UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA

Escuela de Posgrado

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA
ENERGÍA

Módulo 9:
Energía Ambiental, Sustentabilidad y Cambio
Climático

"Material Fundamental"

Profesor:
Ing. Roberto A. Lima Morra, Ph.D.

2022

-0-
Energía Ambiental, Sustentabilidad y Cambio
Climático

CONTENIDOS
1. Relación entre la energía, medioambiente y biodiversidad.
2. Efectos de la extracción y uso de recursos energéticos sobre los recursos
medioambientales. Explotación irracional vs. Racional.
3. Concepto moderno de sustentabilidad.
4. Emisiones atmosféricas, residuos sólidos y efluentes líquidos resultantes de la
producción de energía. Combustión completa e incompleta.
5. Concepto de cambio climático y calentamiento global. Gases de efecto
invernadero (GHG).
6. Protocolo de Kyoto, Acuerdo de Paris y principales convenciones.

-1-
UNIDAD I:
RELACIÓN ENTRE LA ENERGÍA, MEDIOAMBIENTE Y
BIODIVERSIDAD

Antiguamente la energía era obtenida de la fuerza de los animales y la de los

hombres y el calor obtenido al quemar la madera,
Hoy en día la quema de petróleo, carbón y gas natural domina el espectro. Este
cambio ha originado el llamado efecto invernadero y el resultante cambio
climático.
Ahora, para ir buscando un equilibrio entre la producción y el consumo de energía
a un lado, y la conservación ambiental y protección de la biodiversidad al otro lado,
las organizaciones nacionales e internacionales, tanto públicas como privadas,
tienen que asumir su responsabilidad y emprender el camino hacia la
sostenibilidad.

2
UNIDAD II:
EFECTOS DE LA EXTRACCIÓN Y USO DE RECURSOS
ENERGÉTICOS SOBRE LOS RECURSOS
MEDIOAMBIENTALES. EXPLOTACIÓN IRRACIONAL VS.
RACIONAL.

El Petróleo y sus derivados: La mayor parte de la energía utilizada en los

diferentes países proviene del petróleo.

La contaminación de los mares y ríos con petróleo es un problema que preocupa

desde hace muchos años a los países marítimos, sean o no productores de
petróleo, a las navieras que los transportan fluvialmente, así como a las empresas
vinculadas a la explotación y comercio de este producto.

Se han tomado enormes previsiones técnicas y legales internacionales para evitar

o disminuir la ocurrencia de estos problemas.

Los derrames de petróleo en los mares, ríos y lagos producen contaminación

ambiental: daños a la fauna marina y aves, vegetación y aguas. Además,
perjudican la pesca y las actividades recreativas de las playas. Se ha descubierto
que pese a la volatilidad de los hidrocarburos, sus características de persistencia y
toxicidad continúan teniendo efectos fatales debajo del agua. Pero, no son los
derrames por accidentes en los buques tanques, barcazas o barcos que
transportan el petróleo, en alta mar o ríos o cercanía de las costas, los únicos
causantes de la contaminación de las aguas con hidrocarburos.

La mayor proporción de la contaminación proviene del combustible derivado del

petróleo industrial y motriz, el aceite usado que llega hasta los océanos a través
de los ríos y quebradas. Se estima que en escala mundial, 3.500 millones de litros
de petróleo usado entran en ríos y océanos y 5.000 millones de litros de petróleo
crudo o de sus derivados son derramados.

Los productos de desechos gaseosos expulsados en las refinerías ocasionan la

alteración, no sólo de la atmósfera, sino también de las aguas, tierra, vegetación,
aves y otros animales. Uno de los contaminantes gaseosos más nocivo es el
dióxido de azufre, daña los pulmones y otras partes del sistema respiratorio. Es un
irritante de los ojos y de la piel, e incluso llega a destruir el esmalte de los dientes.
Este año la OMS lo ha elevado a nivel de sustancia Cancerígena.

Además están las emisiones producidas por la combustión durante el consumo,

como por ejemplo al quemar gasolina al utilizar un coche para el trasporte de
personas y mercancías, con la emisión de gases de efecto invernadero, como el
CO2, que están provocando el Cambio Climático.

3
Energía radioactiva:
Genera muchos desechos o contaminantes radioactivos, provenientes de las
reacciones nucleares, o de yacimientos de minerales radioactivos, de las plantas
donde se refinan o transforman estos minerales, y de las generadoras de
electricidad que funcionan con materia radiactiva. Todavía no se conoce un
método para eliminar estos desechos sin riesgo para el hombre.

Energía en centrales térmicas:

Las que generan electricidad por la combustión fundamentalmente de carbón,
donde su explotación genera gran impacto.

La minería y el procesamiento de minerales:

A menudo producen impactos ambientales negativos sobre el aire, suelos, aguas,
cultivos, flora y fauna, y salud humana. En el pasado, las empresas no siempre
fueron obligadas a remediar los impactos de estos recursos. Como resultado,
mucho de los costos de limpieza han debido ser subsidiados por los
contribuyentes y los ciudadanos locales. Este papel presenta los costos
representativos de numerosas actividades de remediación. Con frecuencia, el ítem
más costoso a largo plazo es el tratamiento del agua.

Explotación Irracional vs Racional

 Explotación Irracional: se entiende cuando los recursos naturales son
utilizados sin tener en cuenta ciclos, y consecuencias en el ambiente y/o
planeta.
– La tala indiscriminada de los bosques, para uso como combustible o
para obras blancas, se deja el suelo favorable para la erosiones, se
produce un desequilibrio en el balance hídrico de la zona, se ponen
en riesgo a varias especies, muchas de ellas en peligros de extinción
y otras emigran hacia la ciudades, produciendo brote de
enfermedades como la Fiebre Amarilla provocada por los monos en
los departamentos de Itapúa, Misiones y Alto Paraná (2008) y del
Hantavirus, en Mcal. Estigarribia (2010) y Filadelfia (2011), en el
Chaco en Hantavirus en 20 años ha dejado más de 20 muertos con
una letalidad del 50%, también se registran brotes en Alto Paraná.

– La sobre y mal explotación de los acuíferos artesianos, reducen los

niveles normales del mismo, dejan seco a algunos pozos de
suministros más antiguos, aumenta la concentración de la
contaminación en especial las de origen orgánico, como ser Nitratos,
Coliformes y E. Coli, aumentan los casos de enfermedades de origen
hídrico propagadas por el agua, como tifoidea, amibiasis, hepatitis,
diarreas virales y otras, donde el agua actúa como medio de
transporte de organismos patógenos provenientes de las materias
fecales.

4
 – La agriculturización: en las últimas dos o tres décadas, se ha
producido en la región oriental del Paraguay, un aumento
considerado de la agricultura extensiva con múltiples externalidades
negativas para el ambiente, provocando la alteración de habitat,
cambios en biodiversidad, resistencia a fitosanitarios, alteración de
los ciclos de nutrientes, modificaciones de las propiedades físico-
químicas del suelo, y contaminación de aguas superficiales y
subterráneas con nutrientes y biocidas.

 Explotación Racional: se refiere al uso medido de los recursos renovables

para que estos puedan recuperarse y los no renovables puedan
conservarse por mayor tiempo. Entendiéndose:
– Los recursos naturales renovables son aquellos que pueden ser
explotados en cantidades limitadas, pero no mas allá de sus
procesos de renovación. Un ejemplo de recurso renovable es un
bosque, del cual se extraen madera, raíces, hojas y otros productos.
o En la medida que se corten arboles pero no se tale el bosque
en su totalidad; este podrá ofrecer sus productos de manera
indefinida.
– Los recursos no renovables son aquellos que existen en cantidades
limitadas y no pueden renovarse o el proceso de renovación de estos
es muy largo, como ejemplo, algunos minerales, el petróleo y el
carbón.

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UNIDAD III:
CONCEPTO MODERNO DE SUSTENTABILIDAD
El término “sustentabilidad” sufrió diferentes transformaciones a lo largo del tiempo
hasta llegar al concepto moderno basado en el desarrollo de los sistemas
socioecológicos para lograr una nueva configuración en las tres dimensiones
centrales del desarrollo sustentable: la económica, la social y la ambiental.

Los años ’60

La bióloga Rachel Carson (1962) escribe el libro “Primavera Silenciosa” (Silent
Spring), donde detalla un escenario de un futuro silencioso sin los cantos de los
pájaros y con otras terribles consecuencias si se continuaba con el proceso
degradativo producido por la contaminación ambiental. Hacia aquella época
estaba en pleno uso el pesticida DDT, el cual hizo estragos sobre la población del
ave emblemática de los Estados Unidos, el águila calva. El libro fue una revolución
en sí misma.

Rápidamente otros se pronunciaron en forma similar y se comenzaron a formar

asociaciones defendiendo los derechos por un ambiente sano y limpio. Así nacía
el movimiento ambientalista moderno de los años 60. El mayor éxito de este
movimiento fue el que el Congreso de los Estados Unidos estableciera en el año
1970 la primera agencia gubernamental dedicada exclusivamente al cuidado del
medio ambiente, la EPA (Environmental Protection Agency).

Los años ’70

Un hito fundamental en la historia del ambientalismo fue la Conferencia de las
Naciones Unidas sobre Ambiente Humano que se dio lugar en Estocolmo, Suecia
en el año 1972. Lo más significativo de esta conferencia fue el hecho de que se
sembraron las semillas de aquello que más tarde se reconocería como
sustentabilidad.

Durante esa conferencia no sólo se habló de la protección del medioambiente sino

de algo mucho más amplio: la búsqueda de relaciones comunes entre aspectos
ambientales y temas económicos relacionados con el capital, el crecimiento y el
empleo.

Otro hito que dejo esta conferencia fue la creación del Programa de las Naciones
Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA o UNEP, United Nations Environmental
Programme), a la cual se le confirió una misión que luego pasaría a ser la
definición del Desarrollo Sustentable:

“proveer liderazgo y compromiso mutuo en el cuidado del medioambiente

inspirando, informando y posibilitando a las naciones y las personas el
mejoramiento de su calidad de vida sin comprometer las necesidades de las
generaciones futuras.”

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Los años ’80
En el año 1983 las Naciones Unidas crean la Comisión Mundial de Ambiente y
Desarrollo (WCED, World Comisión of Environment and Development) presidida
por Gro Harlem Brundtland, primer ministro de Noruega en aquel momento. Uno
de los resultados más significativos que salieron de los informes emitidos por esta
comisión fue la de identificar por primera vez la importancia de evaluar cualquier
acción o iniciativa desde tres enfoques: el económico, el ambiental y el social. Esto
da origen a las Evaluaciones de Impactos Ambientales, que al poco tiempo todas
las naciones los adoptan como herramienta obligatoria y al concepto moderno de
desarrollo.

Los años ’90

En el año 1992 se celebra en Río de Janeiro el Earth Summit (o Cumbre de la
Tierra o ECO RIO ‘92), Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente
y el Desarrollo donde se consolida la acción de las Naciones Unidas en relación
con los conceptos relacionados con el medioambiente y el desarrollo sustentable.
De dicha conferencia se acuerdan 27 principios relacionados con la
Sustentabilidad que se materializan en un programa mundial conocido como
Agenda 21. Luego de estas acciones concretas comenzó a explotar una
conciencia global acerca de la importancia de esta temática y así se crearon
decenas de consejos consultivos, organismos, asociaciones e investigaciones
relacionadas con la sustentabilidad.

La Agenda 21 - Programa 21.

Capítulo 9 Protección de la atmosfera: la transición energética.
Con el fin de proteger la atmósfera el Programa 21 se centra en cuatro áreas de
programas:
1) las incertidumbres en cuanto a los conocimientos científicos
conexos;
2) el desarrollo sostenible con referencia a la energía, el
transporte, la industria y los recursos terrestres y marinos;
3) el agotamiento del ozono estratosférico y
4) la contaminación atmosférica transfronteriza.

La energía: es indispensable para el desarrollo económico y social y para el

mejoramiento de la calidad de la vida. Sin embargo, con las modalidades
corrientes de producción, transmisión, distribución y consumo no se puede hacer
frente en forma sostenida a las necesidades cada vez mayores. El control de las
emisiones de gases de efecto invernadero exigirá una eficiencia mayor, y una
creciente dependencia de fuentes de energía nuevas y renovables.
Será necesario respetar la atmósfera, la salud humana y el medio ambiente en su
integridad en todos los usos de la energía.

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Para aumentar el consumo de energía, los países en desarrollo necesitan
suministros de energía adecuados de combustibles. Algunos países dependen en
gran medida de los ingresos generados por la producción, elaboración y
exportación de combustibles fósiles muy difíciles de reemplazar por otro tipo de
combustible.

Entre las propuestas del Programa 21 en materia de energía figuran las

siguientes:
• Cooperaciones en la identificación de fuentes de energía económicamente
viables y ambientalmente racionales para el desarrollo sostenible de los
países en desarrollo.
• Utilización de evaluaciones del impacto ambiental y de otras medidas
nacionales para la adopción de decisiones integradas de política
energética, ambiental y económica para el desarrollo sostenible.
• Desarrollo y transferencia de tecnologías de alto rendimiento energético,
especialmente para modernizar los sistemas de generación de energía, y
para la instalación de sistemas de generación de energía de recursos
nuevos y renovables.
• Coordinación de planes y estudios energéticos a nivel regional a fin de
determinar la viabilidad de distribuir energía generada de fuentes nuevas y
renovables.
• Medidas de orden administrativo, social y económico para promover la
eficiencia energética que sean convenientes en el plano nacional.
• Etiquetado de productos para proporcionar información a los responsables
de adoptar decisiones y a los consumidores sobre oportunidades de un uso
eficiente de la energía
Capítulo 18. Protección de la calidad y el suministro de los recursos de agua
dulce: aplicación de criterios integrados para el aprovechamiento, ordenación y
uso de los recursos de agua dulce
Capítulo 20. Gestión ecológicamente racional de los desechos peligrosos, incluida
la prevención del tráfico internacional ilícito de desechos peligrosos
Capítulo 21. Se centra en cuatro principios:
1. La reducción de los desechos a un mínimo: Esto requerirá que los países
establezcan objetivos para la reducción del volumen de los desechos que
influirán sobre las características de la producción y el consumo.
investigación sobre las tecnologías limpias, ciclo de vida, incentivo a la
reducción de la producción, nuevos métodos de compartir información a
nivel internacional.
2. La reutilización y el reciclaje: habrá que expandir los programas de
reciclaje. Es necesario introducir incentivos económicos, de mercado y
jurídicos para apoyar la reutilización y el reciclaje. El reciclaje de plásticos,
goma y papel deberá considerarse como una prioridad en la transmisión de
tecnologías. Deberán establecerse programas con sede en la comunidad y
el hogar incluso para la recolección por separado de desechos hogareños
reciclables. Los programas nacionales de reutilización y reciclaje de
desechos deberían estar en vigencia en todos los países para el 2010.

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 3. Tratamiento y la eliminación: Será necesario contar con una eliminación de
residuos idónea desde el punto de vista ambiental, en particular tratándose
de aguas servidas y fangos cloacales, para proteger la salud humana y el
medio ambiente. Deberán establecerse normas internacionales para y para
el año 2025 todos los países dispondrán de todos los desechos según
directrices de calidad internacionales.
4. La extensión de los servicios de desechos: Deberá ampliarse la cobertura
de los servicios de desechos. Estas necesidades deberán introducirse en
los planes de desarrollo. Hasta el año 2025, todas las zonas urbanas
contarán con servicios completos de eliminación de residuos y los servicios
de sanidad deberán llegar a las zonas rurales.

Definición:
“El desarrollo sustentable hace referencia a la capacidad que haya desarrollado el
sistema humano para satisfacer las necesidades de las generaciones actuales sin
comprometer los recursos y oportunidades para el crecimiento y desarrollo de las
generaciones futuras.”

Lo que esencialmente se busca a partir de la sustentabilidad es avanzar hacia una

relación diferente entre la economía, el ambiente y la sociedad. No busca frenar el
progreso ni volver a estados primitivos. Todo lo contrario. Busca precisamente
fomentar un progreso pero desde un enfoque diferente y más amplio, y ahí es
donde reside el verdadero desafío.

Como se definía en las conclusiones de la Agenda 21:

“toda acción decisoria, todo programa relacionado con emprendimientos humanos
debería evaluarse desde tres áreas críticas: la económica, la social y la
ambiental.”
Así llegamos al sistema nervioso central de la sustentabilidad, también conocido
como "sistemas socioecológicos" o "sistemas eco-socio-técnicos".

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El Desarrollo Sustentable, por lo tanto, permite satisfacer las necesidades actuales
sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras.

Esto quiere decir que las actividades económicas basadas en la explotación del
petróleo, por citar un ejemplo, no son sustentables ya que el petróleo es un
recurso no renovable que se agotará tarde o temprano y que causa daños al
medio ambiente.

El desarrollo sustentable debe considerar:

• el aspecto económico (la creación de riqueza en todos los sectores),
• el aspecto social (al tener en cuenta las consecuencias de la actividad
económica en la sociedad en general) y
• el aspecto ambiental (la actividad económica debe ser compatible con la
preservación de la biodiversidad y de los ecosistemas).

Para lograr el Desarrollo Sustentable, los recursos renovables no deben utilizarse

a un ritmo superior al de su generación, mientras que los recursos no renovables
deben usarse con moderación hasta que puedan ser reemplazados por recursos
renovables. La generación de contaminantes, por otra parte, tiene que atender las
posibilidades de reciclaje y de absorción por parte del ambiente.

También, en la década, se crea la Convención Marco de las Naciones Unidas para

el Cambio Climático (CMNUCC) que es una convención universal de principios
que reconoce la existencia de un cambio climático debido a la actividad humana y
atribuye a los países industrializados la responsabilidad principal para luchar
contra este fenómeno. Fue adoptada en Nueva York el 9 de mayo de 1992 y
abierta a la firma el 4 de junio de 1992 en la Cumbre de Río ese año. Entró en
vigor el 21 de marzo de 1994. La Convención Marco permite, entre otras cosas,
reforzar la conciencia pública a escala mundial sobre los problemas relacionados
con el cambio climático. Como órgano supremo de la CMNUCC fue creada la
COP, Conferencia de las Partes. La COP está integrada por 196 países más la
Unión Europea, denominadas “las Partes”. Lo cual significa que la COP es la
máxima autoridad en materia climática, con capacidad de decisión. En el año 1995
se celebra la primera “Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio
Climático (CMNUCC)”, celebrada en Berlín del 28 de marzo al 7 de abril de 1995,
conocida como Conferencia de las Partes - COP 11, que estableció el Mandato de
Berlín2, que acuerda poner en ejecución un plan que le permita tomar medidas
apropiadas para el período posterior al año 2000. Reconocen que la mayor parte
de las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero ha tenido su origen en
los países desarrollados, y sobre las necesidades legítimas de los países en
desarrollo en relación con el crecimiento económico sostenido y la erradicación de
la pobreza, reconociendo también que todas las Partes tienen el derecho y el

1
https://unfccc.int/resource/docs/spanish/cop1/g9561658.pdf
2
http://www.pic.int/ElConvenio/ConferenciadelasPartes/Reuniones/COP1/tabid/2044/language/es-
CO/Default.aspx

10
deber de promover el desarrollo sostenible; entre otras cosas establece que el
Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC), deben
recopilar y sintetizar información científica, técnica y socioeconómica sobre la
situación mundial en materia de cambio climático facilitada, entre otros, así como
sobre los últimos adelantos científicos, en la medida en que ello sea posible;
estudiar sus consecuencias para la aplicación de la Convención y formular
solicitudes a los órganos científicos y técnicos internacionales competentes.
A partir de la COP 1, se realizan anualmente estas Conferencias, en distintas
ciudades y países, ininterrumpidamente hasta nuestros días. En estas reuniones
anuales participan expertos en medio ambiente, ministros, jefes de estado,
organizaciones no gubernamentales y en algunas reuniones la sociedad civil y el
sector privado3.

3
https://sgkplanet.com/breve-historia-de-las-cop-conferencias-sobre-el-cambio-climatico/

11
UNIDAD IV:
EMISIONES ATMOSFÉRICAS, RESIDUOS SÓLIDOS Y
EFLUENTES LÍQUIDOS RESULTANTES DE LA
PRODUCCIÓN DE ENERGÍA. COMBUSTIÓN COMPLETA E
INCOMPLETA
Para poder entender mejor veremos previamente:

• Conceptos sobre la Contaminación

Ambiental, su dinámica y los
fenómenos que le pueden suceder

La Contaminación:
• Es la introducción de agentes
físicos, químicos o biológicos a un
medio al que no pertenecen.
Cualquier modificación indeseable
de la composición natural de un
medio (sea este por ejemplo: agua,
aire o alimentos).

La Contaminación Ambiental
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier
agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes
en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la
salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser
perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación
ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias
sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren
desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la
salud, la higiene o el bienestar del público.

A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen

nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio
ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más. El comportamiento social del
hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente
formó la cultura humana, le permitió diferenciarse de los demás seres vivos. Pero
mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y
modifica ese mismo medio según sus necesidades.

El progreso tecnológico, por una parte y el acelerado crecimiento demográfico, por

la otra, producen la alteración del medio, llegando en algunos casos a atentar
contra el equilibrio biológico de la Tierra. No es que exista una incompatibilidad

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absoluta entre el desarrollo tecnológico, el avance de la civilización y el
mantenimiento del equilibrio ecológico, pero es importante que el hombre sepa
armonizarlos. Para ello es necesario que proteja los recursos renovables y no
renovables y que tome conciencia de que el saneamiento del ambiente es
fundamental para la vida sobre el planeta.
La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que
afectan a nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio, como
resultado de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal,
que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales o materiales
expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza.

La contaminación puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza

(fuentes naturales) o bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre
(fuentes antropogénicas) que conforman las actividades de la vida diaria.

Las fuentes que generan contaminación de origen antropogénico más importantes

son:
– industriales (frigoríficos, mataderos y curtiembres, actividad minera y
petrolera),
– comerciales (envolturas y empaques),
– agrícolas (agroquímicos),
– domiciliarias (envases, pañales, restos de jardinería) y
– energéticos (gases de combustión de vehículos, quema de biosfera y
carbón mineral para calderas y motores, emisiones ionizantes).

Como fuente de emisión se entiende el origen físico o geográfico donde se

produce una liberación contaminante al ambiente, ya sea al agua, al suelo o al
aire. Tradicionalmente el medio ambiente se ha dividido, para su estudio y su
interpretación, en esos tres componentes que son: agua, suelo y aire; sin
embargo, esta división es meramente teórica, ya que la mayoría de los
contaminantes interactúan con más de uno de los elementos del ambiente.

Dinámica de los contaminantes

Es el estudio de un contaminante desde el momento en que se genera hasta su
disposición final o hasta que alcance concentraciones, tales que ya no es
contaminante sin importar cuantas veces se transforme o por donde vaya.

Fenómenos de la dinámica
1. Dispersión: un contaminante arrojado al
medio tiende a dispersarse debido a
ciertos fenómenos como la difusión y la
mezcla.
2. Concentración: es el hecho de que el
contaminante tiende a concentrarse por
la existencia de ciertos fenómenos
físicos tales como la precipitación,

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 floculación, sedimentación, diferencia de densidades, etc.
3. Transporte y transferencia: se refiere a la situación de un contaminante
que se arroja a un medio, permanece en ese medio, es transportado sin
que cambie demasiado y finalmente es transferido a otro medio. Ej: cuando
algo es transportado por aire a otro lugar diferente de donde se generó y
luego por la lluvia cae en ese otro lugar.
4. Transformación: es el caso de una
sustancia que una vez arrojada, se combina
químicamente y se transforma en otra
sustancia, la cual es mucho más peligrosa
que el contaminante original.
5. Biotransformación: es el fenómeno de
transformación debido a la acción de los
seres vivos del ecosistema. Muchas
sustancias que en el ambiente no se
transforman, son absorbidas por algunos seres vivos y luego, son
transformadas por los mismos en otra sustancia más peligrosa.
6. Bioconcentración: se debe a que los seres vivos pueden concentran en su
cuerpo los contaminantes
7. Bioacumulación: ocurre cuando el contaminante se va acumulando a
medida que se va pasando de un ser vivo a otro en la cadena alimenticia.
8. Biomagnificación: es cuando el factor de bioconcentración aumenta con la
edad del organismo afectado.

Emisiones Atmosféricas: sus efectos al ambiente y al ser

humano

Uno de los más graves problemas que tenemos los habitantes del planeta Tierra
son las Emisiones Atmosféricas que contaminan el aire que respiramos, primordial
para la vida.

El aire puro es una mezcla gaseosa compuesta por un 78% de nitrógeno, un 21%
de oxígeno y un 1% de diferentes compuestos tales como el argón, el dióxido de
carbono y el ozono.

Las emisiones atmosféricas están formadas por el conjunto de sustancias que se

vierten a la atmósfera, como el dióxido de carbono, el óxido de nitrógeno, el
monóxido de carbono y el dióxido de sulfuro.

Esta definición implica que la contaminación producida por los autos y camiones
forman parte tanto de las emisiones vehiculares como de las emisiones
atmosféricas, lo que muestra la amplitud de este tipo de categorías.

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Las emisiones vehiculares son aquellas que tienen a los vehículos como emisor:
“Las emisiones vehiculares contribuyen al smog de la ciudad y dificultan la
respiración de nuestra población”.

Entendemos pues por contaminación atmosférica cualquier cambio en el equilibrio

de estos componentes, lo cual altera las propiedades físicas y químicas del aire,
producido por causas naturales o provocadas por el hombre, las primeras no se
pueden evitar, pero las segundas, es nuestra obligación evitarlas.

Las fuentes que provocan la contaminación del aire se clasifican en fijas que son
toda instalación establecida en un sólo lugar que tenga como finalidad desarrollar
operaciones y procesos industriales, comerciales y fuentes móviles, que son todo
equipo o maquinaria no fijos, con motores de combustión y similares que con
motivo de su operación generan emisiones contaminantes a la atmósfera.

Emisiones Contaminantes a la Atmósfera.

Concepto: Es la presencia en la atmósfera exterior de uno o más contaminantes o
sus combinaciones, en cantidades tales y con tal duración que puedan afectar la
vida humana, de animales, de plantas, o la propiedad, y que puedan interferir con
el goce de la vida o el ejercicio de las actividades.

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CLASIFICACIÓN DE LOS CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS
A) POR EL ORIGEN
1. NATURALES
1.1. Polvo, movido por el viento
1.2. Cenizas y gases volcánicos
1.3. Ozono, generado en tormentas eléctricas y de ozonosfera
1.4. Emisiones de las masas vegetales
1.5. Humos, gases y cenizas volantes generados en incendios forestales
naturales
1.6. Polen y otros aeroalergenos
1.7. Gases y olores procedentes a actividades biológicas
1.8. Radiactividad natural

2. ANTROPOGÉNICOS
2.1. MÓVILES
2.1.1. En ruta: Automóviles particulares y comerciales, buses,
camiones, motocicletas, etc.
2.1.2. Fuera de ruta: Aviones, aeropuertos, puertos, máquinas
agrícolas, máquinas de construcción, etc.
2.2. FIJAS O ESTACIONARIAS
2.2.1. Puntuales: Fuentes de combustión industriales, gases y vapores
de procesos industriales, fuentes evaporativas puntuales, etc.
2.2.2. De área: Residenciales, comerciales (combustión, evaporativas,
disposición de residuos), quemas, actividades agrícolas.
2.2.3. Lineales: autopistas, carreteras, líneas de tráfico, etc

B) POR SU ESTADO FÍSICO

1. GASEOSOS
Substancias en forma de gases y vapores:
1.1. ORGÁNICOS
1.1.1. Hidrocarburos
1.1.2. Alcoholes
1.1.3. Cetonas
1.1.4. etc.
1.2. INORGÁNICOS
1.2.1. Óxidos de azufre (SO2, SO3)
1.2.2. Óxidos de carbono (CO, CO2)
1.2.3. Óxidos de nitrógeno (NO, NO2)
1.2.4. Compuestos amonicales (NH3)
1.2.5. Halógenos y haluros
1.2.6. Ozono y oxidantes producidos por reacciones fotoquímicas
1.2.7. Cianuros
1.2.8. CFCs
1.2.9. Otros

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 2. PARTICULADOS
Substancias sólidas o líquidas finamente divididas, con diámetro efectivo de
partícula superior al de una molécula e inferior a 100μm. Las partículas
dispersas en un medio gaseoso se denominan AEROSOL. Dependiendo
del tamaño de las partículas, su forma y comportamiento, los aerosoles
pueden ser HUMOS, NIEBLAS o NEBLINAS, y POLVO. El comportamiento
de las partículas se caracteriza principalmente por su tamaño y la velocidad
de sedimentación.

C) POR SU GÉNESIS
1. PRIMARIO: Contaminante emitido directamente a la atmósfera
Principales contaminantes primarios:
– Monóxido de carbono, CO
– Dióxido de carbono, CO2
– Óxidos de Carbono, COx
– Óxidos de azufre, SOx
– Óxidos de nitrógeno, NOx
– Material particulado, MP
– Hidrocarburos
– Metales (plomo, mercurio)
– Dioxinas y furanos
– Ruidos
2. SECUNDARIO: Formado en la
atmósfera como resultado de una
reacción química o de procesos físicos, a partir de contaminantes primarios
entre sí o con otras substancias presentes.
Principales contaminantes secundarios:
– Ozono (O3) y otros oxidantes fotoquímicos
– Hidrocarburos oxidados
– Sulfatos y nitratos de amonio y otras partículas secundarias

EFECTOS EN LOS MATERIALES

La contaminación atmosférica puede dañar materiales. Algunos efectos son bien
conocidos, como por ejemplo:
1) DECOLORACIÓN
– El hollín se deposita, acumula e incrusta en superficies de edificios
afectando su apariencia estética.
– Gases ácidos decoloran pinturas, como por ejemplo el ácido sulfhídrico, el
cual reacciona con el óxido de plomo de las pinturas blancas formando
sulfuro de plomo otorgando una coloración parda a las paredes.
2) CORROSIÓN
– Los gases ácidos presentes en la atmósfera tienen acción corrosiva sobre
metales, piedras, concreto, gomas e inclusive vidrio. Este efecto causa
envejecimiento y deterioro acelerado de los materiales, además de
alteraciones de resistencia y color.

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3) ENSUCIAMIENTO
– El ensuciamiento de materiales debido al depósito de contaminantes
atmosféricos requiere una mayor frecuencia de limpieza, ocasionando
mayores costos y menor vida útil. Por ejemplo, los humos y el hollín
ensucian ropas, cortinas y fachadas de edificios.

EFECTOS EN LA VEGETACIÓN
En general, las plantas son más sensibles que los animales a la mayoría de los
contaminantes atmosféricos. Los efectos pueden manifestarse por la muerte,
reducción del crecimiento, la reducción del rendimiento de cultivos y la alteración
del color natural de las masas vegetales.

Estos efectos son conocidos como EFECTOS FITOTÓXICOS. Los efectos

fitotóxicos en los cultivos alteran su valor de venta, causando pérdidas financieras.

Cada especie vegetal tiene distinta susceptibilidad a cada tipo de contaminante.

Esto permite utilizar a las planta como BIOINDICADORES para monitoreo de la
contaminación atmosférica.

En otros casos, las plantas pueden actuar como concentradoras de contaminantes

sin presentar señales de daño. Al ser consumidas por animales y seres humanos
pueden pasar los contaminantes a éstos, pudiendo causar intoxicaciones. Los
principales contaminantes que afectan directamente a la vegetación son el SO2, el
ácido fluorhídrico y el etileno. Los oxidantes como el ozono causan una coloración
plateada característica en las hojas.

EFECTOS EN LOS ANIMALES

Los mecanismos por los cuales los animales se pueden ver afectados son por
inhalación, o por ingestión de alimentos contaminados, siendo este último el
mecanismo más importante en el caso de animales herbívoros. Así, los
contaminantes que representan un riesgo para el ganado son aquellos que han
sido absorbidos o depositados en las plantas que constituyen la base de su
alimentación. Algunos contaminantes pueden ejercer efectos directos en los
animales, como por ejemplo el arsénico, el plomo, el mercurio y los fluoruros.

EFECTOS EN LOS SERES HUMANOS

FACTORES DE RIESGOS
– el nivel de concentración (cantidad);
– los tiempos de exposición (duración);
– la acción sinérgica de dos o más contaminantes;
– las condiciones del lugar de exposición (proximidad a las fuentes,
topografía, condiciones climáticas); y
– la susceptibilidad de la población expuesta.

18
LOS EFECTOS EN LA SALUD:
– Agudos: son relacionados con exposiciones intensas asociadas a episodios
de contaminación severa o a accidentes
– Acumulativos
– Crónicos

Los Efectos Acumulativos y Crónicos son relacionados con exposiciones

prolongadas y frecuentes en concentraciones relativamente bajas, sea por
exposición directa o indirecta.

Emisiones Atmosféricas: sus efectos al ambiente y al ser

humano
Dióxido de Carbono (CO2)
Síntomas: Contribuye al efecto de invernadero, no dañino para el ser humano.
Medio de propagación: Producción natural, pero debido también a la quema de
combustibles.

Monóxido de carbono (CO)

Síntomas: mareos, sudor, disminución de los reflejos, cansancio, dolor de cabeza,
descoordinación de los movimientos, vómitos.
Medio de propagación: Combustión incompleta de materiales. Principalmente las
máquinas que utilizan petróleo.
El CO puede adentrarse en los alvéolos y disolverse en la sangre afectando todo
el cuerpo, es altamente tóxico, porque interfiere con el transporte de oxígeno a la
sangre, combinándose en forma irreversible con la hemoglobina de la sangre e
impidiendo una correcta oxigenación de los tejidos.

19
Dióxido de Azufre (SO2)
Síntomas: queda retenido en las partes superiores del sistema respiratorio, y es el
causante de la lluvia ácida. Altamente tóxico para humanos. El SO2 es a su vez
oxidado y se transforma en Trióxido de Azufre (SO3) o anhídrido sulfúrico, otro
nombre del SO3 es óxido sulfúrico. Bajo la presencia de humedad, se forma ácido
sulfúrico (H2SO4).

Medio de propagación: producto de la quema de combustibles fósiles, de la

fundición de minerales que contienen azufre y otros procesos industriales. Al
interior del hogar, los fuegos domésticos son una fuente importante.

Partículas:
Síntomas: dificulta en correcto intercambio gaseoso o correcta oxigenación de la
sangre, (fibrosis, alergias) e incluso cáncer. Si posee algún componente químico
puede darse intoxicación general, dermatosis y alergias.
Medio de propagación: Las partículas pueden existir en cualquier forma, tamaño y
pueden ser partículas sólidas o gotas líquidas. Dividimos a las partículas en dos
grupos principales. Estos grupos difieren en varias formas. Una de las diferencias
es el tamaño. A las más grandes las llamamos PM10 y las más pequeñas les
llamamos PM2.5.

o Partículas Ásperas (PM10):humo, tierra y polvo tóxicos de las fábricas, la

agricultura y caminos. Se encuentran los mohos, esporas y polen. Se
producen moliendo y aplastando rocas y tierra que el viento levanta. Estas
partículas causan efectos menos severos para la salud.
o Partículas Finas (PM2.5): compuestos orgánicos, metales pesados.
manejando automóviles. Se producen quemando plantas (arbustos e
incendios forestales desperdicios del jardín) fundiendo (purificando) y
procesando metales. Por viajar más profundamente en los pulmones y por
estar compuesta de elementos que son más tóxicos (como metales
pesados y compuestos orgánicos que causan cáncer) las partículas PM2.5
pueden tener efectos más severos a la salud que las partículas más
grandes, PM10.

Furanos y Dioxinas:
Son metales pesados y estos en particular se acumulan en los tejidos del cuerpo y
es potencialmente cancerígeno, sobre todo en animales.
Los metales pesados en general, pueden acumularse en los tejidos de los
pulmones por toda la vida, provocando bronquitis crónica, enfisema pulmonar,
potenciar diversos tipos de cáncer.

20
Otros efectos:
• Reducción de la visibilidad o de la transparencia de la atmósfera
• Formación de nieblas
• Reducción de la radiación solar
• Efectos sobre los materiales (abrasión, deposición, ataques químicos
directos e indirectos, corrosión electroquímica)
• Efectos sobre la vegetación: destruye la clorofila y inhiben la fotosíntesis,
reducen las cosechas en 60%. (SO2).
• Efectos sobre los seres vivos:
o La respiración,
o La digestión de alimentos,
o La vía dérmica.

21
En Paraguay, cerca de las dos terceras partes de la población menor a 5 años
sufrió alguna enfermedad o accidente, siendo el grupo de 1 año de edad el más
afectado.
• Casi la mitad de los niños menores a 5 años fue afectada por
enfermedades respiratorias (resfrío, gripe).
• La diarrea ocupa el segundo lugar entre las enfermedades que
afectaron a una proporción importante de niños (23%).
• Las enfermedades de la piel (granos, sarna) ocupan el tercer lugar,
• mientras que el sarampión y la varicela afectan a un 5%, la bronquitis
a un 6% y por otras enfermedades igual proporción (6%).

Contaminación del suelo: sus efectos al ambiente y al ser

humano
La problemática principal de los residuos radica en la mala disposición y
eliminación de los mismos. Normalmente los problemas surgen con el aumento de
las densidades de las áreas urbanas. A causa de la saturación de los terrenos
para almacenar sus residuos en los patios. Debiéndose los propietarios
(generadores de residuos) de disponer en otro lugar que no sea su propio terreno.

Otros son los residuos de carácter industriales peligrosos, que no tienen en donde
disponerse en nuestro país. Lo que provoca que sus generadores lo oculten en
vez de trasladarlo a un sitio adecuado para su tratamiento, confinamiento o
disposición final, o que por accidentes o negligencias se viertan al ambiente.

22
Modos de formación de espacios o suelos contaminados
• VERTIDO DIRECTO EN SUPERFICIE
– Derrames en operaciones de transporte sobre vehículos:
• Accidentes de circulación
• Descuido o negligencia durante la carga o descarga
– Fugas de depósitos o tuberías superficiales
– Vertido voluntario de residuos peligrosos (RP) sobre el terreno, como
forma de eliminación:
• En terrenos industriales
• En taludes
• En márgenes de carreteras
• En barrancos y márgenes de ríos
• En cárcavas o causes secos o intermitentes de escorrentias
• En canteras abandonadas
– Derrames sistemáticos en instalaciones industriales
– Fugas originadas por accidentes industriales

• VERTIDO SUBTERRÁNEO
– Fugas de depósitos (tanques de combustibles) o tuberías enterrados
– Inyección de Residuos Peligrosos en el terreno
– Fugas del alcantarillado industrial

23
 • VERTIDO INADECUADO O MALA GESTIÓN EN VERTEDEROS DE
RESIDUOS
– Vertido de Residuos Peligrosos en vertederos de RI o RSU
– Control deficiente en un depósito de seguridad de Residuos
Peligrosos

• CONTAMINACIÓN INDIRECTA
– Fondos de ríos contaminados
– Fondos de los puertos
– Infiltración de aguas superficiales muy contaminadas por vertidos
industriales

Tipos de espacios o suelos contaminados

a) Emplazamientos en los que se ha producido el vertido incontrolado de RP
b) Emplazamientos destinados, en principio, al vertido de otro tipo de residuos
(RSU, inertes), en los que también se han depositado RP, si bien en
proporción minoritaria.
c) Emplazamientos de determinadas actividades industriales en los que, por
las actividades que desarrollan y sustancias que manipulan, se ha
producido la contaminación del suelo. En este tipo de emplazamientos
quedarían incluidas tanto las actividades industriales actualmente en
funcionamiento, como aquéllas que fueron abandonadas.
d) Emplazamientos de minería, entre los que es posible distinguir, por un lado,
aquellas partes de las instalaciones donde se produce el beneficio mineral,
así como talleres e instalaciones auxiliares, y, por otro lado, las balsas
donde se vierten los lodos resultantes de este beneficio.
e) Emplazamientos de otros tipos de instalaciones en las que se producen
derrames o fugas de substancias tóxicas, como son las antiguas fábricas de
gas, instalaciones de almacenamiento de combustibles, gasolineras,
terrenos de desarmadero de automóviles, depósitos de transformadores,
etc.

24
Tipos de contaminantes clasificados según la toxicidad y
movilidad
Toxicidad Movilidad
Principales contaminantes potenciales
Clase Clase
1. Derivados del petróleo (hidrocarburos alifáticos, gasolinas) 3 1
2. Hidrocarburos aromáticos volátiles (benceno, tolueno, etil-benceno y xileno) 2 1
3. Hidrocarburos aromáticos policíclicos (PAH) 1 3
4. Otros hidrocarburos no halogenados (ftalatos, estirenos, etc.) 3 3
6. Hidrocarburos alifáticos clorados volátiles 2 1
7. Plaguicidas 1 2
8. EOX, otros hidrocarburos halogenados 2 2
9. Compuestos organometálicos (Sn, Hg, Si) 1 2
10. Hg, Cd 2 3
11. Pb, As, Sb, Sn, Be, U, Th, Te, Ag 3 3
12. Zn, Cu, Ni, Cr, Se, Mo, B, V, Ca, Ba, Ti 3 3
13. Fluoruros 4 2
14. Cianuros (libres/en complejos) 2 2
15. Amonio, nitritos, nitratos, compuestos nitrogenados 4 1
16. Compuestos organofosforados (excluidos plaguicidas) 1 2
17. Fósforo inorgánico (total) 4 2
18. Sulfuros (total) 4 3
19. Sulfatos 4 1
20. Ácidos, bases, sales inorgánicas 4 2

Valor máximo: 1

Consecuencias de los suelos contaminados

• Peligros toxicológicos para la salud humana:
– Lesiones dérmicas por contacto directo con agua o suelo
contaminados
– Intoxicación por penetración cutánea de sustancias contaminantes,
debida a contacto directo con agua o suelo contaminados
– Intoxicación por inhalación de aire contaminado con partículas o
gases
– Intoxicación por ingestión de agua, suelo o alimentos contaminados
• Peligros ecotoxicológicos:
– Envenenamiento de las plantas por absorción de contaminantes a
través de las raíces o las hojas
– Intoxicación de animales por ingestión de agua, tierra o forraje
contaminados
• Peligros físicos:
– Fuego y explosión
– Corrosión o ataque de cimentaciones o infraestructuras
– Efectos sobre las propiedades mecánicas del suelo

25
 – Peligro de contaminación de otros compartimentos ambientales a
proteger (aguas superficiales y subterráneas, atmósfera, sedimentos,
etc.)

Contaminación de las aguas: sus efectos al ambiente y al

ser humano
Cuando los ríos u otros cursos de agua reciben descargas de aguas servidas
urbanas o efluentes de origen industrial, comienza el problema de contaminación o
degradación de la calidad del cuerpo receptor, es decir disminuye la calidad del
agua del curso, la hace menos útil y modifica su condición de elemento
beneficioso para la salud, convirtiéndola en factor de amenaza para la misma.

Existen más de 15 enfermedades humanas que tienen como origen o fuente de

propagación al agua.

En Paraguay cada semana muere un niño en nuestro país como consecuencia de

la parasitosis, conforme datos oficiales.

Además, mueren 19.4 niños por cada 1 000 nacidos vivos.

Los parásitos (anquilostoma) constituyen un problema sanitario y afecta al 60% de

la población infantil del país. Los parásitos existen simplemente porque existen las
condiciones para ello, como la mala disposición de excretas, basura, agua servida
y por mala higiene, como comer con la mano sucia; con estos procedimientos
ingresamos al organismo los huevos de los parásitos.

26
En general, podemos decir que los problemas de contaminación por desechos
industriales se agravan por:
a. Falta de tratamiento de los efluentes finales frente a las condiciones del
cuerpo receptor
b. El gran desarrollo industrial acrecienta el efecto de la contaminación. Hay
tendencia al agrupamiento de industrias (parques industriales) .Por otra parte,
la continua variación tecnológica de los complejos industriales generan
efluentes más complejos y de mayor poder de contaminación.
c. Falta de planes reguladores para el establecimiento de industrias.

Por otra parte la contaminación de aguas origina problemas que pueden

resumirse, en forma esquemática así;
1. Problemas higiénicos: Posibilidad de transmisión de enfermedades (aguas de
consumo, balnearios, contaminación de alimentos, etc): Problemas de
toxicidad.
2. Problemas económicos: Mayor consumo de productos quimicos en
abastecimiento de agua. Mayor complejidad para el tratamiento de aguas para
la industria. Destrucción de ambientes de pesca. Disminución del valor de las
propiedades
3. Problemas estéticos: Alteración del aspecto naturalmente agradable del curso
de agua y de las condiciones para el uso con fines recreativos y deportivos.

Los efluentes industriales son portadores de sustancias de pueden interfieren

seriamente en el proceso biológico natural de auto-depuración en el cuerpo
receptor. Estas sustancias pueden agruparse de la siguiente manera:
1. Sustancias toxicas, que causan el envenenamiento crónico o agudo de los
diferentes organismos presentes en el agua.
2. Sustancias consumidoras de oxigeno que desequilibran el balance de oxigeno
en el agua.
3. Sustancias que generan olor, sabor, color o turbiedad
4. Nutrientes que provocan la eutrofización de los cursos de aguas o lagos y
lagunas o cursos lento discurrir.

Entre las primeras, es decir sustancias toxicas, podemos mencionar la presencia:

De orígenes inorgánicos:
Cromo
Síntomas: Dermatitis alérgica.

Cadmio
Síntomas: Lesiones renales.

Mercurio
Síntomas: Lesiones renales

Cianuro
Síntomas: Lesiones en sistema nervioso o problemas de tiroides

27
Selenio
Síntomas: Caída del cabello o de las uñas; adormecimiento de dedos de
manos y pies; problemas circulatorios.

Talio
Síntomas: Caída del cabello; alteración de la sangre; trastornos renales,
intestinales o hepáticos.

Nitrato y nitrito
Síntomas: Los bebés de menos de seis meses que tomen agua que
contenga mayor concentración de nitratos que el NMC, podrían
enfermarse gravemente; si no se los tratara, podrían morir. Entre
los síntomas se incluye dificultad respiratoria y síndrome de bebé
cianótico (azul).

Plomo
Síntomas: Bebés y niños: retardo en desarrollo físico o mental; los niños
podrían sufrir leve déficit de atención y de capacidad

De orígenes orgánicos:
Benceno
Síntomas: Anemia; trombocitopenia; alto riesgo de cáncer.
Medio de propagación: Efluentes de fábricas; percolado de tanques de
almacenamiento de combustible y de vertederos para residuos.

Tetracloruro de carbono
Síntomas: Trastornos hepáticos; alto riesgo de cáncer.
Medio de propagación: Efluentes de plantas químicas y de otras actividades
industriales.

Clorobenceno
Síntomas: Trastornos hepáticos o renales.
Medio de propagación: Efluentes de plantas químicas y de plantas de
fabricación de agroquímicos

Dioxina (2,3,7,8-TCDD)
Síntomas: Dificultades para la reproducción; alto riesgo de cáncer

Cloruro de vinilo
Síntomas: Alto riesgo de cáncer.
Medio de propagación: Percolado de tuberías de PVC; efluentes de fábricas
de plásticos.

28
Microorganismos:

Coliformes totales (incluye coliformes fecales y E. coli):

Síntomas: Por sí mismos, los coliformes no constituyen una amenaza para
la salud; su determinación se usa para indicar si pudiera haber
presentes otras bacterias posiblemente nocivas.
Medio de propagación: Los coliformes se presentan naturalmente en el
medio ambiente; los coliformes fecales y la E. coliprovienen de
heces fecales de humanos y de animales.

Turbidez: (se lo asocia a: virus, parásitos y algunas bacterias)

Síntomas: náuseas, retortijones, diarrea y dolores de cabeza asociadas.
Medio de propagación: Agua de escorrentía por el terreno.

Colera:
Síntomas: Brote súbito de diarrea líquida, hasta un litro (un cuarto de galón)
por hora, la diarrea tiene la apariencia de "agua de arroz" en
donde las heces parecen agua con partículas de arroz en ella, la
diarrea tiene olor "a pescado“, La deshidratación puede
producirse rápidamente, pulso rápido (frecuencia cardíaca), piel
seca, membranas mucosas secas o resequedad en la boca, sed
excesiva, ojos "vidriosos" o hundidos, ausencia de lágrimas,
letargo, somnolencia o cansancio anormales, gasto urinario bajo,
fontanelas ("puntos blandos") hundidas en los bebés, Cólicos
abdominales, Náuseas, vómitos
Medio de propagación: por agua contaminada con la bacteria Vibrio
cholerae

Parásitos: el anquilostoma, sevo’i pyta (Ascaris lumbricoides) y el sevo’i tati

(Oxiurius [Enterobius] vermicularis) y la solitaria (tenia).
Síntomas: barriga grande (en niños, conocido vulgarmente como abebo) y
extremidades debiluchas; los chicos se asustan cuando
duermen; se inquietan al dormir o se sobresaltan; producen
chirridos de dientes; disminuyen las ansias de comer; producen
retardos mentales y de crecimiento; etc. El sevo’i pyta estrangula
vías respiratorias y causa asfixia
• El parásito anquilostoma duodenale produce 50.000 huevos
por noche, dentro del organismo, mientras uno duerme.
• Un sevo’i pyta pone 200.000 huevos, mientras que el sevo’i
tati pone 10.000 huevos por vez.
Medio de propagación: por el agua contaminada, mala disposición de
excretas, basura y por mala higiene, como comer con la mano
sucia.

29
Giardia lamblia (Es el parásito que produce la
enfermedad conocida como giardiasis o
lambliasis):
Síntomas: Trastornos gastrointestinales
(diarrea, vómitos, retortijones).
Medio de propagación: Desechos fecales
humanos y de animales.

Virus (entéricos): (causa la enfermedad

Poliomelitis, Hepatitis. Existen más de 150 tipos
de virus)
Síntomas: Trastornos gastrointestinales
(diarrea, vómitos, retortijones).
Medio de propagación: Heces fecales
de humanos y de animales.

30
Otros efectos de la contaminación:

Inutilización de: los espacios verdes, cauces hídricos, caminos, plazas, etc.

Contaminación de: las aguas superficiales y subterráneas, del aire y del suelo.

Proliferación de animales de sangre caliente, cuadrúpedos en el caso de vacas,

cerdos, perros, etc., y bípedos en el caso de cuervos y otros pájaros que se
alimentan de carroña o cualquier tipo de desechos.

Generación de vectores de contaminación como roedores, mosquitos, moscas, y

otros tipos de insectos.

Bacterias y virus provenientes de desperdicios orgánicos (basuras de cocinas,

mataderos, fábricas de alimentos, etc.).

Otros residuos que poseen sustancias químicas altamente dañinas al ser humano
o al ambiente mismo, como el mercurio (en las baterías desechadas), el cromo (en
residuos de las curtiembres), el cloruro (en los embalajes plásticos), el nitrato (en
materias descompuestas de origen vegetal o animal), etc..

La desvalorización de los terrenos aledaños a estos botaderos;

El rechazo del turismo a concurrir a sitios contaminados y,

El elevado costo que requiere la recuperación de estos puntos para su

aprovechamiento racional.

En Paraguay, cerca de las dos terceras partes de la población menor a 5 años

sufrió alguna enfermedad o accidente, siendo el grupo de 1 año de edad el más
afectado.
• Casi la mitad de los niños menores a 5 años fue afectada por
enfermedades respiratorias (resfrío, gripe).
• La diarrea ocupa el segundo lugar entre las enfermedades que
afectaron a una proporción importante de niños (23%).
• Las enfermedades de la piel (granos, sarna) ocupan el tercer lugar,
• mientras que el sarampión y la varicela afectan a un 5%, la bronquitis
a un 6% y por otras enfermedades igual proporción (6%).

31
Combustión Completa e Incompleta
La combustión es una reacción química de oxidación, en la cual generalmente se
desprende una gran cantidad de energía, en forma de calor y luz, manifestándose
visualmente como fuego.

En toda combustión existe un elemento que arde (combustible) y otro que produce
la combustión (comburente), generalmente oxígeno en forma de O2 gaseoso. Los
explosivos tienen oxígeno ligado químicamente por lo que no necesitan el oxígeno
del aire para realizar la combustión.

Combustión Completa:
Los tipos más frecuentes de combustible son los materiales orgánicos que
contienen carbono e hidrógeno. En una combustión completa todos los
elementos tienen el mayor estado de oxidación. Los productos que se forman son
el dióxido de carbono (CO2) y el agua, el dióxido de azufre (SO2) (si el
combustible contiene azufre) y pueden aparecer óxidos de nitrógeno (NOx),
dependiendo de la temperatura y la cantidad de oxígeno en la reacción.

32
Combustión Incompleta
En la combustión incompleta los productos que se queman pueden no
reaccionar con el mayor estado de oxidación, debido a que el comburente y el
combustible no están en la proporción adecuada, dando como resultado
compuestos como el monóxido de carbono (CO). Además, pueden generarse
cenizas o materiales particulados.

33
UNIDAD V:
CONCEPTO DE CAMBIO CLIMÁTICO Y CALENTAMIENTO
GLOBAL
La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático (CMNUCC), en su
Artículo 1, define el Cambio Climático como:

“Cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la

composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima
observada durante períodos de tiempo comparables”.

34
Calentamiento Global

35
Gráfica izquierda:
Las líneas de trazo continuo representan promedios mundiales multimodelo del calentamiento en
superficie (respecto al periodo 1980-1999) para los escenarios IEEE A2, A1B y B1, representados
como continuación de las simulaciones del siglo XX. La línea anaranjada describe experimento
cuyas concentraciones se mantuvieron constantes en valores del año 2000.
Las barras del centro de la Figura representan la estimación óptima (línea gruesa transversal
interior) y el intervalo de valores probables para los seis escenarios testimoniales IEEE en el
periodo 2090-2099 respecto de 1980-1999. La estimación óptima y los intervalos probables
representados por las barras abarcan los modelos de circulación general atmósfera-océano
(MCGAO) indicados en la parte izquierda, así como los resultados de una jerarquía de modelos
independientes y las limitaciones observacionales.

Imágenes de la derecha:
Proyecciones del cambio de la temperatura en superficie para el comienzo y el final del siglo XXI,
respecto del periodo 1980-1999. En los mapas aparecen representadas las proyecciones del
promedio de los MCGAO para los escenarios IEEE A2 (parte superior), A1B (parte central) y B1
(parte inferior) a lo largo de los decenios 2020-2029 (izquierda) y 2090-2099 (derecha) (GTI 10, 4,
10.8, Figuras 10.28, 10.29, RRP)

Gases de efecto invernadero (GHG/GEI)

Existen en la atmósfera Gases de Efecto Invernadero (GEI), que atrapan el calor
emitido por la Tierra y lo mantienen dentro de la atmósfera, actuando a modo de
un "gigantesco invernadero".

A este efecto se lo denomina el Efecto Invernadero. Que contribuye al aumento

de la temperatura atmosférica.

El efecto invernadero es en su esencia un fenómeno natural que se presenta en

cualquier planeta o satélite natural que tenga atmósfera.

36
Por ejemplo si la Tierra no tuviera atmósfera sería 33° más fría,… ¡un planeta
helado!

Por lo tanto podemos ver que el efecto invernadero es un fenómeno necesario

para que se mantenga la vida en la Tierra.

Por otro lado, las mismas sustancias acumuladas, hacen que las radiaciones
solares no penetren a la tierra y son reflejadas, como un efecto pantalla, por esta
capa. Produciendo un aumento de la temperatura en esta capa y una disminución
por debajo de ella. Eso hace variar el Ciclo Vertical del Aire.

Como puede observarse no toda la energía liberada por la Tierra es devuelta al

espacio; parte de ella queda atrapada en la atmósfera, debido a la existencia de
ciertos gases denominados Gases de Efecto Invernadero (GEI), que tienen la
propiedad de absorber y re-emitir la radiación proveniente de la superficie de la
Tierra.

Tipos de Gases de Efecto Invernadero

De acuerdo con su relación en la generación del forzamiento radiactivo, los Gases
de Efecto Invernadero se dividen en dos tipos:

37
Según el acuerdo del Protocolo de Kioto (1997), se determinó que es
indispensable controlar las emisiones de seis de los gases de efecto invernadero
(GEI) debido a su impacto en la atmósfera. Dichos GEI son:
• Dióxido de Carbono (CO2)
• Matano (CH4)
• Oxido Nitroso (N2O)
• HidroFluorCarbonos (HFCs)
• PerFluorCarbonos (PFCs)
• HexaFluoruro de Azufre (SF6)

El uso indiscriminado e ineficiente de los combustibles fósiles es el principal

generador de gases de efecto invernadero.

Es importante tener presente que los gases de efecto invernadero se encuentran

de manera natural en la atmósfera, sin embargo también se generan como
producto de actividades humanas.

Los GEI que existen de manera natural se mantienen con cierto equilibrio dentro
de la atmósfera debido a los procesos geofísicos del planeta, tales como el ciclo
del agua y el ciclo del carbono.

Sin embargo, las actividades humanas han aumentado la concentración de los

GEI en la atmósfera.

38
Efecto del Cambio Climáticos Registrados en Paraguay
En Paraguay qué efectos tiene el cambio climático?

Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

Precipitaciones medias anuales en el Paraguay en periodo de 70 años

1950 - 2019

Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

39
 Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

En 3 de las 4 últimas décadas (1980 – 2019), se registraron las máximas marcas de

precipitaciones medias por décadas en el Paraguay en periodo de 70 años (1950 – 2019),

Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

40
 Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

Olas de Calor: cuando por más de 3 días consecutivos, las temperaturas máximas superan las
temperaturas máximas históricas para esos días

Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

41
Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

42
Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

43
Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

44
Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

Fuente: Prof. Lic. en Ciencias Atmosférica Benjamín Grassi, CNCC, 2020

45
UNIDAD VI:
PROTOCOLO DE KYOTO Y PRINCIPALES
CONVENCIONES.
En la tercera Conferencia de las Partes del Convenio de las Naciones Unidas
sobre el Cambio Climático celebrada en Kyoto en Diciembre de 1997, los países
industrializados acordaron obligaciones de reducción "legalmente vinculantes",
que en promedio significan disminuir el total de sus emisiones en poco más de un
5% por debajo del nivel de 1990 durante el período 2008-2012. Para alcanzar el
objetivo de reducción en 2008-2012 de una manera más efectiva en términos de
costes, el Protocolo de Kyoto plantea el uso de mecanismos flexibles tales como
un régimen internacional de "comercio de emisiones", que permitiría a los países
desarrollados que reducen sus emisiones más allá del objetivo convenido vender a
otros el excedente de sus créditos de emisiones.

Con arreglo al "Mecanismo para un desarrollo limpio", los países industrializados

podrían financiar proyectos para prevenir las emisiones en países en desarrollo y
recibir créditos por hacerlo. Esto constituiría la principal vía para que los gobiernos
y las empresas privadas puedan transferir y promover tecnologías limpias. Para su
entrada en vigor es preciso la ratificación de al menos 55 Estados y que entre ellos
se encuentren países que representen al menos el 55% de las emisiones globales
a la atmósfera. En este sentido sería fundamental la ratificación por parte de
Estados Unidos, por ser uno de los principales emisores de contaminantes.
Paraguay es firmante y el Congreso lo ratifico por Ley Nº 1447/99 que aprueba el
protocolo de Kyoto.

En 1992 se celebró en Río de Janeiro la Cumbre Mundial Sobre Medio Ambiente

y Desarrollo, con objeto de revisar la situación del planeta a los veinte años de la
Cumbre de Estocolmo. Los resultados de esta Cumbre se tradujeron en la
adopción de la Agenda 21, que es un programa de Acción para el Desarrollo
Sostenible, en la Declaración de Río, que contiene los 27 principios que deben
regir las políticas nacionales sobre medio ambiente y desarrollo, y en la firma de
dos Convenios Multilaterales relativos al Cambio Climático y a la Diversidad
Biológica.

El Convenio sobre Cambio Climático tiene como objetivo la estabilización de las

concentraciones de gases de efecto invernadero en la atmósfera a un nivel que
impida que el hombre interfiera peligrosamente en el sistema climático. Este nivel
de gases debería lograrse en un plazo suficiente para permitir que los ecosistemas
se adapten naturalmente al cambio climático, garantizando que la producción de
alimentos no se vea amenazada y que el desarrollo económico prosiga de manera
sostenible.

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El Convenio sobre la Diversidad Biológica tiene tres objetivos fundamentales:
La conservación de la diversidad biológica, el uso sostenible de los recursos
naturales, y el reparto equitativo de los beneficios derivados del uso de los
recursos.

Principales Convenciones
Los Convenios Multilaterales de medio ambiente que merecen ser destacados
son:
1971 Convenio de Ramsar: sobre “Humedales de importancia internacional”,
1973 Convenio de Washington: sobre “Comercio de especies amenazadas de
extinción” (CITES),
1979 Convenio de Bonn: sobre “Especies migratorias”,
1985 Convención de Viena: sobre la “Protección de la Capa de Ozono”.
1987 Protocolo de Montreal sobre sustancias que destruyen la Capa de
Ozono
1989 Convenio de Basilea: sobre “Movimientos transfronterizos de residuos
peligrosos”,
1994 Convenio sobre “Lucha contra la Desertificación”,
2000 Convenio sobre “Contaminantes Orgánicos Persistentes" (POPs).
2002 La Cumbre de la Tierra. Johannesburgo, África del Sur.

47
Historia de conferencias climáticas, COP y CMP
Sesión de la Conferencia
Período de sesiones de
de las Partes en calidad
la Conferencia de las
Año de reunión de las Partes Ciudad
Partes
en el Protocolo de Kyoto
(CP/COP)
(MOP)
1995 1 Berlín, Alemania
1996 2 Ginebra, Suiza
1997 3 Kioto, Japón
Buenos Aires,
1998 4
Argentina
1999 5 Bonn, Alemania
2000 6 La Haya, Holanda
2001 6 Bonn, Alemania
2001 7 Marrakech, Marruecos
2002 8 Nueva Delhi, India
2003 9 Milán, Italia
Buenos Aires,
2004 10
Argentina
2005 11 1 Montreal, Canadá
2006 12 2 Nairobi, Kenia
2007 13 3 Bali, Indonesia
2008 14 4 Poznań, Polonia
Copenhague,
2009 15 5
Dinamarca
2010 16 6 Cancún, México
2011 17 7 Durban, Sudáfrica.
2012 18 8 Doha, Catar
2013 19 9 Varsovia, Polonia
2014 20 10 Lima, Perú
2015 21 11 París, Francia
2016 22 12 Marrakech, Marruecos
2017 23 13 Fiji - Bonn, Alemania
2018 24 14 Katowice, Polonia
Santiago, Chile.
2019 25 15
Madrid, España,
Pandemia, se pospuso
2020 - -
para el 2021
Glasgow, Escocia,
2021 26 16
Reino Unido
Sharm El Sheikh,
2022 27 17
Egipto
Dubai, Emiratos
2023 28 18
Árabes Unidos
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Conferencias_de_las_Naciones_Unidas_sobre_el_cambio_clim%C3%A1tico

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 BIBLIOGRAFÍA
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Instrucción – PALTEX, Lima, Perú – 1996
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1
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