADILLA mitad del siglo XIXRAMOS JUEVES 22/09 14 A 18 S95-07 soto onésimo Luchas indigenas por la recuperacion de territorios en el sur de 95-TREJO Durango CONTRERAS-PADILLA RAMOS JUEVES 22/09 14 A 18 S95-08 Ramírez Zavala Ana Luz La reocupación y protección del territorio tohono o’odham a95-TREJO través deCONTRERAS-PADILLA la política cultural posrevolucionaria RAMOS JUEVES 22/09 14 A 18 S95-09 Negreiros de Araújo Rosemary Sampaio, José Levi Os indígenas Furtado Akwe-Xerente e a UHE de Lajeado: efeitos sobre95-TREJO o território CONTRERAS-PADILLA cosmológico RAMOS JUEVES 22/09 14 A 18 S95-10 Padilla Ramos Raquel El territorio según la palabra yaqui 95-TREJO CONTRERAS-PADILLA RAMOS JUEVES 22/09 14 A 18 S95-11 Teijeiro Jose La ruta crítica de la interculturalidad 95-TREJO CONTRERAS-PADILLA RAMOS MIERCOLES 21/09 14 A 18 S96-01 Caleiro Manuel Munhoz Território Guarani: imemorialidade e resistência 96-DO AMARAL AZEVEDO-MELIA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S96-02 Colman Rosa Sebastiana Território e Mobilidade espacial entre os Kaiowá e Guarani no96-DO MatoAMARAL Grosso doAZEVEDO-MELIA Sul, região fronteiriça entre Brasil e Paraguai MIERCOLES 21/09 14 A 18 S96-03 Crespe Aline Mobilidade entre os guarani e kaiowá no Mato Grosso do Sul,96-DO Pereira, Levi Marques Brasil:AMARAL a caminho do AZEVEDO-MELIA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S96-04 Aguilera Urquiza Antonio Hilario Urquiza, Moema Indígenas, Guedes imprensa e a conflito agrário. Direitos Humanos e territórios 96-DO AMARAL tradicionais AZEVEDO-MELIA em Mato Grosso do Sul-BRASIL MIERCOLES 21/09 14 A 18 S96-05 Barbosa Pablo Historiografia e antropologia guarani no Mato Grosso do Sul (século96-DO AMARAL XIX) AZEVEDO-MELIA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S96-06 Stefanes Pacheco Rosely A. Mobilizações indígenas e resistência Guarani Kaiowá diante da 96-DO expropriação AMARAL territorial AZEVEDO-MELIA MIERCOLES 21/09 14 A 18 S96-07 Seraguza Lauriene “Ela Nasce de Novo”: sangue, ritual e menarca entre os Kaiowa 96-DO e Guarani AMARAL em AZEVEDO-MELIA Mato Grosso do Sul MIERCOLES 21/09 14 A 18 S96-08 Alves Maria Isabel Alonso Medeiros, Heitor O Queiroz povo indígena de Arara-Karo de Rondônia: cenários históricos 96-DO e a colonização AMARAL na AZEVEDO-MELIA Amazônia brasileira MARTES 20/09 8 A 12 S97-01 Cariaga Diogenes Egidio “Contra o Estado, mas a favor das políticas públicas?”. Notas sobre97-KATZER-RESTREPO os efeitos das políticas de transferência de renda entre os Kaiowa e G MARTES 20/09 8 A 12 S97-02 Nájera Emmanuel Rivas, Xochilt El multiculturalismo imaginario: Gubernamentalidad, procesos 97-KATZER-RESTREPO políticos y tecnologías de reconocimiento en Santiago El Pinar, Chiapas, M MARTES 20/09 8 A 12 S97-03 Lepe-Carrión Patricio Despolitización de la educación intercultural: funcionalidad económica 97-KATZER-RESTREPO del poder colonial MARTES 20/09 8 A 12 S97-04 Moromenacho David Relaciones intergeneracionales, más allá de la tensión y ruptura 97-KATZER-RESTREPO MARTES 20/09 8 A 12 S97-05 D'Addario Luciano La Dirección de Protección del Aborigen: Incorporación “protegida” 97-KATZER-RESTREPO y prácticas de normalización hacia los pueblos indígenas durante el p MARTES 20/09 8 A 12 S97-06 Quarleri Lía Reconfiguraciones políticas y coloniales en la construcción de97-KATZER-RESTREPO la “convivencia interétnica” en espacios de misión (Río de la Plata, siglo XV MARTES 20/09 8 A 12 S97-07 Gimenez ZumboJosé Pablo Discurso científico, subjetivación étnica y colonialidad: la invisibilización 97-KATZER-RESTREPO y el encubrimiento de la cultura Huarpe MARTES 20/09 8 A 12 S97-08 Gonzalez Valenzuela Cristian Lectura de los procesos de patrimonialización de “lo indígena” 97-KATZER-RESTREPO en clave decolonial. Caso de la provincia de Chubut, Argentina MARTES 20/09 8 A 12 S97-09 Meza Elis Políticas de la patrimonialización entre los mapoyo: dinámicas 97-KATZER-RESTREPO locales en la negociación de la modernidad MARTES 20/09 14 A 18 S97-10 Calle Alzate Laura Las paradojas del lenguaje de derechos indígenas: Ley de transferencias 97-KATZER-RESTREPO y redes clientelares en un pueblo sikuani de la Orinoquía colomb MARTES 20/09 14 A 18 S97-11 Morales Hector Ego y alter en la etnopolítica atacameña: ejes de la diversidad97-KATZER-RESTREPO étnica en el desierto de Atacama MARTES 20/09 14 A 18 S97-12 manzanelli macarena del pilar Lucha por los derechos y por la defensa del territorio ancestral. 97-KATZER-RESTREPO Reflexiones en torno a la propuesta de ley de Propiedad Comunitaria Ind MARTES 20/09 14 A 18 S97-13 Guerra Filho Willis Santiago CANTARINI, Paola Perspectivas & GERBER,de Konstantin paz na terra dos Yanomamis 97-KATZER-RESTREPO MARTES 20/09 14 A 18 S97-14 Fini Daniele Las potencialidades emencipatorias de la identidad comunitaria 97-KATZER-RESTREPO en la seguridad y justicia autónoma de la CRAC-PC en México MARTES 20/09 14 A 18 S97-15 Soria Sofía Los nombres de la justicia. Políticas indigenistas y prácticas de97-KATZER-RESTREPO subjetivación en la Argentina contemporánea MARTES 20/09 14 A 18 S97-16 dos Santos Antonela Comunidades indefinidas y definiciones comunitarias: los desafíos 97-KATZER-RESTREPO de pensar a partir de sentidos yuxtapuestos MARTES 20/09 14 A 18 S97-17 Muñoz Sebastián Ramón Entre la invisibilización y la discriminación. Prácticas y creencias 97-KATZER-RESTREPO indígenas en la ciudad de Salta MARTES 20/09 14 A 18 S97-18 Morales Héctor Valenzuela, América Construcción - Leyton,digital Danielade-laDibona, etnicidad Gisella atacameña: - Rivadeneira, El laboratorio Nicolás97-KATZER-RESTREPO -de Azócar, etnografía Rodrigo de la - González, Universidad Luisde Chile